墙初中作文(精选15篇)
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的墙初中作文，希望能够帮助到大家。
墙初中作文1
在现实中，我们处处会碰到困难甚至挫折失败的墙，它来自学习的，生活的;来自学校的，家庭的，社会的。有高墙，我们并不可怕，可怕的是面对墙的失态与懦弱。俗语道：“困难如弹簧，你弱我就强”。因此，是门是墙，取决于我们的态度与意志。
我们既然选择了远方，便只顾风雨兼程，希望就在前方啊!
音乐巨人贝多芬说过“我要扼住命运的咽喉”，他成功了。虽然他的人生有许多缺陷，健康背叛了他，亲人离开了他，一个孤苦无依的人说要扼住命运的咽喉，可笑么?不可笑啊!他在最后一次参与指挥的时候，全曲演奏结束，听众们深受感动，高声欢呼，掌声雷动，但贝多芬竟毫无知觉，最后经过演出者的提醒，他才转身，含泪答礼。
在一堵又一堵的墙边，贝多芬拿出自己应有的态度与意志。他以自己坚定的信念，冲破了命运之墙，打开了成功之门，获得了重生。我们为之折服，为之惊叹，即使要穿过荆棘丛，也义无反顾，这就是人生啊!
再说说那位身遭残疾的霍金先生吧，他被禁锢在轮椅上，身体严重变形，只有三根手指能活动。记得英语课本上看他的照片，我还嘲笑过他好一阵子，现在想来，很内疚。他，生活无法自理，我无法想象他的生活是多么的.无趣与艰苦。但，他身残志坚，用他绵薄的力量写出《时间简史》，从不后退，也不闪躲，上帝赐予他的人生，他默默接受，其他的，要靠自己顽强的意志了。他穿越了一堵堵的墙后，就知道人生的挫折也不过如此。
鲁迅说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡!”爆发或灭亡也可以说门或墙处决于我们的态度与意志。
贝多芬的顽强不屈，霍金的积极进取都告诉我们，只有爆发，才能涅槃重生，才能变墙为门。我们的人生不也是如此，如果你一直等在墙边，而从未试图寻找门，沉默、失态、懦弱，就真的沉没了!人生，就如同多米诺骨牌，一经推翻，就在走向结束。我们能做的，就是让我们人生的风景更加迷人。
墙初中作文2
故乡那面墙，记录着我的成长。
故乡，是我魂牵梦萦的地方，还有，那个纤瘦的老人。
儿时的我是太奶奶一手带大的，那是已年到古稀的她，为我的到来而欣喜不已，之后便承担起我的一切，父母那时都忙于工作，将我完完全全地交给了我的太奶奶，她整整带了我六年。这六年里，她见证了我的成长，正如那面墙。
幼儿园时，我总是能够在人山人海接孩子的大队伍中，看见她操劳了半生的，提早衰老的脸庞。她总是排在最前面，总是站在最显眼的位置，目不转睛地，盯着校门，好似生怕一晃就会错过我。她总是拿着一个碗，里面装着水果，接到我后总是顺手提过我的书包，并不断往我嘴里塞着水果，生怕我累着饿着。
直到有一天，她回来拉着我，直奔到一面墙，正在我惊惑时，她便说：“宝宝，你靠在墙上，我来画一下。”那时，我并不知道这是在做什么，只是觉得好玩，于是，她只有招招手，我便领会到她的'意思，配合着。
就这样，时间一年又一年地从我指尖溜过，每一年，太奶奶总会让我画一画，我便也配合着她，我想，这便是多年来形成的默契吧！
如今，我回到家中，快90岁的太奶奶，依旧像儿时那样，拉着我去画墙，我现在明白了太奶奶的意思----她是想看我一年一年长高了多少。她可能是想在我离开家之后，为自己留下一个念想，也可能是想为我的童年留下一道印记吧！
如今我归家时，依旧看得见，那面记录着我成长的墙，与我的太奶奶一样，正在老去，那画着我身高的记号，也正在褪色；岁月在太奶奶的脸庞留下了痕迹，也在那花白的墙壁上留下了一道道斑驳的痕迹。
现在，我与太奶奶通电话时，还会笑谈故乡的那面墙，那面墙仿佛成了故乡的代名词，又仿佛是我与太奶奶之间看不见的细丝，让我们永远心灵相通。
墙初中作文3
本文在此将介绍生活中常遇到的三种墙，这三种墙各有千秋，在建筑界各领风骚，就让我逐一说明：
普通墙——称号，翻越难度：三颗星。
此墙不知是上古时期哪位先人想出来得，竟造出此物，一直流传至今。次墙大多是用砖头加混泥土垒成。如要翻越此墙，可以用梯子、绳索等工具，就能如愿以偿，心想事成。但略有风险。如想翻越，可以到监狱找人“交流经验”但本文并不想让众人翻越此墙。因为，后果很严重，非死即伤或坐牢。
仕途之墙——称号，翻越难度：四颗星。
此墙无色、无味。但却在无形中被堆砌得高高的，此墙专为“富二代”、“官二代”们所建，他们翻越极其容易；可平民百姓翻越就难了：用尽艰辛的努力和勤奋换来了提升、攀越的机会，但此墙上的裙带、人脉、偏见让一般人爬上又下滑，最终只能望墙兴叹。也有聪明的人另辟蹊径，寻找有关这墙的达官贵人：尽力攀附、阿谀奉承、摇尾乞怜；终于借来权贵之梯攀上此墙。从此，高高在上，耀武扬威、鱼肉百姓、中饱私囊。不久，他又为此建了一座墙，并不断加宽、增厚、加高。又有聪明人来翻越了......
