初中的话题作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的初中的话题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的话题作文1
寒假最美最吸引人的时候便是雪后梅花开的时候了，被大雪覆盖的人间弥漫着淡淡的梅花香。对于我来说这简直比绿色春天春风吹拂的景致更吸引人。或许梅花带来的除了香味，还有那高洁不畏严寒的品质吧。
我是一个深刻体会到等到开学来临才赶作业的痛苦的人。于是我一放假就开始努力写作业，等到过年了我就可以好好享受年的乐趣了。
清晨，奶奶带着我来到了古色古香的广寒老街一进大门，我就被一股浓浓的春节气息吸引了。，大红灯笼高高悬在每户人家的屋檐上。每扇房门都贴着各式各样的大红春联，抬头望去，一个个的红灯笼被挂在矮矮的房子之间，美观而又不失情趣。商铺的招牌也是清一色的红。这简直就是红色的天堂!
许多店铺中都买着美丽的装饰。瞧!一位年近八旬的'苍发老人也出来赚钱啦，他身穿军大衣，戴着老花镜，手持一支毛笔颤颤的画着门神，在摊上还许多画好的门神、财神、灶王爷，而且画得可不赖呢，一看就知道是位高手!
这时，我听见不远处传来了呐喊声：“卖糖葫芦咯!卖糖葫芦咯!3元一串的糖葫芦……”我兴奋地拉着奶奶的手，循声来到了一个卖糖葫芦的摊子。哇!有草莓的，有山楂的，还有水果拼盘的!奶奶见我口水都要流下来了，就向老板要了串，给了3元钱，我吃的可开心了。
晚上，我们一家又来到小区门口放起了烟花，点起了炮竹。这收获繁多的一天，将永远回荡在我的脑海中!
初中的话题作文2
酷暑又一次来临，这是我第十三次步入夏季。时光飞逝，逝者如斯，一点也没有错。十三年如梦幻般的消失在时光的海洋中了，童年已到了终结，青春也悄然而至。
清晨的太阳永远是最美好的，它不如正午那样燥热，也不如黄昏那样凄凉，颓唐，它代表光明，代表希望，也代表青春。一年之计在于春，一日之计在于晨，而一生之际就在于青春。
青春是渴望知识的时期，它是人生的奠基，就比如我们现在坐在宽敞明亮的教室里，为了什么？为了我们的明天，为了我们的将来。我们用十多年的青春时光来努力学习，那么我们就可以一辈子安居，乐业，也就不会出现“少壮不努力，老大徒伤悲”的悲剧了。
青春给予了我们什么？
青春给了我们愉悦的心情，让我们懂得什么叫快乐，怎样快乐。
青春给了我们富有的精神，一个个朋友带来了一份份真挚的情谊，因为现在我们的友谊才是最纯洁，没有利禄之心，没有争夺的斗争的人间真情。一点一滴的生活琐碎给了我们感动，也给了我们一颗感恩的心。一个个灾难，激发了我们源自内心的对生命的礼赞，对生命的热爱和敬佩。
青春还给了我们观察的'敏锐，给了我们创造的激情，思考的精深……
当然，这些都不仅仅只有青春时期才能拥有，可是，就是青春，让我们的这些美好的思想，情操都在心中萌发嫩芽。
青春，我们要好好的把握，才不会留下遗憾，歌唱黄鸡。
初中的话题作文3
美是藏在生活中的艺术；美是令人身心舒畅的事物；美时而浅显易懂，时而深奥难懂；美是得要用“心”体会才可以发现的！
生活中有许多美，不管是在何时何地，只要你多多去观察就一定能发现。例如：学校种植的行道树、围墙上的马赛克拼贴！
可 是，现在却有人用会不会欣赏”名画”来当作懂不懂的美的标准。可是，那些说会欣赏名画的人士真的会欣赏名画、懂得名画吗？那可不一定，因为他们有可能只是跟着别人的意见走而已。所以，以我的观念来讲毕加索的画并不美，而那些说毕加索的话很美的人说不定只是跟着别人的'意见走，而不是自己觉得美！
