翅膀初中作文

时间：2022-11-12 15:42:03 初中作文我要投稿

翅膀初中作文集合15篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的翅膀初中作文，希望对大家有所帮助。

翅膀初中作文集合15篇

翅膀初中作文1

　　人生是从生之此岸走向生之彼岸的历程。无论是充满荆棘的坎坷小径，还是一马平川的阳光大道，我们都要自己走过！

　　在人生舞台上，我们演绎着不同的故事和扮演着不同的角色，或喜或悲，或快乐或忧伤，这其间，不期而至的挫折与痛苦常常伴随我们。挫折后的痛苦，有时能将人淹没，也有时会把人推到浪头的顶峰——全看你的水性如

　　虽说我们已经是初中生了，但是我们还是小孩，我们的梦想是天真的，而我们的.爸爸妈妈却让艰巨的学习任务往我们肩上背。爸爸妈妈你们知道吗?我们应该有自己天真的空间，而不是被你们布置，在学习空间中。爸爸妈妈让我们实现我们美好的梦想吧。为什么你们要把我们囚禁在房间里呢?难道你们不知道我们有童心吗?不应该让我们在书堆中成长。

　　我们是有梦想的孩子，而我们的梦想却不只是在知识中，我们的梦想可以出于生活，出与大自然，而我们的追求不只是为了自己，是为了国家。也许我们在大自然中吸取的要比书上的多些。爸爸妈妈，你们说是吗?让我们舞动追求的翅膀高飞吧!

　　难道你们不希望永远看到我们天真的微笑吗?爸爸妈妈请不要拔苗助长了，学习是要靠自己努力的，但我们同样需要自由的空间来发挥我们自己，充实我们自己。你们说，是吗?请让我们像一群快乐的小鸟，飞过这漫长的旅程吧……

　　梦想是美好的。，若能实现，将是心灵最大满足。人一生的梦想，一生的追求，一生的目标，我会为我能为我实现心中追求的梦想永远努力的!让我们舞动追求的翅膀高飞吧!

翅膀初中作文2

　　音乐好像有着一双隐形的翅膀，当我遇到挫折时，它会给我力量，带我飞出挫折的深谷；当我遇到失败时，它会给我信心，带我飞向成功的彼岸。乘着音乐的翅膀，我可以自由飞翔。

　　这次的考试又退步了，离中考的时间越来越近了，我不知道我的梦想会不会实现，如果实现梦想的过程是一条长长的跑道，我想因为没有动力，我会停住奔跑，停止实现自己的梦想。

　　望着一望无际的天空，我拿出手机，戴上耳机，开始听着美妙的音乐。突然，我听到了一首歌，那是羽泉的《奔跑》，我仔细聆听着：“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量.......”，几遍听完后，我开始想着：我不应该逃避，也不应该停止奔跑，就算遇到再大的风险再大的浪，我都要奔跑下去。这首“奔跑”给了我坚持下去的动力，梦想就在彼岸，即使梦想特别遥远，我都要一直奔跑，为了梦想努力奔跑。

　　每个星期我都会和好朋友出去晨跑，今天不知什么缘故，她没有来。我在原地徘徊着：“今天晨跑就我一个人，跑”还是不跑呢？”我继续等她，顺便听起了音乐，我又听到了《奔跑》，我想：未来的路不会一直有人陪着，我应该学会一个人做事，学会一个人奔跑。于是，我开始一个人跑着我们之前跑过的路。身边没有她觉得很寂寞，还好，在音乐的陪同下，我完成了今天的晨跑。

　　一首歌曲，让我有了坚持下去的.动力，让我明白了即使最好的朋友都不在身边，也要学会一个人坚持，一个人奔跑。接下来的日子里，我要努力奔跑，努力向自己的梦想奔跑。

　　这对隐形的翅膀，在我遇到挫折时，给了我力量；在我遇到失败时，给了我信心，有了音乐，我可以乘着音乐的翅膀自由的飞翔！

翅膀初中作文3

　　我想拥有一双翅膀，一双羽毛丰满，坚实有力的翅膀，一双可以让我飞上那广阔蓝天的翅膀。对于我来说，很多事情都还是很难完成的。因为现在的我，弱小而无助。只有拥有翅膀，才能变得更强大。

