寻初中作文(集合15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的寻初中作文，欢迎大家分享。
寻初中作文1
暑假，我和妈妈去了许多地方旅游。其中，我认为最有趣的，留给我印象最深的要数古劳水乡了。
古劳水乡位于广东省仙鹤市的附近。水乡的面积不大，那里有一大-片莲花池，吸引了许多游客。我们到了水乡，导游给我们租了三条船，每条船只能坐四至五个人。
我们上了船，船夫把我们带到一大-片莲花池里。那里的莲花太多了，真让人目不遐接，有的莲花含苞待放，好像害羞的小姑娘；有的`莲花婷婷玉立，如同一位仙女，真是出于污泥而不染。那儿的荷叶更是多姿多彩。有的荷叶大得像一把伞，有的像一个绿油油的帽子。荷叶上翻滚的水珠真像一粒粒珍珠啊！突然，我发现了一个莲蓬。船夫告诉我们，这儿的莲蓬游客可以采摘，要采摘略带紫色的莲蓬，因为紫色的莲蓬里颗粒饱满、味道甘甜。于是，我仔细搜寻，发现了许多略带紫色的莲蓬。我摘下一个，剥开，吃了一粒莲子，觉得很苦，跟平时的莲子糖水差别很大。我去问妈妈，妈妈说：“不是莲子苦，而是你没有把莲子的心剥掉。”于是，我把莲子的心剥了，又放进嘴里，这次感到十分甘甜了。
不知不觉快到太阳落山的时候了，船夫说要返回了。于是我们坐着小船，慢慢地离开了采摘莲蓬的地方。在船上，我们远望着飞来飞去的蜻蜓，绿油油的荷叶，粉红色的莲花，还有莲蓬，真有点舍不得离开荷花池……
最后，我们拿着一大袋莲子，硕果累累地离开了美丽的古劳水乡。如果以后有机会，我还会再去古劳水乡摘莲蓬。我希望下次再去古劳水乡的时候，那里的莲蓬更多，荷花更美，古劳水乡的人们生活得更好！
寻初中作文2
一阵嘹亮的鸡鸣声中，沿着这条蜿蜒的小路上，我又一次摸索着，寻找通向远方的道路。
天还没亮，黑暗，无边无际的，主宰着大地，天地间，漆黑一片。浓稠得仿若凝固。其它一切都在沉睡着，唯有阵阵鸡鸣声时而响起。四下里又起了一片灰蒙蒙的大雾，迷茫模糊，阻碍了视线，只看得清前方几米远的地方。这雾，很大很大，铺天盖地一般。身在其中，我显得那么渺小，那么微不足道。
万幸的是，脚下有一条路，在雾中延伸。这条路漫长曲折，在大雾中时隐时现，仿佛通向天边。它在黑暗与浓雾的.双重压迫下，变得迷糊不清。但它却是我唯一的路，我所追寻的路。
隆冬时节，瑟瑟的风在无情的刮着，砭骨的寒。我不禁打了个哆嗦。也许是有压力才有动力吧，就像一只缺乏温度的飞蛾，执着地追寻着那一份光和热。我加快了步伐，迅速前行。
四周的树木也不甘寂寞，一个个在风中摇荡，发出阵阵鬼哭狼嚎的呜咽。张牙舞爪的，似随时都会扑过来一样，想阻挡我的前行。我知道我不能停下，也不想停下。
远远的散落着几户人家。昏晕的灯火，像星星，眨着眼睛，散发出柔和的光芒，给人一些安详。我驻足凝望，想追寻那点点光亮。
不久，天微亮了，一缕曙光从天边微露，若隐若现，探头探脑的。我不由得再次加快了步伐。夜再黑，雾再大，也阻挡不了黎明的到来。
初升的太阳在一阵阵急促的脚步声中，在我的喘息声与琅琅的读书声中，一瞬间，照亮了我的眼睛。明亮的灯光，宽敞的教室，出现在我的眼前。啊！我的殿堂。我的理想之帆，载着我畅游知识的海洋。
寻初中作文3
轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我轻轻的招手，作别西天的云彩……这仿佛成了夏对我们的预言。她轻轻的，从我们的身边飘过，似乎没有留下任何迹象，但即使是一丝一缕，也仍任被我们捕捉到了。
