随想初中作文

时间：2023-04-25 05:26:33 初中作文我要投稿

【热】随想初中作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的随想初中作文，欢迎大家分享。

【热】随想初中作文

随想初中作文1

　　从夏至开始，郑州的雨就时断时续，不个不停，虽然对道路造成了一定的拥堵和内涝，但总的而言，我的心情是愉悦的。因为，随着年龄的增加，我对大自然恩赐的东西，越来越多的怀有崇敬之心。

　　这几天，由于下雨的缘故，天气凉爽，一点都不躁热。坐在窗前，偶而被刷刷的雨声吸引，听着雨打树叶的声音，会忍不住细听并观看，才发现大自然的声响才是真正的天籁之音，不用有才华的人谱曲，竟是如此和谐自然。

　　看着雨滴从空中簌簌而下，落在树叶上，洗去灰尘又重新汇聚，复落到下方的树叶，然后又滴到石凳上、草茎上、苔藓上，最后滚落在泥土里。雨让所有的一切受到恩惠，并变得洁净清新，我想，只有大自然才有这种神奇的能力吧。

　　大雨过后，屋后的大山更加青翠，空气清澈起来，到处弥漫着泥土的味道。姑姑家的荷塘则是另一番景象，荷叶清新高挑，更加肥满圆厚，叶子上的小珠透出白色的亮光，用手一碰就滚落在荷塘里，迸出动听的音响。荷花花瓣已被雨水打得零落，只剩下花蕊围着青色莲篷在风中摇摆，更多的小荷伸出水面，露出粉红色的圆尖，正在蓄积力量准备开放。

　　雨总是会带给我一些美好回忆，让我想起故乡的点点滴滴。看到雨打桐叶，我就想起故乡屋后的大桐树，会在雨后落了一地的花，包括那滚落一地的`青杏，和折断的石榴树，它们伴母亲惋惜声散落在院子中。我有时在想，雨如同世间的精灵，不仅滋润大地，清洁城市，更重要的是，在细雨菲菲时，听着好听的滴答声，让久居城市的人陶冶着情趣，慰藉着心灵。当然，有时放学时，我们邂逅雨的身影，有人会惊呼一声：哎，下雨了！然后仰脸和雨来一个亲密的接触，但千万不要在第二天因看到满车的泥点，恼怒抱怨，让亲爱的雨顿觉羞愧不敢再来。

随想初中作文2

　　视力越来越差了，打几个字眼睛都模模糊糊的了，每个字晃出好几个影子，更晃出好几个心情……

　　作业本本皮上的八年十四变成了九年十三，尽管分班后和好朋友分道扬镳的感伤还时不时的萦绕，但是还是感觉挺幸福的，似乎已经能够把自己当成新的十三班的一员了……是荣幸还是庆幸呢?到了这个集体。第一次迈进这个班的时候，忘记了当时在想什么，只是油然而生一种幸福感，毕竟，曾经那么喜欢的语文老师成了班主任时间值得高兴的事……

　　分班的前一天，张老师说，还希望我们在十四班，因为在十三班就没有距离美，我笑了笑，嘻嘻，该怎么说呢?反正很希望在十三班的啊!距离也不一定会变啊，毕竟一直对老师有种敬而远之的感觉吧!自习课，偶尔抬抬头，看见张老师坐在讲桌前，似乎还有点不大适应，随后嘴角便是一个浅浅的弧度，是种幸福感吧!就像当初学的那篇什么课文似的，老师在前面写教案，学生写作业，听着飒飒的风声，谱着温馨的画面……可以成为语文课代表也是没想到的，当了两年“老百姓”对我来说真挺闲适的.，不是什么淡泊名利啊，也不是自私自利叻，只是想当普通的一员，简单就是美丽吗嘛。也没想过分班后当个什么课代表，所以有点惊也有点喜。但也很喜欢这个“活儿”滴，毕竟一直挺喜欢语文老师和语文课的吧……

　　那会一个同学在语文课上读作文，记得有一句话说，有一个严厉的张老师驻扎在十三班……下面狂笑了。呵呵，一定会争取好好滴呃，不给最爱的老师找麻烦，不惹她生气呃~哈，做个乖小孩嘛~尽管原来经常写些错别字让老师无奈地嗔怪啦啦，倒没特别特别的惹张老师生过气吧.

