话题作文:初中生活

时间:2022-11-05 09:16:55 初中作文 我要投稿

话题作文:初中生活15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的话题作文:初中生活,欢迎大家分享。

话题作文:初中生活15篇

话题作文:初中生活1

  曾几何时,我带着对小学母校的恋恋不舍,带着对初中生活的新鲜与好奇,带着一颗稚气未脱的童心,带着决意要去勇敢追逐命运的梦想,我毅然地踏入了十二中学的大门。

  现在回首,一个学年的光阴已经从我们手指缝间悄然滑落。在这短短的半年里,我们哭过,笑过,打过,吵过,闹过,失望过,高兴过,害怕过,也自豪过。但这些本应该化作记忆的蝴蝶,扇动着迷人的翅膀,越飞越高,越飞越远,直至消失在我的视线里。但它没有,所以我依旧对它们记忆犹新。

  还记得刚入学时,我对身边的一切都充满了好奇和恐惧。是那三位敬爱的老师和亲爱的同学们改变了我。渐渐地,我融入了这个新的集体。在课间,我和同学们一起八卦,一起谈天说地;在体育课上,我和同学们一起跑步,充分地展示出了我们班的风采;联欢会上,我和同学一起表演节目,为其他的同学们带来了欢乐;跳绳比赛上,我们共同努力,即使跳得筋疲力尽也决不放弃,为的就是给我们班级争光;午饭后,我和同学们一起研讨问题,互相讲解,亲身体会了“学学半”的`含义,为的是提高我们班的总成绩;胜利时,我们一起开心;失败时,我们共同哭泣。我们还曾天真地幻想过以后的生活,幻想过我们美好的未来。

  在初中生活中,除了快乐,当然也有悲伤。当试卷从发卷子同学的手中飘落在我眼前时,那鲜红的数字总是无情地刺痛着我的眼睛,顿时使我感到呼吸困难,胸闷气短;当我做着那些噼里啪啦,如同雨点般密集的作业时,我的信念动摇了。但我还是坚持了下来,因为我知道我必须要坚持,我要一步一个脚印地向着期末考试迈进;当我因不习惯一个老师的讲课方式,就看不惯老师的处事方法时,我甚至一度地想放弃对这个学科的学习,但我后来终于明白:学习是为了自己,而不是为了某一个老师。

  初中生活有苦有乐,有喜有悲,既轻松自得,也紧张万分,它可谓是我们人生道路上一个重要的里程碑。同学们,就让我们加倍努力,共同走向我们那美好辉煌的未来吧!

话题作文:初中生活2

  我记得曾有一个广播节目,主持人在节目中问来宾一个问题:“快乐是什么?”有的人回答:“快乐是和喜欢的人在一起。”有的人回答:“快乐是在雨中漫步。”不同的人都会有不同的答案。然而,不管大家如何回答,有一个共通点就是人们都喜欢快乐,而且人们都一直尝试要追求快乐。

  初中算是人生的一个转折点,虽然我们现在初高中生都为升学压力去补习、读书,谁会喜欢初中生活呢?而如何做一个快乐的初中生正是主要关键,该怎么让自己变得快乐,不自为学业成绩而烦恼,不再为升学压力而紧张呢?

  我的初中生活过了这么久,我发现,快乐其实很简单,快乐无所不在。生活中,我常常因为课业烦恼着,考不好会被责备,功课赶不完又得熬夜。再如此忙碌的日子里,我摸索到了一个办法:在每个礼拜的结束,为下个礼拜作一张生活作息表,作息表上会清楚写着,我甚么时候该做甚么事。大部分的时间,我会安排预习複习功课,剩下的时间就安排看书、运动等等的休闲活动了。只要照着作息表生活,就不会有功课做不完或没时间休息的状况了。

  俗话说:“在家靠父母,出外靠朋友。”除了课业方面重要以外,人际关係这一方面也十分重要,在我们班上,有一位同学常常惹是生非,却又不知改过,因此几乎没有朋友,每天一个人孤孤单单的,没有人敢靠近他一步,这样的人际关係,使他脾气愈来愈糟,成绩也越来越退步。所以,人际关係也是非常重要的,多一个朋友总比多一个敌人好。在我的身边有许多值得信赖的朋友,不但成为我精神上的'支柱,也会带给我课业上的帮助。

