初中生活的随笔作文

时间:2023-04-26 02:16:28 初中作文 我要投稿

初中生活的随笔作文汇编4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的初中生活的随笔作文,希望对大家有所帮助。

初中生活的随笔作文汇编4篇

初中生活的随笔作文1

  刚踏入初中,一切陌生得令我胆颤。陌生的教学楼,陌生的老师,陌生的同学,一切的一切都是陌生的。

  渐渐地,我开始熟悉初中生活,开始结交新的朋友,开始建立新的友谊。通过几天的学习和生活,我发现,初中的学习科目增多了。在小学,主要学习的只有三门功课:语文、数学、英语,像美术、体育、品德、音乐等科目都是副科,是来放松的。而在初中,不仅语文、数学、英语要学,历史、地理、生物、化学、政治等科目也要学。而以前的`副科美术、体育、品德、音乐等科目将来都要考试。以前一天上七节课,现在一天上九节,真是头大呀!

  学习的难度也加大了。上初中之后不只是学习1,2,3,那样简单,很多科目难度加大,让人一下子难以接受。例如语文、数学、英语这几门科目当天学完的知识,就要当天会背会默,每天都要学习新的知识,还要预习新的知识。有时候,别的科目也有作业,也是要求当天的知识当天掌握。于是我们在不知不觉中“吃”成了胖子。之后,我们要从这么多的知识中,寻找最重要的,还要背得滚瓜烂熟。只有这样,才能熟能生巧。

  学习的自主性要提高了。在初中,老师抓得不如小学那么严,很多事情都要靠自己自觉地去学习。比如说,课前的预习,要自己完成,如果经常不完成作业的话,有些科目的知识你就无法掌握。这样一而再,再而三的不完成作业,日积月累,你不会的知识就像你欠的债一样越来越多。你一下子怎么学得完?又怎么还的完?所以我们要主动的学习知识,严格的按照老师的要求来做。

  社会活动多了。在初中的社会活动较多,会经常举办一些活动。另外,初中的团体也比较多。如学生会、共青团等等,这些在小学时是没有的。

  这样的初中生活是不是很充实,很快乐。

初中生活的随笔作文2

  周二下午最后一节体育课,大伙儿有点“压力山大”,因为要选出参加双摇跳的人员。眼看快要放学了,偏偏又有一件事和我“过不去”。

  灰灰雾霾笼罩下的操场异常昏暗,老师幽默地说着话,我不禁“呵呵”地笑,老师看见了,便把我请到了前面“VIP”位置,我仍旧“哈哈哈”地傻笑。老师奇怪地问“你为什么一直笑?”我忍住笑说:“老——老师,我是因为吴翼翔他们的‘口水大战’!”“你先呆在这里,我和杨老师说事呢!”哎,等什么等,不知我们累了一天后回家心切吗?老师真是不近人情啊!

  随着时间嘀嗒地流逝,我终于忍不住了,趁老师讲话不注意的间隙,像飞出笼子的小鸟,一溜烟地逃回了教室。刚要收拾书包,突然有同学大叫“体育老师请你回去呢!”我下楼时,心里像是“十五个吊桶打水,七上八下”,浑身冒冷汗,上课发笑本不该,逃离操场罪加一等,哎呀,做贼心虚啊!

  到了操场,我一看到老师气愤的面孔,就知道情况不妙,她严肃地说:“站到我办公室那儿等我!”我只好从命,因为自知理亏,得争取将功补过,宽大处理。刚到办公室,我就两眼发痴,目光呆滞,神情紧张,再看到同学们都背书包走人时,鼻子一酸,泪眼婆娑!等了度日如年的十分钟,老师终于出现了!

  老师温和地说:“你是一个好学生,不应该上课不遵守纪律,又在老师未允许的情况下擅自回班,所以是错上加错!”我完全折服了,不禁放声大哭,不过老师似乎并没有要责罚我的意思,只是在给我苦口婆心地讲道理,“老师,您辛苦了,我知错了!”随之脱口而出。

  真够幸运,老师让我回家啦,背上书包,走在路上,我一边回忆今天的.教训,一边思索着,虽然老师批评了我,但她是真正地爱我,想帮助我改掉随便的习惯啊,因此我十分感动!

