【精华】初中故事作文集锦8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的初中故事作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中故事作文 篇1
书籍是人类进步的阶梯，引领我们攀登知识的高峰;书籍是人类前进的风帆，载着我们在知识的海洋中乘风破浪;书籍是一支智慧的火炬，照亮我们的生活，点亮我们的心灵......说起我和书的故事，可以追溯到我牙牙学语时妈妈给我讲的第一本绘本故事开始，书便成了我人生中的.挚友，伴随着我成长中的喜怒哀乐......
记得上学期期末，几次模拟考成绩都名列前茅，使我对期末考试充满信心。但就是这么一场胸有成竹的考试，我竟然考了个“滑铁卢”。当成绩公布时，我觉得心里仿佛受到了一万点暴击，这可真是晴天霹雳啊!我拿着成绩单走回家，感觉脚像灌了铅似的，每一步都那么沉重。一整天我都心如死灰，始终不敢相信这个事实。我甚至开始怀疑我的智商难道真的比别人低吗?
记得那个夜晚，我昏昏沉沉，越想越心灰意冷，于是顺手抓起了枕边的《老人与海》。很快，所有的烦恼都被我抛到了九霄云外。我被老人圣地亚哥的故事深深吸引了。虽然命运不停地摧残着他，但他始终坚持战斗。他那坚强的毅力深深地打动了我，仿佛就是在对我说：“人可以被消灭，但绝对不能被打败!”合上书，我陷入了沉思，内心久久不能平静。比起圣地亚哥的遭遇，我这点小挫折又算得了什么呢?我怎么能这么轻易被打败呢?顿时，仿佛有一股力量充满了我的全身，我感到热血沸腾，充满斗志。是的，人可以被消灭，但绝对不能被打败!我期待下一场考试!
每一本好书都告诉我们许多道理。每当我生气时，《巨人的花园》告诉我要敞开心扉拥抱这个世界;每当我与朋友相处时，《夏洛的网》告诫我要重友谊、守信用;每当我懒散时，《季羡林谈人生》中季老先生的话在我耳边回荡：不要昏昏沉沉浑浑噩噩地过一生;每当我心灰意冷时，《假如给我三天光明》告诉我要珍惜生命，相信自己......
书是我的好朋友，它带着我穿越时空，与那些栖息在书本上的高贵灵魂和思想进行交流，使我在氤氲书香中成长!
初中故事作文 篇2
一年一度的植树节到了，大家都忙着植树呢！可不是嘛，连雪雪和乐乐也去植树了。我们去瞧瞧（他）她们又闹出了什么笑话。
雪雪乐乐也扛起了锄头去植树了，一向觉得自信和白米饭一样重要的乐乐和学院自信傲慢的雪雪，他们两人走到了一起，一起去植树了。来我们一起跟去。
呀！原来（他）她们先去买树种了，可买树种居然能吵起来。原来雪雪要买桃树，可乐乐叫了起来：“雪雪，雪雪，今年三月是学雷锋月，我买松树你和我买一样的把！”雪雪说：“雷锋月，就雷锋月嘛！和植树有什么关系的，我不买松树，我偏要买桃树这么了不行吗？”这一下乐乐可火了大喊大叫的说：“雷锋月，雷锋月当然买松树啦！你还买桃树。”雪雪说：“松树，又不能结果子，桃树就不一样了，到了秋天桃树会结果子的，会长出许多许多的桃子。”乐乐又大叫了起来：“学习雷锋好精神你听过吗？你学了吗？”雪雪被乐乐吵的不耐烦了起来也跟着乐乐大喊大叫了起来：“种松树又不一定是学习雷锋，帮助别人才叫学雷锋，你懂吗？”乐乐知道自己吵不过雪雪了，就说：“好乐乐，不和坏雪雪斗”雪雪一听就知道乐乐吵过她了。转过身去笑了起来。雪雪和乐乐付了钱就去小区里刚刚开辟出来的种树林里去了。