  我不要求能像电视上的童星一样夺人眼目,我不要求多大的财富,我不要求锦衣玉食,家财万贯,我只要快乐,快乐的读书,快乐的玩耍,快乐的生活,当一个快乐的初中生。

话题作文:初中生活3

  时光飞逝,六年的小学生活好像一抹云彩飘然而去,带走了同学们的天真,也带走了心中的童趣。转瞬间,我们开启了初中的新生活,也踏上了人生新的征程。

  初中阶段,是一生十分重要的时期,它对于习惯的养成,知识的积累,世界的认知影响深远,我们对未来的初中生活了充满畅想。那么初中生活到底是怎样的?我想,随着时光的推移,我们心中也渐渐有了答案。

  初中的新生活是丰富多彩的.。绚丽多姿的校园活动,令我们应接不暇。开学初,军训就令我们记忆犹新。强烈的阳光,刺眼,炙热,把同学们原本白皙的皮肤晒得黝黑发亮,但同学们不畏炎热与疲惫,像战士般顽强“战斗”在操场上。军训不仅锻炼了同学们的体魄,还磨炼了同学们的意志。学校的社团活动也丰富多彩,充分展示同学们的才华,促使全面发展,更使自己更为优秀。我更期待多姿的初中生活中,能交到志趣相投的朋友,相知相伴,共同进步。未来的我,请你努力!

  初中的新生活是美好充实的。科目的增加,难度的提高,作业的骤增……也许会让我们学习到深夜,会觉得恐惧,煎熬……如果是小学生,肯定为沉重的压力而感到痛苦。但,作为初中生的我们,经历军训的磨炼,一定比以前更加坚强,也会把这些当做新的挑战,迎难而上。

  初中的新生活是美好温馨的。校园有明亮宽敞的图书馆,充满活力的体育馆,更有勤奋,可爱的同学们。在校园里,随时可见捧书认真阅读的同学们的身影,更有热烈讨论问题或读书的朗朗声音,这使得整个校园充满了书香,弥漫着渴望知识的气息。高新侠们相聚于此,为了自己的梦想努力奋斗,向成功的彼岸前进。

  希望在初中的三年学习生活中,我们能增长见识,开阔视野,快乐成长,考上心意的高中。

话题作文:初中生活4

  军训这个词,在我小学三年级时,觉得它是一件很好玩,很值得炫耀的事情,可是,到了初中我去参加完军训时才知道,军训就像潘多拉的盒子——灾难。

  去军训的第一天,我满怀希望,在车上窗外的景物显得格外耀眼有许多小花在微风的吹拂下飘呀飘显得格外有生机,我的心情也很高兴,到了社会实践基地,我看到四处的山拔地而起,中间有个很宽很宽的大操场,旁边则是工艺室,操场的旁边则是我们的宿舍,首先,教官先带我们去参观宿舍,就因为我们在讲话,害的被教官罚了500个蹲下起立,我和同学都叫苦连天,我的腿也疼的发软,而且,特别是在教官叫我们蹲下时我的腿就犹如被一条大钢针刺下去一般。到了中午,吃饭时,只要我们一说一句话,马上起立,大约过了个十来分钟,才让我们坐下,如果在讲话,那就全体出去,不要吃了。

  特别是有一天下午,教官让我们全体蹲下,双手握拳,并抬起来,还要坚持十分钟,特别是晚上是最最最难熬的时候,晚上冲凉加上整理内务只给你二十分钟,时间过后,马上到宿舍门口集合,到了晚上,我躺在床上,望着窗外的星辰,心里想着爸爸妈妈,我到底什么时候才能回去?

  在军营里五天的“煎熬”,到了星期五回家的路上。那天下午,我无比的高兴,心想可以见到爸爸妈妈了,接下来的'一个多小时我觉得过的非常快,而且令我意想不到了是在汇报会上我居然是优秀学员,这让我感到无比的高兴,流出的汗水,付出的努力得到教官肯定。

