【精华】初中的老师作文汇编10篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的初中的老师作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初中的老师作文 篇1
一个手提星巴克袋子的胖胖的身影飘了过来，那是我们可爱的韩老师。
韩老师走到哪，哪就有一阵淡淡的咖啡香。如果上她的课，你坐在第一排，那你的整节课就会在咖啡香中度过。
韩老师酷爱咖啡。冰咖啡，热咖啡，拿铁……几乎每天不重样。
咖啡是给她的课增彩的一方面，她的课才叫你好像沉浸在咖啡里。
她从来不只是低头死抠课本上的语法，日本的历史，习俗，影视作品，好听的歌曲……她的课内容是丰富多彩的。
但你也不要以为她在课上只是瞎扯，单词，语法，讲的样样精彩，她认真地回答我们提出的哪怕听起来很奇怪的问题，耐心地讲解我们一头雾水的知识点。只要有一个人不懂，她一定再讲一遍。听不懂的同学听懂了，本来就懂的同学又巩固了一遍。
我在书上看到过“仪式感”这个词。我想，韩老师大概就是把生活过出仪式感的人吧。
她虽然不瘦，但她的穿搭很讲究，一点都不显胖。她虽然教着两个年级，教学任务并不轻松，但她一定趁空余的小时间，让自己放松一下，换一下脑子。她的办公桌上，书和试卷摞得整整齐齐，还有几朵漂亮的小花和一些精致的照片。
有同学过生日了，她一定会送那个同学一份小礼物，带动着我们一起在学校给那个同学过生日。她常说：“你们在一起，一呆就是六年，最后毕业了，就和亲兄弟姐妹一样，所以要多留下快乐的记忆呀。”
韩老师的生活是散发着咖啡香的'。
她虽然是教日语的，但在日语和日本这个国家上，她有自己独到的见解。
“我们知道日本这个国家曾经干过许多不好的事情，历史固然需要铭记，但如果只是对日本这个国家一味的仇视，不会有什么好结果。对于别的文化，我们应当取其精华，弃其糟粕，而不是一味的抵制。”
很多人认为学日语就是不爱国，但是如果你开始学了，越学你越会发现，你越爱自己的祖国。因为你学了，你会有一种迫切的愿望：充当这两个国家和人民之间因为语言不通而产生的片面的隔阂。
在散发着咖啡香的课堂中，我听得如痴如醉，并热爱这门语言！
初中的老师作文 篇2
老师——多么神圣、伟大的名称；老师，是最值得我们尊敬的人！
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您用真情播着智慧的种子。黑板上的粉笔不停的挥舞，您却用汗水换来了同学们的成就。老师，您像一位辛勤的园丁，您的房间彻底明亮，您在呕心沥血地备教案，憔悴的身影映在玻窗上，任劳任怨地为我们付出，从不计较回报。
老师，感谢您在我成功时，同我分享喜悦；在我失败时，给我无尽的安慰；在我失意时，给我莫大的鼓励；在我的意时，同我享受欣喜。老师，您是严冬的碳火，是酷暑里的浓荫伞，是湍流中的.垫脚石，是雾海中的航标灯。
啊！老师，感谢您没使学习变成劳动而成为一种欢乐；感谢您让我明白自身的价值。有句话，一直留在我心里∶感激伤害你的人，因为他磨练了你的心态；感激拌倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他让你学会了独立。老师，我十分感谢你，让我在成长中不断进步。
星光依旧灿烂，月光依然皎洁。我静静地想着老师，她陪同我们一起成长，过程是多么的充实，多么的快乐！
您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光；您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯；您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。
每当上课的时候，您的眼睛总是注视着我们位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，您总是最后一个离开教室；无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在学校到家的路上来来回回；可是，您到学校，到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，无论是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹-事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷，每当有同学犯了错，您总是耐心地教育他们，从不随便交给政教处。
