初中感动作文

时间:2022-12-11 22:04:32 初中作文 我要投稿

实用的初中感动作文汇编七篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的初中感动作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的初中感动作文汇编七篇

初中感动作文 篇1

  转弯角的凝望,心灵的感动!——题记

  也许,令人感动的原因有很多。或许是巧遇街头头陌生人的帮助;或许是与众为你撑起一把伞的温馨;或许是车子没气是朋友在你回家的欣慰。有千万种可能,而我却只珍藏了一件。来到中学一两年之久,不曾有什么事情了令我感动,大多都是一些令我非常开心,但不至于令我喜极泪下的,或许,只有委屈才令我落泪吧。

  从七年级开始,每逢秋冬,天变黑的特别早,以至于我都不敢独自出门去。尤其是恶劣的天气。

  去年冬天,窗内的我正在集心苦读,偶然抬头,窗外便是片片雪花随风舞,落地化冰不自寒。我立即回过头来专心上课,课后,窗边已人才满满,守着这片瑞雪。同时又暗伤归途之路何处寻?

  意想不到的事情发生了,在距放学还有40分钟左右,雪停!我们又可以不用冒雪回家了!

  我们同伴几个一起在回家的路上,小心翼翼的平移着,不是还有几个“四脚朝天”“人仰马翻”的倒霉人。

  夜幕也已渐渐落下,我们的速度还是如此之慢。不久,同伴们已似归巢的鸟儿高高兴兴把家还,但我仍还要复行六七分钟。

  走到家附近不远的一个转角,突然射出一道手电光,我有些惶恐,慢慢走过去......

  啊!原来是爸爸,我问爸爸在这里做什么呢?他说:“我在这里接你呢,前面又长又没有路灯,万一摔倒怎么办?”我连声应着,心里高兴极了,爸爸还没忘我这个女儿嘛!

  我刚要与爸爸逗笑,猛然间,我看到爸爸头上已细雨蒙蒙,白花花一片了,外套上积了一层厚厚的雪了,那两条腿也已冻得僵直了!我不禁泪流而下,一下子失语了,不知怎么好。心头一阵酸楚,泪水又如断链的珍珠项链,一泻而下,不仅融化了手上的冰雪......

  风仍旧吹着,雪依旧下着,爸爸的爱仍旧继续弥漫在这冰冷的寒冬中,为我,为我的.心,披上了一件用父爱组成的棉衣,知道现在。

  转眼间,转角处的手电光已亮了两年了,我已长大了两岁;父亲也已老了两岁。但它依然一如既往的守着,守着他的女儿。

  转角处的风雪吹了两年,父亲的肩头的雪积了两年,幸福的我感动了两年。

  转角处的手电,父亲的守候,中将化作我感动的瞬间!

  雪,白了一切,也白了父亲的发丝......

初中感动作文 篇2

  树上的叶子早已下落。中,成群结队的大雁拼命的往南飞,空气越来越清凉。真快,不知不觉中,就远远的告别了那个炎热的季节。

  深秋到了,好冷好冷。然而,每逢星期三都会有陌生的家长来学校送好饭。他们大包小包的`拎着,眼睛里溢满了无以名之的关爱。有些家长甚至不等到孩子踏踏实实的吃完绝不肯走。无论刮多大的风,下多大的雨,他们从未间断过。我被这一切感动着。

  已记不清是哪一天,我去水龙头洗手,当我急匆匆的跑到水龙头边时,那里早已是水泄不通。我急的像热锅上的蚂蚁。为了节约时间,我只好返回宿舍。

  在宿舍整理好床铺,我第二次来到水龙头,这时人已经很少了。只有一位和一位小。我知道他们肯定是母子,母亲正爱抚的为儿子洗脸。那双布满茧的粗糙的手接受凉水的洗礼,然后轻轻的从儿子脸上流过。那是爱的泉水在儿子稚嫩的面颊上流淌,是母亲对儿子赤诚无私的爱!

  我走近,拧开水龙头。这时那位母亲疼爱的对儿子说:“以后晚上打点儿热水,留到早晨洗脸用,看你脸都皴成了什么样儿了!”语气是那样的意味深长,似乎很生气。然而这又何尝不是母亲对儿子的爱呢!我在猜想:这个孩子的脸上是否也会有象凉水一样的泪呢?

  曾经无数次在水房碰见一位位母亲替自己的孩子打水;曾经无数次在宿舍看到一位位母亲微笑着看孩子吃饭;曾经无数次在食堂遇见一位位母亲四处张望自己的孩子。太多太多个“曾经无数次”,是亲情扬起的风帆,是博大的爱筑起的避风港!

