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最懂我的那个人初中作文（通用17篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的最懂我的那个人初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
最懂我的那个人初中作文 1
世上并不是所以人都可以真正懂你，那些整体往你身边凑得有可能是‘小人’，真正懂你的，也是你的挚友。
这时候有人问我，为什么最懂你的那个人不是父母，而是朋友。
因为父母永远成为不了我的朋友，只有面对挚友时才会说出面对父母说不出的话，我相信每个人在自己的青春上，不想由父母干涉，更不想对父母说出心中的‘小算盘’。
我俩的交情纯属巧合，那天下了很大的雨，我们在校门口同时等待家长来接，空气是多么的宁静，只有雨水击打地面的声音。，只有我俩的呼吸声，突然他起身走向‘远方’，我忍不住叫住他，‘哎，等一下’他回眸一看，说道：有事吗？‘嗯~这把雨伞给你，我妈马上到了，淋着雨会感冒的’我说道。他傻乎乎的接过雨伞，走了。
从那以后，我们经常在一起玩耍，兄弟情义也不断加深。一起写作业、一起被受罚，一起哭过，笑过、一起共进共退。
但是玩是要付出代价的，那次月考，我的成绩烂成一锅粥。父母一气之下再也不让跟他玩了，说都是他惹的祸，还说他是个小痞子，不得靠近，我瞬间觉得世界没爱了，夺门而出，我找到了他，并向他诉苦，‘喆~你说这个世界为什么会有父母，我们不用他们也就这样’他说：‘嘿，醒醒吧，瞎想啥子欧，没有了父母我们没法活，你好好想想吧。我知道你是不想因为你父母失去一个朋友，因为他们从来不懂你，也不会向你说他们的心里话，不会坐下来好好跟你说话，因为他们想让你按他们的计划去活，直到你达成他们的目标为止’而你要做的就是不要活在父母之下，要有自己的志向与目标。
我瞬间明白了许多，是他让我走出困境，重拾自己，那天晚上过后，喆也去找过我的父母，对他们说了我的真实‘面孔’父母也从那以后没有刻意的在我身上‘锦上添花’。
在同一个叫“青春”的.季节里，相识，而又一起经历了很多事情。好朋友懂自己，不会像父母那样唠叨自己，只会是用一种平辈的身份和自己商量事情，而不是以长辈的身份来告诫自己，指给自己一条平坦的道路，让自己的人生更加舒适。
有个知己挺好的。
最懂我的那个人初中作文 2
这位“知己”是我的黄老师，她是我小学时的班主任，对每个学生都颇为关心，并且常常鼓励大家。她长得非常甜美，一双和蔼的大双眼，一张好看的嘴唇，一张圆圆的讨人喜欢的脸。她笑起来非常灿烂，可以温暖人，鼓励人，感化人。
她一直对大家嘘寒问暖。有一次母亲吵了我，还动了手，然后我下楼时又摔了一跤，上学路上又被母亲吵了一顿，雪上加霜，以至于我上课时都低着头，不想让老师看见我的眼泪。可是老师却有意地向我这边瞅了好几眼。下课铃声悄然而至，同学们一窝蜂地冲出了教室。我却依旧低着头坐在座位上。老师敲了敲我的桌子，说让我去她办公室。我心里说完了，老师见我上课不听一定要批我了。我跟老师走出教室门，她大步流星向前走，我小步小步地往前赶。到了她的办公室，她招呼我坐在她办公椅旁的一张凳子上。看着我的双眼，温顺地问道：“如何了？是否家出啥事了？”看着她清澈的大双眼，想想心中的酸楚，我“哇”地一声大哭起来。“好了，”她搂住我，拍拍我的头，“将来有哪些事儿都跟老师说，不然光堆到肚子里，肚子会坏掉的。”说着，她戳了戳我的肚子，我立刻破涕为笑。我感觉在揣摩我心思这后面她的确非常知道我，由于别的人都是以为我难受懒得说话而己。
还有一次，我测试考得很好，语文九十八，数学九十九，而且体育小测试也很好，双喜临门，她也时不时地看我几眼，脸上洋溢着微笑。当时大家在操场上，我刚刚测试完，黄老师站到我身边，捏捏我的肩膀说：“考得很好呦！继续努力！”说完冲我灿烂地一笑。那个黄昏我从来不会忘记，还有那个定格在我脑海里的剪影——夕阳下一个老师搂着一个懵懂的小姑娘儿，已成为我心里的`烙印。
