初中的我作文600字

时间:2022-11-25 08:25:47 初中作文 我要投稿
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  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的初中的我作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】初中的我作文600字八篇

初中的我作文600字 篇1

  时光总是在意想不到中失踪,留也留不住,找也找不到,他是天生的捉迷藏高手,一旦逝去,便只留给我们一条路---继续。

  ——题记

  如今各种紧张与压力充斥着我的生活,时间毫不留情的带走了我的曾经。

  面临即将到来的中考,我唯有努力,看着时间步步逼近我无计可施,这是在我的初中生活中的最后一个春天,看着积雪融化,树发新芽,梨花盛开。我不再像曾经一样悠哉,这一年,美丽的春季给我带来的并不是舒适的心情,而犹如警钟,无时无刻不在提醒着我:时间要到了,好好珍惜啊!

  我手足无措,悔恨为什么总是在要失去的时候才意识的到?最后的两个月我真正的懂得了珍惜,珍惜时间,珍惜友谊。因为我知道,这一班人马只可能聚这一回,这是老天给的`缘分,三年前,我带着无知,天真与愚昧来到这个新环境,满心欢喜,直至初二还在想着中考遥不可及,可谁知时光他不留情,中考他步步紧逼,分离的日子渐渐靠近。

  我不知道该怎么办,我没有想过离开他们的生活,因为这三年我很快乐,我有真心朋友,一起谈笑老师,倜傥同学,我们是在欢笑中走过的,我们的友谊无悔!时光走路不留痕迹,我无奈着时光匆匆,一心想长大的我到了这个时候却希望时光驻留,我们从初一重新来过,带着对彼此的了解,这一次一定比三年前的充实,可是这只是无助的期盼,是我们初三学子的愿望。

  此刻我只能用我的记忆留下曾经,有我的双手珍惜未来,这即将到来的分离,简直比中考还要沉重,压得我快要窒息,是不是进入高中我会比现在懂得的多,是不是我的天真会渐渐远去。此刻,我无助的考虑未来。

初中的我作文600字 篇2

  有志者,事竟成,百二秦关终归楚。

  秦朝末年,秦派大将章邯攻打赵国,赵军不敌,退守巨鹿。

  楚怀王封宋义为上将,项羽为副将去支援赵国。谁知宋义带兵到安阳后,由于惧秦,停滞四十多天不前,项羽忍无可忍痛斥宋义,并杀了他。使楚不得不任命他为上将军。随即项羽率二十三万军队渡河去解巨鹿之围,由于破釜沉舟之举大大增强了兵士们必胜的信念,最终打败了秦军。

  从中我们看到了项羽不畏困难、果决勇敢的大丈夫情怀,彰显了他勇冠三军的气魄。

  鸿门宴义释刘邦

  在鸿门宴上,范增多次暗示项羽刺杀刘邦,而项羽并没有行动,我认为这不是他妇人之仁,而是他考虑到秦患未除,还需刘邦相助,且杀刘邦必会引起诸侯不满,所以项羽不是不善于识人,而是经过深思熟虑后才会在鸿门宴上放过刘邦。而项伯之后说出竖子不足与谋的话也并没有使项羽迁怒于他。

  从中我们可以读出项羽义薄云天的.侠义情怀,以及他不乏政治谋略的才能。虽然“夺项王天下者必沛公也。”但项羽在鸿门宴上义释刘邦可谓大丈夫英雄气概也!

  霸王别姬,乌江自刎

  韩信的十面埋伏使项羽陷入四面楚歌的境地,然而他仅靠二十八名骑兵突出了几十万大军的包围来到乌江边,霸王别姬的一幕让我们读到了项羽除力能扛鼎的另一面,项羽死得壮烈,死得英雄,死得气势磅礴,惊天地,泣鬼神,就连乌江之水也要为之呜咽,为之洪波涌起,浊浪翻腾。显然,项羽的死是高贵的。无论他是为什么死的,他的死,都有无与伦比的人格魅力和审美价值。

  正是因为项羽辉煌而又悲壮的人生才会令世人感慨不已,而我更是敬佩有加。

  生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

初中的我作文600字 篇3

  窗外的风呼呼地吹着,一眨眼又过了20年。在这20年里,我取得了一番伟大的成就;成就的背后我付出一番甘辛,也成就了我的事业。

  今天,我已是一名伟大的科学家了。当然,在这二十年来我为祖国获得了多项奖项,也为自己取得荣誉。为此,我付出了许多……

  辛勤工作了一天,我也应该回家休息。说着,我便驾驶着私人飞行器回家了。告诉你,这辆飞行器可是我的`作品之一哦。它具有多功能装置,如:能在天上飞、地上跑、水里游,也能自动驾驶,还可以自动避免车祸呢。回到家,机器人保姆应声而来,按照我的习惯把一切都准备得妥妥贴贴。坐的沙发马上变成了一张床,我躺在床上,用手按了床边的绿色按钮,便响起了优美动听的音乐。随即,又按了一下白色的按钮,变成了我喜欢的颜色,我又对着枕头的感应器喊了一声:“我想要一份猪扒”,不到三分钟,一份热腾腾的猪扒便放在了我面前。吃完后,美美的睡上一觉,真舒服!