每天晚自修前，不管是不是您的课，您总要来到教室，看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们，虽然我没看见您，但是，我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前，您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉，在我们入睡后，您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候，我看到您的背影总是那么匆忙，您还有许多的事要做。老师，您的每一天都在为我们操劳，却没有给自己留一点的空间和时间
老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我们想您，更由衷地感谢您！
初中的老师作文 篇3
人人心中都有一位好老师，我也不例外。我心目中的好老师就是我们班的语文老师—徐老师。
徐老师有一双炯炯有神的眼睛，个子有点高，有一个不大不小的鼻子。每当上课的时候，他总会微笑着走进教室，每当我看见老师的笑脸，我就会想起鲜花，花是会枯萎的`，而老师的笑脸永远不会不会消失。
徐老师十分善解人意。我是个不爱举手发言的学生，除非遇到我喜欢的题目或者是我会解答的题目，我就会把手举起来。这不，徐老师提出了一个非常简单的题目，我就把手举得老高。好让老师看见我，把我叫起来。徐老师似乎看懂了我的意思，把我叫了起来。我胸有成竹的说出了自己的答案。老师满意的点了点头。让我坐下来。
记得有一次上语文课，老师抽查背书情况她习惯性地注视着大家，然后说：“昨天学的那首文言文，大家都会背了吗？会背的请举手。”我原本背得很熟，可这时有点紧张。举手吧，又怕我的声音太小，同学们听不见。不举手吧，又担心老师怀疑我回家不用功学习。正当我左右为难的时候。忽然，我与老师的目光相撞了。我看到徐老师的目光里充满了期待与鼓励，好像在对我说：“你能行的，快举手吧。”这时，不知是一股什么力量，使我把手举了起来。徐老师果真叫了我，我紧张的站起来，吞吞吐吐的背着，我又看了一眼徐老师，徐老师用那鼓励的眼神看着我，我顿时觉得自信十足，一口气将课文背完了。
感谢您。
初中的老师作文 篇4
“鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书”李苦禅的一句话让明白：书籍一辈子的老师。
并不是每个人都热爱阅读，就像之前的我一般。直到那一回：一个小时候的夜晚，微风缓缓吹过的芦苇荡里，有一只又一只夜精灵般的萤火虫，我仿佛置身于一个全新的小世界。突然，旁边的花猫不安分的动着，原来是他看见了一只立在芦苇上的的萤火虫，第一次如此近距离的靠近它，我显得十分好奇。双眼一刻也不敢松懈，就怕萤火虫逃离了我的小世界。费了一番周折，终于我抓住它了。兴奋的我赶紧把它装进玻璃瓶里。但是对它的一切我都很陌生，完全不知道如何照料他。我知道这种陌生迟早会害死它。突然我想起了我的那本新书《昆虫记》。
彻夜未眠的我，一大早就赶紧跑回家里。走进书房，一睁眼就能看到那个庞大的书柜和一本又一本“崭新”的书。从这些足以见得我是多么不爱阅读。一番寻找后，在一个小角落里我看见了法布尔的《昆虫记》，为了挽救萤火虫的生命，我一页一页的认真的阅读，生怕漏掉一个关键字。终于我找到了专门描写萤火虫的一个篇目。详细的介绍和优美的'文字吸引了我的注意也拯救了萤火虫脆弱的不堪一击的生命。书籍从那时起成为了我一生的老师。明白了萤火虫的美食是蜗牛，也让我渐渐的明白，为什么他们出现在芦苇丛中。
顾不得细思，那时的我一心只想让萤火虫饱餐一顿，跑到芦苇丛中。我，粗粗一看，一下子就看到了许多的蜗牛，有些趴在芦苇上；有些则在青苔上。为了不变成落汤鸡，我只好挑一些趴在芦苇上的比较接近我的蜗牛。跑回奶奶家，轻轻地把盖子打开将蜗牛放进去，立刻盖上盖子。我则在一旁悄悄地观察，过了好一会儿，萤火虫终于开始行动了，如书上所说:它注射一种液体麻醉蜗牛，再将蜗牛体内的液体吮吸干净，直到自己吃饱为止。看到它吃的津津有味，我才明白我的选择是正确的。书籍会是我一辈子的老师。