注意：此墙极其坚韧，建议有强大抗打能力、皮厚、没多少肝肺的`、有一定的经济实力的人翻越。
心之墙——称号，是由戒备、警惕、不信任堆砌的，翻越难度：五颗星
这种墙随处可见：厚厚的防盗门、冰冷的大铁门、密密麻麻的防盗窗、冷漠的脸、不屑的眼神、礼貌而僵硬的微笑。实际上是人为筑起的一道道防御的心墙。在这道墙上聚集了麻木、淡然、计较、狡猾。翻越此墙需要有十二分的耐心、感天动地的真诚、慈母般的善良、孩子般的纯洁天真；从而打开人与人之间的心结，本着宽容、仁爱、纯真的信念，追求生活中的幸福自由。
翻越这三种墙，我们应区别对待：第一种我们一定要遵循它圈定的区域，不能轻易翻爬，不经主人允许，不得入内，否则乱棍打死，下个监狱。第二种墙不必理会它，相信自己，挺直胸脯做人，无视它的存在；不理睬、不卑贱、不高亢，它就会不攻自倒。第三种墙一定要翻越，所用的工具极其简单，用“沟通”而已，但跨越心灵的墙不易成功，需要坦诚、善良、达观、宽厚以及孩子般的天真。如果努力翻过此墙，你将幸福甜美一生一世！有信心吗？
墙初中作文4
天空是一个巨大的伤口，蔚蓝是它伪装的色泽，但在每一块墙角，都有一片不一样的蓝天。
——蓝天
天蓝蓝，云朵朵。岁月随着钟摆一点一滴倒回。
那段似乎不太完整的记忆在大海中，起起落落一阵风就能将其带起、撒落，反反复复，最终沉没海底，被砂石淹没。走起路来歪歪倒倒的样子，好像都是响咿呀呀的扶着墙走过。然后，会走了会跳了，它就变成了一个很大很大的画板被年轻的我们涂上了五颜六色的色彩。后来，时光从指缝划过，不小心带走了我最美好的童年。旧房被拆迁了，人走了，鸟散了，墙倒了，就那样了。
倔强的我喜欢那种没有被粉刷的，因为房子的装修还和父母争吵过几回，不希望家里被刷的很白。即使它很白，很漂亮却不能给予我想要的。
记忆中的墙，很高大，很安稳，就像那个人，很平凡很平凡的'那种。不过，那个人已经离开我了，去了一个很遥远很遥远的地方。外婆告诉我，他去的那个地方很美很美，当世界不再转动的时候，我们都会在那相遇。所以我一直在憧憬着，梦想着……
当我还是孩子的时候，父亲就去了外省打工，留下了我和我的母亲。对了还有年迈的外公、外婆。每个孩子都喜欢嘲笑着问我，我的父亲是不是不会回来了，然后幸灾乐祸的看着我哭鼻子。外公总会很准时的出现递给我一颗甜甜的糖，在所有孩子羡慕的眼光中把我举得高高的。那时小小的我觉得其实父亲在不在身边都无所谓，还有我的外公，像墙一样坚强的外公。
再后来的后来，外公走了，天使把他带走了啊！外公走的时候，睡得很安详。人们都说他这一生都是土坎坎坷坷的，但是在晚年有了我这个外孙女陪他度过了最短暂而又最幸福的几年。
冬天，像一个巨大的回收站，收集着我们的过往和将来要丢弃的，遗忘的所有。那些没来得及丢进粉碎机的记忆碎片，通通涂鸦在那雪白的墙上。
人心往往留不住时间，偶尔也会想起外公，心里总是空空的，但却没有了最初的温暖。
我的外公，你知道吗？现在的糖一点也不甜，我的外公，你知道吗？我想你。
墙初中作文5
世界上的墙密不透风。
——题记
他是一个在老师、家长眼中看起来的坏孩子。他不擅表达，不擅倾听。甚至连最常见的微笑都是奢望。父母的争吵，朋友的隔阂，老师的责备，都是一块块砖头，砌成一面密不透风的墙。隔绝外面的灿烂阳光。
在没有关爱的墙里，他自卑自弃，他总是一个人在夜里哭泣。他怨恨自己的命运痛恨自己的生活。他把自己放纵在游戏里，在那个谁也不认识谁的国度里没有过去。他可以做一个保家卫国的勇士也可以作一个号令天下的君王。可习惯使他从来不组队，从来不与人并肩作战。他享受与人物战斗时的兴奋，完成任务时的快乐，也承受被掠杀时的失落。他就像一只独角兽，用一种孤傲的态度享受游戏人生。