随想初中作文3

　　每逢国庆，心中总是充满诗意，充满遐想，更充满希望。我静静地凝望着祖国的版图，心中感慨万千。滔滔长江，滚滚黄河，绵绵群山，一望无际的草原，波涛汹涌的大海……总能激起我的无限憧憬。

　　我梦想有一天，可以去一趟青藏高原，领略一下喜马拉雅山的壮阔，青海湖的梦幻，还有布达拉宫的神秘;我梦想有一天，可以来到黄河岸边，亲自感受壶口瀑布的震撼，聆听“大漠孤烟直，长河落日圆”的苍茫辽阔，一睹那波澜壮阔的.画面;我梦想有一天，可以走一遭江南水乡，穿过依依古道，穿过魏晋玄风，穿过唐月宋水，感受“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的意蕴，体会踏雪寻梅的乐趣……

　　拾一块女娲补天遗落的彩石，借一弯斜照汉家宫阙的冷月，折一缕渭城朝雨中的柳丝，沿着黄河与长江的源头逆流而上，去追寻千年文明的足迹。在这里，有夸父追日、精卫填海的传说;在这里，有宫商角徵、四大发明的智慧;在这里，有楚辞汉赋、唐诗宋词的繁荣;在这里，有丝绸之路、大唐盛世的辉煌;在这里，有金戈铁马、西楚霸王的悲壮走过那么多喧嚣浮华，华夏民族不断成长壮大，不仅具有了海纳百川的气魄，还孕育了自强不息的民族之魂。祖国是一部承载着人类精神的神话，需要细细挖掘，祖国是一部抒写着民族情怀的史诗，需要耐心解读，祖国是我生命中追寻的金色太阳，需要永远追寻。

　　在黄河长江的源头，我听到一种经久不息的激情;在珠穆朗玛峰的山巅，我凝视一种千年未变的纯真;在流光溢彩的世博园里，我感受一种海纳百川的气魄;在雄伟壮严的天安门广场，我听到新世纪的脚步正迈得铿锵

　　轻轻合上历史的扉页，一种自豪感悠然而生。神话还在演绎，史诗还在续写，太阳还在发挥着它的耀眼光芒。

随想初中作文4

　　寒风凛冽，给人带来了一丝冬日的气息。长年储在皮箱中的毛线衫也被我们淘金似地翻了出来。太阳似离我们很近，但却感受不到它的存在，至少空气还是冷得令人直打寒颤。就因为这样，人们都不愿出门，至少不愿站在风口上。寒冷的冬天打消了我寻求自由的念头，外面太冷了。

　　清晨，一丝阳光溜进屋来唤醒了我。冬天没有鸣叫着的鸟儿落在枝头。我坐了起来，但不愿穿毛衣，因为跳出床的那一刻实在是冷。我的双眼睁着，看着那壁钟的指针缓缓地走着——指向八点了。“快起来吧，不然要迟到了。”我对自己说。于是花了五分钟才穿完了衣服，跳出温暖的被窝。“你使我得不到自由！”我的心对冬天大喊，可这微弱的声音谁也听不见——除了我自己。

　　北风呼啸着，但天空还是那么蓝，丝毫没有畏惧寒冷的样子。哦，原来它有云被子在保护着。这条被子随风移动着，好像天空走到哪它就跟到哪，真的好自由啊。

　　自由，对谁来说都是那么的.可贵。笼中之鸟希望与同类飞翔在空中，狱中的犯人希望早日与亲人团聚。而我呢？则是希望能写不用命题的心情作文，能看自己所喜欢的书，能不论任何时间去做我想做的事。也许小时侯可以，但现在总有一句话在鞭策着我——无规无矩，不成方圆。

　　衣架上的衣服随风摆动着，也许这并非是它所期望的。正如人死并非己愿意一样，万物的活动大多是处于被动状态。要有自由不难，但必须有所牺牲，就像冬日早起一样是要先战胜自己才能去挑战阻碍自由的事物的。不过结局往往是自己阻碍了自己，但人首先要学着战胜自己！

