告别初中的作文

时间:2023-04-30 05:58:33 初中作文 我要投稿

有关告别初中的作文汇总6篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的告别初中的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关告别初中的作文汇总6篇

告别初中的作文 篇1

  看着星星,这让我想起了那无忧无虑的快乐童年,有哥哥姐姐疼的快乐童年,那时的我快乐无比,整天跟小伙伴们一起玩,一起找东西吃,累了,坐下来;渴了,去喝水,玩够了才回家,晚上跟姐姐一起数星星,过着属于我的快乐童年。

  童年时的我快乐得像个精灵,快快乐乐,开开心心,并且还把这快乐传给我身边的每一个人,给姐姐们讲故事,看着她们微笑地听故事的表情,自豪极了。跟哥哥们一起疯,看着他们玩耍的滑稽表情,肚子都笑痛了。

  童年时的我没有作业的烦恼,除了玩,还是玩。虽然我的童年还存在着一些不愉快,但我还是觉得很快乐,很充实,同时也很怀念。童年时的我是个开心果,只要有我在的地方就有笑声。

  童年时的`我像个小大人,有时姐姐们胆小,我还会给她们鼓劲,加油,让她们勇敢起来。但是那个时候单纯的我把一切事物都想得很简单,并不能体验人心的复杂多变。

  那时的我爱幻想,受了童话的影响,认为世界上的任何事物都是美好的,善良的。

  但长大,童年时的我并没有找寻到永无岛的路,也舍不得离开我所有认识我的人,所以我的思想随着时间流逝逐渐走向成熟。随着社会阅历的不断增多,也更了解社会中人心的复杂多变,想起第一次在新闻中看到有关坏人的报道时竟一连几天不敢出门,还告诫邻居家比我小的小孩子要小心坏人,当然后来贪玩的心态占了上风;记得家里那几只刚出壳的小鸡不幸死了,竟哭得泪流满面;记得刚上小学时应跟同学争是雨不是雪,最后证明我错了却不还不认输的幼稚神情。

  的一幕幕在我的脑海中回闪,但我却只能回忆,我长大了!我不再是那个幼稚无知的小女孩,虽然心里依依不舍,但,再见了,童年!谢谢你给我的欢乐,这将是我一生最快乐的回忆,我会永远珍藏于心的。

告别初中的作文 篇2

  花开花落,繁华总总,相互涃染,相互温暖。待到飒飒秋风袭来,生命是否又将轮回,你我又将告别。而告别,何尝又不是一种重生,没有太多的遗憾,只为默默的绽放。

  时光老人将时光机倒逝,那是一个阳光密布的午后,没有以往的黯淡,只有一种说不出的惬意之感。阳光肆无忌惮地透过玻璃窗射入房内,如水般充释着整个房间,我静静的趴在书桌上,盯着眼前这盆花,花瓣仿佛被阳光镀上了一层银色,而嫩绿的叶子,更是像初出染缸的绿布,绿得滴出汁来。我遁着光想看看花朵的顶端,可没想到一抬头,竟被那强烈的阳光挡了回来,我不禁恨恨地说:“坏了我的.兴致,看我怎样惩罚你。”说着,我猛地拉上窗帘,但阳光仍是溜了些许进来,没办法,只好随她去。

  窗外,斑驳的阳光透过树隙,构成一个个小小的光斑,在道路上舞动着,蹁跹着,好像在为秋天最后一遍树叶的凋零而哀叹。而我的内心则是激荡不平的,原想着桌上的那盆花是时候与这世界告别了,但此刻,它居然还在努力绽放着,绽放着属于自我的那一份完美,我的心中唯有一丝痛惜而无奈,毕竟生物界的生生死死早已命定,我们只有遵从。好景不长,没过几天,我眼瞅着眼前的这盆花,本是娇鲜亮丽的花瓣早已变得枯燥而泛黄,一片又一片的凋零,殊不知,我的心头也随着花瓣的凋谢而流泪。嫩黄的茎叶也早已萎靡不振,失去了几天前原有的生机,我的表情瞬时凝固了,眼泪不禁簌簌流下,责备着大自然,责备着秋天,责备着眼前的那盆花,为什么完美总是离我而去?而在我泪眼惺忪的那一刻,我看到了,看到了花儿几天前还在绽放,还在呼吸的动人情景,我霎时明白,那动人的绽放是用那无尽的黑暗换来的,而它,没有观望,没有犹豫,果断的选取了告别,只为能够在人间绽放出自我的完美,我的泪夺眶而出,流进嘴里,“苦的……”我不禁不栗而寒。