当我在不经意间抬头，却发现树上的叶子已开始变黄，失去了昔日的光彩，但又仿佛披上了另一种迷人的色彩。我无法用言语所表达出心中的感受。偶尔，一片树叶随风悠悠地飘下来，从我的'指间滑过，拥入泥土的怀抱。瞬间，有一种心的震撼隐隐涌上心头，我有些茫然了。从不知者树叶落地的瞬间是这样伤感，这样令人震撼。
有点怀念过去。想起小学的时候，校园操场的中间，有一颗需要几人才能围过来的大枫树。每到秋季，树叶总是无休止地落下来，像翩然起舞的蝴蝶，不需要任何节拍，随着风声，自由地舞蹈，就像歌中所唱的那样“随风奔跑自由是方向”，只是叶儿在舞蹈。这个场景能让我足足看上半天，却没有一丝厌倦。3年了，不知现在的校园有怎样的变化。是否在秋的怀抱中依然有翩然起舞的红枫叶呢？
不知不觉，我已随着人群到了公园中。好久不见，可是园中依旧没有什么变化。道旁的常青树给金色的秋天增加了一些绿意。这让我感到一丝欣喜。但又有一种悲凉。因为那绿色的叶是绿了一年的老叶，新绿的叶从顶上冒出来，使老叶往下坠落。园中唯一的变化只是几棵树的叶子也和街旁一样——变黄了，枫叶则是黄中透着淡淡的红色。
起风了，叶子随风飘落，虽然落叶是有不少，但在半空中飞舞和停留的时间却是那么短暂，几乎一眨眼便会失去这美丽瞬间的精彩，不像校园中的那样。
捕捉到的秋意浓了，我们也该回去了。
我厌倦夏的炎热，厌倦冬的寒冷，也许有人会说春与秋最美，不冷也不热。而我却不以为然，因为春与秋忽冷忽热。但我却喜欢每一个季节的缤纷色彩。
寻初中作文4
过去，有一只丑恶的毛毛虫住在桑树叶上。街房们很反感它，还把它称为“丑八怪”。毛毛虫很不自信，此后培养了孤言寡语，不与他人相处的'习惯性。
有一天，它突然想：他人那么反感我，仅有妈妈喜欢我。我比不上去找妈妈吧。惦记着，它打线好行囊，准备出发。
毛毛虫爬呀爬，爬到山顶。看到一只黑蛇，和它类似尺寸。因此，赶忙爬以往。边爬边喊到：“妈妈，妈妈，我在这!”黑蛇大婶转过头来一看，讲到：“毛毛虫啊，不是我***妈，***妈在沙地那里呢。”“谢谢蛇大婶。”讲完，毛毛虫不畏挫败，再次向前爬。啊!快到沙地了。还五米、四米、三米、二米……毛毛虫看到沙地里的泥鳅，迫不及待地喊到：“妈妈，妈妈”泥鳅婶娘扫视着它，讲到：“毛毛虫，***妈在百花丛中呢。”毛毛虫又赶快向百花丛中爬去。爬上了花瓣，出現在它眼下的是一位妩媚动人、迷住一切众生的蝴蝶仙女。毛毛虫震惊，它想：我妈妈不容易那么好看的。因此，就想爬出山。蝴蝶仙女发觉了它，一把揽住它，说：“大儿子，我终于找到你了。”“妈妈，为何你那么好看，可是我却那么丑呢?”毛毛虫问。蝴蝶回答：“小孩，我原先也是那么丑。但过去了一阵子，我也变成了蛹。再过去了段生活，我破蛹而出，就变为蝴蝶了。我看你也快结为蛹了。”毛毛虫喜事在望，把家搬来到妈妈家旁边。
没多久后，毛毛虫变成了蝴蝶。取笑它的蜻蜒不高了头，荧火虫也红了脸。
这个故事告知大家：生活是幸福的，坚定信念，勤奋努力，美好的未来便会赶到。
寻初中作文5
老师说，美无处不在，无时不有。更何况我们美丽的校园更是到处都有美的倩影。
于是，我踏上了愉快的寻美之旅。
