关于初中和平作文（通用33篇）
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的初中和平作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中和平作文 篇1
前段时间，老师给我们放了一部与抗日战争有关的电影——《鸡毛信》，这部黑白电影，据说已经有好几十年的历史了，但如今观看，依然非常能震撼人的心灵。
我喜欢剧中的那个叫海娃的小男孩儿，因为他机智，勇敢，像他这样的`小英雄还有放牛的孩子王二小，雨来等。他们生活在战火纷飞的年代，连饭都吃不饱，更别说像我们一样坐在宽敞明亮的教室里读书学习了，但是他们却能顽强地和敌人作斗争。当我读到雨来被日本鬼子毒打后，血一点一点滴在他珍爱的教科书上，浸透了那行“我是中国人，我爱我的祖国”时，我的眼泪就忍不住夺眶而出了。
战争使他们没有童年，甚至连生命都没有了，和他们比起来，我们是幸运的，因为我们生活在和平盛世里，我们健康，快乐，能够尽情地学习和玩耍。但我知道，其实战争离我们并不遥远，就在地球的另一端，如利比亚，阿富汗，现在依然硝烟弥漫，战火纷飞。
所以，我企盼，全世界的孩子能像我们一样生活在一个和平，安宁，富强，美好的国度里！
为了这个美好的梦想，我要像课文《企盼世界和平的孩子》中的雷棣同学一样，多读书，多看报，博古通今，了解世界，放眼未来。
为了这个美好的梦想，我也要学习各国语言，能够与世界各地的小伙伴们沟通合作。如果我们的世界能多一些沟通和理解，那么我们将离战火与硝烟更加的遥远。
为了这个美好的梦想，我要做一个和平的使者，将我的爱传递出去，温暖别人；我要伸出双手，去帮助那些在困难中的人们；我要好好学习，用知识武装自己，保护我们的祖国母亲……
此刻，耳边又响起“清晨，我放飞一群白鸽，为你衔来一枚橄榄叶……”，祖国妈妈，让我带着这个梦想茁壮成长，终有一天，我也能为您的安宁和谐贡献一份力量！
初中和平作文 篇2
遥远的星空中，战火仍继续着。已经记不清这是他第多少次，架着天文望远镜观战了。双方的飞船打的难解难分，猛烈的火力不断吞噬着彼此的飞船强大的凌空星球的`军队逐渐占了上风。与之抗衡的啸异星军队此时早已伤亡惨重，剩下的飞船也个个遍体鳞伤，可面对侵略者的挑绊，啸异军队依然顽强抗战。
12岁的涳及叹了口气，他为身陷战火与硝烟的的人们感到悲哀，为挑起事端，发起战争的人感到痛恨。如果不是战争，涳及和父母说不定现在还沉浸在幸福中呢。可就因为战争，涳及同父母已经分别3个星际年了，想想3年前星际是多么美好，各星球友好往来，各个星球繁荣昌盛，家家都不断传来笑声。可是，就在这时，凌空星却向啸异发起了战争，啸异被迫应战。硝烟打破了宇宙中千年的寂静。因为这次侵略战，星际联盟征集各个星球的特种部队，实施维和任务。而涳及的爸爸、妈妈，作为泉翔星的高级军官，也踏上了征途。从此以后，欢声笑语远离了这个家庭，远离了这个星球，远离了整个宇宙。
3个星际年了，战火却仍未停息。此时，星空中处处弥漫着硝烟，飞船残骸变成的太空垃圾不断侵蚀着人们的安危。特别是凌空星为对付各星际联盟主要星球，而精心策划的生化危机，已将全宇宙笼罩在一片阴影之中。凌空将恐怖的生化武器投放到各联盟大星境内，使全宇宙356个发达星球民不聊生，伤亡36587952亿人，全宇宙陷入极度恐慌。涳及也不知道，凌空的下一个目标会不会是泉翔。
战争，让思念一直笼罩着涳及。爸爸、妈妈自从前年夏天同涳及通了个电话奇偶，就一直了无音讯。他们还好吗?有人回还有那些朋友们，你们还活着吗?当然，没有人回答他。
夜幕降临，在床上，在涳及的梦里，他看见和平之神再次来到了所有人的身边，带来和平。
初中和平作文 篇3
和平是最永恒的话题，是我们每个人的期盼，我一直希望我可以是一只和平鸽，为正在战争中受苦的人们传递和平的希望。
如果我是一只和平鸽，我拥有能让全世界人友好的魔力药瓶，那么我愿时间回到第二次世界大战――
“砰―砰―蹦……”无数罪恶的'子弹正放肆地射出，连原本蔚蓝平静的天空也被四处的硝烟笼罩，犹如黑暗的地狱一般。硝烟滚滚，一阵雷啸，如浪潮迸涌，仿佛老天爷都在震怒，死伤认输更是不记其量。
这时，我这只象征着和平的鸽子展翅来到了上空，看着这残忍的一切，顿时，对战争的愤恨也越来越深。我立即取出药瓶，打开盖，滴下了一滴雪一样纯洁的药水。那一瞬间，一切都发生了改变――正要丢出炸弹的人忽然见微笑了，两个人都真心实意地握手，再没有掠夺者的咆哮，没有反抗者的怒吼了。
真正的和平鸽也从我身边飞来，这里仿佛成了一个美好的天堂！
我离开那已经成为“天堂”的地方时，天空一下爽朗了，白云姐姐也对我路出甜美的笑脸，就连落下的雨珠妹妹也夸赞我这只和平鸽。
我愿我是一只和平鸽，为世界的和平贡献我自己的一份力量，给那些正在受苦的人们带去一点希望！
初中和平作文 篇4
"呱呱—呱呱—"怎么啦，怎么啦！青蛙家族为什么这么生气呀？原来，青蛙祖先很早以前就以经在这条清澈的河中定居了。这里的环境很美，空气清新，食物也很丰富。每一只青蛙都吃得肥肥胖胖的，过着无忧无滤，幸福美满的神仙般生活。可最近，这里又搬来了一群蜻蜓，把青蛙的食物都枪走了，起先，青蛙族的一族之长没有太在意，到稍微远一点的'地方去寻找食物。
但后来蜻蜓们越来越过分了，它们在这儿生儿育女，繁殖量逐渐加多，可怜的青蛙们连只虫都找不到了，族长的子女们都因饥饿而送进了医院。最后，他忍无可忍了，终于跳出水面与蜻蜓争吵了起来，它们一吵就从早晨吵到了晚上，善良的鲤鱼爷爷听见了吵闹声游了过来，问清了事情原因，说：""蜻蜓呀，吃食物是没有错，可总要讲个先来后到吧，看你们，把人家青蛙弄得面黄肌瘦的，真可怜。这样吧，你们把小河分一半，谁也不干涉谁，好吗？"青蛙和蜻蜓听了连连点头。
从此，它们两个家族成为了一对好朋友。
初中和平作文 篇5
我们每天和千变万种的动物、植物共同生活在浩瀚的宇宙中，外表丑陋毛毛虫努力蜕变使自己成为翩翩飞舞的绚丽蝴蝶；幼狮尽力锻炼自己，期望成为威风凛凛的万兽之王。每个生命在生涯中都有艰难的`任务等着它们去完成，但如果人类伤害或杀了它们，使它们不能完成任务，不就是不尊重它吗？
在一本书中课文中有一则故事，有位小男孩对收集蝴蝶标本有浓厚兴趣，他在日本收集到各式各样的蝴蝶，唯独一只很亮丽彷佛穿着闪亮蓝色礼服的蝴蝶没有捕捉到，他天天带着他如亲手足的网子捕捉日本特有蝴蝶。几次飞舞在树边，但小男孩尽全力地跳还是捉不到，蝴蝶飞太高，总是在小男孩所及能力之上，就像煮熟的鸭子飞了。眼看他要离开日本的时间步步逼进，他有如热锅上的蚂蚁着急起来。
距离离开时间剩一天，他抱着最后的希望来到再熟悉不过的树木边，幸运地，有一只微微拍打绚丽蓝色翅膀的蝴蝶停留在草丛边，他使力挥下网子，奋力一搏，蝴蝶刚好落在网子中，他欣喜若狂、随后准备药剂将它迷昏，但小男孩看到它奋力拍打翅膀飞向如洗的蓝天，一股心动涌上心头，他竟然把蝴蝶放开了，让它重回自由。
其实人跟其它生命体地位是相同的，并不是人比较高等就可以伤害生命，每个生命和谐共处，不互相伤害，不是很好吗？
初中和平作文 篇6
这是一张69年前拍摄的老照片，照片真实记录了1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站的情景。
