【精】行走初中作文
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的行走初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
行走初中作文1
不知不觉，我已度过了15个春夏秋冬，在这15年里，无论阴晴雨雪，在我的眼里，永远是温暖若春，因为我始终行走在爱的世界里。
——题记
父亲飞畛
依稀记得那个寒冷的早上，父亲带我去做客。由于刚刚下了雪，路很滑，在回来的路上拐角时，滑倒了。我从车上摔了下来，父亲也被碎玻璃炸伤了手。血一滴一滴地滴了下来，滴在地上，仿佛要讲那无情的雪吞噬。他却没有顾自己，问我：“有没有摔倒哪儿？”
我摇头说：“没有，我没事。”
“那就好。”父亲释然。
“那您的手……”我担心的问道。
“马上就到家了，包扎一下就好了。”他毫不在乎的说。
望着父亲，眼里盈满幸福的泪水。
我行走在父爱的世界。
母亲肺氯
思绪再次飞回到那个春天。
因为要参加亲子互动活动，我早早地起床准备了，心里感觉好紧张。这个时候，母亲走过来对我说：“等一下在台上不用太紧张，发挥出你最好的水平就可以啦！”我点头，靠在母亲的怀里，好舒服。果然，在台上我没有表现的`过度紧张，发挥出了自己最佳的水平。虽然没有得奖，心里很失望。但她告诉我：“只要自己尽了最大努力，即使输了，也不后悔。”
我行走在母爱的世界。
恩师反认
她说：“人生如道路，有崎岖有平坦，我们只有脚踏实地的从容走过，才能到达理想的终点。”
记得有一次考试，我退步了，退了好多，心里一阵难过，回到家，心里闷闷的伤心地哭了。爸爸在和老师通完电话后，随即，她找了我。那个时候，心里很难过，她说过的，我只记得一句：“人生如道路，有崎岖有平坦，我们只有脚踏实地的从容走过，才能到达理想的终点。”
于是，重新开始努力。最后，我进步了。
至今，我都没有忘记她的教导。
我行走在恩师的世界。
我相信，无论天气如何变化，以后，我会一直行走在爱的世界。
行走初中作文2
三月的风悄悄地溜进小院里，淡淡地阳光透过窗玻璃，洒在你平静的面庞上。我走进房间，却没有听到你一声热情的呼唤。
儿时，每当爸妈上班时，我都会跑到你的小院中。刚到楼下，我都会大喊一声：“外婆，我来了。”你便立刻来到窗前向我招手。待我蹦蹦跳跳上了楼，你已打开门走出来，露出一排黄黄的牙齿，满满都是笑意，我也笑呵呵地扑进你的怀抱，一种亲切感使我十分安心。你注视着我，牵着我的手走进房间，我便立刻拿起遥控器看动画片，而你却静静地看着我，手中还为我剥着
橘子。
在你温和的目光中，我也渐渐长大，有时也与你唱起了反调。每次吃饭时，你都会做几大盘菜，总是最后一个坐下来，你端着碗，眼神却不时落在我身上，手里也在不停地为我夹菜。此时，我总是会毫不顾忌地大声拒绝，你失落地收回手，垂下眼眸，紧抿着嘴巴，默不作声地小口吃菜，可一会儿，你又开始为我夹菜。
时光总是在不经意间从指缝间泻下，你也没能逃过岁月的流逝，头发变得稀稀疏疏，脸上的皱纹也愈加深刻，身子也大不如前。可你也似乎有种不服输的韧劲，总是咬着牙地忙忙碌碌。或许是积劳成疾，你还是倒下了，卧床不起，连翻个身都要大口地喘气。我来时，你也不再迎接，只是望着我，使劲站起来，想为我倒一杯水。我连忙跑到你跟前，扶着你，你也只好坐下，拉着我的车。那只手十分粗糙，还有一些裂口，摸起来还有一疼痛。这时，你拿起床头的.镜子，梳了梳那稀疏的头发，轻叹了口气，放下镜子。
看到这一幕，眼眶不禁湿润，心中酸涩无比，我明白，你是真的老了。
外婆，你是那样能吃苦而又不肯服输的人，却被病磨去了棱角。我多希望你能再为我夹菜，再露出笑容啊！