  诚然,这朵花的一生是苦的,但它却开出了最甜、最美的花,它为了诠释自身的职责,用那不尽的黑暗,只为换取丝丝的绽放,也许,它只是一朵花,但它却开出了整个春天,整个世界。眼泪如珠子般滚落,我用干舌舔了舔,“甜的……竟是甜的……”我最后明白了,明白了隐藏在告别中的秘密。

  时过境迁,如今的我,应对那刺眼的阳光,没有观望,更没有迟疑,只是果断地拉开窗帘,迎接属于我的挑战与坎坷。即使告别,也要用最美的姿态离去。

告别初中的作文 篇3

  小时候,城墙边。那是我的世界,我会迷失在一个街角,等待姐姐领走那个满脸泪痕的我。往往那些印在脑海中的小路,都是婆婆拉着我和姐姐的手走过的。

  上了小学,我的世界延伸到了城市中心,我尝试记住我所经过的每一条路。有的记住了,却有时会遗忘,有时,我站在自己曾经无比熟悉的地方,只是有一些小变化罢了。

  步入初中,面对我的是无数烦杂的科目,有一门科目吸引着我,它的名字叫地理。这是众多同学不厌其烦的科目,而我却自得其乐。地图让我明白,世界不是我想象的那样。它比我想象的大的多。我借助地图告诉我的各种方法,记下了无数条路,我曾走在陌生的路上,借助远处一个熟悉却又不知名的高楼找到了那些我所熟悉却又不知名的高楼,找到了那些我所熟悉的路。也许,每一条我曾走过的路都是我的朋友,有的忘记了,有的依然留在我的心底。

  数学,我所热爱的另一门科目。数学课,对很多人来说,也许是一种煎熬。老师会在你走神的那瞬间叫你起来做题,而你却不知道如何解题,只能默默地站在那里盯着黑板上的题目。数学解题的方法像一个条条路,多学会一种方式,就像结识了一位知己,它在我看着题目却不知如何是好的时候出手相助。别人眼中枯燥无味的数学课,我有时却会默默盼望着它的`到来。也许,它会帮助我找回迷失的自己,找回那种曾经让我快乐的优越感。

  不断了解自己,了解身边的一切。也许将来的某一天,我会告别那个迷失的自己,找回真正的自我,向着美好的未来扬起希望的风帆

告别初中的作文 篇4

  告别童年,告别童年时的自由自在。在微曦的晨光中,打开窗户,拥抱清新的自然;在绚丽的晚霞中,与父母携手共游,徜徉于乡间小路。高兴时,听鸟儿歌唱,与她一同欢唱;悲伤时,看溪儿流泪,同她一起哭泣。没有牢笼的束缚,没有鱼缸的囚禁,有的只是整日的闲暇时光……

  告别童年,告别童年时的天真活泼。童年的我,常常幻想。我幻想能飞到空中,摘下耀眼的星星,给新婚的嫁娘,作闪光的耳环;我幻想能走到天边,挽住轻软的云霞,给辛勤的母亲,作擦汗的手帕;我幻想能变成一条欢快的小鱼,在海面的波峰浪谷中穿梭;我幻想能变成一阵自由的风,吹遍世界的每一个角落……

  告别童年,告别童年时的无忧无虑。童年的脑海中,如同白纸;童年的.内心里,风平浪静。没有成绩的羁绊,没有考试的烦恼,没有竞争的压力。童年的我抓一把泥土,扮家家酒;童年的我寻一块石头,当成宝物;童年的我帮一只小鸟,重回家园……

  童年时自由,因为我还小;

  童年时天真,因为我还小;

  童年时无忧,因为我还小;

  时光匆匆,我也渐渐长大,也应告别童年,去追逐美好未来。

  童年是梦中的真,真中的梦,总是那样美好,不知几时,我告别了童年,迎来了青春。小时候,总是盼望着快点长大,现在蓦然回首,确实有些好笑,为什么要长大,童年不是很好吗?