  可一起床,自动语音箱告诉我:十分钟后朋友会来我家。我便叫机器人保姆收拾屋子,准备一些零食放在桌上。十分钟后,朋友果然带着儿女来玩了。我和朋友在客厅里边吃零食边看电视。可朋友的儿女想看卡通片,我说“这好办”,便按一下电视旁的一个红色按钮。电视分为多个屏幕,供我们选择,这是二十年后的普通产品。

  送走朋友后,我又得去上班了。下午回来时,发现屋子门前挤满了人。一问才知道,我出去不久后一个小偷想来光顾我家,却被房子旁边的两盆“仙人掌”给捉住了,那两盆“仙人掌”其实就是房子的“保安”。如有人在我房前有不轨意图,它便会自动报警并把贼捉住。

  怎么样?我的发明厉害吧!为此我还获得了多个诺贝尔奖项呢。有人问,这些发明有得卖吗?当然有!这些物品在市面非常畅销哦。

初中的我作文600字 篇4

  记得刚上初中没几天的时候,我们班就来了一位副班主任,他是一位男性,戴着一副眼镜,看上去很斯文的样子,刚进到这个班,一种充满着生命力的现象。

  上课铃一响,就开始了一天的学习生活。语文课上,朗读声充满着豪情,充满着激情。那声音娓娓动听,活力四射,给人一种似火的热情。语文课上的自由交流,给予我们更多交流的机会,让同学们认识了更多的同学。只要一上语文课,同学们都会高高兴兴的。记得那是一个晴朗的上午,同学们正高兴地玩着,语文老师走进来对同学们说:“我准备在教室里成立一个××班的图书角,让同学们多看些书,增长知识。”同学们一听到这个消息,马上活蹦乱跳起来。我看见同学们的动作不由自主地笑了。

  进入初中后,我感觉到了一定的压力,每天上课都好像无精打采的。在上过语文课之后,我每天都活得很快乐,和同学交流过以后,认识了他们,我的生活变得丰富多彩。初中的精彩生活很快就让我忘掉了一切不开心的事情。“××,我们到外面玩吧!”“嗯”我们玩得很高兴。这是我在初中生活的事情。

  历史课上,我们了解了中华民族的历史和伟大事件,让我们认识了我国历史上的伟大人物。在这里,我还感受到我们班的思想和激情,同学们的'热情。那天,我们班正在上着体育课,有一个人跑来捣乱,我们班上的一个男同学勇敢地站出来教训了那个捣乱的同学,获得了女生的表扬。从这件事中,同学们的责任心和保护心理让我赞美不已。

  音乐课,我们听着音乐放松,随歌声唱,班上一下子热闹了。优美动听的歌声唱出了教室,唱出了校园,唱进了我们心中。我在这里体会到了一种从未体验过的感受,××是我在这里认识的第一位同学,她学习也是蛮好的。

  初中生活已过了几个月了,我在初中生活过得很快乐。有时会有搞笑的场面,有时会有苦笑不得的课堂场合……它们让生活充满了欢笑和热闹。学习和生活要结合起来。学习上我们不懂的,就想一遍然后请教老师。生活的精彩真的无处不在。

初中的我作文600字 篇5

  今天的我们是祖国的花朵,是八,九点钟的太阳,是祖国的希望,12岁的年龄正是充满朝气的年龄。这个年龄的我们就像被自由束缚的小鸟,欲飞又飞不高,只好苦练本领。

  听!教室里传来了朗朗的读书声。余忆童稚时,能……

  神龟虽寿,犹有……我们是正在练习飞翔的雏鹰,我们的肩上背负着老师,父母,长辈们寄托给我们的希望。童年是最真的',也是最无暇的,就像一张没有涂抹过的白纸。春天代表着希望,春天代表着梦想。春天到了,梦想还是会发芽的。十二岁的我们第一次憧憬着未来,憧憬着梦想,

  眼前的这一份份试卷,一道道习题都是我们成长道路上,学习道路上的垫脚石。

  十年过后,我将站在一所大学门口,望着高高的门楼对自己说,我才是最棒的!读书可以改变人的命运,但更可以洗涤人们的灵魂。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在人的一生中,学习的道路是永远都不会停止的。人生不是永远都一帆风顺的。叶子没了,还有枝干,枝干没了,还有树桩,桩子没了,还有隐蔽在最底下的根。阳春三月的风依然吹起,两片泪珠般的树叶飘落在我脚下。我知道,只要根还在,树一定会再次生长起来。一次失败代表不了什么,只要还有信念,还有一股冲劲,我一定会成功!