随想初中作文5

　　“热啊！”我不禁发出这样一个无精打采的感叹。可不是，只要是地球人，无一不会说这不是遗臭万年的一天！这天，可真热啊！

　　太阳就像是一个精神振奋的赛跑运动员，早早地从地平线上跳了起来，把自己毕生全部地光辉洒向大地。看那栽在一旁地植物们一个个都向着太阳生机勃勃，石头也一个个油逛逛地，在太阳地照耀下显得更加光彩夺目。

　　它们是死地，而人是活地，人可受不了。可是看那得意洋洋地石头，一闪一闪地，照地人眼睛里出现它的黑影，那是它的“心”，一颗“黑心”！因为，它也在嘲笑我们是鸡蛋碰石头——自不量力，居然和太阳比赛。可是我颗不服气，在楼上远远地注视着它矫健的身影。但是，谁有想和太阳比赛呢？还不如在某个地方，安心地睡觉。

　　现在，我看着天上金灿灿地太阳，伸了伸懒腰“啊——啊——啊~~~”不禁打了一个呵欠。真想睡觉。可是身上冒汗，怎么也睡不着。

　　照例，打开电脑，想看看什么。对了，同学！同学，好久没有和同学联系了，看看她们过地怎么样，顺便也叙叙旧，毕竟我们已经毕业了，见面的机会也很少了。“嘟嘟——”qq上居然也会有人找我，居然也会有人找我聊天，仔细一看，害我空欢喜一场。咋样呢？还不是刘映杉，写的什么什么“下午去骑自行车”“啊！！好耶好耶！”我欣喜若狂，急地牙痒痒，真想一下子下去和她比赛比赛，但一想到，我好久都没有骑自行车了，又怕出洋相，当了一次缩头乌龟，没有回她的'话。

　　“嘟嘟～～～～”是“乖宝宝幼儿园，不知道是谁又上线了，我去看看哦。，居然是言言（杨言，言言为妮称），呼呼！不知道她又会搞些什么名堂。刘居然对她说了我们去骑车的事。结果，结果老狼很生气，后果很严重！她她，居然诅咒我和刘映杉被车子撞死。呜～～～好毒哦！气死我了，我就不死，就不死。气死你，哼！！！

　　仔细一看，太阳并没有阴，它熊熊的火焰，居然还没有灭啊！！“好热啊”。在家里，居然还能听见街上的抱怨声，可是，这天，的确是很热。

随想初中作文6

　　开学前的晚上，我的心情很激动，在床上翻来复去睡不着，脑子里想的全是开学的事:作业真的都做完了吗?没有什么忘了吧!

　　书包都装好了吧?一个假期不见的同学变得什么样了?都长高了吧!……七点钟我就起床了!这让我也感到有点不可思议!寒假里，我哪天早上不睡到八九点?最后，我给自己找了一个不算借口的借口:可能这就是传说中的心灵感应吧!就这样，我快速地洗脸刷牙，吃完饭就去上学了。我心情激动一路疾走，一会儿就来到了久违的.校园，踏入久违的教室，见到了久违的同学。看他们似乎也很激动，三个一群，五个一伙，都在叽叽喳喳的说着什么，一个月不见，想说的话自然很多!今天是星期一，照例升国旗，回来后我发现我们班竟还有三个没来!嗯，肯定是睡懒觉睡过头了，寒假里的睡懒觉习惯，岂是一天就能改变的?尤其是那个曹蓉蓉，老师都上半节课了，她才满脸通红、满头热气地跑来，陈老师笑着问她是不是去非洲考察了，全班大笑……我们陈老师的神色看起来也很不错，很高兴的样子，问问?说是又收到稿费了，还让我们猜，“一百?”“不对!”“二百?”“二百五?”“滚，再猜!”“五百?”“……”老师还摇头?最后数额我就不告诉你们了，免得吓倒送到医院去。

　　“哇噻!!!”同学们嘴巴张得大、马屁拍得响，“老师真厉害!”“不愧是我们的老大!”我们都佩服得五体投地!当然也有让我们惶恐、紧张的事，因为这毕竟是我们小学的最后一个学期，想起来也应该是非常忙碌、非常紧张的，不过老师还许诺说她会让我们学得很充实，玩得很开心的，哦，这还差不多!!开学第一天可真是精彩连连呀!!

