实用的初中故事作文锦集八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的初中故事作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中故事作文 篇1
星期三的下午，李老师组织我们班开展了一场别开生面的“三十六计”故事大赛，共有十二名选手参加了比赛。
主持人是周佳蓉，她把比赛规则和投票方式说清楚后，便宣布比赛正式开始。首先是由周佳蓉来了个开门红，她可是个种子选手，同学们对她的期望都很高，我也在心里为他加油鼓气：你一定要加油。观众们都擦亮了眼睛，拉长了耳朵认真听。她的演讲“苦肉计”仿佛把我们都带入了古代，看见了黄盖甘愿挨打来骗曹操中计时的情景。她的朗诵非常流利犹如唱歌一般，没有丝毫停顿，而且还带着忧虑的情绪，深深的打动了在场所有观众。我也不禁赞叹道：“真是太棒了！”并且毫不犹豫的在她后面打了一把钩。在她下台时同学们也不忘报以雷鸣般的掌声。
接下来就是罗潇雨了，我看她非常紧张，也为她担心，因为她没有上台经验。在她把故事说完的时候，我心中悬着的石头终于落地了。并不是她说得很好，她读到一半还停顿了许久，感觉结结巴巴的。可她能站在这个舞台上那说明她已经在进步了。她的那种敢于挑战自我的勇气很值得我们学习。所以，她在走下台时雷鸣般的掌声又再次响起。
还有一个就是叶骐滔的，他上课并不认真，隔三差五就被批评一次，我对他没有很大的信心。当他雄赳赳气昂昂的走上讲台，我心神疑虑：这是叶骐滔吗？接下来发生的事更让人大吃一惊，他把那个故事一字不差的背下来了！我打心眼里佩服，这一票肯定要投。他下台时还不忘说一声谢谢，我笑了，全班人都笑了，笑他太厉害了。虽说途中停顿了一下，但这并不影响他给同学们留下的美好印象。
接下来的选手都一一上去表演过。最激动人心的时刻到了，组长们都在计算票数，终于票数出来了，冠军就是属于周佳蓉了，亚军是陈轩，季军是陈甜恬。
比赛虽然结束了，但同学们的表演深深的触动了我，让我知道差距的同时，也鼓励我在以后的学习当中能大胆挑战自我。
初中故事作文 篇2
公主，一个被赋予了无限怜悯与羡慕的女子。
立在幽闭的深宫，风吹起她秀美的丝发，撩起她的锦绣罗衫。华丽的发饰碰撞出清脆的声响，缠绕着，回旋在耳际。一如汪潭的杏眼望着前方，目光悠远，望着那残破的城墙，望着那禁锢着自己的“牢房”。
一直以来，公主都是悲哀的。人们只嫉妒她的美貌和财富，却忘记了她的无奈与心碎。公主只是权力争夺中的牺牲品，只是用来结交外援奖赏功臣的工具，古代女子是没有权利的，公主也如此，所以，尽管有千万个不愿意，也只有从圣意，强装笑脸，接收安排。
白雪皑皑。她向窗外望去，等着骑士来救她，望穿秋水，当东升的旭日化为流泻的夕阳再东升时，迎来的却是远方的王子，骑着宝马，轻轻颔首。一睁眼，泪涌如泉，抬头远眺，血红的水塘里静卧着一具熟悉的身影，正如头上的红色盖头，喜轿抬起，欢快的曲调吹进了她破碎的心窝。
她想哭，可别人会说她矫情，她想诉苦，可又有谁能了解她的心。于是，她只有把自己深深的悲伤关进心底，用红红的脂粉来掩饰她的冷淡，用深深的黛色来涂抹她红肿的双眼。
她想飞翔，如那展翅的白鹭，伸出洁白的羽翼，在天空划一道痕迹。
可她不能，她必须想到她的家人，她的国家还有她的子民，她必须守在孤房，独坐着，忍着屈辱，咬碎了泪吞下，不让任何人发现。
公主像斩掉翅膀的凤凰，虽有美丽的身躯，却始终无法在天际翱翔，并随着时间的流逝被历史的黄沙永远掩盖。
初中故事作文 篇3
“今天是晴空万里呀！”我不由得赞叹起来。我家新养了一条狗，是我大伯家的。它可乖了，我也很喜欢它。这不呀！我要去上学了，它正向我摇着尾巴，好像在跟我说“再见”。我笑了，开开心心出门了。
