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静听回声初中作文通用
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的静听回声初中作文通用,仅供参考,大家一起来看看吧。
静听回声初中作文通用1
历史,是镜中月,而人,则是水中花。
绾一个鬃,披一件长衫,泡一杯茶,捧一把琴,独自一个泛舟老者,在淡淡的月光下,倾听历史的回声。
聆听历史,聆听辉煌,秦汉的雄风,盛唐的繁华,明清的精致,造就了你们一座座金碧辉煌、气势巍峨的宫殿、楼台。看吧,你们这些“雕栏玉砌应犹全的老者们,历经千年的风霜雨雪还不是这般威武雄壮,千娇百媚。
聆听历史,聆听诗人多情的步伐。“桥边红药,年年知为谁生”,“劝君多采撷,此物最相思。”多情的诗句涤荡着破碎的王朝。“国破山河在,城春草木深”诗人的愤怒无处宣泄,只能留下“安得广厦千万间,大庇天下寒土俱欢颜”的深深情怀;再冷聆听,只有无限的忧伤扑面而来。“白发三千丈,缘愁似个长”连乐观的诗仙都禁不起愁愉的袭击,那身世坎坷的蜀安也只得化身黄花瘦美人,无尽地吐出“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的悲苦无奈。还有那“误几回天际识归身”“我不是归人是个过客”的美丽错误了。
聆听历史,铭记历史。“靖康耻犹未雪”皇帝被俘对大宋臣民来说是耻,崇祯煤山自刎,汉族自娗托了二百多年的长辫足耻,充当洋人走狗,签订丧权辱国条约,对大清子民来说,何尝不是心里难愈的'伤痛吗?那八国联军侵华,火烧圆明园不就是每个炎黄子孙留在心底永远难忘的耻辱吗?这些会我们伤痛、羞愧的耻辱,将会随着历史的流转,慢慢地在我们心里放大!
聆听历史,并不只有辉煌,更多的则是无尽的耻辱的教训。“以史为镜,可以见兴替”,让我们在历史的照射下,不断前进,不断续写辉煌吧!
静听回声初中作文通用2
在我七岁的时候,妈妈带我到陕西省华阴市的华山旅游。早上五点叁十五分,年幼的我就和妈妈一起去爬华山。我们一起奋力地攀爬,爬累了就在松树旁的石凳上休息一会儿,再继续爬,我们还不时地观赏四周的风景。妈妈总是对四周的山峦指指点点:“这块大石头的名字叫鰲鱼驮金龟。” “这块大石头的名字叫天狗望月。”“锴锴,你觉得这块巨石像什么?你给它取个名字?”
到了十一点时,我和妈妈终于攀爬到了山顶,我和妈妈已经是气喘吁吁、筋疲力尽,我看见旁边一个大哥哥在向山下大喊:“你好!”山下也对大哥哥说:“你好!”我非常好奇,于是我就对妈妈说:“那个大哥哥在喊什么?我也要喊!”妈妈小声对我说:“你自己试一下就知道了!”于是,我就对山下大喊:“你是谁?”山下也对我喊:“你是谁?”我十分恼火,生气地大喊大叫:“猪!大笨蛋!”结果,山下也传来了一声声骂喊声:“猪!大笨蛋!”我非常生气地对妈妈说:“这是什么东西?”妈妈回答:“这就是峡谷中的回声。”
其实,在生活中也有许多“回声”。就像学习,如果你在考试之前认真复习,回报你的将是优异的成绩:在一次考试的前一天晚上,我非常认真地复习,把每一篇课文都读了五遍,第二天考试就取得了优秀的.成绩。如果你平时友善的对待同学,在你有困难的时候他们也会帮助你。植物也是一样,比如说苹果树吧:如果你每天都给它浇水、鬆土、施肥、剪枝,认真地对待它,把它看作一个人,到了果实成熟的季节,它就会把红彤彤的苹果奉献给你们。反之,你如果不好好的对待他,他也会冷漠的对待你。
回声有时候就是这样:一分耕耘,一分收穫。
静听回声初中作文通用3
春节啦!春节啦!家家户户张灯结彩,喜气洋洋。空气中充满年的味道,热热闹闹地演奏起《新年狂欢曲》。
第一部分,由大街小巷的家庭主妇一起合奏,“叮,呯……”锅碗瓢盆,伴着自来水龙头哗啦啦喷涌而出的音响,有步伐地碰撞,蔬菜被刀刃“嚓,嚓”斩断,刀刃“哒哒哒”地敲击声此起彼落,还时不时传来鱼尾拍击砧板的“啊啊啊”“刺啦——”美食下锅,油花儿四溅,伴着“噼啪,唰唰”的`炒菜声,锅铲“吱吱”磨过炒锅,阵阵迷人的香味,飘遍家家户户。“嘀,嗒,啧啧啧”哦!还有大家这群小馋猫口水嘀嗒流。
“啵!”一声短暂清脆的清响,啤酒的泡沫白花花地涌出来。第二部分合奏开始喽!“呯呯,叮叮”,玻璃杯碰撞着,欢呼着。叮当叮当,呯呯啪啪,“哦!父亲,我敬您老长命百岁!”“母亲,祝您永远漂亮!”“呵呵,我的乖孙女,学习进步,每天100分!”……一声又一声的杯子轻碰,伴随一声又一声美好祝福,在空中久久回荡,所有人都高声欢呼,狂欢曲进行到高潮!大鱼大肉都下肚,筷子在盘间跃过,“叮,咚,叮,咚”仿佛是阵阵轻快的“哆,来,咪……”
“劈里啪啦……”放鞭炮啦!好似架子鼓手狂热的击鼓声,“呯——”一声巨响照亮整个天空,大家拉着大人,大人抱着娃娃,迫不及待地扑到窗户上。一颗颗绚烂的烟火,在夜空中绽放着,“噼噼啪啪”落下五彩的星星点点。
“咯咯咯”,“嘻嘻哈哈”,小孩们拍着手,笑开了花。期待的小脸贴在窗户的玻璃上,是最好的窗花。“发红包喽——”新年狂欢曲日渐收尾,但大伙的狂欢仍然继续!