随想初中作文7

　　黛色的夜空星斗颗颗，忽明忽暗；黯色的云团缓缓移动，被吞没的月亮渐渐露出冷玉般的身影，白色的月光，轻纱一般洒落下来。屋内，仍旧灯火通明，墙上挂钟的滴答声仍旧不断，演奏着夜的进行曲，也叩开了记忆的门。

　　十四年前的一个深夜，一名女婴呱呱坠地。女婴身体很差，出世不久就已在鬼门关前徘徊了好几回……

　　伴随窗外虫蛙的和鸣，十四年的岁月似被绘成一张长长的画卷，带来的仍旧是那份刻骨铭心的震撼。

　　夜，更深了！只有远处点点的星光，窗外的景物都被覆上了一层蝉翼般透明的莹光，更显神秘述离。揉了揉布满血丝的双眼，合上书本，熄灯，睡觉。一切依然那样平常。

　　天际露出了鱼肚白，不一会儿，朝阳升起来了，万丈金光穿过云层倾泻而下。调皮的阳光穿过窗帘射进屋内，屋内立即染上了阳光的'味道。

　　本应是喧嚣的早晨，却迎来了死一般的寂静，似乎可以听到阳光落到地面上的声音。无奈，睁开惺忪的睡眼，下床来到窗前，轻风拂过，撩起几缕错落在额前的黑发，依稀可见窗外植物上点缀的颗颗露珠，还未完全散去，在阳光的照耀下忽闪忽闪地眨着眼睛。眼前的景物仿佛一幅水墨未干的画卷，隐隐发散着水雾般的气息……

　　阳光洒在身上，暖暖地，带着阳光的味道，世界反复被重新着色。马路上的汽车川流不息，沿着既定的轨道前行，时间的齿轮依旧转动，鸟儿依旧唱着婉转动听的歌……

　　蓝的天，白的云，虽然司空见惯，却似有更深的意义。

　　对，记忆就像是画师挥笔之下的水墨意象画。朦胧得似乎笼罩着薄雾般的美好意境。抬起头，给自己一个释然的微笑……

随想初中作文8

　　艾草香，香满堂。

　　桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。

　　这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。“

　　这是奶奶在端午节时教我的歌谣。记得爸爸常跟我说起他童年的往事，在他的故事里，端午节对他是一个充满好奇而又充满期待的节日：在初夏那个节日的晚上，剥开一个粽子，满屋飘香，大家围在一起，小孩缠着大人讲那个熟悉但却百听不厌的故事：两千多年以前，古老的中国战火纷飞，在农历五月初五的那一天，有一位忧国忧民的爱国诗人看到自己的国家面临着亡国危运，而他心中的抱负却无法实现，他悲痛欲绝怀抱着石头投向波涛滚滚的汨罗江，他就是屈原；渔民划着船，四处寻找他们爱戴的屈原，他们为了让水中的鱼儿不吃掉屈原的身体，就把糯米裹在散发着清香的竹叶里，投到了江里??每当故事讲到这时，大人们总会指着天空说：“你看，天空中那颗最明亮的星星，就是屈原化成的。”而小孩子们便会抬起头遥望着那深邃的天空，寻找那颗最明亮的星星。

　　又到一年粽飘香，你是否对端午节有所期待呢？吃着粽子，是否能吃出粽子中的那段故事？遥望天空，隔着笼罩着的蒙蒙工业雾气，是否还能望得见天上那颗闪耀的星星？

　　高楼大厦平地而起，大片的麦田消失了，在城市的`边缘，我们已经很难看见“出门一望麦儿黄”的景象了。是啊，时空的变换，端午节是否也在这钢筋水泥的挤压中越走越远呢？喧闹的城市，承载着人们太多的欲望，父辈们的欢乐，是否已淹没在城市的闪烁的霓虹灯中了呢？

　　我们已经不能理解父辈们少时的期待了，只要我想，随时都可以吃到各式各样的粽子，而粽子的味道似乎也越来也乏味，而我们感兴趣的是笑容可掬的麦当劳叔叔，那慈眉善目的肯德鸡爷爷；我们也对那古老的故事也缺乏兴趣了，只要我想，我随时可以在网上看米老鼠和唐老鸭！对奶奶教我的歌谣，我也觉得有些老土，只要我想，我随时可以在我的MP3播放器中录制各类摇滚歌曲！