你瞧！雪雪一手拎着小水桶一手拿着小铲子，后面还跟这刘老师拿这雪雪刚买的小桃树苗呢！乐乐是直接把小水桶挂在小铲子上背在肩上，后面还跟着卫老师拿这小松树苗呢！在去种树林的路上乐乐一边走一边哼这小曲儿，雪雪自然是斯斯文文的走着路了，不像乐乐一边走一边哼小曲儿。
到了种树林乐乐急忙在地上找最肥沃的.土地，生怕雪雪把最肥沃的土地给抢走了。而雪雪到了种树林是先去把刘老师手里的小桃树苗给接过来小心翼翼的放在地上深怕把小桃树苗给折坏了。乐乐看了看雪雪是先把刘老师手里的树苗先接过来的，也学雪雪的样子去把卫老师手里的小松树树苗接过来放在地上。乐乐刚把小树苗放在地上就去找最肥沃的土地了，而雪雪是先拎这小水桶去打水的，等雪雪回来的时候乐乐已经挖了一个大坑了。乐乐看了看雪雪有叫了起来：“雪雪，应该先挖坑的不只先提水的。”雪雪听乐乐叫了起来也叫了起来：“为什么要先挖坑，为什么就不能先提水呢？”乐乐听雪雪这样叫了起来就说：“先挖坑好一点，先提水不好”雪雪一听乐乐这样说自己就火了：“我就先提水不行吗”乐乐好像没听见就没和雪雪吵了。
雪雪也拿起了小铲子挖土，雪雪不像乐乐那样只挖一个地方而是在挖好坑的旁边松松土。乐乐看见雪雪在挖好坑的旁边松土就说起了自己刚编的小曲：好一个雪雪，挖好了坑，还在坑的旁边乱挖。雪雪听了没理乐乐只管自己在那松土。
等雪雪把土松到自己满意的时候，乐乐已经去提水了。雪雪叫来刘老师来帮她把小桃树苗移到挖好的坑里，雪雪让刘老师扶这小桃树苗，雪雪用小铲子把土填到了坑里。正在这时乐乐会回来了，他看见雪雪已经把土填好了。就急忙去把水倒在了自己的小松树苗里。乐乐看见自己先比雪雪种完树就叫了起来：“雪雪呀雪雪你真慢！我都把我的小松树苗种好了，那像你慢吞吞的像只蚂蚁。”雪雪不慌不忙的把树给种好了。雪雪一种完树就对乐乐说：“说不定我的桃树长的比你的松树长的好呢！”乐乐一听又火了冲这雪雪大喊大叫了起来：“你这么知道你的树长的比我的是好呢？我的肯定长的比你的好”就这样雪雪和乐乐一路吵到了家！
看来乐乐和雪雪今天闹出的笑话真够好笑的，不过（她）他们闹出的笑话是有原因的。
初中故事作文 篇3
平安夜，一个孩子的卧室。
平安夜，天使会来到每个孩子床前，祈祷孩子的幸福，并且亲吻孩子的翅膀。是的，每个孩子都有翅膀，在他们长大前翅膀是不会脱落的。
不过有一个例外，安没有翅膀。从父亲打碎他的梦想那一刻，安就失去了翅膀。
安的梦想是去非洲草原，去撒哈拉，在旅行中度过一生;安的父亲却希望安平平安安地呆在这里，找一份平安的工作，安静的走过一生。
失去梦想的安拒绝飞翔，安的翅膀脱落了。
在父亲撕碎撒哈拉的夕阳，踏破非洲草原的晨曦的那一刹那，安分明看见漫天的白色羽毛，在翅膀脱落那撕心裂肺的痛中，飘落，飘落……
天使亲吻着安的伤痕，将一片羽毛藏在伤痕里，祈祷着安可以再度飞翔。
平安夜，一个父亲的病房
看过了孩子的天使会趁着圣诞钟声还未敲响的时候去抚慰一下仍有翅膀的大人。不用担心天使会累着，因为有翅膀的大人实在是太少太少了。
天使来到这位父亲的病床前。
这位可怜的父亲已经得了重病。现在，天使要把他的'灵魂带到天堂，让这个仍有翅膀的灵魂得到永久的抚慰。