外婆，我在你的目光中行走，成长。现在，就让我好好地望着你，呵护你。
行走初中作文3
一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
“我曾经跨过山和大海，也穿过人山人海；我曾经拥有着一切，眼都飘散如烟……”这是一个平凡的歌手唱的一首不平凡的歌。在荆棘遍布的人生之路上，只有将自己的才能化为尘埃才能平安无事，碌碌无为的度过平淡的一生吗？
我不相信世上有命运一说，更不相信只有化为尘埃才能平安。我相信自己绝不会因不平凡而丢掉一切；我相信自己有能力能够守护好身边的一切；我永远不会为了平安无事而选择一生碌碌无为。如果黄色的树林里分出两条路，我会选择那条荒草萋萋去十分幽寂的泥巴小路，即使另一条路宽阔明亮，但我依然不会放弃最初的选择。
我会孤独的走在空洞的时光漩涡中。时而大步流星，时而彳彳亍亍，身边也许只剩下时有时无的蛙鸣。暮然回首，我也许会感概时间的漩涡动得太快，总会来不及驻足欣赏沿途那灿烂绚丽的崎岖之路；也许会错过一些珍惜的人或事，我也会将无奈、失望给予自己，那会是多年后宝贵的回忆。走着走着，身上的包袱越来越沉重，毫不客气的压在我那羸弱的身躯之上。我能感觉到自己的脚步越来越慢，呆滞的目光虽还凝望着远方，但早已失去了焦点，眼里溢出迷茫。没有任何办法了，我只有强打起精神，向未知的光芒探去。但品味艰难也许也是幸福的，我仍然伐着坚定的脚步前行。
“最初的梦想紧握在手上，最想要去的`地方怎么能半路就放……”这同样是一个平凡的歌手唱的一首不平凡的歌。或许只要有一颗亘古不变的心，化为千万尘埃又能怎样？永远不变的梦想，你同样可以在平凡而漫长寒冷的冰天雪地中走出如火的人生，在亿年冰封中留下你的烙印。
也许时间的漩涡是百变无常的，我们这些凡人猜测不透，也无权掌控，但我们却可以主宰自己行走的方向与信念。在亿万年的时间尘埃中，留下我们独一无二的印记。那时，我们便可以在疲倦是放慢匆匆的脚步，去欣赏一下沿途绚丽的美景；在冰天雪地中放下行李烤烤火，再加快脚步，走向梦想的大门。
行走初中作文4
我行走在灿烂的路上，不因这条路一帆风顺，而是因这条路艰辛困苦，却充满了挑战。就如那黑白相间的琴键，波涛起伏，却如阶梯，步步向上……
三岁练琴，不是因为热爱，而是父母的期望。八岁登台，紧张，彷徨，不知所措，最终以失败告终。多少次比赛，就有多少次重新振作的心被失败打破。
十岁，我放弃了钢琴。那之后，我的生活充满了欢乐与美好，没了压力就多了轻松。那时，我行走在空虚的路上。
但回家后，望见——角落里的那架崭新的钢琴，此刻却披上了银尘。曾经光彩照人，如今却独自蜷缩在那角落里，孤芳自怜，痛苦呻吟。黑白的琴键，仿佛发出了黑色的企求，期盼我的到来。而我与她像平行线一样，永不交集。此时的我一头是寂寞，一头是空虚。我行走在空虚的路上，看不到头，在为未来而等待。
十二岁，我重拾旧梦。不因父母期望，不为兴趣热爱，只为一颗上进的心。
望着银尘布满的钢琴，我守在它身旁，为它洗去尘土与难过。按动琴键的感觉少了一分艰辛却多了一份喜悦。那时，我决定站上舞台，赢得掌声。
那时，我行走在追梦的路上，充实而美好。
别人中午休息，我练琴。别人晚上写作业，我把作业提前完成以便于练琴。研习技巧，音阶，节奏，音乐，是每天不可或缺的.项目，有时练累了，硬扛着；有时找不到方法，继续摸索。
知道我的手指不再是按动琴键，而是掠过；知道我的眼睛不再是看着谱面，而是闭上眼睛去感受。
知道，经历了多少次梦想破碎后，我依然行走在灿烂的路上，不再等待。
