初中二三事作文

时间：2022-11-05 13:41:27 初中作文我要投稿

初中二三事作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的初中二三事作文，希望对大家有所帮助。

初中二三事作文

初中二三事作文1

　　中学生活意味着新的目标和无限可能，也意味着无尽的挑战。

　　——题记

　　金秋九月，我们满怀希望跨进初中校园，我们的校园生活会怎样度过，是平淡无奇抑或是精彩纷呈？中学，我来了！

　　班长·演讲

　　学校为我们的发展提供了多种机会。刚来到初中，班主任就把我叫到办公室，让我担当班长重任。惊喜来的太突然，我有点不知所措。既然老师让我当班长，说明老师相信我，正因如此，我才要更加努力治理好班级，做好榜样！这不，班长的活来了，学校演讲比赛竟让我上场。时间紧，任务重。于是我利用好时间夜以继日地背诵，哪怕一分钟都不放松。白天与时间赛跑，夜晚与星星做伴。虽然最后比赛的成绩不太好，但也是一种锻炼，让我成长很多。

　　“核桃案”“猴王”

　　那天晚自习后，偌大的学校已经没有了什么人，当我值日倒完垃圾后，猛地发现地上竟然有核桃皮。我顿时火冒三丈，不得不把核桃皮又扔进垃圾桶。是谁在学校吃核桃还乱扔垃圾？我一定要找到‘凶手’！”机会终于来了，在一堂课上，我无意间发现自称“猴王”的同学在桌子下偷偷摸摸地夹核桃，时不时看看老师的动静，再以迅雷不及掩耳之势塞进嘴里，人证物证齐在，作为班长决不允许这种风气继续蔓延，于是我如实告诉老师。“核桃案”终于水落石出，“猴王”自然也少不了一顿责骂。

　　历史挑战

　　期中考试成绩出来后，真是“几家欢喜几家愁”。而我，恰巧属于后者。看着考砸的历史和地理，我的心里像被一块大石头堵住了一般，刺眼的70多分和鲜红的错号深深刺痛着我的心。我不愿相信又不得不相信。随之而来的'是朋友的震惊、老师的失望，我把头深深埋进臂弯。面对一些人的嘲讽，我只是毫不在意，依旧专心背书，但心里还是很不服气。于是我每天晚上又增加了做历史这一项工作。我明白一次没考好不是很大的问题，但这是一次挑战，我不能被打倒！下一次考试，我要让老师和同学对我刮目相待。

　　校园生活是一段充满挑战的人生旅程。每一次勇敢搏击，都会让我们成长；每一次不放弃的坚忍，都会让我们越挫越勇；每一次多滋多味的经历，都让我们听到喜悦的声音！

初中二三事作文2

　　初中很关键，它决定了你将进入哪所高中，所以不容小视。初中生活可不像小学那样轻松。小学，你可以到处闲逛，你可以在操场上玩耍，你可以上体育课时偷懒，你可以慢吞吞的走路，但在初中，这些都是不可能完成的。作业堆积如山，规定浩荡如海，老师非常严厉，任务特别繁重，用一句概括的话说是：“课程多又多，时间紧又紧，休息时间少又少。”初中生活开始不到两天，同学们早已叫苦连天。枯燥的初中生活也偶尔会出现别的色彩。我最难忘的有三件事：英语老师严又严、体育老师凶又凶、美好的少年宫。

　　我们班的英语老师很严厉，是这几门课中最严的老师。我们的程老师，她的“功夫”很好，眼神很锐利，给我们一个眼神都会让我们抖三抖。一次上课，她让我们读单词，我不小心走神了，她走到我跟前训了我一顿，丢给我一个眼神，便继续在教室是“巡逻”起来，我看到那锐利的眼神后，腿便不停的哆嗦。我认真地读了起来，只听一声巨响，我向后望去，小郭被英语老师拽了起来，提后面去了，前面书声朗朗，后面哭声阵阵……我们只有乖乖就范。