一个孤独的孩子坐在空地上伤心的哭喊着。我想，他的父母大概是在上火车时和他走散了。再看看这个不满周岁的孩子，他的衣服破了，肩膀被子弹穿透了，再加上听着“轰隆隆”的炸弹声，孩子一脸惊恐，一脸无助！我多想一下子跳到照片里，把他救出来呀！昔日车水马龙，人流如织的上海火车站变得一片凄凉。此情次景，让每一个中国人热血沸腾。
现在，我们中国儿童虽然已经远离战争，过上了幸福安宁的'生活，但还有不少的地区弥漫着战争的气息，那里的儿童不像照片里的孩子一样生活在惊恐中。这个孩子以后的命运将会是怎样的？他可能会被好心人救走，告诉他要热爱中国，让他长大参军，也可能会在这场战争中被夺去幼小的生命，或许他会一直待在那里，被活活饿死。这可怜的孩子呀！这么小就经历了战争。
这张照片在人们心里是个难忘的记忆。战争，是多么无耻，它夺去了多少宝贵的生命，要让世界和平共处，让世界永远离开战争。
初中和平作文 篇7
我读了《斑羚飞渡》之后，对人类有好多的仇恨。为什么要打死一只只动物？为什么要为了自己打死动物……我看到斑羚被迫的死去一半，活来一半的方法，都要哭了，你们为什么要这么做？
你们——人类，在故事中成为杀手，一个个斑羚被你们逼到绝境。当一只只老斑羚掉入崖时，我心里痛苦万分，你们为什么这样做？你们不是上天，你们不能安排动物们的一生！在这感人的一面背后，都是一个个鲜活的生命啊，不管哪一方面，是生，是死，是存，是亡。这都只能让斑羚们自己来决定。无论怎样样，都不会到你们来决定。
写到这，我有一个意见：人们，你们从现在改正有时间。不过不要蹑手蹑脚，要大方，身上不要工具，要诚心诚意的去，诚心诚意的道歉。
今年我十岁了，从未见过野生动物，但我肯定，它们的眼睛里一定都定担忧的眼光，伤心的`眼光。我也从未吃过用野生动物做的菜，不过我也肯定，这菜味道一定不怎么好，还可能让我们染上寄生虫。肉上的寄生虫一大群，会让房间里蚊子满天飞，有时候，可能在吃饭时吃进一两只蚊子。
人类，快点改掉喜欢打动物的毛病吧，不要让动物们一只只走向死亡，走向尽头，走向灭绝！快与动物和平共处吧！
初中和平作文 篇8
自从进入了新的学习氛围之中，在历史课上我们学习了周恩来总理在印度会谈中提出的几项原则。它大到处理国与国之间的关系，小到处理人与人之间的关系，至此这几个原则就流芳百世了。我将它巧妙的“活学活用”。
“互相尊重主权和领土完整”，进入新学习有了新同桌。这人际关系要处理好。这个新同桌他忠厚老实，什么都好，就是喜欢干两件事。一是将他的大长腿伸到我的课桌底下，真以为自己的腿是长颈鹿的脖子。对此借助第一条原则的时候到了，“互相尊重主权”，在此原则作用下，他才毫不乐意的收回他的“大象腿”。还有一个“互相尊重领土完整”，他呢，老是喜欢抄我作业，几次后，我也无可奈何的找了这一原则来遏制他。
“互不干涉私事”，我这个人最大的特点就就是不喜爱八卦。但前面一个女同学，那就是“八卦神”，从她嘴里出来的都是“及时快报”，别人的好事传出门，坏事也是传千里。这不又想八卦我同桌了，他也总是不耐烦地找借口撤离。最终我与同桌决定使用周恩来总理的原则，“互不干涉私事”，她对我们也无话可说了。
“互不侵犯”，作为同桌，当然交流不会太少啦。为了放松一下，我们下课后经常斗嘴。本来我是一个不太爱说话的人，被他感染了，最终都会变为追逐打闹。有次他说了一些攻击人身的话，我勃然大怒。因此一天都没理他。在其百无聊赖之中，只好主动承认之前这违反“互不干涉私事”的.原则。
“平等互利”，对于利弊衡量，我们是很清楚的，因此用“平等互利”规定上课期间除学习以外的事都不准交流。
“和平共处”，都说人人平等，和睦相处，可真正做到的又有几个。社会上，阶级性明显。俗话说：“官大一级压死人”，并非不无其道理。想想当今社会，唉，金钱至上。今日我与同桌以“和平共处”这一原则，实现人人平等，和谐相处。
没错，这五个原则就是“和平共处五项原则”，现在它不仅是处理国与国之间关系的基本准则，也是处理人与人之间的基本原则。
希望人们能够将其完善，将其发扬光大。
初中和平作文 篇9
俗话说：“狗拿耗子，多管闲事”，可不是吗？动物王国虽颁布了和平法令，但是猫和狗之间不仅矛盾没有化解，反而更深了！颁布和平法令之后，猫和狗见面更加横眉冷对，虽然没有彼此伤害对方，但也算不上和平。这可把国王狮子给急坏了，茂盛的毛发逐渐减少，可没几天，意想不到的事情发生了……
原来啊！今天猫生病了，做为敌人的狗没有说什么，不去看猫也是理所当然的，于是，狗这样想着，回到了家看电视。可是越看，狗越是觉得心慌，“这是怎么回事？”狗开始担心起来，“猫为什么生病了呢，她病得重不重啊？唉！猫生病看样子也不是件好事， 不，是件好事，她死了才好，不就没人和我争吵了吗？可是……”狗呆在房间里一边想着，一边来回的跺着步，越想越烦躁，连平时最喜欢的电视剧也成了躁音。
经过一番激烈的思想斗争，狗终于决定，还是去看看吧，该死的猫，干嘛要生病啊！
“咚、咚、咚”狗来到猫家门口，轻轻敲了敲门。“进来吧！”只听见房间里传来一声虚弱的猫声。狗不禁又担心起来了，看样子猫病得不轻！狗走进猫的家里，看到猫虚弱的躺在床上，毫无力气的样子，开始愧疚起来，原来，一直反对猫狗和平共处的是狗，狗和猫一见面，狗马上做出进攻的样子，而猫却也迫不得已竖起身子，装出一副与狗水火不容的`样子出来，随时准备迎战。“我们交个朋友吧！”狗对猫说道，眼中闪现出亮晶晶的东西。
“好！”猫欠起身子，突然感觉病减轻了不少，伸出手紧紧握住狗伸出的手！
在狗一天天的细心照料下，猫渐渐好了起来。现在，猫和狗不仅和平共处了，而且还成为好朋友呢，瞧，他们正在草坪上玩球呢！这一切都因爱而起！
初中和平作文 篇10
一天宇宙中心来了一位不速之客——地球。只见她满脸愁容，坐着轮椅，一歪一斜的进了挂号室。挂号医生北极星见状上前问寒问暖，说：“地球老弟，50亿年前，你是多么强壮啊，现在人类发达了，你应该更健康呀？”地球苦笑着：“人类虽然是发达了，可是我的身子却一天天衰弱下去了。
地球首先来到眼科，眼科大夫织女星给地球做了仔细的检查，用了整整一个小时，地球沉重的从诊室出来，脑子里总是回想着织女星刚才说过的话：“……人类开办了大量的工厂……造成了许多废气，污染……“保护伞”已经被破坏……身上已经被蒙上了几万公里长的灰纱。你得带上厚厚的近视镜，约有30000度，重量约达1000亿吨。”
接着，地气球又来到了内科，地球对内科医生彗星说：“大夫，我的东部和北部巨痛，不知道是什么原因？”彗星连忙拿来一台仪器，透过烟雾仔细观察告诉地球：“那是人类在自相残杀，炮弹啊，火箭弹啊，搅得天空都浑浊了，再打下去，你的疼痛还会加重的呀。”听了这话，地球的脸更阴沉了。
然后，地球来到了耳鼻喉科。大熊星医生和小熊星护士在经过两个多小时的认真检查后，得出了地球难以置信的结论：耳朵被厚厚的垃圾堵死，约有数万立方公里，鼻子里都是废水，要用十年才能完全排干净，而喉咙严重缺水而导致发源工业民用废水的增多，淡水减少，地球已经快要渴死了。
最后地球来到了皮肤科。皮肤医生木星得出的结论更可怕，地球身上的绿洲在急剧减少，被严重污染的海洋却日渐增多，长此下去，地球过不了多久就会爆炸的，其中右腿上的.皮肤已经被烧，黑娜是因为澳洲大火，整整烧了四个月才烧完。无数动物死于这场火灾。
经过一系列的会诊，地球痛哭流涕的哀求医生们治好他的病，可是医生们却说：“这样的病我们无能为力，人类是你的主宰，你的病最终还要由他们来治，你还要去求他们吧！”