  军训,虽然带给我们的是艰苦,但在军训中,我们渐渐的学会了怎样叠被子,叠床单,让我们学到在学校学不到生活自理能力。真正体验到独立军营生活的“苦”怎样写出来的。

话题作文:初中生活5

  “时光如水,生命如歌”日子像流水般逝去。在这不知不觉中我升入初中已有好长一段时间了。

  这段时间的生活,在我看来是由苦与乐谱成的乐章。

  初中生活的苦,那是不用说的。天麻麻亮时就要起床,吃过早饭后便没有时间再可浪费,而要立即背着书包,骑着自行车飞奔到学校……

  当然,苦不止这点。当课上不守纪律,被罚写检讨时,那是苦的。当我们同学之间为了一道计算题的结果,争得面红耳赤的时候,大家会伤了和气,但事后要想要和解,却又不愿意先开口,这时就会为此烦恼,感到“苦”。当我们作业本上“开大炮”,考试成绩不理想时,心中,就像打翻了五味瓶,而且苦味盖过了甜味……

  初中生活那是有苦也有乐的。

  要说起初中生活的乐,那是说也说不完的。在我们这豆蔻年华的生活中,哪儿没有乐事?在平日里同学间的'一个玩笑,一声祝福,一句赞扬,都能给初中生活带来无限的乐趣。然而,解出一道数学难题,背熟一大段“之乎者也”时,同样的,也会让我们感到快乐。而偶尔得到老师的一句表扬,也能让我们高兴上大半天。

  当看着试卷上的一个个高分时,则让我们兴奋不已。当然,在课余时间,我们也曾付出过努力。还记得,几个同学为围在一块儿讨论一道难题,我们一起绞尽脑汁,费尽苦心的做了一遍又一遍,验证了一遍又一遍,终于得到了老师的一个鲜红的大钩,那时我们的心里比吃了巧克力和蜜糖还要甜。

  俗话说得好“空米袋子竖不起来”是的,“米”袋子之所以能竖起来,是因为它的充实是用苦换来的,我们的初中生活也是如此。

  是的,初中生活是张苦与乐织成的大网,织成这张大网的,是家长的希望,老师的期待和同学的友情还有苦与乐这对结伴同行的双胞胎,但只要我们心中有欢乐,那生活也将是多彩的!

话题作文:初中生活6

  初一,这个初中的开始,来得这么突然,又这么欢喜,大家带着几分羞涩互相见面了。开始,当然不会那么熟,大家各做各的,各闯各的,都带着自信的心态迎接每一次困难。后来熟了,就开始走街串巷找朋友,有主动打招的,有毛遂自荐的,当然也有冷若冰霜的,凡所应有,无所不有。于是在教室里,就能看到同学互相讨论的精彩,互相嬉戏的快乐,互帮互助的团结。

  初二,是个繁花盛开的阶段,我们进入了青春期,球场上少不了我们这些男生的身影。唰!一个三分,啪!一个盖帽,哗!一个快攻,球场上的激烈比赛,打出了我们男生的骄傲,打出了美女的欢呼,也打出了绚丽的.初中。初中也有几个“青苹果”同学谈起了恋爱,校园里三天一个小新闻,一周一个大新闻。“谁喜欢上谁了”“谁和谁吵架了”“谁和谁分手了”,校园就像煮沸的开水,沸腾不已,挡也挡不住。老师、校长,三申五令要求学生不要谈恋爱,可老师、校长忽视了,我们除了爱情,我们还有一种情叫友情。

  初三,这个命运的关卡到了,大家都忍痛割爱,放弃了游戏,放弃了喜欢的人,放弃了自己的个性,一心只为中考,不考上一所好中学,愧对祖上列祖列宗。当然在享用知识粮食的时候,我们仍然不忘往里加点爱,是一种纯结的友爱。

  初中的生活即将离我们而去,在这里我们曾挥洒过汗水,挥洒过热泪,种下了我们希望的种子,也埋下了我们的友爱。其实我们只要用眼眼去观察,用心灵去体会,用耳朵去倾听,不难发现,初中的生活是多姿多彩的。

话题作文:初中生活7

  生活中那些平凡、再小不过的小事,却饱含着成长的旅途中不能缺少的启示了。

  你平时是如何切苹果的?我听到你们的回答了:“竖着切”,我相信,所有的大人们给自己的孩子或是给自己切苹果的时候,都是从苹果的上方竖直着切下来。而有一次,我只是抱着玩玩儿的心态,把一个苹果横向地切开了。切完之后,我拿起一看,惊奇地发现,这两半苹果的中间竟然各藏有一个小小的五角星。仔细一看,原来是苹果里的小黑籽组合成了一个黑色的五角星。可是竖切的时候就不能找到这两个五角星,原来这小小的苹果里也藏着大文章。为什么小孩子才会把苹果横着切?因为在大人的心中,已存在一个定义,思想支配他:苹果必须竖着切。他们从没想过要横着切苹果。所以,所有的大人都没有这个好奇心,把苹果竖着切。