　　我的'体育老师身材魁梧，四肢健壮，性格很凶。记得第一课时，体育老师教我们做广播操，我们有一个半蹲的动作不合格，他便让我们一直保持那个动作，有点像蹲马步，好不容易可以继续了，但有个同学那个双手举过头顶的动作不合格，结果老师又让我们作那个动作，我们愣是保持那个动作半天，后来力不从心，遂败。第二天上早操，有几个同学迟到了，他让那几个同学围着操场跑五圈。

　　在初中，我最喜欢少年宫，有一次学校开放少年宫，我报的美术组，但老师劝我换组，因为组里除了我其他的都是女生，我最后还是坚持留了下来。因为，我真心喜欢美术。

　　这在事情我不会忘记，它们是我珍贵的记忆。

初中二三事作文3

　　论语文这门学科，小学的时候一直都是我最不想上的一门科目，语文课让我感到很无趣。但上了初中后，我好像开始喜欢上了语文。

　　第一次见到苏老师时，她正如自己所说的那样“喜怒无常”，总是能感到一种很自我、任性的感觉。但这些反而让我感觉她与以前的那些老师不怎么一样，似乎多了一份亲切，容易打交道。

　　与同学一起时，总能听到大家对语文、对语文老师的那种真诚的热爱：课代表们总是能有十足的精神负责着，从早到晚；同学们一听到下节课改语文课，总是口上说不要，心里还是挺接受的；几个跟我要好的同学，总是跟我提起苏老师对自己的关照。

　　在课上，她像是一个和我们同岁的小大人，与我们打成一片。她是我所见过的老师中，属特别聪明的一个。当一个人发言后，不管有错没错，她总能从口中找到切口，直入所讲知识来给全班讲解，会结合其他科目各种各样的手段来教学，灵活举一反三，这使我对她有了敬意。

　　记得一次，她跟我们说她当年学习时，数学并不怎么好，但她自己并不为因此泄气，她努力着，为了能让自己数学有个好成绩，为了让自己的总分提升，更是为了未来拥有着更多的选择。我们能想象到对于苏老师这种文科生，数学想考得好，是多么不易。但她最后做到了。我想，对苏老师而言，这是一件多么值得开心的事啊！现在她当了老师，依然在努力着，每当我走进文科办公室，时常看见苏老师认真办公的样子。

　　我很敬佩苏老师，她的光芒中透露出背后我们所不知道的汗水和努力。她用自己的`言行让我们明白，没有人天生就是完美的，我们也不可能完美，但我们可以让自己在所期待的完美中奔跑。

　　在我的中学生涯里有这样一位老师，她的教学方式严厉但不失风趣，她知识丰富却不失优雅；她让我对一门曾经认为枯燥的学科重新提起了学习的兴趣。她就是我所喜爱的，也是我们大家喜爱的苏老师！

初中二三事作文4

　　初中生活犹如星空变幻莫测，我们正是一团团星云，有光、有热和火一般的热情……我们的初中生活如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。——题记

　　初中生活3年中，认识过良师益友，交下过知心好友，却没有结下过什么仇人，或许我在同学们心中是一个爱搞恶作剧的人，或许他们认为我是善良的。初中生活丰富多彩，初中生活很充实，使我很快乐，也许初中生活是我一生中最留恋的一段往事。初中生活很充实，和我同舟共济、共渡难关的同学们，在点点滴滴中有了很大的改变，有些，变得更爱着装打扮；有些，变得更爱钻研难题……

　　初中一年级时，我们是初中的新生，对一切都觉得新奇，下半学期到了春季运动会开幕了，一排女生举着旗子正步走在操场上，并随之响起了运动会交响曲，觉得那么威严壮观，终于开始比赛了，我们班可是人才济济，运动员们踏上赛场，“各就各位，预备”，‘嘭’一声枪声震破天惊，运动员们已经在赛道上，最终我班得了班级第二名，我们都很开心。