保护环境，地球在哀求。
初中和平作文 篇11
在现代社会中，尊重他人是一个人最基本的行为准则，同等的尊重才能换来别人的尊重，尊重是相互的相互的尊重才能构成和谐社会。
将相和是历史的一个佳话，正是蔺相如待人的尊重，对人的恭敬，才使傲慢的廉颇认识到了自己的不足，所以负荆请罪，用自己的实际行动展示了自己对蔺相如的尊重。尊重是相互的，一个不懂礼仪的人不能也没有资格获得别人的尊重。人没有高低之分，只有用真诚尊敬的心对待他人，才能得到发自肺腑的尊重。
当然不尊重他人的人是可耻的，他不仅不会得到尊重，也会得到别人的取笑。晏子因身材矮小，在出使楚国时，楚王用狗洞来羞辱晏子的外貌，这是对他人的不尊重，侮辱。当然，晏子以其人之道还治其人之身，用自己的外貌来反击，笑称楚国为狗国，楚王只能自取其辱。不尊重他人的人最终会因为自己的无礼而受到惩罚。既而楚王又贬低晏子的人品，否认晏子的才能，晏子便顺水推舟，降低自己的身份来讽刺楚王，当面指责楚国是弱国，无奈，哑巴吃黄连，楚王是有苦说不出哇！
无论是在历史，还是在当今，尊重都是衡量一个人品德素质的根本条件。尊重是相互的，投以别人微笑，也能收回别人的谢意，世界上没有单方面的.尊重。
对帮助自己的人说声谢谢，是尊重；向贫困可怜的乞丐给予笑脸，是尊重；不随意打断别人的发言，是尊重。
尊重是一个人的一种品格，尊重是相互的，对他人尊重使用的尊重的好方法。世界需要相互的尊重，尊重是相互的，投以微笑必得笑容。
尊重他人就是尊重自己。
初中和平作文 篇12
和平是宁静，是财富，是幸福。只有在和平的环境中，世界才会美好，国家才会发展，人民才会安全幸福，孩子才会快乐无忧。所以，我非常热爱和平。
但是，世界上还有很多地方战火连绵，那里的人民正陷于战争带来的痛苦中。就像现在的伊拉克。从电视中看到的伊拉克，就像是一片废墟，许多房子都倒塌，街道上冷冷清清的，偶尔看到的人们都穿得破破烂烂的，瘦得皮包骨，据报道，他们许多人整天只有一点点食物，城市里没有干净的水和足够的粮食供应。电视镜头前，我们还可以看到小孩子们时常在垃圾堆中出现。由于战争，环境被破坏，食水被污染，粮食又不够，伊拉克发生瘟疫，许多的无辜受难者得不到治疗，许多人痛苦地死去……这全都是战争带来的后果。不管是什么理由开战，战争都会带来死伤无数，使国家财产、个人财产都会受到损失，使人民颠沛流离，生活艰难。每当我看到这些场面，我的心便沉重起来。
每一场战争爆发之后，电视里常常播的是被攻的国家和攻击别人的国家，它们的情况怎么样？美国电视台经常播一些他们认为是英雄的事迹，这些人都是为自己国家利益着想的人，但在同时，他们又被对方视为仇人。他们为什么会这样呢，既被人恨又被人尊敬？
我真不明白。国与国之间发生矛盾，难道不能用其他办法来解决吗？不能双方坐下来好好商谈吗？战争大多数都是因为少部分人的自私心而起的。或者是为争夺别国家的.资源，或者是为占领土地……只有人们都收起自私心，才能换来真正的世界和平。如果人类不自私，我们的世界一定会变得十分美好。
战争是黑暗的，无情的，残酷的，人类啊，快醒悟吧！
看啊！我们的世界是多么的美好，天空是蔚蓝的，花儿是灿烂的，鸟儿是活泼的。假如我们不懂得珍惜，还这样自相残杀下去，后果将不堪设想。
让我们热爱和平，负起保护世界，保护地球母亲的责任。让和平在我们心中永恒，让和平在世界中永恒吧！
初中和平作文 篇13
上周五，我和同学们怀着沉得的心情观看一部电影——《地道战》，使我受益匪浅，感慨万分，也更加解抗日战争。
《地道战》主要讲一个这样的故事，1942年的五月，当时，我们与敌军势均力敌，是最残酷的一个阶段。日本鬼子对我国的冀中平原进行大规模扫荡，使用“三光”政策——“烧光”“杀光”“抢光”。使当地人民群众的生命财产安全受到极大的威胁。当地的地方武装立即召集群众挖地道，把地道通到家家户户，便于敌人扫荡时躲蔽，还可以在地道中消灭敌人。在不断的`战斗中，我们的地道也在不断完善，不怕放毒，不怕水淹，不怕火烧。还能有力地痛击敌人，保护人民群众的安全。采用“打得赢就打，打不赢就躲”的灵活战术，把来的敌人一个一个地消灭掉，进行游击战、地道战。
看这部电影后，里面的几个重点情节给我留下深刻的印象。其中，人民群众的地道让我久久不能忘记。刚开始的地道十分简易，是单向地道，只有一个出入口，进出十分不方便，一旦被敌人发现，就会死路一条。在几次战斗后，改为双向地道，虽然可以方便进出，但还是禁不住敌人的毒烟和水淹还有火烧，许多人被淹死、熏死、烧死在地道里。我们的地方干部对其进行第三次改进，把普通地道改为多层向地道。这种地道设计十分周密，有许多层。敌人用水淹的方法，我们可以把水从底层排出，排到小溪中。放毒也没有用，我们用隔板把烟隔住，烟就只能从第二通道排出。如果用火烧我们就可以利用小溪中的水来浇来大米，而且这种地道有许多机关，如果敌人从入口进来，我们就可以利用各种机关来把敌人消灭掉。而且地道通往每家每户，如果出现紧急情况就可以从地道进入躲蔽。这样我们就可以利用人民群众智慧的结晶，有力地打击敌人，而且资源消耗极少。
假冒武工队的片段也让我感触至深。虽然他们衣着打扮和武工队十分相像，但他们吃东西时的形象却暴露一切。他们平时的浪费习惯让队长看出一切，他们只吃大鱼大肉，窝窝头啃一口就扔。武工队是人民的，怎会这样无节制的浪费食物呢？
从这种《地道战》的电影之中，敌人是发挥高科技术武器，而我们是发挥广大群众的力量。战争教育人民，人民要赢得战争。但人民不需要战争，我们应远离战争，热爱和平，呼吁和平，认真学习，建设祖国，不再受到外敌的侵略，让我们的国家永远充满和平吧！
初中和平作文 篇14
战争给人们带来沉重的苦难，破坏一个个和谐的家庭;撕碎一个个美好的梦想;轰炸一座座高楼大厦。
1937年8月28日，一位母亲抱着一个不满3岁的小孩来到上海南站，小孩在母亲怀里直撒娇，奶声奶气地说：“妈妈，我们要去哪呀?”“我们要去一个地方，躲避战争。”母亲说着，摸摸小孩的头，“那个地方好玩吗?”咦?爸爸为什么不和我们一起去呢?”这位母亲叹口气，说：爸爸打完仗就来。”这时，一个炸弹“轰”地落下，车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。母亲抱着小孩连忙走进旁边的屋子里躲避，可是不幸的是，炸弹向屋子里落下来，在生命的最后一刻，母亲将小孩推向安全的地方，自己却躲闪不及，被炸弹击中，就这样，本来一个幸福的家庭，由于日军的轰炸，被破坏。突然间，一座座高楼大厦变成废墟，那人山人海，繁华热闹的站台，霎时变得人迹罕见，冷冷清清，到处都是惨不忍睹的遗体。这个骨廋如柴、衣衫褴褛的小孩坐在溅满鲜血的.地上声嘶力竭的哭喊道：“妈，妈，你在哪儿?爸，爸，你去哪?”他的眼神那么恐慌，那么无助，他那幼小的心灵似乎要折磨碎。瞬时间，他的命运发生天翻地覆的变化，没有疼爱他的爸爸妈妈，没有兄弟姐妹，没有温暖的家庭，只剩下无依无靠的他。
我们虽然生活在太平的坏境中，但和平之神并没有永驻人间，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我不禁呼吁道“救救孩子们，要和平不要战争”为人们不再失去美满、和谐的家庭，全世界应一致行动起来，维护和平，制止战争，为战争而敲响丧钟，让我们生活在充满阳光、鲜花和爱的世界吧!