至于最后那只萤火虫，在一天晚上我挑选了一块好地方衬着微风拂过的夜晚。它从我的手心飞回了它的“小世界”，一股暖流从萤火虫的内心传到了我的眼眸。从此我也有了一辈子的导师，一本又一本的书籍。
初中的老师作文 篇5
夜，黑漆漆的，吹着凉凉的风，飘着蒙蒙细雨。“老师，谢谢您！您为我劳累了整整一个晚上，您回去休息吧！”我走在寂静的小路上，看着您远去的背影，我心理热呼呼的。您是多么的和蔼可亲，又是那么慈祥，刚才您给我补课的情景，又浮现在我的眼前。
前几天，我因为生病没有学校上课，我为此焦急不安，想不到今天晚上，您就来到我家中给我补课。您坐在我的身旁，耐心地给我讲课。当我遇到不懂的地方是，您就会不厌其烦地重新给我讲一遍，直到我弄懂为止。课文中深奥的地方，您还会反复地讲解几遍。文章的重点语句，您还会叫我画出来。文中的一语一句，您都细心地给我解释，有时您还会问我一两个问题，看到我都能答出正确的答案时，您的脸上会露出欣慰的.笑容，笑得是那么的甜。我看见您的额头冒出一些小汗滴，就像挂着的晶莹的叫珍珠，使我更加专心致志了。每当我叫您歇息一下时，您总是说“没关系”或“不用了”。这一节课，您讲的每一句话以及课文内容，我都能够理解，因为，这一节课，我上得比任何一节课都专心，认真。
晚上下起了蒙蒙细雨，您直到九点多才回去。
啊！老师，您就像辛勤的园丁。为了您的学生能早日成为祖国的栋梁之材，您不辞辛苦，夜以继日地培育着我们，教导着我们。我真心实意地对您说：“谢谢您，老师。”
初中的老师作文 篇6
您是默默奉献的大地，让我们在您的身上快乐的成长；您是深蓝色的大海，我们就是大海中的鱼儿。您是一支钢笔，而我们就是一张张白纸，是您在我们这些无知的白纸上写满了字；让我们懂得了汉字怎么写；让我们懂得了应该怎样做人；让我们懂得了一定要有爱心；有学习好多的知识，长大好报答父母和祖国。说到这里，大家一定就知道我心目的好老师是谁了吧！她就是我们班的班主任——王老师。
王老师在我的心中就像我的妈妈一样，在学校听您的，在家，我们就按父母的去做。您对我们的要求虽然严格，但俗话说得好——严师出高徒。因此，我还是比较爱上严厉老师的课，譬如您的课。您在“断案”的时候，不会放过一个“坏人”，也不会冤枉一个“好人”。而且，您还常常为别人着想
她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双炯炯有神的小眼睛，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任王老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。王老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕王老师，我也不例外。
您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的`品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。您是一流的演员，三尺讲台是您发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满激情，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖
生活的影集还有很多，我就采摘这两个镜头展示一下张老师的风采，当我在以后的日子里想起她时，就会感到一阵温馨。王老师你是我心中的好老师您是我心中那一盏驱赶黑暗的启明灯。
初中的老师作文 篇7
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”每当我想起这首歌我就不由自主地想起我的老师。