拿通知书那天，对成绩失望的父亲与她大吵一架。身心绝望的他想要结束自己的生命。他想最后再看一看游戏。他想和游戏做一个最后的道别。
望着闪着微光的屏幕，他咬住嘴唇激励不让自己哭出声。父亲的辱骂使他心中的墙越来越高。几乎挡住了他整个天空。断绝了他对生命的渴望。就在他泪眼磅礴的时候，屏幕上出现一条求救信息一个初级玩家被虐杀，周围都没人才慌忙的向“他”求救。
“求求你，救救我”
“这位大哥，我们虽说是萍水相逢，但你不能见死不救啊”
玩家强烈的求生意识让他举刀救了玩家。
“谢谢你”
屏幕前的他恍惚了。它觉得自己也许不该就这么离开这个世界，这里有他生命的价值。一个数据尚且不放弃自己的存在，难道他就该放弃嘛？他可以在游戏中发挥自己的长处，他就可以在现实中展开自己的意义。
他用自己的.方式证明自己，每个人都有存在的价值。他不可以向自己认输，也不屑向世界认输。他不可能把自己的意志禁锢在冰冷的墙里。他也许不能打破心中的墙，但是他可以加强墙外的阳光，他相信阳光会穿透墙给他带来光明。只要墙里的人还有希望，还没放弃自己，还愿意接受墙外的阳光。
世界上的阳光都可以穿透密不透风的墙。
——后记
墙初中作文6
夕阳西下，落日的余晖被老墙分割成了许多个不规则的光斑，洋洋洒洒地投射在我身上。我凝视着老墙，陷入了沉思……
自打我搬到这来，老墙就伫立在此了，古朴的样式，与附近几栋现代化的铁筋混凝土堆砌而成的房屋显得格格不入。没人知道它是什么时候建的，又是用来干什么的？它一直静静地伫立在这里，仿佛一个风烛残年的老人，却陪伴了我这么多年，见证了我的成长。
小时候，我是比较讨厌这老墙的，因为它阻挡了我上学的必经之路，害我要绕好远。大了些，便可以翻过去了，但偶尔也会摔得鼻青脸肿，不过颇有些挑战性，我便乐在其中，有时还叫些同学一起来翻。常以为这老墙要不堪重负倒下去了，却没想到它一直坚持到了今天。
回忆过去，我和老墙的感情还是蛮深厚的。夏天，当爬山虎覆盖了整个墙面，我时常在中午跑来乘凉，闻着那古朴芬芳的.气息，我就忘了一切烦恼，变得神清气爽，心旷神怡。冬天，当白雪铺满了大地，我与邻区的小朋友打雪仗时，总靠这老墙做“掩体”，每每打得他们落花流水，我却泰然自若。那时的老墙，给予我一种无可替代的安全感。
当我开心的时候，我会把快乐写成日记，贴在老墙的墙壁上；当我悲伤时，我会把自己的泪水埋葬在老墙角下的泥土中。当我激动时，我会爬上老墙，坐在上面远眺或是发呆，平息了心情；当我愤怒时，我会对老墙拳打脚踢，以此来发泄，而老墙却默默忍受，还为我挡住迎面扑来的寒风。
可惜，这些都变成回忆了，都不会再来了，我的老墙，我的童年。我凝视着老墙，那黝黑的墙面又斑驳了几分，仿佛一张爬满皱纹的老脸，仍尽力想对我挤出一个笑容。我轻抚着老墙，每一块石砖都残存着我生活的印记，我的心绞痛着。
终于，我还是在工作人员严厉的目光下不舍地收回了手，默默走开了一段距离。他们今天就要把老墙拆了，为了那个什么城市规划建设!他们要当着我的面，当着所有与老墙有感情的街坊们的面，把老墙拆了！我可以做什么？我的心撕裂着，支离破碎。
我不忍地收回目光，低下头，“轰”的一声，老墙倒了。伴随着这声轰响，一滴泪在我的手心绽放开来；伴随着这声轰响，我的过往，已成灰烬，纷飞幻灭。
墙初中作文7
