【必备】《我》初中作文集合八篇
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的《我》初中作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《我》初中作文 篇1
秋,你没有春天的妩媚动人。你没有夏天的狂燥炽热。你没有严冬的冷酷无情。但是,你怀揣着硕果,怀揣着人们的喜悦之情!
秋,你将硕果撒向田间地头。秋,你用金色的染料将稻谷的绿衣换成了金色的披风,让沉甸甸的稻穗将稻杆压弯了腰。让农民伯伯笑得合不拢嘴,青蛙也在田间呱呱大叫,似乎是对自己的功劳表示赞赏。
秋,你将硕果挂满枝头,穿着红袄的苹果,披着紫袍的葡萄,戴着黄帽子的橘子……一切都是那么地和谐与安详。
秋,你用一根无形的柱子将天空顶得很高很高,你又用嘴将白云吹得很淡很淡。
秋,你感情丰富。看到受苦受难的人,你同情地哭了,于是就下起了连绵的秋雨。你看到我们在校园里健康、快乐成长,你开心地笑了。天空总是跟着你的'情绪变化着。
秋,你看!人们在田间干活,干得大汗淋漓。这时,你轻轻地、小心地吹了一口气。顿时,人们感到神清气爽,舒服极了!于是,人们干活更加卖力了,田埂上的麦垛越来越多,你满意地笑了。
秋,你听!孩子们欢叫着在草地上快乐地打滚,也不顾大人们的责怪,玩儿得乐此不疲。
秋,金黄的秋,丰收的秋,快乐的秋,我永远欣赏你!
《我》初中作文 篇2
她在寒冷的夜晚中行走着,看着从高楼里传来的吵闹声,她无奈的捂上了自己的耳朵。那是母亲歇斯底里在呵斥着父亲,她不明白父亲到底做错了什么,好像从她记事起,母亲就一直和父亲吵架,而父亲就像一个木头人一样,一言不发。她在书房里跑了出来,用手愤怒的指着母亲:”你没事吧!每天都发疯,你到底想怎样!“母亲说:”吵到你了吧,没事,没事。“父亲说:”还不都是你呀,进屋去吧。“她推开父母,跑了出去,正值冬天,雪花飞舞,她穿着棉拖和不太厚的睡衣,坐在冰冷的长椅上。
那是一个偶然的机会,她知道不是父母所生,而是一个弃婴,从孤儿院被现在的父母领养,从那开始,她就认为她的养父母把她视为累赘,因为要不是她坚持留在上海,现在的母亲早已经在北京有一份收入可观的工作,如果不是她在与同学吵架时,忘了分寸,父亲也不会放下高高在上的架子向对方家长赔礼道歉,如果不是她,他们可能会过得很好,即使没有孩子。
她坐着,看着远处领着孩子过路的家长,一滴泪珠掉落了,那不正是一个缩影吗?多少年前,自己穿着笨重的.棉服,与父母前行,一个趔趄她摔倒了,父亲连忙把她抱起来,母亲也安慰着她,那是她第一次领悟到家庭的温暖,只是年龄太小,记得模模糊糊。
一个笨重的身影向她走过来,她擦擦被泪水模糊的双眼,是两个人,互相搀扶着,向她走来,是父母!母亲开口了:‘天冷,回家吧。”还是和多年前似的,她在中间,父母在两边,三个人一起走着。
到了家,她说:“到底是什么,让你们这样?”父亲说:“多年前,我和你妈妈有过一个孩子,是一个男孩,他那年三岁,春节期间,就在我们领他过街时,穿过熙熙攘攘的人群后,他说要买糖,我给了他钱,就转过身看对联去了,谁知道,他一去就再也没回来。春节啊,孩子失踪,你知道我们当时怎么过的吗?我们就身心交瘁的在街上寻找着,没有回应,什么都没有,就在第二年,我们不得不放弃,因为找了很多地方都杳无音信,我们必须相信他不在了。于是,我和你妈妈就产生了隔阂,你爷爷劝我们领养一个孩子,那天到孤儿院,你正哭着,你妈妈看到了你,心生怜爱,然后……”旁边的母亲早已泣不成声。