静听回声初中作文通用4
静听山那边的声音,聆听心底的声音。回声,有所为而有所不为。你对它说什么,它便回应你什么。当你说“我恨你”时那它回应你的也一定是“我恨你”。当你说“我爱你”时,同理它回应的也是如此。
回声就是一个等式。倘若把回声比作结果,那你所呼喊的就是付出。因此可得付出=结果。
付出与所获结果是成正比的。老鹰需要断翅之苦才能翱翔蓝天;
梅花需要饱经风霜才能一枝独秀;蝉需要隐藏数年才能独享夏天。著名的科学家爱迪生,他对待科学也是不断的付出,他在提出“为什么”之后,必须亲自实践,不怕麻烦,挑战自我。爱迪生发明电灯时,20xx多次的失败并没有使他气馁,终于在最后一次他成功了。他说:“我尝试了20xx多种适于电灯的电线,在最后一根的时候我终于成功了。”也正如他所说的:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。他的付出精神为人世间带来了光明。回声的付出是不懈的'努力。
学习是“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”的认真努力。有些人,当别人在玩耍时而他在努力学习,那么当考试时他比别人多出来的分数便是“回声”回报给他的;还有一些人,不但自己不好好读书还要影响到别人,却又因为得不到“回声”的回报而作弊,最后自讨苦吃的还是自己。只有不断的付出才能不断收获。
“一份耕耘,一份收获。只有付出才有收获”。我们像回声那样付出,回声回报我们结果。无论在事业上,生活上,学习上,我们都要学会付出。因此,朋友们让我们大声向回声呼喊付出吧!
静听回声初中作文通用5
“闺女,快过来帮忙。”从家门口的小胡同里又传来一阵阵熟悉的回声,一直回荡在我耳畔边,时隐时现。
去年秋天,由于家境的原因,妈妈在大路东街做买卖不得不搬到偏僻的西街去,自打我从小记事起,便一直生活在我熟悉的地方---主道东街。爸爸和妈妈在那儿带领我们打拼了十几年,在那看护着我们三个孩子长大,街边邻居也都与我们一样是做买卖的,大家一直在一起,经历风风雨雨使生意兴隆。使我印象深刻的便是姓葛的大娘,她与我妈相互帮助,遇到困难时,给予对方帮助,这些邻居在我们看来,远在外地的亲人们还要亲近的多。
但是,万事变化莫测。为了家人们的生计,爸爸妈妈不得离开到别的地方去,离开时这里曾经充满欢声笑语的地方只剩下了空荡荡的'几间房子,显得十分冷清。随后经过几天的整顿,来到了一个与其完全不同的地区,人流量稀少,只有几条宽宽的大路,空无一人。起初,刚开始几天,感到很不适应,妈妈整天在店里愁眉苦脸,唯一不同的便是在我家对面有一个姓李的老奶奶独自开了一家香油坊,虽然她的老伴英年早逝,但令人惊叹的是,凭借她乐观积极的人生态度以自己的能力开了一家小店,她慈祥又和蔼,热情又好客,大家都喜欢她。开店的前几天,她知道我家的情况后,只要有空闲时间,便去给我们帮忙。
渐渐的,她温暖的言行打开了妈妈的结。随后大家又恢复了正常的生活秩序,妈妈和爸爸比之前更加刻苦能干,终于努力不负有心人,与李奶奶的共同帮助下,客户也日益增多,每当店中忙不过来的时候,总会从小胡同中传来奶奶的回声:“闺女,快过来帮忙。”
回荡在胡同的回声给予了我们温暖,它使我们知道要积极乐观的人生态度去面对所遇到的困难,以更好的状态去展现未来。
静听回声初中作文通用6
种瓜得瓜,种豆得豆。我们在生命的路上种植着什么,最终都会收获什么。播种爱情,收获爱情;制造罪恶,收获罪恶。从另一种意义上讲,为别人谋幸福的人,他本身也就是幸福的人,这同样是自己生命的回音。
当我撒下一片种子在土壤上,还不久之后,我也收获了一片绿荫。
记得五年级下半学期的时候,我的成绩并不太突出,上学期也是如此,因此我只能够成为“平民”一直默默无闻,为了能够出人头地,更为了长大能够创出一翻好事业,同样这次期末考可能成为我人生的转折点,所以我分外努力。当放学回到家,我拿出记有不懂地方的小本子,向妈妈请教,当妈妈也不知时,我便会紧皱眉头,独自一人到书桌前思考,在上课的十候,我也十分把握这段时间,从中学到课上的精华,晚上,我也挑灯夜读,用自己所有的能力去做每一样作业,日复一日,我都是如此。
