初中抒情作文

时间:2022-12-04 03:37:14 初中作文 我要投稿

实用的初中抒情作文集合九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的初中抒情作文9篇,希望对大家有所帮助。

实用的初中抒情作文集合九篇

初中抒情作文 篇1

  "哎!"我深深地舒了一口气.一个上午的功课把弄得晕头转向,现在功课完成了,一阵异常的喜悦涌上心头,但不久,我又感到无聊了.寒假才开始,就觉得它漫长,空虚.

  好友打了电话约我逛街,我已无处可去,只好无可奈何地答应了.

  街上果然繁华,且不去说车水马龙的街景,五光十色的商店,光听听那混合的喧哗就足矣."廉价衣服,八折","盒饭,八元","来买年货,全市最便宜"……种种声音,构成了一曲"现代街市进行曲".

  走过一家装饰豪华的'时装店我和好友斗胆进去,"香港名牌衬衣,一次性大出血,原价1000元,现价800元."我看看,愣主了,不敢正视那充满蔑视的老板,识趣的退了出去

  还是去满书滩吧,好友和我走到书滩,《凶手在你身边》、《夜晚,那只血淋淋的手》我不禁打了个冷颤,看书的封面是那些另人作呕的女郎这些书我们能看吗?我又愣住了.

  忽忽的离开了书滩,走在街上,迎面而来的是富丽堂皇的"伊丽莎白"美容厅,"奥斯卡"酒吧,我仿佛身处异国他乡,敬而远之.

  深深地呼吸着这时代的气息,感觉那么陌生……

  终于,来到了图书馆,在阅览室里找到了一席之地,我轻轻地谈了口气,一种亲切的感觉由然而生,并洋溢在我周围,我这才发现自己多么痴恋与着块净土.的确,这儿有我们中学生的位置.在这里,我可以去雨果的《巴黎圣母院》、《悲惨世界》,可以去找大仲马的《三个火枪 手》,或者是陪海明威笔下的来人去钓鱼,可以陪笛福笔下的鲁宾孙漫漫漂流,又或者是去参加托尔斯泰<战争与和平.中的卫国战争……

  我已经十分心满意足了,真的.在这一片知识的毫洋另外漫游,无所顾忌.我己无须去顾盼别的地方了----那一片不属于我的天地.

初中抒情作文 篇2

  迟到的樱花

  在这样一颗樱花树上我仿佛看见了一种一生,明白了人生正因为那些不公导致的艰难、挫折

  而丰富多彩,当世界上所有人都放弃了你的时候,我们是否能像那株樱花树一样不放弃自己呢?

  风来了,樱花上雨滴轻轻地飘落在我的脸上,我的`手上,暖暖的,我长久地仰着头,注视着这一树灿烂的轻云,含着泪,笑了……

  落了,你依旧美

  俯仰之间,一阵风起,樱花如漫天飞雪

初中抒情作文 篇3

  晴空一轮明月,清光四溢,撒下一番独特的韵味……

  ——题记

  在微风吹拂的晚上,我总徘徊于门外,或伏在阳台上,静静的静静的,边聆听田野里的演奏,边呆呆地仰视天空,欣赏独有韵味的月光。

  那一刻,试着肆意地放松自已,任绞洁的月光淘气地撒在自己的身上,尽情地享受月光浴,很舒服,很惬意。

  月光没有夏日阳光的猛烈,也没有残屋油灯的冷淡;没有日光灯的耀眼夺目,也没有街上霓虹灯的妖姬,它,有的只是一种纯洁,一种心灵净土的纯洁。

  月,是善解人意,是否还记得“深林人不知,明月来相照”这句诗?在孤独萦绕的夜晚里,思绪越过欢乐的海洋,沉重地坠落在烦恼的丛林上,心忽地被青鞭猛抽一下。此时,月,宛如天仙般的,正在天上默默地注视着你,用微笑的神情安慰你,用温馨的银光抚摸你,直到你找到属于自己的黎明……“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”身在异乡,心却牵挂着故乡,想念着亲人,当你不愿向别人吐露自己的思念之苦。此时,月,就成了你傾诉的最好对象。它会在遥远的星空聆听你发自内心最真诚的心声,此时此刻。你会发觉得她已将你的思念融化成月光,撒映在你所想念的人的眼中……

  月,是苍美的,俗话说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”这名诗的侧面隐隐地反映出了月的`圆缺变化:“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”有时候,在灰暗的夜空中,月犹如一把闪烁着银光的银弓,斜斜地挂在天幕上,静静地等待着后羿的探望……月有缺,月有圆。当抬头看到一轮银中带白,白里泛黄的明月之时,你是否在心里轻吟着李白的名诗:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在碧云端?”