她蹲在地上,哭着说:“这是真的,这是真的吗?我竟然一点都不知道,我竟然能这么对你们,我居然以为我自己是你们的包袱,对不起,对不起……”母亲说:“没事,我和你爸爸决定不再为那件事争吵了,都过去了,我们在一起好好生活。”
她失去控制的大哭着,心里默默说着,原谅我,不懂得你们的爱,原谅我,这么任性,原谅我,我懂你们的爱了,我明白了。
《我》初中作文 篇3
粗心,如一把利剑,时时刻刻地刺痛着我。为此,我吃过不少它的苦头。
在一次早自修结束后,组长来收作业了,我才发现我的作业本没在书包中。我的作业本哪儿去了啊?我昨晚明明已经做好放进书包了的啊?我呆呆的坐在座位上。组长已经把收好的作业交上去了,在纸条上毫不留情的记上了我的名字。作业本难道忘在家里了?一会儿我被老师叫进了办公室,被老师狠狠的批评了一顿,之后借用老师的`手机给妈妈打电话:“妈,我的作业本是不是在我的书桌上啊?”“是呀,你老忘带东西,经常告诉你,让你细心些,你怎么还这么粗心,还有,你的语文书也在家里。”“呃,你快点给我送过来,就这样。挂了。”我一走出办公室,马上去借语文书。因为下节课便是语文课,不借的话又得挨骂了。
转眼间,时光飞逝,有一次月考到了,早上临出门时妈妈对我说:“这次考试仔细些、细心些,拿个好的成绩来。”一会儿,考试开始了,慢慢地,随着时间的推移,没做好的题目越来越少,我在不知不觉中又开始掉以轻心了。1小时后,试卷上的题目我都做完了,我又开始开小差了,靠在桌子上开始玩笔,心想:这次考试太简单了,90分,绝对!!!突然之间,我仿佛又听到了在我临出门时,妈妈对我说的话,我真为我刚才的行为感到羞愧,我端正了坐姿,开始了认认真真的检查……果然,我发现了不少小错误:小数点没点;忘写了个数;忘记进位……当月考试卷发下来后,我对我的试卷很满意。因为我的试卷上并没有留下粗心这个“损友”的“足迹”。
《我》初中作文 篇4
我改变了生命的色彩
生命似一曲旋律,我想让它激昂澎湃;
生命似一条溪流,我想让它奔流入海;
生命似一张画纸,我想让它五彩缤纷。
那是一年夏天,天很高,风很轻,太阳未曾改变往日的骄奢,似一轮火球高挂天空;而我,却一改往日的嬉皮笑脸,从山巅跌进了深渊——我的左腿,永远不能正常行走了。这如一个晴天霹雳,无情地摧毁了我不够坚强的心灵。那一刻,我生命的那张画纸,一片灰暗,令人窒息的恐怖一步步向我逼来。
我哭泣了,气馁了,放弃了。躲在被窝里没日没夜地哭,任凭泪水放肆地泛滥。我再也不会早早地起床梳洗,把那一头乌黑光亮的长发打理好;我再也不会对着镜子微笑,告诉自己“我能行”;我再也不会骑着自行车奔赴那方心灵的净土——学校。
我颓废了,堕落了,整天把自己锁在房间,无聊地打发漫长的时间。偶尔翻翻那些尘封已久的书籍,想寻一点零星的自我安慰。一次,我无意找到了一本封面漂亮的.读本——海伦·凯勒的作品《假如给我三天光明》。
饶有兴致地读完了它,当合上书本的那一刻,我如释重负,感到了前所未有的轻松,在困难面前,海伦凯勒的坚强深深折服了我。她是失明的啊,心灵的窗户都关闭了,她一样能那般豁达与坦然。而我所承受的,又算得了什么呢?
抬起头,原来天空依旧蔚蓝,阳光依旧耀眼,而我也必须依旧坚强与快乐!
第二天早晨,我早早地起床,梳好我的长发,缕缕发香依旧,对着镜子,我淡淡的微笑,告诉自己,我能行!骑上心爱的自行车,奔向那放净土,高喊一声——成功,我来了!
回眸望去,生命的画纸被渲染上了缤纷的色彩。生命,我改变了你的色彩,让你更加灿烂夺目!
旋律依旧回荡;
溪水依旧奔流;
画纸,将更加缤纷!