清晨，我迈着轻盈的脚步来到校园。“刷，刷，刷……”一阵清晰而有节奏的扫地声从楼道里传来。是谁来这么早？走近一看，哦，原来是我们班邵琦同学。你看他双臂有力地挥动，把杂物轻轻扫起，又小心地装进垃圾袋。他做得是那样认真，那样专注。一阵寒风吹过，我不禁打了个寒战，可邵琦的头上却冒出了密密的汗珠。我知道，自从班主任李老师把楼道保洁的任务交给邵琦后，邵琦每天都提前半小时来到校园，把楼道打扫得干干净净，迎接同学们开始新的一天的学习。面对劳累，他总是默默无闻地承担；面对称赞，他总是一笑置之。我分明看到了邵琦——这个环保小卫士闪光的心灵，感受到了他的勤劳之美、奉献之美。
其实，我们的校园有很多像邵琦这样的环保小卫士，我的眼前不由得又浮现出一幅生动的画面：一个细雨霏霏的早晨，我打着伞走在主干道上，地面上还有昨夜下雨的积水。咦，烟雾笼罩的操场上怎么出现了一朵朵五彩的花，红色的、绿色的、蓝色的、紫色的，这些花还在轻轻地飘动。仔细一看，原来是几位同学打着伞，弯着腰，仔细查找操场上的每一个角落，蹲下身，捡拾起一片树叶，一张纸片，一根树枝……这些同学不正是雨中最美的'风景吗？我的心中涌动着一股股美的暖流。
我，不能停下寻美的脚步，你看一位大姐姐匆匆拾起一片纸屑轻轻放进垃圾桶，一位小弟弟认真地打扫走廊，一位小妹妹仔细地擦着瓷砖。校园的每个角落都有同学辛勤劳动的身影。我看到美的脚步走过我的身边，留下深深的感动……
美在校园，美在身边，美在眼中，美在心里，在美的氛围中，我们像小树苗一样，要长成美丽挺拔的大树！
寻初中作文6
“寻”是一个亘古不变的话题。游者寻景，学者寻知，隐者寻静……每个人都有自己的追求，有自己的梦想，并为之苦苦探求。
王安石游褒禅山，寻到了奇景，也寻到了人生哲理。山上景色自然迷人，因而游者甚众。但王安石不会满足于此，因而他找到山洞，为了满足好奇心，他和同行者拥火进入山洞，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。令他遗憾的是未能走到尽头便随友人出来了。尽管比他们走得更深的人已经不多，但他仍然因此感慨，进而寻到了人生哲理：夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。悟出了人生要尽其志，尽了最大努力仍没有成功，也不会有遗憾了；相反，可能遗憾终生。
陶渊明寻的是恬静的田园生活。正如他所说，他“少无适俗韵，性本爱丘山”。他生性高洁，不愿为五斗米折腰向乡里小儿，更不肯与世俗同流合污，因而他离开了黑暗的官场，躬耕南山下。他不羡慕人家大鱼大肉，只求温饱，当然最好有酒；他即使身居闹市，也能做到不闻车马喧，因为心远地自偏；他满足于“采菊东篱下，悠然见南山”的`生活，深味田园情趣。
李白则不同。开始他渴望出仕，一直想找机会施展才华，所以当他被召入京时曾仰天大笑出门去，高唱“我辈岂是蓬蒿人”，此时他寻的是建功立业，一展抱负。然而，他狂放不羁的性格又实在不适合做官，他让力士脱鞋，贵妃研墨，因而受到权贵的排挤，被赐金放还，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”正是他此时的心绪。他放弃仕途后，高唱“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒”，游历了大半个中国，感受山川之美，成就了一代诗仙。