没有大地妈妈的呵护，就没有大树的茁壮成长；没有水源，就没有鱼的活蹦乱跳；没有父母，就没有我们的生命；但是如果没有老师的教诲，就没有我们的进步。所以在这里我要感谢我的老师们。老师，我要感谢您您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的'峰颠；您是石梯，承受着学生一步步踏实地向上攀登；老师，我要感谢您您用语言播种，用您的粉笔耕耘，用您的汗水浇灌，用您的心血滋润。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。老师，我感谢您！您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您，您像小草，朴实无华，默默奉献。老师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。老师，我感谢您！您就像桑树。默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师，我感谢您！你就像辛勤的园丁，细心培育着祖国花朵，使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师，我感谢您，您像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师，我感谢您，您像路灯，照我们勇往直前。老师，我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我感谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。老师，我感谢您，您就像大海，我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。
老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。作文
初中的老师作文 篇8
伟人斯大林曾经说过:教师是人类灵魂的工程师。
韩愈也曾说:古之学者必有师，师者，所以传道、授业、解惑也。教师的重要性，可谓是不言而喻了，但是，教师并不只是作为一个社会职业而存在，在重要与必要的背后，同时隐藏着另外一个词语——伟大。
在前几天观看20xx伦敦奥运会时，我经常会看到耐克品牌的广告，上面说，一直以来，人们都以为伟大属于少数人，但是，我们现在知道，平凡之人也可以伟大。教师的职业，刚好吻合了这一点。 的确，教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业，可以说也就选择了平凡。在教师的一生中，也许并不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆，春花秋实；不像科学家，进行发明创造，赢得声誉；不像商人，卖了商品，收获金钱刚上初一时，我们的班主任曾经告诉过我们：家有三斗粮，不当孩子王。意思是以后千万不能做老师。那是过去年代对教师职业的亵渎。社会主义新中国的老师，今天真正体会到教师的幸福。上述那位老师，自己享受到了上课的“美好时光”，在批改作业中“苦中作乐”，甚至期末复习时因为没有抢到一节加班的新授课而急得满头大汗。也许是学生那天真的`笑脸，童稚的声音给了他幸福的体验，是学生那渴求知识的双眼给了他勤奋工作的动力。无论如何，能在平凡中享受快乐的，大概只有老师吧，这是多么的一种伟大！——长大后我就成了你，那张黑板写下的是真理，而擦去的是功利。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”无私正又是教师工作的写照。“带着一颗心来，不带半根草去”，叶圣陶先生的话我们说了几十年。三尺讲台，树起了高高的形象；两尺教鞭，挥洒着美丽的人生；一生的信念，诉说着奉献的故事。想起中考时我们的班主任徐老师和家长所说的一句话：尽管能力有大小，但是哪个老师不是尽全力去教学生呢？没错，教师几乎把一切都奉献给了学生，在奉献的同时却视任何名誉为粪土。这又是多么的一种伟大！教师是红烛吗？不，我认为不是，因为教师从来没有在所谓“燃烧”之时流过后悔的一滴眼泪。教师是园丁吗？不，我认为不是，因为教师从来没有在浇灌莘莘学子之时弯下已经疲惫不堪的腰求的片刻休息。教师就是教师，他的无私已经没有任何比喻可以媲美，甚至是某一种略微不恰当比喻就是对“教师”二字的亵渎。