除 了人工制造出的美以外，大自然也有很多美等着被你挖掘，例如：巨大的高山、有如一片薄纱般的瀑布、森林中的参天巨木和湛蓝色的大海，都是自然美景之美。而 那些不懂得用心欣赏的人就一定会觉得这只是普通的自然现象而已，没有什么稀奇、特别的。但是，如果换成是会用心欣赏的人的话，他一定会觉得大自然的现象有 一个共通的形容词——————美。但是，如果我们没有好好的保护大自然的话，这样的美景一定会消失！到时候，人们就无法欣赏美景了！
初中的话题作文4
光阴似箭，日月如梭。时间转瞬即逝，转眼间，我在这个地球上已经待了11年了。看似遥远的11年，其实眨眼就过去了。
我看见别人的妈妈把时间都用在了自己的儿女身上，而自己的妈妈呢？天天打麻将，根本不管我。我心里突然对那些有妈妈管的孩子滋生出了羡慕，甚至恨。
有一次，我成绩突然直线下滑了许多。语文从来就是90分或以上的'我，跌到了89分，数学更是一落千丈，数学往往保持在80分以上的我，竟然只考了70分！英语一如既往，得了88分。老妈听了，轻轻地说：“没关系，下次努力就行了。”可我却看到妈妈的眼角分明有一滴泪花啊！我注意到，妈妈的脚步变蹒跚了，不知怎的，我鼻子酸酸地。
又一次，我无意中听到别人说话，是关于我和妈妈的，大致说我的妈妈每天都去书店看书，看的是《母亲的责任》。
原来，妈妈隐瞒了这个事实，说自己去打麻将，其实是去书店看书啊！
妈妈回来后，立即就去给我们做饭，做晚饭就去干起了许多活。爸爸在旁边戏说道：“天天忙的跟陀螺似的，不嫌累啊？”妈妈不经意间说道：“为了女儿，我再苦，再累也值得！”那一刻，我很清楚的感觉到有一滴温热的水从我的眼角滑落。
初中的话题作文5
金鱼是一种可爱的小动物，它不仅外形漂亮，而且性情活泼，十分讨人喜欢。
鱼缸里有两条红色的一，一条灰色的小金鱼。它们的眼睛鼓鼓的，像两个小灯灯泡，又像两颗珍珠；它圆圆的小嘴好像拼音字母“O”；鳃一起一伏，像一个彪形大汉在吹气；它的肚子圆滚滚的，上面布满了各色的鳞片；它的尾巴分成四瓣，展开时像蝴蝶的翅膀，美丽极了。
老师把鱼食投到鱼缸里，金鱼就会用软绵绵的胸鳍向后拨水，拖着丝绸般的大尾巴，快活地向食物游去。然后伸出圆圆的小嘴巴把鱼食和少量的水一起吞下，接着张开鳃盖把多余的水份排出体外。它安静的时候一动不动，好像一尊小石雕，睡觉时纹丝不动，睁着大大的`眼睛。它活泼时会迈着轻盈的舞步，舒展轻柔的手臂，翩翩起舞。她一会像嫦娥飞天，一会像白天鹅滑动在水面上，一会像飞旋的疾风掠过舞台。
它不仅活泼，而且很胆小呢！你轻轻地敲一下鱼缸，金鱼毫无反应，重重地敲一下，金鱼立刻吓得魂飞魄散，在鱼缸里窜来窜去，溅起一些白色的水花。不一会儿，金鱼突然停止了游动，东张西望，似乎在寻找罪魁祸首。
难道小金鱼不可爱吗？我爱小金鱼。
初中的话题作文6
风景很美，你是否驻足欣赏过；流星很美，你是否仰头凝望过；细雨很美，你是否倾耳聆听过……生活中有太多的瞬间在我们身边，然而，我们却没有给它们分秒停留的机会。
坐车回家，因为晕车感到不适……刹那间，感觉眼前一亮，“好美啊！”看到路旁花团锦簇稻浪起伏……不禁发出这样的感慨。心中似乎像卸了千斤重的`石头，倍感轻松愉悦。原来，生活中除了繁重的学习，还有欣赏自然这一志趣可寻，这些瞬间景色，将是我心灵得以放松的最好方法，珍惜瞬间，就会拨动心弦，为生活而歌。
历经近一个小时的跋涉，打开车门迈出第一步时，忽然看见了满身疲惫的母亲，与此同时，母亲也看见了我，正朝我挥手示意。这一切似乎瞬间定格住了。就这短暂的两秒钟的时间，竟让我联想起千万个画面：母亲满头大汗地等待，母亲为我虔诚地祈祷，母亲翘首张望……这短暂的瞬间，不知触及到了多少内心的情感，饱含多少亲情，多少期盼……珍惜点滴，就会情思如泉涌。
驻足瞬间去欣赏风景，仰首瞬间去凝望流星，侧耳瞬间去倾听雨声……捧着一颗心来，感悟生活中千千万万个瞬间的镜头，或许得到的不仅仅是那触动心灵的瞬间，更是那数不清，似繁星的亲情，友情，爱情……