“你的心上有一道墙，但我发现一扇窗，偶尔透出一丝暖暖的光。” ——题记我的心上有一面墙，把我们隔成两个方向；我的心上有一座城把彼此分成两个世界；我的梦里有一扇窗，紧紧关闭不开放。
我从未让人走近我的世界，因为“绿水本无忧因风皱面，青山原不老为雪白头。”青山绿水，鸟语花香，土平地旷，屋舍俨然，良田美池，桃花深处是属于我的世界。我怕有一天会再有一个渔人闯进我的地方，“诣太守说如此”，扰乱吾之安宁。
也许吧，如今的我在别人眼中是一个奇怪的人，没有什么朋友总是一个人独来独往。可曾经的我并不是这样，那时我也开朗，也会和别人结伴去上学。只是因为那一学期。那应该是我一生中最黑暗的日子。我曾今以为他们都是我生命里的常客，却没有想到他们都成了过客。我好像是做了一个非常甜蜜的梦，却突然在午夜惊醒，剩下的只是无尽的黑暗和彷徨，他们都像梦蝶一样分然离去了。慢慢的我像一个流浪的小孩，急于想找一个可以让我躲藏的地方。每一天，我都会拾来一块砖、一片瓦。我在心里建起了一面墙、一座城，囚住了我和我的世界，谢了春红柳绿和桃花。
直到有一天我翻开了《飞鸟集》—“如果你因失去太阳而流泪，那么你也就失去群星”是啊，失去了太阳固然可惜，但你也不能因此而放弃群星。没有了太阳的星空有群星相伴，依旧美丽。突然我感觉我的心中似乎被打开了一扇窗，暖暖的`阳光映照在我的心空。
我想起了刺猬，那个拥有世界上最柔软肚子的生物。很奇妙吧，全身是刺的它却有一个柔软的肚子。同样，我的心里虽有一面坚固的墙，但我还有一颗柔软的心。其实人生就像是在路上行走，总会有人伴你走过那些或是光辉或是阴沉的岁月。但每经过一个路口，总会有人与你分离走向不同的地方。年少爱追梦，每一个人的梦都会不同，所以选择也自然不同。我们不用感到可惜，因为他们会用背影默默地告诉你“不必追、不必念、不必想”。我们也不用害怕孤单，因为在下一个路口还会有任何我们同行，一刹那我恍然大悟。
突然有更多的窗从我的墙上被打开，从外面照来了暖暖阳光。那一刻，一个真正的桃源才被点亮。
或许有一天我会在看到这篇文章，那时的我一定是在桃花深处笑着春风吧。 ——后记
墙初中作文8
墙，挂着名人像的墙。
高尔基、雨果、列夫?托尔斯泰……等名人的画像都在这面墙上。每天，有不少来自全世界各地的人来参观，因此它因沾了许多名人的光成了一座名墙，大家亲切的称它为“名人墙”。每天享受着名人的待遇。
这里的墙风光着，而那里的墙却默默无闻着。
墙，挂着黑板的墙。
粉笔灰，地上的灰都沾到了这面墙上。每天，垃圾都会被学生们扔到“脸上”然后弹到垃圾桶里去，被篮球砸到自己的身上，反复来回。这些学生们却开心得不得了。而墙却从来不抱怨，它认为自己给他人带去了快乐就足够了。这就是“黑板墙”。
就这样“名人墙”过着养尊处优的生活，甚至有时还不耐烦的抱怨，受一点“伤”便会大发雷庭。而“黑板墙”每天受着“虐待”，却很开心的带给了大家快乐，不埋怨，默默无闻。
一天，“名人墙”一阵大摇晃之后倒了下来，吓得它不敢作声。过了一会儿才知道，这里要重新修建。这下“名人墙”便成了一堆烂掉的废墙。之后，它到处流浪，没有了以前的傲气，每次都不敢抬头怕丢人。不在像以前过着“名人”般的生活。它也开始后悔之前所做的一切，它傲悔不已。
就在这一天，“黑板墙”正开心着呢！原来，大家准备给它换上一身新衣服了，只见几十个工人拿着刷子在它身上刷啦刷啦地刷。别提有多高兴了。第二天，它穿着崭新的衣服又去和同学们一起玩了，它们就像好朋友一样，嬉戏着。它并不在乎自己的身份与地位，现有的'，做好它，照样开心快乐。
墙，有顽皮的孩子在它身上涂鸦，被灰尘，粉笔灰铺满。