　　年幼的我，什么都不懂，过着衣来伸手、饭来张口的生活；我没有经历过困难，不知何谓“坚强”；我没有领略过大千世界的绰约风姿，不知何谓“壮观”；我没有经历过漫长的学习，不认识那些为中华之崛起而付出努力的人们，不知何谓“伟大”。我整天生活在父母打造的温室中，父母推一把，我就走一步，不知所谓“独立”。一双翅膀一定能带着我飞翔，让我能披荆斩棘，在风雨中坚强地成长。——我真的很想拥有它。

　　我有时侯很胆小，面对困难都不去尝试就轻易放弃。那时的我其实对自己很失望，于是我试图改变自己，从主动尝试开始，一步一步往前走。曾经那些似乎“高不可攀”的困难被分解成一个个的小目标，并且一个个地都被完成了，我逐渐掌握了“十八般武艺”。我终于破茧成蝶，拥有了翅膀，能自由自在地在天地之间飞舞。

　　我惊喜万分，原来，这就是翅膀，我已经拥有了它。我发现，翅膀就是用无数汗水堆积而成的，通往成功的阶梯。恍然大悟之下，我开始用一种崭新的'目光来看待变化后的自己。我懂得了坚强，懂得冲破他人对自己的不良评价，懂得在风雨中用翅膀作伞，撑起一片属于自己的天空。我学会了宽容，学会了与他人友好相处，不再为一些鸡毛蒜皮的事情而吵得不可开交。曾经仿佛遥不可及的梦想在此刻离我那样的近，我好像只要轻轻挥动翅膀就能触碰得到。我变了，变得充满自信，变得勇敢无畏！

　　真的，老天不会亏待每一个努力的人，只要有心，没什么事做不到。汗水成就翅膀，翅膀成就梦想。

翅膀初中作文4

　　人人都渴望着飞翔，渴望像鸟儿一样在碧蓝的天空中翱翔。令人陶醉，令人神往，令人痴迷。幻想，为自己插上翅膀，让你带我去美丽的天堂，让你带我飞向浩瀚的宇宙。

　　为自己插上翅膀，偶尔发现，自己身上其实一直有那么一对翅膀，一片一片不能飞翔的羽毛，永远守护住自己。原来，每一个人生来就是长着翅膀的天使。只是，总把羽毛一片一片地，默默地为别人插，然后，忘记了自己，忘记了背上同样插上的翅膀。

　　在今后的人生道路上，还有多少漫长的路要走啊！为自己插上翅膀，飞过河流，飞越大山，飞遍全国，在自己的童年时代留下一个美好的记忆。

　　童年，仿佛是人生懵懂的开始，也正是翅膀出现的时候，它就是父母。父母自从你出生以来就一直在你的左右。跌倒时，是他们跑上前扶起我；哭泣时，是他们在一旁安慰我；生病时，是他们急匆匆地背起我奔向医院……

　　少年，仿佛是人生从懵懂走向成熟的过程，也正是翅膀渐渐脱离的时候，它就是自理。渐渐成长就要学会自理，不再需要翅膀的保护了。而是应该如同自由的小鸟一般到处寻觅，为今后的生活做着准备，打下良好的基石……

　　青年，仿佛是人生已在成熟的地点冲刺的'时候，正是翅膀消失的时候，它就是独立。已经完全融入社会了的时候。也许，会在离父母很遥远的地方了；也许，已经闯出自己的一片天空；也许，已成为了祖国的未来……

　　为自己插上一对翅膀，让自己看清全世界；为自己插上翅膀，让我可以飞往更高的蓝天；为自己插上翅膀，让我能去一个仙境般的美丽天堂。

翅膀初中作文5

　　并不是所有的事物拥有了一双翅膀后就变得美好，比如幸福。如果你想剪断幸福的翅膀，那么，珍惜是最锐利的剪刀。

　　抬头仰望，蔚蓝的天空上漂浮着朵朵白云，那也许是哪个顽皮的孩子把棉花糖跑到了空中。一群鸟儿拍动着翅膀，在棉花糖中掠过。你羡慕它们吗？拥有了翅膀，便可拥有那广阔的蓝天。可你千万别期盼给所有的事物都接上翅膀，比如幸福。