  明月当空,阵阵清爽的晚风拂面而来,轻吻着身边的花花草草,而它们的影子却在风中摇曳着,可真有点“云破月来花弄影”的感觉。放松自己吧,任由清幽的月光顽皮地撒在身上……

初中抒情作文 篇4

  1.我将终生用一种温柔的心情来拥有你,一个最知心的朋友。像过去的每一个日子一样,默祝你的生活盛满了青春,盛满了希望,更盛满了诗意。心灵深处总有那么一份牵挂,不知远方的你是否平安、快乐如昔。在欢乐的日子里,愿我们的友谊愈久愈新。我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。

  2.我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

  3.要想吸引朋友,须有种种品性。自私、小器、嫉忌,不喜欢成人之美,不乐闻人之誉的`人,不能获得朋友。

  4.与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

  5.最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。

初中抒情作文 篇5

  炎炎的夏日伴着知的叫声过去,一片片落叶让大地迎来崭新的秋天!

  落叶像秋天的使者,告诉人们:“秋天来!”落叶像一只手,将四季之书翻到秋的第一页。

  路边的树,被风吹的轻微摇晃,一片片发黄的枯叶,像一只只枯叶蝶,翩翩飞舞着,慢慢悠悠的落到地面上。

  转眼望去,田地里,秋风轻轻一吹,“金色的海洋”上下波动着。一波又一波。“金色的海浪"轻轻泛起。空中带着稻子的香味,瓜果的味道溢满整个天空。稻海中,几顶草帽引起注意。哦!那是辛勤的园丁们忙碌的身影。

  秋风吹过,农村里,有的人放羊,有的人摘棉花。瞧!在假期里顽皮的孩,正赶忙着捉蟋蟀玩呢!

  在县城,马路上川流不息的车辆,路两边穿着棉衣走着的行人,街摊上的吆喝声伴着水果的香味把路上匆匆行走的人们“拉”到街摊边。把水果带回家。

  在那片果园里,一棵棵大树上结满果子,他们在枯黄的.树叶中,展示着自己独特的身姿与色泽。

  秋是轻风摇曳的季节;秋是五谷丰登的季节;秋是令人愉悦的季节;求实瓜果飘香的季节;秋更是一个多彩绚丽的季节!

初中抒情作文 篇6

  幻想中的14岁,带给我的应该是四季,有满树桃花的欢乐,有胡桃般清香的真诚,有沉沉麦穗的成熟,更有梅花冒雪盛开的坚韧。而她那神秘的一笑,带给我的却是一颗水晶般透明又忧伤的心,就像花瓣上夜夜洒满晶莹的露珠。

  14岁这一年,是中学的开端,也是我忧郁的开始。本以为初一该是轻松快活,但留给我的却是疲惫与苦涩。整天在大堆的习题和参考书中绝望、痛苦、无奈地挣扎着,却没有人能够帮我一把,把我从深渊中拯救出来。我的记忆几乎是一片空白,唯有那蓝色的忧郁常在我的心头涌动。

  当14支蜡烛在一片漆黑中闪着奇异的光芒,那微弱的点点星光在爸爸妈妈充满希望的脸上摇曳,我许愿的手却悬在了空中,真的不知道该祈求些什么。“快许愿啦!”妈妈急着嚷道。我知道,这一年注定是不快乐的,我眼睛忽然一热,眼泪伴着忧郁莫名地流了下来。