　　初中二年级时，我班转来一新生，又到了春季运动会的时间了，他也报名参加了，原应是200米第一名，可由于不太懂规则，跑串了跑道，成绩被视为无效，那次运动会即使我们还是第二名，却引来某些同学的抱怨，可这其实也不是他的错，他也觉得很遗憾，不是吗？

　　初中三年级时，又到春季运动会了，由于班主任家里有事，只能请假，运动会期间，我班虽然没有班主任管理纪律，却仍是纪律井然有序，还成了其他班的榜样，最终我班获了三等奖和品德高尚奖。其实，这是我们最开心的一次，也是班主任最欣慰的`一次，他看到了我们的成长，我们终与长大了，懂事了。

　　时间飞快的流逝，我们的初中生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园初中生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的初中生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；犹如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……

初中二三事作文5

　　转眼间，已到初三了，再过一百天就与初中生活告别了。回忆起来，可谓欢笑，“痛苦”，应有尽有。至今有些事还记忆犹新。

　　记得在初一时的那场拔河比赛中，我们脚勾脚，身子向后微倾，只听一声哨响，我们一鼓作气，进入了总决赛。总决赛开拔了，我们遇到了较强的对手，但我们依然照原计划进行。这时只听哨声响起，只见这时中线已落入“敌区”了。我们不甘示弱，换过边又开拔，我们卯足了劲，哨声一响，我们一步一步往后走，可是我们感觉有点力不从心，“敌人”太强了，这时我们依然听见有人在呐喊“三班，加油。三班，必胜。”突然哨声响起，我们输了，我们无缘三强了。这时，我们感到悲痛，难过，浑身酸痛。突然有一瓶矿泉水递在我面前，说：“给，这是给你的。你们也尽力了，过关斩将的，也得到了第四名不错的好成绩。”这时，我十分感动，因为那时我们班是人所皆直的差班，班风不好，并且我们也是一盘散沙。此刻最终有一盆水把这盘散沙凝聚起来了。

　　我们班虽然平常嘻嘻哈哈，可是我们团结。但在团结之余，又有一份份沉甸甸的友谊浮出水面。在我困难时，会有援助之手向我伸出；当我不开心时，会有开心果让我简便；当我忧愁时，会有人出谋划策。

　　感动时常发生，尤其是在我们这个不太喜欢表达自我感觉的班级，以往就上演了这一幕感动。

　　那天，报名去职高的同学要走了，上午我们还像平常一样嘻嘻哈哈，但在那天午时，许多人沉默了。本来说要开一个送别会的`，可惜没开成。当那些同学问我们要用什么书，还有什么要帮忙时，不禁有一股热流涌入我的全身。为了活跃气氛，一些同学还像平常一样，依然那么搞笑，幽默。离开学校后，随即有一篇文章登上了网络。我读完后，不禁热泪盈眶。我们相处了三年，这段情能割舍吗？