音乐会上，我以《布格缪勒》中的一曲《燕子》博得掌声与喝彩后，我才真正明白。对那架崭新的钢琴，对那黑白的琴键，我不再是一个为满足父母期盼，有上进心的过客，而是深深爱上她的朋友。
最完美的破碎后是灿烂，最彻底的失败后是成功。任何人，无论中学，大学，工作中的人都应该想，生活让你等待是为了把最后的留给你。总有一天，你会行走在灿烂的路上。
行走初中作文5
“走在匆忙的城市”每当这首歌响起，我都会在侧耳倾听的同时，把目光伸向窗外，那时候，一个巨大的疑问便会萦绕于脑际：这城市，这世界，是否过于喧闹了？
读了史铁生的《我的地坛》（不是《我与地坛》）后，这种感觉终于找到了些共鸣。
大街上，一辆辆轿车正飞驰而过，拖着同样飞奔的空气与满天的尾气味。即使那些车不是在飞驰——多是由于塞车——也要喊出一声声尖锐的车笛，扰得路人好不烦躁。
让人不禁想起在史铁生的文章中，地坛也是从一处幽境变为喧闹的景区，来来往往、络绎不绝的.车辆，马路边一闪一闪的霓虹灯，耸入云霄的高楼大厦，使人一下子对安宁的渴望变得强烈起来。
听母亲说，在她小时候，哪里有这些个汽车！挑一处无人的小路，尚可以听见风的声音。可以说清净是小城市最显著的特征，但正是这样的清净，铸造了一个个清澈而又坚强的性格。不像现在，不大的城市中塞满了人，几乎要溢出来了。在拥挤的空间中烦躁地工作着，也许人就会忘了自己内心的一片自然吧。我也和史铁生先生一样，有着我自己的“地坛”。
我的父母知道一片小山，几年前，在我的强烈要求下，每周都要去一次。山中人不多，主要是因为山与人之间隔着一条小河，河虽窄，还有石墩桥，但有些人却永远无法跨过。在山中，风在谷里穿行，拂过我的耳朵，若是恰好有什么烦恼，也要靠他来吹走。现在越来越多的人知道了我的“地坛”，也如史铁生先生的地坛一样，成了喧闹的景区。
无论回忆，无论畅想，每个人的心中都需要一座地坛。
走在这世上，人们有的赢得了一切，有的失去了所有，而在这冥冥之中，谁人又能想起自己的一方“地坛”？人们只是在慌乱中喧闹，在喧闹中丢失自己的路，毕竟走在这世上，就像走入一座迷宫，若没有一颗安宁冷静的心，就永远无法找到出口。
也许只有史铁生先生的“地坛在我，我在地坛”的精神，才能使自己心中的地坛，保持安静平和吧。走进我心中的地坛去享受那片宁静。
行走初中作文6
青春，犹如那潺潺流水般一点一滴地消逝着。青春的路多姿多彩，青春的路泪水交加，青春的雨季灌溉我们成长的幼苗，督促我们茁壮成长。
我自幼时貌不如人，因而十分自卑，内心孤僻的我一味的认为，外界五光十色的世界与自己相形见绌，望着身边那些“小公主”，我便不由的认为自己是位遗失了水晶鞋的“灰姑娘”。
随着年龄的愈渐增长，时常怀着消极情绪的我进入了青春期，踏在青春的路上，我更多了几分纠结和惆怅。因此，妈妈常带我外出散心，尝试着让我在外界寻找一丝快乐和希望。
在一个深秋的下午，空气凉爽而清新，浮动着一抹淡淡的雾气。我随妈妈来到了一家商场，依次停在商场门前的两辆出租车吸引我们停下脚步。
靠前的车上走下一位漂亮姐姐，她穿着时尚，举止妖娆，使人不禁想多看几眼。当她下车时，司机先生装作十分绅士的样子跑下车为她开门，不停的向她献殷勤。
这时，后面的车上走出了一位相貌朴素的大妈，她穿着土气，身上透出浓郁的乡土气息。相反的是，她是在司机先生的`白眼和不耐烦的催促下下车的。
见此一幕，我竟有种与大妈同病相怜的感觉。或许是机缘巧合，几分钟后，我与她们在商场内再次邂逅。
“啪！”一块沾满口水的口香糖落在了干净的地上，闻声望去，竟出自那漂亮姐姐之口。“孩子，口香糖粘在地上很不好清理，以后不要这样了。”说话的是那位大妈，原来她是商场的保洁人员。“用你管？”姐姐不屑的反问道，甩给大妈一个白眼后便转身离开。