这位仍有翅膀的父亲躺在病床上，回顾着自己的一生。
他是一位旅行家，在冒险中度过了大半生。为了自己的梦想(是的，旅行对于他来说就是可以用生命交换的梦想)，他离开了自己的妻儿，甚至没有和儿子度过一个圣诞节;面对那些没有翅膀的人的嘲讽和不解，他毅然选择了飞翔。尽管那些嘲讽和不解使他感到痛苦。
“清风拂过飞翔的翅膀，所有的痛苦都会烟消云散。我会感到离梦想近了一步。”他想。于是，他飞翔，忍受着人们的不解，也承受着妻子思念的眼泪。
初中故事作文 篇4
孟瑶是一个普普通通的女孩儿。她热爱幻想，爱做许多五彩缤纷的梦。她爱一切新奇有趣的事物。在她的小脑瓜里，似乎装满了数不尽的玩意儿。她尤爱画画，画画是她生命的全部，是她生活中必不可少的一部分。她在快乐时画，在伤心时也画。在她的画里，有大自然的美丽风光，有人和动物和谐相处的身影，甚至还有城堡里的公主以及握剑的骑士……，她的画，只有想不到的，没有做不到的。但是，孟瑶的学习成绩并不是很好。为此，父母经常责骂她，逼她放弃自己的爱好。可孟瑶倔强得就像头小牛犊。她穿梭于画中五彩缤纷的童话世界以及悲惨的黑白现实。她经常喃喃自语：“为什么梦想与现实竟会有如此大的反差？”这天，当她又因画画而被妈妈责骂后，郁闷的她，独自在窗前，凝望着天空发呆。果然，自己和妈妈是两个世界里的人呢。她想着。忽地，一只美丽的蝴蝶轻轻地飞来，轻盈地在空中兜了一个圈，然后落到窗前的盆景上。孟瑶的心不知被谁狠狠地揪了一下，一些记忆渐渐涌上心头——“妈妈，妈妈！我画的蝴蝶活啦！”七岁的孟瑶天真地喊道，大眼睛忽闪忽闪的，惊喜地叫起来。“早就跟你说了，不要去相信那些虚实的东西，你偏不听！”孟瑶的妈妈并没有多么的高兴，她拉长着脸，训斥道，“孟瑶啊，你现在还学会了撒谎！妈妈真后悔当初给你买了那个什么破书。你现在真是……，多学点正经的东西啊！”说完，妈妈长长的叹了一口气然后头也不回地走了，撇下小孟瑶在那里号啕大哭……孟瑶回过神来，努力使自己忘记那一幕，那件事却像磁石一般紧紧地吸附在她身上，怎么也忘不了。她反复对自己说：“画怎么可能成真呢？别自欺欺人了。”可是，她分不清那空间是梦还是真实的，她那时分明是亲眼目睹蝴蝶从她的画中飞出来，她甚至还触摸到了蝶的身体！她不敢相信那两片轻盈如纱的蝶翼，那光滑的质感，都是虚幻的。人们经常摇头叹息，说她活在画里，活在不真实的梦里。孟瑶想，如果真是那样，我情愿用自己的生命，只为换取在美好梦境中的永恒！孟瑶明白，妈妈是竭力阻止她画画的，但是她又是多么热爱画画的呀！于是，她想到了一个好主意，一个两全其美的好办法。每天清晨，孟瑶就背着画板，蹑手蹑脚地离开家，来到附近的一个小树林里作画。这天，当她又一如既往地来到自己的“秘密小天地”时，她的心情好极了。妈妈竟然一点也没有发现呢！她暗自窃喜。