　　拧开水龙头，水便顺从的满足你的心欲。可幸福永远不会这样讨好你，相反，你要讨好它。如果幸福觉得没有留在你身边的必要，它自己便生出翅膀，振翅离你而去。那它会给你留下什么呢？也许是悲伤，也许是痛苦，但绝不是幸福。套牢幸福最好的办法是珍惜。

　　比如妈妈那无尽的唠叨，你可不要嫌弃它，它可是有声的幸福。也许由于它的频率太高，才成了白开水，任你怎么咂巴嘴，也是素然无味，这就像成龙跟你住对门，久而久之，他就是去了明星的光环。于是我们就想，这唠叨什么时候能完呢？幸福可不乐意了，这最直接的幸福——有声，于是它生出翅膀去寻找懂得珍惜她的人去了。

　　其实，幸福天天围绕着我们，老师的谆谆教悔，同学的嬉笑打闹，朋友间的关心。可是，如果你不懂得珍惜，让幸福飞走了，那么，老师的语言就变的那么苍白，同学的动作就变得张牙舞爪，朋友的关心就变得那么虚情假意。如果你感到的都是这些，恐怕你的幸福已经飞走不少了。

　　当你意识到这一点的'时候，你还想向放生一样把幸福都放走吗？当然不，除非你是悲伤的儿子，痛苦的女儿。于是，我们试着寻回幸福，剪断它的翅膀，珍惜这把大剪刀被用的越来越娴熟，于是，唠叨声也感到亲切，谆谆教导变得感人，嬉笑打闹也充满友谊，关心是那样可贵。

　　你会让幸福都长上翅膀吗？回答“不”啊，不然别人会认为你是神经病，说轻一点是悲观主义者。

　　珍惜的剪刀你用的怎么样了？如果答案是否定的，我会告诉你：你可是一个“善良”的人，因为你把幸福都放生了

翅膀初中作文6

　　笔随着手的捏握，亦轻亦重，亦柔亦刚，亦直亦转，在纸上留下痕迹。心随着笔跳跃，翅膀缓缓展开……

　　绘画是我的最爱，绘画给了我放飞思想的翅膀。

　　幼时，画画是我的秘密花园。手握画笔，年少的我便仿佛跌入爱丽丝的奇妙仙境，充满很多美好与不可能。绘一只鱼在空中，一只鸟在水中，想象它们交换生活后的奇妙经历；绘一只鹿与猎人在茂密林中，想象他们日常生活中你进我退的斗智斗勇；绘一个身着干练轻装的女人，想象她在职场中如何步步为营获得一方领地；绘一个身着校服的女孩，想象她缤纷多姿的校园生活；绘一个男孩手抱篮球，想象他对男子汉运动的热爱与奋斗……很惬意的，无论想象什么，结局都是圆满而美好。

　　翅膀微有初形。

　　年岁再大一些，在这想象的秘密花园中，我另开辟了虚拟倾述的天空。画画真像是我的一个闺蜜。开心时，画一个女孩兴奋得大跳至空中，手作“V”形，一脸傲娇，身后还有一对五彩翅膀；伤心时，画一个女孩泪流成河，空中飘雨，不时有闪电雷鸣；生气时，画一个女孩人头恐龙身，眼冒火光，口喷火海，作凶神恶煞状；考试时，画一个女孩头绑红绷带，上写“加油”二字，比个奋斗手势，身边书堆积成山……仅这涂鸦的`过程，我的所有正面情绪打开，负面清绪烟消云散。

　　翅膀正尝试展开。

　　现在，课业虽匆忙，但是绘画，给了我精神上的休息。时常在周末午后空闲时光，坐在窗前绘画。轻柔的阳光透过玻璃笼在画页上，画画构建的美妙意象和感觉浸染全身，心随意动，意引笔走，喜悦慢溢开来。窗外，海水正蓝，山丘如洗，这景被窗框成画，清新至极。握着笔绘着，直到最后一抹阳光拐到画纸上消失，尤不忍释画。顿然理解了一人、一笔、一山、一水、一天一地之妙。