　　初中生活真是丰富多彩。回想起来，真的值得回忆，值得留恋，值得珍惜，值得慢慢品味。

初中二三事作文6

　　教我们数学的吴老师今年大约五十岁了，人黑黑的，长的也不高，平时总是笑眯眯的，喜欢和我们开玩笑，他还常带着我们参加学校的劳动呢。

　　昨天下午，班主任陈老师想让我们完成一个特殊的任务——清洁厕所。想到厕所，实在太脏，同学们谁也不情愿主动参加，老师好说歹说，才勉强有几位同学举起了手。来到厕所间，同学们发现有几位老师已经在干了，为首的正是吴老师。他带着一双薄薄的线手套，拿着塑料桶，正在洒清洁剂。同学们一闻到那怪味，转身就逃了出来，有几位老师捂着鼻子，也忍不住出来透透气。可是吴老师还在里头，同学们就捂着鼻子想看看吴老师还在干什么。只见他尽管皱着眉头，拼命屏住呼吸，但还是一丝不苟地洒着药水，看看一个角落没有洒着，就回过头去又洒上一些，那清洁剂黄黄的，洒得多了，怪味更重了，但看到吴老师干得这么起劲，几位老师马上回头干起来，同学们也不好意思了，纷纷上去帮忙。这时，吴老师罢罢手，出来跟我们说：“这个活挺麻烦的，你们还是去端水吧。”于是，我们就拿脸盆去端水，等我们回来，又看到吴老师拿着扫把，正把蹲坑中的污垢清除掉，此时厕所里除了刚才的怪味还夹杂着臭味，但同学们再也不像刚才那样躲得远远的，也积极地开始冲洗厕所，不知是谁把吴老师的事跟班里的'其他同学说了，刚才不愿意来打扫的同学也出来帮忙了。尽管天气有些冷，但同学们跟在吴老师后面，干得热火朝天，就这样，不一会儿厕所就改变了模样。走出厕所，我们发现吴老师的额头上渗着点点汗珠，在阳光下显得那么晶莹。

　　记得开学的时候，吴老师也是带着我们清除了学校的杂草，那天他拿着柴刀，在前面把杂草劈倒，我们跟在后面拔的拔，捡的捡，很快就平整出一块整洁的地面。

　　吴老师常说：“勤就能做成很多事。”他是这样说的，也是这样做的，在他的带领下，我们劳动变积极了，学习也变勤奋了。

初中二三事作文7

　　时间的流逝褪去了我们的天真和幻想，迎接激情和青春的奔放，在这个完美的花季时代，我们破茧而出，感受生活的身心，品味学习的甜蜜。在学习中经常使我们感到无聊和枯燥但是有时我们咧着嘴笑，因为我们幽默和笑。在教室里，一个场景经常记录我们的.时间。

　　镜头1：

　　下课的时候，几个幽默的同学想了一想，使人发笑。它是关于“我是猪”的游戏：玩扑克，第一个输的人跑到教室外面大声说。“我是猪！”第二次输的人也跑到教室外面大声说。“我是猪！”第三个人更惨。他跑到郊外，抱着贴着绝症广告的电线杆，高兴地大喊。“我的病得救了！”最终输的人是最惨的。他给班上最漂亮的女孩打电话，亲切地对她说。“一句话，三个字，我忍了很久。今天，我得先告诉你。就是——我是猪！”。

　　据说，自从这个游戏在我们班开始流行以来，班里最漂亮的女学生经常接到这样的电话。有一天，她习惯性地听电话时，“一句话。”“你不用说，我明白，你是猪嘛！”“她等了半天，对方犹豫不决地说：“我是班主任。”

　　镜头2：

　　“今天中午数学考试，检查你们最近的学习成果，20分钟内完成卷子。数学老师刚讲完，全班同学异口同声地说。”啊，起床后，老师一听到这个声音就皱眉。“谁说你们平时不容易学。”我们不得不拿着手中的笔乖乖地做了试卷。“结束了，我怎么也不行！这些问题我们学过吗？”我周围传来了埋怨的声音。随着时间的流逝，考试结束了。同学们都带着简单的心境去玩了。

　　镜头3：

　　我们班的一个同学高度近视。在体育课上检查视力时，老师用小木棍指着视力表上最大的字问道。这个学生瞪大眼睛看了半天，还是疑惑地问老师。“什么意思？”（因为对他来说，视力表就像白纸上的几张黑点。）老师奇怪地问他：“你在看哪个？”我看不清你指的地方。我只能看到几只蚂蚁“所有人都当场晕倒了。

