《大自然的声音》初中作文

时间:2023-05-02 15:16:03 初中作文 我要投稿

《大自然的声音》初中作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的《大自然的声音》初中作文,希望对大家有所帮助。

《大自然的声音》初中作文

《大自然的声音》初中作文1

  远离城市的喧嚣,重归自然的怀抱,仔细聆听着大自然的歌声,新的一天在自然的歌声中开始了。

  早晨,阳光透过树梢,班班驳驳的影子织成了一张金色的网,盖在了我的身上。听!那宏伟的歌声正在呼唤我起床,美妙的歌声好似瀑布飞流直下,真应了那句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,又像一群马儿似离弦的箭一般快速,还像石头从山上滚落下的'声音。雄浑又有气势,我在这歌声中清醒了过来。

  走出门,我躺在薰衣草花海里,打了一个滚儿,香气弥漫着我,乐队的成员们看我来了,又唱起了欢快的歌儿。布谷鸟清脆的叫声好像一架钢琴弹奏出美妙的音符;青蛙的叫声仿佛徐徐吹起的萨克斯;潺潺溪流的水声好像在吟诵一首小诗。水里的鱼儿又不甘落后,轻轻一跳,扭起了纤瘦的身姿,连白云都来凑热闹,敲起了鼓点,多么美妙啊!

  月光如水,大自然为我唱起了摇篮曲。蝉轻轻唱起了他们美妙的歌曲,声音有高有低,有轻有重,有单支鸣奏,也有多支齐鸣。

  “哗啦啦”夏雨下了起来,像泼像倒,又像一个庞大的喷水湖往下洒水。“呼呼?D?D”风也献出了她动听的歌喉,蜻蜓是一位指挥家,整个歌曲都因这个指挥家变得美妙无比……

  我愿牵着你的手,到自然中去听美妙的歌曲。

《大自然的声音》初中作文2

  人有人的语言,大自然也有她那奇妙的声音。

  春季,有春雨的声音。“答、答……”这是她和树叶的呢喃私语,跟春雨交谈过的树叶,焕然一新,像是被染上了一层绿颜料,一尘不染。“滴、滴……”这是她和池塘的对话,和春雨交谈时的池塘,不时漾起一圈圈笑的涟漪,显得更加可爱。

  夏季,有阳光的声音。他用最亲切的语言和躲在草丛间的小花说悄悄话,跟阳光交谈过的小花,不再害羞,“滋”的一下便冒了出来。他用最热烈的语言和溪流攀谈,和阳光交谈时的溪流,欢快无比,一路狂歌,身着华服,金波闪烁。

  秋季,有落叶的声音。“咝――”这是落叶兴奋的笑声,是落叶期待飞翔的感觉的'笑声。

  冬季,有雪花的声音……

  这便是大自然的声音,这便是大自然的语言,只要你用心,就能听懂他们的意思。

《大自然的声音》初中作文3

  美妙的大自然令人难忘,它会勾起你无限的遐想。

  淅淅沥沥,淅淅沥沥……这是什么声音?哦,原来是音乐老师春雨正在给我们演奏音乐。春季的旋律给大自然带来了欢乐。

  夏季的池塘边,青蛙在唱歌,“呱呱,呱呱……”。知了听了,也唱起歌来“知了,知了……”

  秋季树叶唱着歌,“哗啦哗啦——”。果子成熟了,“砰砰砰!”是什么在掉?哦,原来是成熟的果子掉落的声音。

  冬季寒风在唱歌,“呼呼——呼呼——”。小朋友们在堆雪球,“砰——”,这是什么声音?原来有一个小朋友堆的雪球太大了,在一个坡上摔破了。哈哈哈哈……我们笑得可真开心啊。

  大自然真美妙。其实还有很多的.声音在等着你呢!只要你用心听就可以听到很多声音。

《大自然的声音》初中作文4

  阳光的声音是我们的笔尖在纸上地沙沙声。当你坐在桌边学习的时候,阳光透过窗户,蹦蹦跳跳地来到了你身边,照在书本上,照在脸上,暖洋洋的让人觉得很舒服。阳光陪着你一起学习,随着你写字的沙沙声舞动起来,这时那沙沙声便是它动听的歌喉。

  阳光的声音是天空飞过的小鸟清脆的鸣叫。每当天空中飞过一群小鸟的时候,阳光便轻轻的抚摸着小鸟,随着鸟儿们一起飞翔,偶尔小鸟发出几声清脆的鸣叫,那名叫就是阳光飞翔的声音。

  阳光的声音是枝头的绿叶翻动的声响。一阵微风吹过,绿叶与枝条跟着风的脚步,一起摇动。金色的阳光洒向大地,穿透了这一片片嫩绿的.叶子,它跟着叶儿一起翻动,就像是它正在与叶儿手拉着手一起跳舞一样,那细碎的声音就是阳光的脚步。

  阳光的声音如此美妙,独一无二,只要我们用心的倾听,细细的品味就能感受到阳光的美!

