初中开心作文

时间:2022-11-27 10:57:32 初中作文 我要投稿

【实用】初中开心作文集合8篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的初中开心作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】初中开心作文集合8篇

初中开心作文 篇1

  ‘耶’咦?这是谁的喊声呀?哦原来这是‘调皮大王’钟嘉冠的喊声。今天是我们去秋游的日子。 我们都十分高兴。我们刚回到学校就喋喋不休,都谈论自已带了什么可口的东西吃,猜目的地有什么东西玩......噢,对了,忘了介绍,今天我们去的目的地是,‘番禺美森欢乐营’‘嘟嘟嘟’汽车开动了,我们更加兴奋了。恨不得自已马上插上一对翅膀飞到目的地。但等待是慢长的,何不谈一下自己及别的事情呢?于是我就和旁边几位同学谈天论地,从国家大事到鸡毛蒜皮的`小事,无所不谈。不知不觉,已经到达了目的地。

   那么真美啊,树绿红花,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,正当我陶醉在这美景之中时。忽然大家都散开了,我一打听,才知道是自由活动了。我慌然大悟,于是我们组便一起去玩游戏了。

   我们都迫不急待地玩了,“双人飞天”,“林中飞鼠”,“森林探险”,“浑水摸鱼”,水上乐园......等等。我们都玩得不亦乐忽。可让我觉得最有意义的是“八卦图”这个游戏,所谓的“八卦图”实际是迷宫。

   我和容敏仪一起走进“八卦图”的其中一个入口,我们一起跑在这迷宫里,我们俩跑来跑去,可是这迷宫把我们得团团转。这时我们忽然看见有一个天台,我们便随着窄窄的楼梯小心翼翼地爬上去,爬上去后,发现这个迷宫的一切都尽收眼底,一目了然。我们灵机一动,想到:既然这里可以观察迷宫地形,我不何不把我们现在所在的地方和应该走出去的路线画出来不就行了。于是我们赶快动手动笔,不一会儿,一张路线图就诞生了我们根据图中画出来的路线,左拐右转,不一会儿,我们满头大汗地跑出来了,我们都十分高兴,因为我们凭自已的能力走出了迷宫。我们兴高采烈地又去玩别的游戏了。

   美好的时光总是短暂的,转眼间就要回学校了。我们怀着脊恋的心情与导游一一告别,依依不舍地坐上车走了。

初中开心作文 篇2

  在我丰富多彩的成长生涯中,发生过许许多多的事情。有的事让我开心,有的事让我难过,有的事让我羞愧……而那件令我开心的'事是最令我念念不忘的。

  那一次,从没独自出过远门的我,孤身一人上了为车,前往外婆家。上了为车,我看着车上一张张陌生的面孔,感到很紧张。我坐在座位上,警惕地望着车上的乘客。过了一会儿,我感到饿了,准备打开水吃方便面。唉呀,我一时大急,被开水烫到手了。邻座的一位老奶奶闻声走过来,和气地问:“孩子,怎么了?”我忍着痛说:“烫到手了。”她听了,拿来一罐烫伤药,给我抹上,说:“抹上了就不痛了。”后面的一位中年伯伯和他的女儿也看到了,她们来到我这儿,伯伯说:“你怎么了,小朋友?”奶奶替我回答:“这孩子,烫伤了。我给她抹了烫伤药。”

  伯伯知道了,对他的女儿说:“慧慧,去拿几个面包和苹果给姐姐吃。”小女孩飞快地回去拿,递给我说:“姐姐,这面包和苹果给你吃。”我微笑地谢谢她。她又对她爸爸说:“爸爸,我在这儿陪姐姐一会,你先去吧。”那位中年伯伯便礼貌地告退:“小朋友、大娘,那我先走了,慧慧在这待一会。”

  慧慧怕我难受,给我唱起了儿歌。听着奶声奶气的童音,看着好好慈祥的面孔,我顿时不痛了,从内心感到一种温暖。

  时间不知不觉地流逝,我该下车了。我和奶奶他们告别,真诚地祝福了她们。

  这件事让我感觉到,人世间到处都有真善美,到处都洋溢着关爱和热情。我受到了陌生人的帮助,无比开心。

  从这件事以后,我更加关切地对待每一个人。这件事在我脑海中挥之不去,这真令我开心!