初中和平作文 篇15
我最喜欢鸽子。鸽子是和平的象征，是和平的使者。看着它在天上自由自在地飞翔，我心里就有一种安宁、幸福的感觉。美术课上，我学会折飞鸽。下面，就让我来介绍一下飞鸽的折叠过程吧。
折飞鸽所需的材料、工具十分简单，只需要一张正方形纸和一支水彩笔就够。
首先，把正方形的纸沿对角线对折，成为两个重叠的直角三角形。然后，把直角边平均分成3份，在靠近斜边的1/3处，把两个重叠的直角边往斜边折。按照这个办法，把上方小直角三角形翻开，使这两个小直角三角形组成一个菱形。接着，我竖着拿着纸，从中间对折，做成鸽子的身体。再折鸽子的翅膀，这时，纸还是竖着拿，把下面的两个梯形分别向上折，鸽子的`翅膀就展开。一只展翅欲飞的鸽子仿佛就要从我的手中飞走。
不过，还别得意，鸽子的头还没完工。最后这一关难度可就大。先捏住鸽子的翅膀，我们就可以看见鸽子身体两端各有一个三角形。其中一个可以当尾巴，另一个可以做成鸽子的头。在左边三角形的角的旁边画一条虚线，使它成为一个小三角形，再沿着虚线往里边一按，一挑，一拉，鸽子的头就完成。我拿起彩笔把眼睛勾画出来。一只栩栩如生的鸽子就展现在我们眼前。
望着这展翅欲飞的鸽子，我的脑海中又浮现几天前在电视上看到的关于战争的新闻。现在世界上还有一些国家和地区存在着战争，造成大量的人员伤亡，那里的儿童根本无法正常上课……想到这里，我不禁希望：希望我的这只小鸽子能展翅高飞，快快飞到那里，为他们带走冲突与战争，给那里的人们带去和平，给那里的儿童送去欢歌与笑语……可爱的小飞鸽，带上我们美好的祝愿，快快展翅高飞吧！
初中和平作文 篇16
从一只性格内向、沉稳的狗，到成为一只耐心极好的导盲犬，再到推广关于导盲犬的示范犬，最后退役死去的可鲁，实现了一只普通家养犬的“进化”。
可鲁原本叫乔纳森，是一只拉布拉多猎犬。它的左腹部有一块黑色的十字形印记，在它的.兄弟姐妹身上是十分少见的。乔纳森出生后的第四十三天，离开了保育员，寄养在了仁井夫妇家中。八个月过去了，乔纳森改名为可鲁，并开始了训练。转眼间，它到训练中心有一年半了，成了一只专业导盲犬。使用者渡边先生与可鲁一起生活了两年多，却不幸患上肾衰竭而离世。可鲁只好当了示范犬。再一次活动中，可鲁看到了自己的“养父母”——仁井夫妇。仁井夫妇作出决定，收养了可鲁。在“养父母”家中仅生活了两年，可鲁就因病去世了，享龄十二岁零二十五天。
读完这本书，我陷入了沉思。导盲犬我们都知道，但，是什么让导盲犬如此信任使用者呢?是亲情，是友情，也是爱。一位导盲犬使用者曾经这样说:“通过导盲鞍(导盲犬佩戴的导盲工具)，我可以看到蓝天。”别的使用者也说过：“失去导盲犬时，我感觉好像又一次失明了。”想到这里，我不禁热泪盈眶，原来，我们也能与动物和平共处!狗狗们会在主人最危险的时候不顾一切救出他们。不论身处怎样的境地，他们总愿意用最原始的真诚对待人类。在可鲁身上，这种真诚是如此动人。
“小可，再见!”
“再见了，可鲁!”
初中和平作文 篇17
在人们心目中，狼是十恶不赦的动物，是残忍，邪恶，自私的化身。在许多民族的传统文化中，狼就是恶的代言词。
其实，狼并不残忍，残忍可怕的是我们。
在五龙山的野生动物园内，有一只皮毛稀疏，尾巴耷拉着，一只后脚也瘸了的狼。如果不仔细看，还以为是动物园拿一只大黄狗来充数的。那只大灰狼被关在一个大约五平方米的小笼子内，它在笼子内转来转去，似乎在想逃出去的方法。要知道，狼是在自由的草原上或野山上生存的，它们需要的是自由，而不是被囚禁。
看着它，我仿佛听出了它的心声：我要自由，放我出去，放我回草原吧！人们，求求你们了，看在我的腿被你们打瘸的份上，放过我吧，我需要自由，而不是被囚禁……
狼不是邪恶，残忍的动物，它们也有感情，比人都重情重义。它们不会像有些人一样，在同伴遇难时，抛弃同伴，自己逃命，而是会想办法尽自己最大的努力去帮助同伴逃命。它们对幼崽也充满了疼爱，当遇到危险时，大狼对幼狼更是关怀备至，把危险全部引到自己身上，让幼崽避免受到伤害，大狼甚至可以牺牲自己的`生命，去誓死保护幼崽。狼能做到的，可往往人做不到……
人们可能只会看表面，把狼看做十恶无赦的大恶魔。不错，狼吃羊，有时还会袭击家禽或人。但是，我们有没有想过，狼吃的东西，人有的也会吃，可人吃的东西，狼却不能吃。与狼袭击人的次数相比，人袭击狼的次数要多得多。
近几年，野狼的数量越来越少，如果人们在大量捕杀下去的话，人们可能就只能在动物园内见到狼了。据专家估计，我国的野狼越来越少，如果在大量捕杀，就将会灭绝。
然而，如果狼灭绝的话，羊就会大量繁殖，就会有更多的羊去吃草，草就会消失。没有了草，草原就会消失，就会出现沙尘暴，雾霾等危及人身体健康的自然灾害。最后受到伤害的是人们自己。
所以，我们不要做十恶无赦的恶人，要保护狼，保护自然界的所有动物们。请不要将它们赶尽杀绝，留给它们一席生存之地，让生态平衡，让人和动物在自然界中和睦共处。
初中和平作文 篇18
虫子，一看到或听到这个字眼就令我毛骨悚然，起了一身鸡皮疙瘩，流了一身的冷汗。
外面刚下过雨，挺凉快的，我也就没去关窗，想着吹吹自然风挺好的，我拿起手中的笔开始写作业，面对眼下的这道数学题，我怎么也思考不出来，若大的房子里传来一声嗡嗡声，顿时觉得大事不妙，我转过头去，一只葡萄大点的虫子，不知什么时候飞了进来。
黑黑的外壳，一双透明的小翅膀，几只细小的腿，看起来十分可怕，还不时发出令人惊悚的声音。
我下意识的往后退了几步，立刻跑到老爸房间寻寻求帮助，老爸冷不丁的说了句：有啥好怕的，多大点事儿，马上到！谁知道他的马上是多久，我转身回到自己的房间看到那虫子在我房间里肆无忌惮的飞着，我难以跨进房门，我盯着虫子直到它停在了地上不动之后才敢进去，它停在那儿原地不动，我也稍微有点心里安慰，坐在椅子上等救星的到来。敌不动，我不动，我与它的`距离只有一米，就这样和平共处挺好。
救星来了，我仿佛看到了曙光向我投来，老爸这位重量级选手，轻而易举的战胜了虫子，只见他娴熟的那一脚踩了上去，拿纸包裹着尸体扔出了窗外。
可怜的虫子，还没看透这人世就这么不明不白的死了，可惜江湖就是这么险恶，出来混迟早是要还的。
初中和平作文 篇19
话说东郭先生差点被狼吃掉，多亏一位农民路过帮忙将狼打死。从此东郭先生大门不出二门不迈，生怕碰见那狼来报仇的子孙。
一天，东郭先生实在没有粮食吃了，迫不得已到街上去买粮食。东郭先生将自己的脸包上围巾，生怕被狼认出来。刚走到店门口，东郭先生觉得有人在拍他的肩膀。他回头一看，妈呀，不得了，一只狼正笑眯眯的望着他。东郭先生此刻也顾不得买粮食了，撒腿就往家里跑。狼紧跟在他后面，边追边喊：“东郭先生，不要怕，我不会再伤害你的。”东郭先生哪管得了这么多，赶紧跑进屋里关上门钻到桌子底下。可谁知狼却从窗户爬了进来。