那么到底是什么支撑起了教师的伟大？哦，那是人类最崇高的情感，是爱，是不同于其他的爱；是一种理智的爱，是一种高尚的爱，是一种博大宽广无私的爱。对教师的爱，学生的感触是最真切的：是您给了我整片的星空，好让我自由地去来；是您给了我一盏知识的明灯，为我照亮了前行的道路。教师用爱，播种春天，播种理想，播种力量。还记得最美女老师张莉丽吗？她那句: “我这辈子就想当老师”让我久久不能平静。若是没有爱，她怎能舍生忘死去营救孩子？宁愿自己的双腿被重重的车轮碾过。若是没有爱，她怎能用残疾的肢体震撼我们的心灵？
教师的工作是普通的，但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。教师的工作是辛苦的，但是无私奉献的心是无价的。教师因爱而伟大，伟大因教师而显得更加有力。
初中的老师作文 篇9
初中生活已经过去一年半了，在这半年中，给我留下深刻印象的，除了
亲爱的同学们，那便是老师了。在寒假中，每每当我想起三位老师时，有关他们的“第一印象”便一个接一个地跳了出来。
班主任毕老师经常穿一件黑色的外套，里面配一件雪白的衬衫，黑白相间的色彩，既深沉又庄严，在喧闹的夏日中带给我们一丝丝的宁静与安详。
数学夏老师与毕老师的风格有些雷同，夏老师总是身着灰色皮夹克，还有几次看见他穿着一件西装。但与毕老师不同的是，夏老师给我们的感觉是严肃的，甚至给我们一些畏惧，更多的还是敬仰。
教英语胡sir什么颜色都穿，刚升入初中那会儿，我们经常看见胡sir穿一件橙色的衣服，据我观察，胡sir穿什么衣服是根据心情决定的，与毕老师夏老师相反，胡sir是活泼的明媚的。
以上都是我的直觉，若是我的第六感没有骗我，那代表着三位老师的颜色---黑白，灰，五彩，应该是映在我心头的一种无名的清晰。
毕老师上课像一座厚厚实实的雕像，拿着书，细细地评讲着，除了板书，不怎么动，当然有时也会在组与组的过道中来回的踱步。而砌起这座雕像的，则是毕老师那丰富的知识与精彩的内涵。
开学第一天，当毕老师用他那不太标准的普通话微笑着为我们讲课时，心中霎时就涌上一阵不大不小的`感动。
老班不仅教给我们书面知识，还注重给我们灌输做人的道理。每次语文课前，老班总是会挤出几分钟让同学们自由演讲，所以说毕老师真的很细心。
毕老师不仅是一位恪尽职守的好老师，更实一个不老的顽童，同学们都亲切地称他为“老毕”。
他为我们制定七（7）班班级公约，然后打印出来，让我们所有同学们与家长一起签上名，其目的很了然为了能让我们共同遵守。可能现在有些男生都不知道把那张纸放在哪儿了，但毕老师的心意我们都收下了。
毕老师，不仅仅是老师……
而夏老师呢，每每轮到数学课时，我们的夏老师就都绷着脸，他不爱笑。我印象最深的一次是朱宏伟上课上课时冒了一句：“你out啦！”这才把夏老师逗笑了。夏老师的牙齿挺整齐，不是很白，笑起来的时候有些闪烁。
可是夏老师很少笑，要笑的话就猛笑一阵，这时候他的牙齿就会调皮的跳出来，跳进同学们的视野中。
笑完之后，夏老师会赶紧眉头紧锁，好像在懊悔自己刚才的笑容透支。
而胡sir不同，胡sir本身活泼又明朗，那种纯洁的个性里透着一颗彩色的心。胡sir上课是不凶的，跟毕老师、夏老师的安静又十分不同。在我们眼中，他是笑嘻嘻爱讲话的。听胡sir的课是一件非常快乐的事情。他使我感到快乐，使我能够将心中的快乐传递给别人。
想着想着，我仿佛又看见了那三位老师。毕老师端正的立着，虽严肃却不乏童真；夏老师则拿着试卷评讲着，眼眸中透出一股锐利的目光；而胡sir则是爽朗的笑着，就像个快乐王子，还孩子般做个鬼脸，说：“你们哟！”
我仰头，傻傻地笑着，还有十几天，又可以见到我三位亲爱的老师了。
初中的老师作文 篇10
李海是某某中学的一位学生，他的班有44个人，而他的成绩在班里属于中等。有一次数学老师错怪了他，是他又狠老师又怕老师，纵使他的成绩本来有80以上掉到了70以下，成绩直线下滑。每次上他的课都趴着睡，老师也不管他了，可他的班主任（英语老师）看在眼里，决心想找他谈谈。
李海本身是一位比较叛逆的学生，上次老师的一次误会，是李海的叛逆心理大大增强，所以班主任想了许多办法，都不能挽救他，李海也烦他的英语老师。
从此以后，李海经常逃课。李海的班主任急在心里，所以，他的英语老师找到了他的家里。“李海这孩子得管管，不管的话以后走上社会的话会犯罪的”他们的父母也才知道李海的情况。“老师，这孩子是我们管教不严，谢谢你跟我们汇报，我们以后会严管的”
老师又和他们聊了几句，刚好到了中午，李海也从他同学家回来了，如果别人看到班主任莫名其妙到家里了肯定会很吃惊，但李海像没有老师的存在一样，往沙发上一趟，把腿放到茶几上，翘个二郎腿，打开电视，还哼着歌……