它有点舍不得，跟我出了家门。我不时转过头来看它，无奈地笑了。跟这个小玩意相处这么久了，这是第一次发现它有张英俊的“帅哥脸”，大大的眼睛，高挑的鼻子，樱桃般的小嘴，活泼而又蓬松的头发，就连走起路来也风流潇洒，气宇轩昂。“他”还经常和十楼的“外国妞”在一起约会呢！家里的蜡烛都会不知不觉少了一些。“他”会在每天方便的时候与“他”的好兄弟打架，几乎脸不伤屁屁就会多点伤。哦！对了“他”叫“花花”，“他”为什么叫“花花”呢？听我一一道来，第一“他”很帅就不多说了，第二“他”会讨人喜欢，第三“他”会跳肚皮舞哟！只可惜现在已经看不见“他”以前的舞姿了。哎，可惜呀！真可惜。
所以放学之后我准备帮“他”减减肥。但是，“他”并不领情，只顾自己使劲的吃，我不由灵机一动，在它的饭里下了泻药，害它把自己吃了三天的饭都拉掉了。家里人问起我怎么回事，我并不理会，继续实施自己的计划。
两天后，它瘦了一大圈，我满意的笑了。可是我这么做却遭到了爸爸妈妈与大伯的责骂。“花花”是他们的“心肝宝贝”，叫我不要再这样对它了，我点头答应了，但还是有点不服气。
从今以后，我要对它好一点。虽然计划没成功，让它又胖回了原来的样子。但是我仍然记得它的可爱，要不然的话“花花”又有可能回到原来的家。好了，不多说了，我得为“花花”准备晚餐了。
初中故事作文 篇4
我是一滴小水滴，一滴十分平凡的水滴，可是却有一个不平凡的经过。
我以前是什么原因流下来不知道了，可是我十分喜欢这里，突然我被一股水流冲了出来，我看清了外面的情况。外面是十分美丽。可是许多长者却说外面全是臭水沟，真不知道他们是怎么想的，外面可是香气满天，可真好啊。
过了几天，我发现前面真是浑浊不堪，我来到了一个很多天没有下雨的地方，我们的朋友来到了地面上，哇，难道他们会魔术吗？太神奇了，可我却一脸严肃，心想，如果发生了什么事，我就不太难堪。我就问了几个老乡：“鱼儿们为什么不到水里？”
同伴十分难过地说：“你看，天上没有一朵云，也没有一丝雾 ，只有一个红彤彤的大火球，有一些人都被热死了，有一些人中暑了，身体稍好一点的人就去很远的地方运水了。”
我很奇怪地问：“我们的其他的兄弟姐妹都到哪儿去了？为什么看不到他们的身影？”
同伴叹了口气说：“他们都到了天堂了，因为水蒸气蒸发，他们就光荣牺牲了。还不是人类不珍惜环境，造成气候变暖，天气恶劣，人类就是在作践自己。”
这时听到一阵隆隆的响声，原来是在人工降雨，果然还下起了雨，我就随着这些雨水流动着，可是我却掉进了臭水沟。我发现我全身都是毒素，可我不想英年早逝。正想着，我看见一个穿着白大褂的人拿着一个瓶子过来了，我急忙挤了过去。我发现我来到了一个实验室，里面有很多种药水，忽然我觉得我的身体凉凉的，我的身体就发生了很大的变化，毒素一点点被赶尽杀绝，我的身体又变得透明晶莹了。
我正在高兴的时候，不知谁把瓶子碰翻了，我一下就跳了出来，进入了一个又黑又深的管子里，这里好黑呀，真是伸手不见五指，这时一股冰冷的东西把我卷了进去，我又随着他们进了一条小河。
可怕的事又来了，我遇到了酸水，原来这里的人乱排乱放，脏水污水不经过净化处理就流入河里。我想，这次我可不被污染了，上一次是意外被救，可这一次还会吗？我得想个办法。俗话说得好，三十六计，走为上策，我溜。可我是逆行，十分困难，可我还是坚持了下来。在我前进的时候，我听到说有一些鸡鸭被毒死了，一些牛羊因饮了河里的水也生病了，看来一定要保护环境呀！一群戴着红领巾的小学生提着垃圾袋来了，我们有救了。
经过几次的折腾，我想，就顺其自然吧，没了也好，好去投身下一个好人家。正想着，突然听到声音说：“欢迎小水滴的到来。”啊，我来到了洱海，这里真清呀，好舒服呀，我以后一定要好好地生活在这里，不要再去探险什么的了。
初中故事作文 篇5
《十万个为什么》，就像是心灵钥匙，为我解开了许许多多的迷津;《十万个为什么》，就像是我们成长的阶梯，鼓励着我们继续前进;《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光，照耀着我们这些幼苗茁壮成长!
