初中助人为乐的作文

时间:2022-11-07 09:31:59 初中作文 我要投稿

初中助人为乐的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的初中助人为乐的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中助人为乐的作文

初中助人为乐的作文1

  星期三,一个平凡的日子,可对于我来说,这个日子是开学以来过得最开心的'一个日子了。因为,我明白了原来帮助人原来是那么开心的。

  早上,我早早的起了床,看了会儿书,然后就去了学校。

  到了学校,王江,冯宁正拿着扫把往操场上跑去,我心想:她们肯定去扫包干区了,现在是秋天了,树叶落得肯定比以往多了,只有她们两个扫那得扫到猴年马月呀,反正现在时间还那么的早,不如去帮帮她们吧。说干就干,我拿着一把扫把就到操场上去了。

  操场上,只见王江和冯宁在扫着树叶,可树叶太多了,两个人根本忙不过来。她们见我拿了个扫把,都是很吃惊,对我说:“你快来呀!我们忙不过来了。”听见他们让我帮忙扫地,我早就迫不及待地想过去了。

  树叶真多,忙得我们是不亦乐乎,我拿着扫把在草丛中仔细寻找着树叶的踪迹,不一会儿,草丛里的树叶就全部扫到操场上了,“我去那垃圾桶。”我叫了一声,把垃圾桶拿来了,我用扫把把树叶一片一片地扫进了垃圾桶里。冯宁说:“真是太谢谢你了,若不是你,我们才不会这么快扫完。”

  听着他们的这句话,我的心比吃了蜜还甜。

初中助人为乐的作文2

  君子贵人贱己,先人而后己。

  帮助他人,在作为一种立足之本的同时,也不失为一种“赠人玫瑰,手有余香”的乐趣。但在这污秽浑浊的世道之中,却再难见到人与人之间的相互信任了,助人为乐,又谈何容易?

  秋日的黄昏,习习的凉风,吹拂在过往来去匆匆的人们脸颊上,使得忙碌了一日的燥热逐渐消散。天边,赤红的晚霞无定的飘荡着,为天地间的一切渲染上火红的色彩。仿佛一位活泼的少女,向人们绽放她美丽的微笑。

  我的目光在穿行的人流之中停下了,那是一个有些矮小、无助的身影,在人群中,显得尤为的醒目。上前两步,发现他正努力地将一辆对于他来说尤为笨重的自行车推上阶梯。无论他如何使劲,车依旧不动,他却早已涨红了脸。四周的.人群仿若未见一般,一个接一个地从他身边经过,却无一人驻足,出手相助。由此可见世态的炎凉。人们或许早已忘记了这个传承已久的中华传统、为人美德。亦或是在不断地失去信任,也失去了那颗助人为乐的赤子之心。

  一个人,在助人为乐的道德实践中,会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说:“一个人给予别人的东西越少,而自己要求的越多,他就越坏。”世界是个展览。我们从人品的“展览”中看到:世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。所以,从现在起,让我们为中华助人传统美德的传承做出一份贡献,为人与人之间和睦的交往做出一些改变。

  病人之病,忧人之忧。

初中助人为乐的作文3

  在我们身边,有很多助人为乐的人,如我的同学张文琪。

  张文琪长的很漂亮,大大的`黑葡萄似的眼睛下面有一张能说会道的嘴巴。她是一个大大咧咧的女孩,活泼极了,跟她在一起根本就感觉不到伤心,只有快乐。她既是一个“开心果”,又是一个助人为乐的好女孩。

  记得有一次上美术课,我翻江倒海地把书包里的书全部倒了出来,寻着、找着。为什么呢?因为我美术工具—彩纸没带。我着急极了,简直像热锅上的蚂蚁一样,没办法,我只好厚脸皮借了。“章睿,你能不能借我几张彩纸?”“金颖,你能不能借我几张彩纸?”