  我就像被动句中的主语,被母亲们感动着,被母爱所震撼着……

初中感动作文 篇3

  心海中本是平静,而您在我心中带起一片片浪花,使我忆起您的好,让我感触万分。

  我的奶奶,一个慈爱的老人,个子很矮,体型微胶,令人感觉很亲切,很和蔼。岁月的犁铧在您脸上留下的那一道道印痕总能触动我的心弦。奶奶,是您老了吗?

  小时候,她把一岁的我接到老家,那三年中的点点滴滴永远是我最难忘,最令我感动的。是您握着我稚嫩的手一笔一画教我写字,是您深夜时为燥热的我盖被子,扇扇子,是您为淘气的我向爷爷辩护;又是您给烦恼失落的我带来无尽的爱与欢乐……您给了我那么多,而我该如何报答?

  年前,十二月二十八日,我特意要求提早回乡,去陪伴您,远远望见您那矮小的身躯和那刺眼的白发,那还是我记忆中曾经那个活力精神的奶奶吗?

  晚饭很丰盛,您的手艺不减,依旧清淡而美味,吃完饭,您喜欢拉着我到河边散步,您常问我学校的生活,问我的成绩,身为老师的`您也会教我学习方法。忽然,您止住了询问,缓缓抬起头,望着将要落下的夕阳,语重心长地对我说:“乖孙孙,我的愿望就要看到你成才,看到你把家族带得兴旺,可不知道我还有没有如此的福啊!”听到这时,鼻子不禁酸酸的,心中很不是滋味,被奶奶那无私的爱感动,一位年过花甲的老人,时时刻刻挂念着儿孙,看着儿孙们有了自己的成就,回过头,才发现自己的年华已经过了一大半,夕阳迟暮,我那辛劳了一生的奶奶!

  我擦干两行泪水,握住奶奶的手说:“奶奶,您就是我心中的那轮太阳,永远映照在我心田之上”。夕阳之下,我珍惜那份爱,感激那份爱,把它留在心里,成为那永恒的感动……”

初中感动作文 篇4

  随着时光的流逝,我走上了初中阶段,有了新朋友,新同学,发生的事情也有很多——回想,回想……

  刚开学的一星期里,我本以为可以好好熟悉一下环境,没想到这件事使我破碎了一切!

  星期三晚上,上完晚自习,我和一些同学一起回宿舍,打了水,回到了宿舍里,我和同学们洗漱完后准备下去倒水,但意外发生了,我的一位同学走在了前面,我紧跟随后。可能今天不是出门吧,在下楼梯时直接踩空了,只见手里的水盆跳起舞来,没过多久“咚”的一声我倒在了地上,水盆也光溜溜地坐在地上。只见这时我的两位同学走了过来,问我情况后,把我扶到了宿舍里,本以为没什么大事,我便上了床,虽然很痛,但我还是忍了。这时寝室的老师走了进来问了怎么回事,宿舍长说了后,老师让同学去买了''红花油“便出去了。一不溜神儿班主任也进来了,老师知道后,便让我把脚伸出来看看,我自己都不敢相信竟然肿了这么高,班主任开玩笑说:"蒸的馒头都没你脚这么大!”大家都笑了,我也笑了。买回来红花油后,老师让同学们帮我抹在了脚上,经过一场''大战争"后大家都休息了。

  第二天同学们把我扶进了教室,中午时我本想着要怎么去打饭,这时几位同学走过来对我说:''我们知道你行动不便,我们帮你打了!”"嗯……”我突然还想说些什么,却没有说出口,突然回想昨天晚上的.事,那些帮助我的同学……一股暖流涌上了我心窝。这时我看到了友谊的存在!

  这件事让我感到欣慰,让我感动,让我看到友谊的存在,令我至今都难以忘怀!

初中感动作文 篇5

  汶川大地震,瞬间夺去了成千上万人的生命。但是却撼动了大半个中国,牵动了全国人民的心。在抗震救灾中,有一种精神力量在感,动着我们,激励着我们。那些可爱、活泼、聪明睿智的孩子奋勇自救与舍己救人,那么得不顾一切,那么的大意禀然,那么的无私无畏,那么的震撼人心。

  当无情的灾难袭来,灾区那些稚嫩的生命牵动着无数国人的心。谁曾想,在灾难面前,他们竟然挺起了幼小的脊梁;谁曾想,在死神面前,他们依然挺起高昂的头颅,不向他低高贵的头;谁曾想,廋弱的他们竟要肩负起了救灾的重任……

  在灾难来临的生死瞬间,他们没有被灾难和悲伤压倒,他们在巨大灾难来临时所表现出的'意志坚强,这就是中华民族坚强不屈的代表啊!