初中的话题作文7
我要感谢我的老师，因为老师教给了我知识，还引导我们如何做人，我每一点的进步都离不开老师的教导。记得有一次，我在做小动作，老师就是看了我一眼，好像对我说：“上课时不要做小动作。”老师和家长谈话的`时候，我在旁边和别的同学打闹，老师又看了我一眼，好像在说：“不要打闹了。”老师的眼睛会说话，每一刻都在关注着我们的健康成长。
我还要感谢我的爸爸妈妈，是他们带我来到了这个世界，是他们给了我上学的机会。记得有一次，我摔了一跤，把裤子摔得又脏又烂，大哭着回到家，妈妈看到了，赶忙说：“没事，洗洗缝好了就没事了。”爸爸妈妈每天早出晚归的辛苦工作，赚钱养我，把好吃的都留给了我，我一定要好好学习，对得起他们。
最后我还要感谢我的朋友王一博，他跟我是形影不离的好朋友。记得有一次，我的橡皮丢了，他就和我一起找，结果没有找到，最后他把他的橡皮给我用了，我问他：“给我用了，你怎么办啊？”他说“我还有一块，你就放心的拿着用吧。”他性格开朗，大大咧咧，时刻都在影响着我内向的性格。
总之，我要感谢老师、父母和同学，因为有他们的温暖关怀，我才能快乐幸福的成长。
初中的话题作文8
艺术大师罗丹说：”美，到处都有，对于眼睛而言，不是缺少美，而是缺少发现！”现代人类因为忙碌，所以遇到美的风景，也是走马看花罢了！为什么不欣 赏大自然的美景？而要每天当”低头族”呢？如果我们把时间用来欣赏美景，我们由美景的熏陶，让我们学习以美的眼光营造美好的生活空间，那一定是极大的心 灵享受。
法国巴黎有”艺术之都”的美称，但美景只能存在于法国吗？当然不是啰！法国文化部长说：”艺术应融入生活，让生活每个面向 都有艺术观。”每天待在空白、无趣的家里，若能让家变成有艺术美感的'家，每天和”美的交响曲”做好友，那你的心灵每天都是”美的盛宴”，这样就能时时刻刻 发现生活中的美了！
在山里可以发现许多高大雄伟的树，奇形怪状的小昆虫和奇特的大石头和洗涤心灵的大瀑布都是大自然带给我们的礼物，我们要好好珍惜它们不要随意破坏！
美其实随手可见，像餐盘上的摆饰、衣服的搭配、住家的格局、行车的音响，只要加点巧思，就可以很艺术、很美。欣赏美能让人心情愉悦，能提升精神生活层次，只要用心欣赏、用心感受，就能了解美、认识美，让大家一同”发现生活中的美！”
初中的话题作文9
学校，是一个神圣的地方。课堂，则是一个充满生机的活地。教室则就是一个孕育故事与生机的爱丽丝仙境，有人的地方就有故事。
生活来源于故事。忆起小学那时打打闹闹的情景，真是不忍扑哧一笑。而初中的生活则又多了一份成熟与稳重。
我，小纯，小伟是好朋友，上学时有说有笑，放学时打打闹闹，可谓形影不离。可在一次数学讨论中，他们发生了争吵。原因不知为何，但两个人都板着脸不说话，主动询问只是简单地点头。走到小伟身边就杀气腾腾；看着小纯的眼睛泽透出无底冤屈。下课见面就扭头，有时还拌嘴。作为朋友，我十分无奈。一次放学，我把它们找来和谈。小伟看到小纯很生气，有翻桌的冲动。然而小纯则有和解的意思，十分冷静。乌云盖顶，一场争论就要爆发了。小纯和小伟一拍桌子，那声响，石破天惊。
但经过一番争论两人都认识到自己的.错误，和好如初。乌云揭开了黑幕，晚霞的余晖照映在地板上。
从此，我们的关系更加密不可分，成为天边的朝霞，雨后的彩虹。我珍惜这份友谊，珍惜这份坎坷曲折的友情。从此人生道路不寂寞，只因有你。
教室，孕育快乐，孕育美好，孕育友情。
初中的话题作文10
中国古代的四大发明，对人类的文化有着深远影响。秦汉时期，以竹木简牍和丝织品作为主要书写材料。由于古代丝织品的价格昂贵，难以普及;竹木简牍十分沉重，不便收藏和流传。东汉时期，蔡伦用树皮、麻头、破布和旧渔网加工造成新的书写材料——纸。造纸术的发明影响最为久远，对文明发展和社会进步有着显著历史意义，是的信息的记录、传播和继承都有了革命性的'进步。
