【精华】初中那些事作文集锦5篇
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的初中那些事作文5篇,希望对大家有所帮助。
初中那些事作文 篇1
今天中午一吃完饭,我看着光秃秃的家门,好像缺了点什么。我灵机一动:春联!爸爸似乎明白了我的心思:“那我们去买一副春联吧!既好看又便宜。”爸爸转身要去买,我急忙拉住爸爸:“家家户户都是买的春联,多没新意!还不如自己写一副呢!”爸爸想了想:“我有个朋友是书法老师,你去他家学吧!”说着又打起了电话。我想:春联内容写什么呢?对了,我有本杂志上有“好春联大推荐”,可以在上面选几幅,我怕记不住,就带杂志过去了,真是书到用时方恨少!
到了爸爸的朋友家,一进门,映入眼帘的是黑色的沙发和茶几,两旁的磁性墙上还密密麻麻的用吸铁石粘着许多书法作品。正对门的地方还有一张铺着毛毡,摆着笔墨纸砚的桌子。
爸爸的朋友来了,我仔细地打量了一下他,他体型偏胖了点,他眼睛本来就小,再加上脸上的肉那么一挤,就是一双细缝眼。 他笑呵呵的拿出一张春联纸:“内容想好了没?”我翻开杂志,指了指一副十一字的`,生意人家的春联。伯伯(额,按照辈分,我应该叫伯伯)说:“这副字太多了耶,换一副七个字的吧。”我抓耳挠腮,终于找到了一副较好的七字春联。
开始写春联了,伯伯打开砚的盖子,拿出一支毛笔沾了点墨,有感觉墨汁太多了,用砚的边刮了点墨。 笔锋调好了,伯伯拿出一张练习纸,画了个圆圈,在里面写了个天字,他又让我画了个圆圈,写了个天字,让我仔细观察这两个字。我仔细观察:第一个天字的“捺”捺出了圆外,第二个则没有捺出圆外。我明白了伯伯的意思,便拿起笔来一撇一捺地写了起来。
第一个“天”字出炉了,它的捺也捺出了圆圈外。在我的眼里,这个字撇捺舒展,不错,不错,真好看。我继续写下一个字,这个字写像刚才那个字一样,撇捺舒展,我也很满意。不一会儿,上联写完了,我想让整副春联都很漂亮,工整,于是我也没有掉以轻心,依然认认真真地写下联和横批。
春联写完了,我拿起春联看了看,好像缺了什么,哦!就差贴在门上,享受成功的喜悦了!
初中那些事作文 篇2
那是四年级的一次教师节,这永远令我难忘。虽然同样都是教师节,但那次却不同非凡。
那一天,第二节刚做完操,班长就催促我们该快回教室,谁也不知道着葫芦里卖的什么药。我们回到教室,班长就说:“今天是一年一度的教师节,待会儿马老师来了,我喊“一二”,你们就大声地说:“祝马老师节日快乐”,知道不知道?”我们都默默的等待着老师的到来。班长也在黑板上写出了“祝老师节日快乐”这几个大字,并在周围画满了画,讲台上也堆满了鲜花。
“叮铃铃……”上课铃响了,马老师像往常一样,跨着大步走进教室。待我们互相问好之后,老师正准备上课,但被一声“一二”打断了,同学们纷纷有感情地大声说:“祝老师节日快乐!”老师顿时愣住了,被这突如其来的'祝福声弄得不知所措,老师情不自禁地感动地留下了泪水。但马老师尽可能地不让它流出来。这时,老师打了个暂停的手势,准备开始讲课。老师拿着粉笔,正准备在黑板上写课题,但有一次地愣住了。因为那黑板上的几个大字和那简简单单的画,是老师不由得把泪水流了出来。
“叮铃铃……”,又是铃响了,但这一次我们是依依不舍地送走了那感人的一幕,而上次,我们是怀着迫不及待的心情迎接的。这节课就这样结束了,但她却印在我的心上,永远不会结束!也永远令我难忘!
