鸟的初中作文(8篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的鸟的初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
鸟的初中作文1
一场大雨把蚂蚁的家冲毁了，蚂蚁带领着一家走到大树的脚下：“大树先生，您好！
我可不可以把家安在你高大的身躯上？”蚂蚁不怀好意的问。“当然可以了，我亲爱的朋友们”大树高兴的说。于是蚂蚁们纷纷爬到大树的身上，开始修筑它们的巢穴。一天，啄木鸟在为大树捉虫子时，发现好多蚂蚁在大树的身上爬来爬去。“大树，尽快把蚂蚁赶走吧，要不时间久了，它们会钻到你的'身体里的，现在只要你抖动一下你的身体就可以把它们轰走的。”啄木鸟好心好意的提醒大树。“哈哈，没事的，我亲爱的朋友，你太多心了，它们都是我的好朋友。”大树不以为然的说。第二天，啄木鸟又来提醒大树，大树还是不以为然的说：“没事的，它们都是我的好朋友。”就这样，啄木鸟每天都来提醒大树，过了几天，大树感到很不耐烦啄木鸟的提醒。有一天，大树趁啄木鸟出去觅食的时间，猛的抖动身躯，把啄木鸟的孩子们从窝里抖落到地上，由于小啄木鸟还比较小，一掉下来就摔的奄奄一息了。就在这当儿，小啄木鸟的妈妈刚好回来，看到这一幕，它就伤心的飞走了。又过了几天，大树突然感到浑身疼痛，这时它才意识到啄木的劝告是对的。它想抖动身体来驱赶蚂蚁，可它刚一抖动身躯，就听到“咔嚓”一声，大树高大的躯杆就断为两截了。
鸟的初中作文2
想起一篇文章《鸟是树上的花朵》，多形象啊。其实鸟一直是树上的“花”，枝繁叶茂时这些花更美。以前的住处后院是片杉树林，各种鸟儿会来这里安家落户，搬个小板凳坐在树下择菜，有许多鸟儿在叶间探头探脑，它们或歪着脑袋或直盯着我或“啾啾”地叫着。有初生鸟儿不怕人的，从枝上跳下来，站在离我不远处。你进一步，它向后退几步，总是对你若即若离，这些调皮而流动的“花”啊！
有一天门前落下一朵“花”来，它叫得是那样的伤心，羽毛还是湿的，我知道这是只刚出生不久的小鸟，可能向往自由的.天空，却落在地上上不去了。这是朵漂亮的“花”，它白色的肚皮，红嘴红脚，背上是黑白相间的羽毛，尾巴向上翘着，我把它捧在手心里，放进我家的鸟笼，我想占有这属于大自然的“花”，让我为我而鸣为我而舞。鸟儿嘶叫着，用力地啄铁制的鸟笼，嘴边渗出了血。
大鸟听见了孩子的呼声，箭一般地俯冲下来，围着鸟笼又是哀鸣又是用手拨、用嘴啄铁笼。它们的叫喊听得我们毛骨悚然，好似在祈求“放了我的孩子、放了我的孩子！”我能听懂这发自母爱的呼喊。愧疚地借来梯子，把小鸟放到树上，这朵带血的“玫瑰”在妈妈的安抚下安静多了，它把头藏在妈妈的腋下撒娇，娇小而可爱。
河边一些白色的鸟轻缓地落在水面上，像一朵朵盛开的荷花，随着水流而飘荡着，似一首舒缓的小夜曲，让人安静而舒适。鸟儿们有时成群结队，有时形只影单，树是它们的家，树因有了它们而充满生机充满活力，它们盛开着，把树装扮得更美。
鸟是树的花朵，千姿百态的花朵，常开常新的花朵，跳着舞的花朵，唱着歌的花朵……还是流动的花朵，自由的花朵。
鸟的初中作文3
周末天气晴朗，我和爸爸来到裕丰花鸟鱼虫市场挑选宠物。我们经过慎重思考后，最终选择了鸟类，在鸟类中进行筛选，最终选择了一对可爱的珍珠鸟。
我的珍珠鸟是一公一母，回到家里我把它们轻轻地放在为它们精心准备小鸟笼里，笼里放了一些的带壳的小米和矿泉水，并在笼子底部放一些甘草。这样，这对小鸟可以说是“衣食无忧”了。我想：“这样，这对我喜爱的小鸟一定会很开心来到我家”。
珍珠鸟的个头比普通鸟要小，叫声也不如其他鸟儿声大、悦耳，但它们有一张灵巧的小嘴，只要你把带壳的小米放进盛鸟食的盒子里，它们就像人们嗑瓜子一样，把仁和壳分的清清楚楚，一会盒里就只剩一堆空壳了。
全身雪白，背部有珍珠似的斑点，这是母的珍珠鸟。全身灰色，北、背部有珍珠似的白点，这是公的珍珠鸟。它两的共同点就是，都有红嘴红脚，动作很大，声音很小，背部都有珍珠似的斑点。不同点就是羽毛的'颜色不同，性别不同。灰色那只比较沉闷，不爱在笼里跳来跳去。白色那只容易适应环境，相当活跃，整天在笼里跳来跳去，仿佛身上有使不完的劲。
我希望我的这对珍珠鸟能像课本中描述的那只珍珠鸟一样，有一天它能和我在自由的环境中开心的相处，那是一件多么美妙的事的啊!但是，现在还不行，不过现在的我可以每天在珍珠鸟愉悦的呼唤声中醒来，开始我崭新的一天，也何尝不是一件美妙的事呢?