不同的人追求不同，同一个人不同的时期追求也不同，相同的是我们都在追求并为之努力。寻幽探胜，便会饱览美丽的风景；寻根究底，便会探知科学的奥秘；寻志逐梦，便会达到理想的彼岸。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不要畏惧路途遥远，不要害怕道路险阻，勇敢地去寻梦吧！
寻初中作文7
未来是一串美丽的省略号，一直绵延进我心中，无限的遐思中，我清楚地知道，你就在灯火阑珊处。
梦想篇
梦想像一条小溪，总是依傍两岸的鲜花，在和风细浪中畅怀欢笑。而我，沿着小溪不停地奔跑。从小时候幻想中的糖果船，到拥有公主的城堡，我总在自己的小小世界里梦想。渐渐地，我开始发现物质并不是生活和幸福的全部。我开始拥有带给他人快乐的梦想。于是，奋斗和抉择伴我踏上未来的路。
梦想会改变，但我会不离不弃地追寻。
友情篇
“青青河畔草，绵绵思远道”，远方的你能否看到我飘飞的思绪？
我无法忘记童年欢乐的时光——到处充斥着和煦的阳光和花香的天堂。但老天总是喜欢看些别离、伤感之类无聊的热闹，让我们分别，让春暖花开的季节不再属于我们。我总是在喧闹依旧的大街上搜寻你那熟悉的身影，总是幻想忽而发现你最初那纯真的回眸一笑。
我会不断地追寻。我相信，终有一天，一次天意的邂逅，你我都成熟许多，但纯真的心灵不变。
思想篇
心灵是一个大花篮，在人生的'旅途中，你只有不断采撷智慧和思想的花朵，才能使你的心灵五彩缤纷，绚烂芬芳。
沿着岁月铺成的路，我学到了李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豁达与乐观，学到了他“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的高洁傲岸。我学到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的为民请命、忧国忧民的赤胆忠心；学到了王维“独坐幽篁里，弹琴复长啸”“明月松间照，清泉石上流”的宁静淡泊。我知道了在烦扰的现实社会中，保持一颗高尚的心，像热血；留下一片思想，像莲花。你会出淤泥而不染，濯清涟而不妖，充实地成长。
时代不断进步，新的思想不断涌现，我将跟随时代的脚步，跟随时代的钟声，不断追寻。
追寻是一种境界。
追寻是一种提升。
我会不断追寻，让价值实现，让生命发光。
寻初中作文8
我漫无目的的在空中飘着，刚从上帝那里接受了新的任务，要我在世间那万花丛中寻找那最灿烂的一朵。我犀利的目光向四周扫射，背上的箭，那射出清冷光辉的箭上清晰地刻着我的名字——丘比特。
为了尽快找到目标，我便化作一个女孩，走进了那充满书香气的校园。听说，这里可是花的海洋哦！
我正好奇地打量着周围的一切，忽然眼前的`一幕让我不得不停住了脚步。一个高个子男生将一小男孩推倒在地，嘴里仍不住地叫嚣着：“说，你到底给不给？”
小男孩被吓坏了，只是一个劲儿的大哭。我气愤极了：这事儿居然让我给碰上了。
我大步迈到高个子男生面前，严肃地问道：“你这是在干嘛？快向他说对不起！”对方见我是一女孩，根本不把我放在眼里：“好，是你惹到了我，别怪我无情！”我背后的翅膀若隐若现，丘比特之箭也出现在我手中，我举起箭毫不手软地向那男生射去……
光芒隐去，我又变成了那刚才的样子，而那男生的态度却改变不小呢。他首先将小男孩扶起，然后一直向小男孩道歉，直至男孩点头他才离去。
