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初中作文:记一件事
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的初中作文:记一件事,欢迎大家分享。
初中作文:记一件事1
今天,我从书橱里拿书,看见了书架上的医械盒,不由得回忆起了一年前发生的一件事。
那是寒假的'一天下午,我看见书橱里有一个铁盒子,便问奶奶里面装的是什么,奶奶告诉我那个盒子里装的是她以前在医院工作时用过的。玻璃注射器。奶奶叮嘱道:“现在工厂已经不再生产了,你千万不能弄坏了啊。”我点了点头,但我十分好奇。于是乘奶奶不在家的时候,忍不住拿出来玩。我把注射器装满水当水枪来玩,当我玩得正高兴的时候,手一滑,注射器被我打碎了。“晚了,这顿板子少不了了。”看着破碎的注射器,我心里忐忑不安。
突然,我眼前一亮,有了。我先把碎片放回盒子里,再把盖子盖好,放回原处。如果奶奶很久没有发现的话,我就可以躲过这一劫了,我心存侥幸。可“不幸”的是,第二天奶奶就发现了,并严肃地问我这是怎么回事。无奈之下,我只好告诉奶奶事情的来龙去脉,并且向奶奶承认了错误。奶奶没有骂我也没有打我,而是摸着我的头亲切地说:“敢于承认错误就是好孩子。”
这件事虽然已经过去一年了,但奶奶的话至今仍在我耳边回响,使我不要忘记做个诚实的好孩子。
初中作文:记一件事2
在我童年的记忆里,有着许多幸福而又美好的回忆,也有难忘而又教训深刻的记忆。随着岁月的流逝,虽然有些已变得模糊起来,但有一件事令我至今难忘。每当回想起此事,脸上还会不由自主地露出羞愧之色。
那还是两年多前一个冬日的上午,第一节课正好是语文课,班主任一进教室便用洪亮的声音说:昨天读了10篇作文的同学请举手。我的心一惊,心想:糟了,糟了,昨天因为被几道数学难题耽误了很多时间,只隐约记得好像一篇都没读就蒙头大睡了。怎么办?如果举手,那可是欺骗老师。如果不举手,一向学习认真、不折不扣完成作业的我,又如何面对老师和同学们?举还是不举?我很难决择。我环顾了一下四周,没有举手的就只剩下几个同学了。我慢慢地把手放到耳边,做出似举非举的样子。那时,我七上八下的`心,都悬到了嗓子眼上了,似乎下一秒就要蹦出来了。还好,老师没有追究,便开始上课了。我的心这才慢慢平静下来。
下课后,我一口气读完了10篇作文,算是用实际行动弥补了自己欠交的作业。但因欺骗老师而举起的那胆怯的右手,仍在我的心里蒙上了一层挥之不去的阴影。所的是,从那以后,这件事一直鞭策着我做一个“勤奋、诚实”的好学生。
这,已是两年多前的事了,可每当回想起来,就好像发生在当日。
初中作文:记一件事3
那一年,我还没有上学。只是喜欢跟着已经到了入学年纪的堂姐,一起到学校。
老师不让进教室,就偷偷地在门口、窗外望着。
并不是对于他教的新事物觉得有趣,只是觉得一起玩闹的姐姐都到学校了,而且有那么多同伴一起玩,也想着一起融入这样的集体生活。
有一天,我照例躲在门外看姐姐们上课。刚好姐姐的角度也看到了门口偷偷露脸的我,于是她的脸上不自觉地露出笑容。
这个笑,恰好被讲台上的.老师捕捉到了,老师也发现了我。
她没有叫住我,也不曾把我一起叫进教室,只是随手就把教室门给关上了,不想让我看到里面的世界。
只是我们大家都没想到的是,我的手是抠在门缝那的,她一关门,就把我的手指给夹住了。
当场我就哇哇大哭,把老师和同学们都给吓住了。
后来的事情其实记不大清了。
现在想来,如果当时是一个不一样的老师,很和蔼亲切地把我一起叫进教室去听课,会不会是不一样的场景且会令我记忆犹新吧。
这只是我童年里的一个小角落,其实一个细腻幼小的心灵,如果能得到恰如其份地呵护的话,是会有很美的幸福感的。
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