墙，就这样被人们漠视着，糟蹋着，而它却一言不发。
不要认为自己地位高，便傲视于人。要知道，没有哪个人一生都是完美的。所以，要随时做好像“名人墙”一样的遭遇。
不管自己的家世，地位如何，只有踏踏实实做好自己应做的，天天都会快乐。
一切太完美，结局不一定完整。
人生就好比这两座墙，最终命运靠自己。
墙，一个普通的物体，却给人们带来了不少的领悟——坚强、无私、命运的决择……
墙初中作文9
隔着墙，我又瞧见了满院的梅花。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这是你教我的第一句诗。纵使长大后的我背过的古诗，忘了，再背，又忘，我也不会丢了这一首。入目满眼缤纷的梅花，让我瞬间红了眼眶，心中泪如雨下，在心底悄然筑起了墙，墙内梅花纷飞依旧，想你，忆你；吾心之内，容汝永驻。我知道你从未远离过我，就在我的心底。但，很多时候，很忙碌，忙碌得曾以为自己已与记忆隔阂。可你依然站在那儿，一转身就可以看见，用你惯有的宠溺与温柔筑起一道墙，保护我……“你的心有一道墙，但我发现这扇窗……”我从来都不是细心的人，但与你在一起的每一件事，我都永远清楚过程的细腻。小时候，你到幼儿园来接我回家。你高高的身影，清瘦的面容，挤在人群中，隔着大门的高墙，透过窗，我依然清晰地看见你。你看着我，伸出了手，温暖，有力，我站起来，跟你一起走。南方的夏季，像一位缠绵而又多情的女子，有着充沛的雨天。院子内，结实的围墙迎接每年如期而至的汛期，让我觉得可爱又新奇。我很喜欢涨水，喜欢看满院子都是汪汪混浊的水，喜欢看人们急匆匆，湿漉漉地跑来跑去。我便可以用一只木盒，当船，玩水，而你亦会靠在墙边，静静地看着我。退了水后，你会带我去河边玩沙，筑堡垒；方方正正的墙，像极了自己家的院子。
你还会给我淘漂亮的小石块，捉小虾，鱼仔回去煮汤。夕阳把河水浣成一道金色的纱，绚烂夺目，你也会站在那里，默默地浅浅地对着我笑……数年后的今天，望着窗外晦涩的天气，连绵缠绕的雨幕连成了一道墙，让我躲在墙头舔蚀着回忆，回忆的凄凉……你年老的时候，听力衰退得很历害。有时听不见任何声音，把自己一个人独自遗落在寂寞的深海。我从来不知，你是如何忍过那么多的落寞，如此的.孤独。关心的话语在嘴边悄悄隐去。是疾病将你锁在孤寂的墙内，每天对着满院的梅树，渴望着一个又一个冬天的来临。你渐渐地，还是走了，留我一个人与虚无的记忆对抗，我不知道，爱，为何会如此的绵长，你的爱与恩慈，为我筑起了爱的高墙，曾经那么真切地保护着我、爱护着我……爷爷哟……
墙初中作文10
这是一段在沙坑旁的围墙，从学校刚建成就伫立在那里，度过了一个又一个春秋，演绎着一个又一个故事。
多年的风侵雨蚀斑驳了它的身体，由原来的红墙黑瓦变成了长满苔藓，墙脚有裂缝的残败。如果这是刘禹锡诗中的陋室也恰到好处，可毕竟这里的人没有这样的雅致，更不会突然脑袋发热跑到沙坑这儿，对着这堵墙吟诵一首《陋室铭》。墙体从上到下，无一处不有着岁月的痕迹：顽皮孩子的涂鸦，来往汽车刮蹭的.印子，还有形形色色的小广告，回收冬虫夏草呀，寻人启示呀就连乞丐也不放过它，在上面抹一把鼻涕吐一口痰。
偏偏墙的拐角因为避风，被一个修鞋匠看中了，每逢周末，他便雄踞于此，扯起遮阳的白布，拿着502胶，开始了他的绝顶工夫。于是墙上便平添了几个小塑料瓶子，死也拿不下来，每当周一至周五，修鞋匠休息时，地上的果皮，长毛的橘子皮，还有各种垃圾，满目狼籍。还好，没过多久，修鞋匠就被城管抓走了，而墙，就这样被别人漠视着，糟蹋着，却一言不发。