随想初中作文9

　　十三岁的我们不再幼稚，却仍年轻；十三岁的我们并不成熟，却不懵懂；十三岁的我们，已学会用沉溺于泥泞的口气叹息，将昔日的美态看成今天俗不可耐的做作之举，将狂热的心跳凝结为平滑的冰雕。

　　十三岁的我们，已不如往昔疯狂，却依然渴望带点回味，并矢志追踪那一份逝去的冲动，从而一点一滴地学会生命中注定的遗忘、抛弃；将落魄的眼泪隐藏在远处灯塔的光亮中，将成功的喜悦诠释于空远耀眼的星辉里。

　　十三岁的我们渴望明白各种底蕴，渴望了解各种感觉，渴望品尝成功、温馨，甚至渴望被遗忘，渴望萧索与浓丽的相互印染，渴望眩目与凋零的`相互交集，感知极度的高峰转入低谷的那一瞬的惊心动魄……

　　十三岁的生命，是清莹见底的小溪，是繁复深密的丛林，是湿湿的草叶下蛐蛐的低语，是微风过后散发着清香的芳泥。

　　十三岁的言语，是反复数落曾经在秋风飒然一响流下落叶的阵阵回音，是无限彷徨未来，在春风里微音一颤，带来嫩蕊的悄悄和音。

　　十三岁的梦想，是与行云相撞的那一刹的铿锵，是与流星接触那一刻的甜蜜，是即将超越胜利的冠冕，是即将接纳辉煌的光圈。

　　十三岁的烦恼，是约束于枷锁的郁郁寡欢，是追求成年的急不可耐，是缅怀童年的一去不返。

　　十三岁是末梢也是开端，或者只是岁月流程中某一个平凡的片段。然而十三岁的梦却值得慢慢咀嚼品尝，却是如此别有味道。

　　我的十三岁在时间无声的侵蚀下无所谓热烈，然而十三岁的我却因此第一次学会将痛苦遗忘，将在回忆里落下的眼泪定格在回忆里，远远地只在别人的故事里流下自己的眼泪。十三岁的我们或许就该如此。

随想初中作文10

　　圣诞节到了，今天放学爸爸就带我去参加圣诞节联欢晚会。

　　我们终于到达了地点，我一下车真是太热闹了，有音乐又有舞蹈。当我们来到座位前，我看看这，看看那，人们都在互相祝福，看着看着，忽然一个又古老又欢快的声音从远处传来：“MarryChristmastoyou!”原来是圣诞老人来了，他把小朋友们领上台，让我们跳起欢快的舞蹈。时间慢慢地过去了，舞蹈停止了，晚会的主持人来了，圣诞老人不见了，我觉得越来越没劲儿，于是我就跑到一边去玩，不一会爸爸走过来说：“你都快把我急坏了，他看看哪个小朋友像你一样，跑来跑去?”

　　“人家只是想玩一玩，觉得那里太没意思了。”我撅着嘴慢慢地说到。这时候我听到支持人阿姨说“圣诞钟声马上就要敲响了，请大家把目光转移到后面的`大吊钟上。”一听这话，我和爸爸像松鼠一样窜到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”钟声人们的欢呼声敲响，这时候，一位长长的胡子，白发苍苍的老人，背着一个大礼包，带着满面的笑容走向人群中，我看见了他，圣诞老人好像活了，我激动的连话都说不出来，我只顾着真奔圣诞老人，根本记不起爸爸的话，我还没跑到圣诞老人的跟前，他就慈祥的从大礼包里拿出一个精致的圣诞娃娃，他一边给我一边说：“祝你以后的日子里快乐成长，好好学习。”我谢了圣诞老人后就兴高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地叹了一口，我这才知道爸爸因为找我又被我急坏了。

　　今天是圣诞节，我祝全班同学和所有的老师圣诞节快乐，睡个好觉，我祝大家在以后的日子里高兴长。

随想初中作文11

　　从期末考试的那一天起，就一直在下雨。雨总是很大很大，伴随着雷电，天空也灰蒙蒙的！“这样下去，不是要发洪水吗？”我站在窗前，担心地问道。妈妈点了点头：“是呀！”

