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竹林初中作文(5篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的竹林初中作文，希望对大家有所帮助。
竹林初中作文1
原来，三时膏是颖家祖传的药，世上只此一瓶，是一代一代传下来的，谁都没舍得用。珍茜说：“颖儿，你不能给我用这么贵重的东西啊，这可是你家祖传的宝贝啊！”小颖子眼睛里闪着泪光，哽咽着说：“没关系的，用吧！要不…要不然你的伤会很痛的。”珍茜很是感动：“颖儿，谢谢你。我们永远是好朋友，世世代代都是。”上官灵儿也感动的流下了眼泪。
给珍茜涂好了药膏之后，上官灵儿对珍茜和小颖子说：“我们这是到了什么地方啊，我们别出了事。等珍茜好了，我们一起去那边看看。”珍茜和小颖子点了点头，表示赞同。过了三个小时，珍茜慢慢地站了起来，她全好了。珍茜说：“我已经痊愈了，我们去前面看看吧！看看有没有出路。”上官灵儿满脸担心地对珍茜说：“你刚刚痊愈，没事吧！”她又说把脸转到了小颖子那边，说：“珍茜可以走路吗？”“可以的，一定可以的。”
珍茜也说：“灵儿，你别担心我了，我没事的，你看，我现在都可以走路呢！”说着，珍茜走了几步路给她们看。这下，担心消除了。可是，另一种担心又向她们三个涌来。这到底是什么地方？小颖子突然想起了什么，说：“这是个山洞，上面没有路了，我们还不如下去呢！也许会有出路的。”“对啊，我怎么没有想到呢！我正好带了三个攀岩索，可以下去。”上官灵儿高兴地说，拿出了她的.攀岩索，说：“先把各自的攀岩索，拴在一个比较有重量的东西上，譬如说石头。”
这时，珍茜发现了三块十分大，而且重量很重的石头，对正在苦苦寻找石头的小颖子和上官灵儿呼喊道：“我找到了三块石头啦！”她们急忙把攀岩索拴在了石头上，顺着攀岩索爬了下去。
竹林初中作文2
一根根竹杆、一片片竹叶、一丛丛竹子，构成了一片片竹林。这儿，到处都是绿色，树林荫间，不时传来几声鸟叫，令人心旷神怡。
当你步入竹种园时，夏日那炎热的酷暑早已抛到九霄云外。这儿绿树成荫个，一丛丛竹子熙熙壤壤地生长在土地上，是那么苍翠挺拔。竹子的颜色有翠绿、墨绿，还有些土黄。在炎热的酷暑，当你抬起头，早些那刺眼的阳光在浓密的竹林中，变成了一点一点的星光。好一幅美丽的夏日竹林浓墨图！
在这片竹林中，那一片片竹叶成了最美的风景。摘下一片竹叶，用双手细细地抚摸正竹叶上的纹理，这好像是随着春夏秋冬的变换，形成了那一条条起伏的纹理。用指尖轻轻地划过竹叶，感受着竹叶的细毛，发出了一声声“咔——咔——”尖锐的声响。这竹林中，蕴藏着多大的秘密啊！
竹林中有许多石桌石椅，我找了一个适当的位置，坐了下来。此时，我有了点与大自然融为一体的感觉。坐在这片竹林中，只觉得清风徐来，飘来一股淡淡的.竹叶清香，醉人心脾；微风轻轻吹过竹叶，发出“沙——沙——”的声响，这正所谓“风吹竹叶沙沙作响”。
站在这片幽静的竹林中，不时传来几声清脆的鸟叫。听，几声悦耳的鸟叫又在我的耳边响起，是那么的委婉动听。可是，一抬头却不见鸟儿那快活的身影，也许它正藏在哪一片竹叶后面，跟我们玩捉迷藏呢。这样动听的鸟叫，在夏日风情里，谱成了一曲浓密林间动听的鸟儿交响曲。
这一片竹林，是多么的生机勃勃！我爱这片竹林，爱这儿的一切。愿我能在来生成为一棵竹子，永远地驻扎在这儿。
竹林初中作文3
整片竹林长满了一个山顶，远远看上去就像一条绿色的河流在流动。我来到这片生机勃勃的绿色，抚摸着竹子，我陶醉了，变成了一株在风中摇曳的翠竹。我现在是这片绿得没有一点瑕疵的竹林中的一员。
清晨，阳光姐姐是柔和的。整片竹林都沐浴在阳光的滋润里，享受着光线抹在每一片叶子上的美妙感觉。我的朋友阳光姐姐特别关照我，她用温暖的手挠挠我，逗得我“咯咯”直笑，身穿绿色衣裳的身子不停地抖动着。不远处，我的好朋友牧童牵着牛走过来，和我这个好朋友问好。他的牛欢呼着奔向早餐——鲜嫩的青草，自己一边挥手打招呼，一边向我走来。他快乐地跑过来抱着我，我就用叶子和他握手。我扭动身子都下一篇竹叶，落在他的手中。不愧是好朋友，一下子就明白了我的意思。他神情专注地用竹叶在嘴里吹出动听的'曲子。清晨，有我的朋友陪伴我，我不寂寞。
正午，阳光姐姐把光线放强了许多。竹林投射出一大篇阴影，我的小鸟朋友收起翅膀，停在树阴下乘凉。他们一会儿聊聊天，一会儿吃午饭——掉落在地上的果子。我用竹叶扇出清凉的微风，驱除夏日的炎热。小鸟弟弟走之前用嘴帮我梳梳绿色的头发，并约好明天见面。正午，能帮朋友服务，虽然有些累，但我很幸福。