  望着日记本上那一页页刺眼的空白,我的心就一阵阵绞痛。曾经以为只要伸出双手就能拥抱世界,相信所有的梦想都会一一实现,可那却是我永远都回不去的从前。

  我为什么不能做我喜欢的事?我为什么要放弃心爱的音乐,苦苦钻研数理?……在静静的夜里,我不止一次凝望着那黑沉沉的夜空,痴想这些问题,我多么希望天空降下一场蓝色雨洗去我心中的忧郁。一次次的期盼,带给我的却是一次次的失望,然后只能泪流满面地做那似乎永远都做不完的.数学题。

  考完最后一科,慢慢地从考场走出来,并没有预想中的轻松与快乐,有的只是那无法掩饰的忧伤和失落。阳光好刺眼,周围人潮涌动,一张张兴奋与沮丧的脸不断交替重复,浩浩荡荡地流过校园。我很想笑笑,却不知怎的,挤出的却是一张苦涩的笑脸——也许是太久没有笑的缘故吧!我想,我应该可以轻松一点了吧!但眼前却是一片迷茫,新的挑战又在起点等着我,我不想挪动半步,我知道,只要我一挪,我就可能再次走进那一片蓝色的忧郁中。在那里,没有幻想中的四季,更没有耀眼的光芒,只有那颗水晶般透明却易碎的心。考前老师一次次的叮嘱,同学们一次次的鼓励……这一切忽然像电影回放一般展现在我眼前,但却模糊得像隔了一层蓝色的薄纱。

  十四岁,眼泪似乎已经跟我道别,但那片蓝色的忧郁却怎么也挥之不去。

  十四岁,欢乐似乎离我而去,留下的只剩一份烦恼。

  十四岁,我多了一份烦恼,了一份蓝色忧郁!

初中抒情作文 篇7

  我想我希望已经走出了城市,因为这里没有熙熙攘攘的人群,亦没有那刺耳的车笛声,这里只有流动的海水与一片无迹的沙滩,一切都是那么美丽,唯独那蓝色的海水,隐藏着无数暗涌,无数忧郁,然而,当我想远远退出时,却被一种无名的“丝”束缚,使我动弹不得,只感觉到,有一种蓝色的忧郁流出我的眼眶,流过我的脸旁,最终交织在“汇合点”落入尘埃。

  我思绪万千,一切心灵都穿越了宇宙,停再了一颗无人知晓的星球上,为何离去那是因为拒绝了世界,认为世界从未爱过我,只有在眼中堆砌起一座乞求的城墙,才获得一种轻微的怜悯,渐渐化作泪水,接着流出。我站在一幅“画”中,这里没有风,没有云,没有走出保卫的.方向,也没有一切动的物体,只有忧郁与寂寞来回穿梭的声音。

  我知道,爱疏远了我,疏远了世界,只留下束缚,让我们在其中轻轻的哭泣。

  当一切醒了过来,我已经踏上了遥远的路途,再次涉足于熙熙攘攘的城市里,但回想起刚才,又觉得自己从未离开的城市街边,一首美妙的音乐在这一切中轻轻地出现,而我对它是多么熟悉,但此时,我却只记得,这首各是容祖儿唱的《我的骄傲》而歌词,则忘得一干二净,好象是被忧郁和泪水带走了吧。

  忽然,我看到了她,那个似乎长有天使翅膀的她,那个似乎会忽然从世上飞走的她,出现在一条小路上,而小路汇集的前方是一条公路。她穿着她平时爱穿的深蓝色外衣,那张白晰的脸上也是忧郁,还有飘逸的秀发,撩起心中深处的痛楚。可是,却有一辆不合时宜的车从眼前过去,而当举日匆匆四望时,眼神又在她刚才出现的地方停下来,可她却已不在,我好伤心,好后悔,又好憎恨内心有一丝胆小锁住了我前进的勇气,此时,反再次落入尘埃。

  蓝色——流动的忧郁,寂寞——只属于自己,流动——带走一切,只有我——仍停在原地,傻傻地等你,只可惜——归根到底,依然是流动的忧郁。

初中抒情作文 篇8

  曾经有一个小孩,站在大山面前。他大声叫道:“你好坏!”不一会儿,他就听到大山对他说:“你好坏!”他十分生气,又叫道:“你是只小狗!”他又听到大山也说:“你是只小狗!”他更加气愤,大声说:“我不和你玩了!”他也听到大山说:“我不和你玩了!”他很伤心,想了一会儿,他说:“我错了,对不起。”大山也说:“我错了,对不起。”于是,他又和大山一起开开心心的玩。