创新，是文化的生命。中国特色社会主义文化，渊源于中华民族五千多年的文明史。我们必须继承和借鉴传统文化，但又必须立足本国国情，在实践的基础上不断创新，建设和发展生动反映时代生、充分体现时代精神，鼓舞人民要努力创新社会主义文化。 怎样才能推进文化创新?首先着眼于世界文化的前沿。借鉴和创造具有科技知识和具有表现力的新形势，描绘时代生活;其次要正确认识和处理中国先进文化与传统文化以及外来文化之间的联系。
中华民族的优秀传统文化我们要积极继承、发扬，同时对于那些外来文化也要开展文化交流，取各国文化之所长，但必须适合本国国情;最后要繁荣和发展社会主义文化。时代在前进，社会在发展，社会主义文化也要创新探索，充分应用社区群众、艺术团体鼓励他们创造出丰富多彩的文化，进一步促进整个社会的文化氛围。 文化的创新发展开阔了人们的视野，促进了人们的自立意识、竞争意识和法制意识，大大增强人的综合素质，使得人能够全面发展。所以我认为：文化同经济一样必须要开拓创新。
初中的话题作文11
孤寂人生谁来聆听你心中的清音，望眼未来谁来领略你眼中的精彩?“山清请，水盈盈”弹一曲高山流水震彻群山激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同分享这相遇相知的情。钟子期既死伯牙亦无心苟活于世，于是摔琴自尽。人生得一知己足以。
东坡的情系在千里之外的孤坟，而孤坟内的思念却充盈在世间。“但愿人长久，千里共婵娟。”一杯相思的苦酒分享了东坡的相思。一切的思念随着一杯相思的苦酒一饮而尽。这一杯相思的酒寄托着东坡对坟内的思念。
当李煜独自凭栏独自感伤的时候谁来分享他的哀愁?淅淅沥沥的一场春雨卷走了他一切的哀思。他的国家正在风中沉睡。他需要风来唤醒他的国家，他需要向春雨诉说着他的'忧愁。风雨分享着他的苦闷。分享有是却也如此凄凉。
贝多芬双耳失聪后他并没放弃创作曲子。他仍坚持创作，他的每一曲欢快的曲子分享着他内心的孤独。当他在钢琴上弹动着他的手指时，他似乎忘记了一切的烦恼。他的曲子倍受欢迎时，我们陶醉其中时，我们就分享了他的内心世界。
学会分享便学会了做人的道理。
学会分享的同时便懂得存在的意义。
在你与人分享的同时就肩负一份重担，让他更快乐，让痛苦全部溜走。
让我们敞开心扉。彼此共同分享吧!
初中的话题作文12
奉献的生命是美丽的；奋斗的生命是美丽的；残缺的生命也是美丽的。人的生命虽然短暂，但只要你在有限的生命中活出自己的精彩，就是有价值的。
世人推崇霍金，不仅是因为他是智慧的英雄，更因为他还是一位人生的斗士。
当一位年轻的女记者见到这位在轮椅上生活了30余年的`科学巨匠时，她在深深地敬佩之余，又不无悲悯地问：“霍金先生，卢伽雷症已将你永远地固定在轮椅上，你不认为命运让你失去了太多吗？”霍金的脸庞依然洋溢着恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难地敲击着键盘，宽大的投影屏上缓慢而又醒目地显示出：
我的手指还能活动，
我的大脑还能思维，
我有终生追求的理想，
有我爱和爱我的亲人和朋友，
对了，我还有一颗感恩的心……
生是偶然，死是必然，那么生与死的之间是什么？是生命。每个人的生命截然不同，或悲、或喜……泰戈尔曾说过:“天空中不留下我的痕迹，但我曾飞过”。是的，每个人的意义，在于你自身的努力，即使没有成功，留下了伤心与泪水，但是至少你没有留下遗憾，因为你曾给自己的生命留下了“痕迹”。
初中的话题作文13
我们都活在时间的年轮下，手抚过的，都是我们年华的碎屑。抓住又松开，飘落，散去……那双手，也被这无情的时间所切割。