或许，一次一般的办公室“座谈”，一个不经意的微笑，对黄老师来讲可能微不足道，但，它们一次次的出现，一次次地让我心潮澎湃。
虽然，我目前到了初中，但，黄老师会一直是我的知己，那个最知道我的人——这永远也不会变，永远。
最懂我的那个人初中作文 3
花朵打开春天的门，鸣蝉飞进夏天的门，落叶飘进秋天的门，飞雪挤进冬天的门。贴心推开爱的大门。
天空微微泛起鱼肚白，闹钟就随着公鸡的叫声一同响起，我像往常一样穿衣起床，一切都是那样平淡无奇。来到卫生间，一杯水放在台上，上面放着挤上牙膏的牙刷，我嘴角微微上扬，心情也不由得好了几分。
洗漱完毕，来到桌前，一盘盘菜五色俱全，忍不住垂涎三尺。我的筷子在盘子间舞动，仿佛是一条游龙，“吃慢点，别噎着！”妈妈笑着说，虽然只有一句话，仍是无比温暖
下午，乌云也越来越多，天阴沉了几分，越来越黑，好像一摊打翻的墨水，越流越多。已经两点了，我开始穿戴，准备去上学。“带着雨衣吧，看样子下午要下雨。”妈妈拿着雨衣走了出来。“带什么雨衣，又没下雨，那雨衣穿起来老麻烦。”“那带个雨伞。”“不带不带。”我穿好了鞋准备去背书包，却看见妈妈往我书包里塞了什么东西。我心生疑惑，但也没有多想，背起书包走了。
第二节课下课了，我来到走廊上，看着天空中的乌云，那似下非下的样子，我不禁流露出一丝笑意：“我就说不会下雨吧，带什么雨衣雨伞。”“啪”的一声，一滴水珠从我眼前划过，又是一滴。有个同学喊了起来：“下雨了，你们带伞了吗？”“带了。”“我带的雨衣。”平时多么熟悉的'声音，现在却像一块块石头压在我心上，我低下了头。你们都带伞，只有我没有带，怎么办？我一阵颤抖垂着头，回到了座位，望着窗外，一阵酸楚后悔。
放学了，雨却越下越大，密密地斜织着，仿佛给大地挂上了一层银纱，一滴滴水珠落入水坑，溅起一朵朵水花，好像一个个叽笑：“看了那个男孩儿没带伞。”我内心焦急万分，仿佛千万只蚂蚁爬过，呼吸逐渐散乱，默默地低下头，一个红红的东西，从书包里漏了出来，是什么？保温杯？不是，文具盒？不是，那是什么？我怀着疑惑的心拉了一下，嗯，是一把伞，一把红色的伞，原来妈妈之前往我书包里塞的是伞啊！看着外面的雨，我走出了学校，打开了那把红色的伞，打开了妈妈给我贴心的爱。
雨不知什么时候渐渐小了，我不禁感叹：一个牙刷，一句言语，一把雨伞，都是妈妈贴心的爱啊！妈妈，你是最懂我的那个人。
最懂我的那个人初中作文 4
世上并不是每个人都十分的了解你，而懂你的心的，往往是最爱你的那个人。
——题记
小时候呀！我总是很贪心，刚买了一个新的玩具，又想要新的玩具，但是最终都玩厌了。这些只不过是十几元的玩具，有什么好玩的，要是有一个“大家伙”那该是多好呀！
一天，我看到有人在玩摇控飞机，脸上没有流露出感情，可心里却十分的渴慕：要是我也有那样的一架飞机该有多好呀！回到家里也是心不在焉。每当和父母出游，看到别人在玩飞机是，就会莫名其妙的向父亲撒气。有一天母亲对我说：“孩子，妈妈这几天要出差，好好的爸爸待在一起！”“嗯”，我想，又不是给我买玩具，有什么好在意的`呢！几天后母亲回来了，对我说：“儿子，你想要什么玩具，妈妈给你买！”我一听，一蹦三尺高，终于有机会向妈妈要飞机了，毫不犹豫的说：“飞机！”“哈，还是我懂你，果然没买错，看，飞机！”母亲像变戏法似的，从包里取出飞机，放在我的手中，我别提有多么高兴了，当天就学会了怎样玩。
步入了初中，每天总是一张张试卷横飞过来，最怕的便是月考，因为考后，在年级里总要排列名次。也许是我后退太多了，或许是别人进步得比我快，反正我就是那个“不幸儿”。
我——落榜了，那天我听到这个消息，很是不爽，真想把成绩单撕毁，但又无奈：已经成为了不能修改的历史！
回到家中，我想提，也不敢提自己的成绩，因为如果我说出来，母亲的目光是会让我十分难受的。母亲总是喜欢问我成绩，今天却出奇的不问，只是让我好好的休息。
就这样我迷惑的过了一个月，——又迎来了新一轮的月考，与上一次的不同，我这次做好了准备……成绩单下发了，不负所望，我上红榜了，我第一时间把这个消息告诉了母亲，并且问出了我内心的疑惑，没想到母亲只说了一句：“我知道你上次没考好！”