一次常识课，老师讲到有关于人的内容，我正听得津津有味，我和书的故事。突然，老师问到“人体内需要那三大营养物质”时，同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来，人类每天从食物中获取营养，主要有蛋白质，碳水化合物和脂肪。
蛋白质，是制造和组织的基本材料，它在体内担负着信息传递，维持大脑活动，促进化学反应，抵御疾病，并参与人体生长和组织的修复，碳水化合物，是人体能量的主要来源，人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。
脂肪，是贮存和提供能量的，它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。
这三大营养物质是人类维持生命，促进大脑活动缺一不可的营养物质!
我一口气讲完，同学们都向我投来惊羡的目光，老师慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，从老师眼里，我看到了老师对我的期望，对我的鼓励……我心里充满了对《十万个为什么》的感激之情。我的
《十万个为什么》，是你鼓励我踏上成长的第一步，是你给予了我勇气，我相信，成长有你相伴，一定会更加的多姿多彩!更加的快乐!
初中故事作文 篇6
还记得几个月前，我经历了一次真真切切的“窃读记”。
那天中午，正好到了午休的时候，我睡前看了许多书，兴奋地半天也睡不着觉，突然，一个大胆的念头从我的脑海里闪过：反正也睡不着，拿本书看看吧！对呀，闲着也是闲着嘛！刚想完，我便从床上坐了起来（我家的床是架子床，分上下两层），向下看了看我那睡的正香的老爸。我小心翼翼的向床头爬去，短短一米的距离却如同几千里似的，终于到了床头，我却皱起了眉头，这么高，怎么下去呀？有了！我腿跪在床头，上半身如同个猴子似的倒挂在床头，谁知在这紧要的关头，床上的衣服却掉了下来，“当”铁扣子与木地板撞击时发出了声音。我立刻就从“猴子”变成了“乌龟”，一动不动，接着我又狠狠的想：要是挂在床上的是我的毛衣，没声音多好呀！这时床下发出了响声，我静静地趴着，连大气都不敢出，就怕把爸爸惊醒了，过了好长时间，我向下一看，哦，爸爸只是翻了一个身，害得我虚惊一场。
我又开始了我的第二次“窃书历险”，蹑手蹑脚、小心翼翼去拿书，谁知这次又把水杯碰倒了，“啪”一声脆响，我急忙缩回被窝，继续装睡。然后就听见爸爸的声音“今天的风真大啊”！经过我的再次努力，电子书终于被我拿到手中了，可是在朝床上爬的时候，手却磕在了床架上，疼得我眼泪在眼眶直打转，我强忍着没出声，可是没想到手中的电子书被碰的掉下去了，我一边想，这回完了，一边迅速往床上爬，闭上眼，等待着一声脆响，结果半天也没声，我睁眼一看，原来书“悄悄”掉到了枕头上，这可怎么办？这不是让我从一个火坑爬出来又掉到了另一个火坑了吗？算了，失败是成功之母，我还是再下去拿吧！这次我做好充分准备，拿了一个小凳子，踩在凳子上先把电子书放到床上，然后我再小心的爬上床上，啊成功了！我打开电子书，正准备在我的书籍王国里自由翱翔，一个声音让我的笑容僵在了脸上，“李梦彤啊，你看几点了，该起床了”！
啊！这次的“窃读记”，我永远也忘不了！
初中故事作文 篇7
一年一度的植树节到了，大家都忙着植树呢！可不是嘛，连雪雪和乐乐也去植树了。我们去瞧瞧（他）她们又闹出了什么笑话。
雪雪乐乐也扛起了锄头去植树了，一向觉得自信和白米饭一样重要的乐乐和学院自信傲慢的雪雪，他们两人走到了一起，一起去植树了。来我们一起跟去。