  我时常梦见在草坪上奔跑,在山间欢跳,举头仰望蓝天,目光远送鸟儿飞向远方,低头俯视山下,将美景尽收眼底,远望各地,寻找美丽景色,自己投到大自然的怀抱中,多么美好!而现在的我,,只有渴望与期盼。当我再一次看到放置在桌子上的一个干裂的泥人时,我才意识到,童年已与我不辞而别。出笼鸟,郊外马的生活已是昔日的精彩。

  抽出时间,约一些老同学一起去爬山,,在山顶俯视眼前的美景。“童年是我们来过,现在再来景色依旧,可童年走了!”是啊!我不知同样感叹过多少次,眺望山河,听鸟鸣歌,看花争艳,嗅土芬芳,抚树柔枝。等到失去了,才明白要珍惜。告别童年,有回忆着童年。

  在山顶,我们揣测着童年,童年毕竟是短暂的,或者是在其他年代,也是不长久的。在(唐诗宋词)之前,在(声律启蒙)之前,在大禹治水之前,一头幼鹿猛然感到青草的鲜嫩,一个顽童猛然察觉游戏的愉悦,一颗幼草猛然察觉春天的美丽,人们便为这段快乐的日子起了一个响亮的名字——童年!她的师姐便是青春!她时常约束着师妹。说到这里,我们便相视一笑。心情或许开朗了一些,但不变的是——永年永远不辞而别。

  告别童年,告别这拈花一笑的了然。

  告别童年,告别郊外马的生活。

  告别童年,营造心中更迷人的美丽。

告别初中的作文 篇5

  江南烟雨化尽尘缘中,一丝一缕拉成无尽相思的痛,举杯痛饮,醉后了无愁。

  大山脚下,有一处人家,黄砖黄墙,门前有一棵长不大的树,有个老奶奶在给一个小娃娃讲故事,唱歌谣,就这样子,一晃过了八年。

  “摇啊摇,摇到外婆桥,外婆夸我好宝宝,给我糖吃陪我玩。”小时候,我是一个调皮的孩子,外婆给我头发全部剃掉,省时又省力。外婆似乎什么也不喜欢做,她无论做什么都没有激情,总是安静的做。她平常坐在门槛上织网,有时在灶上做饭,炊烟升起外公就会从田里回来,一起吃饭。外婆家在深山中,那时候没有电视,没有平板电脑,没有全球覆盖的无线网,寂静的夜总是寂寞又无聊的。外婆就会把我们这帮孩子召集在一起,讲故事。从天上的牛郎织女到地上的大禹治水,从月亮上的嫦娥姐姐到那个追日的后羿,讲到各家的大人呼喊孩子的名字。这个时候,漂亮的星星密布天空。外婆在结尾的时候,总会讲相同的收尾故事:每个人在死后都会变成一颗星星,默默的守候着自己生前最在意的人,但是星星的生命不是永恒的,当它燃烧的能量用完了之后,它就会慢慢的变暗,直到消失不见。也有的星星是离家的游子的思念,他们思念家乡还有家乡的亲人,那些思念就会化成一颗星辰,当游子回家了之后,星星就会剧烈燃烧,化成一缕烟。我常想摘一颗星星下来,看看里面藏的人是不是和活着的人一样,看看思念是什么形状的。

  我在那些故事中慢慢成长起来,星星装点的梦已不再需要听过无数遍的故事来衬托了,晚上已经没有几个孩子愿意围在外婆的身边听故事了,可是外婆每天晚上还会坐在我们原来听故事的地方,发一会呆,然后讲几个故事给那些留下来的孩子听。我坐在小小的山丘上发呆,用木棍摆出无数个星星的形状,不愿去听外婆讲得能够背诵的.故事了。