　　哲人说：屋中有画，等于悬挂了一个思想。感谢绘画，给了我一双思想的翅膀。

翅膀初中作文7

　　3025年，人类因为砍伐树木、污染空气等多种原因造成了大自然生物们的报复。

　　地震、沙尘暴、海啸各种灾难朝着人类袭来。

　　我作为守护人类的天使自然不能坐以待毙，于是我向上帝请求下凡去拯救人类，上帝答应了。

　　刚下凡，一阵声势庞大的海啸就向我扑来，我急忙躲闪。一转眼，海啸已经向着一个小村庄的方向袭去，我一看，着了急，忍着痛拔下我的一个翅膀。

　　那翅膀被我丢到地上，一落地就变成一棵棵大树抵御着海啸。海啸越来越猛，我的大树也越变越多，过了一会儿，海啸终于消失了。

　　我又去到另一个地方，那个地方海啸还没有来，可是我却看到依然有人类在砍伐树木。

　　啊，难道他们不知道这灾难就是因为他们砍伐树木才引来的吗？

　　我在那待了一会儿，过了很久，那灾难都没来。

　　当我正要离去的时候，“轰——”，天上突然开始打雷，“哗——”，天上开始疯狂的'下着大雨，“隆——”海啸扑面而来。地面上的人逃窜，互相推挤，甚至有的妇女直接把孩子丢下，独自逃跑。这样的场面，让我禁不住的皱眉头，人类就不知道团结吗？

　　我看着海啸，再次忍痛拔下我的另一个翅膀。

　　把它丢在地上，它依旧是长出许许多多的树，越长越多。

　　我看这里已经没事了就去到了另一个地方，另一个地方跟之前一样——该干嘛的干嘛，还有人在砍伐树木，空气中依然飘散着噪音。

　　我终于对人类失望了，之后的灾难就让他们自己解决吧！我只有一双翅膀，而且人类是需要一些教训了——他们破坏环境的教训。

翅膀初中作文8

　　在我的成长中，除了爸爸妈妈的爱心呵护外，还有一双隐形的翅膀助我翱翔南天，那就是我的爷爷。

　　印象里，爷爷和年少的我说话的时候喜欢引用诗文，爷爷早年读过初中，算是他们那一代里有学问的。我很小的时候，他就常常和我说“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”算得上是我最早的数字和文学启蒙吧。不像幼儿园学数数用的“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。”数得那么乱七八糟，也诗情画意多了。再大些，我们爷孙一起去散步的时候，他总能够应景说出一些诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”现在想来，这些对我今天喜欢文字无疑有着潜移默化地作用。

　　爷爷总是耐心细致地回答年幼的我的`那些个为什么，快下雨的时候，燕子为什么要低飞，蚂蚁为什么要搬家？秋天果实丰收了，树叶为什么就要从枝头落下？十五的夜晚，月亮那么大星星们都到哪里去啦？这些事情的道理说说后年幼的我大都似懂非懂地基本明白了，但是有的道理却是任凭爷爷怎么说教比划也不能让我明白的，他就只好想办法和我一起去实践了。记得有一次我看一个电视节目，在非洲大沙漠的早上，鸟巢上的一滴露珠竟然在阳光的照射下引燃了鸟巢，使可怜的鸟儿们无家可归了。水是灭火的啊，怎么就成了引火的罪魁祸首了呢？为了让我明白这个道理，爷爷买来了放大镜，他让我摸放大镜的镜片，再观察水珠的形状，明白了两个的外形都是凸起的，而且都是透明的，于是，在我心里放大镜就成了节目里那滴水珠。接着我们爷孙蹲在烈日的地上，头挨着头用放大镜聚焦的光照射一根火柴头，火苗终于在我们的汗流浃背中点燃了，在我为明白了一个道理而欢呼的时候，一颗对科学探寻的火苗也悄然播种到了我的心里。