苍天呀！感谢您赠与我一位这么伟大的母亲，她懂我，她知我心，她全心全意爱我。当然，我也不会负了您的希望——成才！
最懂我的那个人初中作文 5
从小到大，我们接触了许多的人，有陌生人、亲人、朋友、老师………。，但最懂我的那个人究竟是谁？从这件事过后，我终于知道了。
记得上小学三年级那会儿，班级里开展了一个活动，可以邀请爸爸妈妈一起参加，当天其他同学的爸爸妈妈都来了，而原本与我有约好的妈妈竟没有来。看着其他家长，我十分羡慕，心中暗想，等会儿妈妈一定会来。可就这样等了一个下午，妈妈并没有来，我心中委屈又气愤。
放学时，期待已久的.妈妈终于出现了。我故意不理她，一路上，我们没有提起下午那件事，一直一言不发，我心中暗想：妈妈不会忘了吧，她可真不懂我！
回到家，妈妈笑着问道：“想吃什么？”我听了，越加气愤：“什么都不想吃。”说完，便跑回房间。事后，我越想越觉得自己有些过了，心中暗想：只要她给我烧红烧大虾，我就原谅她了。”
一出房门，我闻到了一股熟悉的香味，是红烧大虾！我心中的气愤顿时消了一半，我慢悠悠的坐在椅子上，看着在厨房忙前忙后的妈妈，心中不由一阵酸涩。这时候妈妈探出一个头，满怀期待地问：“好吃不？”我惜字如金似地回了一句“还行。”心里却正偷着乐，看来妈妈还是懂我的嘛！如果再有一盒曲奇饼就更好了，那是我最喜欢的东西，没有之一。
吃完晚饭，我照例回房写作业，对刚才的曲奇饼并没有抱太大希望，就在这时，妈妈小心地推开门，神秘地带了一盒“不明物”进来，我一看，欣喜再也压不下去，这是我最喜欢的饼干。我心里十分感动，气早已消了一大半，我心想，妈妈会不会知道我晚上八点喝牛奶，然后给我送一杯呢？如果这样，我一定会原谅她。
就这样，到了八点，妈妈竟真带了一瓶牛奶，那一刻我感动得无以复加，哭着道“对不起。”看着妈妈眼角渐多的皱纹，我越发愧疚，事后，我才知道了妈妈是因为临时开会才来晚了。
妈妈对我无比了解，所有的喜好她都晓得，这就是我最亲的妈妈。
那一刻，我明白了最懂我的人是妈妈！
最懂我的那个人初中作文 6
那是去年的秋天，本应该无忧无虑的一个周末的早晨，却被一场对话，搅成了一锅粥。
“快起床，我给你报了美术课，等一下就要上课了。”妈妈发下了“命令”。
“什么？美术课？我不想去，妈妈。”我央求道。
“这个老师很厉害，我可是花了重金，你必须去！”妈妈提高了音量。
“为什么？妈妈你都没有问过我，你都不知道我的想法，再说我对美术也并不感兴趣。”我开始抱怨。
“好呀，你翅膀硬了给我顶嘴，我怎么就生了一个这么不孝顺的女儿。总之，你今天必须得去上课，否则你什么也别想做！”妈妈已经生气了。
看见妈妈生气了，我也受影响开始有点小脾气了。我们吵了起来，后来越吵越激烈，还把一旁看戏的'爸爸扯了进来。我实在是受不了了，爆出一句：“我不管！我就不去！”妈妈窝火地给了我一巴掌。我惊呆了，心里暗自赌气，再也不跟妈妈说话。
中午，我上完美术课回到家，说实话，美术课并不是特别无聊，反而很有意思，老师也很和蔼。我看到妈妈做了一顿丰富的“皇家盛宴”，似乎是在讨好我，祈求我的原谅。脸上风平浪静的找，心里早就忍不住要狼吞虎咽了，恨不得把这些“宫廷美食”吃得一干二净。我沉默着吃完了午饭，就躲进了房间，
晚上，我依旧在赌气。妈妈见状，便带我出去吃。一路上，我没有说话，气氛很冰冷。这时妈妈突然停下了脚步，用温和的语气说：“雅祺，早上是妈妈不对，没有征求你的意见，希望你能原谅。”听完后，我用后悔的语气说：“没关系，妈妈，我也有错，不应该发脾气，对不起。”说完，我和妈妈手牵着手，一起走进了餐厅。
菜上齐后，我发现这些都是我最喜欢的菜，但我从来没有告诉过妈妈。顿时，我明白了，妈妈才是最了解我的人。
最懂我的那个人初中作文 7
当你航行在一望无际，深不可测的大海上时；当你伤心难过、受到委屈时，假如有一双温暖的手，将你轻轻扶起，带你走出那个迷茫而又悲伤的地方，也许那个人就是你的知心人。而我，身边就有一个那样的知心人。