  在我7岁的时候,我回到了爸爸妈妈的身边,回到了这座快节奏的城市。

  在我7岁的时候,外婆病重,消息传来,妈妈急得像热锅上的蚂蚁,收拾行李就要回家。我趴在窗边,用笔画了一张图,图上有一座房子,还有寥寥的灯光,房子外面有一个老奶奶在给一群孩子讲故事,小桌子上面摆着果盘,果盘里有红枣,饭团。果盘的上面是漆黑的夜,夜空中有星星孤独的闪烁。我特意画了一颗大大的星星,我知道外婆一定看得懂,那是我的思念,对那片土地的思念,对那很多个夜晚的思念。我把画给了妈妈,我知道外婆一定能够看到。

  但是外婆没有坚持到看到我的画就匆匆离开了,我想,外婆一定知道我会给她画这样的一幅画,她想让那颗星星永远的闪烁着,所以她就变成了天空中的一颗,与我的思念完全的融为一体。

  在得知外婆去世的消息后,每个晚上我总会想起很多个夜晚外婆独自坐在那里,孤独。我觉得那个时候的我真是没心没肺,我应该去倾听,我应该珍惜最后的时光,可我什么也没做。这是我永远的遗憾。

  折一枝腊梅轻嗅,香气弥漫成阵阵牵挂,捧一束菊花到你的坟前,向你诉说,这江南的烟雨尘缘。

告别初中的作文 篇6

  光阴似箭,日月如梭,一场铺天盖地的大雪,处处可见新年标语,即将来临的期末考试,无一不在向我们宣告着20xx的到来。

  回顾20xx。

  都说学生要以学习为重。20xx年,我们升了初二,学业繁忙的初二。感觉处处心有余而力不足。整整八科!书多到连书桌都装不下,每科都比原来难上许多。

  就拿生物来说,原来次次可以考八十多的我,在第一次月考中却出现了刚过及格线的现象。为什么会这样?因为我还是向七年级学生物那样:只利用课堂上40分钟的时间,课下根本没有复习。但八年级的生物光这样是不行的,我们不仅要利用好课堂,课下去背,还要去理解。像第一章学习心脏的部分,不是只要背几个口诀的,我们还要理解,要知道心房心室在哪,不能死脑筋的只背。亦舒曾经说过,如果你真的想做一件事情,那么就算障碍重重,你也会想尽一切办法去办到它。但若你不是真心的想要去完成一件事情,那么纵使前方道路平坦,你也会想尽一切理由阻止自己向前。

  再说说今年新增学科——物理。它属于理科,但我的理科都不好,特别是数学。而老师却说想要学好物理数学一定要好,我感觉到了力不从心。但我相信只要付出了努力,一定就会有收获,一分耕耘一分收获嘛。起初,前面几章并不难,我掌握得也蛮好,可以游刃有余。可渐渐的,当涉及到数学和要动脑子的方面,我有点懵了,题目都看不懂了,我只能问问我旁边物理、数学好的,有时候也受益匪浅。我们需要敢于挑战,就像鲁迅说的,世界上本是没有路的,只是走的'人多了,也就形成了路。

  数学还是亘古不变的差……但我一直在努力,学问学问,不仅要学,还要问,学问兼具,才可以有效的提高成绩。而我也确实去问了,同学,老师那儿都会有我的身影,我也的确收获不少。总之,要对20xx说声“谢谢”,也要说声“再见”。

  展望20xx。

  随着学业的增加,父母、老师的期待,我有了压力,虽然不是很大,但他们的一句话确实可以影响到我一整天的情绪。而随着年龄的增长,青春期也如约而至,我也想要自立,想不受束缚,所以对学业难免有些疏忽。

  20xx来了,希望自己可以更上一层楼。未来的东西就是这样,当你墨守成规时,它永远与你的昨天一样;当你积极进取时,就会化作灿烂无比的春光。

  我还有一个的愿望,就是学会拒绝别人,不用每天都是一副“好脾气”的样子,其实我没有好脾气,甚至很差,也不想为讨好谁做不想做的事,我想拒绝一切自己不愿的事,尽管在你们眼中,我清高,我脾气差,我不懂得为人处世。但,我又不是活给你们看的。我乐意怎么样就怎么样。去掉浪费在你们身上的时间,我可以看看书,写写字,像丁立梅老师那样活的滋润。说我也好,骂我也罢,我甘之如饴。

  所以,希望20xx对我温柔些也严厉些。

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