  活着就有希望!是啊,这是北川中学的同学用双手把200多名学生营救成功的原因所在。他们凭着这个信念,以勇敢坚强和舍己救人的精神承载着民族的希望,努力着,为生命而努力着。

  少年儿童在抗震救灾中所表现出的沉着镇定、临危不惧、勇于救人的高尚品质,在这场大灾难洗礼中赢得了中国人民的掌声,世界人民的喝彩。

  我们为他们感动,感动于他们救人时的不顾一切,感动于他们的智慧和乐观,感动于他们受伤时仍鼓励别人要坚强的神情,感动于他们遭受了巨大的伤痛和磨难后仍充满勇气和力量。

  他们用行动告诉了我们,只要我们中华民族将爱心凝聚,我们就会变得强大而不可战胜!灾难不会将我们摧垮,一次又一次袭来的灾难,只能使我们的意志变得更加坚强,使我们每一根神经变得更加坚强,使我们心贴得更紧,使我们中华民族更加团结!我们永远坚信灾难会过去的,黑夜终究无法吞没黎明的光。

  自古英雄出少年,英雄少年耀中华。我们相信在灾难中磨砺意志,在危难中坚韧成长,一定会使少年儿童更加坚强、更加珍爱生命、更加懂得奋斗、更加爱家爱国爱民族爱社会,也一定能够撑起中国光辉灿烂的未来。

  蓦然回首,我分明听见灾区的少年英雄,正在激昂澎湃地齐诵:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……少年进步则国进步……”梁启超先生这段脍炙人口的文字,在这次抗震救灾中得到了全新的诠释。

初中感动作文 篇6

  生活,犹如一个调味瓶,每天都会给我们带来不同的感受,可是那一天发生的事情,让我受益匪浅,令我感动。

  知了在树上不停地叫着,太阳炽热地烤着大地,回想去年像这样的天气,发生了一件让我无法忘却的事情。

  那是一个星期六,妈妈带着我去市区玩。路过一座天桥,看到天桥上人来人往,天桥下车水马龙,在这繁华热闹的美景中,忽然传来一阵不和谐的音符——一阵忧伤的乐曲传入我的.耳朵。循声望去,只见天桥一边的地上坐着一个七十多岁的老人,他紧闭着双眼,娴熟的拉着二胡,面前放着一个铁盖,里面躺着几个硬币。原来,他在这里乞讨。

  天桥上来来往往的人们,仿佛没人听见这哀伤的乐曲似的,各自行色匆匆,没人驻足停留,老人还是一如既往的拉着,仿佛想用琴声诉说着什么。

  这时候,一个小女孩拉着妈妈的手,蹦蹦跳跳地跑过来,静静地立在老人面前,一曲终了,还没有走的意思。

  “妈妈,我们给老爷爷一点钱吧!”小女孩稚嫩的声音响起,她甩着妈妈的手,用哀求的眼神望着那个衣着华丽的妇女,可是,那个女人只狠狠地瞪了小女孩一眼:“宝贝,咱可不能这么好心,现在骗子多得很,你看这么多人怎么都不给他钱呢?咱们赶紧走吧,我们去吃麦当劳!”琴声停了,老人的嘴角抽了抽,终于没有说话。那个妇女拖起女孩,向前方走去。

  这时,小女孩挣脱妈妈的手,在自己的口袋里摸索半天,拿出一看,原来是一枚纪念章,她小心地走到老人面前,说:“爷爷,对不起,我只有这个纪念章。”只见老人抬起头,茫然的看着前方,几滴泪水顺着那苍老的脸颊流下来,随后给女孩磕了一个头。

  看到此情此景,我的脸火辣辣的,我兜里还装着25元钱,妈妈说我可以随便花。可是我心里只想着我爱吃的冰激凌,和众人一样,对那行乞的老人视而不见。在烈日的炙烤下,我仿佛看见了小女孩那可纯洁善良的心灵。

  这件事一直激励着我,我到现在也无法忘记那震撼人心的一幕!

初中感动作文 篇7

  一天下午,天阴沉沉,下着绵绵的细雨,我撑着雨伞,独自在放学的路上走着。

  我的心情郁闷,无精打采。突然,“扑通”一声,几滴污水从我面前飞溅而过,我扭头一看,原来是一个小男孩摔倒在水坑里了。他身旁躺着一把小雨伞,背后卧着一枝拐杖。“难道他是……”我迟疑着。

  他衣服沾满泥水,慢腾腾地从地面爬起来,脸上却露出一丝笑容。他向前移动了几步,想要伸手把雨伞捡起时,结果,又跌倒了。这时,他用力支撑着,可右手擦破了一大块皮,血混着雨水慢慢地往外渗着……

  正当我上前伸手拉他的`时候,他倔强地摇摇头。“谢谢你!我自己来,刚出院不久,很快就会习惯。”

  雨越下越大,雨水湿透了他的衣服,这时的他坚强地“跳”了起来,捡起了雨伞和拐杖,笑逐颜开……

  至于他后来的情况怎么样,到现在我还不知道,但是他那种自信,烙在我的心中,难以忘记。这让我明白:从哪儿摔倒,就从哪儿爬起来。

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