我们的初始，莫过于初来到这个世界，挥舞着那双稚嫩的手，拍打着时间的浪花。渐渐的，我们逐步的长大，那双手也被时间所雕琢的修长细腻，我们轻抚过时间。长大成年后，我们身上沉淀了时间所带来的成熟，双手变得宽厚，仿佛能包容下整个世界。我们都在用双手接受着时间的洗礼。然而，却不知时间何时在我们的手上留下了印记。那一条条皱纹，是时间的沟壑。当年华老去，爬满了手背的老年斑却又是时间的泪痕。
时间，他总在我们的双手间悄悄溜去。总有一天，我们会发现我们已经来到了时间的尽头，用着那双枯瘦的'双手对着这个世界说再见。我总觉得，我似乎还有大把的年华任我挥霍，可当某天回过头才发现，父母的的双手早已刻满时间的痕迹，那年华的风霜已不知不觉间欺上了他们的发。可笑，我总自私地以为他们还可以陪我很久。
我们的双手浸在岁月的河流里，总有一天，我们都要湮灭在这，双手承载着我们一辈子的记忆，最终都要消失在这儿。但愿我们大家都用双手做一些事，不要辜负这被时间细细雕琢过得手。我们都在用手接着时间的碎屑。
用手，去给自己编织一个美丽的世界。
初中的话题作文14
我的童年像一块糖果，只要吃了那块糖，心里的不开心全都烟消云散，童年就像一阵风，当你流下汗时，它就会给你吹一吹，给你带来凉爽，童年让我开心，让我快乐!
我的童年里有许多趣事，比如我和我哥去爬树，那时我才6岁，我哥把我带到邻居家旁边的小路上，那有一棵大树比我们学校升旗台还高，只不过那些树上有许多岔口，可以跳上去，我哥指给我看，最中间的那有一个鸟窝，我哥说:“你要不要那个鸟窝?”我说:“要。”我以为我哥会帮我去拿，没想到他说:“想要自己去拿，你要鸟窝我要鸟蛋。”我生气的说:“要拿你自己去，我才不会帮你呢!”我哥说:“怎么啦?妹妹是不是不敢了啦怕了。”最后我哥还小声的`说了一句，女汉子认定是我妹了，我听见后说:“去就去，我爬上去时你不许拍照，明白了吗!”我哥点点头。
于是，我走上前去，手抓树枝，脚用力往上一蹦，我心想好简单呢，加油，没过多久我就爬到了树中间，还差一点，不过，我已经可以拿到鸟窝了，但这个时候，我突然发现我哥正在用手机偷拍我，我生气地折断了一根树枝，朝着我哥扔去，他被我吓得撒腿就跑，可把我乐坏了!
童年时光里的这一件事，一直都让我印象深刻，每当回忆起来，嘴角总会不经意上扬!
初中的话题作文15
音乐是比一切道理，一切哲理更高的启示。——题记
音乐无时无刻都围绕在你的身边，无时无刻都在提醒着你。
刚上初中时，无比傲气的我总是认为自己比谁都强，但第一次半期考试我就失败了……年纪304名。我似乎在那一瞬间被击垮了，我无法相信自己的眼睛。放学了，我一个人静静地走着，心中无比的失落。但在耳畔隐隐约约响起了音乐：“面朝阳光，大步向前，一定会更好，灰灰的云灰灰的天，等会儿就散了。”这句歌词如一股暖流滋润了我有些冰冷的心，虽然人生的阳光暂时被乌云挡住了，但只要肯努力，继续走下去，那就一定会成功。尽管我不知道这首歌的名字，也不知道是谁演唱的，但那句歌词提醒了我，让我继续向前。
人的歌声总是那么美妙，但大自然的歌声也毫不逊色。春天，静悄悄的，只有种子发芽，破土而出，只有嫩芽从枯枝中钻出的声音；夏天，知了在天空中演唱着，而到了晚上则是蛐蛐的独奏；秋天，除了风与落叶的演奏外别无其他；冬天，雪花在空中飞舞，轻轻地哼着小曲。这便是大自然的`音乐，当你听完这一遍音乐的时候，时间便又过去了一年，我们一遍又一遍的听着，而大自然也不厌其烦地演唱，但在一遍遍的音乐中，大自然无时无刻都在提醒我们珍惜时间，时间就在我们身边划过。这种时间的流逝是静悄悄的，而大自然的提醒也是静悄悄的。
音乐，总是在我们身边，悄悄地提醒我。
听，音乐又奏响了。
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