等到那男生走后，我奔到男孩身边，为他拍去身上的泥土，擦去脸上的泪痕。男孩仰着头说：“姐姐，你刚才的那支箭射中了哥哥，哥哥会疼吗？”
我微微一笑，轻声问他：“你怎么会担心哥哥怕疼呢？难道你不恨他吗？”
“恨？什么是恨？”男孩澄澈的眼睛里充满好奇。
我一时语塞，我该怎样向他这样一个还不懂得“恨”的孩子解释呢？男孩见我答不上来，也不再追问，笑着说：“姐姐，谢谢你刚才帮了我，你真好！”看着小男孩那纯真的笑容，我忽然意识到，那不正是最绚烂的一朵花吗？
我惊呼：上帝，我找到了这最美的花儿！
带着满心的欢喜，我回到了天庭，相信那曾中过我爱之箭的男孩也会把它一直传下去吧，一直到人间处处有爱……
朋友，请相信，其实我们每个人本身就是爱之神！
寻初中作文9
他们都是天使洒下的精灵，从坠入人间的那一刻起就注定要一辈子追寻。
——题记
“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他寻找光明。”我很震惊：无边的黑暗压得诗人喘不过气来，芸芸众生在等待中渐渐迷失、彷徨，整个世界只剩下一片漆黑，然而，诗人相信：只要最后一颗火种没有熄灭，阴霾终究挡不住那黑夜中明亮的双眸和光明的步伐。于是，他开始渴望，开始寻找，开始呐喊。阴霾中摸索的他在处处碰壁后，紧握住残存的火种，将其放入自己的笔端，他要用这支锋利的`钢笔刺穿无边的黑暗，打碎十年的阴霾，唤醒沉睡的民族。他做到了。
时间总是在历史的长河中蜿蜒，你看！
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”百无聊赖的女词人在凄风苦雨中追寻那虚无缥缈的寄托。用“凄凄惨惨戚戚”的婉约凄美笔调涂写哀伤，即使国破家亡。我不禁黯然泪下，对女词人的凄惨报以极大的同情，同时同情水深火热中的劳苦大众。幽梦无眠，淡酒浇愁，又有谁能带她走出那一片苦楚？思念早已将她的心扉紧紧锁上。苦苦追寻了一世，终落个凄凄惨惨的境地。
如此凄惨，更有凡·高。
第一次看见凡·高的《向日葵》，我就惊呆了。那一片极富震撼力的金黄叶片，散发出的是寻觅的气息，跳动着的是生命的脉搏。他不是疯子，他是光明虔诚的膜拜者，艺术忠诚的探索者。虽然他付出了生命的代价，但即使是在天堂，在死的最后一刻，他的手中仍紧握画板，嘴角仍挂着微笑，他将最灿烂的微笑留给了世人。所以，他的世界依旧绚烂。
寻找生命的那一方天空，逝去的依旧精彩。
寻初中作文10
伴随着暑热的消退，这个暑假就要结束了。我带着几分欢乐，几分惆怅，几分喜悦与紧张来为我的暑假，为这个盛夏做一个简短的、关于寻找“美”的总结。
我寻找到了艺术之美。这个假期，我读了一本书名曰《美的历程》，是我妈妈上大学时买的。很陈旧泛黄的书中蕴含着无穷的知识与故事。它述说的是华夏民族从遥远的记不清岁月的时候开始一直到现今的关乎艺术、人文变化的美丽。遥远的远古图腾年代是中华的童年，它纯真、热烈，爱歌舞，也爱神秘的祭祀仪式，充满想象与真善美的年代让我找到了“童年”的时代发源先河。直到夏商周时期之后，美的历程才有了时代的更迭，才从混沌世界逐渐走向英雄时代。
这种美丽的艺术，并不是表面泛泛而谈的，它笼统地灌溉了从古至今人类发展的足迹。从这本书中，我明白凡事要从深处思考，挖掘其含义比仅仅知道它是什么更重要。并且美的'历程是指向未来的，它要行走的路，还长着。
