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初中计划作文600字六篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又将迎来新的工作,新的挑战,立即行动起来写一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编精心整理的初中计划作文600字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中计划作文600字 篇1
同学,我都即将毕业了,不久就要离开母校了,要结束小学阶段的生活,走进初中了……尚未离别,已依依难舍了。我的手在微微颤动,终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那,我一定会为母校如痴如醉。激动,惶惑;畅笑,沮丧;变调的喉音,欢快的步伐,动人的歌声都容入了心田。
难道真的要离别了吗?美好的校园已经容入了我感情的深宫,那么长又那么清晰,我又怎么能忘记?在紫藤架那儿,像万卷花儿,在那儿仰望,蓝天,白云,阳光都幻成溢光流金的图案;校园里的风儿,似变幻魔术,吹落了金叶,一片,两片,三片,校园的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的时间,如一卷佳画,皓月当空,月光,星光,灯光,宛如由银子砌成,炫出梦幻般诱人的色彩……
六年如流水般瞬间即逝,小学生活即将结束,我即将扬起中学的风帆,在中学更深的知识海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有愤怒。但最终,我都走过了这一段学习之路。
舒展的月季,从我的头顶飘落,正在空中打着旋;阳光叶影在我的'眼前轻轻晃过。告别了,美丽的校园,告别了,敬爱的老师;告别了,可爱的同学。一点一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时,我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾,朗读着书本。老师走来,扶过我的肩头,语重心长,指着猎猎飞扬的红旗,谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱,搅起了我心中万顷情潮。
真的要离别了吗?美丽的校园给予了我无尽的欢乐,希望,歌声,花香……即将成为一名中学生了,我要为之而努力。
初中计划作文600字 篇2
我的学习计划
暑假收获:
整体上暑假过得还是蛮充实的,7月份基本是每天上午写作业,下午看课外书,每周跑3次800米,每个周末去打羽毛球。考虑到初二年级功课的进度会加快,而且增加了物理科目,所以在8月份把精力主要放在背单词,复习英语和预习物理,把英语的考试卷子讲解了一遍并且阅读了10本典范英语6。
新学期目标:
新学期目标就是在现有基础上,实现英语水平的提高,尤其是英语的选择题和阅读题,要有提高。在语文方面,要多阅读。在物理方面,要培养兴趣。在体育方面,争取能在秋季运动会上取得前3名的成绩。
学习计划安排:
语文:每周上一次辅导课,坚持阅读意林和读者,不求对作文有提高,关键在于养成良好的阅读习惯,能心平气和的处理问题。练好钢笔字,提高书写速度。背诵古诗,了解常用虚词的用法。
数学:通过父母的`辅导,实现作业无差错,争取在考后能够精确预测考试成绩,做到心中有数。培养几何的空间思维能力。
英语:每天早上背诵单词,晚上做完作业,听20分钟课文磁带。每周阅读2本典范英语。每个月复习所有学过的语法和词语惯用法。
体育:每周打羽毛球,每两周打一次网球,每周坚持跑步,争取能一周3次。争取在20xx年的秋天实施一次单车骑行,大概控制在70公里左右,基本就是到章丘的往返路程。
物理:都是新课,老师也是个刚毕业的实习老师,所以家长就要费心了。好在是事先已经预习,本学期的重点放在培养兴趣吧,在完成作业的基础上看两本课外书。
历史、地理、思想品德、信息技术和生物,也都不能忽视啊,这些都是结业考的科目,初二的一个重点就是这些科目都要拿到A。
初二是关键的一年,承上启下啊,要想中考有个好成绩,初二就要开始起跑了。
初中计划作文600字 篇3
新学期开始了,看着原来那些鲜红又刺眼的分数,我决定打个漂亮的翻身仗。于是我找出了一些自身的缺点:
一、速度慢
速度慢使我吃了不少亏,如三年级期末考试作文没写完,被老师狠狠地扣了好多分。四年级期末考试匆忙完成试卷,没时间检查,全军覆灭。
在新学期里我重点是提高速度,原来做作业是边玩边做,从不规定时间,一会上厕所,一会喝水,一会叫妈妈,效率太底还做到很晚十分辛苦又没有时间玩,同学门送给我一个“蜗牛”的绰号。以后作业尽量用最高的速度与注意力完成,背书也全身心投入,尽量节约时间。每次做作业都象考试一样认真对待,合理的'安排时间,做到劳逸结合。在新学期里提高效率,丢掉“蜗牛”这个绰号。
二、字难看
我不仅速度慢吃亏,还在卷面上吃亏,每次作文都免不了损失三到五分。因为我的字写的太难看了,修正贴用的太多了,整个试卷看起来象个满面创伤的“病号”。在四年级的暑假里我天天练字,字有了一些进步,但速度又慢下来了,看来我在新学期里还要更加努力,使字写得又快又好。
三、作文篇幅短