  只是转变一个方向,得到的结果却截然不同。在我们认识事物的过程中,有时只要稍微变化一下看待事物的'角度和思路,就一定会有新的发现!“司马光砸缸”的故事你们一定听过吧!就是一个很好的证明:司马光将常人的“把人救出水(让人离开水)”的想法变成了“让水从缸里流走(让水离开人)”;5岁的曹冲也知道利用水的浮力来解决这个连大人们都束手无策的一个问题:大象的重量……问题远远不止只有一个解答的方法,所以说,看待事物的思路就要灵活多变。

  生活就是这样,最近的路就摆在眼前,很多人却舍近求远,用麻烦的办法解开问题。有时候,一个小小的改变往往就会让你发现更多,就会让你豁然开朗。

话题作文:初中生活8

  初中生活是苦的,不过,苦中含有乐。——题记

  小学六年过去,去者不复返。初中生主要的任务还是学习,学习是一个苦乐交织的过程。没有苦,上哪里去找乐呢?所以,所谓货真价实的乐,只有在苦中才能找到。

  苦来到初中以后,学习科目的增加,上课时间的增加,使娱乐的时间大量减少,各科的作业也为了中考而增加了,整个生活就像连绵起伏的山峦,不知何时才能看到大海。上课时,学习的气氛紧张极了,好像每个人都懂得了珍惜时间,没有人再上课睡觉,没有人再开小差,都争分夺秒地吸收老师授予的知识,都尽快适应老师的.教学方法,用来吸收更多的知识。一本本工具书堆积在课桌上,来解决更困难的知识点,好来完成课下老师留下的堆积如山的作业,才能为考试多争来几分,使成绩不会太差。啊!这初中的生活真是书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  乐其实,世界上没有真正的天才,不经过痛苦的磨练,怎能长出健壮的肩膀,飞过高山,飞过太平洋?初中生活的作业真是堆积如山,好像永远也做不完,但每当你用自己真正的实力去完成一天的作业时,那你会感到十分轻松,那才是真正的轻松。要想获得真正的乐,必须要吃苦,你那稚嫩的双肩要受到磨练,主要是背定义,多练习,考试取得好成绩,那才是用汗水换来的乐,才是货真价实的乐。

  真正的乐不在于享受,而在于苦乐交织的过程。到了初中,科目增多了,难度系数增大了,知识比以前更深入,但可以使我们更加了解这奇妙的世界,使我们对生活充满着激情。攻克难关,难道这不快乐吗?

话题作文:初中生活9

  “生活,痛并快乐着。”白岩松如是说。而我们总是期待生活着的每一天都是快乐幸福的。

  然而纵观古今,没有幸福的人是不痛苦的,也没有痛苦的人是不快乐的。

  李白,放浪形骸之外的谪仙人,访天姥寻白鹿的`诗仙,他饮尽好酒,作遍豪诗,他不幸福吗?他游山玩水,出入自由,他不快乐吗?但同样,他是痛苦的,唐朝为何宜诗宜酒不宜人?纵使其满腹才华却也只能当一个毫无实用的御用文人?难道他不痛苦吗?因为痛苦,才明白快乐的可贵,若是没有那些痛苦,李白又怎会吟出如此壮诗来?又如何去幸福呢?

  海伦·凯勒,双耳失聪,听不到泉水丁冬,听不到鸟语啾啾,听不到父母最温暖的呼唤,她不痛苦;她双眼失明,看不到红艳艳的太阳,看不到青山绿水的米人美景,看不到父母亲人的脸庞,她不痛苦吗?不,她非常痛苦!可是她何尝不快乐,她认识了莎利老师,她学会了说话、写字,她能够读完牛津大学,她甚至还写了自传!她的《假如给我三天光明》都深深打动了我们。她的名字和事迹鼓舞了千千万万残疾韧!她不幸福吗?不,她很幸福。她不仅拯救了自己,也拯救了他人。她实现了自我价值,也让更多人有信心去实现自我价值!