这时，大妈缓慢的蹲下身，拿着抹布专注地擦拭着地面。大约过了几分钟，地面被清理干净，她站起身拭去额头上的汗珠，满意的笑了。
这时，她的笑容这样的美丽灿烂。此时的我如梦初醒。原来心灵之美是这样的圣洁高贵。它远胜于外貌之美的肤浅。著名作家列夫·托尔斯泰，虽外表丑陋，但他凭借自己的内涵与才华，创写了无数优秀的作品，受后人敬仰。
从此，满满的自信取代了从前深深的自卑。行走在青春的雨季中，我找到了快乐和希望。鸟美在羽毛，人美在心灵，此时的我，正信心十足的踏在青春的路上，迎着风冒着雨，时刻准备着接受各种挑战。
行走初中作文7
光阴似箭，日月如梭，转眼几年的小学生活已经离我而去了。但那美好的回忆深地印在我脑海中，回想起来，历历在目。
记忆中的的校园是美丽而又温馨的。我忘不了清晨那些琅琅的读书声，忘不了明媚阳光下活泼奔跑的身影，忘不了声中庄严而骄傲的升旗仪式，忘不了第一次佩戴红领巾是那认真而兴奋的宣誓。还有宽阔的操场一脚，那两棵桂花树随风摇动的树影，总是捕捉着每个孩子的才思与幻想，他目睹着我们从幼小到花季这一成长途中所有快乐与艰辛。而我们，也正如那一片片嫩绿的树叶在瑰丽的朝霞中轻轻的摇拽，即使是再微不足道的一片叶子，闪烁的颜色也是整棵大树的颜色。
记忆里难忘的是教育我、关怀我的老师。老师不仅耐心教我科学文化知识，也不遗余力地塑造我的性格品质。那时候，我性格比较内向，上课不敢主动回答问题，集体活动不积极参加。对针这种情况，老师们多次找我谈话，及时鼓励我，并且有意地让我参加学校的一些活动。印象中最深的是老师让我去参加朗诵比赛，当时班上很多人都想去参加，我也鼓起了勇气去报名，在最后的选拔中，我竟然被老师选中了，她课后单独找到我，耐心地开导我，说这是一次锻炼的好机会，希望我不要辜负老师的期望。在比赛前的几天里，我每天都会拿出稿子反复的练习，可总是出现错误，这让我越来越焦躁。比赛完后，我拿到了第三名，虽然名次不是很好，但我觉得舒服了许多，老师看到我的样子，似乎也放心了。
记忆里难忘的还有安慰我、鼓励我的伙伴。有一次，要考试了，但我考试前却没有好好复习，所以成绩很不理想。下课后，我一副无精打采、垂头丧气的样子，一个人闷闷不乐的趴在课桌上。我最好的朋友过来安慰我说：“别这样了，一次没考好能代表什么呢！重要的.是你要从这次考试中吸取教训、总结经验。失败是成功之母，一次失败并不可怕，要争取下次考好。”听了她这番话，我的心情豁然开朗，于是打起精神投入到认真的学习当中去，心里也暗下定决心，下次一定要考到理想的成绩。
故事总会消逝，记忆却会永存。在记忆中行走，小学的生活丰富多彩，留存我脑海中的记忆，就像春天里盛开的花朵采也采不完，这些记忆伴随我的童年，将永远镌刻在我心间，温暖我的一生！
行走初中作文8
最熟悉的路，就是上学的路。人们常说：“十年寒窗苦读”。这十多年来，与我最亲密的除了书本，就是脚下的路。当然，少不了陪我一起走的人。
十岁以前的记忆，剥茧抽丝，只抽出一条崎岖不平的路和奶奶手心的温度。那时，别说水泥路，就连砂石路在我眼里都很稀奇。从家到学校，一路上坑坑洼洼，一到雨天，更是泥泞不堪，顽皮的稀泥在脚下作祟，一不小心就让你摔个四脚朝天。可是，我从来不会迟到，因为有奶奶，无论多么恶劣的天气，奶奶都会送我去学学校。奶奶个子不高，但她尽可能地为我遮风挡雨，要是路非常难走，她还会背我。