东郭先生吓得大气都不敢喘。狼将东郭先生拉出来，和颜悦色地说：“你不要害怕嘛，我来是有件事情要跟你商量。”东郭先生见狼没有恶意，心情稍微平静了些，说：“什……么事？”狼说：“我想开家‘和平公司’，专门促进人和动物的和平发展，不知您意下如何？”东郭先生想：狼是不是再骗我？他是不是想先这样让我不害怕他，然后吃掉我？狼好像看出了他的心思，说：“我不会骗你的'，当初我爷爷被人打死，并不全是你的错，是因为我爷爷太贪心。所以我想开这家公司，让人和动物和平共处。”东郭先生半信半疑，说：“真的吗？”狼说：“我不会骗你的。”东郭先生说：“好吧，我同意了。”
几个月后，东郭先生和狼果然开了一家公司，而且很受人们欢迎。狼让麻雀别吃庄稼，让黄鼠狼别偷鸡，让那些干坏事的动物别干坏事；东郭先生让人们不要破坏环境，不要乱杀动物。东郭先生和狼也不再敌对，成为了好朋友。
初中和平作文 篇20
今日与在医院工作的朋友聚餐，闲聊中朋友忽出惊人之语：与疾病和平共处！
此语一出，四座皆惊，斥之为谬论者多。但仔细一想，朋友所言，其实包含着人生大智慧。
我不是医生，对医术一窍不通。但活过半百，病却生过不少。俗话说“久病成医”，洒家愚笨，成不得医，却还是悟出一些道理。这些道理可以佐证，朋友之言不错。
“与疾病和平共处”，首先是一种正确的生活态度。人一出生便朝着死亡的方向前进，而推动其前进的动力便是疾病。这疾病有的在母腹中既已得上，有的则是出生后逐渐上身。人从呱呱坠地，没有一点毛病的，绝对没有。而综观人的一生，就是与疾病斗争的一生；与疾病的斗争虽然经常以我们的胜利告终，但最终还是要被疾病战胜，让疾病把我们送入坟墓。由此看来，终生与疾病共处，是人生注定的宿命，谁也不能摆脱。而只有明白这个道理，接受这个现实，我们才能更坦然自如地对付疾病的困扰。而企图与疾病一刀两断，完全是痴人的'梦想，这种梦想的结果只能是降低我们对疾病的承受能力甚至被突如其来的疾病吓死。
所以要“与疾病和平共处”，还在于，有些疾病对于我们也许并不完全是坏事情。日本人过去认为盲肠于人体完全是一无用器官，而且日后还会得盲肠炎，故而不能容忍它的存在，在小孩出生时就把盲肠切除。现在他们不再这样做了，因为他们认识到，人体的所有器官对于人的生命存在都是有用处的，任何一个器官的切除都会破坏人体整个系统的功能。而国人情况则相反，“过度治疗”已经成为富起来的中国人的“通病”：扁桃体发炎了，割掉！卵巢上生个囊肿，割掉！皮肤上长个紫癜，割掉！这样做的结果，可能是割掉了局部的小毛病，却破坏了人体的大系统。其实，人对于一些小的疾病采取原谅、宽容的态度，与它们和平共处，也许是一种更正确的选择。比如，我们常说的感冒发烧可以调动身体的免疫活力，长点脚气可以排除体内毒素等，都是十分有道理的。
“与疾病和平共处”更深一层的意涵在于，病与非病并没有严格的界限。比如，癌细胞这种东西是每个正常人身体中都有的。大多数人所以没有发生癌症，是因为你的身体还不具备这些细胞大量繁殖与生存的条件，这些细胞还很难“有所作为”。但当你上了年纪，或者因为其他原因，身体的某一部位“薄弱”了以后，癌细胞就可能在那个“薄弱”的部位兴风作浪了，你便得上了癌症。再比如，有的人转氨酶高，却并没有表现为肝炎；而有的人得过肝炎后，却一辈了再不会得同样的疾病。这些例子都说明，病与非病并不是截然“不搭界”的：健康的人身体中也有“病的种子”，有病的人身体中可能多了某些抵抗疾病的抗体。所以，对于更多的人、更多的时间来说，“与疾病和平共处”其实就是与可能导致疾病的“种子”和平共处。共处期间，如何使导致疾病的“种子”不发芽、晚发芽，便成了我们追求健康的一个重要课题。
如此说来，“与疾病和平共处”既是必然，又是必需，真没有什么可以大惊小怪的！
初中和平作文 篇21
每个人的一生中都或多或少地做过一些试验和实验。有的关于科学，有的关于生活……我就做过一次关于科学的试验。
有一年，我和我的朋友们在花园里边儿玩，花园里有几只蜜蜂在花丛里飞来飞去，辛苦而光荣、伟大地采摘着甘甜的花蜜，准备回它们温暖的家去酿造蜂蜜。我看见那几只蜜蜂采蜜的一个奇怪现象：有一只蜜蜂采过的花，其它蜜蜂似乎都对这几朵花的“采摘史”了如指掌，飞过来，看了一下这朵花后，就“嗡嗡嗡”地飞走了。当擅于观察的我看见一两只蜜蜂出现这种情况后，我以为这一两只蜜蜂之前看到有蜜蜂采过这朵花。但是时间一久，我就很严厉地否定了我之前的猜想，因为，如果这一两只蜜蜂偷看到了这朵花被采过，那为什么其他的蜜蜂也知道那朵花被采过了呢？如果其它的蜜蜂也都偷看了的话，那这些蜜蜂还有心思去采花蜜吗？如果都偷看的话，那样蜜蜂的采蜜效率就会大大降低，可为什么每年还会有那么多的蜂蜜出现在超市的货架上呢？
我思考着，想出了很多可能：是蜜蜂用它那独特而又神奇的语言告诉了它的“同事”呢？还是蜜蜂在它采过的花上面留下了一些标记呢？我试着去相信前一种想法，但又不得不否决了它。因为蜜蜂们在采蜜时谁也不理谁，光顾着干自己的活儿，即使是两只蜜蜂在运输中相遇了，也跟不认识似的，匆匆飞走，即使它们生活在同一个蜂巢，这是我观察到的。但第二种方法也不通啊？我想到这个可能时，我是用普通放大镜去看的，上面没有什么标记。当我再用高倍放大镜去观察的时候，发现每朵蜜蜂不光顾的花的花瓣上都有一个黑黑的，小小的小黑球。这和我家养的那几朵花的花瓣上的情况一样。当刚刚开春时，我家那几朵花经常有蜜蜂围绕，这种情况持续一段时间后，竟没有一只蜜蜂光顾了，我怀疑花已经没有生气了，就用高倍放大镜去观察它，发现那花瓣上有一个个小黑球，我怕那是虫卵，就把黑球抹掉了，抹掉后，有些蜜蜂回来了，但这种好情况持续了半天，就没有蜜蜂了。我深信，那是蜜蜂的标志，是采过花留下的标志。现在，我又在外边儿花园发现了这个“蜜蜂的标记”，我知道了，蜜蜂是靠它们留下的小黑豆来瓣认花的蜜有没有采过的！
为了证实我的'想法是对的，我就把我家里有“蜜蜂的标记“的花一盆盆搬出来，放到花园里，自己待在一旁静静地观察。果然，不出我的意料，蜜蜂们也像采别的花一样，看看花瓣上有没有它们的标记，有，就没有一只蜜蜂停在上面采蜜。看来，我的想法是对的！我成功了！我欢呼着、跳跃着，为自己实验的成功而感到高兴，也为自己懂得了一个生活道理而感到高兴。
我知道了，干任何事都必须做上标记。在考试的时候、在做作业的时候将来在工作中，都要这样做好标记才不会重复劳动，也不会漏掉一些重要的事。就像蜜蜂一样的，提高工作、学习效率和进度了。
初中和平作文 篇22
提起相处，我们不由的会想到人与人之间要相处。而我今天说的相处呢，是两家飞行动物——燕子和麻雀。它们究竟发生了什么呢？听我来慢慢告诉你们吧。
