【实用】初中叙事作文集锦七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的初中叙事作文7篇，欢迎大家分享。
初中叙事作文 篇1
在我的记忆里有很多很多的事，其中大多数事情都已经忘记，只有一件事仿佛是昨天发生的一样，让我永远都不能忘记。
那是一个星期三的晚上，我背着书包，哼着调已跑到十万八千里以外的小曲儿，心也已经飞向了家里，飞向了家里那美味可口的饭菜上。妈妈答应过我，要给我做我一直希望吃的菜。
走着走着，我来到了一个广场，这个广场人很多，每天晚上都有人来这里跳舞。
“喂，小孩儿，过来，几点了？”我一瞧，是一个十五六岁的人，我心里十分不高兴！哼，就你那么大点，才比我大两三岁，就管我叫小孩！看他的模样就不是什么好人，细长的脸小小的眼睛，黑黑的脑袋黑黑的手。
“喂，我叫你没听见吗？几点了？”他好像要生气了，对我用那种怪声调说话。“我不知道，没带表。”我也没好气的`答道。他又问：“小孩儿，有钱吗？”我刚听到他说“小孩儿”这几个字，十分生气，刚打算转身走，他又来了一句：“有钱吗？”把我吓坏了。我想：肯定是要钱的，我才不怕呢，兜里有钱也不跟你说。于是，我答道：“没有，我没带钱。”然后，扭头就走。
“站住，回来，赶紧的，把钱拿出来，给我。”我又转过身子，这时，他把手伸进了兜里，拿出了一把小刀，它看上去十分锋利。
“要不要命了？拿钱。”我吓出了一身冷汗，马上镇定下来，给还是不给，给他就没事了，可不给他会什么样呢？会被他刺一刀？那就完了。我在飞快地思考着。
“要钱还是要命？给个回话，快点儿。”他不耐烦地说道，我环顾四周，人比较多，于是，我从兜里拿出一段粉笔，朝他脸上扔，说：“给你。”然后，飞快地跑到人多的地方，终于脱险了。
那天晚上回到家，那可口的饭菜我也没吃好，晚上睡觉也没睡好，总梦到广场上发生的事，吓死我了。这次可真是有惊无险啊！
初中叙事作文 篇2
“现在克隆技术已经不再是梦想，人患有严重的心脏病时，可以单独培养一颗心脏... ...”科学老师的声音在教室里回荡，这是一堂普普通通的科学课，没什么了不起，谁会信，过一会就要发生一场“灾难”？
一会儿，一位叔叔和一位阿姨来了，阿姨卷头发，看起来很和蔼，叔叔看起来不怎么友善。科学老师以为是学生家长，有礼貌的问：“找谁啊？”叔叔一语惊人（洪钟一般的声音太大了）：“有一个瘦瘦的小女孩偷了我们店里的东西！被监控录像录下来了，她说是五二的`，我过来找找！”科学老师平静的说：“这种事可以下课来找，现在上着课呢，不能影响我上课啊！”可见叔叔忍耐是有限的，脸已经憋红了：“我就是要来，你能怎么样？”“你... ...”科学老师话没说完，叔叔就拿着拳头一锤桌子：“滚！你一个老师，教育孩子偷东西，还说我？！什么老师？！”科学老师也拿教鞭一敲桌子：“我怎么啦？我怎么啦？我说你什么了你就骂我！啊？”
吵骂声惊到了不远处办公室里的老师，我们班主任的吴老师赶来了，连忙把正要打起来的叔叔和科学老师拉开，满脸堆笑，说：“好说好商量，好说好商量啊！”“怎么好说好商量！”叔叔又是一锤桌子：“你看这这这老师，怎么当的，你们学校怎么... ...”