　　洪水泛滥，淹没了树木、房屋，浑浊的河面上漂浮着衣物电视上那一幕幕场景又浮现在我眼前。本来，我以为那一切离我很遥远，可现在似乎就在面前。“万一洪水冲到我们这儿，那警察不是要‘抗洪’吗？”我又问。“对！”妈妈回答道。

　　我想：那爸爸不是要去扛麻袋？那很危险的我很担心这件事会发生，但是今天什么事也没有。我认为，只要以后不下雨，就一定没事！于是，我就盼望着不要下雨！

　　第二天，雨下的更大了！我所担心的事最终还是发生了。爸爸中午回家，告诉我们，公安局成立了“抗洪突击队”，每个部门抽去一人，而其中就有他！那顿饭，爸爸妈妈都与平时一样，而我心里却七上八下的。爸爸上班后，我问妈妈，爸爸是不是要去扔麻袋？妈妈说，不是，他们不过是去待命！我心里总算平静些了。

　　晚上，一个电话打破了我稍稍平静的心：爸爸晚上不回来，在局里待命！在晚上，我至少问了妈妈三次“爸爸什么时候回来”，妈妈很奇怪，问我有什么事情，我连忙摇头：“问一下嘛！”10点了，爸爸还未回来，我只得睡觉。我很不愿让爸爸去冒险，我的确有些自私！

　　早晨，爸爸回来了，完好无损！我才发现自己的`担心是多余的！其实，我应该相信爸爸，相信他能胜任这一工作，因为，他是我爸爸，在我心中，他无所不能！

　　大约一星期后，雨终于停了！天气晴朗，我的心情也随着天气好起来。也许，“抗洪突击队”暂时没有什么作用，但我相信，这个队伍时刻准备着，随时前往灾区，提供支援！

随想初中作文12

　　看看日历，我很惊喜、又很遗憾地叫了起来：“春节到了！”

　　时间的脚步匆匆，转眼间，它又拉着童年的手，“再见”也不说，就走了。留下我，一个人，无措地站在那儿。

　　第十二个春节，到了。十二，一个在别人看来十分吉祥的数字，对我来说却是那么可怖，真的。十二，是个成长的标志，可是现在，它绝情地带走了我充满稚趣的童年，让人伤心得忍不住要落泪。

　　春节，就是新的一年，人们要把旧的东西扔掉，迎接新的事物。这使我感到不解：童年会变老吗？会变旧吗？

　　我闭上眼睛，突然看到童年的伙伴正向我走来，露出灿烂的微笑。我猛地想去抓住他们的手，可是刹那间，一切化为乌有。眼前的，还是那扇明亮的窗户，那张熟悉的桌子。

　　有人说，人生就是一条路，人们要历经险阻，才能达到属于自己的终点。

　　那么，从童年到长大一定隔着一条河，此刻，有一只船在河边泊着，仿佛在等我。我犹豫着，是上？还是不上？说真的`，我太不想失去童年了，可是我的父母在身后看着我，对我期望可高呢。我知道我必须渡过去，在这只船上。

　　所有历经沧桑的大人都说童年是美好的，是值得回味的，说的时候，还难过地笑笑，看着远方的故乡。

　　我就想，如果我长大了，是不是也会像他们这样，望着曾经童年的家乡，一味叹气呢？是啊，到那时，我就只能回忆了。

　　回忆是痛苦的，你只能去想，可是回不去了。

　　心情复杂，无聊中拿出一本书读起来。童年回忆。看到这几个字，我忍不住要流下泪来。人家都说童年是美好的童年是美好的，我也觉得啊，我真是不详长大啊……这样想，一滴，两滴，泪悄然落下。( )

　　人们都渴望长大，长大了又想返老还童，这是什么逻辑？不是自相矛盾吗？

　　把书狠狠地摔到桌子上，又狠狠地踢几下板凳。总觉得还是不解气，尽管脚趾刺刺的疼。真的不想长大啊……

　　春节春节，什么春节啊！不就是旧的一年又要过去了吗？不就是马上要长大了吗？我摇摇头，叹了口气。

　　童年，头也不回地越走越远……

随想初中作文13

　　如果说，人生是一本书，青春就是书中最绚烂的彩页；如果说，人生是一部舞台剧，青春就是剧中最精彩的瞬间；如果说，人生是一首诗，青春就是诗中最激情的辞藻。如果把人生比作一次特殊的旅行，拥有青春便拥有沿途最不凡的风光！