在我家的屋檐下，住着一窝燕子。每年到了春天它们就从南方赶回来，今年也不例外。每年的.六、七月份燕子妈妈就会生出一些小燕子，我数了数，一共有五只，可爱极了。燕子妈妈每天飞到很远的地方去找食物，然后叼在嘴边上，再飞回来喂进他们它们的嘴里，非常辛苦。小燕子也在妈妈无微不至的关爱下一天天长大了。
可是有一天，发生了一件令人很不高兴的事情。讨厌、自私的麻雀想要住燕子窝，所以三番五次的来加害小燕子。只要趁燕子妈妈不在，就来害小燕子了。这不，那天上午，燕子妈妈出去找食物，麻雀飞进窝里，用它锋利的爪子把两只小燕子都摔下了地上，信好摔得轻。我和爸爸看见了，急忙用梯子把小燕子送进了窝里。这时，燕子妈妈回来了，停在电线上，叽叽喳喳地叫个不停，好像在向我和爸爸表示谢意。
可是麻雀还不死心，第二天早晨五点多又来了，那时我们全家都还没有起床，六点多快七点时妈妈起床时发现又有三只小燕子躺在地上，妈妈告诉我和爸爸，我们不管三七二十一，急忙穿好衣服，把小燕子又送回了窝里。因为今天要出门，我们担心麻雀又来害小燕子，所以把它们放在一个盒子里，下午回来时，我们怕燕子妈妈担心她的孩子，又把它们送回了窝里。
现在，小燕子已经学会飞翔了，但是燕子和麻雀还在为这个窝争吵个不停，但是我还是希望它们能够早日和平相处，成为好朋友。
初中和平作文 篇23
题记：我们和人类本可以和平相处，可我们不同的生活习性却让我们之间常常发起“战争”，导致可怜的动物们接连死去……
我本是一只快乐的野猫，生活在一个灰暗的城市里。我与一个叫云云的小花猫一起生活。我们每天一起玩耍，一起躲避来往的汽车，一起翻找垃圾桶里的剩饭。
可是，在一个夜深人静的夜晚，在我们一起游戏时，捕猫队的人发现了我们。正当我们准备逃跑时却为时已晚。云云被抓进了铁笼，我害怕极了，捕猫人一把抓住我的尾巴，我在千钧一发之际猛地回头一口咬断自己的尾巴，一阵剧痛涌遍全身，我的头开始发晕，我模糊地听见云云的惨叫声，它离我越来越远。我绝望地缩成一团，在马路边冰凉又潮湿的草丛中昏昏睡去。我很迷茫，不知后面的生活该如何面对……
清早，我被孩子们用石头砸醒，我忍住身上的疼痛，一步步艰难地向北走。突然，我听见一声猫叫：“喵！喵！”是云云！
我立刻停住脚步，着急地回头寻找。云云就站在我身后，它呆呆的'看着前方。我清晰地看见云云身上凌乱的毛发，一滴滴向下流的鲜血，它的脸色很差。我不敢想象它经历了什么。突然，它转头狂奔起来，一边奔跑一边惨叫，我望着它的背影，双腿发抖……
结语：我知道猫不是珍稀动物，但我们也应该明白众生平等，动物从来就不是为人类活着，但千百年来动物却为人类死去。我不曾期望人类照顾我们，但我希望人类能够善待我们。
初中和平作文 篇24
今天是一个秋高气爽的好天气 。在茂密的深林，小动物们都出来活动筋骨，寻找食物了。瞧，一只穿着绿军服的苍蝇和一只穿着黑西服的苍蝇抢着食物呢！绿苍蝇和黑苍蝇打了几个回合，都分不出胜负。绿苍蝇说：“你等着瞧，我去找帮手！”黑苍蝇说：“你以为只有你有帮手！”说着两只苍蝇都去找帮手了，不一会儿，两方都找来了帮手了。
哇！黑苍蝇找来的帮手可真不少，有上百只穿着盔甲、排着整齐队伍的蚂蚁，有千只带着机关枪的老鹰，还有······没想到绿苍蝇也找来了许多帮手，有扛着大炮的小飞虫，有拿着枪的八哥警察先生，还有背着火箭筒的乌鸦呢 。“嘟”的一声，战斗开始了，绿苍蝇说：“兄弟们冲了，把他们打败了，就会有好吃的和奖赏。”
黑苍蝇听了绿苍蝇的说的话，也很不服气的说：“冲啊！打败他们，我请你们吃大餐！”听了它俩说的，虫、苍鹰、鸟都打了起来。当它们打的很激烈的时候，一只夜莺向它们的战斗场飞去，还唱着美妙的`歌，顿时，战斗停了下来，都瞪大了眼睛，慢慢地安静了下来，听夜莺唱的歌。夜莺唱完美妙的歌，便大声的说：“你们这样的结果就是两败俱伤，你们一定要懂得互相谦让.”苍蝇、虫子、鸟听了夜莺说的话后，害羞的低下了头，把武器扔了，做了好朋友！这个故事告诉了我们，好朋友之间要互相谦让和平相处的道理。
初中和平作文 篇25
在茂密的大森林里，生活着梅花鹿一家——鹿爸爸、鹿妈妈、鹿宝宝。他们早晨起床后，外面觅食，太阳落山后回到家里，尽享天伦之乐。可是，有一天，时间很晚了，鹿宝宝还没有回家。鹿爸爸、鹿妈妈不见孩子的踪影，十分焦急。
鹿宝宝到底去哪了？原来，鹿爸爸、鹿妈妈还有鹿宝宝在分头去觅食的时候，鹿宝宝被一个猎人盯上了，而他一点儿感觉也没有。鹿宝宝边找食，边不知不觉地就走到了森林深处。猎人看时机成熟，只听“梭”的一声，箭正好射在小鹿的腿上，顿时，鲜血直流！“好疼啊！”小鹿撕心裂肺地叫着。可猎人并不理它，而在一旁哼起了小曲。
天渐渐暗了，小鹿好着急啊！它对猎人说：“地球不光生活着人类，也生活着我们这些小动物。现在，已经有那么多种动物快要灭绝了，就连我们已经所剩无几了！吃果子狸得了非典，吃候鸟得了禽流感……你们再这么伤害我们，这对你们自己有好处吗？”猎人被问得哑口无言，惭愧地说：“从今以后我再也不捕杀动物了，我还要劝周围的人也爱护动物！”接着，他帮小鹿包扎好伤口，把它放了。
鹿宝宝赶紧回家，又回到了爸爸妈妈的身边。从此，它们又过上了幸福快乐的.生活。而那个猎人呢？果真不再打猎，还成了保护动物协会的会员呢！
初中和平作文 篇26
伴着深秋的微风，我们来到了珍珠泉公园。远望珍珠泉，绿油油一片，而并不茫茫。四周绿树环抱，像迎宾小姐，挥着双手向我们问好，远处的山、云，近处的树、草，都倒影在湖水中，构成一副美妙的只用绿色渲染的中国画。走在这山涧树丛之中，给人一种古朴清幽、宁静淡雅的感觉。好美!好爽!
我们直接来到剧场，观看狮虎表演。以前，我在红山森林动物园观看过几次狮虎表演，那里的狮虎各个训练有素，我可真佩服得五体投地。不知这里的如何，我怀着好奇心去观看……
哇噻!二十多只狮虎走进了舞台，它们各个身强体壮，两只前爪向上一举，直立站在舞台上，威风凛凛，有一种傲视一切的气概。只见那只“超重量级”的东北虎，张开大嘴，露出两排锋利的'牙齿，在灯光的照耀下，牙齿闪着金光。演出开始了，训练人上场，他们熟练的指挥着着二十多只狮虎，一点不害怕，一点不胆怯，双手挥舞着鞭子。只见几个工作人员抬上了两个大圆滚筒，接着两只狮子跃进滚筒，两只老虎则跳到滚筒之上。这样只有狮子向前，老虎后退，才能让滚筒前进 ，我本以为他们会手足无措，结果在我预料之外，狮子与老虎竟熟练默契地配合起来，果真让滚筒前进起来。啊!原来在这宇宙天体中的地球上，不仅只有人类有思想，动物也有，或许比我们更有思想。可不能小看这些动物哦，他们也是有生命的，和我们人类一样……我若有所思……
这次秋游让我受益韭浅。回去的路上，我总在想，现在是人类控制着动物，因为动物大脑并不发达。但如果人类能与动物和平相处，共同主宰这个地球，那世界该有多美!地球，我们美丽的家园，人与动物类赖以生存的环境，愿你一天比一天美好!