我的那位知心人可是最善良，最体贴的人，她便是我的姑姑。我的姑姑是一个非常温柔的人。还记得那次，姑姑带着表妹来我家做客，我真是又激动又开心，当我正准备上门迎接时，妈妈却板着个脸问：“作业写好了没？”“没有……”“快回去做作业！”于是，我便低着头难过的回了房间。只见妈妈笑脸迎上去，就像换了张脸似的，一会给姑姑和表妹倒茶，一会把我的零食全拿出来，其中，就连我最喜欢的巧克力，都拿了出来。姑姑突然问到：“我侄女呢！”“在做作业呢。”妈妈不怎么高兴地说。“姐，有时候我真得好好说说你，你天天给她做那么多作业，你不心疼吗？”
…………
经过一番吵闹，妈妈最后还是斗不过姑姑，只好说让我跟表妹玩去了，我瞬间用感激的.目光看着姑姑，姑姑便向我眨了眨眼。屋外，就连乌云密布的天空，一转眼也变得晴朗起来了，好像太阳公公都在为我的胜利而感到高兴，对我开心地笑了。我觉得姑姑便是我的救星，每次都是姑姑帮着对抗我那位严肃又强势的妈妈。有时，我真得想说：“妈妈，你真不懂我！”
在你身边，也许亲人并不是那个最了解你最懂你的人，反而是那些默默支持，默默鼓励你的人，彼此是心心相连的。
我想在这个世界上，也许只有姑姑是最懂我的人！我爱你姑姑！
最懂我的那个人初中作文 8
不大的时候，爸爸爱给我读诗，他给我读过七堇年的诗，诗名至今记得明晰，叫做《尘曲》。那时的我便已经沉醉在诗句中所写的“在秋日的山林间，在远镇的灯光里，安然忍受毫无指望的等待。要在惨烈如葬的七月骄阳下走马”爸爸是个文绉绉的人，打我上小学开始就爱给我读诗，也教会了我很多东西。
不曾记得于何时何地，他给我读了杜甫的《春日忆李白》“渭北春天树，江东日暮云。”只记得那一阵子，我因繁琐小事和挚友绝交。爸爸看出了我的烦心事，他懂我，他读完后告诉我：“杜甫赞美李白的风度和才情，在诗中写道自己描摹不出李白的风度，在杜甫的眼中，李白就如同渭北村田的花树，如同江东日暮辽阔的云彩。”我懂爸爸的意思，他在告诉我，与人相处，要走过悲秋，达到豁达的境界。
初中的学习非常苦闷，一天天过着两点一线的生活，枯燥乏味。我一次次不堪于生活，甚至于想到了放弃。爸爸他懂我，他抄了一首小诗给我，念给我听“三月红花绿叶，四月软风轻岚。柔情不抵春风，绵情春雨。且做三四月的事，于八九月收获。”不知道是谁写到，只知道灵感来自于余世存的那句“你做三四月的事，在八九月自有答案。”我知晓爸爸的意思，他在告诉我所有的日出而作，日落而息，不再只是辛苦的付出，而是一次伏笔，其实早已经知晓该来的总会来，只不过不远千山万水。
渐渐爱上写小令杂诗。常在被窝里，挑着子夜的灯，静静闭眼低头走上离途。在脑海里白马天涯，温酒花下，享落日长霞。同爸爸在阳台小桌上看书，看到好的`句子，读出来。我读史铁生的小诗，“午后，如果阳光静寂，你是否能听，往日已归去哪里？在光的前端，或是思之极处，时间被忽略的存在中，生死如一。”抬头，看向爸爸，他也在看我，他与我相视一笑。
窗外，阳光正好，我的书上有两只麻雀的影子。窗台上的叫不出名的小花，开得兴高采烈。
我爸常常带我去散步，往往只有在散步的时候，我才会忘却一切的纷繁杂事。爸爸他很懂我，他知道他的儿子要在旷地上迎着大风，看向漫天如血残阳；他知道他的儿子要在小镇边境的落日里，当两排高大白杨的轮廓静静地沉没于垂死的暮色中时，回头，看自己的影子被拉得很长很长。
龙应台在《目送》中写道我慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。我爸从不是目送我的背影，而是与我同行，而他懂我爱我的方式就是同我于同一方桌上，在人生画卷上写下山高水长。
昨天放学，爸爸一如既往地站在校门口的树下等我，走近，与他的目光相撞，竟发现他的眼睛里全都是我。
最懂我的那个人初中作文 9
我们的小情绪、小习惯，细节问题，总有一个人会包容我们，理解我们，而最懂我的那人就是我的母亲。
我的母亲生下我，并将我抚养为人，花费了不少心思。
上幼儿园时，要在学校吃饭，可我自小比较挑食，对于吃饭一方面，妈妈十分照顾我。开学第一天，妈妈提前和老师沟通，让老师看我的挑食程度，然后告诉她。老师说我不爱吃其它青菜，唯独爱吃娃娃菜，不喜欢肥肉……好多小毛病，妈妈都烂熟于心。自此以后，在我的.餐盘里再也没出现过我不爱吃的菜，我感受到了母亲懂我。