  啪嗒!一滴凉水钻进了我的脖颈,那个我曾真实看到过的画面,好像梦境一般的抹去了。我使劲的揉了揉双眼,站在面前的依然是一个12岁,稚气未脱的我。摆在我面前的依然是一份厚厚的未做完的试卷。理想还未实现,我们仍需努力,请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春*正好,天上太阳正晴。但历史的车轮是在不停的向前滚动的,我们要抓紧每一分钟时间,向自己的理想的方向前进。

初中的我作文600字 篇6

  北海公园位于北京中心区域内景山西侧,故宫西北面,与中海。南海合称三海,面积约七十一公顷,水面约五百八十三市亩,是中国现存最古老。最完整的代表性皇家园林之一。因此,更有"先有北海,后有北京”的美誉。

  趁着暑假,我决定一睹为快。我们一家人进了南门,便见到了一座雅洁·精巧取胜的大石桥——永安桥。桥的全身用汉白玉石砌成,两端各立了一座牌坊,北为“堆云”南为“积翠”故其又有“堆云积翠”的嘉名。

  穿过永安桥,便到了琼岛,桥下荷花的清香仍萦绕在鼻间,意犹未尽。往前走,绕过条条弯弯曲曲的小山路,幽清深远。好在人多,熙熙攘攘,平日里清净的道路一下变得热闹起来。千姿百态的松树花草,古香古色,那苍松形态奇特,有的像张开的龙爪,有的像撑开的大手……密密麻麻,好不奇特!

  走出幽静的小树林,白塔的身影屹立在眼前,通体洁白如玉,高:三十五点九米,上方正圆,富有变化,塔顶设有宝盖,宝顶,并装饰有日月及火焰花纹,以示“佛法”像日月那样光芒四射,永照大地。听爸爸说:该塔矗立在琼岛顶峰,具有主宰全国的'气势,以体现“君权神授”的封建思想,这也是帝王宫苑的一大特色。

  下了琼岛,我们乘着“荷花船”在河中游荡,船如其多,全体为一个鲜艳亮丽的大荷花,在水中慢慢飘动着,忘却了一身疲惫,坐在船上,闭着眼感受着那个年代的气息,好不舒服!

  上了岸,云起石,九龙壁,五龙亭……先后游晃了一番,精巧的设计与大自然巧妙的结合令我大为吃惊,我体会到的不仅仅是那个年代的奢华富贵,更多的是中华民族文明的瑰宝。

  出了北门,我们一身疲倦,但心里却意外地平静且激动。美丽的北海公园,一步一景的文化瑰宝!

初中的我作文600字 篇7

  成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但是我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

  现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。

  回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的.书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

  小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。

初中的我作文600字 篇8

  有人是在父母给予的幸福中成长,有人是在同学间的快乐中成长,有人是在失败的挫折中成长,而我,则是在与朋友的竞争中成长。

  说起竞争,就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友,也是我最大的竞争对手。

  大概是从幼儿园起吧,我们就开始竞争了,只不过那时是在为最后剩的一块面包或者一个苹果而抢。

  上到小学,我们又在同一个班,真正的竞争才从那时开始。

  刚开始,小蕾见到我学电子琴,心里一痒,竟也和我一同踏入音乐的殿堂。那时,我心里想:想和我比吗?你差远了!

  可没想到,一个月过去了,小蕾竟渐渐赶上我的水平,老师口中表扬的人,也由我变成了她。什么?这怎么可以!我不会让她超过我!

  原本懒惰的我,也勤快了起来,每天保持一个半小时的练琴时间。为了不能让小蕾又战胜我,我又开始加倍地努力,功夫不负有心人,我的琴技终于有了很大的进步。

  小蕾始终与我相差一段距离,我知道——这一次,我赢了!

  升到四年级,我们仍是同桌,开始渐渐懂事的我们,已经知道接纳

  对方,成为最好的朋友。谁说朋友之间不能竞争?恰恰相反,我们的竞争更加激烈!

  四年级的数学难度变化大了,我不太适应,所以数学成了我的“瘸腿课目”。我常常对着小蕾满分的试卷咬牙,回过头,再无奈地看我不及格的试卷。难道这次竞争,我要输了吗?我心有不甘。

  这时,小蕾出现了,她把她辛苦做的笔记送给了我,每天放学还去我家帮我讲解我不懂的题目。我曾经问她:“小蕾,你就不怕我超过你吗?”

  小蕾伸手敲了敲我的`脑袋:“笨蛋,没有竞争对手的人,是感觉不到生活的乐趣的!”

  后来,我的成绩飞速提高,我终于又有能力与小蕾进行竞争了!

  回头看看才发现,小蕾使我改掉了懒惰的坏毛病,还使我的琴技、成绩达到了顶峰!没错,小蕾,正是与你的竞争,让我找到了找到了快乐的钥匙,并用这把快乐的钥匙,打开了成功之门!

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