　　生活的梦想是为了梦想的生活。所以为了梦想的生活，我很忙，但很开心。

　　中学生活让我们感受到青春激昂的舞曲，让我们的活力以青春的旋律飞扬，飘向整个学校。

初中二三事作文8

　　记忆海滩上，琐事像一排排深浅不一的脚印，潮水一冲，它们就了无踪影。但有一些事，如同海边的红树，深深扎根在我心底。

　　初二第一次申请入团时发生的事，依旧历历在目。无论当时还是现在，回想起来皆是五味杂陈，那大抵是我生命至今最深的低谷吧。

　　被拒绝，被否定，无论是谁，都很难平复下来，尤其是当时心高气傲的我。我哭了一整晚，之后一周都是在恍惚中度过。

　　那个入团仪式的下午，当广播中传来新团员们的宣誓声音时，我把头埋在胳膊中泣不成声。父母和老师的开导并没能让我振作精神，那几个月，沉郁和愤愤不平始终包围着我。

　　一个临近考试的下午，放学得早，除了值日生，教室里只有我一人。已经记不得当时在做什么了，只记得不经意间一抬头：窗外一片绚烂的晚霞，流光溢彩；蓝紫交相辉映，动人心魄。我忽然感到，那件事早已过去了无数日子，我竟然没有好好欣赏一次日出日落。世界似乎也没那么糟糕，人总会无意中生发出一些分外念想，除了徒增烦恼别无帮助。无论你有多么失意，一些郁结已久的事，过去之后，又是新的一天，太阳照旧落下和升起。

　　现在回想起这件事，只觉得自己真是年少气盛太幼稚。一个没有风暴的海洋，那不是海洋，是泥塘；你若要航行，必须摆正自已的船帆。

　　相信很多厦门人记得今年六月的'彩虹。

　　临近小中考，凝重的气氛笼罩着我们。那天天正亮，我背着沉重的书包走在木栈桥上，忽然从湖的倒影中，我看见了两座七色的拱桥。我急忙冲回家，扛起相机跑回到桥上，举起相机时还激动得手有些微微颤抖。那段日子里，我从未有一刻感到这样轻松和喜悦。

　　人的一生总会落下几场雪，可落在一个人心里的雪花，少有别人会知道，也少有人能体会到。只有自己，能看到如絮如花的雪景，也知道深埋在雪中的泥沙。有影子的地方一定会有光，无数个花开花落的瞬间，构成我们人生的千姿百态，回头看，那也是一条开满鲜花的山路。

初中二三事作文9

　　她不是太阳，只是众多星辰中的一颗，可她依然发光发热，为天空增添一份美丽；她不是大海，只是山间中的一条小溪，可她依然欢快地流淌，为幽美的山谷增添一份生气。她就是她——郭蕾。郭蕾是个大大咧咧的女孩，因为一点小事就会对你大吵大闹。有时我们都说，她都对不起她这个文静的名字。但是，她可是个热心肠。

　　那是去年初冬，同学们都穿上了棉衣，只有王凤还没穿上，整天冻得脸色发青，哆哆嗦嗦。郭蕾以看了就来气：“该死的！怎么不穿棉衣呢？”“还没做好呢，我妈。病了。”王凤低着头小声的说。“得了得了，怎么不早说，我还有一套闲着呢，你等着。”还么等王凤反应过来，她就跑回家去了，不一会儿，就把自己的新棉衣拿来了。她把棉衣往王凤的怀里一塞，命令似的说：“快穿上，别显得你抗冻！”王凤说什么也不穿。她火了，高嗓门又上来了“你怎么这么烦人呀？快穿上得了，快点，磨蹭什么？”她急了，不管人家同意不同意，拉过来就给她往身上穿，边穿还边说：“该死的！衣服还让别人帮你穿！”王凤穿上棉衣后，她亮开嗓门笑了起来：“你们看，还挺合适。”

　　郭蕾总是因为一点点小事就不依不饶，上次王旭把她的文具盒不小心碰掉了地上，她立刻火大，对着王旭又叫又骂，弄得王旭很是无语，因此大家还给了她一个特殊的称号“小辣椒”。不过，这个称号可是她大大咧咧的代表。别看“小辣椒”平时笑笑闹闹，但干起活来那也不含糊。上次我们班大扫除，几个女生派去扫厕所，其中就有她。其他人还没到厕所就开始抱怨了，到了以后更是捂着鼻子杵在那，还不忘用埋怨的`眼神看看其他人。“小辣椒”哪管这些，看着她们一个个杵在那，立刻火大，撂下一句：“整天娇生惯养，抱怨什么？不能干班主任去。”说完提着工具就进了厕所，其他人一看，也不埋怨了，拿着工具也跟着进了厕所。