　　十五岁的我，迎来了美好而又短暂的青春……

　　十五岁的我，已不再是父母羽翼下的雏鸟，而是学会了自立和自强；十五岁的我，已不再为丢失了心爱的.洋娃娃哭泣，而是学会了摒弃和坚强；十五岁的我，已不再无忧无虑，而是学会了多思和善感……

　　十五岁了，我必须承载父母的某些期望。可能这并不轻松，但我无法摆脱，更不能摆脱——这是我应该的。不可否认，我曾对此存在着一些反叛的念头，但我清醒地意识到这些期望是如此合理而又必不可少，我同样清醒地感觉到父母的用心良苦。当然，我最后清醒地打消了这些念头。十五岁的我，必须学会如何去承担如何去感受。

　　十五岁了，我正被“愁”字紧紧围绕。“少年不识愁滋味”的年代已不复存在，现如今则是“少年更识愁滋味”。这些“愁”，是时代赋予的，是社会施与的，是父母寄予的，更是始于自我。不要说我傻，自我认为这也是必要的。正因为如此，我会在愁的旋涡里自寻乐趣。十五岁的我，必须学会如何去看待如何去消愁。

　　十五岁了，我在感受快乐的同时也饱尝失败带来的艰辛。现在的社会环境，尤其是昆承，竞争无处不在。考试、成绩、名次……这一切的一切总是几家欢喜几家愁。在如此高水准而又如此残酷的战场上，有几个是常胜将军？我清楚的明白这一点。于是，虽然有跌到，有失败，有眼泪，有悔恨，但我不怕！爬起来了的我变得更加勇敢。十五岁的我，必须学会如何去面对如何去争取。

　　十六岁是花季，十七岁是雨季，那么十五岁就是最灿烂的阳光季。

　　珍惜我的十五岁，珍惜我的阳光季，珍惜我灿烂的青春时光！

随想初中作文14

　　黛色的苍穹散下片片花瓣，似乎还带着淡淡的清香。大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。

　　心随着飘飞的雪花柔柔飞起，美丽的小天使，你的降临是为了我们的赴约吗？朵朵灿烂、朵朵美丽，漫天的雪花是你的相思吗？

　　早晨新鲜的空气和冬季中阳光的初露，把我从梦中唤醒。

　　仰起脸，任雪花尽情亲吻，因为瞬间，你就会为爱而化成春天。

　　明净碧蓝的高空上，漂浮着些须零乱的云朵，恰似春天的残雪那么乳白的细腻，又像卸下的风帆那么扁长。而他们的边缘却是宛如棉花般蓬松而轻柔，慢悠悠的却在每一瞬间都显着地变化着。

　　哪一朵才是我要找的云？忽然，一道白色的，柔软而又强烈的光在我的灵魂深处闪烁。往下看，它已化为雪花飘落大地。还没等我出声，就消失在雪海之中了着。

　　把自己度入嘈杂之外，有芊芊音乐相随，窗前一席灯光，楼外安歇下来，黑的夜，雪花洒在窗棂，一层层的，像独步的'文字，夜舞于心灵至上。有时这样，在如此的雪夜，尤会想起独酌间的杜牧，“窗外正风雪，拥炉开酒缸。何如钓船雨，篷底睡秋江。”乐的灵动处，婉转间，悠扬处，倒是像极了雪花漫天飞舞的样子，也是如此轻盈而淡然，却同是天籁而来。

　　我愿做雪，寿命虽仅有一年之期，等待清晨的第一缕阳光穿过我的身躯……

　　太阳出来了。一束阳光像一把厉剑刺进我的胸膛，刹时，我的泪水夺眶而出，里面掺加着愉快。

　　我化作了一场雪。寒风吹来，美艳的雪花随风随忽，像只妩媚的蝴蝶扑向半空，落入了纷纷扬扬的世界里。

　　我闭上眼睛，飘落大地……