《我》初中作文 篇5
风,轻轻划过脸颊,凉习习的;叶,轻轻漫步空中,轻飘飘的;我,轻轻迈进校门,静悄悄的。
秋季又到了,每年都是如此,可是在我看来,今年这个富有诗意的季节却有些与众不同。
今天开学报名,我来得很早。踏进学校大门的一刹那,我仿佛步入了神圣的殿堂。校园风采依旧,一丝变化也没有,墙角的雏菊,使劲从钢筋水泥里挣出一条缝来,显摆着她神气的笑容。
我看见落叶无力地躺在地上,等待着秋风的传送,就如我在时间面前的束手就擒。只不过眨眼功夫,我便已是初中的学生了啊!我不再是那个任意哭闹的小女孩了,现在的我,已然是一个朝气蓬勃的初中生,在这个美丽校园里担任着学姐的一角。
校园里很安静,好像全世界都静止了般,我慢慢度着步子,就像一个初来乍到的.新客,用心倾听者这个我熟悉的校园。
走到以前的教学楼前,我默默注视着它,岁月在它身上划下了一道道伤痕,经年累月的消磨使它不再那么光彩熠熠。然而它还是伫立在那,温柔地送走这一批孩子,又满怀信心的迎接下一批孩子。
校园里的人渐渐多起来,我加快步子找到了属于自己的新教学楼、新的教室。在这里,开始了我的初中生活。
开学几日后,我却觉得困乏极了。每天沉甸甸的书包和课本压得我喘不过气来,主课一下子从四门涨到七门,难度也称得上是质的飞跃。我一下子跌入了低谷。
母亲告诉我:“凡事都有个适应期,习惯了就好。”于是我便努力压制着自己的情绪,尝试坦然些再加尝试。一个星期后我渐渐进入了状态,这时才悟出,原来成长并不只是年龄上的叠加,而更多的是心理上的承担。课程其实用心去学并不难,时间也是可以挤出来的,所有的所有,都只在自己的一念之间。
在这个陌生的大家庭中,我还要度过三年,足够让我熟悉每一个人,并和每一个人都相处融洽。人生的第二个旅程已经开始,我一定会努力走好每一步,让初中生涯画上完美的句号。
《我》初中作文 篇6
从小就喜欢放风筝。当高举风筝逆风疾跑,风筝便如同活了一样,急急地冲向天空。手中的线登时绷紧,一股强大的力量似乎要把我也拽向空中。我知道,那是想飞的冲动,高飞的欲望。想飞的愿望如同春日的风,轻轻托着我的心灵在人生的旅途上启航。一个个在风中追逐梦想的日子,被飞翔的翅膀串成一条闪光的轨迹,点点滴滴都写满了我的成长。
人生起步,好想飞出院子上方狭小的四角天空,飞出父母无微不至的呵护筑成的暧房。想飞到世界之巅,痛饮喜马拉雅的雪水,仰望雪域高原的圣洁之光;想飞到撒哈拉沙漠的中央,看颗颗黄沙如何堆出惊世骇俗的壮丽,看如血残阳深处闪烁的新的`希望。于是我把希望化为动力,用寒窗苦读抒写我的成长:朗诵《海燕》,使我懂得了搏击风浪的快乐,人生就该和“暴风雨”较量,在挑战中成长。拜读“三大英雄传”,触摸到一颗颗不朽的灵魂,我懂得了成长不会一帆风顺,考验有时比死亡还严酷,而他们的顽强坚韧执着不屈为我树立了榜样。我要像他们一样在生活中磨练翅膀,在成长中奏出铿锵。读书,满足了想飞的欲望,也充实了我的起步成长。小小的我在广袤的书海间翱翔,心灵一点点清澈,眼睛一点点明亮,我在飞翔中学会了欣赏,就不再害怕成长中迷失方向。
然而,成长中也有烦恼,对世事的不解常把我困扰:为什么五千年的华夏文明而今如此疲惫,在新时代的发展步履如此沉重迟缓?
好想飞,穿越历史长河,去寻找:秦砖汉瓦间奔涌的智慧,丝绸之路上印证的繁华,四大发明中显示的力量,方块文字中蕴含的伟大。是的,我找到了她——锦绣中华!胸膛中汹涌着炎黄子孙的骄傲,笑脸庞洋溢着中国人的自豪。是啊,这就是我的伟大祖国,我有什么理由怀疑她的强大?
心灵飞到北海边,体味着苏武牧羊十九载的忠贞气节;又飞到成都郊外的草堂,感受着杜甫那颗忧国忧民心灵的滚烫。耳边刚想过“鞠躬尽瘁,死而后已”的肺腑之言,又回荡着“天下兴亡,匹夫有责”的铮铮赤诚。啊!我懂了,我懂得了曾经积弱积贫的民族何以能走出不幸与屈辱,走向独立与富强。原来我们中华民族自古就有不屈的脊梁,奋进的臂膀。我还有什么理由怀疑她的建设,担心她的“成长”?我终于飞进了一个花红柳绿的精神世界,也许有时也有凄风苦雨,也有慌乱惆怅,可是我已找到了一份不灭的希望。心灵的成长,足以扫除一切迷惘,足以面对一切风浪!