傍晚，竹林旁边的溪流哥哥是最受孩子们喜爱的。我的朋友溪流哥哥摇曳起透蓝的身子，衣服起了褶皱。来竹林游泳的孩子们也是我的朋友，他们背着爸爸妈妈来到溪边，和溪流哥哥嬉戏、玩耍。一会挠挠溪流哥哥，一会把水浇到同伴的身上。走之前，他们还不忘让我用甘甜的泉水解渴，不仅是嘴里的甜，我的心里也像吃了蜜糖一样甜。傍晚，能被朋友信任，我很快乐。
夜深人静，趴在竹杆上的蝉弟弟会伴我入睡。它震动双翼，弹奏一首首柔美的摇篮曲，催眠了我的睡觉。不知不觉中，我就滑入了梦香。梦里，还是我的乐园——那片翠绿的竹林。
直到第二天的一缕阳光照在我的身上，我的灵魂才被召唤回来。每一天新的早晨，竹林里都有我的身影，还有一张张朋友的笑脸……
竹林初中作文4
那是一片四季常青的竹林，面积不大，却因有幽绿的清凉，由此，背靠竹林的房屋总带有一副使人神清气爽的力量。
平平常常的丘陵地貌，一片片田地互相连接，留下低矮的房屋与一条条曲折的小路，唯有松松散散的竹林在这少树的地方留下一抹翠绿。
艳阳高照，热浪袭人，我便躲到竹林去。金色的阳光穿过层层叠叠的竹叶留下或明或暗的光斑。在林间散步的我被这景色吸引，伸手，那光也照到我的手臂上，摇摆不定，一阵心神恍惚。抬脚走向那瘦长的竹，脚下厚厚的，枯黄的竹叶互相摩擦发出“卡斯——卡斯——”的声音。手心碰到那绿，是与冰不相上下的温度。风吹来热浪，我把手放下，退后，头顶上分的竹叶沙沙地动着与脚下“卡斯——卡斯——”夹杂在一起。
忽然，想起早上跑进这竹林的孩子们。
碧绿的叶子，还缀满夜露，颗颗是那么的晶莹，那么的浑圆，在细长的'竹子上颤动着，闪烁着，如童孩明亮的眼睛。
村里孩子总是在清晨奔进竹林里，兴高采烈地喊：“看，谁有本领将这些‘明珠’带回家！”说着，便伸手去倾斜了竹叶，让翠绿竹叶上的晶莹露珠滑落在小手掌里，然后小心翼翼地一路小跑回了家。可结果？那些闪闪发光的“神珠”总是在还在急急奔跑的时间就“隐身”了所以我从未听说过有那么一个孩子拥有这么一颗晶莹的“神珠”。
村里大人们是没有这份闲情的。
在这烈日炎炎的日子里他们很忙：他们忙着为圈养的猪找鲜美的食料，忙着该熟的东西熟了没有，有人偷吗？还是有老鼠来偷吃？
当他们完成这夏日里一天的劳作时又急急跑回家去，那里还有人等他们回来做一顿美味又热腾腾的饭菜。他们把劈得细细的柴火在里面噼里啪啦的响。拿起笨重的锅勺，把里面的菜不停翻炒。渺渺的白烟便和那菜肴的香气顺着烟囱飘撒在村庄上空。
这村庄便是我故乡，我常常叫它我的老家。老家的人对于生活总是从容的。故乡的人受着故乡，他们是记得这里的生活，这里的一切。
竹林初中作文5
我一个人慢慢悠悠的走向一片竹林，边走边听，边走边看。突然，我听见了一丝丝，轻轻地，小小的声音，带满疑问的我快步向那里走去，声音越来越清脆，越来越清晰，走近一听我呆滞了，原来是那潺潺溪水的歌声，那清脆的声音仿佛一泓清泉流进了我的心田，那澄澈的溪流似乎围绕在我的周围，欢快地唱歌、跳舞！这时我盘腿坐下，深呼吸，感受周围大自然的.美丽，吸气呼气，我闻到了，那是土地的芬芳，那是花朵的香，嘶！奇怪这是什么味道？嗯······啊！原来这是溪水的味道，多么奇特啊！是甜滋滋的，准确的说那是甘甜。
我缓缓地台起头，慢慢地睁开眼，仔仔细细的看着每一幅画面，啊，多么美啊！一根根竹子竖立在地面之上，有高有矮，有粗有细，一眼望去绿油油的一大片地上覆盖着厚厚的棕色竹叶，我站起身来向竹林深处走去，这时一阵微风穿过这片竹林，泛起一阵涟漪，置身其中，使我抛掉了心浮气躁，让我的心境像湖面一样平静，不起一丝波澜。这阵微风带起了片片竹叶使它们翩翩起舞，那动人的声音，将我带入我心中的原野，那么的和谐，不觉已沉醉在那迷人的声音中，无法自拔！
竹林中鸟儿们在欢快的鸣叫。那声音清脆、响亮，把我带到了一个鸟语花香的世外桃源，我身边满是数不清的鸟儿，欢快、愉悦地歌唱！那不同鸟儿的叫声交错在一起听乐队在演奏着动听的交响曲，陶醉其中！，好是一支乐队在演奏着动听的交响曲，陶醉其中！
在竹林中是一种享受，大自然可以陶冶我们的情操；听使我们更好的去了解自然的真谛；看可以让我们有一双发现美的眼睛;闻可以使我们感觉到自然的味道。
然而自热却可以净化我们的心灵！多多感受自然吧！
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