　　回首过往，或许正是爷爷在我小时候的这些“无心插柳”使我今天对生活充满了热爱，对学习始终保持着浓厚的兴趣和不懈的努力。谢谢您爷爷，您给了我一双隐形的翅膀。

翅膀初中作文9

　　在生活中，人人都有“翅膀”，每个人就是靠着一双“翅膀”走过许许多多的挫折，而这双“翅膀”正是——盼望。

　　因为有了盼望，当我们在遇到困难的时候，我们盼望着我们能克服困境，得以重生;因为有了盼望，当我们被朋友抛弃的时候，我们盼望着我们能结交新朋友，重拾快乐;因为哟了盼望，当我们在没有依靠的.时候，我们盼望着我们能找到能帮助我们的人，走出孤独。

　　不知有多少岁月在笔尖悄悄滑落，也不知有多少盼望在指尖缓缓流逝。

　　当我们还是一个无知的幼龄儿童时，我们盼望我们能快一点长大;当我们变成一个有效地学生时，我们又盼望我们能回到小时候;当我们变成一个临近成熟边缘的初中生时，我们还盼望我们能快一点老去。可是我们渐渐明白一个道理：有时候，我们的盼望只是想快一点摆脱束缚。可有时候，我们的盼望却是想重新找回快乐。

　　曾听父亲这样说过：“没有了盼望，就没有了希望;没有了希望，就没有了生命;没有了生命，就没有了人生。”是啊，盼望才是一切事物的开始，只有盼望才能给你希望，给你生命，给你人生。盼望时一个说起来非常简单可做起来却又非常困难的一件事。我们每个人嘴上总是说什么“在遇到困难时，只要盼望就会生存下去”，可是当你真正做起来的时候，你就会手忙脚乱，顾不得去盼望，顾不得去寻找方法，只是一味的感到害怕。虽然说每个人遇到困难都会害怕，都想逃避，但每个人都忘了：盼望会给人们希望，希望会使人们重生。所以，遇到困难不要害怕，要盼望，那样你就会逃出困境。

　　我们的“翅膀”只有我们自己用力的上下拍打，才能带我们越飞越高，越飞越远。

　　朋友们让我们盼望吧!

翅膀初中作文10

　　在我们出生之前，在妈妈肚子里时，，我们已经跟上了时代的步伐。以至于现在的孩子，追逐时代的步伐，说以现在的家长可能都会说：“现在的孩子都不像孩子。”为什么会这样，其实你们谁都不知道，但是我这样说，有的家长会说：“我不了解他（她）。”但是你们都错了。现在的孩子不是大人想象中的那样单纯，而我们心中装的哪些是你们猜不透的。

　　我们现在的学习压力已经够大的了，再加上家长给我们的压力，把我们稚嫩的肩膀压得没有喘气的'余地了。但是这连家长都感觉不到。

　　现在我是一名初二的学生，而我每天面临的是那一张张严厉的面容，而至今唯一能解决这些事的，也只有睡觉。现在不是很喜欢放假，放假会有那么多的作业等待着我“批阅”。

　　曾经的某一天，我有过这样一个愿望：假若我有一双翅膀，那该多好啊！我可以兴天使一样，没烦恼，任凭我得自由自在，坐观天下任何事。

　　我明白，这件事是不可能实现的，而我最大的梦想就是給我一个小小的空间，只有我一个人，任凭我自由的发挥，没有任何人的干扰。就那么一点点，也与就是那么一点点，我也很满足了……

