关于初中老师印象作文汇编五篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的初中老师印象作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中老师印象作文 篇1
升入初中，我对什么都感到新奇，特别是来教我们的几位老师。
我第一个见到的老师，是我们的班主任，杨老师。
杨老师个子不高，戴着一副眼镜。杨老师给我的第一个感觉就是和蔼可亲，是很好相处的老师。果然如我所料，杨老师不仅很和蔼可亲还很幽默风趣。记得因为学校的.卫生检查，坐在我后面的某某某同学查到了，于是，他只好去剪了头发。后来在一次数学课上，那个同学被提问了，他回答后，杨老师突然说他的头发是典型的“马桶盖”型的。全班立即哄堂大笑，大家全笑疯了。
不仅如此，杨老师一点也没有我想象中的严厉，当其他班的同学抱怨自己的班主任有多么的严厉时，连什么都必须怎么样时，我无比高兴自己的班主任和他们的不一样。
第二个见到的是语文老师，我只有一点觉得语文老师说话时有一点抑扬顿挫的感觉。在上语文课时我发现语文老师蔡老师讲课很好，很深入也很具体。所以我比较喜欢语文老师的课。
还有一个给我印象较深的是我们的科学老师马老师。
马老师是一个刚刚大学毕业的老师，由于他顶有一头西瓜头，女生们都认为他是“可爱型”的老师。
也许是因为他刚刚大学毕业，所以大家一致认为马老师是最好相处的老师了。所以大家是科学课都很轻松，也很“热闹”。所以科学老师马老师是唯一一个被我们当做朋友来看待的老师。
但是，后来经过杨老师的一番“教育”后，我们才发现我们上科学课有些“热闹”过头了。所以现在上科学课比以往安静多了。
这就是我们的初中老师。
初中老师印象作文 篇2
报名那天，我们的班主任——吴老师对我们说：“你们的语文老师可是全国权威，特级教师！她就是我们学校的夏副校长！”听吴老师这么一说，我们就更期盼语文课了！
我们盼星星、盼月亮，终于盼来了第一节语文课！“滴铃铃——滴铃铃——”一阵清脆的铃声响过，一位身材适中的老师走了进来，教师里立刻停止了说话声。
她，高高的.鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，整张脸透着端庄秀气，一看就知道是一位严肃认真又和蔼可亲的老师！
她向教室扫视了一遍，自我介绍了一番，才开始上课。大大的眼睛仿佛两泓涓涓的泉水，可以一直流到我们的心里。说起话来，也像涓涓的泉水“叮当”作响，特别动听。她讲课非常生动，是通过一个小故事来告诉我们一个大道理。如：在《海上日出》、《夕照》这两课里，夏老师通过形象的比喻，丰富的语句，把日出和夕照这一自然景观，讲解得生动有趣，我们很快掌握了学习内容。我们都爱听她讲课！
就这样，我们像一群丑小鸭，让白天鹅带领我们在天空飞呀飞呀……而夏老师呢？仍是那么娴静地微笑着，让那珠玑般的故事，从涓涓的泉水中蹦出来，亮闪闪的，亮闪闪的……
我从小就有个梦想，长大以后当一名教师。现在，我心中的目标更明确了，我要当一名像夏老师一样的好老师！
初中老师印象作文 篇3
大家都说：“老师是人类灵魂的工程师，是花园里辛勤的园丁。”所以我一直觉得老师很伟大。
我的老师叫刘瑞摇，她长着一双又大又黑又亮的大眼睛，我想她的双眼一定是用来看上课捣乱的学生吧！她从来不留长头发，而是留了一个小孩子都喜欢的蘑菇头。她喜欢穿绿色的衣服。刘老师是个很坚强的人，不管遇到甚么事她都想办法自己解决。
记得我刚上一年级时，由于报名晚我进一（4）班时课已开始上了。本来心情就忐忑不安的，再加上一个熟悉的面孔都没有。出人意料的事还是发生了。由于不知道作业的'格式，又不敢问人，头一次作业交上去就被刘老师撕到了，我懵懵懂懂的，就按自己的理解又做一次交上去，还是被撕掉了……上学两天刚买的作业本就撕完了。回到家，我哭着闹着不去上学。妈妈陪着我找到刘老师说了我的情况，老师明白了我的紧张心情，拉着我的手真诚的道歉：“老师让你受委屈了吗，以后有什么事大胆告诉老师，老师会帮你的。”从那以后，刘老师经常找我谈心，了解我的想法。慢慢的我和老师成了谈的来的朋友。
虽然新的班级里没有您很失望，但我还是要感谢您，让我从一个不喜欢上学到喜欢上学的孩子，通过这件事我更坚定将来一定要做一名老师。
老师，您像吐丝的春蚕，从不在别人面前炫耀自己的伟大；老师，您像默默无闻的树根，支撑着小树苗茁壮成长；老师，您像人类灵魂的工程师，塑造着建设新世纪的人才；老师，您像大海中的航标，矗立在神圣的灯塔上；老师，我永远爱您。
初中老师印象作文 篇4
来到实验中学，增加了许多课程，我也随之认识了许多新老师。有教语文的赵老师，教数学的雷老师，教英语的王老师，教政治的边老师。在这些新认识的老师中，给我印象最深的`是数学老师雷老师。
雷老师的身材中等，体态偏胖，长相和蔼，给人一种很温和的感觉。雷老师的眼神很深远，让人有一种被看透的感觉，而我们如果想从中看出一些东西，那是不可能的雷老师从不把自己的心情“写”在脸上，所以我们都无从知道雷老师的心情是好是坏。
雷老师的数学课很有意思，我还记得第一节数学课，雷老师介绍自己是说：“我的脾气不是很好，但我骂人的时候，只要不是你，你就记住，和你没关系，不骂你。”虽然我对老师一向很信任，但看雷老师温和的外表，我怎么也觉得脾气不会太差吧。
雷老师上的课很生动形象，还时不时搞点冷幽默，让我们一节课即收获了知识，又不会感到枯燥无味。让我们觉得有一种上课时间太短的冲动。
这就是我们的雷老师。
初中老师印象作文 篇5
说起给我印象最深的初中老师，那就要属雷老师了，开始的时候，能让我记住他的就是只要一不小心说到其他事，如果没反应过来的话就不住的说那件事然后越扯越越，好在他知道自己的`这个毛病，在说到差不多时停下，不过也有不小心的时候呀！但是真正让我印象深刻的可不是这件事，而是他的脾气。
雷老师平时那么和善，说话总是心平气和，声音虽然不是很大，但班里同学都能听见，到是有一点向我们的小学英语老师，为了让在她的课上同学们不无精打采，没精神听课，常常和同学们开玩笑，当然老师这么温柔，我们也不会怕他了，犯错也没事，反正老师也不骂你打你，顶多损你几句。正当我们这样认为时，雷老师却用实际行动来告诉我们，他不是这样的老师。
那天雷老师拿了几张不合格的导学案一进教室就批评他们，当时雷老师并不是很生气，甚至看不出一点生气的样子，可意想不到的事发生了，一位男同学被老师骂后，为了发泄心中的不满，一座下便把书狠狠地摔到桌子上，不摔还好，一摔就玩了，雷老师突然大声的骂他，大声批评着那位同学，便把他踢了俩次，那声音大到隔壁班的老师都来看是怎么回事，班里的同学也被吓到了，表情那个纠结！很难把雷老师刚进门的样子联系到一起，后面问题不大的同学也被老师骂了，也怪那位男同学，没事干摔什么书呀！
估计，以后再也没有同学敢像那位男同学一样惹老师生气了不，因为老师的脸变的很快呀！
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