但是这些，李海都是装的，他心里已经有点恨老师了，之所以没有说出来，那是因为只有班主任把他当自己的学生看待，这些李海都记在心里。
李海又和班主任谈了几句，李海就是爱理不理。甚至拿着耳机听歌……
他的奶奶把饭做好了，班主任就要回去，可李海父母硬拦着。班主任只好坐下来吃了
饭桌上，李海沉默寡言，班主任说到李海在学校的事时，李海的眉毛紧了起来，把碗放在桌子上，筷子一甩就走了……
到了星期一，上数学课的时候，李海又在睡觉了，旁边的同学都在那笑，数学老师也注意到了。但他没有喊他起来，咳嗽了两声，示意不要李海旁边的人不要笑了
刚好班主任从在这边经过，数学老师立马敲了敲桌子，让李海起来，班主任走了以后，数学老师又不理他了，继续讲他自己的课了。下课以后，李海的作业出现了问题，班主任让他去办公室一趟。老师吧作业有问题的地方说了以后，随即说到“你上课是不是又睡觉了？”李海的脸色一变，只甩了一个字“滚”就回班级和他的同学闹去了。旁边的老师也被李海的所作所为吓到了。
“这个学生都对你这样了，你还一直呢么关注他，值得吗”班主任一字一顿的说“值，因为这是老师的天职……”
上体育课时，李海跑步被旁边同学撞到了，手和膝盖的皮被磨破了。同学立马找来体育老师，老师吧他送到了医务室。可同学们不知道，红霉素软膏都被用光了，还是班主任去里学校附近的医药店买的……
有一次老师又找他去谈话了，李海觉得班主任太烦了，决心把班主任杀了，之后找了几个人，李海把班主任骗到了学校后面，慌说自己悔悟了，邀请老师吃饭。
当老师发现自己被骗已经来不及了，那几个人把班主任绑了起来，主任全力反抗，因为她不知道，自己的学生怎么可能干出这种事，她的心很痛，揪心的痛……，以李海为首，几个人把班主任抬到了偏僻的河里。看着她死！
李海把班主任扔到了水里。直到身体水肿，漂在水面上时才被人发现，死时的表情很不甘。这应该就是老师对学生的期望毁于一旦的时候表情吧。
班主任死得事从学校轰炸开以后，李海才知道自己错了，终于。有一位新上任的老师来了以后，李海每天都认真听，他想从这位老师里找到他上一任班主任的关怀自己的感觉，可是，这位老师并没有……从此李海每天精神都萎缩了，他想他的英语老师，可是，已经晚了。
一天晚上放学，一伙人喝醉了酒，到处烧杀抢劫，李海正好碰到了这伙人，可他们就要拿起刀劈的时候，看到了后面，吓得爬着地跑，但李海回头看的时候，只有从树上飘来的几片树叶和路灯照树的影子，还有一阵一阵吹来的来的冷风，李海知道，刚刚身后有鬼，而这个鬼不是别的，而是自己的老师，想到这，李海靠着路灯柱子，双手抱着膝盖，大声的哭了起来……
那天晚上的那伙人很不甘心。找来了大师，帮忙制服这只鬼。同时利用妖邪之术杀死李海。
李海的班主任像是守护神一样守在他的`身边，因为她知道，那伙人会回来，他不想呢么好的一个苗子就这么死了。她也已经做好了死的准备，如果她再死，就不能投胎，永世漂浮在天地之间，饱受折磨。
终于，一天晚上，大师穿着黄道服，脖子上挂着一个包，所有看过林正英所演的的僵尸片都知道，里面装着许多法器例如：桃木剑、金钱剑、八卦、照妖镜……
李海吓得不知所措，他连忙往后退，差点摔倒。还是班主任把他扶起来的。那道士说了一大堆听不懂的话，最后拿着剑在天上挥舞了几下，立马显现出金光，那大师立马往前一刺，速度快的惊人，她立马退了李海一下，自己被金剑刺伤了，她知道自己会死，还不如同归于尽，随后她全身发着紫光，立刻变成黑色的光向道士奔去，大师暗暗骂了一句，想躲开，可是已经晚了，那些光吧道士围了起来，过了几秒，那些光和大师慢慢消失。
李海已经看呆了，等他缓过来时，才发现只剩他一个人在那孤零零站着。随即跪在地上痛哭起来……
时光飞逝，转眼间李海已经高三，一次清明节，他买了点纸钱到老师的坟墓去看老师。想起当初自己干的事，李海心疼的就要崩溃了，随即一阵阵凉风吹到他的脸上，使他的眼泪干了起来。正在烧着的钱连着灰和火星在天空中飞舞。“老师我错了，我对不起您，您杀了我吧！”李海抽泣着说。
李海仿佛听见了班主任在说话，他仔细着听，“好好学习，别做坏事，算老师求你！”
这几个字李海牢记在心，从此，李海认真学习，终于考上了清华大学！他接到录取通知书的那天晚上，他梦见他的班主任老师笑了……
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