十岁到十二岁，年华细数，无数个大大小小的脚印笑着，嚷着，带着阳光的香甜与风雨的清幽。奶奶已无力陪我。于是，我有了朋友，常常我我们一路欢呼雀跃，数着班上的趣事或者聊聊喜欢的`吃的、玩的、乐的。我们会手拉手，一起往前走，也会共打一把雨伞在雨中漫步，似乎总有说不完的话，笑不尽的事。现在敲敲那条路，也依旧能听到它回荡的笑声，于是，心底泛起层层涟漪，久久不能散去。
十四岁，浅唱低吟，爸爸关切的询问如丝雨在路面轻荡。道路平整，有了自行车，本来上学放学没什么可担心的，可爸爸仍不放心，硬要每天接我。每天下了晚自习，他就会载我回家。一路上，或者是他问，或者是我说，讲着学校的新鲜事，说些我的新感慨。有一回当过小区大门时爸爸慢慢下车，而我不知所措手上没有可以抓住的东西，紧张袭上心头。随着一个颠簸，我的身体在空中划出一道优美的抛物线之后——应声落地。后来的事记忆模糊，只是从那以后爸爸带我时都会稍稍向前让我有空间抓住车座。爸爸总是信任我，理解我，给我一个自由的空间，那里面装着父亲深沉的爱。
走在路上，我的背囊一天天充实，风景依旧美丽。这条路，不仅让我通向知识的海洋，更让我收获了亲情、友情乃至人生感悟，为我的前进不断注入活力。
现在，打包，上路！
行走初中作文9
林肯曾经说过：“我走得很慢，但我决不后退。”对一个人而言，一生就是在行走，要么前进，要么后退。
有人会因为自己走的路少了一截而烦恼，却不曾想过：残月。她永远是坚强的，不会因为自己的身体残缺而随意放弃前进，更不会因此而受到创伤。她行走着，会去争取别人的认可，她是一颗月亮，一颗闪闪发光的月亮。但她却不刻意去追求圆月，因为她知道每个人在行走中，会有不同的笑。
华丽的放逐，如梦如幻，那落日楼里的浪子，用脚步行走过了十年生死，青山依旧，他不甘于仅只吟花弄月，卖弄诗文的生活，他独具一格，不甘于走与他人相同的路，不甘于做万花丛中不起眼的那一点红。既然是要标新立异，他的生活就注定行走在不同的路上。他没有让我们失望，他让我们永远记得南宋有这样一个伟大的词人——辛弃疾。他让他的道路上，溢满花香。
在历史的长河中，我们每个人行走的路宛如陨落的流星，短暂而永恒，永恒并深刻。尽管那于天地间也只不过是沧海一笑。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”路是人走出来的，人的一生也都在行走，其中的艰辛只有行路人可以体会。在这坎坷的人生道路上，我们行走着，亦思考着：如何为这行走的道路增添色彩？前方会不会被阻隔？自己会不会后悔行走在这儿？答案没人知道。所以我们要做的是坚持下去，寻找答案，生生死死两茫茫，爱恨情仇不可伤。说不定超乎我们想象的光明就在前方。
行走，人生道路上的'行走，不仅要用行动，还要用我们的真心。也许你还在布满荆棘的道路上苦苦挣扎，但仍然期待着你盼望的那一天，那一段路程的到来，或许你就此厌倦生活，对接下来的路失去了希望那个和憧憬，但只要我们意志坚定，定会有“源泉”在前方等着我们。相信吧，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
努力行走，每个人都能绽放属于自己的辉煌，也定会有一条成功的路在为你等待。作文
行走初中作文10
行走在路上遇见很多人，经历很多事。
——题记
人的一生走过很多条路，那些路或是美好，亦或灰暗，但它们总能带给我们不一样的感悟。
行走在森林小道上，看见曲曲折折的路，伸向那密林深处。无数引来人们惊鸿一瞥的淡紫色小花，绽放在这羊肠小道边，清新淡雅，不被俗世所纷扰。在那份高洁上，是一棵棵古木参天，那绿到极致的叶子，密密麻麻铺盖在树杈上。一道道乳白色光柱穿过树叶之间的缝隙，在这幽静的森林里，留下了上帝的辉煌之光。隐隐约约透过了光柱，看见了明澈的蓝天，看到了悠悠的白云在荡漾。我们可以做一个忘却世故的人，在青山绿水、鸟语花香中行走于森林小道上。