终于迎来了期末考,当我走进考场,认真读题时,我想起了一句话,那便是“我能行”。我沉思了片刻,带着这三个字,做完考试经过几天的批改,终于有了回声,班里有三个全优生其中也包括我。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。有付出就有收获,这是我从这次实践中得出来的道理。
闻名中外的爱因斯坦曾在小学的时候做了把小板凳,最后得到了老师和同学的赞扬,靠的是坚持不懈的努力,这便是生命的回声。
我们生活在这个世界上,每个人都走着与别人不同的生命历程。但有一条规律似乎永远存在着,那就是我们抱着热爱生活的'态度对待生活,生活也会回报给我们灿烂的阳光,我们每天都在抱怨生活的不公,生活给我们的也是一张阴沉的脸。
朋友们,让我们一起来播种,一起来耕耘,一起来倾听生命的回声。
静听回声初中作文通用7
在我七岁的时候,妈妈带我到陕西省华阴市的华山旅游。早上五点三十五分,年幼的我就和妈妈一起去爬华山。我们一起奋力地攀爬,爬累了就在松树旁的石凳上休息一会儿,再继续爬,我们还不时地观赏四周的风景。妈妈总是对四周的山峦指指点点:“这块大石头的'名字叫鳌鱼驮金龟。” “这块大石头的名字叫天狗望月。”“锴锴,你觉得这块巨石像什么?你给它取个名字?”
到了十一点时,我和妈妈终于攀爬到了山顶,我和妈妈已经是气喘吁吁、筋疲力尽,我看见旁边一个大哥哥在向山下大喊:“你好!”山下也对大哥哥说:“你好!”我非常好奇,于是我就对妈妈说:“那个大哥哥在喊什么?我也要喊!”妈妈小声对我说:“你自己试一下就知道了!”于是,我就对山下大喊:“你是谁?”山下也对我喊:“你是谁?”我十分恼火,生气地大喊大叫:“猪!大笨蛋!”结果,山下也传来了一声声骂喊声:“猪!大笨蛋!”我非常生气地对妈妈说:“这是什么东西?”妈妈回答:“这就是峡谷中的回声。”
其实,在生活中也有许多“回声”。就像学习,如果你在考试之前认真复习,回报你的将是优异的成绩:在一次考试的前一天晚上,我非常认真地复习,把每一篇课文都读了五遍,第二天考试就取得了优秀的成绩。如果你平时友善的对待同学,在你有困难的时候他们也会帮助你。植物也是一样,比如说苹果树吧:如果你每天都给它浇水、松土、施肥、剪枝,认真地对待它,把它看作一个人,到了果实成熟的季节,它就会把红彤彤的苹果奉献给你们。反之,你如果不好好的对待他,他也会冷漠的对待你。
回声有时候就是这样:一分耕耘,一分收获。
静听回声初中作文通用8
父亲,母亲。我好想你们,快回来吧!一阵阵嘹亮的稚声伴随着清幽的山谷传回那奇特的回声,却占满不上那空虚的心灵与孤独,只期待远处的父母可以聆听的到,能从那一片片的白云上想象出父母溫柔的脸孔,和蔼的微笑。
城市中弥漫着喧闹,洪亮的车声掠过天上让人不厌其烦,街上人多口杂,而这时静寂的山谷上传来一些窸窸窣窣的响声,原来是孩子们聚在一起讨论自身的父母,细心聆听她们的述说才知道,原先她们的父母都早已有很多年沒有回过家,她们都快忘记自己看到父母时是何曾的事儿,也基本上遗忘她们的样子,她们无不想父母那温暖的手掌抚摩着大家的前额,接吻着大家的面颊。
有一位小女孩生活家世十分艰难,异于常人,家里有年老的爷爷奶奶,她们都早已负载不上那厚重的家务活,而这一担子小女孩却十分开朗承担,当天上外露一丝微光,当城市的大家仍在总想睡觉,她就需要上山砍柴生火,家务劳动,以后服侍家里的老人,这让我打从心里的'心痛与伤心,这仅仅十岁的小女孩啊!她从来不接纳别人的施舍,用她早就不光滑的两手扛起了全部家,她用她那娇嫩的响声开朗的说自身凄惨而又丰富的儿时。
而比较之下的大家却也是那麼的幸福美好,生活在喧闹的大城市中,每天能够看到应有尽有的产品,喝下午茶,父母还会继续做爽口的饭食等待大家而农村的孩子们一片空白有着过也未曾感受到过,在这个班级的他们早就会用完善的内心去填补那一份儿时。
你快回来,我一个每个人承担不到,这更是孩子们的心里话,远处的父母,大家听到了吗?