呀！原来（他）她们先去买树种了，可买树种居然能吵起来。原来雪雪要买桃树，可乐乐叫了起来：“雪雪，雪雪，今年三月是学雷锋月，我买松树你和我买一样的把！”雪雪说：“雷锋月，就雷锋月嘛！和植树有什么关系的，我不买松树，我偏要买桃树这么了不行吗？”这一下乐乐可火了大喊大叫的说：“雷锋月，雷锋月当然买松树啦！你还买桃树。”雪雪说：“松树，又不能结果子，桃树就不一样了，到了秋天桃树会结果子的，会长出许多许多的桃子。”乐乐又大叫了起来：“学习雷锋好精神你听过吗？你学了吗？”雪雪被乐乐吵的不耐烦了起来也跟着乐乐大喊大叫了起来：“种松树又不一定是学习雷锋，帮助别人才叫学雷锋，你懂吗？”乐乐知道自己吵不过雪雪了，就说：“好乐乐，不和坏雪雪斗”雪雪一听就知道乐乐吵过她了。转过身去笑了起来。雪雪和乐乐付了钱就去小区里刚刚开辟出来的种树林里去了。
你瞧！雪雪一手拎着小水桶一手拿着小铲子，后面还跟这刘老师拿这雪雪刚买的小桃树苗呢！乐乐是直接把小水桶挂在小铲子上背在肩上，后面还跟着卫老师拿这小松树苗呢！在去种树林的'路上乐乐一边走一边哼这小曲儿，雪雪自然是斯斯文文的走着路了，不像乐乐一边走一边哼小曲儿。
到了种树林乐乐急忙在地上找最肥沃的土地，生怕雪雪把最肥沃的土地给抢走了。而雪雪到了种树林是先去把刘老师手里的小桃树苗给接过来小心翼翼的放在地上深怕把小桃树苗给折坏了。乐乐看了看雪雪是先把刘老师手里的树苗先接过来的，也学雪雪的样子去把卫老师手里的小松树树苗接过来放在地上。乐乐刚把小树苗放在地上就去找最肥沃的土地了，而雪雪是先拎这小水桶去打水的，等雪雪回来的时候乐乐已经挖了一个大坑了。乐乐看了看雪雪有叫了起来：“雪雪，应该先挖坑的不只先提水的。”雪雪听乐乐叫了起来也叫了起来：“为什么要先挖坑，为什么就不能先提水呢？”乐乐听雪雪这样叫了起来就说：“先挖坑好一点，先提水不好”雪雪一听乐乐这样说自己就火了：“我就先提水不行吗”乐乐好像没听见就没和雪雪吵了。
雪雪也拿起了小铲子挖土，雪雪不像乐乐那样只挖一个地方而是在挖好坑的旁边松松土。乐乐看见雪雪在挖好坑的旁边松土就说起了自己刚编的小曲：好一个雪雪，挖好了坑，还在坑的旁边乱挖。雪雪听了没理乐乐只管自己在那松土。
等雪雪把土松到自己满意的时候，乐乐已经去提水了。雪雪叫来刘老师来帮她把小桃树苗移到挖好的坑里，雪雪让刘老师扶这小桃树苗，雪雪用小铲子把土填到了坑里。正在这时乐乐会回来了，他看见雪雪已经把土填好了。就急忙去把水倒在了自己的小松树苗里。乐乐看见自己先比雪雪种完树就叫了起来：“雪雪呀雪雪你真慢！我都把我的小松树苗种好了，那像你慢吞吞的像只蚂蚁。”雪雪不慌不忙的把树给种好了。雪雪一种完树就对乐乐说：“说不定我的桃树长的比你的松树长的好呢！”乐乐一听又火了冲这雪雪大喊大叫了起来：“你这么知道你的树长的比我的是好呢？我的肯定长的比你的好”就这样雪雪和乐乐一路吵到了家！
看来乐乐和雪雪今天闹出的笑话真够好笑的，不过（她）他们闹出的笑话是有原因的。
初中故事作文 篇8
书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始，我就与书结下了不解之缘。
我记得在刚有识别潜力的时候，妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物，认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中，是不可缺少的一部分。
我渐渐长大了，认识的字也越来越多，故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈，我们互相讲故事给对方听。
之后我成了一年级的小学生，接触了许多课本，有了语文课本，数学课本，英语、品生课本。我最喜爱的是语文课本，因为里面有许多搞笑的故事。每当发下新书的时候，我都要给它包上新书皮，然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。
我与书相伴，书让我受益匪浅。