这片树林很幽静，满地的落叶踩上去发出“沙沙”的声音，十分惬意。这“沙沙”声在孟瑶听来简直是天簌之音。有这片大自然的独家伴奏以及清新的空气，她作画也就十分欢悦。突然，有人拍了拍她稚嫩的肩膀。孟瑶吓了一大跳，转过头来，发现原来是一位白发苍苍的老爷爷，他满头银丝，高高的额头上仿佛刻满了智慧，看上去非常慈祥、和蔼可亲。原来老爷爷每天都来这片小树林散步，只是孟瑶画画太投入没有发现而已。在与老爷爷的聊天中，孟瑶渐渐知道，老爷爷其实是一位著名的画家。这位老画家捋捋白胡须，颇为赞赏地对孟瑶说：“呵呵，小姑娘，你画得这么投入，那你究竟是在画什么呢？”说完后瞟了一眼孟瑶的画板，孟瑶听后不好意思地把画板递给老爷爷，老人仔细端详，既而眼睛一亮，兴奋异常。孟瑶的画的题目是《追梦》。画的是一个女孩不畏艰险、披荆斩棘，最终到达自己的异常。画上的女孩就是孟瑶，甚至还可以清楚地看见她的衣服被荆棘划破，额头上滴下来的汗水。而孟瑶的梦想就如天堂、仙境一般，虚无缥缈，若隐若现，让人恍若身临其境。老画家对这幅画大加赞赏，并急忙打听孟瑶的身世，孟瑶便把自己热爱画画却被妈妈阻挠的事都告诉了老画家。老画家听后，被孟瑶不屈不挠的精神和对画画的执著追求打动了，他认为孟瑶天生就具有成为画家的天赋，如果好好培养，定能成为一个杰出的画家。于是第二天，老画家亲自打到孟瑶的母亲，向她说明来意，并赞赏孟瑶是个可塑之才。可妈妈非常顽固，就是不同意，老画家只好摇摇头，叹息着无奈地走了。而孟瑶这时刚好躲在门后，把老画家和妈妈的对话听得个一清二楚。谁知这时，妈妈却找来孟瑶劈头盖脸地骂了她一顿，还说孟瑶在外面尽惹事，招来了一些不三不四的人。这些话在孟瑶听来异常刺耳，老爷爷怎么可能是坏人呢？！她刚想发火，把怒气全宣泄出来，可爸爸也走了出来，语重心长地一个劲劝孟瑶不要再画画了。爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。父母亲一起看着孟瑶，像是在等待着什么。孟瑶硬的不怕，就怕来软的。父母亲的软硬兼施，让这个十二岁的瘦弱女孩的肩膀压得再也直不起来。最终，孟瑶噙着热泪，艰难地咬着嘴唇，算是妥协了。毕竟父母亲把自己养这么大不容易，她怎么能随便令父母亲生气呢？这个夜晚，孟瑶失眠了。她躲在被窝里蜷缩着，偷偷流泪。但是孟瑶是很守信用的，答应的事决不更改。该怎么办呢？孟瑶想，要是能有两个自己就好了，一个是遵从母命认真学习，另一个呢则是成为画家，帮我实现梦想。于是孟瑶许了个愿望：让我有第二个自己，帮我实现梦想。可是，这个平凡的女孩儿又怎么会想到，世界在这一刻，已听到了她的心声？在这一刻，酣睡的孟瑶丝毫没有察觉到她已受到幸运女神的眷顾。孟瑶的身体发生了异变，她的影子已蜕变成了一个和她一模一样的女孩儿。
也有着一样的容貌，一样的记忆，也一样的对画画如痴如醉。影子蹑手蹑脚地溜出孟瑶的家，然后找到了老画家。老画家当然不知道这是孟瑶地影子变的，他欣喜万分，免去了影子的学费，专心地教她画画,倾囊相授。影子学习了老画家的画画的精髓，很快通过一幅画在画坛上一鸣惊人，渐渐地声名大振，名气甚至了老画家。六年过去了，影子已赫然成为了画坛上叱咤风云的人物，几乎是家喻户晓了。而我们的主人公孟瑶呢？自从那个夜晚后，孟瑶就信守约定，再也不碰画笔了。她把所有的时间和精力都用在学习上，为了一两分锱铢必较。渐渐地，孟瑶丢失了那颗对画画如痴如醉的火热的'心，分数束缚了她。后来，孟瑶通过自己坚持不懈的努力，勉强进了一所重点高中，又考上了一所较好的大学，毕业后就可以获得建筑师的工作。时间如流水，转眼间，孟瑶大学毕业。在举行毕业典礼的这一天，影子突然告别老画家，她要以著名画家的身份来参加孟瑶的毕业典礼。