  原来,我曾苦苦寻觅的幸福生活不过是无数绚丽的色彩泡泡,一触即破。幸福与痛苦是相生的,因为只有痛苦过了才知道幸福,幸福只是相对而言。或许说,所有的痛苦都是幸福,因为痛苦的过程本身就是美的,也只有痛苦过的人才能创造幸福!

  于是,在后来的日子里,我不会再害怕,不害怕铺天盖地来的试卷,不害怕高考的重压,不害怕未来的崎岖道路,因为痛苦快乐着,才是人生的道路;痛苦快乐着才是生活的滋味;因为痛苦快乐着才是人生的真谛。

  让我痛苦吧,我将创造幸福!

  让我幸福吧,我会创造生活!

  让我痛并快乐的生活着!

话题作文:初中生活10

  没有彩旗也没有喜乐,九月的秋风乍起,我就被踢进了初中的校园。开始了我激情四溢的初中生活。

  清晨战斗号角

  当日神吹响胜利的号角,与夜神作最后交战时,我却被梦神彻底地打败了!耳边如鸣声不断的战鼓般的闹钟声丝毫无法激起我一丝晨起的意念,我依旧紧拥着柔软的被子,酣然入眠。

  “兔崽子!早餐都凉了,还不起来!造反了不成?”一阵寒意直钻进温暖的被窝,透过颈脖,直冲心窝!蓬头乱发,一张墨黑般的脸,森白的牙齿,怒目圆睁,一件大衣松松地披在身上,整个人愣是大了一圈!“哇!大王饶命!”5:50分,兵兵梆梆的起床声,母亲大人的叮咛声,预示着新一天的战斗号角又吹响了!

  课堂命运交响曲

  窗外,绿莹莹的树叶,似睁似闭的,是瞌睡人的眼。课室内,黑板上的字,在眼前浮动着;老师抑扬顿挫的声音与同学们此起彼落回答声,竟凑成了无比悦耳的`《摇篮曲》,摇啊!晃啊!——睡啊!

  “态度决定命运!我们只有严格约束自己,鼓励自己,才能在初中的舞台上站稳脚跟。才能把握自己的未来!”如雷贯耳啊!直敲得我耳膜嗡嗡直响!命运啊!斗争啊!揉揉眼睛,好!努力奋斗!

  落霞自习晚唱

  日光灯热烈地照射着整个教室,亮堂亮堂的光似乎不满足,似要与月亮争辉,誓要将夜晚变成白天。

  课室里人声鼎沸,有的在嬉笑争取晚修课前最后的娱乐,有的翻着课外书,那是枯燥的课本吧!而我的竞争对手,却似乎甘于枯燥,拿着课本、笔记,认真地写着什么,似乎每写一笔就离愿望更近一步。那么虔诚,那么专注,自成一个世界。

  如果我想向他迈近一步,除了努力,更努力,我还能做什么呢?

  这就是我的初中生活,有激情、有奋斗、有牺牲、有无奈,需要我们用理想目标和坚定的意志撑起的世界。

话题作文:初中生活11

  初中的生活,枯燥无味。教室、寝室、食堂,每天我都在这三点一线穿梭。可就在这枯燥的生活中,我们仍能寻得一点乐趣。

  “叮呤呤”最盼望听见这熟悉的放学铃,刚才那一股睡意竟全没了。回到寝室坐到我温暖的被窝里成了我此刻最大的梦想。于是,老师一声令下“放学了”,我们就一窝蜂似的涌出教室。

  到了寝室,终于该放松了,我和同学聊起天来了,朋友递给我一支萤光棒,明明的,绿绿的`,挺好看的。这可勾起了我的好奇心“这里面究竟是什么东西?怎么会发亮呢?”带着这些疑问,我开始摆弄这支小小的萤光棒。我想用针把它钻一个孔,可是钻了好久它仍然毫发未伤,倒是我这双手已是伤痕累累。但我这人有一个毛病“不到黄河心不死”,我发誓今晚一定把它弄烂,让它知道我的厉害。我开始在墙上用力摔它,摔了几下,它有些动摇了,开始“流血”了,我更兴奋了,“咚”的一声,它粉碎了!随着它的牺牲落下来许多亮闪闪的“小星星”,它们全落在了我身上。顷刻,我花枝招展,仿佛我就是装载着千万星星的银河。这时候,熄灯铃已响过半天了,同学们经不起我的诱惑,纷纷从被窝里探出头来看我那狼狈样儿!忽然,门“啪”的一声被推开,不好,老师来了,我们惨了……