　　也许你们给我一双翅膀，我会更快乐一些，也许就会没有各种各样“乱七八糟”的念头。因为我只需要你们给我一点点，那么一点点就够了，我也不会有怨言。

　　给我一双翅膀，

　　我用它来创造一个没有痛苦，没有悲伤的地方。

　　给我一双翅膀，

　　我用来画下我的忧伤。

　　完成一幅美丽的图画。

　　让那些不快乐的情绪，化成一缕青烟，让它随风而散。

　　给我一双翅膀，

　　它能给我们开辟一片快乐的天地。

　　我一双翅膀……

翅膀初中作文11

　　在幼儿园的时候，我常常一下课就跑回家，迫不及待地打开电视，调到那部动画片的频道。我之所以那么喜欢那部动画片，是因为里面有一个人物。

　　她有着一头卷卷的金色头发，大而清澈的眼睛，还有一双华丽又干净的翅膀。以至于从小我就对翅膀产生了莫大的好感，一直梦想能有一双翅膀，能自由地飞到空中。

　　之后，我对翅膀的想象一直没有停，随着自己慢慢长大，我知道了，我们人类，本就是没有翅膀的。

　　但这并不妨碍我想象，所以我经常问自己，我心目中的翅膀是什么。

　　也许，是自由。那时，我的一天都被大大小小的课程占满。说不上讨厌，但也的确不怎么喜欢。

　　在一次画画课上，老师让我们画天使，并让我们重点画翅膀。我的思绪开始飘哇飘，我决定不走平凡路。我先是擦掉了翅膀的框架，然后在上面画上蓝天、白云、城市……总之，我把能想到的'都画上去了。大概是没有美感，我的画被老师狠狠地批评了，不过说实话，我感觉那幅画还是不错的。

　　现在的我，也要面临人生一大考试，在填写资料的时候，脑子又有一个声音在问我：翅膀，到底是什么？

　　渐渐地，我对翅膀有了新的理解。翅膀，并非自由，并非是我一个人的羽毛。在我这个年纪，我的翅膀应该是由很多人的努力共同制成的。其中有父母的爱、朋友的爱、老师的爱、陌生人的爱、社会的爱。它们互相编织、组合成了一双独一无二又充满力量的翅膀——它让我对枯燥的课程渐渐地产生了喜欢，也让我明白，人生就是一片广阔的天空，需要我们武装好自己去飞翔、探索。

　　我的身后，早已经慢慢长出了一双翅膀，这双翅膀足以让我勇敢去做自己想做的事情，能够让我在低谷处飞行。我相信，这双翅膀能让我自由翱翔。

翅膀初中作文12

　　蜻蜓有翅膀，一双薄如蝉翼的翅膀；蝴蝶有翅膀，一双色彩缤纷的翅膀；雄鹰有翅膀，一双使它翱翔与蓝天的翅膀。我知道我也有翅膀，一双隐形的翅膀，它可以让我跨越时空，遨游书海。

　　戴着隐形的翅膀，在书海遨游，其实就是把自己置身于大自然中，去感悟星的灿烂，花的艳丽，草的嫩绿。当我插上翅膀，飞到古代时，它教我体会范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达；它教我体会陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情雅趣；他叫我体会李清照“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的`孤寂与痛苦。当我插上翅膀，回到当今时，它教我体会郭敬明的《幻城》中雪雾森林中充满的所有真挚的爱，卡索与樱空释之间那一般轮回的兄弟情，一百年的轮回，一百年无尽的守候与期待，最终画上了完美的句号；它叫我体会到痞子蔡的文采与才华。翅膀让我飞翔，翅膀教我感悟。

　　翅膀给了我跨越时空的机会。它让我邂逅了李白，与他共同感悟：“桃花潭水深千天，不及汪伦送我情”深厚的情谊；它让我邂逅了徐志摩，与他共同感悟“我轻轻地走了，正如我轻轻的来”的屡屡惆怅；它让我邂逅了老渔夫桑地亚哥，让我与他共同抗拒鲨鱼的肆虐，感受“人可以被消灭，但不可以被打败：这一伟大崇高的精神境界。我的翅膀让我拥有了这么多的朋友，我的翅膀让我有了这么多的经历。

　　我好喜欢这双翅膀，这双隐形的翅膀，它教我体会了如此之多，我相信，这双隐形的翅膀，在以后，也定会让我感受代书籍的魅力与光彩，也定会让我感受到书海的广阔与浩瀚。

翅膀初中作文13

　　今天，我们在学校看了电影《隐形的翅膀》，其中一位叫志华的女孩，她为了拿一只挂在电线上的风筝，失去了了双臂。志华很难过，甚至想自杀，但后来她还是坚强地活了下来，学会了用脚吃饭、用脚写字、用脚穿衣……别人能用手做的，她也能用脚做。