大学校长喜出望外，甚至做了迎接大画家到来之类的横向条幅，处处张灯结彩，校内外排起了长长的师生欢迎的队伍。这时孟瑶的心一紧，内心深处的一些记忆被唤醒了。她突然非常盼望大画家的到来，虽然她毫不知情，不知道这其实就是另一个自己。影子被欢呼着的人群簇拥下，微笑着走上讲台，进行发言。这时，孟瑶简直不敢相信自己的眼睛。台上的那个人……怎么那么的像自己呀？！全校师生也都惊讶地张大了嘴巴，目光都不约而同地聚集在孟瑶——这个毫不起眼的女生身上。孟瑶和影子的长相真是惊人的相似。不，……不是相似，而是一模一样！就算是孪生姐妹也有不同的地方呀！这是，影子不顾众人的瞠目结舌，微笑着把孟瑶拉上讲台。“你相信奇迹吗？”影子笑着问孟瑶。“奇迹？”孟瑶注视着另一个自己，以前她一定会天真并万分肯定地回答“我相信”的吧，可是现在，孟瑶的心灵似乎被什么禁锢了，父母亲的指责使她痛苦万分，可她又无力反抗，只能冷笑着说，那些都是不可能的。影子见孟瑶许久都回答不上来，莞尔一笑，接着平静地讲述了孟瑶和她的故事。孟瑶听后，感慨万分，和影子——这另一个自己紧紧相拥在一起。在场的所有人都流下了眼泪，继而掌声雷动。而孟瑶的父母亲呢？他们本想来参加女儿的毕业典礼，听到影子的一席话，愧疚万分，他们强行摧残了自己女儿的想像力，扼杀了一个人才……。他们精神失常，疯了！
初中故事作文 篇5
姐姐对我说：“书籍是人类的营养品，生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。如果我们的一生能与好书为伴，那么我们的灵魂就不会空虚，我们的头脑就不会愚钝.因此，书籍对我们的一生有着非常大的影响。”
小时候，爸爸为了帮我丰富课外知识，就给我买了很多书。开始，我只喜欢看漫画书，对呀！可能很多人都喜欢啊！因为看漫画书总能让人哈哈大笑；后来，我又爱上了故事书；再后来我又喜欢作文书；最后，老师教我们看名著，我又喜欢上了它。
我喜欢漫画书的时候。那时，我每天都保持着愉悦的心情，因为，都是看了只会让人捧腹大笑的书——漫画。所以，这就是我喜欢它的原因，可那是以前的它，现在它在我心里就是捣蛋书、闲书，只会叫我们做坏事的书。
在我爱上故事书的时候，姐姐就“倒霉”了，我每天都要她讲故事《木偶奇遇记》《吹牛大王历险记》《鲁滨逊漂流记《小故事大道理》……我每天都听得津津有味的。
我还爱上了作文书。我就接着看些《好词好句好段》《作文大全》……这样看，使我的作文水平提高，积累的好词好句也越来越多。
再让我爱上了名著。还得感激老师呢！他说他喜欢名著。就这样，让我也对它动心了。我也学着看名著，目前，我就看过了这些：《家》《羊脂球》《鲁滨逊漂游记》《爱的`教育》《巴黎圣母院》《麦田里的守护者》《汤姆叔叔的小屋》……
记得又一次，不知道我怎么回事，讨厌看书了。那一次，老师叫我们班的同学写作文，我就回家管姐姐要，第一次，姐姐爽快的给我了……第二次变脸就不借了，她还说想抄的话，我就得把《作文打全读》5遍给她听，就借我抄。这样害我疲惫不堪，嗓子变鸭子声了。
后来姐姐就背叛我了，告诉爸爸妈妈还有老师，大家都叫我当场写一篇作文，我写了一篇——《那一枚善良的硬币》。老师说我写的棒级了。我自己也感到很意外，我写的作文能棒极了？