初中开心作文 篇3

  大家想知道,我和谁玩了一个非常好玩的游戏呢! 其实呀这个游戏是这样玩的: 我和周益玩飞行棋 ,我和周益呀先猜拳头,然后,谁猜拳头猜赢了的话就谁先走一步,比如我出拳头,周益出剪刀那就是我赢了。 不过呀,还有一个游戏规则: 走的时候还得甩色子,然后,甩色子,甩到六点的话就可以起飞,然后在猜拳头,这样一直轮流下去。 等你的飞行棋到达终点后,就将飞行棋反面过来,将飞行棋放回原来的基地里,然后,再走第二个飞行棋,等你第二个飞行棋也到达终点后也照样将飞行棋反面过来放回飞行棋原来的基地里,等你四个飞行棋走完后你就是获胜者了。你获胜后就可以再来第二局的比赛,还是照着我刚才说的方法去做,如果你两局都赢了的话就得让别人的.手伸出来给你打一下,并且,你还得轻轻地打它。到了第三局,如果,还是你赢了的话你就得罚别人唱一首好听的一首歌。等你第四局又赢了的话你就是获胜者了。 如果,你再玩第五局的话就等于是从新开始的第一局了。 如果,你想第五局的飞行棋或以上的飞行棋都不算是从新开始,那么还得在猜拳头,看谁赢了谁说话算数,如果,你只是猜赢了一盘那就不算,你得跟他猜,一共是三盘两胜。如果,你赢了,你就说话算数,如果,他赢了,他就说话算数。

初中开心作文 篇4

  阳光很好,正在吃午饭,收到朋友短信,看后大笑。短信如下:一只漂亮的小猪屁颠屁颠的跑到你面前,用崇拜的眼光看着你,摇摇尾巴、甩甩屁股。对你唱了首:长大后我就成了你!愚人节快乐!原来今天是愚人节,我都不知道呢。兴致正好,就给朋友发了短信:我在你家楼下呢,推开窗户就看到了。(*^__^*)嘻嘻……节日快乐!搞个恶作剧,把这条短信同时发给了几个朋友,心里很是得意,你们就等着上当吧。 时候不大,最好的死党回短信说:“宝贝,我看不到你呢,我家不住楼房呀,你什么记性。”我独自哈哈哈,女儿说:“妈妈,你傻笑个啥呢。”我笑着说:“丫头,妈给你买个自行车吧。”女儿立刻嬉笑着说:“我就说还是我妈妈最好吧。”我大笑着说:“丫头,今天是愚人节。”女儿立刻把小嘴厥得能拴只牛。 时候不大接到一个女同学的电话:“自己上楼吧,肯定是空手而来,不用我接吧。”

  我嬉笑着说:“错,今天可是给你买了最漂亮的花。”她竟屁颠屁颠地说:“我准备个花瓶啊,你怎么想起给我买花了,今天的太阳可真是从西边出来了啊。”我笑着说:“不知道今天是什么日子吗,做你的白日梦吧。”于是她就在电话里和我笑骂了起来,嘻嘻哈哈的笑声生动了这个特殊的.节日。 心情不错,中午在办公室里批改作业,太阳透过窗玻璃照在身上,暖洋洋舒服,忽一男生大喊报告,我问什么事,他说班长说我找他,我有点生气,班长怎么敢假传圣旨,我说没有这事,这个男同学刚走,又来一女同学,仍是刚才的那一套,我有点生气了,我对这个班长一向是很信任的呀,今天可太过分了,时候不大,第三个同学又来了,仍说是班长说我叫她,我有点恼怒了。这个班长也太敢胡说八道了吧。我气冲冲走向教室,看到漂亮的女班长正捂着嘴偷笑,我把她叫到跟前说:“我什么时候让你叫那三位同学去见我了。”漂亮的女班长只是捂着嘴笑,并凑到我耳边小声说:“老师,今天是愚人节。”我一下子愣住了,自己心中的怨气一下子烟消云散,忍不住笑了起来,学生们大声说:“老师,愚人节快乐!”呵呵,这群大孩子,真的是好可爱呀! 下午放学刚到家,女儿说:“妈妈,我舅舅打电话说让你现在就去我外婆家呢,说他们都在家里等你呢。”我一听以为有什么急事呢,就问女儿说:“你舅舅没说有什么事吗?”女儿摇摇头说:“没有。”爱人不在家,我慌忙出去借车,女儿在身后笑起来:“妈妈,你不是说今天是愚人节吗。”我一下子无话可说,心里骂道:“这个坏丫头。” 回家打开电脑,一个好朋友一见我就说:“收到你的短信,我站在阳台上看了半天,也没看到你。”我大笑,看来大家以为从不说假话的我,在愚人节也不应该说假话的。然后就看到网上朋友的留言,大都是祝贺愚人节快乐的,一种淡淡的幸福从心底涌起,感谢这个愚人节,让我们在彼此善意的戏弄中都能开心一笑,给平淡的生活注入一丝幸福和感动。