　　有一次，她被老师选中参加了游泳训练。开始的时间，她不敢下水，但她想到妈妈掉下水的.时候自己可以救她，就义无反顾地刻苦练习。虽然她手没了，但她把脚练得很强壮有力，她的柔韧性也很好，在游泳上有优势。她不怕苦，不怕累，任汗水浸透了她的衣裳。后来，在全国残疾人运动会上，她的努力终于有了收获。比赛开始了，志华跳下了水，快速地游去，虽然她一开始在后面，但她奋力拼搏，最后终于获得了第一名。我们都为她鼓起掌来，整个大厅响起了同学们热烈而持久的掌声。当我们看到她站在领奖台上时，都欢呼了起来。回到家，她的教练来了，把省体育大学的录取通知书给了她，她向母亲的在天之灵大声地呼喊起来。

　　我很佩服她，虽然她失去了双臂，但她却作出了常人不可能做到的事情，这是她身上的精神。虽然她不会飞翔，但她有一双隐形的翅膀，让她像雄鹰一样在学习和生活上自由飞翔。

　　我也想要有双隐形的翅膀，我要学习她的坚强，要在生活上学会自理，做到自己能做的事自己做，在家里能帮大人们分担的活就要主动去做，并学会自强自立，在学习上刻苦、努力，不半途而废，学任何东西都要坚持不懈，认真听讲，积极思考，让自己插上隐形的翅膀，在知识的天空自由地翱翔。

　　我希望我能拥有这样的翅膀，带我走向任何地方。

翅膀初中作文14

　　“我相信，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞向天堂……”一支《隐形的翅膀》在我耳边徐徐响起，望着窗外灰蒙蒙的天，我不禁沉思，隐形的翅膀是什么?它，真的存在吗?……

　　还记得2008年的汶川大地震吗?房屋塌陷、天崩地裂。而在一所普通的小学，一位平凡的人民教师，面对这被瞬间撕毁的世界，却无畏地张开双手，护住了未能逃生的几个学生。"轰——"教学楼坍塌下来，巨大的钢筋水泥无情地砸在他的臂膀上。可是，这位教师的双臂仿佛被注入了无限的力量，挡住了危险、挡住了危险、挡住了恐惧，直到他失去呼吸，那臂膀，仍努力地撑着，那背脊，仍坚持地顶着。在他躬着的.身子下，几个学生却安然无恙。他，是否就拥有这样一双隐形的翅膀?是的，这隐形的翅膀用生命铸就而成，它为几个孩子开辟了一条宽阔安全的生存之路。

　　还记得2009年在杭州的那一幕吗?最美妈妈吴菊萍，作为一个路人，却义无反顾地伸手去那个从高楼坠落的陌生孩子。她挺直了腰板，伸长了双手，张大五指，向将要坠入死亡的孩子冲去。她目光中的急切、紧张、担忧一点点转化为了一种喜悦——孩子被接住了，她幼小的生命之花在凋谢之前因为吴菊萍妈妈的双手得到了新生!而吴菊萍，却倒在了血泊中……她，是否就拥有一双隐形的翅膀?是的，瞬间的生死存亡挡不住伟大的母亲用善与爱造就的隐形的翅膀，它托住了生命，撑起了心中的感动。

　　太阳从阴云中露出了一丝笑脸，我突然发现，隐形的翅膀不就在我们身边吗?今年五月，高度敬业、用自己的生命换来了车内二十多位生命安全的司机吴斌;甚至路边，扶起摔倒老人的环卫工人……他们的身影变得格外高大。他们金子般的心，像太阳一样熠熠生辉。

　　忽然，我明白了：其实，每一个人都有一双隐形的翅膀，只要人人心中有爱，隐形的翅膀就无处不在。我仿佛看到，在温暖阳光的照耀下，一双双“隐形的翅膀”为这个充满爱的人间，撑起了一片蔚蓝的天空!