　　她的一身“辣”气，风风火火的精神一直都没变，但是她的那颗心已经更加善良，她像明星一样更加耀眼，她用她的善良、大气，让我永远记住了她，那个风风火火、大大咧咧的“小辣椒”——郭蕾。

初中二三事作文10

　　妈妈在我们的心目中是怎样的呢？她或是细心，或是慈祥，或是严厉，或是和蔼。小时候，每当有人问起我来，我就会不假思索地说：“我妈是小气的"。

　　为什么会这样评价我妈呢？还请听我细细道来。

　　记得小时候每次去超市，妈妈总是先给我买，然后再给爸爸买，可轮到妈妈自己时，妈妈总会带我们离开。好几次我都问妈妈：“妈，你不还没买呢吗？咋现在就走了？”每到这个时候，妈妈总会回答：“我呀，啥都不缺。”真的，妈妈每次说话的内容和语气总是一模一样，我都会背了。而每次我都很疑惑：不就花点钱吗，妈妈怎么这么小气呢？渐渐的，我不再问了，因为我知道我问不问，答案都一样。

　　还有就是我们家餐盘每天都放满了水果，妈妈特逗，总喜欢吃坏掉的那一个，有一次吃的.拉了肚子，妈妈还笑着跟我说：“没事儿，这样还可以排排毒。”有一天我终于忍不住了，说道：“妈，你别吃坏掉的水果了，吃点新鲜的吧。妈妈反问我：“那坏的怎么办？”我说：“坏的就扔了呗”。听了我的话，妈妈便皱起眉头说：“你这孩子，怎么说浪费就浪费呢？，这个想法不好”"反正都坏了，还不如扔掉呢，再说了，就这一两个也不值多少钱。"我不禁小声嘟囔。其实我知道，我妈妈这是抠门儿。

　　就这样，不知秒针走了多少圈，不知日历撕下多少张，也不知过了多少个春夏秋冬，那个总说妈妈抠门的女孩长大了，现在的我，回想往事，忆起妈妈的点点滴滴，才明白过来：妈妈省钱是想为我留着，妈妈吃坏的水果，是想把最好的留给我……这时的自己才恍然大悟，原来“小气”的妈妈是这般大方啊！

　　当生命的第一声号角吹响，温暖就是那荡漾在母亲眼眶中的泪水，俗话说，女儿是妈妈的小棉袄。此时若还有人问我：“你妈妈在你心中是怎样的？"我想，我会不假思索地说“我妈妈是大方的，我妈妈是这个世界上最大方的人，温暖如春，幸福如蜜。我爱我的妈妈。”

初中二三事作文11

　　在人生中，会遇到许多朋友，他们或热情开朗，或文静内敛，或温柔大方，或幽默风趣。可真正温暖人心的，却没有几个。不过，我的初中同桌李同学就是一个乐于助人的暖心朋友。

　　记得那是一个刚开学不久、平淡无奇的课间，我拿着刚判完的数学练习册准备发下去，看着堆成小山一般的练习册，看着还不熟悉的面孔，我拿着也不是，放下也不是，我愁眉苦脸地问：谁能帮我发下练习册啊？可没有得到回应，同学们不是在聊天，就是在写作业，甚至没有人看我一眼。我心想：虽然刚入学，互相不熟悉，但是也应该帮一下忙啊！我叹了口气，打算自己艰难地独自去发，可令人意外的是，有一个同学从外面冲了进来，摆着英雄救美的pose，大声对我说：我来help你！我定睛一看，原来是我的新同桌李同学！她挺爱帮助别人，可因为不熟悉，我就没有怎么找过她。诶？谢，谢谢哈！我尴尬地笑着，她却很大方地眨着眼睛，说：没事！同桌啊，我跟你讲啊，这帮助人是件小事，意义可不小，当个乐于助人的人快乐着呢！就比如她滔滔不绝地说着，还不忘发着练习册。见我愣愣地看着她，便露出一个开朗的笑：咋啦？我是怪物啊？我情不自禁地笑了。看着她不大也不小的杏眼，我心里一阵温暖。