  “不行。对不起。”“许莉萍,你能不能借我几张彩纸?”“不可以。”我十分卖力地到处借着彩纸,可就没有一个人肯借我,因为她们的理由都是:我就带了几张借不了你。我明明都看到有人带了一盒,还硬说几张。我心急如焚,因为马上要上课了。没办法,只得等着挨批了。

  突然,有人喊了一声:“黄婧!”我疑惑地回头,只见张文琪拿着几张彩纸冲我挥手。我飞奔过去,如同抓住救命稻草一般的抓住彩纸,感激地说:“谢谢你,张文琪!”恰巧这是上课铃声响了我不安的心平静了下来不怕老师惩罚我了。果然,老师刚走进教室就问:“谁没带工具?”好多同学都站了起来,老实说:“写反思!”呼,我吐了口气。

  还好有张文琪,不然我就遭殃了,我十分感谢她,一个助人为乐的女孩。

初中助人为乐的作文4

  森林里住着许许多多的小动物,有小鸡、小白兔、孔雀、小熊猫、小熊、大象伯伯……

  有一天,大象出来散步,看见小动物们跑得满头大汗,浑身上下都沾满了泥土。大象看见了,说:“孩子们,我来帮你们洗个澡吧!”小动物们一起回答说:“好呀!好呀!”大象用它长长鼻子在河里吸起水,然后又像喷泉一样洒落在小动物们的'身上,它们又蹦又跳说:“好舒服啊!好舒服啊!谢谢大像伯伯。”

  有一次,天下过了倾盆大雨,江水漫过了小桥,小动物们回不了家了,有的急得直哭,有的急得直跺脚。这时,大象伯伯走过来说:“孩子们别着急,我来送你们回家,来吧,你们站在我的背上吧。”小动物们按照大象伯伯的吩咐,站在了他的背上。然后,大象伯伯小心地淌地河,把他们送到了家里,小动物们齐声说:“大象伯伯您好!”

  到了晚上,天气好闷热啊!小动物在床上翻来复去睡不着觉,大象伯伯轻轻走过来,用它大大的耳朵,给小动物们扇呀扇呀,一阵阵凉风小动物渐渐地进入了梦乡,在象伯伯看着他们睡得真甜,心里好高兴啊!

  助人为乐的大象伯伯,森林里小动物都学它。

初中助人为乐的作文5

  有一天,我走在上学的路上。当时阳光很明媚,空气也很清新。我很高兴地走着,却突然看见前方有一个很熟悉的背影。我赶紧走上前,原来那就是马勋。

  我看见他躺在地上,说:“马勋,你怎么了?”

  马勋的眼睛红红的,他指了指他的腿,原来他是摔了一跤,摔得腿上流出了一点血。我心中很慌张,这该如何是好?我问他走得了路吗,他说走不了。我没有其他的办法了,只好使出那一招了。

  迎面走来一个阿姨,我拦住她的去路,说:“你好,阿姨。我可以借你的'电话用一下吗?我的朋友摔跤了。”

  那个阿姨二话不说,将手机交给我。我用电话打给妈妈,妈妈再把消息转告给马勋的妈妈。她们两个一起过来了,后来马勋没去学校,他去医院检查了。

  但是当我做完这一切,再赶回学校时,第一节课已经开始了。老师问我为什么,我是这样说的:“老师,因为马勋摔跤了,我为了帮他,才迟到了。”

  本来我以为自己肯定要接受迟到的惩罚,但是老师听了我的话,决定放过我这一次。老师说我迟到也是因为帮助别人,这种舍己救人的精神值得赞扬。

  我心里开心极了,我既帮助到了别人,又受到了老师的赞美,真是两全其美。要是下次还遇上这种情况,我一定还会这么做。帮助别人,又快乐自己,何乐而不为呢?