初中开心作文 篇5

  慈悲不是出于勉强,它如天降甘露,使心灵枯萎的人得到湿润,宽容易是如此,打开心扉。当我们发现别人无意中透漏了我们的秘密,宽容他人,可能使我们得到更真诚的友谊;当我们的钱在公交车上被明目张胆的扒手扒窃时,宽容他人,可能使浪子回头;当我们被他人伤害时,宽容他人,可能会使世界上少一个受害者,多一个善者;当我们......

  可能做到这些事情并不容易,可能做到这些事情需要我们忍痛割爱,可能做到这些事情会使我们失去一些有“义气”的朋友......但是,只要我们敞开心扉,宽容他人,这世界就会多一分温暖,少一分寒冷。

  也许你正在苦苦思索如何敞开心扉,也许你正在心灵的门前徘徊,也许你只将心灵的门打开了一半,也许你正在担心打开那扇门是否会有什么“后果”......

  其实你并不需要犹豫,只要你对人真诚,以一颗宽容的心对待他人,你会发现你心灵的们早已悄然打开。

  “宰相肚里能撑船。”这正是宽容的最好表现,只要你宽容待人,你可

  敞开心扉,拥抱世界,接纳他人,让他人在我们的心中占有一席之地。

  “厚德载物,源远流长。”宽容是我们中华民族的传统美德,将这种美德传承开来,发扬下去,是我们作为中华民族一份子光荣的历史任务。

  “比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”让我们以这样的胸怀容纳天地万物,敞开心扉,宽容待人。不要让心灵的樊笼禁锢自己,拥抱世界,厚德载物,我们会发现原来心灵的世界真的很美丽。

  开启希望的大门

  弟弟从小喜欢拿着榔头敲敲打打。那年他读小学四年级,爸爸从上海出差回来,给弟弟带回一套需要自己组装的飞机模型,里面有许多木板和小零件,还有一个真正的小马达。至今我还记得弟弟接过盒子时欣喜若狂的样子,要知道,以前他只有一些用塑料部件粘起来只能看不能动的模型。

  以后的日日夜夜里,只要一空下来,弟弟就在天井里,用两张凳子拼成工作台,然后坐在门槛上,聚精会神地锉呀、钉呀、装呀……最让他着迷的是如何使飞机的螺旋桨转动起来,他反复试验着小马达,竟然成功了。但螺旋桨突然转动的一瞬间弟弟毫无准备,食指被切出一道很深的血口子,他毫不在意,完全沉浸在自己的快乐之中。

  不久后的一天,弟弟压低嗓音,故作神秘地对我说:“姐姐,我被市青少年活动中心的模型班录取了。”我不敢相信地说:“不可能,爸爸又没带你去报名。”

  原来弟弟在班里听同学说,青少年活动中心有模型班,那里的老师如何如何好,工具如何如何齐全……于是,在一个星期六下午,对模型班充满向往的弟弟真的去少年宫找那个模型班了。也不知道他哪来的本事,在偌大的少年宫里还真的给他找到了那个模型班。他激动而又胆怯地走了进去,静静地坐在角落的凳子上,就这么痴痴地看呀看呀……也不知过了多久,模型班的老师注意到了他。老师走过来问他:“你喜欢模型吗?”弟弟非常肯定地点点头。“你有什么作品吗?”弟弟又点点头 。“那下周的这个时候把你的作品带来让我看看。”也许是太激动了,弟弟竟然一句话都没说,又是使劲地点点头。

  第二个周六,弟弟如约来到模型班,他把那架他亲手做的模型飞机拿给老师看。现在想来,那架模型飞机一定是很粗糙的,但也许是弟弟的那份执著,航模班的刘老师破例收下了他。

  从那天起到弟弟参加工作,他一直参加着青少年活动中心模型班的活动和比赛,弟弟的房间里摆满了这十多年来获得的从地区到全国的各类奖牌、奖杯。这是他一生引以为自豪的东西。

  作为姐姐的我后来成为一个小学教师。每当我接一个新的班级时,我总会给我的学生讲弟弟朱芝华和青少年活动中心的这段故事,每一遍我都是用心在讲。因为青少年活动中心给每一个有梦的孩子开启了希望的大门。