  这样的后果只能是“劳动改造”了,还连累全寝室的人跟我扫一天地,唉,心里真酸呢……早知如此,何必当初呢?人呐,还是老实一点好。

  这就是我的初中生活,乏味中又有一些开心花絮。愿我们采撷生命中最美的花朵,珍惜生活……

话题作文:初中生活12

  “成功之花。人们只惊羡她现时的明艳!然而,当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

  人生历程,大抵逆境居十六七,顺境居十三四,而顺逆两境又总是在人生中交替不息。有的人在漫长的人生河中泰然自若,即使惊涛骇浪,也不足以吓退他们。这种坚不可摧的生命力,正是使“成功之花”得以开放的要素之一。

  冰心的这首?成功之花?是我非常喜欢的一首小诗,这首诗像格言,给人启迪,以激励。告诉人们不要只看到并“惊羡”于别人成功所得的荣誉,而要了解在成功的后面所蕴含的艰辛和曲折,要学习花的奋斗和牺牲,从它的成功中吸取成长的经验,这才是更重要的。

  人的一生总要起波澜,不可能永远风平浪静,我们要在这丰富多彩的生活中去磨砺自己,茁壮成长。贝多芬这位伟大的音乐家在爱情失意双耳尚、失听力仍不向命运屈服,创作出了更伟大的作品。高尔基的?童年、在人间、我的大学?分明是他本人苦难历程的写照。爱迪生也是自幼一番心酸,凭作对科学的热爱和百折不挠的'追求,最终成了世界的“发明大王”。多少英雄豪杰在常人无法想象的逆境中凭着顽强意志,与困难战斗,直至走出逆境,再挫折中闪烁他们美丽的人生之光。

  可有些人了解了这些成功人士的经历后,不但没因此受激励,反而认为自己不成功的原因是没有接受逆境的洗礼。可是当他们真的遇到些小挫折,也只能是指天骂地、毫无办法。其实正确观点是:没有逆境,我们不懈怠,能利用优越的条件奋发进取;遇到挫折时,我们毫不屈服,顽强抵抗,只当是人生的磨练。

  让我们总结前人的经验,开创美好的未来,让“成功之花”开在我们每一个人的心里。

话题作文:初中生活13

  要说我的初中生活,一定是从初中的军训开始的,当时烈日炎炎,正值高温期,然后教官就让我们在操场上占着,我是个爱动的人,哪能忍受得了这种折磨,所以,军训对我来说真是一种煎熬啊,一天下来,就累的不行,打电话给我老妈诉苦,老妈说,初中肯定不像小学一样,这里是新的起点,新的赛跑道,不到身体上要接受考验,而且心理上也要接受考验,大家基础都差不多,比较的是谁更努力。

  老妈的话突然让我觉得,我应该是一个大孩子,要变得成熟与富有责任心,对自己的未来负责,不能局限于眼前的生活,抱着“做一天和尚撞一天钟”的心态是极其错误的。虽然后来我清楚地记得,我在军训时,教官让我们站军姿时,我的脚趾在偷偷地动,所以我还是成功逃过了这一关。以后的日子,班里的'人都比较和谐,可能我们还是年龄比较小,彼此都没有芥蒂。我当时是以班级倒数的成绩进去的,可是第一次却考到了班里第三名,让老师刮目相看,所以我很快就争取到入团的资格,说起入团,刚开始那会儿,觉得自己特别自豪,因为有了民族荣誉感与责任感。虽然现在看来那时候的自己很幼稚,但是还是让我更加有信心去度过这个仅仅三年的初中时光。我记得初一是走读的,老爸给我买了一辆崭新的自行车,不过下雨的时候,我都是住在同桌的家里,当时的小姐妹玩得可好了,阿姨也特别热情,直到晴天的时候,我都舍不得回家了。每年都有很多大大小小的考试,记得我当时还算算考完多少场考试就是毕业的时候。其实当时真是非常想要毕业的,感觉这个世界还是有更加广阔的天空等待自己去探索。