不仅如此，在生活中，我还领会到进退之美。八月下旬来到长城脚下，抬头远望，青山环绕，城墙曲曲绕绕，山脉绵延起伏；长城上烈日高照，片云俱无，人如蚁大，如山如海。加以刚刚走过几公里的路，就觉凭自己如今实力，万万登不到第八个烽火台，直达好汉坡。“不到长城非好汉”，这个“好汉”可不好当。况且就算是逞强，也决不可拿自己身体开玩笑。宁可不做这个“好汉”，于是来到城脚下凉亭中暂作休憩，抬头远眺风光。
一个小时后，等到爬长城的人稍少一些，日头也不毒了，我们才决定开始攀登。一路上轻轻松松地，倒也不觉过累。带着相机，记录下沿路的一切美景，确也可乐。
原来进退之间，也有这样大的区别与学问。鲁莽之人，凡事不用脑子，最后不会有好下场；聪明的人，懂得伺机而动，智勇双全，最后不把事情做得十全十美也难。
盛夏里的美丽，还有很多……
人总是要向前看的，我也会把寻找美的目光投向将来。譬如，即将到来的新的一学期。
寻初中作文11
拂落一身都市的浮尘，我再次踏进了这养我而非生我的地方——棋盘山，这里寄托着我的思念，储藏着我童年的欢乐，承载着我曾经近乎幻想的梦。这里，是我牙牙学语的地方，是我蹒跚学步的地方，是我学会奔跑学会憧憬的地方。十六年了。
十六年后，我回来了。稀疏的村落更显得零落，只是上山的路变成了水泥路，可以乘车了，不必费力地攀上两三个钟头。只是临近村子的路由于过于崎岖无法铺路，无奈只好再次徒步而行。
徒步有徒步的好处，可以静静凝望山下一块块整整齐齐、生机勃勃的田地；可以任由风把头发吹乱，把思绪提前带进村子；也可以毫无顾忌地大声欢笑、歌唱，抑或向山下吼那么一嗓子。放心，这里没有谁会阻止你，更没有谁来指责你，有的只是同样的山谷回音和耳边呼呼的风。如果你到的是时候，会看见满山的山里红一簇簇地拥挤着，摇曳着，给人一种绚丽的热情。再沉闷的心情也会变得澄清豁朗起来。
临近村子的岔路口，两侧长着许多青褐的老松，虽然不是很绿，却给人一种沉静之感。这树也长松塔，但我从来没发现过松子，可能是品种不同吧。树下是很深的杂草和带刺的.小树桩，偶尔有放羊人的停驻，大部分时间他们都会把羊群赶到对面的山坡上，因为那里的草更适合羊的胃口。这里的放羊人不会像蒙古草原上牧者那样恣意地放歌，只会洪亮而又冗长地吆喝几声信天游，然而，从中，我仍能嗅出清新而又亲切的感情。
当我真正地站在村口时，觉得它离我很远，我的身心早已从这片土地上离开。如今，纵使我的心又回来了，它却没有接纳我，它依旧悠闲、质朴。袅袅的炊烟下和黎明的鸡鸣中，有我那朴实的乡亲和孩提时的同伴。可沾染上了城市的浮华和喧嚣的我，纵使来时已认真拂去城市的浮尘，可是它依旧嗅出了那异域的气息，没有排斥却让我局促不安。
远远地看着儿时嬉戏的草场，我默默地回首，转身，再一次逃离了这片土地。可我已经满足，我不再遗憾，因为在沿途中我已追寻了许多。
寻初中作文12
寻寻觅觅只为寻找那双眼——那双孩童般灵动的眼。在那充满眼光的脸庞上，如繁星般闪烁的眼。那双已离我太远，伸手触摸，留在手中的，只是你的幻影。
在人潮涌动的人群中，寻找你的眼，那双因家庭负担而日渐呆滞的眼，已不再是那双对新事物充满好奇，充满童真的眼。那双眼已被蒙上一层厚重的雾，让你带上那双浑浊的眼看人，在你眼里，人群中的每个人都是浑浊的。