上小学时，不住校也不吃饭，但要在午托部吃饭。我心想：“好想吃妈妈做的饭，不想吃午托部的饭，怎么办呢？”而我在午托部中不喜欢吃一些菜被老师看出，还没等老师给妈妈反应，妈妈又已经事先看出我的意愿，马上把我从午托部退了出来，自己开了午托部。我又一次感受到母亲懂我。
快上初中了，母亲最担心的依旧是饭的问题，怕我不吃饭耽误学习，但意识到我是初中生了，不能继续挑食了，所以在家放假的时间，一直教我吃菜不吐出来，顺从了我的意愿，果然，母亲是最懂我的人啊！
情绪，母亲会包容我，教我做事。
习惯，母亲会注重它，避开我不爱的事。
母亲不论是在哪一方面，她总能根据我的心情，细节而做出大家能接受的行为，母亲永远是最懂我的人。
最懂我的那个人初中作文 10
我抬头，试图在空中寻找青鸟的痕迹，却只见到了一长串雪白云烟。我扪心，尝试在心中搜寻你的踪迹，你真的还在，那么真切，仿佛触手可及。你那熟悉的笑容，与我而言，如六月夜空，三月阳光。
你我初识，恰逢初夏，萤火虫在空中漫舞，柳叶在江边摇曳。
不属于这个小城的你来自很远的地方，那里彻夜的霓虹灯光把夜色炫的很美，然你却说，你更喜欢小城六月的`星空——-干净，澄澈。
没有说教式的指引，没有夸张的言语，然我却从你身上学到了很多。你的微笑，温暖动人。你的言语让我如沐春风。你会在我伤心时给予劝慰，犹豫不决时给予鼓励，亦会在我开心时与我第一时间分享喜悦。
犹记得三年前的那次竞赛，我的自负使我与第一名擦肩而过。躲在角落里，埋头哭泣的我还是被你找到了，你蹲了下来，什么也没说，只是静静地听我诉说，感知我的懊悔。就这样你一直陪我在校园大树下的那个角落里坐到夜幕降临，帮我轻轻拭干眼角的泪水，认真地看着我说：“只要有梦，就有希望！”
我抬头看着你，注视着你的眼睛。我从未见过如此好看的眸子，像璀璨的星辰，熠熠闪光。从这对明眸中，我看到了坚毅，看到了希望。
你的鼓励和陪伴，使我一次次的重拾信心，一次次的收获希望。你幽默的话语曾让我一次次的破涕为笑，你仿佛能洞察我的一切，看透我的内心。有什么悄悄话，我都会毫不保留的给你说，我知道你是最了解，最懂我的那个人。
多么希望我们就这样一直走下去……
你终究还是走了，万分不舍地离开了小城。我送你到车站，雨下的很大，我背过身，努力控制着自己……
手心里紧紧攥住你留给我的信笺，浅蓝色的字迹被泪水打湿，模糊了轮廓，像一朵朵昙花绽开，熟悉的字迹依稀可辨——“相隔虽远，友情不变”
时隔多年，你的笑靥仍历历在目，每每走在我们曾多次走过的路上，那种熟悉又温暖的感觉油然而生。是的，“相隔虽远，友情不变”，这不是我单方的期待而是我们共同的约定。
最懂我的那个人初中作文 11
一个人，总是孤独，但最懂我的那个人在身旁，再黑暗的地方也是暖阳挥洒的样子。—题记
晨曦明亮又不失温柔，一丝一缕地倾泻在床上。我揉揉惺松睡眼，看见妈妈挂了电话跑下楼去——一定是拿快递吧，不一会儿，传来快递箱被拆开的声音，妈妈惊喜地叫着：“快看，你姥给你寄了你最爱的槐花糕！”
丝丝槐香若隐若现地飘入鼻腔，一点点勾走了我的思续……
乡下质朴的小路渐渐浮现在脑海，它是向着那棵大槐树延伸的。姥姥一手提着采槐花的篮子，一手牵着我，在细碎的阳光铺成的路上踱步，任春风轻拂在脸上，如喃喃细语般温柔。
迎着春风来，踏着暖阳去，姥姥原本空无一物的篮子早就载满了甜丝丝槐花。少时不懂欣赏的我只觉马上会有美味，因此而欣喜不止。
姥姥仍是和蔼地笑着，不疾不徐地做着槐花糕。洗净、和面、搅拌，蒸煮，这一系列有条不紊的动作早已看了数遍，却还是不厌倦。
氤氲着染上了槐香的雾气，热腾腾的槐花糕被姥姥端了出来。我也顾不上烫手了，趁着热腾腾的`槐花糕香气最足，“呼哈呼哈”地吃了来。
也不知是姥姥注入的爱，还是槐花的香，每次吃槐花糕都能忘记不愉快的事情似的，就像是小时姥姥唱给我的童谣，再波澜的心也逐渐平静下来了。
妈妈喊了喊我，叫我快些尝尝姥姥新做的槐花糕，我回过神来，捏起槐花糕细细咀嚼，轻轻笑了起来——谢谢有你陪伴，最懂我的那个人，姥姥。
最懂我的那个人初中作文 12