行走在学习路上，有收获的欢笑，也有遭受挫折时的泪水。每当我遇到挫折时，总是同伴的手扶起了跌倒的我，给我前进的力量，一起去克服困难，一起去面对失败。当害怕、沮丧的泪水浮现在脸庞，也是同伴告诉我不要胆怯，给了我跨越深涧的勇气。学习路上，因为有朋友的陪伴，才显得不再孤单，才能愈行愈远。青春如歌，每个人能在最好的金色流年里遇到陪你走过风雨的朋友，实属不易。请珍惜这些一起读书，一起做题，一起谈笑的时光吧！总有一天你会回忆起这最初的美好。
行走在人生路上，我们曾有过自己的'荣耀与精彩，但是“岁月极美，在于它必然的流逝。”你所有的辉煌会在时间的推移中消逝，我们只能淡忘过去，找到现在，一步一个脚印，在通向未来的路上前行。路途上或许已经不会有朋友的陪伴，因此我们只能咬着牙，默默忍受孤独，同时也不要妄想途中会一帆风顺，在这条荆棘丛生的道路上，不时还会有风雨的出现，但那风雨只不过是彩虹的前奏罢了。行走在人生这条路上，我们有渴望、盼望、期待与珍惜，但因明白“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有耐得住寂寞，受得了孤独，你才能留下属于自己的痕迹。
每条路都有它的尽头，哪怕是人生这条最长的路，所以，请你放慢脚步的匆匆，在拼搏的过程中去看看自己脚下的路和路边的风景，终会明白原来这一切如此美好！
我们行走在路上……
行走初中作文11
天很闷，阴沉着。乌云布满了整个天空，就好像随时都可能下雨。压得我喘不过气来。
就这样漫步在十字街头，外界虽人声鼎沸而我的心却死一般沉寂。
在街道上慢慢地走着，抑或，流浪。透过小吃店透明的玻璃墙，在雾气中，小男孩幸福地啃咬这烤鸡，一旁的母亲无奈地笑着，不忘递上一张纸巾细心地擦去他嘴角的酱汁。
我情不自禁地还念地抚上玻璃，脑海中却又浮现出妈妈发怒的面孔。狠狠地抽回手，肆虐地笑着，再次向前走。虽是盛夏，可不知为何会有寒冷刺骨的感觉，下意识地紧了紧衣服。
我和妈妈吵架了，她明明什么都不懂！我有了一种厌恶感，便摔门跑了出来。
“啪嗒”
一滴雨，落在了我的鼻尖，这仿佛是一个预兆，两滴、三滴、四滴……雨越下越密，越下越大，老天终究没有忍住。
继续漫无目的地走着，也没有躲雨，愣是让雨把我浇了个透，路上的行人纷纷向我投来疑惑的目光，越来越冷了。
一个撑着伞的人从远处跑来，渐渐地我看到了她的脸，瞳孔猛地一缩，是妈妈！
妈妈将伞架在我的上空，喘着粗气，涨红了脸，看得出跑得很快。她看了我一眼，只是轻轻的一个回眸，有责备和愤怒，但更多的却是无奈和关心。
我愣了，鬼使神差地没有逃避这把伞，只是把头扭到一边，不语。好像，没那么冷了。
“哎——”一声长叹从头的'上方传来，“走吧，回家。”
我心情复杂地在伞下走动，又路过那家店，男孩和他的母亲已经不在了，只是店里的灯还开着，空气里氤氲着说不出来的味道。
“快点走吧，回家我给你煮姜茶，别感冒了，你说你呀！”妈妈摸摸我湿漉漉的头发，无奈地笑了。
我只觉得心里暖暖的，方才的冰冷一扫而空，妈妈，果然还是从前那个好妈妈呢！
“滴答、滴答……”
在雨中行走，亦或是在温暖中行走。
行走初中作文12
关山可越，人生漫漫，有星辉斑斓，有落英缤纷，但更多的，则是一场场风雪，一座座大山，耸立在我们前进的路上。但总有一个声音在远处呼唤引导我们穿越心灵的边塞，翻越一座座山，迎风冒雪，不断前行。
二胡考八级，便是我印象中最深立记忆中最深刻的一座“山”。初中学业繁重，这是共识。因为学业繁重，所以备考的时间就越发稀缺。我甚至一度想放弃，想将这件事不了了之。但在学校看到的几张图片，让我的想法彻底改变了。