突然有一天，据说有一个检查团要来，墙，时来运转。墙面被粉刷一新，上面的苔藓更是被清理的一干二净，老师还让我们在上面印手印，组成一个大树的形状。墙很快就成为了校园最亮的一道风景线。几天后，一排黑色的4个圈轿车停在了校门口，一群衣着时尚，前卫，个个扑着厚厚粉底的检查人员下了车，面对围墙或颔首，或品评，或拍照，一阵喧闹过后，登车绝尘而去，不回首。
之后便是沉寂，死一般的。一场初夏的暴雨之后，墙上的手印模糊了，不再光鲜亮丽，不再令人赏心悦目，回归了本色残败。牛皮癣闪亮归来，墙脚的草木又开始滋生，乞丐又开始一个劲地在它上面抹鼻涕，原来的伫足观看，现在又变成了谁也不愿多看一眼的老去的墙，记录着一个个故事。原来它已获得外表上的重生，是什么又让它这样迅速的老去？
墙初中作文11
墙，在新华字典里的解释是：用砖石等砌成承架屋顶或隔开内外的建筑物。它的出现我想应该是人类为了抵御严寒及野兽等的入侵而修建的建筑物体，它让人类告别了原始社会那种野外生存的囧境。给予了人类温暖和安全，墙的出现，标志着人类的文明和进步。
见证了中华民族千年悲壮历史的万里长城。它同样是由一砖一石的城墙组成。有了它，我们的炎黄子孙才会在历史的长河中经受住了一次次外敌的入侵，打败了入侵者，保卫了我们的家园，传承了我们的文明。看来，墙的作用是巨大的。因此，我对墙不由自主的产生了一种尊重和敬畏感。我对人类懂得运用墙来保护自己而感到骄傲！
偶然在电视里看到《动物世界》里一期关于南极企鹅的节目，冰天雪地里，寒风萧萧、天寒地冻。数以万计的企鹅伫立在冰地里，它们围成一个大圈，由最外围的企鹅组成人墙来抵御风寒，每隔一定的时间，人墙里面的企鹅又交换到外面，外面的企鹅又到里面去取暖，就这样，它们安然地度过了一个个漫长的`寒冬。这个节目让我很受触动，看来墙并不是只有人类才懂得运用它，自然界中聪明地动物们同样拥有运用墙的智慧。
我不由得再次陷入沉思，墙，它到底该怎么解释呢？它还有什么样的含义呢？
啊，我终于明白了，不论是人墙还是城墙，它都是由很多的原本单独的个体组成。分开了，它就是只能是一匹匹砖、一块块石，一个个人，而融入一体，它就能变成伟大的墙、抵御任何危机和困难！看来，墙是需要所有个体无怨无悔，默默付出，团结一致，有机结合在一起才能组成的。
我终于不再对墙产生敬畏感了，因为，我们的班级，我们的学校、我们的国家和民族，不就都像是一堵堵厚重的墙吗？我虽然做不了墙，但我可以为了它的需要而自己努力奋斗，默默奉献、以便很好的融入它。成为它不可或缺的一部分！
我做了一个梦，梦中的我变成了一块砌墙的石头。
墙初中作文12
一条幽深的小巷，爬满墨绿的青苔，我手握一把古老的钥匙，独自敲着斑驳的红墙。
——题记
那真是一道很老的长墙了，不知延伸去了何方，只是顺着远处的一抹朱砂牵引，极目所见的墙头永远会有大片大片不知名的盛夏草木投下浓密的树荫，偶尔会有午后的阳光被树切割开来，在光滑的碎石上绽出耀眼的光芒。
我只身走在巷里，五指抚过那红砖所砌的墙身时，那比陈年愈发粗糙的墙身竟让我感到有些不真切了，细密的裂缝像是被雕刻去了的时光，有新生的几点绿芽从痕里探出头来，与墙顶倾泻而下的墨色相衬着，映成老墙岁月里斑驳的绿裳。
华灯初照，当巷口小贩的几缕炊烟盘踞在暗淡的天幕下，我便又得回了巷口，那时余晖已尽，只远远听得与熟悉的乡音相继传来，但却连那音节也清晰不了半分，近了，便投身于一片橘色的光影之间，冬日里的寒气似也被那袅袅的暖气隔绝了一般，仿佛弹指之间，春天已至。