越过广场的镜子旁，呆滞的望向镜中，那双浑浊的眼，让我认定那不是你，你拥有一双灵动的眼。母亲曾夸你的.那双眼，是她见过的世上最美的眼。从那时起，你便坚信你的眼是无人能比的。
时光流逝，额前的那一缕头发遮住了那双灵动的眼，忙碌的生活让你没有空暇去处理眼前渐长的发丝。知道眼前已被发丝覆盖，你才迫不得已去处理那缕令你忍无可忍的头发。待你看清眼前的一切，你才发现那双灵动的眼早已在你不知不觉的时候丢失了。在你的眼前，已是一片浑浊的世界。想在人群中找到那双灵动的眼，找到的不过是浑浊的眼。
麻木地站在人群中，看着你身边擦肩而过的人，看着那些在镜前匆匆而过的人。没有人注意到自己的眼，没有人仔细地观察她那双日渐浑浊的眼，更没有人有这勇气来面对这面真实的镜子。有的不过是还活在自我的欺骗和满足中。你失望了，此生你注定与那双灵动的眼无缘。你准备黯然离开，消失在这浑浊的人群中。转眼一瞥，你看见了一点亮光，以为是谁在用闪光灯恶作剧。定睛一看，那是妻子和儿子在马路对面向你挥手。那一刻，世界变得不再那么浑浊，妻子和儿子脸上温暖的笑容让那亮光绽放出无限的光芒。你飞奔到妻子和儿子面前，绽放出最童真的笑脸，在心中呐喊着：我找到了。
是啊，你找到了，找到了那双世界上最童真的眼，找到了那双永不遗弃的眼。你已不再迷茫，不再麻木，那双眼一直在你身边。只是你用忙碌的生活来遮盖那双眼。
你庆幸自己停在了镜前，停在了真实面前，停止了自我欺骗。走在了寻眼的路上，走向了纯真与真爱。
寻初中作文13
渐渐。厌了这毫无意义的生活。所以。变得消极。
我厌恶这个除了车子，房子，票子而没有其他乐趣的世界。我不明白，为什么有人愿意花上自己的大好时光去做那些身外之物的奴隶。直到将要原理世界时，他们才发现———裹尸布上没有钱袋！这样的生活，在我看来，就像咀嚼过的甘蔗，没有味道。更可怕的是，随时间。自己恐怕也变得不同人情，没有目标和乐趣了吧。
我有些害怕了。我开始有些迷茫———人活着，活得这么辛苦到底是为了什么？预期碌碌无为的过一生，倒不如做一直小鸟，自由自在，无拘无束，安安静静过完自己的一生，不好吗？也许这是有人会大义凛然地说："我活着，是为了实现自己的理想。"住嘴吧。所谓的那些理想。不就是为了得到更多的钱吗？省省吧。在这快节奏的生活里，还有多少人的理想称得上伟大呢？不论你曾经多么富有，一样无法止住时间的车轮将你碾碎，不留任何痕迹。而我，仿佛正在朝着这种方向迈进———好好学习，就可以拥有房子，车子，票子……不。我不要，我不要。我知道，有一只隐形的手蒙住了我的眼睛，止住了我寻求自由。它试图蒙蔽我，让我成为一个"赚钱机器"，却一辈子找布道自由个快乐。我挣扎着拿开这双手，但每次都在看到曙光的时候，又被蒙上了！终于，终于，我流泪了。直到我的眼睛变的`红肿，眼泪已经流干。我看到了，我看到了被大手蒙住的外面世界。五彩缤纷。那就是自由的影子啊！ 我要触摸你。自由。我要找到你。自由。我要拥有你。自由！没有人可以挡住我的脚步。我要从世俗中脱颖而出，我不要随大流。我不要失去宝贵的光阴。我想改变这个空虚无味的世界。我讨厌它。我讨厌它！
上帝！允许我。下辈子做一只自由小鸟，活在自己自由的世界……
寻初中作文14
话说唐朝诗人贾岛，在一个风和日丽的上午，来到深山老林拜访隐者，一边走一边欣赏着风景。