初中和平作文 篇27
或许现在我们走的太快，都已经忘记了当初为什么出发。当生活变成了复印机，昨天和今天，今天和明天都一模一样，该是时候停下来想一想了。
我和我的同桌总是三天一小吵，七天一大吵，其实都是一些繁琐的小事，积攒的多了，就变成了庞大的怒火。我数次向对他说：“人生能够相遇是一种缘分，更何况我们还是同桌？不要让怨气冲跑了温情，我们能不能和平相处？”但每一次都是话到嘴边，又咽了下去，就这样一直憋在心里。又是一天，我们又为了一点小事吵了起来，甚至还大打出手，我把他打出了鼻血，他哭了，我也哭了，但我们都不知道为何而哭。
记得一回，我终于对他说出了那句话：“我们能不能和平相处？”只不过是带半开玩笑的语气说的，他对此并没有做回音。
自从把他打出了鼻血之后，愤怒、伤心、愧疚……各种复杂的情绪就在我的身体中乱冲乱撞。为此，我流了不知多少次眼泪，他哭泣的样子不时在我脑海中浮现。可是，我也不想变成这样的啊！谁不想与自己的同桌建立深厚的'友谊？谁不想让这三年中的每一次记忆都是美好的？要怪只怪我遇到了错的人，我们根本不适合做同桌，我们根本不可能和平相处，我每天在吵架与怒火之中挣扎着，但这一切——我也不想的啊！
我的同桌，也许你身上并不是没有真善美，而是我缺少一双发现美的眼睛，我再也不想这样下去了，我在也不想坐在你身边全是怨气。
我没有太多、太大的奢望，我只是想与你和平相处罢了，没人能够理解，渴望和平相处却被逼着斗争，在善与恶之间苦苦挣扎是一种什么样的感受。
能不能，让我们走出对与错的观念，那儿有一片和平的原野，我将在那儿与你相会。
初中和平作文 篇28
我们班里经常发生男女之间的“大战”，平时也经常发生磕磕碰碰的事，根本不能和平相处。
为什么我们班男女生平时就不能和平相处呢？我认为主要有以下几点原因，首先，由于男女生的性别不同，兴趣爱好各异，玩的游戏也不一样，自然而然地形成了两个派别，各玩各的，有时会因为一点小矛盾，互不相让，而导致争斗，长此下去，就形成了现在这样男女生不和的现象。
其次，男生天生比较顽皮，有时，在女生玩游戏时会捣蛋，比如说：有一次，我们班女生玩牛皮筋，她们不带男生玩，而男生却偏要玩，所以，在女生玩的.时候，在那里跳来跳去，进行捣乱，让女生玩不起来，女生们感到很生气。女生吃了亏，当然也不甘示弱，另找来帮手，奋起反击，这样就会变成经常性的群打。
还有一个原因就是有某些男生比较厉害，像一个小头领一样，他们不主张男女和平相处，谁不服从，就会遭到“厄运”，比如说：我们班有一个男孩，他经常跟女生玩，班上的那些厉害的男生一见到他，就会暗中的打他，如果不是他能忍得住，他早就哭了。所以，大多数男生都屈服于他们，这也是男女生不和的一个原因。
我觉得大多数男生都是想跟女生和平相处的（包括我也不例外），那怎么才能使我们班男女生和平相处呢？我认为团结一心是最主要的。记得每次学校举行运动会前，我们班男女生都会踊跃报名，还加紧练习，特别是男女接力棒是练习了一次又一次，这时，大家都抛开了平时的恩怨这是为什么呢？这是大家都有同一个目标：跑出好成绩，为班级争光。
再说一个最近的例子：在星期五，我们学校组织了一次春游活动，我们男女生就很团结，在上山的路上，很多强壮的男生会主动帮助女生拿东西，女生会拿一些好吃的东西慰劳他们，大家相处得很愉快，这次春游就变得很有意义。
由此看来，我们班男女生是可以和平相处的，关键在于我们大家都要为班级着想，以集体为中心，不要以自我为中心。
让我们不要为一点小事闹成男女声不和了，让我们团结起来吧！为了共同的目标，为了班级的荣誉，为我们五（2）班能成为文明班级，把所有的怨恨抛开，成为好朋友吧！
初中和平作文 篇29
我静坐窗前，望着窗外沙尘飞扬，狂风肆虐，望着公路上飞驰的汽车仍然耀武扬威地喷着尾气，望着远处工厂的烟囱冒出一缕缕如同魔鬼一样张牙舞爪的黑烟……我的心在痛，眼前似乎出现了一片无边无垠、荒凉的沙地，耳边也似乎响起了鸟儿悲惨的鸣叫。人类哪，你难道要一错再错吗？
我不否定人类的伟大。他们一步步地创建这个世界，让它如此丰富多彩。然而他们在满足自己的同时，却深深地伤害了视人类为朋友的动物群体，更残暴地毁坏了曾为人类遮风沙挡寒雨的绿色屏障——森林。人类的所作所为注定要受到惩罚，躲得了初一能躲得了十五吗？终于，狂风邀请沙粒来到了人类的栖息之地，它们面对罪恶的人类，使劲地发泄着内心的仇恨与哀怨。大街小巷，飞沙走石，惨不忍睹，到处都呈现出大自然征服人类的痕迹；一座房屋终于招架不住突如其来的打击，无奈地坍塌了；一位农人无奈的望着被连根拔起的`麦苗，眼泪滚落下来；一位白须老人望着满天的混沌感慨万千：“这都是报应啊，是人一手栽下的祸根……”
可怜的人类，面对大自然的炫耀和挑战，你的聪明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是声称自己是自然的主宰吗？你不是有能力改变世界的一切吗？
哦，我想，我们人类现在觉悟，还来得及。
在电视节目中，有很多游客自发清理沿途垃圾，同主持人一同清理，他们已经真正意识到了人类的危机。如果不加以保护，也许明天就是世界末日。
作为当代的青少年，我们已不再是“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”的书呆子，我们要做到“家事国事天下事，事事关心”。地球付出的太多了，我们该拿什么来回报它呢？
我心潮澎湃，一刹那间，在心底升起一团再也挥之不去的火焰！我一定要做一名绿色使者，我要带着深深的自责和歉意向大自然说声：对不起！人类应该要为人与自然的共存而奋斗不息！
——这将是我永不变更的心愿，这也是全人类的心愿，世界末日永远不会来临。
初中和平作文 篇30
说到生命，大家肯定会说：太宝贵了，丢了就没了，因此我们要保护自己的生命。但是你有没有想过，善待那些动物们，不管是巨大的野兽，还是可爱的宠物，我们都要善待这些动物。
善待动物，也许有的人就会说：保护野生动物。但是，仅仅保护野生动物可以吗？不可以。
我们还要善待昆虫中的益虫，如蜻蜓什么的，不可以随意捕捉，然后弄死它们。其次，不可以虐待动物，如果我没记错的话，去年的时候，好像有一个栏目，曝光了一件虐待动物的'事情，对此，我很不满意，因为动物也是生命，我们应该善待这些动物，怎么可以去虐待它们呢？即便是有很烦躁的事情，也不能这样发泄。
也许，我们有武器，所以有些不法分子就会去猎杀一些比我们厉害的老虎，狮子，这是不对的，虽然有老虎或者狮子伤害人类的事情，但我们也不能随意的猎杀这些野生动物，如果它们伤害人类，我认为也是有原因的，如果能和这些动物和谐相处，它们就不会攻击我们了。
还有，就是不可不提的即将灭绝的野生动物，它们为什么濒临灭绝？就是因为有些人不善待动物，为了￥钱随便地捕杀它们，把它们做成外衣，做成围巾，做成其他的东西，如果他们善待动物的话，也不会有这么多动物濒临灭绝的。
我希望，将来不要听到任何的关于不善待动物的新闻，我们其实可以和动物和平相处的！
初中和平作文 篇31
今天早上7：40分，我坐在办公室里正在批改学生的家庭作业，忽然听见外面一阵吵闹声，一个学生家长在高声的训斥着另一个学生，这个学生不服，也在不停的反驳。我也没有抬头，只是心里在嘀咕：“又是哪个班的家长，不懂一点规矩，不和学校老师接触，直接和学生吵架有什么用？”正在这时，同一个办公室的五年级数学老师急匆匆的走进来对我说：“你快去看看吧！你班的学生家长正在和学生吵架呢？”我一听，连忙放下手中的笔，快步走出办公室，只看见在我班的卫生区的最东边，有几个学生打扫卫生，其中宝伍超正在和宝鑫磊的家长吵架，抬头看看，宝鑫磊站在一旁，正在生气的诉说着自己的委屈，伍超瞪着眼睛，还在不停的辩解。我走到那里时，从他们的争吵中已经听出了一些端倪：伍超问鑫磊要钱，而鑫磊欠别人的钱，那个人又欠伍超的钱，三角债务引发的冲突，致使伍超直接问鑫磊要，鑫磊不给，伍超便打了鑫磊，鑫磊就回家叫家长来了。
我快步走到他们中间，先制止住伍超的辩解，又把鑫磊和伍超一起带到了办公室，家长看到教师来了，就在别人的招呼下走了。我又把这件事详细了解了一下，知道了事情的起因、经过。宝鑫磊是刚刚从刘村私立学校转过来的学生，在刘村上学时，他欠了别人三元钱，来到这里以后，他欠钱的学生的哥哥就在我们班，他们之间就是为了这个债务发生的.纠纷。我长出了一口气，不是抢劫钱财，也不是班里的几个男生欺负人家新来的学生。
关于这个事件，我首先先让伍超知道自己的问题，欠债还钱，天经地义，但是人家不欠你的钱，你不能问人家要，谁欠你的你问谁要，就是真正的欠了钱，也不能通过打架来解决，在我们同学中间，是坚决不允许打架的。可以通过老师、或者找他家长解决。鑫磊作为一个学生，在老师在学校的情况下，应该和老师联系，向老师报告，解决问题才好，不能动不动就让家长来，在学校，教师就是学生的监护人。看着他们知错了，事情也就圆满结束了。但是，我想借这件事在班里讲一下共处的问题，特别是针对打架现象的苗头，更要佷刹这股歪风。
上课了，来到教室，我首先针对这件事进行分析，告诉大家：我们要通过正当的手段解决问题，不要打架，要和平，我们都是来学习的，我们既不能欺负人，也不能让任何一个我们班里的学生受人欺负。我们要尽量通过教师解决我们学生中间不能解决的问题，我们更要动脑和平解决我们同学们之间的争端。
和平相处，友谊第一。
初中和平作文 篇32
不知不觉，我来到了一个陌生的世界，这是哪儿呢?真像是动物王国呀，我还是先参观一下吧!