　　后来有一次，因为作业实在太多，我趴在桌子上哀鸣：啊！咋办啊！同桌李同学听见后，马上转过身来，摸了摸我的头：哎呀！不哭不哭！我陪你写！再说你写得那么快，肯定一会儿就搞定啦！来吧！我听到陪字，瞬间有了动力谁不想和同学一起写作业啊！

　　再之后，因为李同学喜欢动画片《小猪佩奇》里面的那个乔治，她称自己为李乔治，我就送她了个乔治玩偶。啊！乔治掉地上了，正在喝水的`我被她这突如其来的大叫差点呛到：不就是玩偶掉地上了吗，至于大呼小叫吗！只见李同学拿着湿纸巾小心翼翼地擦着玩偶，还假装流眼泪，眯着眼睛说：乔治啊，我对不起你！我翻了个白眼：切！戏精！什么嘛，这是你送我的第一件礼物，我得好好保存！听完后，我好像被灌了热水一般，心里暖暖的。

　　这就是乐于助人又温暖人心的李同学，谁会不喜欢呢？

初中二三事作文12

　　转眼间，已到初三了，再过一百天就与初中生活告别了。回忆起来，可谓欢笑，“痛苦”，应有尽有。至今有些事还记忆犹新。

　　记得在初一时的那场拔河比赛中，我们脚勾脚，身子向后微倾，只听一声哨响，我们一鼓作气，进入了总决赛。总决赛开拔了，我们遇到了较强的对手，但我们依然照原计划进行。这时只听哨声响起，只见这时中线已落入“敌区”了。我们不甘示弱，换过边又开拔，我们卯足了劲，哨声一响，我们一步一步往后走，但是我们感觉有点力不从心，“敌人”太强了，这时我们依然听见有人在呐喊“三班，加油。三班，必胜。”突然哨声响起，我们输了，我们无缘三强了。这时，我们感到伤心，难过，浑身酸痛。突然有一瓶矿泉水递在我面前，说：“给，这是给你的。你们也尽力了，过关斩将的`，也得到了第四名不错的好成绩。”这时，我非常感动，因为那时

　　我们班虽然平常嘻嘻哈哈，但是我们团结。但在团结之余，又有一份份沉甸甸的友谊浮出水面。在我困难时，会有援助之手向我伸出；当我不开心时，会有开心果让我轻松；当我忧愁时，会有人出谋划策。

　　感动时常发生，尤其是在我们这个不太喜欢表达自己感觉的班级，曾经就上演了这一幕感动。

　　那天，报名去职高的同学要走了，上午我们还像平常一样嘻嘻哈哈，但在那天下午，许多人沉默了。本来说要开一个送别会的，可惜没开成。当那些同学问我们要用什么书，还有什么要帮忙时，不禁有一股热流涌入我的全身。为了活跃气氛，一些同学还像平常一样，依然那么搞笑，幽默。离开校园后，随即有一篇文章登上了网络。我读完后，不禁热泪盈眶。我们相处了三年，这段情能割舍吗？

　　初中生活真是丰富多彩。回想起来，真的值得回忆，值得留恋，值得珍惜，值得慢慢品味。我们班是人所皆直的差班，班风不好，而且我们也是一盘散沙。现在终于有一盆水把这盘散沙凝聚起来了。

初中二三事作文13

　　一转眼，已经初三了，还有一个学期就要结束了我的初中生活。人们都说初中生活犹如一杯苦咖啡，它喝起来苦，但慢慢的品尝就会感到一丝的甜味。不错，初中生活是我们人生中一个多姿多彩的时光。那就由我给大家讲一讲我的初中生活吧！