因为有了雨露才能汇聚成海洋，花丛因为有了蜂蝶才能生机盎然，而我的生命中因为有了你，妈妈，我才得以快乐的成长。
北风呼呼的刮着，淅淅沥沥的小雨，从漆黑色的夜幕中落下来，拍打在我的头上，树叶沙沙的响着，似乎都在诉说着对我的不满。
我拖着那张无比沉重的而又不堪入目的试卷回到了家中，因为节目排练，我学习时间明显减少了，只是未曾想到考得这么差！坐在餐桌上，一家人一言不发，空气沉寂的令人瑟瑟发抖，我终于鼓足了勇气说出了分数。爸爸也像忍了许久似的，火山爆发，汹涌无比。＂你也知道你考了多少分啊？这是你应该考出来的分数吗？平时骄傲自大，现在知道了吧！就你这样忽高忽低的成绩，以后还能干什么？＂
这些话如匕首一样深深刺入我心，我冲入了房间，忍了许久的泪水再也控制不住。爸爸那锋利的目光，怒气冲天的表情，深锁的眉头都令我历历在目。我委屈的想：考的差有原因，我也知道错误了，他至于这么说我吗？
妈妈悄无声息的进来了，直到她温柔的手搭在我肩膀上才发觉她的存在。＂孩子，别哭！哭，是最无用的一种方式，爸爸的话是不好听，但你要明白他的出发点，他也是担心你以后的生活呀！另外，这次考试妈妈知道这不是你的错，有许多排练节目的缘故……听到这我不假思索的一把抱住了妈妈，她的话深入我心，令我在一片黑暗中仿佛看到了一束光芒！
妈妈带着慈爱的笑容说：＂所以你现在要把落后的补回来呀！要找找错误原因，相信你下一次的成绩！＂说着，妈妈张开双臂一把拉开了沉重的'窗帘，刺眼的光芒迅速照亮了我的整个房间，我笑了，是那样的开心……
妈妈，原来你才是最懂我的那个人，是你让我懂得了生命有裂缝，阳光才能照进来，没有永恒的黑暗只有未到的黎明。当一个人很艰难辛苦时，那他一定是在走上坡路，当一个人很舒适轻松时，那他一定是在原地踏步或走下坡路。
没有棵棵幼苗无以成草原，没有条条小溪无以成江海，没有最懂我的那个人妈妈，无以成人生！
最懂我的那个人初中作文 13
岁月流逝，日月如梭，时光转眼一闪而过，从小学升到了初中，从幼稚的小学生，变成一个有理想的初中学生。在这茫茫人海中让我遇到了一个人，她是最懂我的人，也是最令我敬佩的人——小学四年级语文老师谢老师。
回忆起我的语文老师不知从何说起，她是小学中最出色的老师和最优秀的班主任，她是一位善良，勇敢，有责任心，在困难面前永不屈服的人。每次当我遇到困难或有什么事情的时候，她都会帮助我。从认识老师到现在，每次当我回想她的时候，耳旁就会回想起一句话：“人生没有如果，只有结果和后果”。这句话是老师在班里每天上课都会提到的一句话，我也将这句话永远铭记于心。
每次当我遇到难题不会做时，老师总会细致认真地教给我做题的方法，教我解题方式，怎样写才可以更正确地解答，如果有特别不会的题时，老师就会帮助我分析题，了解题中含义，试着让我从中找到答案。有时有的.题我根本听不懂。她便会一遍一遍地给我讲，一直到我明自为止。
转眼就来到了谁都不想经历的一场战争，这对我来说就是一次磨难，如果考不好，就会被老师批评，想到这我就开始认真复习各科。转眼间，考试仿佛一刹那间就烟霄云散般地过去了。当老师来到班里宣布考试分数时，我心里七上人下，心慌意乱，当老师读到我的语文分数时，瞬间崩溃了，我语文只考了88分，这对我来说是一次沉重地打击，心里又开始想老师知道我考这么低的分，一定会特生气，一想到这，我心里就好难受。
一天，老师把我叫到办公室，用很和蔼的语气跟我说：“考不好没关系，希望下次继续努力，加油！”然后老师给我写了几句祝福的话，“扬起远航的风帆，品尝读书的酸甜，攀登理想的高峰，迎接灿烂的明天。我看到老师给我写的这几句话，我心里更加坚信了我以后一定好好学习。
老师谢谢您的关心，谢谢您理解我，谢谢您懂我，给予我前进的勇气和动力，您是最懂我的那个人，万句千言说不尽心中话，就让我用成绩回报对您的教诲吧！
最懂我的那个人初中作文 14
所谓的的“懂”就是精神上的契合与欣赏；所谓的懂就是心有灵犀。
——题记
最懂我的那个人是他——我的一个朋友。