为了不让我们受惊，科学老师主动出去，叔叔也不依不饶地跟了出去。
我们议论纷纷：“谁啊？这么大胆！”有胆小的女生已经哭起来了。有的男生豪情万丈：“哼，谁欺负科学老师，我出去跟他打去！”“停——”班长一拍桌子站了起来：“你们忘了科学老师有心脏病吗？你们都傻啦！咱们这么闹腾，她心脏病发作怎么办？”我们连忙齐读课文。可门外的叫骂声已经把我的心勾出去了。“咚”的一声，大概是科学老师心脏病发作了，倒在地上，不省人事。
叔叔见事情闹大了，硬着头皮说：“这事还没完呢！揪出来要交给派出所！”
我们倒吸一口冷气，只听救护车呼啸而来... ...
初中叙事作文 篇3
我唱着歌儿走进桃树林。
桃树林像一片绿云，低低地飘落在果园里。在桃树的嫩芽上，我发现了一只红红的、圆圆的、亮亮的小甲虫，它像一颗红宝石。
老师说过，它叫七星瓢虫。我数了数，它的鞘翅上真的有七颗小黑点儿。
我没打搅它，穿过桃林向学校走去。我一边走一边唱。我唱的正是今天我要表演的一首独唱曲。这首歌儿唱的是关于红宝石纽扣的歌。
红宝石纽扣站一排，
一颗一颗闪着光彩，
从早到晚在一起，
谁和谁也不分开。
为了演唱这首歌，我特意请妈妈在我的.新衬衫上钉上了这一排红红的小纽扣。和雪白的衬衫一衬托，那纽扣越发显得晶莹剔透，就像歌里唱的红宝石纽扣一样招人喜爱。
我不时地低下头来欣赏着胸前那一排红红的纽扣，它闪着光，真漂亮!我暗暗地想，这些纽扣和我要唱的歌，多么协调一致。我有把握把这支歌唱好!
那一天，我觉得时间过得真慢，像蜗牛在爬。老是等不到演出的时间。后来，演唱会终于开始了。
我的独唱排在第三个上场。上台前，我在心里又默默唱了一遍。我提醒自己，唱到第二句“一颗一颗闪着光彩”的时候，要把手抚在胸前的第三颗红纽扣上，目光还要跟着手儿转过去。
啊，就在这时候，我突然发现胸前掉了一颗纽扣，正是最明显的第三颗!我趴在地上搜寻着，没有找到。
同学们来帮助我，也没有找到。
老师知道了，也过来帮助我，还是没找到。我急得都快哭了。
就在这时候，报幕员登台报幕了：“请听独唱《红纽扣》，演唱者……”
我觉得那声音很遥远，连我的名字也觉得陌生。我的头脑里只有一个念头：我丢了第三颗红纽扣。
老师轻轻地推了我一下，我只好出场了。
我不知道自己是怎样走上舞台的，我的脸在发烧，心在跳。我觉得台下的观众已经发现了我的衣服上缺少了一颗红纽扣。
伴奏已经开始，过门一完，我就得开始演唱了。当我唱到“一颗一颗闪着光彩”时，我没有忘记把手儿抚在胸前，同时，目光也跟着移了过去。
啊，你猜我看见了什么?我看见了一排红纽扣整整齐齐地排列着，一颗也不缺，一颗也不少!