走着走者，突然听见“呜…呜…”的声音。咦，是谁在哭? 走过去一看，惊讶极了。哦，原来是只会说话的小青蛙在哭。 “小青蛙你哭什么呀?”我同情地问道“是不是你的家人被我们人类吃了?”小青蛙“恩”了一声，直诉苦:“你们人类怎么这么残忍，竟把你们的朋友，你们的恩人，当成营养的美食给吃了，真是忘恩负义呀，人类这样做只会得到报应!”我问“青蛙肉不是营养很高吗?吃青蛙肉还可以长高呢! 为什么不能吃?怎么会得到报应呀?”小青蛙说“你们人类把我们吃了，不仅对农作物有害，对自己也不好呢!我们青蛙是食庄稼的天敌为主，我们被你们吃了，害虫们就会非常猖狂的破坏农作物。这样一来，农作物就会被毁，人类也就没有基本食物吃了，这难道不是害处之一吗?还有我们青蛙的冬眠是在泥土里度过的`，历时半年多。复苏后，其体内带有多种病毒细菌，虽经烹制也不能完全消除。而且现在庄稼施用农药、化肥较多，我们青蛙常吞食带有化肥农药的害虫。人再食用之，农药残毒又会通过“食物链”毒害人体。再说我们青蛙体内还藏有一种叫双槽蚴虫的寄生虫。人吃了带虫的青蛙后，双槽蚴虫便寄生于你们人的皮下和肾脏周围，产生一种使这些组织局部浮肿或脓肿的液体。如侵入眼球里，可引起角膜溃疡，视力减退，严重的甚至导致失明。难道这不是报应吗?”我顿时醒悟，并答应小青蛙把这些知识告诉人类，让人类停止对青蛙家族的伤害。
青蛙的事解决了，我又接着往前走。来到一片森林，看到这森林里的树木被砍掉了许多。一会儿便下起了暴雨，山上因为没有绿色植被的保护，爆发了山洪，我急忙向远处逃去。我终于意识到了人们乱砍乱伐的罪恶，决定从此以后一定要保护绿色植被，多种树，以免再次遭到大自然的报复。
我逃呀逃， 终于逃到了海边。此时，天已经转晴了。突然海里传来“咳…咳…”的声音。我疑惑不解，难道水生物也会咳嗽?于是，我朝大海问道:“谁在咳嗽呀，要不要叫医生?”海面上顿时出现了许多的鱼儿，她们痛苦地说道:“唉!我们真是太不幸了，你看我们鱼类赖以生存的家园被你们人类污染成这样了，还好意思问。”我听了鱼儿说的话，顿时想到了人们污染水源和人们爱吃的生鱼片、烤鱼、泡椒鱼头、酸辣鱼、鱼翅……还有我狂爱的水煮鱼、酸汤鱼，我相信很多人都和我一样，是不折不扣的“鱼Fans”。可我们吃的鱼难道也是生活在这被水银污染的水里吗? 不会吧，那鱼类本身含有大量非常有益的营养和脂肪，还有它那强化心脏血管系统的好处全都被水银的毒害瓦解了?我们人类岂不是成了罪魁祸首和最大的受害者了，真是自作自受哟!看来真得引起重视咯。不知怎么的，鱼儿竟说:伙伴们，把他拉下来。让他尝尝在这污染后的水里的滋味。”说完，一群鱼儿扑向我。把我吓醒了。
哦，原来是个梦呀。刚才可真把我吓了一跳，总算是有惊无险。我总算是深刻的意识到了环保的重要性，了解到了破坏环境的严重性。同学们，让我们共同来保护环境，让那些因环境破坏而发生的悲剧不再重演，让我们携手共创美好的人间!
初中和平作文 篇33
自从在蜗牛世界冒险之后，灰太狼天天在家里搞一些发明创造。红太狼也比从前更加开心了，因为再过几天，就是小灰灰的两岁生日了。
他们俩一直在忙活着，怎样给小灰灰庆祝生日，小灰灰高兴地说：“小灰灰要过生了，小灰灰要吃棒棒糖。”红太狼一个平底锅打在灰太狼头上，让他去买棒棒糖。“快去快回，晚了我就揍扁你。”红太狼说。“对，对，对！晚了老婆揍死你。”小灰灰也拿着一个小锅喊道。红太狼马上更正说：“叫妈妈。”小灰灰听了立刻答道：“对，对，对！晚了老婆揍死妈妈。”灰太狼一溜烟跑了，去糖果店买糖去了。红太狼也赶紧出门，去给小灰灰买生日蛋糕了。屋里就只剩下小灰灰一个人了。他想：小灰灰要出去闯世界，才不要呆在家里呢！他来到灰太狼的实验室，东窜西窜，突然从爸爸的枕头下发现一个超小型火箭背包，上面还贴着一张纸条，写着：赠儿子小灰灰。既然是给我的，干嘛东藏西藏的'，我小灰灰按照老爸的旨意收下礼物了。他背上推进器，手拿一把玩具枪出发了。刚出门，他按下按钮，自己的身体就飞起来了，飞出窗外。
哇！外面可真美呀！到处鸟语花香，景色宜人。就在他玩得开心的时候，一只凶恶的老虎已经盯上他了。老虎很多天都没吃东西了，他一见小灰灰，馋得直流口水。准备抓住他晚上做下酒菜。小灰灰玩得太高兴了，压根都不知道自己已经快成了别人的食物。红太狼和灰太狼回家后，发现小灰灰不见了，急得像热锅上的蚂蚁。灰太狼发现自己送给儿子的小型喷射器不见了，知道小灰灰拿走，独自一个人出去了。突然，灰太狼发现地上一串老虎脚印，明白是怎么回事了。可是，他们不是老虎的对手，怎么办呢？他脑瓜一转，想到好办法了。看来为了救出小灰灰，只有求助喜羊羊他们了。在慢羊羊村长的指挥下，一支由暖羊羊、喜羊羊、沸羊羊和懒羊羊组成的急救队诞生了。他们在追踪仪的带领下，来到老虎的洞口，只见小灰灰正在油锅里游泳呢！喜羊羊决定由他来引开老虎，由大家去营救小灰灰。想到这里，他一跳来到老虎面前，贪吃的老虎一见，面前是一只肥羊，舔着口水追了出去。灰太狼赶紧跑过去救小灰灰，大家以最快的速度离开这里，正当他们逃走时，老虎发现不对劲，就暴跳如雷，转头追向他们，可是一不留神，一脚踩下去掉进沸羊羊设计的陷井里去了。就这样，老虎被活捉了，他假悻悻地发誓不再吃狼和羊了。
善良的慢羊羊村长发话放了他。谁知，老虎刚一出铁笼就反悔了。他发疯似的追赶那些小羊们，红太狼一见，抄起平底锅打了老虎几下，老虎生气地向她扑来，喜羊羊灵机一动，跑回羊村把上次灰太狼做的控制器取来，以最快的速度安在老虎身上，老虎被控制住。喜羊羊遥控它走出森林，羊村一片欢腾。灰太狼看到大家制服老虎，救出了儿子小灰灰，狠下心来发誓，从今后再也不吃羊肉，永远和平共处。灰太狼为羊羊们送来鲜草，羊羊们也给灰太狼他们最纯净的羊奶。
就这样，羊儿们和灰太狼子子孙孙繁衍下去，一直都没有发生过战争，他们终于成了朋友。
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