  后来,关于我的初中生活,到了初三才正式进入紧张状态,每天睡得很少,吃得很饱,然后便把剩下的时间通通放在题海中了。我还记得当时老师跟我们介绍那些状元的考试心得,开动员大会,然后,时光匆匆,眨眼间,毕业了。我的初中生活戛然而止。

话题作文:初中生活14

  从小学进入初中阶段,已有几个星期了。初中生活与小学生活截然不同,单单是课程就从原来的三科变成现在的九科,我得学习难免也增加了些压力。

  从暑假起我就很期待上初中,期待去学校住宿,期待见到新老师,期待与新同学相处,期待……为此,我也常常在不知不觉中陷入了幻想。

  在进入初中后,我看到的是陌生的老师,陌生的同学,陌生的教师。我起了一丝寒意,但让我庆幸的是有两位以前和我同班的同学,我感到了一丝欣慰。

  我被分到初109班,我们班有45位同学,我认识两位。教室宽敞而明亮,我们的宿舍在307号房,干净而整洁。我们的宿管很关心我们的起居生活,室友们也很友好,大家相处不到两天就成了好朋友。

  307宿舍好像永远充满了快乐的笑声。这里有几个调皮鬼:搞笑的蔡巧婷,只会傻笑的王佳仪,完全不顾淑女形象的夏诗漩,爱说话的张婉婷,爱“哭鼻子”的谢晓文_,文静的`陈艺瑶,慷慨大方的张佳敏,还有不喜欢管纪律的我。身为宿长,有时我也感到左右为难,一方面不想打断犹如音乐般美妙的笑声,一方面不想辜负老师交给我的任务。哎,我还真不是当宿长的料,我和纪律无缘无份。

  我们的班主任是地理老师,她很关心我们的学习和生活,像我们的母亲,我很喜欢她,理所当然也很尊敬她。语文老师的课十分有趣,常常令我们开怀大笑;数学老师很严格,喜欢板着脸;英语老师姓刘,在课堂我们是师生,在课后我们是朋友;和姚明同姓的是生物老师,她是主任,每天都很忙;美术老师很帅,有着一双艺术手;信息老师是我们的级组长。教我们学习,还管我们纪律;综合老师和政治老师说话口音不准,有时我们会忍俊不禁;体育老师看上去笨拙,但他很强壮。这是我们的九科老师。

  初中生活是一个新的起点有新老师和新同学,让我们珍惜这个新起点,体验做一名初中生的快乐吧。

话题作文:初中生活15

  如酥的小雨,润湿了大地,唤醒了小草,芬芳了春花。匆匆地,我跨进了初三的大门。

  有人说初三是一幅没有色彩的水墨画,有的只是苍白和隐晦;也有人说初三是一朵严重缺氧的花,少了生机,少了妩媚;还有人说初三是游子最艰苦的跋涉,常常踏着丝丝鱼肚白出发,揣着密密的星辰回家。

  可是——

  初三的我,开开心心,犹如春天的嫩芽,勃发着春天的希望;初三的我快快乐乐,犹如含苞的蓓蕾,满载着夏的激情;初三我活泼大方,犹如梨橘耀金,流泻出秋的成熟;初三的我潇潇洒洒,犹如皑皑白雪,映衬着冬的充实。

  初三是个忙碌的时节。绷紧拉直,初三的'生物终被拧得乱七八糟;稍息立正,初三的脑神经被累得昏天地暗。无奈,只得告别心爱的集邮册,亲爱的"格格",可爱的乒乓球,精彩的电视节目,还有那温暖舒适的星期天早晨的小床??

  可是——

  我还是爱属于我的初三的。初三让我受益匪浅,让我明白了珍惜时间才能不虚度过此生的真谛,让我懂得了珍爱人生就应该去拼搏努力。如痴如醉,她让我用激情吮吸着知识的甘露;豁然开朗,她让我用真诚探索着做人的准则。

  我还是爱属于我的初三的,爱属于我的初三给予我的那些个心旷神怡的时刻。当你冥思苦想终于恍然大悟的时候,你会品尝到成功的喜悦;当你忙里偷闲和别人聊上几句家常,你会体会到生活的乐趣;当你趁着课间十分钟仰望窗外那云卷云舒的天空,你会感到心灵的轻松与惬意。

  所以我说,初三是一朵充满幻想的云霞,是一幅流光异彩的油画,是一轮充满竞争的年华! 让我们的青春在初三飞扬,让飞扬的青春在初三长大!

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