  相信自己 洞开希望大门

  “这里有红、黄、蓝3个罐子,红罐子说钥匙在我这里;黄罐子说钥匙不在我这里;蓝罐子说钥匙不在红罐子里。它们说的只有一句话是真的。那么钥匙到底在那个罐子里呢?……”

  中央电视台大风车周末版《非凡少年》的复选现场,台上的孩子们经历着像电影《哈利·波特》中小巫师们类似的推理能力考验。时而是对反应速度和身体协调性的考验,时而是对记忆力和分析能力的检测,时而又是对逻辑推理能力的考察,每一关都兼备了紧张刺激和生动乐趣。

  这些孩子是前几个月中,在《非凡少年》遍及全国多个城市的海选和节目组对非凡少年的搜索过程中,没能打开节目中“未来之门”的小朋友。

  这次复选的.程序设置中,在前面一关得到钥匙的孩子就不能参加下一关的情景测试了,尽管只有拿到钥匙才能有机会打开“未来之门”,进入下一阶段的“非凡少年”,但还是有不少小朋友一边拿着钥匙一边遗憾没机会接着“玩儿”了。最后,一共有六名小朋友打开“未来之门”,进入下一阶段的复赛。

  来自沈阳的高江今年十二岁,自己打电话报名参加《非凡少年》,从小喜爱对身边的物品进行拆装,动手能力很强。他甚至在没有说明书的情况下,把一个坏掉的随身听拆开并且修好。不过这个小机械天才在《非凡少年》节目里的“运气”一直不够好。在沈阳当地的选拔中,他在创造力测试的环节得到了专家评委的全部八颗星从而获得了一把钥匙,但却没能选对正确的锁,因此没能打开“未来之门”。而这次在北京的复选当中,一上来就在第一关反应能力和协调能力的情景测试环节胜出,获得了钥匙的小高江,又没能成功地打开那扇门。不过,他的出色表现征服了在场的一百名小观众评委,在观众评委投票决定一个入选名额的时候,一百位小评委给四个小选手投票,小高江一人独得五十五票,终于得以进入复赛阶段。小高江乐着说,我就觉得我能过关!

  十岁的武汉小姑娘徐欣彤当初是拿着妈妈给的10元打车钱孤身一人前去参加武汉当地选拔的。这个明年就能考萨克斯9级的小姑娘能把一般男孩子才喜欢的沉重乐器吹得有声有色。她兴奋的告诉记者之所以喜欢《非凡少年》就是因为这里不像她以前参加的比赛那样死板地分出类别来,她的萨克斯在这里似乎除了自我介绍就没派上太大的用场。这个在复选现场,靠一道逻辑推理题得到钥匙打开未来之门的小姑娘,以她超乎年龄的冷静稳重和成熟智慧给现场观众包括导演都留下了深刻印象。她对记者说,这个节目给她带来的最大好处是,让她对自己的思维能力更有信心,但也让她意识到自己的想象力不够出色。

  在采访中,记者发现,几乎每个孩子都有一个信念,哪怕自己没有打开那扇门,自己依然是“非凡少年”。小选手们的出色表现和非凡的自信,让我们有理由相信,无论他们下一次是否还能幸运地打开舞台上那扇“未来之门”,生活中,未来的希望之门已经为他们洞开。

初中开心作文 篇6

  国庆节,爸爸和妈妈带我去南京珍珠泉公园游玩。我最开心的一刻是划竹筏。

  我远远听到随风传来的歌声、欢笑声。走近一看,湖面上热闹非凡,点点竹筏在水面上荡漾。有的'一家三口坐在上面悠闲地任竹筏随波逐流;有的竹筏上大人们吃力地撑着船而小朋友却顽皮地玩水枪;最有趣的是大学生分列两艘竹筏像战舰一样打水仗。蓝天、碧水、远山、杨柳、笑声、水声……我怀着激动的心情踏上一条竹筏。

  一踏上竹筏才知道竹筏左右摇摆,一点也没有陆地上那么平稳,我的心顿时像被揪了起来,害怕万分。这时爸爸安慰我:“别害怕,小水手,让我们工作起来。”我的心渐渐平静下来,学着爸爸的样子,把竹竿插到湖底,使劲向后撑。竹筏慢慢向前移动。“左满舵”,“右满舵”,在爸爸的指挥下,我像真正的小水手自如地驾驶着我的“大船”。偶尔我顽皮地拿着竹竿用力打水,溅起水花阵阵。竹筏靠近岸边时我敏捷地时而上岸,时而上船,快乐的像一只自由的小鸟。