七年级的时候班上流行下象棋，我从小就喜欢下象棋，有一次省赛中我得胜而归，激动的在班中到处炫耀，却遭到了无情的嘲笑。“切，就你那样，还亚军，是比赛只有两个人吧！”“你能得亚军，我去还不打遍天下无敌手啦！哈哈哈。”士可杀不可辱，我当时气得七窍生烟，怒目圆睁，满脸通红，眼看一场大战即将爆发。正在这时，他来了，一把拉住我走出教室。他说：“首先祝贺你比赛获胜，哪天你也教教我下棋。以后再取得成绩不要在大同广众下说，可以说个我听，我和你一起分享胜利的喜悦，好吗？”就这样我和他成了无话不谈的'朋友，因为他是一个赏识我的人，他教我学会内敛。
一次考试，我失利了，错了许多不该错的题。面对班主任和老师的劝告，一些这只是一次小小考试之类的话，我压根儿都听不进去，就在我感到无比沮丧时，他来了。看了看我的卷子，没有丝毫嘲笑的意思，而是说：“你数学思维还是不错的，只是个别知识点混淆了，哪天我给你讲讲吧！”我挤出几丝微笑，他仿佛看出了我的沮丧，指了指门外：”你看外边的树，每年冬天都经受着风霜雨雪的洗礼，却没有冻死，来年春天长出的树叶才无比美丽。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是他，在我沮丧时给了我勇气。
我们有许多共同语言，我将他视为知己，我们经常在一起切磋棋艺，畅想人生，谈天说地，无比痛快。
升入八年级后，我们无缘在一个班了，但是共同的语言却更多了，真正的友情，无需多言，我和他只需对视一眼，便可以进行一次心灵的谈话，他才是最懂我的那个人。
最懂我的那个人初中作文 15
每一个人都会有最了解自己的那一个人，我们通常称为“知己”。知己是在自己身心俱寒时的一杯热茶，有分量且拥有无限温暖;知己也是在自己高兴时的一个鼓励的微笑，鲜为人见却让人怦然心动。
这位“知己”是我的黄老师，她是我小学时的班主任，对每一个学生都颇为关心，并且常常鼓励我们。她长得很甜美，一双和蔼的大眼睛，一张漂亮的嘴唇，一张圆圆的可爱的脸。她笑起来很灿烂，可以温暖人，鼓励人，感化人。
她总是对我们嘘寒问暖。有一次妈妈吵了我，还动了手，然后我下楼时又摔了一跤，上学路上又被妈妈吵了一顿，雪上加霜，以至于我上课时都低着头，不想让老师看见我的眼泪。可是老师却有意地向我这边瞅了好几眼。下课铃声悄然而至，同学们一窝蜂地冲出了教室。我却依然低着头坐在座位上。老师敲了敲我的桌子，说让我去她办公室。我心里说完了，老师见我上课不听肯定要批我了。我跟老师走出教室门，她大步流星向前走，我小步小步地往前赶。到了她的办公室，她招呼我坐在她办公椅旁的一张凳子上。看着我的眼睛，温柔地问道：“怎么了?是不是家里出什么事了?”望着她清澈的大眼睛，想想心中的酸楚，我“哇”地一声大哭起来。“好了，”她搂住我，拍拍我的头，“以后有什么事儿都跟老师说，不然光堆到肚子里，肚子会坏掉的。”说着，她戳了戳我的.肚子，我马上破涕为笑。我觉得在揣摩我心思这后面她的确很了解我，因为其他人都是以为我难受懒得说话而己。
还有一次，我测试考得不错，语文九十八，数学九十九，而且体育小测试也不错，双喜临门，她也时不时地看我几眼，脸上洋溢着微笑。当时我们在操场上，我刚刚测试完，黄老师站到我身边，捏捏我的肩膀说：“考得不错呦!继续努力!”说完冲我灿烂地一笑。那个黄昏我永远不会忘记，还有那个定格在我脑海里的剪影——夕阳下一个老师搂着一个懵懂的小女孩儿，已成为我心里的烙印。
也许，一次普通的办公室“座谈”，一个不经意的微笑，对黄老师来说可能微不足道，但是，它们一次次的出现，一次次地让我心潮澎湃。
虽然，我现在到了初中，但是，黄老师会一直是我的知己，那个最了解我的人——这永远也不会变，永远。
最懂我的那个人初中作文 16
最懂我的那个人是我的班主任。
我的班主任是一位英语教师，他长得很有特点，只要你看他一眼就可以记住他的长相。他的目光是深邃的，即使编织的再好的谎言也会被他揭穿。在他热切的注视下，全班没有一个人可以瞒得了他。他似乎无处不在在监视着全班，任何风吹草动都逃不过他的火眼金睛。
这不，前不久我就摊上事了！
那是一个阴凉的下午，空中飘着雨，与雨一起来的还有头疼，它是我的常客，这次它在课堂上拜访了我，我有些措手不及。开始是精神涣散，后来不知不觉趴在桌子上沉沉睡去…