初中那些事作文 篇3
今天上午第三节是体育课,大课间升完旗,我们班的同学都不约而同地冲往后操场,嘴里还高喊着:“耶!太好了!”我也不例外,和好朋友一起“飞”往后操场。
看到这儿,你一定会奇怪:你们班疯了吗?去后操场干什么呀?嘿!我们可不是去玩,而是去上体育课的。
离上课还有一会儿时间,我们就抓紧时间玩会儿游戏。但是,刚开始玩,讨厌的上课铃就响了起来。这就意味着,要开始上体育课了。可是,有了上学期的经验,我们全班同学没有一个去站队的`,因为上学期几乎每节体育课老师都来得很晚,我们看见没有一个人站队,于是,我们就继续玩着有趣的游戏。
玩着玩着,我听见了“咚咚咚”的脚步声,咦?谁呀?那么吵!正当我迷惑不解的时候,又听见有人扯着嗓子大声喊:“啊!体育老师来了!快跑呀!站队了!”什么?体育老师来了?我隐隐约约地听见了喊叫声,愣了0.001秒钟,就赶快扫视了一下后操场,呀!老师正威严地站在后操场的中间。我一个箭步冲出去,飞快地向体育老师跑去,一边跑一边喊:“体育老师来了!冲呀!”好朋友们也反应过来,也赶紧追了过来。
我很快跑到了队伍中,站好,等着人到齐后,看老师怎么安排这节课。等同学们都站好队后,老师先让我们跑了一圈,走了一圈,然后让我们做了一下热身运动操,接着带我们开始练习做完广播操后怎么排好整齐的队伍踏步回教室。
体育老师先给我们讲了一大堆要求,又带着我们练,只听老师用洪亮的声音喊着:“起步——走,”同学们就开始整整齐齐地来回踏步走。前几次还行,可到了后几次男生们就沉不住气,开始捣蛋了,有的人学大螃蟹横着走路,有的人学鸭子一摇一晃的,有的人瞪着眼睛,吐着舌头,要吓唬别人,还有的人学斗鸡眼,看着他们那一个个滑稽的样子,我忍不住偷偷地笑了起来。
我们女生练得很好,老师就让我们先去玩,男生继续站在那里练,“耶!太好了!”我们女生赶快三个一堆,五个一群地又开始玩游戏了。可是跟刚才上课的时候一样,还没玩几分钟,讨厌的下课铃声又响了,这也太巧合了吧!我不由得从心里“赞叹”道。恨得XXX非常生气地说:“老师真讨厌,我们又不是1岁小婴儿了,还让我们练走路。”我们听了都捧腹大笑。
直到现在,我想起这节有趣的体育课,我还是忍不住哈哈大笑。
初中那些事作文 篇4
每次放学,不是万不得已我不会太早回家,蜂拥而出的学生、熙熙攘攘的行人、无数等待的家长、不时经过的汽车等等都会将门口堵得水泄不通,因而我总会在教室里写上一会儿作业再回家。
上周四晚上,班级有事,所有学生一律回家,我只好随着人流向门口走去,才到操场上就发现大门口人行异常缓慢,慢慢挪到门口,向外一瞧,最担心的果然发生在我的眼前:平时讲究什么安全距离啊自我空间啊不和陌生人说话啊的人们此刻全都非常紧密而且亲热地挤在一起,彼此全然不顾对方的体味和吆喝,人群似乎静止了一般,好不容易挤到门口才发现原因:原来从南边开过来一辆白色的suv和北边来的一辆接孩子的三轮车面对面的堵着,其他的人只好跟着僵在了一起。
“这个时候,车子就不该开进来。”人们都在抱怨,白色的suv摇下车窗,女司机对大家说:“对不起对不起,实在抱歉,确实是家里有急事,请让一让,我们这就走。”她虽然说的好听,可是人群没有一丝的反应,让旁边看的我们也为之着急。这时车上挤下来一位老太太,看来年过七旬,瘦瘦的身板,但是很有精神,黑白驳杂的头发精心的盘在头上,看起来像一个小碗,身着一件红色唐装,下车帮忙疏散人群,可汽车依然难以挪动,因为北面那辆三轮车根本动不了,它的后面挤满了人。
路边一位来接学生的老奶奶有抱怨起来了:“不晓得这个时间车辆特别难开吗?这个时候死了人特别多。”一看这位老奶奶,推着一辆自行车,手牵着一个五岁多的小男孩,褐黄色的微卷发随意撩在后耳。那位穿唐装的老太太听了,顿时发怒:“你骂谁是死人呐?这儿这么多学生呢!”“我说那些不肯走的'人。”推车的老奶奶也不甘示弱。眼见两人矛盾就要升级,路人赶忙帮忙疏通,让三轮车先过来,汽车终于慢慢过去了,人群也渐渐疏通了。看了一下手表,从我出门到现在,就已经堵了近12分钟。
隔天晚上,我故意又拖了十分钟才出门,路上的行人已经很稀少了。出门一看,发现爸爸真个一位老太太在交谈。仔细一瞧,不正是昨天那位推车的老奶奶吗!我坐上爸爸车后座,挥手与老奶奶再见,转脸一望,一辆白色的suv擦肩而过,副驾驶座上赫然坐着那位穿唐装的老太太。原来在学校门口也能体会到“退一步海阔天空”的真谛啊!
初中那些事作文 篇5
报完名之后就是入班发书了,我仍然沉浸在暑假重不可自拔。到该起床的时候,我还是迷迷糊糊的在床上不想起床。在仔细一想,就着急了。今天是入班的日子,别的同学应该起得很早,以便占到好的位置。只有我傻乎乎的,还赖床。我赶紧梳洗、吃饭,然后就出发到了学校。
还好七年级,在二楼,并不算高,我三步并做两步的跑了上去。找到七三的牌子,我便装作悠闲的走进去。大致扫描一遍,哎呀,不好!前面的位不是被人占了,就是上面放着东西,那还是被人占了。有的一个人占两个位,因为两张桌子是并在一起的,所以,有的.男生一个人一位。即使我愿意做在那里,人家也不一定愿意。只能再瞅女生了,反正,我是无论如何都是不肯做后面的,不仅我妈会说,我也会听不进去课的。终于,我看见一个女生坐在位置上,安静的看着书,我猜她没有同桌。于是,我就慢慢的走过去,问:这个位上有人吗?看她摇头,我就非常好意思的坐下了。人家也是一个胆小害羞要面子的小姑娘了,看她一直坐在那里,我倒想问问她一些事,但还是憋在心里了。
一会儿,班主任到了,他还让一些男同学报来好多书,看见那么多新书,好期待啊!然后班主任按照名单发书,我这才知道,原来我的同桌叫代茜茜。
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