  时间过得真快,当竹筏驶向码头,我开心的心情久久不能平静。

初中开心作文 篇7

  窗,是一条与外界沟通的“捷径”。

  打开窗户,风儿吹进来的时候,会吹掉房间里的灰尘,会带来新鲜空气和阵阵凉爽;打开窗户,阳光也会从窗子照进室内,给阴暗的房间带来温暖、光明。

  透过窗子,更能观察窗外的世界—能看到形形色色的人,也可以听到楼下小商小贩的叫卖。对于一些足不出户的人,窗子几乎成了他们了解社会的重要通道。应该说,窗子给人类带来许多好处,因而也培育了许多爱窗的人—邻楼的阿姨有时会打开窗子透透气;我爱在闲暇之时打开窗子,从屋里与对面楼上的小妹妹对望。而小妹妹似乎也很喜欢这种交流,她会用小手比比画画地与我做游戏。我还喜欢从窗里往外看,看过往的行人,看小孩子们快乐地玩耍,看邻楼人养的花。

  后来,我们家搬进了另一个住宅小区。这个住宅小区位于市中心。楼下是宽敞的大马路,马路上来往的大都是开着私家车的白领。这里的一切都与我的旧家不同,没有旧家那份平淡,也没有旧家那份温馨。我从窗子里往外看去,看到的是急匆匆的行人(他们的'衣着比小巷的的人时尚得多),听到的是汽车阵阵的鸣笛声。这里的高楼虽然也有窗子,但那窗子偶尔显露的人陌生而又冷淡,不是我熟悉的人。这一切,与位于小巷的旧家实在大不相同。

  我仔细观察过我的新邻居,发现他们都把窗子紧紧地关着,有的甚至拉上窗帘,好像生怕别人从窗子里看到了什么秘密。由于久不开窗,他们的窗子上都积满了厚厚的灰尘。我真怀疑,他们的窗子还能不能打开,还有没有作用。时间一长,我也学会了不开窗子,不再望窗外的景物。后来我发现窗坏了,真的开不了了。

  长期过着彼此隔绝的生活,我觉得,打不开的不仅是房屋的窗户。生活在高楼大厦中的人们,被周围的墙所包围,天长日久,便逐渐失去了与人相处的概念,从而也关闭了心灵之窗。在这样的生活中,心灵之窗蒙上了厚厚的灰尘,而且,灰还会越积越厚。

  这是我们想要的生活?不是的。这样的生活不仅对个人不利,对社会也有影响。旧时的中国,就是因为太过自闭,不注重与其他国家交流,盲目自信,从而变得落后,乃至被侵略者欺侮。现代人关闭心灵之窗,不注重与邻居的交往,不也跟旧中国相似吗?

  人们啊!你们那复杂的心里到底是怎样想的?为什么社会越发达,人与人相处的概念却越来越淡,心灵之窗越关越紧,越来越不愿意与人痛苦共担、快乐共享?

初中开心作文 篇8

  一年有365天,但开心的不多,让我至今仍记忆犹新的还是那一天。

  那天,我和好朋友们在一起玩,提到了星期天准备去哪玩,一个人突然提出来:“我们去县里吧!”我们都同意了,憧憬着美好的明天。回到家,我蹑手蹑脚地走近妈妈,吞吞吐吐地说:“我。。。明天想带20元钱和朋友们去县里,行。。。么?”“行你去吧!”没想到妈妈竟然不假思索地答应了。我高兴地一蹦三尺高,恨不得蹦到火星上去。

  第二天,我早早的起了床,梳洗完毕后,我们就出发了。一路上,花儿把最美丽的笑脸献给我们;鸟儿把最动听的歌声送给我们;太阳公公把最温暖的阳光洒向我们。虽然骑自行车去县里很累,但我们像有用不完的劲儿在支持着我们,一点都不觉得累。

  时间一分一秒地逃走了。不知不觉中,我们到了县里。到了以后,我们直奔百货大楼。百货大楼里有琳琅满目、物美价廉的商品。我们几个穿梭在摆放着精美物品的货架中,精心挑选自己喜欢的东西。后来我们还利用人多、地方大的优势玩起捉迷藏来。我们玩的可高兴了,还规定要是走丢了或真的.找不到就在门口汇合。后来,我们玩累了,就在图书角翻阅着一本本插图美丽、内容丰富的图书,顿时陶醉在书的世界里。

  现在回想起这一天我都觉得幸福。我期待着下一个像那天一样开心的一天。

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