好想飞,想听到翅膀拍打岁月的空气发出的成长的声响,想看到自己在飞翔中一天天成熟强壮,想带着更多的梦想和希望,不断向上再向上,一点一点接近阳光。
好想飞,就像花儿期待春风,枫叶等待秋霜。好想飞,因为只有在飞翔中生命之花才能开放,只有在飞翔中我才能成长,才能找到那份属于自己的辉煌。哦,好想飞,因为成长之路它伴随。
《我》初中作文 篇7
人的一生中,必定会有许多的坎坷与挫折;那么为何有人勇敢地走了过去,度过了难关;为何又有人胆怯地停留,给自己留下遗憾?因为前者有一种力量,一种神奇的'力量,这种力量就是自信。
在生活中,自信伴我成长。在我学说话时,是自信心鼓励我喊出第一句“妈妈”;当我学走路时,是自信心使我迈出了人生第一步;当我跨进幼儿园时,是自信心鼓舞我与小朋友交谈、游戏;如今,我已经是小学生了,我相信自己,能成功地办好我的理想而努力!
记得有一次上音乐课时,老师说今天要考音乐。“啊!又考音乐?”我在座位上嘟嚷着,不是我不喜欢音乐,而是我生下来就五音不全!我练了好几次,觉得应该可以了,就叫我的同学帮我听听,同学才听了一点,就说:“你别狼嚎了好吗?”我没理睬他,继续练歌。终于到我了,我选了一首“让我们荡起双桨”不管台下同学们的嘲笑,继续唱下去,唱完以后,老师说:“嗯,不错!”说这就给我打了“优” ,我心里非常高兴。从此,我再也不怕音乐考试了。
自信是一只小鸟,它飞到人的心里,人会变得勇敢;自信是一股清泉,它流进人的心里,人就会变得快乐;自信是一朵鲜花,它开在人的心里,人就会走向成功……
《我》初中作文 篇8
今天,我怀着无比兴奋的心情与同学们来到了珍珠乐园,在去珍珠乐园的路上,我在想着:珍珠乐园究竟是怎么样的呢?
一走进珍珠乐园,里面一定很漂亮吧!肯定有过山车啊、鬼屋啊、还有许多刺激的游戏。一定是有许多游戏玩,肯定有的!
首先,我来到了鬼屋,鬼屋里面有许多吓人的.“鬼”,它们穿着白衣裳,在鬼屋里走来走去,它们手上还拿着一把蓝闪闪的吊灯,不时的叫着“呜”“呜”的声音,把游人们给吓的哇哇大叫,想到这里,我哈哈大笑起来,“哈哈哈”
走,再到过山车那里去看看,在远处,我就听到了游人的叫喊声,哦,原来过山车是一个很惊险的游戏,我们就像在玩滑滑梯一样,慢慢的走上去,又飞快的滑下来,把我的心脏给吓的,接着车子转了几个圈圈就回到了终点站,简直可怕极了!。
还有摩天轮,名字听起来好像是一个很刺激的游戏,摩天轮大概有十几千米高吧!我坐上了摩天轮,八分钟过去了,我才坐了一半,你说慢不慢?十五分钟过去了,我才从摩天轮上下来。
从摩天轮上下来后,我就来到了水上漂,排队都要足足等了六六三十六分钟,才坐上了小船,一开始,小船真是慢的不的了,兜了两个慢圈圈,可一到后来,小船就顺着上坡,又急匆匆的滑下去,搞的我衣服全湿了,“呜呜”。
啊,我看到了星际蜘蛛,我要玩~~~~,我一个人坐在星际蜘蛛上飘啊飘,飘啊飘。我越飘越高,我飘到白云上去了,咦?我想到哪里去了?真是的!
还有旋转飞机没有玩呢,旋转飞机其实就和星际蜘蛛差不多,都是飘啊飘,飘啊飘。真是无聊透了!
“同学们,我们已经到达了珍珠乐园,你们要注意安全……”哦,原来是到了珍珠乐园了,我下车拉,不聊了,我要下车了,再见,我那美好的梦……
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