道法课前有新闻播报，那天展示的同学选的主题是深圳的菊花展。PPT中展示了几张展上的照片。其中一张是一朵黄菊的特写。照片中，那朵黄菊花瓣绽放着，但左下角的几瓣却消失不见，只留下一个不大但难以忽视的伤疤。花和叶都像染过似的，格外明丽，看得出来当时阳光明媚。但在这黄和绿之下的泥土，却子经裂开了几条小缝。仔细打量，菊茎也有些干枯。阳光被花和叶阻挡，在泥土上留下了数道杂乱的、深黑色的阴影，像一把把刀，从泥土砍向菊花。但那朵菊花依旧挺立着，阳光和缺水使它失去了几瓣花瓣，也许还会更多，它却无所畏惧。看到这，我不禁想到了黄巢的诗“我花开后百花杀。”也许这种无所畏惧的生命力就是菊能傲立悲秋的原因吧。我对这种不畏山高，奋勇向上的生命力肃然起敬。
还有一张照片，拍的是一个花坛。因拍摄的人技术欠佳，连带着花坛边的.杂草也拍进去了。但那一丛杂草中的三四朵野花让我颇有触动。因为是杂草丛，所以没人注意踩到花。
庆幸这是花坛边，沾了点花坛的光，所以这丛杂草便免受了些“鞋底之灾”。杂草被踩了过几天便又立起来了，花不一样，茎析折了，便很难再立起来。所以这丛杂草也是这样：杂草、野花都没挺立着，但那三四朵野花明显被摧残得严重得多。说“花”，但已经没了花样只剩下、一个花托和一根弯折的茎，与杂荤差别不大，比草更鲜绿，但茎比草更纤细。看到这，我全身都震悚了，被这种生的渴望震惊到了。
关山难越，但只要敢于攀登，总会翻过去的。纵使地上不是落英缤纷，但头顶总有星辉斑斓。北海虽赊，扶摇可接，前行路上风雪虽大，但终有一股能直抵九天的风。关山可越，勿悲失人之路。
行走初中作文13
想要行走，就把逆境踏入泥沙。
寻着光的足迹，跋涉千里，尽管一路风雨，却也觉得芳草鲜美，落英缤纷。
回首过去的道路，斑斑血迹，见证着过去的困难，一路上没有过多的暖风，独自承受一场场困难与磨难，记忆深处夹杂着一次难以忘怀的艰难……。
那时4月的春风吹起，走进新的一年，三年级的我，感受着让人愉快的春风，新换的班主任，正在讲古诗的重要性，从这一句话一出口，就注定后三年将会是一片苦海，这位班主任特别喜爱古诗词，在教育我们的时候，总喜欢引用古文，让我们感觉非常有说服力，但是让我们没有想到的是，我们也要每天背诵古文，说可以为我们的考试作文加分，没办法，我们只能拿起书本前行，因为我知道，想要行走，就必须把逆境踏入泥沙。
每天我的夜晚生活都在背诵中度过，夜晚的'微风拍打在窗子上，听不见别的，只有朗朗的读书声，心累，嘴也累，不止一次背的流下痛苦的泪水，不行一定要坚持，因为——我没有停下的理由。
七天后将是一场背诵考试，由香港发起，叫“翘楚榜”，我在家里抓紧复习，因为成功的捷径，莫过于毫不犹豫踏上最艰难的道路，一年后，8000言的老子《道德经》被我硬生生的啃了下来，心中不觉的说：老师，我们可以休息了吧？劳苦冲击着我们幼小的心灵，我们在痛苦中熬过一个个春夏秋冬。
三年级背下了8000言的老子《道德经》，四年级背下了，成语接龙，增广贤文。五年级背下了，朱子家训和孙子兵法，六年级背下了唐诗三百首和宋词300首。
明明很想哭，却对自己说，我很享受，很快乐，还在路上继续行走，不停地往前走。往目的地走。咬紧牙关的往前走。
想要行走，进步，就像我小学班主任说的，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性。曾益其所不。
所以想要行走，请把逆境踏入泥沙！
行走初中作文14
风雨无阻，砥砺前行。