　　记得刚入校的时候感觉初中生活非常的枯燥，每天独自一人在教室、图书室、食堂、厕所之间徘徊。由于自己非常的内向，不会主动和别人交朋友，但仔细想想主要的原因是“不敢”，因为害怕别人会拒绝。但是我心里一直有一个声音告诉我，我要迈出这一步，我要融入这个大家庭里，我要适应初中生活。

　　从那时起我会主动跟别人说话，也不再是一个人在四点一线之间徘徊，因为我认识了一群可爱善良的她们。

　　我们在一起无话不谈，当学习压力很大时，我们会互相鼓励，我们会在一起学习到深夜。然后各自拖着疲惫的身体，回到宿舍，用唱歌和打闹一起缓解当天的学习压力和疲劳。用呼噜声当做这一天虽辛苦但又快乐的时光画上一个圆满的句号。

　　但再好的朋友之间也会有一些矛盾。前不久，因为我们当中的两个朋友吵架了，谁也不跟谁说话，我们看到她们这两个这样的状态非常伤心。其实可以猜到她们两个人心里面也是很不好受的。于是，在晚自习下课班里没有人时，我们当做和事佬，缓和一下她们之间的`关系。我们把她们带到了各自的跟前，在一旁的我们屏住呼吸，期待着她们包容彼此、谢谢彼此，期待他们会对对方说些什么。

　　站在我身旁的朋友说：“对不起，我不应该和你吵架。其实这几天和你这样，我心里也是非常不好受的，我真心希望我们能和好，来把手伸出来，让我们握手言和吧！”另一个朋友说：“你把我心里想说的话全都说出来了！谢谢你！”在一旁的我们看到了她们说着说着手就再次握住了，看到了她们回到以前那样密不可分，眼泪把我们的眼眶打湿了。我们这几位好朋友特别开心特别激动地拥抱在一起了。

　　这就是我的初中生活二三事，看似平常，但它已经深深地印进了我的脑海里，是大海也无法抹去的一段美好时光。

初中二三事作文14

　　打开相册翻看着一张张儿时的照片，不知不觉已经翻到了最后一页，我的目光也随之停留了在那一张照片上，那是我们全班和老师一起拍的毕业照。最终，一个身影吸引了我的注意，那是我们班主任胡老师，一看到她，心中便涌起了无限的念想。

　　胡老师十分严格。她对自己，对我们的'要求非常高，事事都力求完美。有一次课后，我被她叫到办公室来训话。一看见胡老师，我心中就感到一阵紧张，看到那样的脸，谁都不会轻松的。原来秀美的脸黑了下来，眼镜片闪着光，透过镜片从她的眼里只能看见冷淡，周围十分压抑，天似乎变得昏暗，耳边仿佛听到雷声，可窗外还是一片晴朗啊。这可能是“气场”所致吧。“看什么看，窗外有花吗？”我连忙收回目光，“说吧，你上周末的作业，怎么回事！？”我忽然记起来了，上周同学催我出去玩，可我还有英语作业没写，在出去玩的诱惑之下，我随意地完成了作业。所以，那天的作业字迹分外潦草。我支支吾吾的说：“我……字太……潦草了。”“你这潦草？你这叫鬼画符！”胡老师大骂。“啪”的一声作业本“飞”到了我脸上。“嘶，好痛啊！”我心想。“重写，还不快走！”我只得灰溜溜地逃走了。

　　虽然胡老师十分严厉，但在课后，她却是我们的“孩子王”。全班同学都和胡老师十分要好，有一回下了英语课后，我们一群人在课室外走廊上踢毽子。胡老师看到了，便想着来加入，我们觉得老师玩这肯定不行，但是，也让老师试一下。可是没想到，胡老师加入玩了几轮后，我们的脸色就变得不好了：胡老师太强了，简直碾压我们啊！胡老师笑了笑：“哼，我小学玩这个可是无人能比的！”

　　合上相册，胡老师的身影仍浮现在我的眼前。我下定决心下一次一定要找机会回去看看胡老师，想跟他好好聊聊天，玩几局毽子的……