初中助人为乐的作文6

  俗话说得好,赠人玫瑰,手留余香!给别人需要的,同时也会得到自己想要的——那就是美丽的心情。

  每当走在车水马龙的大街上,总有一些需要和期待着得到帮助的人。他们中有上了年纪的老人,有还不懂事的小孩,也有身患残疾的病人。老人在斑马线上行走缓慢,来不及在绿灯亮起的这段时间迅速的穿过去;小孩子由于不知道过马路的常识,往往在马路上走的每一脚步牵动着大家的心;残疾人由于身体原因不能够上路边的梯子或者看清远方的路。这时候只需要借用你一点点时间,他们的.安全有了保障,他们的失望的眼神将化成一道感激的泪光。在和谐的社会里,只要多关注身边需要帮助的人,就将编织出和谐而美好的生活。

  记得在城市中上演过这么一幕动人的画面,一只忠诚的宠物狗引着一位双目失明的老人过马路。这画面多么美丽、和谐。

  每当在上下班穿梭在地铁上时,总有带着孩子的母亲、杵着拐杖的老人、身体不适的病人需要你的帮助,这时我会毫不犹豫的起身,让出 座位,受到帮助的人也会致以感谢的微笑。这时我也是高兴的,我也感觉到了社会的和谐之美!

初中助人为乐的作文7

  世界上好多事情都是快乐的,人们常说:“助人为乐”,帮助别人真的是一件让自己也开心地事呢!去年暑假,我帮助了一个老爷爷和小女孩儿,他们的表情让我至今难忘。

  夏季炎热的一天,我正吃着冰激凌,在街上悠闲的走着,准备回家,刚到看见家门口,就看见有一个老爷爷和一个小女孩儿。这个老爷爷又矮又瘦,皮肤黝黑,身上穿着一件破旧的衬衣,手里紧紧地领着一个瘦小的小女孩儿,女孩儿脸上有许多灰,但眼睛却又大又亮。他们在翻门口的垃圾桶,他们把里面的瓶子纸箱都捡了出来。我猜应该是要去卖废品,老爷爷从里面捡到了一包饼干,小女孩儿一见开心极了,两眼放光,两大口就吃完了饼干。闹着向爷爷还要,爷爷往垃圾桶里看了看,无奈的'告诉她:“已经没有,等有钱了我就给你买着吃。”可小女孩现在就想吃,又哭又闹我看了看她,跑过去跟他说:“我给你包饼干吃吧。”他看了看我,眼睛睁的很大,我让她等一会儿,我飞奔上楼拿了一盒饼干递给她,她的脸上充满了惊喜和开心,老爷爷看了看我,呆滞了,他不知道我为什么要给他饼干,我不好意思地说:“送给你了,要听爷爷的话。”然后走了,我躲在门缝里,偷偷看着他们,女孩儿把饼干像宝贝一样的捧在手里,爷爷也开心地笑了,接着他们又开始收拾捡到的一些纸壳。

  他们俩虽然没有做任何表示,但我心里十分开心,想着女孩儿惊喜的表情,爷爷呆滞又变成开心的表情,我就心里甜滋滋的,让我至今难忘,其实帮助别人,自己更快乐!

初中助人为乐的作文8

  我在8路车上的座位上坐着,一位老人突然出现在了我的视线。

  我看着这位老人,一个声音在我耳边响起:“这个老人的腿脚看起来有些不方便,一拐一拐地走着路,你应该给老人让个座,让他休息一下。”“有什么好让座的,你自己坐在这个座位上有什么不好?人家是人家,你是你,你自己舒服了不就行了吗?还要给别人让座干什么?别人的事情关你什么事啊?”我牢牢地坐在座位上,心里不知怎么了,响起了“嗡嗡嗡”的'响声,头也开始痛了起来,我看着我的座位,突然在一旁的墙壁上看到了一张图画,上面画着一个拿着拐杖的老人,这个老人在一个用爱心圈起来的圆中,“看到了没,你坐的这个座位是专门给老人坐的,你应该让座。”“不,你也是一个小孩,这个专座是可以给你坐的。”这时,我心中“嗡嗡嗡”的声音越来越响,我的头也越来越痛。

  我看到了那个图画下面写着:照顾专座,我又想想我的腿脚又没有不便,就想给老人让座“不,千万不要,如果你让座了你自己就得站着你的脚就会酸痛,你还不如自己坐。”“你累就累,就当是锻炼身体。”我的让座心理已经压不住了,对老人说:“老爷爷,这个座位给你坐。”老人坐上了座位,就说:“谢谢你了小朋友。”“不用谢这时应该做的。”我的心中平静了下来,头也不痛了,顿时感到一身轻松。

  这真是一件令我难忘的事,让座这两个字牢牢地刻在我的心中。

初中助人为乐的作文9

  我们班的子豪因为跑步时不小心摔倒,轻度骨折。动完手术后,他爸爸每天接送他。可是一天放学很久了,天色渐渐暗了下来,教学楼也变得黑乎乎的了,可子豪爸爸还没来。子豪急得像热窝上的蚂蚁---团团转。刚做完值日的王嶙见了想:“天这么晚了,子豪的爸爸还没来,他独自一人在教室里怎么办?对我背他回家吧!”