好像一眨眼的.工夫，有个像霹雳一样的声音在耳边炸响，“站后面去！”任课老师眼里似乎要喷出火来。我吓得瑟瑟发抖。
班主任马上就知道了，他要我站在他的旁边，他边改作业边用眼睛的余光审视我，这很像一幅画吧，乌黑的天空中黑云翻滚，闪电与雷声笼罩着整个校园。
“你生病了吧。”我有些惊讶。他似乎已经看透了一切。“认识你这么久，你在课堂上睡觉是一件稀有的事。”“对，老师，我头疼。”“从你的精神状态我已经看出来了。”“自己出去看医生吧。你妈妈把你送到这里寄宿就是要锻炼你的自理能力，自己一个人怎么样？”“完全可以。”我拿起请假条转身欲走。“钱够不够，你们住校生一周一百块钱吃饭够用，一生病估计就不足了吧，给，再借给你一百以备用。”“谢谢老师”我发自内心地说。“嗯，赶紧去吧，路上慢点，下节课是你的弱势学科语文，尽量不要耽误啊。”外面下起了大雨，我打起老师塞到我手中的伞，还依稀听到老师交代：“宿舍不开门，你来我办公室喝药，我把水给你倒上……此时，雨似乎小了，云似乎散了，我在地面上发现了阳光的碎片。
看完病回来的路上，我的电话手表响了，是妈妈。“班主任说了，人一生病容易想家，叫我安慰你呢…”我的心里又是一阵温暖。
后来不知是药的作用还是老师的贴心关怀，我的病很快就好了。
再后来，常听到班主任在我耳边絮语：
“最近是不是又有些浮躁了？”
“这次语文考试有进步，作文啊，详略分明是你要努力的方向”
“班里长跑第一名，要保持这个优势哦”。
班主任对我全方位的“懂”，几乎可以顶得上我的父母了。我与他只是在大千世界里偶遇一程的人，他却对我掏心掏肺，知无不言，言无不尽，这都是他的火眼金睛观察的结果，这令我惊奇又感动。
嘻，我还真摊上事了，摊上大事了。摊上了一个最懂我的班主任。
最懂我的那个人初中作文 17
人与人之间的缘分，真是微妙的存在。有些人一见如故一拍即合，好像前生就注定。
我和小胡就算是很有缘分的铁哥们，从幼儿园到小学都是同班同学。十年的交情，虽没有浓墨重彩的华章，却充满心有灵犀的默契。
在小学同一间教室里，我们坐在前后座。在学习上既互帮互助，又你追我赶。
一堂语文课上，我陷入了困境。右手在前一天被门夹伤了，没法记笔记。就在这时，小胡回过来轻轻地对我说：“看在你是伤病员的份上，我帮你记笔记吧！”还没等我反应过来，我的语文书已经摆在前面的课桌上了。我笑了笑，这真是一场“及时雨”啊！
志合者，不以江海为远；道乖者，不以咫尺为近。小学毕业后，我们去了不同的初中，从此聚少离多。
暑假里的一次聚会上，小胡神秘兮兮地拿出一张纸，我想都不想就问他：“是不是给我出的地理题目？”我也拿出一张纸递给他，他打开一看，说：“这张地图画得很精美啊！”于是我们两个地理迷彼此击掌哈哈大笑，“真是心有灵犀啊！”。
接下来我俩竟玩起了地名“飞花令”：中国地名里带有“阳”字的有哪些？世界地名中又有哪些是带有“利”字的？……我们玩得不亦乐乎，旁边的两位妈妈看得目瞪口呆，又忍俊不禁。
我们俩虽不能做到全等，但也已做到高度相似。在我们的小小世界里，他真的很懂我。
说了这么多，你不要以为他只是和我相似而已。他还是我的心灵抚慰者。
一次，我因一点鸡毛蒜皮的小事与同学吵架，被老师拉到办公室批评了一通。怏怏不乐的我心想：明明我有理，为什么还被批评？回到教室里，同学们都在埋头写作业，没人理睬我，哎！没有懂我的人啊！
我坐在座位上发呆，终于放学了，我头也不回地第一个冲出教室。
突然，一双手拉住了我。是小胡！是的.，他最清楚我的心里。他沉默了一会儿，发话了：“我知道你很委屈。其实，我早就看出来你的性格过于急躁，过于敏感。心胸有些狭窄。退一步海阔天空，忍一时风平浪静。”
顿时，我的脸刷地红了，他一语点醒我。我不觉自我反省起来，是啊，平时爸爸妈妈都让着我，同学们有时也不和我计较，我就因为这点小事都要和同学闹别扭，确实不应该。
能有这么一个志同道合，心有灵犀，又懂得开导我的人，真是我的幸运！
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