静听回声初中作文通用9
作为小学时光中最后一次春游,一切都会显得意义非凡,十分珍贵。这昭示着我们轻松的,愉悦的小学生活竟是在那样不经意间,悄悄地,悄悄地流逝了。但是,当你透过朦胧的雾气望向天际时,好心情似乎一下子被唤醒,豁然开朗。向着朝阳,伴着微风,似呓语般:“阆中,我来了。”
当我真正踏上阆中古城的街道时,却有些微微的诧异,它似乎与我印象中的古城有些差别。相较于我曾经去过的丽江古城更是截然不同,若说丽江古城是一位美丽动人的少妇,那么阆中古城就是一位知识渊博,年逾古稀的老人。让你觉得走在古城中,迎面吹来的每一缕微风,从树梢间飘落的每一片树叶,似乎都在诉说着一个古老的故事。
当我走过每一条街道,亦或是穿过某一条小巷时,我总会不经意的回头。这些古色古香的房屋砖瓦,历经岁月的沉淀,散发出历史的芬芳。当我们的足迹与历史重叠,当我们的`视线与灵魂交汇,你的心头是否升起了一股难以言喻的怀感。
在这里似乎阳光都变得慵懒,闲散起来。在小巷旁经常可以看到白发苍苍的老人,他们陪伴着阆中古城,见证了它的改变。多少个春秋,阆中古城历经风雨,却依旧把它质朴,古老,那些被人们遗忘的,淡忘的东西保存了下来。它就像一本古涩涵香的老书籍,静静地沉封在岁月里,等待着有一天被人打开,翻阅。它是被埋藏的回声,虽然遥远,但并非遥不可及,只要你能……。
夕阳下,我回过头,喃喃自语:“在许多年以后,它依然会在这里,承载着一代人最宝贵的回忆,永不寂灭。”
静听回声初中作文通用10
我听过这样一个故事:从前,有一个小男孩不懂得什么是回声。一天,他对着大山喊道:喂。喂。这时,从大山四面八方也传来了:喂。喂。他很好奇,对着大山问道:“你是谁?”大山对着男孩说:“你是谁?”男孩又大叫起来:笨蛋,大笨蛋。谁知大山也毫不客气地大叫:笨蛋,大笨蛋。男孩很气愤,跑回了家,把事情的经过告诉了妈妈,妈妈说:"是你不对呀!只要你和和气气地对他说话,他也会和和气气地对你说话,你怎样对它,它就会怎样对你“听了妈妈的话,小男孩第二天又去找大山说话,他发现真的像妈妈说的一样,他笑大山笑,他叫大山叫,他怎么对大山,大山就会怎么对自己。
是呀!只有你善待别人,别人才会善待你,只有你尊敬别人,别人才会尊敬你,世界上许多事情都是这样的。
先说班级,班级是由一个个活泼可爱的同学组成的,你的`爱恨就是你感受爱恨的根源,如果你乐呵呵地对待别人,对别人和和气气的,那别人也会呵呵对待你,如果你经常板着脸,骂人,打架,那别人会同样的方式回敬你,这就是班级的回声。
再说大自然,近几年来,人类对环境的污染较为严重,随意排放污水,废气,乱砍伐树木,捕杀野生动物,大自然也报复了人类,每年不是发洪水,就是大旱,地震,海啸,频繁发生,这就是大自然对人类的回声。如果人类善待大自然,那大自然也就不会对人类这样了。
在我们的生活中,许许多多的事情都是这样的,你善他就善,你恶他就恶,所以我们要善待别人,别人才会善待你,世界才会和平,美好。
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