  说干就干,王嶙走过去,热情地对子豪说:“我来背你回家吧!”子豪客气地说:“不用了,我等爸爸来!”“你爸爸可能有事耽搁了,还是我背你回家吧!”王嶙不容分说弯下腰把子豪背在背上,往他家走去。王嶙虽然比子豪强壮,但从来没做过苦力活,背着子豪也觉得有些费力身。来到楼梯口,王嶙每下一个台阶脚便软了一下,有几次想把子豪放下,可一看到他那摔伤的`腿,身上仿佛又增添了一股力量。终于,王嶙把子豪背到了他家。这时,他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠,衬衫湿了一大半,双脚像灌了铅似的。子豪感激地说:“谢谢你送我回家!”“不用谢!”王嶙笑了笑,摆摆手说。子豪妈妈扶着儿子,连声道谢:

  “王嶙,你真是个助人为乐的好孩子!他爸因临时有事,去迟了,多亏了你!瞧你累的,来,一起吃晚饭吧!”“不用了,阿姨,再见!”王嶙说着,头也不回地往回跑了!王嶙,真是个助人为乐的人,难怪大家见了他都啧啧称赞。

初中助人为乐的作文10

  记得1年级的一天早上,我的肚子很痛,为了不让妈妈爸爸担心,就没有告诉他们。

  我刚来到学校,肚子就疼了起来。同学们去跳长绳,我趴在桌子上默默的哭了起来。这时,俞老师走了过来,对我说:“周丽,你怎么了?”我小声说:“我没事!俞老师”我怕俞老师之到我在哭。俞老师走开了,我哭的更厉害了。

  下午,我的肚子又痛了一下,就觉的很恶心,“哗”一下吐了出来。同学们个个捂住了鼻子,有些甚至还作出呕吐的表情。我很难过,就在这时,林珍珍走了出来,吧餐巾纸递给我,用拖把包我与的拖走了。她是一举一动把我感动了。她走了过来,用亲切的.语气问我:“好点了吗?”我没有回答她。

  第二天,因为我昨天,发烧了,所以今天睡过了头,一看,7:36了,我匆匆忙忙的穿好衣服、漱口。拿好早餐,背上书包,就奔向学院。到了美术课,我忘了带水彩笔。心想:上次,沈军翔同学就是因为这个原因,才被罚写。林珍珍看见了,就接给了我,在美术课上,我和林珍珍用一盒水彩笔。

  在这,我要对你说:“谢谢你!谢谢你!”

初中助人为乐的作文11

  “自己活着,就是为了使别人活得更美好。”这是雷锋同志的名言。我们在帮助别人的同时,自己也会得到一种不一样的愉快。

  就在周五的下午,我评完作文,准备收拾书包回家,这时,我看见了我的好朋友——黄鑫瑞同学评好了作文,正拿给老师批改,我便打算在外面等一下他,再和他一起走。很快,黄鑫瑞便背着书包出来了。我俩一路嬉哈打笑来到了校门口。这时,黄鑫瑞说他要打电话通知辅导班老师来接他,说罢便抬起手腕,用电话手表联系老师,当电话播出去,却传来一阵令人绝望的声音:“对不起,您的电话已欠费,请您去交话费,嘟嘟嘟……”“我的'天哪!没话费了!”他懊恼地叫道。后来,他又抱着一丝希望,向他妈妈发出了信息,请他妈妈给他充点话费,但偏偏这时候网络异常。

  正当他一筹莫展时,我建议他去找门卫阿姨借一下电话,可他哭丧着脸说他记不得号码。这下我也绝望了,眉头皱成了一团。这时,我忽然想起联系人的号码在电话连接时弹出,只要我们把号码抄下来就行了。就这样,黄鑫瑞终于和辅导老师联系上了,我也和他告别回家了。

  虽然这是一件很小很小的事情,但我心里无比地开心,因为我体会到了助人为乐的快乐!