《大自然的声音》初中作文5

  小时候的我是不喜欢雨的,因为雨让我联系到了泪,雨似乎会影响人的心情,每逢下雨,那沉闷的天气,阴霾的天空,泥泞的.土地,令人格外烦躁,每当下雨,我便躲在家中睡觉,以躲避那讨厌的天气。现在想想,那是真是好笑。

  长大了,我爱上了雨,雨声在听觉上总是一种美感,疏于打梧桐也好,骤雨打荷叶也罢,韵律都清脆可听。但我最喜还是夏日的雨。

  起初,雨不大,叮叮咚咚,好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎远远又逼近。重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在诉说着婉转的心声。

  雨越下越大,大得砸在梧桐叶上啪啪作响,房檐上飞流下来的水嘈嘈切切,清脆悦耳,真可谓“大珠小珠落玉盘”,使人心旷神怡,偶尔来阵风,树枝便扭着身躯,叶子呼呼的响,挤出了千万点水珠,飞落而下,与檐下的滴水一唱一和,创作一曲大自然的交响曲。

  下着下着,雨渐渐小了,雨渐渐恢复了原来的样子,豪迈激越仿佛一去不复返,雨又回到淅淅沥沥的样子。

  看着这变幻莫测的雨,我不禁联想了很多。

《大自然的声音》初中作文6

  “下春雨了!”一听见这句话,我就想到充满希望的春天,想到春雨那美妙的声音。

  春雨打在房顶上,发出啪啪声;打在树叶上,发出沙沙声;滑落屋檐,嘀嘀嗒嗒;汇成小流,哗哗啦啦……,于是,春雨的声音就有了高低不同的音符。因为春雨有时下的大,有时下的小,有时下的.快,有时下的慢,有时下的密,有时下的疏,所以就有了强弱和快慢,滴滴答答、叮叮咚咚,合起来就成了一首首完美无缺的乐曲。

  我常常听这些乐曲,走在路上听,站在窗前听,望着雨景听,闭上眼睛听,听着听着我就陶醉在这美妙的音乐中了。

  春雨声唤醒了春天,万物复苏,所有的土地都怀抱着种子要呵护它们发芽生长,所有的花儿都要开放,所有的鸟儿都要鸣叫起来了。

  我爱春天,我爱大自然,我更爱唤醒它们的春雨和春雨的声音。

《大自然的声音》初中作文7

  对于生活的本质。“美”的了解,有的人是从行动开始的,比如旅游;有的人是从阅读开始的,比如看书;我则不然,因为我是从倾听开始的!

  风,是大自然的呼喊。它呼吁人们不要破坏了自己的家园。听:晚风吹来,苇秆下正在安睡的水鸟受惊了,它“嗖”的.一声飞出去,背上带着月光。清凉的晚风吹过,月亮仍嵌在水中。

  雨,是大自然的哭泣。它为鸟儿无处筑巢而哭泣,它为人类破坏了自己的家园而哭泣。听:在午后黄昏时分,雨来了,来得这样气势非凡。雨伴着风来了,噼里啪啦,雨的脚步像炸了锅的豆子,像擂响了激越的战鼓。河中的流水拍打着堤岸,雨如断线的珠子一样往下落。

  雷,是大自然的怒号。它为鸟儿们死于猎人的枪下而愤怒,它为人类只见眼前利益而愤怒。听:雷声隐隐传来,越来越响,终于“轰”的一声,大地也跟着颤抖。那声音仿佛奏着一曲豪放的交响曲。刹那间,电光闪闪,雷声隆隆。

  大自然的警示,不能忽略。地球只有一个,保护环境,刻不容缓!在家园被完全毁灭之前,让我们重新做起,保护我们的家园!

《大自然的声音》初中作文8

  秋季的丰收过后一切都如此静,风凉了,吹拂着瘦弱的叶子。听——是枯叶坠落,清晰可鉴。刷刷的树叶在风中摇摆不定,最终一片片落入土地。

  冬是静的,连麻雀都暂停了它们的会议,听:是水结成冰,是雪落下地,厚厚一层雪踩上去是吱吱的笑声。我会来到河边,砸碎冰,将冰扔向另一河边,听:是刷刷的冰的摩擦,越来越远!

  春去秋来,斗转星移,如今再去倾听,麻雀的歌唱并不吵嚷,田间只有青蛙零零落落地独唱,蝉声并不像以前那般嘹亮,冰雪季也越来越少……

  是什么阻止了我倾听美妙大自然,阻止了大自然美妙的音乐?是你,是我,是他。人类一季季进步,一季季发展,却忘却了保护人类的家园。你想听吗?美丽的歌唱?树叶的鼓掌?

  一切等待着,需要等待你、我、他的`共同努力!倾听可以回来,明季的大自然的音乐将更加美妙!你说呢?

《大自然的声音》初中作文9

  听夏夜的蝉鸣,我们知道一只埋藏在地底的动物终于诞生了。它的寿命是如此的短暂,但它却没有因为生命的短暂而放弃。它用鸣叫告诉人们,它活过来了。

  连蝉都那么爱惜自己的生命,我们是否更要爱惜自己的生命,努力去做更多有意义的事呢?