这被年月辗转而过的红墙啊，实在是太老了，让我这一进一出，便想起了多年前的.春天，那时的我也如这般步入红墙的迷途，从此一来二去，终日如此。
在那些快乐的幸福的晴朗的日子里，这红墙伴我度过了那么多个黄昏，随我带走了那么多的年少轻狂与无知。曾记得我与同伴们在此嬉戏，有人追过白蝴蝶去寻找这路的尽头，有人丢失了红色的发带，有人用碎花裙卷去了这道中的泥土，有人的蓝气球迷失在这重重叠叠的枝丫间，有人笑了，有人哭了。我们曾在这里用沙石堆起了堡垒，曾在红墙上用从学校偷偷带出的粉笔写下彼此不愿当面说出的话语，我们曾那样认真地筑起了它，却在不经意间遗忘了。
这墙始终是太年迈，以至于都要忘却了。
今天的红墙比往年更加亮丽，那破损的朱红被覆上了一层崭新的色彩，然而那些并不遒劲的笔画渐渐在我的瞳仁里倒映成一个字来——拆。
我试着不去想那绝望而冰冷的字眼，思绪却被盖过了。她们还记得吗，她们在哪里啊，她们还好吗，她们是否还记得记忆中模糊的你呢，亲爱的老墙啊，能否告诉我。
一条幽深的小巷，爬满墨绿的青苔，我手握一把古老的钥匙，独自敲着斑驳的红墙……
墙初中作文13
那是一堵墙，伤痕累累的墙。
当我翻过那面墙，看到了里面的东西，我才真正明白了，我的确长大了，旧日的那份天真已不在了。
小时候是住在一个院子里的，一到盛夏，楼房后那一片参差不齐的小草就会变得绿油油的，其中夹杂着的小野花也会挺起它那娇嫩的身躯，轻风拂过，绿中缀白，倒也淡雅宜人。一堵残墙矗立在西面，把隔壁院和我们院隔开，这堵墙久经沧桑，墙面斑驳不堪，连砖头都露了出来，就因为这样，露出的砖头凸凸凹凹，只要身手好些的人，就可以从这面墙爬到隔壁院子去。那正是那时尚幼的我最大的一个梦想。可不幸的`是，我人矮力小，根本爬不上去，往里面张望半天再下来。每次他们下来，都会显得十分兴奋。他们兴高采烈地讨论着什么鸡呀，狗啊，猫的。听得我甚为嫉妨。于是缠着他们，让他们讲给我听，他们也乐此不疲。
于是时针就这么走，日子就这么过去了。那些哥哥姐姐也不再爬了，即使爬了上去，也会觉得索然无哧。一到黄昏，就只剩下我一个人痴 迷得听着那堵墙以外的声音。向往着有一天我可以翻过这面墙，这个天真而美好的愿望始终停留在我心里。
转眼间，我也到了哥哥姐姐的年龄，当我再次站到那面墙的前面时，我心中十分激动，我几乎想像到了那边的景象：一只小狗安静地走来走去，偶尔发出几声低吠；小鸡在院中不停地吸着小米；小猫在伸着懒腰。我几乎是感动地爬上了这面墙，终于看到了里面的东西。我忽然失望了——狗是在叫，但它正追着猫，小鸡浑身脏兮兮的，好一幅不和谐的画面。
我忽然明白了，当年的哥哥姐姐为什么越来越不愿意爬了，景象没变，变的是他们，也是我。我们已经不再是小孩子了，这些东西孩子喜欢而我们不，我们长大了。那些天真的心情只是我们逝去的许多东西的和中。
我爬下了这堵墙，不觉得有什么遗憾，毕竟这堵残墙让我憧憬了一个梦，实现了这个梦，珍藏了这个梦！
墙那边，有一个孩子的梦。
墙初中作文14
我是赞成拆除围墙的，拆除围墙后可以使道路变宽敞，让车辆行驶更方便，一定程度上减缓交通堵塞的问题。但，随之而来的却是人们居住的安全问题。
在我看来，与其说是安全问题，不如说是人与人之间的信任感建立问题。
在这个网络盛行的时代，我们可以随时随地查阅各地的新闻，各式各样的新闻一定程度上影响了我们的思维。而媒体一味追求高点击，高关注，只报“忧”不报“喜”，越是批露人性丑恶的新闻越是得到追捧。像前不久如春笋般冒出的校园暴力事件。我在家时无意说了句我考试看到同桌作弊，而父母第一句竟然是，“你没有告诉老师吧？不要告诉老师，要是人家报复你怎么办？”