初中助人为乐的作文12

  在“大宝”滑雪场,“正义”这两个字,也时常出现在我们身旁,正义在我看来就是助人为乐。

  在上山顶时,我们必须要通过一个雪坡才能乘上传送带到达山顶。起先,我上雪坡时,十分害怕。因为我看见前面的大人都一直上不去,像我这样的小孩又怎能上得去呢?轮到我了,没办法,只好硬着头皮上。我学着前面大人的样子,侧着身,走上去,但是每走一步,右脚就会滑一步,导致我一直上不去,我急了,因为下面的`人还在等着我呢!我的左脚使劲地踩下去,可右脚还是照旧滑下去。后面的叔叔看出了我在着急,笑着安慰我道:“没关系,慢慢来,不要着急。”我这才静下心来,想着怎么样才能走上去而不会滑下来。忽然一个主意从我脑子里闪过:右脚可以微微向里倾斜,这样就不会再滑下去了。我便试着再迈前了一步。我的想法成功了,右脚果然没有再次滑下来,我一步一步地走了上去,终于到了传送带跟前,走上了传送带。但因为滑雪板的尾部交叉了,只听“砰——”的一声,我被摔在了雪地上,双手支撑着身体却怎么也爬起不来,是后面的叔叔用双手把我抱了起来,使我终于能站在了传送带上。这时,我就转过身去向那位叔叔道谢。

  我体验到了被人帮助的感觉,从尴尬到自然,让人身心愉悦。我们应该把这种乐于助人的精神弘扬起来!

初中助人为乐的作文13

  在我们的生活中,有许多很热心的喜欢帮助他人的人,有那么一件事……

  去年我在学校接受惨不忍睹的魔鬼训练,浑身上下无比疼痛,一步一个脚印地挨到了车站。那天也够幸运的了,没过几分钟车就来了,人们蜂拥似的挤进车里,我瘦小的'身躯只能当一个弱者排在了队伍的末尾。车里人山人海,每个人只有一个豆大的小地方,我懒洋洋地靠在一根柱子上。忽然有一句话从我耳边穿过,“同学你来坐这里吧!”我闻声抬头一看,是一个十八九岁的哥哥,带着一副眼镜,脸上露出着热心肠的样子。我没有底气地回答道:“啊?在说我吗?”“是呀!”哥哥说得非常和气。我推辞道:“谢谢!您坐吧,你的书包明显比我的沉,而且你俩手还拎着这么大的袋子,我站着就可以了。”哥哥听后,表现出了轻松的表情对我说:“我一点都不累,再说了,我要下车了,你来坐吧。”边说边走向后门去。原来他是要下车了,我果断地坐到了那个位子上,我什么也没有想,就在位子上美美的睡了一觉。我睡醒了之后,就起来准备下车了,可是我走到车门的时候一看,发现那个哥哥还没有下车,我便不解地问道:“您怎么还没下车呀?”他不紧不慢地说:“我到终点站才下车呢,如果不骗你,你估计今天晚上非得疼的不行。我骗你也是万不得已。”我看着他,眼眶一下子湿润了。

  哥哥助人为乐的品质值得我学习,人与人是互助的关系,要在别人需要帮助的时候去帮助他们。通过这件事我也懂得了应该为自己想得少,为别人想得多的道理。

【初中助人为乐的作文】相关文章:

助人为乐初中作文11-12

助人为乐初中作文15篇11-12

助人为乐初中作文(15篇)11-12

助人为乐初中作文(汇编15篇)11-12

助人为乐的作文11-01

助人为乐作文12-30

助人为乐的作文08-20

助人为乐的作文12-28

助人为乐作文11-10

助人为乐的座右铭:助人为乐的格言04-12