真奇怪，刚才明明是丢了一颗，现在怎么突然又有了?难道真的像歌中唱的那样，“谁和谁也不分开”?那天，由于红纽扣的失而复得，我受到了鼓舞，唱得特别感动。观众起劲地鼓掌。我谢了三次幕才退下了舞台。
回到后台，我才发现这第三颗纽扣，正在慢慢移动，怎么回事?再仔细看看，它在变，慢慢地又变成了一只七星瓢虫。
噢，我现在明白了，刚才正是它变成了一颗红纽扣，救了我的急，让我成功地唱完了这首歌。
现在，只见那只七星瓢虫正离开扣眼儿，把头扭向我说：“我是特意飞来听你唱歌的。”
老师和同学们发现这只七星瓢虫，不但能变成红宝石纽扣，还会说话，都惊奇得睁大了眼睛，张大了嘴巴。可是谁也没说话，他们都被惊呆了。
半天，我才试探着问它：“那，那你怎么变……”我嘟嘟哝哝说不清楚。
七星瓢虫早已明白了我要问什么，于是它用缓缓的细细的声音回答我：“噢，我飞进这剧场时，发现你的衣服上少了一颗纽扣，我就悄悄地飞到你的衣服上，变成了小纽扣。”
“谢谢你，多亏了你的帮助。”我伸出手掌，请它爬上来。
啊，此刻它又恢复了七星瓢虫的样子，伏在我的手掌上，坚硬的鞘翅闪着光。我们就像好朋友一样。
初中叙事作文 篇4
那一天的天气并不好，灰蒙蒙的天，一副似下雨非下雨的面貌，给人于一种潮湿的气氛，也会让美好心情来一次“大减价”。
每天清晨，都会在一家平平凡凡的小商店门口，出现三个人的身影，她们是在等来接送她们的车，她们的打扮、面容，也一样平平凡凡，偶然的清晨，也会在小商店里买一些食物，充充饥。她们三个似乎每天早晨都形影不离，唯独有所异同的是：有一个女孩，她每天早上手中都握着一只袋子，等同伴们都把食物吃完了，她再指指食物袋，示意让同伴把垃圾放到手中的袋子里，有些时候，同伴在家里闹别扭，口气中难免会带一些不好听的话，她也愿弯弯腰，捡起被抛弃的垃圾，她想：它应该拥有一个家。……等到车子来了，她同样把袋子拿上车，等到傍晚放学的时候，她再把袋子里的垃圾倒到离家不远的一个垃圾站里。她坐在窗子的`前端，她不想再看到“扔垃圾快捷方式”，每当一个垃圾从窗户中随风飘走时，她的心好痛，好痛……因为爸爸妈妈教育过她，叮嘱过她，要做个合格的公民，我们不想盼到20xx，只想在20xx的那一年，地球能有一个新的面貌，这个梦？不，也许这对我们来说已经不是梦，因为要完成它很简单……
也许就是从这个举动的开始，这个女孩每天都会微笑，从她的脸上不再会看到忧愁、沉闷，只有那一丝抹不掉的笑。
这一个故事就发生在我身边，因为那个主人公——拿袋子的女孩就是我，这是我看完《男生日记》中的一个故事——天才和疯子，所突发奇想的行动，我认为不乱丢垃圾是每个人应该做的事，而保护环境是每个有公德心的人应该做的事。行动开始的那一天，是阴天，但在我心里，是所有拥有彩虹的天气所比不上的，它虽然是那么死气沉沉，而那个平凡的商店门口，则是我认为比天堂还好的地方，因为它温馨、美好，纯洁、清静，而从那开始的每一天，都是我最快乐的日子，所以，我就对自己许下承诺：世界的生存由我做主，因为弯不弯腰由你做主！”一只袋子，也许是因为它，阴天变成了晴天！
初中叙事作文 篇5
成长，从来就不是一个人的事，我的世界因你而亮丽。
——题记
如果，人可以用几何来表示的话，那么我们一开始，都是那固执个性的正方形，三角形，棱角分明。但随着交往的加深，我们只要稍不留神，就会在对方身上留下难以磨灭的伤口，伤害到对方。正是有了这次次的伤害，磨炼，我们才真正成长，磨去那棱角，换来人性的圆满。
