关于初中菊花的作文集锦七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的初中菊花的作文7篇，欢迎大家分享。
初中菊花的作文 篇1
我喜欢牡丹的富丽堂皇,我喜欢水仙的洁白高雅,我喜欢月季的雍容华贵,但我更喜欢菊花的坚贞不屈、傲霜斗雪!
经过了春天的孕育,夏天的酝酿,菊花在这百花凋谢的秋天怒放了,似乎是为了填补这时的空缺,让这萧条的秋不显得凄凉!
看,菊花的花有大有小,大的像绣球,小的似碧玉,美极了.再看那花瓣,有的像少女的卷发,有的似老爷爷的拐杖,有的若蛟龙的爪子,还有的如喷泉洒下,各不相同.菊花的颜色也有很多,红得像火,黄得似金,白得若雪,绿得如玉,粉的好似一片云霞,还有那白中带绿的,更是清幽淡雅.五颜六色,美不胜收
看那一片菊花,远看宛如碧绿的地毯上绣着许多五彩的大花,近看又别有一番情趣,看看这一朵很美,看看那一朵也很美;闻闻这一朵很香,闻闻那一朵也很香.让人眼花缭乱.这一朵似害羞的小姑娘,半张着脸,那一朵却全盛开了,张着笑脸迎接这金色的秋天,还有还是花骨朵儿的,饱满的似乎要裂开似的,迫不及待的.想让人一睹她那绝世的芳华.
看那一朵菊花,远离那菊花群,仿佛不愿与它们为伍,确实它是鹤立鸡群,虽一枝独秀,但让人感到了一种个体所独有的风姿,墨绿色的叶子层层叠叠,如众星捧月般衬托着洁白的花,更显得宁静高远,神圣脱俗.
看着菊,不禁思起了久违的忘年交,他酷爱养花侍草,犹爱养菊.或许是潜移默化,他也具备了菊花的优点,菊花贡献着它的美丽供人观赏,而他则奉献着他的剩余的光和热,菊花不畏寒冷,傲霜斗雪,而他不被困难打倒,在逆境里求生存.令我钦佩!
我爱美丽的菊花,更爱拥有菊花精神的人!
菊花
当清爽的秋风将天空吹向更高远,当陌生的孩子望断最后一只南飞雁,当枝上的绿叶
换上橙黄,当一点点微酸已着枝,便又到了菊花飘香的时节.
初中菊花的作文 篇2
金秋时节，菊花盛开。
星期五的晚上，妈妈带我去沿江路看菊花展览。远远望去，那里灯光闪耀，人山人海，让人看得眼花缭乱。我迫不及待地跑过去，只见牌子上写着“民族风情”四个字。牌子周围全是各式各样五颜六色的菊花。我不禁深深赞叹：呀！好美啊！我往左右两边看，那里各有一间竹房。竹房的四周都是用闪光的小灯围起来的，忽明忽暗，十分漂亮。再向前走几步，展现在我眼前的是大约有十个少男少女，穿着各种各样的.服装，显示了各族人民的风土和文化。
好景还在后头呢！五个福娃向我们招手，他们整齐地站在大约五米高的城墙上。中间一个更可爱，他好像有人在指挥一样，慢慢转动着。
我们还观看了“高三流水”，“十二生肖”，“八仙过海”，“万紫千红”……每个景点都十分宜人。
这次观看菊花展览真是让我大饱眼福。
初中菊花的作文 篇3
我打幼儿园就开始学国画了，而菊花在国画中也是必不可少的；可是因为接触了国画，用毛笔慢慢绘出了菊花，心里认为菊花的品种少之又少，颜色也是非常单调的！而今天，今天这个菊花展，改变了我对菊花的观点。
乘上的士，不真气的道路又堵塞了。虽说是真的争分夺秒的，还是迟了半小时，未能赶上队伍。没事，那就自己去参观吧！我暗暗想着。出示了一下记者证，我便随之进入了植物园。拿这里的菊花和国画中的菊花对比，真的是大巫见小巫了！
一朵朵菊花，好似由一个个小巧的音符拼成的！它们叠加在一起，交错着站立，这秩序，可比那堵塞的交通好的太多！ 黄的，白的，红的……端详着眼前朵朵菊花，它们各个独一无二，即使是被风吹落的，也是那么生动。这儿的菊花还是有一个共同点，都是那些很大的，跟十岁左右儿童的手掌那么大，大的美丽，大的魄力，大的`大方！虽说有些还含苞欲放，却总是给人留下自己最美的片刻，不会给予游客那些忘记的权利。单单是菊花，看似多彩的菊花，却常常给人留下一面之缘，不会忘记！
除了工作人员特意栽种的菊花，在草丛中也随处可见一些小巧玲珑的雏菊。它们默默的长在一边，默默的欣赏自己，默默的为长长的道路留下永久的芳香。
年轻人和老人，都有驾着相机在菊花前停留，记下菊花的美。我没带相机，没带手机，看着这菊花，我却永久的记下它了！用的是眼睛，用的是心灵……
初中菊花的作文 篇4
我喜欢菊花，它虽然没有牡丹那样婀娜多姿，没有荷花那样冰清玉洁，也没有玫瑰那样芳香浓郁，可是我还是喜欢你，可爱的菊花！
一个凉风习习的星期六，我和爸爸来到公园里参观菊花展，这次让我更进一步地被它的美陶醉了。一走进公园，一阵秋风向我迎面吹来，让我和爸爸都心旷神怡。我和爸爸沿着鹅卵石铺成的小路往公园里走去，不一会儿就来到了公园内。我们往前走了几步，就看见了我期盼已久的菊花展。看菊花展的人川流不息，数不胜数。