前路遥遥，似无止境，放眼望去，无边无际，我只身在人生的路途上前行。蓦然回首，才发觉走过的路，有狂风暴雨留下的印记和踩过的一串泥泞的脚印，但再仰望高空，那处却拉起了一道彩霞。
如今已上初中，记忆中依稀还保留着小学时的往事，随着时间流逝，记忆消退了不少，好些细枝末节的小事也不由分说地随之而去，余下的都是些让我记忆尤深的回忆了。赶巧儿，便挑出一件，回味在风雨之中不屈前行的那种滋味吧。
那时，班级换了一位新的语文老师，她带着不同的教学方式，来到了这个还留着几分稚气的班级。也许是出于对我成绩的信任，将我任命为八个“小老师”之一。交给我们许多工作——批改作业、管理组员、维护纪律。那时语文“一头独大”，我们倒像是八个班委了。不少的同学艳羡不已，他们却不知道，这时，我正为此忧愁。
我的小组内，聚集了四个“胡作非为”，又不服管教的同学。这常常使我感到心力交瘁，可本着负责任的原则，我没有放弃，想出了各种办法，但不管是奖励机制还是惩罚机制，都无法打动他们。我有时曾想过要放弃这个职务，交由他人来办，可自己却总不服输，不肯就这么承认自己是无能的。此时，我将他们看作了一座不可翻越大山，而将自己放的低微，在管理问题上止步不前。
“你得拿出你领导者的气概，不可以心软。”老师在我的求助之下如是说道，“你是有权利批评、惩罚他们的.。”听了这话，我似乎看出了几分门道。我把自己和他们的位置放反了，我不应该将他们看得过分强大，我总得是有些威严的。
从此，我开始严格要求他们。在我的不懈努力下，几经周折，挫了他们的锐气。这般循环往复，我找到了技巧，小组也越来越好。再想起曾经自己的迷茫与无措，不禁觉得有些好笑了。
人生就是这般，风雨之后才见彩虹，在挫折中成长，又何不是一种乐趣呢？
行走初中作文15
行走在青春的雨季，挥挥长袖，抖落掉颗颗晶莹的烦恼；行走在青春的雨季，试试微笑，挥洒去滴滴咸涩的泪珠；行走在青春的雨季，停下脚步，遥看不远前方，七色虹桥下一片繁华的灿烂芬芳。
青春，一个动人的故事，而记忆中的那些花儿呀，都曾浸了心酸的雨露，在盛夏骄阳下闪耀光芒。
雨打栏杆，敲击成友谊渺远的呼唤。西河桥上的夏风如今依旧在耳畔呼呼作响，雨一同吹风的姑娘，去携一丝遗憾，头也不回地走向她的前方。夕阳依旧，思绪万千，她那份令我无法忍受的自私与骄傲，和我永远收不到回报的付出，还有无休止的争吵，让那份友谊，被夏风悄然吹散。于是我仍是埋在书堆里的我，他仍旧是在同学中高谈阔论的他，见面时只是轻轻挥手，从此回家的路上，又多了两个孤单的身影，寂寞地独行。昔日的朋友，雨已停歇，愿你在属于你的道路上，走出一份别样的精彩，我会永远为你默默祝福。
雷声轰鸣，梦想放逐茫茫苍野。入学时目标，在初二的夏天模糊成满脸的泪痕。在深夜的灯光下，我瞪着墙上的成绩单，那刺眼的名次似乎戳进了我敏感脆弱的心灵。我把头埋进双臂，那一个个寂静的深夜，那熬红的双眼，还有母亲整夜的陪伴，在脑海中清晰地回放。
窗外雷声大作，闪电映深夜如同白昼。我猛地抬头，将目光定格在写满梦想的记事板，而后埋头疾笔，只为那个永远不服输的`梦。骤雨初歇，独自行走在安静的校园。左侧的操场上，似乎还有那么一群少男少女在为体考挥洒汗水地训练，窗内堆成山的书堆似乎还安静地躺在四方桌的一角，黏黏的汗水，永远不停歇的予扇，和一遍遍被雪XX笔字涂满的黑板，还有班里调皮鬼桌角旋转的风车，在梦想的道路上，那样熟悉地，留存在初二的记忆中。
远远走来的是步出青春与记得我们，远远走进的，是梦想的彩虹、耀眼的光和辽远的蔚蓝的天空。
行走在青春的雨季，我们已然长大。
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