在我最棱角的时候，是你，帮我磨去坎坷，为我的世界带来了那抹亮丽。
12岁，我们还稚气未脱，就迈入了憧憬已久的初中校园。我是一个腼腆的女孩，开学那天，几乎没有说过话。傍晚，你来了，长发披散在肩上，随意漂亮，你走过我身旁，在我身旁，心里刮起了一阵不大不小的风。当晚，同寝室的我们成了亲密无间的朋友。
一起吃饭，睡觉，在课余无拘无束的`欢声笑语，以及在餐桌上轻松快活的打闹，我依稀记得，仿佛欢笑在昨日还未散去，心里满是仍有余温的快乐。
可随着时间的推移，友谊上的细小裂纹居然也在潜移默化中让那座桥成了断壁残垣。
那天，我对你不言欢笑，你也从我悲伤的眼里看出了端倪，你不同意分开，我也不语，你和我吵，和我闹，给我写信，托人给我带话，希望可以挽回，可我却一意孤行，执意离开。
我记得那晚，你哭着问我为什么，我习惯对你麻木，对你沉默，所以，我什么也没有说。你在被子里哭了一晚，我在厕所里哭了一夜。从此，你我相遇，只是陌路人。
一个学期就在我们对彼此的气恼中艰难的过去了。我没有气了，你也没有了怨，只是在一起，还是尴尬，还是无尽的沉默。时间的沉淀，让我们的棱角不再尖利，顽固了，经历了这次，我们都成长了许多。
我们在老师的帮助下，重归旧好，即使不是昔日最亲密的伙伴，见到对方，我们也会会心一笑。你宽容的笑，是我心中那抹亮丽。
谢谢你曾经给我的痛苦，让我学会宽容，学会体谅别人；谢谢你现在给我的微笑，让我深深记住了那次经历。我因你而成长，或许无法手拉手一起走完初中三年的美好，但你给我世界带来的那抹亮丽，永生难忘！
初中叙事作文 篇6
最近，浙江卫视有一档非常火的综艺节目，叫做“奔跑吧兄弟”里面有七位“兄弟”：李晨、陈赫、邓超、郑恺、angelababy、王宝强和王祖蓝，什么时候演就不说了，相信大家都很清楚。每一期都有一些出人意料的任务、每一期都会让人捧腹，期期任务不尽相同，像搞怪运动会啊、逃离啊、解密啊、比赛啊、找箱子啊等等，但总有一些基本相同的游戏，令人记忆犹新，比如趾压板和撕名牌，总是带给我们无尽乐趣。
终于到了元旦三天小长假了，在家里闲的没事与朋友出来玩儿。但没有什么好玩儿的，十个人干干耗了十来分钟，终于是有人提议：“咱们来模仿“跑男”来玩儿撕名牌吧？”此话一出我们便纷纷附和“好!那开始分工，额……你和他去买名牌，就是叉叉商店，快去。额……哪你和这俩货回家拿趾压板，嗯……”“喂什么叫做货！”“哎呀，行了，快去！”“嗯……哪个，名牌不经玩，玩儿两局衣服上的胶就不粘了，再买点海绵胶。”“嗯，好。”“嗯，你俩和我去体育管理弄运动器材，好了，大家快行动起来！”
不一会儿，大家都到了，在体育馆里集合。
“大家贴名牌吧，写自己名字吧？”“恩可以。”“现在想想，我们怎么玩呢？直接撕名牌太不好玩了，想想先干什么呢？”……“行，就这么玩儿！”
开始游戏了，我们九个人分成三个队。第一轮是投篮游戏，每人十个球，每队三十个，投中最多的不用玩儿趾压板跳绳，中间的队一共跳三十个，最少的队一共跳五十个。投篮开始了，每个人都凝聚精会神，怕给同伴拖后腿，有时一个球半天才投。都希望自己队投中多一点，自家投中了就欢呼，别队投中了就“哎”一声。结果出来了，我们队投中了二十一个，另外两队分别投中了十七和二十四个，我们要挑三十个！呜呜呜，完了！
看着别人在趾压板上哇哇直叫，心里又欢乐又担忧：下一个就是我了！怎么办啊！