通过这次考试,我发现自己作文篇幅太短了,这是由于平时作文写得太少了,收集的写作素材也不够多。在新学期我想出了一个好办法,我在网络上寻找到大名鼎鼎的“创新作文网”。 经过注册果然是个好地方,好多好作文,我跃跃欲试将自己的几篇大作投过去,得到的评价却只是普通,虽然有些失望,但却燃起写好作文的信心。我要继续发扬想象力丰富的优点,加强基本功的练习,多观察身边的事物,不断提高写作能力。
难点已被找出,我会尽力消灭它们的。
初中计划作文600字 篇4
俗话说得好:“一年之计在于春”。这个学期我也制定了新计划。
这个学期呢,我打算改掉一些坏习惯。我是语文课代表,可是我的一个坏习惯总是改不过来:我上课听得非常牢,可老师发问的时候,其实我一般都能答上来,可是我胆小,不敢大胆举手发言。就算老师说:“答错没关系。”我还是不敢举手。所以在这个学期里,我一定要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。首先,我打算每堂课至少要举一次手,这样累积下来,一个学期我就可以把这个坏习惯改过来了。这样,老师就可以喜欢我了。
还有,这学期我们的数学课本,别的同学都已经学过三分之一了,所以,我已经比别的'同学落后了一点,正因为这样,我一定要更努力,更加油,这样我的学习成绩才不会落后。现在,我要开始做更多的课外练习,我决心不会被一个个难题给打败,我一定会用我的努力证明,我会赶上去的,让老师对我刮目相看。
另外我要改掉一个坏脾气,就是别的同学来问我题目的时候,我总是管自己做自己的事,不听他的话,我觉得这样就是不尊敬别人。换个角度来考虑,假如是我来问问题,被人拒绝是多么难过的事呀!我还有一个缺陷,那就是体育不好,每次到了期末,成绩都是及格。因为我平时少锻炼,才导致体育成绩不够好,所以在这个充满阳光的春天,我要多锻炼,做好各项保健工作。只要我天天这样,我想我应该可以再升一级。
好了,不说了,我的新学期计划可以说上个三天三夜呢!我现在要做的就是改掉坏习惯、坏脾气等,这样才可以做一个全优生。
初中计划作文600字 篇5
时间过得飞快,如流水,如飞箭一样,短暂的一学期又过去了。
每年都会分为两个学期,在初一年级的第一个学期当中,我决定不仅要打好基础还要向课外发展!话不多说,首先来谈谈我的强项:英语。在英语学习中,我有一个弱项,它不是阅读,也不是作文,而是听力。期末考试是我就在这里丢下了宝贵的两分,所以我在新学期的每一天里都要多读多听多练,每天至少半小时,并且还要做一篇课外阅读,提高自己的阅读水平;而数学呢,我决定每天做5分钟的口算题,来提高自己的口算、心算能力,然后再做两道奥数题;最后来说语文,因为从小到大都离不开语文,所以我决定:1每隔一天完成一篇《窦桂梅教你阅读》。2做一只勤劳的小蜜蜂,每天将《窦桂梅教你阅读》上的导读、趣味知识题、名人名言以及《扬子晚报》上的美文剪下来,并贴在专门的本子,然后每天花10到20分钟的时间来仔细阅读,并认真品味。3每两天完成一首古诗的.背诵、词语解释、作者介绍和解读。4我认真研究过了本学期的排名表,发现虽然我在本学期取得了第一名,但是事实上,我只比王雨萱在《每日一思》和“每天十分钟”上的分数高一些,而在平时的作业上,我大都数都比她低,所以我还应该在平时完成作业的时候,向王雨萱学习那样高效率和经常认真刻苦钻研的好习惯。
新学期的计划已经完成了,但是不能只顾着嘴上说,还要去认真完成,所以我决定还要再加强培养自己的自觉性,每天的作业不让爸爸妈妈操心,自己主动去完成。当然,在新学期中,我仍有一个愿望,那就是保持班级前两名的成绩!
初中计划作文600字 篇6
初三下学期就这样平淡地结束,这意味着大家要永远告别陪伴我三年的学校,告别三年来朝夕相处的同学。而迎接大家的是一个未知的世界。在以前总是听父母说珍惜美好青春,时间不等人之类的话,心里总是不以为然,。到了现在,我才深深的体会到时光如水的含义。夜里无人,四周一片寂静,学校的一幕幕经常会浮现在我的的眼前。锦州军训、五里河运动会、沃尔玛岗位体验、参观海城少管所……这一切还向刚刚发生过那样清晰。但是已经离大家很遥远了。过去的用换不回再回来,正如张老师说的.一样,不会有人两次同时踏入同一条河里。能留给大家的也仅仅是回忆。每当回忆起那些和我一起哭、一起笑过的同学,那一件件学校中发生的小事,再想到这些永远也不会再回来,不禁让我为之落泪。人生就像一场游戏。游戏又何尝不能组成一个人生。游戏,走出了一个童年;游戏,走出了一个未知;游戏,迎来了一个青春;游戏,迎来了一个深邃。游戏中,大家渐渐长大从“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”到“而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休”;从“少年不识何游戏”为寻快乐就游戏”到“难寻快乐味,为了游戏而游戏”人生就是一个偌大的游戏场?是人在游戏,还是游戏在游戏人?大家将要踏上新的征途。大家要突围,成为游戏的主宰。高中生或即将开始,对将要来到的高中,我常常有一种恐惧,不只是拒绝自己成长,还是对未知事物的一种担心。戏渐渐地散了,散戏是为了重开戏。一场戏的结束,昭示着另一场游戏的再生。从中大家长大,大家成熟。高中生活,离大家已不再遥远,珍惜好高中的每一天。高中,是一场全新的游戏,让大家一起努力,成为游戏的主宰。
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