这个世界是怎么了？发现违规作弊，竟然被家长要求严密口风？难道真的校园暴力就这么盛行吗，盛行到每时每刻每个地方都可以见到吗？为什么会让我们这么不信任同学、老师、学校呢？
我想问问大家，信任感去哪里了？
时常看到网络上有人发图片，说这个那个不让座，人的素质越来越差什么什么的，遭到疯狂转发。但转发前你有没有想一想在现实生活中你的见闻呢？我每次坐公交车，都能见到有人主动给老弱病残让座，那一张张洋溢着关心和笑意的脸，为什么没有人拍下来呢？为什么没有人去网络上发表说，人与人之间相互让座，社会充满关爱呢？
还有城管打人事件，你在网络上看到的城管，除了打人就是抢夺，是个无恶不作的.恶棍。可你看看现实生活中的城管，他们尽心尽力在坚守在职位上，风雨无阻工作着，你看到了吗？你们转发的消息，城管看到后，心中该作何感想呢？
不要以一件小事就去评判整个大局，我相信这个世界正义的事情一定多于非正义的事情。
请不要只看到我们的所处的社会有多么糟糕，而不去看到它充满关爱关怀的一面。我相信我们的国家、政府、社会，他们值得我们交付信任。
这次拆除围墙，百分之八十的人反对是因为觉得缺乏安全感。
倘若你失去了对人的信任感，纵然是建起再高再厚的围墙，你也会觉得缺乏安全感。
倘若你愿意给与人信任，无论有没有围墙，你都会觉得安全。
多给人几分信任，也给自己一份心安。让这个社会充满信任，也让这个社会充满正义。
围墙可拆，心墙可拆否？
墙初中作文15
鲁迅先生笔下的少年闰土给我留下了极其深刻的印象：雪地捕鸟的他有勇有谋；看瓜刺猹的他活泼刚健，海边拾贝的他无忧无虑，他简直就是个神奇的小英雄。
没想到二十年后的重逢却留给我这样一幅画面：他站住了，脸上出现欢喜和凄凉的神情，动着嘴唇，却没有做声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：老爷！······这让我也不禁跟着鲁迅先生打了个寒噤。儿时亲密无间的玩伴重逢本应高兴，却是这幅凄冷神情？是久别未见生疏了？还是多子、饥荒、苛税、兵匪官绅造成的？可恨那封建等级观念的束缚，让两人纯真的友谊中间活生生形成一道可悲的厚障壁了！战国时期，蔺相如为赵国完成了重任，维护了赵国的利益和尊严，被“拜为上卿”，“位在廉颇之右”。这怎能不触动居功自傲的大将军廉颇呢？“吾见相如，必辱之”，廉颇曾多次扬言。为何同朝共事的大臣变得忙于心计、处处提防、忙着暗算？
最后蔺相如以大局为重，没见廉颇便“引车避匿”，终于感化了廉颇，负荆请罪，从而维护了赵国的安定团结。现代社会，早已走过了封建社会的阴影，但仍有儿时亲密无间的伙伴变得形同陌路，是什么造成的呢？还是像廉颇一样，好名誉？金钱？地位？一切的`自私自利？只因人们过分的猜疑和变质的谨慎，甚至勾心斗角、尔虞我诈，把自己的心锁起来。久而久之，连自己也迷失在了这一堵堵小小的墙之中，没有出口···人人都渴望理解，渴望交流，然而有的人却画地为牢，在人与人之间竖起一堵堵高墙。就因为这墙，本来两颗火热的心会变得苍白，孤独，不见日光和甘露；就因为这墙，有些人总是为他人或者，看别人的脸色，讨别人的喜欢，避别人的忌讳，求别人的好感，真是活的太累太累。换用鲁迅先生的话：心墙本无所谓有，无所谓无的。其实只要人人多一份真诚，心墙便会不推自倒，人群中便会少一份内耗。
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