  我们都知道,故事里的大山的声音其实是回声,你对他怎么说,他也会对你怎么说;你对他友好,他同样对你友好;你骂他,他也会骂你。其实,在我们的生活中,你对别人的态度,又何尝不像回声一样呢?你尊重别人,别人也会回报你同样的尊重,甚至更多;你对别人微笑,别人也会对你微笑,这微笑可以传染,可以传递。

  “送人玫瑰,手有余香”。给人尊重和善意的微笑,自己的心里,也会开出鲜艳的花朵。如果对人不友好,带着恶劣的情绪,讥笑嘲讽别人,那么势必也会得到同样的反应。坏情绪也一样会传染,会像一根链条一样,传递下去。敬人者,人恒敬之。只有先去尊敬别人,才能得到别人的回声,才能得到同样的.回报。就像故事中的小孩,只有抱着尊重的态度,才能够得到同样的尊重。这就是回音。人生中的回音。

  你想知道自己是怎样的吗?是友好吗?是尊重别人吗?那么请静下心来,听听属于你的回音吧。如果你的回音对你说:“你好!”那么恭喜你,希望你有更美好的心灵。如果你的回音对你说:“你不好!”那么,请反省一下自己吧,开始学着微笑,传递微笑。总有一天,你会有悦耳的回音。

初中抒情作文 篇9

  我离开了那所学校,走出校门之后才发现原来这里已经不再属于我。

  望着眼前这所熟悉而又陌生的教学楼,停下了脚步。

  回首,曾经的林林总总,甜蜜与欢笑还有那淡淡青涩的味道,而这也只是沉浸在过去的回忆中,难以自拔而已。

  回望,那曾经的人,那曾经的夜,那曾经的一切一切,深藏过去,遥望远方,那目标是否还依然清晰……因为都太苍白无力,我们、他们,转眼之间只是鲜艳在岁月的旧照片。不知不觉,又到了分别得季节。抬起了头,眼睛里的泪水随着头顶的树叶静静的落下来。

  试卷上熟悉的青山中学,课本上醒目的九年级三班,也许从今以后再也没有机会去书写。

  期待已久的中考在打打闹闹中拉下了帷幕。

  结束了,却没有疯狂,只有沉默与淡淡的一缕忧伤。

  告别了,却没有欢笑,只有低头不语,已经颤抖的声音说不出再见……

  舍不得欢乐的学校,丢不下可爱的友谊,忘不了亲切的老师,剪不断的思念——何去何从?放不下的那些欢笑,丢不了的那些伤感,忘不掉的那些疯狂,擦不干的那些哭泣,扯不断的想念——无法自拔。花开花落,年复一年,

  在不远的明天我们还会相聚吗?我不想说再见,相见时难别亦难。我不想说再见,泪光中还在闪烁着笑脸。光阴似苒,物转星移,在不久的未来我们还会相遇吗?我不想说再见,想要把时光留在今天,我不想说再见,心里还有太多的.话没说有说完……

  三年的风风雨雨,三年的艰苦奋斗,三年的谆谆教诲,三年的点点关怀,离别在即,又怎能忘记?千言万语,道不出对学校海一般深的恩情;千难万险,挡不住对老师山一样高的感激;千山万水,走不出三年深深浅浅的脚印。

  时间是单程路,买不到返程票。但时光不会随时间的流淌而消逝,面孔不会随时间的消磨而模糊,信念不会随时间的洗涤而褐色。毕业了,收好所有的眷恋与不舍,拿起所有的郁闷与忏悔,带着所有的但愿与憧憬,离开……

  这段充满欢笑,充满浪漫,充满豪情壮志,也充满酸涩与淡淡忧郁的中生时代也许我永远也不会忘记。想要用更多的语言把它一一描述出来,可是当提笔之时,却发现过往的一幕幕不停闪现,而我的手,却什么写不出了……

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