只见远处耸立者一座座高山，白云缭绕在山之中，一只仙鹤在高山上空自由自在地飞翔。近处，小路两旁长着一棵棵高大的松树，它们张开树枝，仿佛在欢迎客人的到来。在棵棵松树之间，一条弯弯的小溪在“哗哗”地流着。一座茅草房隐隐约约地显露在松树之间。茅草房旁，碧绿的草地上，一朵朵不知名的小野花点缀在上面。忽然远处传来狗吠声和和孩子欢快的歌唱声。贾岛看了这美丽如画的风景，不禁感叹道：“这里可真美呀！”
贾岛来到茅草房前，确定了这就是隐者的家，便轻轻敲门，屋内没有动静，贾岛扫兴地想：他大概是出去了吧，我改日再来。他正准备离开，却看见一位童子一边用树枝打着狗的屁股，一边打量着他，“你是谁？”童子问道。
“我是贾岛，前来拜访一位隐者。”贾岛摸了摸胡子说，“请问，你是隐者的弟子吗？”
童子点了点头，说：“是的。”
贾岛摸了摸童子的头，问：“那你的'师傅去干什么了？”
童子做出采药的动作，说：“师傅去采药了。”
贾岛又望望远下问：“那他在哪里采药呢？”
童子指了指远处最高的一座山说：“就是在那一座山上。”
贾岛的眼中放出一丝希望的光芒：“那具体位置在哪儿？”
童子摇摇头说：“高山林密，山顶云雾缭绕，不知具体的位置。你还是下次再来吧！”
贾岛叹了口气，说：“告辞了。”
贾岛走在回去的路上，想到访隐者的经过，不禁吟诵起了《寻隐者不遇》：
松下问童子，
言师采药去，
只在此山中，
云深不知处。
寻初中作文15
是谁化作那只孤雁，寻那失去的精神家园？
——题记
落日终于不再留恋世间，收起最后一抹残红，林间雾气氤氲迷茫了远天那一线云影，天穹茫茫，印你细弱的身影，如汪洋里的孤舟。
你就这样孑然一身，在历史的夜空轮回穿行。有人说，每一只蝴蝶都是花的魂魄，回来寻找它的前身，那么，又是谁借你的双翼，完成前世未果的追寻？
也许是庄子吧！他神情枯淡，而内心正渴望着九万里风鹏正举；他双目紧闭，梦中化作一只蝴蝶探寻生命的出口。战火纷飞，家园已毁，他只能对着落日唱着永恒的恋歌；对着被眼泪和血充满了的历史之河，他只能转过身，去文字中追寻失落的精神家园。可抬头四望，满目苍凉。夜仿佛永远没有尽头，感不到一丝温存。相呴以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。真的没有什么好留恋的吗？唯美的文字中盛开一个个凄怆的故事，他所留恋的早已失去，而向往的又迟迟不能到来。他自然知道以有涯入无涯的危险，却从未停下寻找的步伐。
愿能借你双翼，飞越万里长空，去找寻那一方梦中的精神家园。
或许是苏轼，淡月疏星之夜，你孤单的'身影从异乡的梦中掠过，惊鸿一瞥，却成永远的回味。
谁能想到，那个曾站在硝烟未尽的赤壁之旁，吟“大江东去”的豪迈、唱“千古风流人物”的激昂的不羁才子，在“缺月挂疏桐”之夜，叹“谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影”呢？
被贬之后的身影，孤单一如你的寂寞飞翔，而他却于无路可走之处，用诗歌执着地等待柳暗花明。
他的灵魂似你一般，雪泥偶踏，不吝去留，自由自在飞翔在诗歌的国度中。在这里，月圆是思，月缺成念；在这里，回首来处，也无风雨也无晴。
如你成熟于灭寂后的再生，寻找是唯一的使命。
精神的家园已经迷失，去路遥遥，归程难认。
而历史却如四季的轮回，每一季都有人借你的双翼苦苦追寻，也许不会找到，但你不会停止。
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