初中生活的随笔作文3

  一、她,一个平平凡凡的女孩,活泼开朗而又诚实守信有着美好的憧憬和小小的心愿。

  她,相貌平平,但对生活充满信心,性格坚韧,有着善良的心灵和执着的追求。

  她,成绩一般,但她不曾灰心,不曾气馁,积极向上,努力学习,探取生命的真谛!

  二、她爱好绘画,总喜欢把身边一切美好的事物描绘在她的,画板上,一笔一画都透露着她对生活的无比热爱,对美好生活的心驰神往。然后,久久地凝视着,凝视着,任思绪飘过了大海,漫过了高山,回旋在天外……

  她爱读书,一个人安静地捧着书,兴致勃勃地在知识的海洋里遨游,在引人入胜的优美散文中徜徉、留连……这时候,她深深地沉浸在了书中,在书的境界中尽情欢乐,仿佛天地万物都失去了光彩,失去了魅力,失去了生机……

  她热爱写作,总喜欢将自己的喜怒哀乐、酸甜苦辣写进文章中,感悟人生的哲理,思索生命的价值。或乘着想象的骏马,在想象的天空中自由飞翔,尽情挥洒着想象魔笔,点燃星星之火,任那真情实感自然流露,挥洒无尽头……

  她热爱音乐,总喜欢在不同的.心情、不同的感受时唱起不同的歌儿,在哀伤时轻声唱哀伤的歌,高兴时高声唱欢快的歌,心旷神怡时尽情欢唱歌颂大自然的歌!总喜欢听着那优美的音乐,陶醉在那美妙动听的音乐中。正因为她深爱着音乐,她学每一首歌都是那样得认真、动情……

  她爱跳舞,优美的舞姿令她陶醉。总喜欢在那优美的旋律响起的时候尽情舞蹈……当她舞蹈的时候,她的心情是多么得舒畅,笑容是那么得甜美因为那是她最幸福、最快乐的时刻!

  绘画、读书、写作、音乐和跳舞,共同构成了她的灵魂,共同构成了一个活泼可爱、自信守信的她!

  她还喜欢在朝霞似锦的早晨观看日出;喜欢在暮色浓浓的傍晚欣赏日落;喜欢陶醉在开满小花的草地上;喜欢沐浴在秋天的金色中。

  三、她就是我,一个平平凡凡的我,但我心无尘,勇敢地接受生活的挑战!

初中生活的随笔作文4

  新的学校,新的班级,新的老师,新的同学……一切都是新的,刚迈入初中校园的我们,仍未脱童年的幼稚,用好奇的眼光打量着这个新环境,怀揣着对未来的梦想,品味着初中生活。

  然而,不久,我们的好奇心就被这无尽的劳累掩埋了,每天上学时,太阳公公还没升起。白天漫游在这无边无际的课堂上,等啊,等啊,盼望着下课的音乐声响起,但老师们却总不了解我们的.心思,拖课便成了家常便饭。每一次都是在我们的抱怨声中,老师才不情愿的离开了三尺讲台。问其理由,回答竟是:谁让你们讲话了?晕,难道老师也有“逆反心理”?只和学生对着干?

  偶尔,上节小科课,我们能幸福半天。上课讲讲话是在正常不过了。谁能保证每节课都认真听讲,这讲的正热火朝天,班主任往门边一站,整个教室一片寂静。一个天然消音器,其实就是这样形成的!

  小科课有下课,太好了!没想到,班主任却给我们一个晴天霹雳“下课别老讲话,抓紧时间,一节课下课挤2分钟,十节课就挤了20分钟,回家作业就写得早一些……”

  有没有搞错?上课不讲话,下课也不讲话,您想闷死我们呀?还有作业一大堆,看着就头疼,有时晚上苦战到半夜也没写完,第二天早上带着两个黑眼圈来学校狂“补”,我们被老师逼得要不照别人抄,要不自己再买一本(老师把答案收上去了),宁肯多花十元,也不愿累自己的脑细胞。

  终于放学了,太阳公公也落山了,我们每天都是这样披星戴月,打上初中起,我从未见过太阳,当然,记忆里,天空都是黑黑的……

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