首先映入我眼帘的是“万众一心”的菊花造型，远远望去，真像许多菊花姐姐把许多菊花妹妹捧在头上。菊花的颜色并不单调：红的像火，粉的似霞，白的像雪，黄的像金……真是多姿多彩，迷人极了。这美丽的菊花也为秋天增添了勃勃生机。
还有更好看的呢。瞧，那里的菊花正在争奇斗艳呢，有的像一位亭亭玉立的小姑娘，有的像一位害羞的小姑娘，有的像一个个毛绒绒的雪球，还有的像天上那五光十色的焰火。一阵风吹来，菊花轻轻地摇摆，与蝴蝶为友，与蜻蜓做伴，就像一个个快乐的音符在跳着欢快的舞蹈。这就是颇为出名的“生态音符”菊花造型。
更有趣的.是“秋韵”的菊花造型。这菊花姐妹们全部依偎在一起。它们正是盛开的时期，好像把它们的全部生命力都展示给我们看。那么多的菊花，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那么多的颜色，随着阳光的照耀着我们的眼睛，似乎每一朵菊花都有一个新的生命跟着秋天的韵律在颤动。在旁边，两位稻草人笔直地站在那儿守卫着菊花姐妹们，给菊花姐妹们带来了安全感。
这么多美丽的菊花在阳光的照耀下，在秋风的吹拂下，绽放着自己的笑脸，为秋婆婆演奏着一首动听的歌曲——秋之歌！
初中菊花的作文 篇5
秋天，是一个收获的季节，是一个金色的季节，是菊花的天堂，落叶的海洋。
一天，菊花们正在开会。菊花皇后说：“刚才，有一位小姑娘给我们王国发来一张邀请函，要把你们其中的一些送给一位老师，你们各自推荐吧！”
“我推选智慧，她又漂亮，又可以给那位老师带来足够的知识力量！”勤劳的菊花说。
“我推选勤劳，她既能干，又能吃苦！”一枝菊花说。
“我推选快乐，她可以让那位老师一生快乐！”智慧菊花说。
推选完毕了，送给老师的菊花分别是：智慧、勤劳、快乐。小姑娘按时来领花，她拿着一束菊花，踩着脚下那咯吱咯吱作响的树叶向老师家走去。
在路上，那三朵菊花想：我能找到自己的伴侣吗？不一会儿，到了老师家，小女孩儿用温柔的声音对老师说：“花儿最懂得春天的无私，月儿最懂得太阳的.心，老师的厚爱，我能体会。严格是爱，温柔是爱。”听完后，老师感动得哭了，小姑娘把花送进了老师的手里。三枝菊花找到了自己的伴侣，智慧菊花去了书架上，勤劳的菊花放在了老师的笔筒里，快乐的菊花放在了电视机上。
这时，从窗外吹来了一阵清凉的风，小姑娘走了，临走时看了一眼那些菊花，菊花仍在风中摇摆，在太阳的照耀下闪烁着金色的光芒……
初中菊花的作文 篇6
菊展开幕啦！我和妈妈兴致勃勃地来到了儿童公园。菊展的主题是“喜迎十八大”。园内共18万盆菊花，共17组大型扎景。
菊花的种类繁多，墨菊红似火，金皇后黄如金，礼花菊黄里透白……金皇后由许许多多层花瓣包着花蕊，犹如众星捧月。礼花菊如同节日的夜晚绽开的烟花一般千丝万缕，美丽极了！
陶渊明有诗句：采菊东篱下，悠然见南山！我来到了一户农家小屋边，这一组菊花扎景由房前火红火红的灯笼、金灿灿的.玉米，还有转动的风车组成，这代表着人们过的日子红红火火，圆满、幸福……门前几百朵紫色菊花组成的一个大花柱，像一棵茂盛的松树。旁边还有生意葱茏的树林和生机勃勃的小草……
我们又来到了一个巨形茶壶旁边，壶嘴里还喷出茶水，落进远远的杯子里，它就是茶香宜昌。作为茶城，这是它的标志。整个扎景被几百朵菊花簇拥着，显得气势壮观。
这一次的菊花展真是丰富有趣！
初中菊花的作文 篇7
今天我们一家来到芙蓉广场，穿过熙熙攘攘的人群，观赏五莲首届金秋菊花展。
风儿一吹，一缕缕幽香扑鼻袭来。循着清香望去，你会发现，这些菊花被摆成各种各样的造型：有构思巧妙的“菊海龙腾”“蝴蝶曼舞”“秋菊遇仙”“金鸡报晓”，还有用菊花摆成的 “和谐社会”“喜迎十八大”“祖国万岁”等艺术字体。一朵朵菊花似一束束美丽的烟花，绽放着，扬起它们美丽的笑脸；又像一位位亭亭玉立的.少女，在风中摇摆着她们婀娜的身姿。
欣赏着菊花姹紫嫣红的色彩，品味着她那清新、淡雅的气息，徜徉在这花的海洋中，我深深地陶醉了，“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。爸爸意味深长地说：“菊花虽然没有牡丹的雍容华贵，没有桃花的鲜艳妩媚，没有月季的婀娜多姿，也没有荷花的‘出淤泥而不染’，更没有水仙‘凌波仙子’的美誉，可是她却有着自己独特的风韵———不屈不挠。”
是呀，我爱菊花的瑰丽，更爱她内在的美——傲霜挺立，坚强不屈，这多么像我们的五莲精神！多年来，历届县委、县政府带领全县人民向大自然宣战，坚持不懈地治山治水，吟唱了一首首连绵不绝的抗天颂歌。靠着这种精神，五莲的山变青了，水变绿了；靠着这种精神，五莲的树既长叶子，又长票子；靠着这种精神，五莲实现了绿起来、富起来到美起来的跨越。
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