这时，姐姐才站了出来，说：“你每次抄我的作文要读作文书给我听，但你的收获比我大，所以你作文水平进步了，作文写得有文采了。”
我现在才恍然大悟，原来姐姐不是要背叛我，只是给我一个展示自我的平台。现在是就是我的命根子。姐姐就是希望我能顺着兴趣之藤去抓到“瓜”并且希望悠悠的书香润心灵，丝丝书韵溢人生。
初中故事作文 篇6
也许有一天，我们走在无垠的草原，眼前是不尽的繁花诉说的美丽。又或许我们习惯地摘起一朵盛放的花儿，轻描淡写地结束了它的美丽。也许有一天，我们走在荒凉的大地，脚下是不尽的落叶残花轻叹的悲凉。又或许我们轻轻地拿起一片凋谢的花瓣，惆怅地夹到书中，云淡风轻地延续了它的生命。每当我看到这样的场景，我就想到了一朵花的故事——
一场春雨唤醒了一粒沉睡多年的种子，它怀着对未知世界的恐惧和好奇，从土壤中悄悄地探出头来，它感受到了阳光的温暖，它环顾四周，发现自己生长在一个荒凉偏僻的山崖。周围只有大片大片的杂草和荆棘，寂静的没有一丝声音，因为没有一只鸟愿意在此浪费口水唱歌给如此荒凉的大地。
但是，渴望终在它的心底发芽，它决定了，他要开花。
烈日风雨对它的摧残，贫瘠的土壤满足不了它的需求。但它所有内心的力量全部都化作向下扎根的动力，因为始终有一个声音在它的耳畔回荡：我要开花！
就这样，他努力地生长着，生长着。
就当她的倔强遭到挑战，渴望的火焰面临窒息的威胁时，在一个温暖的早晨，罕见的露水滞留在它厚实的叶片上映着自己的影子，它发现自己已不再是单纯的绿色，那枝条的顶端，竟冒出了一个红红的、稚嫩的花朵。它高傲地伫立在杂草中间，宣告着自己奋斗的成果。
时间的'推移，劫难终于到来，花朵不再像以前一样饱满美丽了。一天，又一天，它知道花朵将要离开它的身体，凋谢了。花朵被无情的风带去未知的远方。自己变得如同杂草一样平凡而普通。如今自己的生命已经没有什么值得眷恋了，这应该就是结局了吧。它因为枯黄而变得苍老，任大风席卷自己凋零的花瓣。
但是，属于自己的命运并未因此而改变。就在花朵凋谢留下伤痕的地方，长出了一粒坚韧饱满的种子——鲜花的枯萎带来了新的生命。
一场大雪彻底结束了它的生命，白茫茫的雪野，看起来是如此没有生机。可就在大雪掩埋着的地上，埋藏着一朵坚强的花用毕生精力凝聚而成的种子。他将承载着上一朵花留给它的养料和信念，重新在大地上焕发出新的生机。
这就是一朵花的一生，开始在一粒种子，结束在一粒种子。无论怎样，我们会铭记，有一粒普通的种子曾带着希望开过花，并将这种信念传递给下一粒同样普通的种子。使它因为有了信念而变得不再平凡。
又一场春雨，又一次轮回……
初中故事作文 篇7
我爱书，但更爱读书。
也许你们在想，读书有什么意思，干巴巴的，还不如看电视、玩电脑呢！但是，书能写出情感，电视却不能。正是因为书好看，有人物、感情，我才会经常“抱”着它们，一看就忘了时间。
有一次我回家后，急急忙忙开始写作业，因为那晚我还有英语课。写着写着，眼睛就“跑”了，死死地盯住昨天没看完的那本书。结果手也失控了，不由自主地把书拿下来，“不听话”地翻看起来。看着看着，便被那栩栩如生的人物吸引，“走火入魔”了，连放在手边的表也顾不得看一眼。直到妈妈回来把我叫“醒”，我才看了一眼表：妈呀！差20分钟上课，我包还没收拾哪！我一急就以超人的速度收拾，可还是晚了几分钟。