“喂，该你了。”有人提醒我，“快点啊！” 我慢慢的走到趾压板前，看着朋友们幸灾乐祸的样子，心里不由得有点发怵：“嗯……哪个……我脚有点臭，额……能不玩儿吗？”“快点儿，麻溜的。”人家都玩儿了，我也不好意思再耍赖，摸起跳绳龟速挪了上去。“ 啊！啊！啊！啊……”
一系列的游戏过后，同学们的样子很滑稽。终于到了撕名牌环节，我们采用的是攻守交替撕名牌战法，所谓攻守交替撕名牌战法，就是在一定时间内，一队的人进攻，另外的人只能躲或藏。在先前的游戏中，我们队获得了五分半的时间，另外两对分别获得了五分和六分半的时间，就意味着我们队在十七分钟的`时间里，只有五分半的时间可以进攻，另外十一分半的时间我们队只能躲。
“撕名牌大战，开始！”一声令下，我飞快的到事先找好的杂物间里多了起来，时间一分一秒的过去了，外面一点动静也没有，心里很着急。刚想出去看看，就听见叉叉OUT了，心中一阵狂喜。看看表，还有不到一分钟就该我们的进攻时间了，想想，还是在这人等等吧，心中暗数：25、24、23、22、21……14、13、12、“吱~”门开了，我一看，乐了：这不是对方的叉叉吗？看看表，时间到，外面有人喊“该我们攻击了！”呵呵，反击，开始了！
“刺啦”……
初中叙事作文 篇7
我靠在列车的车窗上，看暖暖的阳光打在白色的窗帘上，窗外群山仿佛黛洗。一条小溪在山间欢笑着，被阳光映出一片粼粼的波光，就像是专程来送别的一样。
我是在这明净的溪边长大的孩子。
春天，溪的两岸繁花似锦，是一年中难得的好景致。奶奶总会抱着我在溪边散步，时不时指着一丛丛明艳的花朵教我它们的名字：“这是桃花，这是迎春花，它是春天开的第一种花，这是杏花......"可我却无心跟着奶奶学习它们的名字。小溪的水澄澈透明，倒映出整个天空的影子，鱼儿肆意地在初春的溪里，仿佛穿梭在天际。我的目光也随着鱼儿的身影游向远处嬉戏的儿童、洗衣的大婶，又转向路过同我们打招呼的人身上，再转回奶奶笑容洋溢的脸上。
溪水撞击在岸边的石头上，清脆的声音隐隐透过车窗，像是在唱一支送别的歌。
小溪的夏天，溪水丰盈，连水浪拍在岸上的声音也格外动听。奶奶在晚上也总会抱着哭闹不休不肯睡觉的我，来溪边看星星，嘴里哼着不知名的曲调。黑色的`天幕下，繁星点点，银白色的星星闪闪烁烁，距我仿佛格外的远。村子笼罩在一片宁静之中，只有星星点点的光。我总是这样不知不觉熟睡在奶奶的怀里，梦里都是悠远的溪流声和奶奶的歌谣。
小溪在山间唱着歌，泛起洁白的浪花。
秋天，是一个鱼蟹肥美的季节，也是我们这一群孩子的季节。整个白天小溪里都回荡着我们的声音。我们一边嬉笑一边忙着捉鱼，在一起比试谁捉得多、谁捉的大，翻开石头就有十几只螃蟹四散而逃是常有的事。而太阳总是在欢笑声中不知不觉西斜。有家长来催促孩子回家了，伴随每一声呼唤的是一个同伴一脸遗憾地说再见，然后脱离我们捉鱼的队伍。奶奶也会，在河滩上喊我的名字，先是叫我的小名，唤上几遍还不见我，便开始叫我的大名——奶奶要生气了!我不敢再磨蹭，连忙把小鱼篓甩到背上，说声再见，就赶紧去找奶奶。奶奶一见我就要来揪我耳朵，我忙叫嚷着饿了要吃饭，奶奶一脸无奈一脸疼爱地牵起我往家走去……
就这样，小溪伴我走过了春夏秋冬，伴我渡过了五彩斑斓的童年。就这样，在小溪的滋养下，在小溪的怀抱中，我慢慢地长大。
列车豪无留念地驶向前方，而小溪也在一处山脚拐弯之后距我越来越远了。我挥了挥手，对那片粼粼波光轻轻说了声“再见”。我知道，不管我去向何方，小溪都会在记忆里奔流不息，奋力向前，唱着祝福的歌。
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