  梅花,是一种在寒冷的冬天盛开的'花。虽然我们不能真正听得见它盛开时的声音,但是,如果我们用心去听的话,则会听到它开花时的那份喜悦。它顽强的精神与生命力值得我们去学习。在这样寒冷的天气,其它花早已凋谢了,它却能盛开得如此鲜艳、美丽!

  任何事情只有经过努力才能取得收获。收获的多与少则取决于你付出的程度。只要我们尽自己的努力去做一件事,我们就能成为百花中鲜艳,耀眼的一朵花!

  蜜蜂翅膀扇动的声音,告诉我们人要勤劳。小鸟那悦耳的鸣叫声,告诉我们人要文明用语。小河流顺流而下的声音,告诉我们“水往低处流,人往高处走。”下雨声哗哗地响时,我们知道雨正在滋润着大地,而大地上的一草一木将会渐次苏醒……

  用心真去聆听大自然所发出的声音吧!那时,你一定会领悟到大自然的奥妙。

《大自然的声音》初中作文10

  世界里有许许多多种声音,比如:动物的声音,校园的声音,四季的声音,森林的.声音,还有一种声音你们可能没想过吧?那让我来告诉你们,它是梦里的声音。

  声音是丰富多彩的,而且不管什么东西,都会发出声音,如果所有的东西都在发声,就可以组成一个乐队,但是那样也会很热闹,所以乐队不能发出太大的声音,不然会制造出噪音污染。

  你们知道动物怎么叫吗?小狗汪汪叫,小猫喵喵叫,小老鼠吱吱叫,每种动物都有自己的叫声。所有的东西都有声音,但是它们的声音都有所不同。

  除了动物的声音,还有很多东西会发出好听的声音,比如:一颗颗成熟的果子落在地上发出嗒嗒的声音,好像在说“我成熟了,要离开大树妈妈了”,小雨滴滴答答地落在地上,好像是云层在给植物喝水洗澡

  “声音”是丰富多彩的,只要你认真听,就会听见许多各种各样的声音。

《大自然的声音》初中作文11

  大自然里的一切都是那么美妙,那么神奇。走进大自然,聆听那奇妙的“天籁之音”,更是一种乐趣,一种享受。(开头就引人入胜!而且有文采!好!)

  雨

  “滴答……滴答……”显示那么几滴,滴落在小溪旁,树叶上,那种细微到几乎听不见的声音,只有用心,才能听得见。慢慢地,缓缓地,开始有那种“沙沙”的声音,伴着雨点的旋律,从低音变成高音,“哗哗哗……哗哗哗……”雨点们唱着歌、跳着舞,给大自然平添了几分韵味。

  雷

  天上划过了一道闪电。不一会儿,还听见隐约的.雷声,电闪雷鸣,那雷声虽不大却还蛮有节奏。越往后越响,只见“咔嚓”一声,雷声又响了起来,像火车前进的声音,又像百兽在怒吼,那声音就像把天震开一样。比起雨,雷显然没有音韵美,取而代之的是雄浑响亮。

  空山鸟语

  不知在什么时候,雨,悄悄地停了,风,也屏住了呼吸,似乎不想打扰这难得的幽静。一只百灵鸟开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着,发出清脆的音响——“丁——冬——丁——冬……”

  大自然的声音是难以描绘的,只要细心去聆听,我们就会感受到它的美妙、神奇。

《大自然的声音》初中作文12

  有这样一种声音,它过去多年,却仍在耳畔回荡,渗透进心中。

  小时候的我,酷爱爆米花,虽是喜爱但它做出来后的“巨响”确实难以忍受,并在儿时特别惧怕它,震耳欲聋好似雷神“发怒”般,惊动我的心。但多亏有我慈祥的外婆,为我“遮挡”这巨响,她将我贴在怀里,温热的双手紧捂着我的小耳朵,还不时地想多向后退些,再退些,我却埋怨地说:“近些~我要看他怎么做得!”,忽地一响!可从我耳中听到的却变为闷闷的鼓声,与巨响截然不同,好听极了。

  同样我对刺耳的'闹铃声也十分厌烦,每次我都得堵着耳朵,很“不耐烦”的样子关掉它。细心的外婆就每当我起床时轻轻一拍我的被子,唤我声“起床”,使我渐渐醒来;当我睁开惺忪的双眼时,已闻到香喷喷的美味早晨的味道,定是好吃,因为那是我外婆亲手做得,儿时的我称这美味叫做“外婆情之味”。

  我童年的“小船”载着那些声音、快乐与外婆,外婆在船上讲故事给我听,可……外婆现在去世了,我仍沉浸在那“震耳欲聋”、“刺耳”的声音中,它们经过外婆的独特“加工”,升级成“优美”的乐章,伴随着我快乐成长。

  我永远忘不了儿时的那些声音,它们又开始在耳畔回荡,回荡了……

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