怎么样，厉害吧！看书可以忘了时间。是啊，谁能抵挡住那种诱惑呢？引人入胜的标题，丰富多彩的内容，华丽优美的词语……这真像一个饿着肚子的人见到美味大餐一样，那种对读书如饥似渴的感觉，它可以把我们带进浩瀚的天地，带我们领略人世的真谛，让一贫如洗的'人得到一笔精神的财富！
读书的益处是无穷的，你还在握着手中的游戏机吗？你还在看那些幼稚的动画片吗？你还在某个地方无所事事吗？拿起一本书，它可以令盲人见到光明，它可以使一个愚者变得聪慧，它可以使你敞开心扉！
读书好，好读书，读好书！作文
初中故事作文 篇8
“如果可以选择，你想要做什么？”这个问题一度成为困扰我内心的一面障碍。曾经不止一个人问过我这样的问题。当朋友又一次提起这个在我脑中已经快消融成虚无的问题，我终于开始认真思考起这个古怪的问题，怎样回答这个问题，才算好呢？
一阵思考无果后，我将视线转向了窗外，天空还是阴沉沉的一片，这场雨已下了三天了，好像要把历经一整个炎热夏天的干燥土地浸泡成湿软黏土的势头。空气中燥热不堪的气息已经变得温和。酷似江南梅雨的天空，让我下定决心出去走走，找一下思路。
撑伞走在马路一侧，浏览着路上积满了雨水的坑洼，雨滴引起了一圈一圈的波纹。
思绪纷飞，不觉间来到了一片阴影中，慌乱回神，原来在走神时竟走到了一堵石墙前，若不是及时抬头，想毕就碰上了。
我细细端详这一面差点令我受伤的石墙，样式最平常不过，就连最初级的石匠学徒也能垒出这样的墙，石料也是普普通通，平淡无奇的青石，摸上去坑坑洼洼，有些硌手。破旧的墙角生出了丛丛杂草，零星野花也让这片坚硬的墙，衍生出了几点柔软。白色的`五瓣花挤在长得肥硕的草丛中，瘦弱的像满天星，那么不引人注意。这花应该是种子不慎落在这儿长出来的吧，幸好长在墙边，若长在了来往匆匆的砖石路上，早就被踩成泥土了。
墙面的阴暗中覆盖着一片深绿，不断下着雨的天气让绿色变得愈加青翠，仿佛一张泛着草的气息的软布，在我眼前展开，爬山虎的纤细触角紧紧附着墙壁，柔软又坚硬。
墙下的土地因这连续的雨天早已变得泥泞不堪，深陷的脚印凌乱无序。我好像能想象出那些行人是怎样慌张地寻找避雨的地方，最终躲在这面墙的檐下，在这天气无常的白日。
墙上的斑驳痕迹诉说它辛苦的经历，也不知道它无言伫立在此多久，看了多少人事变迁，最终只剩它独自待在这儿。
我暮然醒悟，若能容我选择，我不要做花草，不要做树木，我只愿做那平凡世间的一堵墙，让花儿在我身边找到容身之所，让青草在我脚下郁郁葱葱地生长，让爬山虎衣依附我的身躯向上攀爬。
如果能让我选择，我不要做飞禽，不要做走兽，我只愿做伫立在江南水乡的一面青岩石墙，为游人避雨，陪伴母亲等待游子归来……
我不愿做雄伟长城的墙，不愿做庄严紫禁城中精致华美的墙，我只愿做一面平凡而不平庸的墙。
我想我已经有了答案。
【初中故事作文】相关文章：
初中故事作文11-06
初中故事的作文11-14
光阴的故事初中作文11-02
初中故事作文范文12-07
成长的故事初中作文11-03
我家的故事初中作文11-06
初中作文：我的故事11-06
感人的故事初中作文11-07
雨中的故事初中作文11-09
初中故事优秀作文01-06