鸟的初中作文4
大家都知道，鸟类可是我们人类的朋友，但是人类大量地捕杀，使一些鸟类濒临灭绝。
皇冠鹤，又名灰冠鹤，它有着美丽端庄的体态，喜歌善舞的天性，不少国家的机构、企业都以它命名或以他为标识。这使不少捕猎者盯上了它们。从此，天空中不再是它们的乐园。
信天翁，它们长着最长的鸟翼，它们飞起时，翅膀在天空中划过一条弧线，
自由自在的飞翔。许多19世纪的水手仍热衷于捕食者这种鸟类来丰富一下航途中单调乏味的饮食，这也是使信天翁濒临灭绝的一个因素。
由于捕猎者大量捕杀，天空中飞翔的不再是一只只自由自在的白鸽，而是一群群披着灰衣的'麻雀。
鸟儿的窝建在树枝上，有些人为了想赚些钱，就爬到树上掏鸟窝，拿蛋来换钱。这样既没有保护鸟儿，又破坏了我们大自然的生态平衡。假如没有小鸟，大自然的生态平衡也受到破坏。没有了鸟儿，虫子就放心地钻出来，疯狂地啃咬绿树。树木枯萎，大片大片的尘土随处可见。这不也影响了我们人类长期生活的地球吗？
现在，人们也开始保护小鸟。我国黑龙江扎龙就建立了湿地保护区，湿地不仅起着维护水土生态平衡的作用，也是丹顶鹤等许多野生动物的栖息之地。有关人员指出，湿地的消失也就意味着濒临灭绝的鸟类灭绝。
目前，乌干达和肯尼亚的一些保护团展开了保护活动，加强人们对生态保护的认识，保护鸟类生活区域被列入生态保护区。
我们保护小鸟，要从自身做起，比如去登山游玩不要吓它们，也别用树枝捅它们，或用石头弹弓去打它们，给它们一个宁静的家园。
让我们共同保护鸟类，给它们一片湛蓝的天空！
鸟的初中作文5
是鹰，就应该搏击长空；是虎就应该傲啸山林；是豹，就应该奔跑如飞。而我是一只鸟，一只渴望飞翔的鸟。
我从一出生便注定要被关在这个笼子里，看着哥哥姐姐们一个个飞走，冲上蓝天，那个时候我的心里痒得很。我多么希望我的羽翼早些丰满，去完成我的使命，去我本应该该去的地方——蓝天。我多么想与蓝天缠绵、多么想与白云嬉戏、多么想在阳光下与伙伴追逐打闹、多么想立在树梢向自然展示我那完美的嗓音，然而现在这一切都成了幻想，梦想很丰满，现实很骨感。现实展现在我面前的是一根根的铁棍。但我并不想放弃也不会放弃，我始终认为这小小的铁笼困不住我，总有一天我会冲破这桎梏，飞往蓝天。为了这一切我在准备着，我在蓄力着。小鹰，在鹰妈妈无情的教导下历尽磨难，只为了有朝一日能够翱翔天际，花苞，每天不断地汲取养分，只为了有一天能在阳光下绽放，我一直对“金麟岂是池中物，一遇风云变化龙”深信不疑。而机会哪来的呢？自己争取来的。鹰，历尽了磨难方可翱翔天际，凤凰经历了烈火的炙烤，涅槃重生，傲视群雄。君子报仇十年不晚。我虽达不到凤凰的涅槃重生，但我有我的.道。我虽小，但我志向远大，为了他我可以拼搏，这对我来说足够了不必与鹰比，也不必羡慕凤凰。我的目标只有一个——飞往蓝天。
我是一只渴望飞翔的鸟。
鸟的初中作文6
从小，我就快快乐乐地生活在我的家乡————美丽的大森林里。在那里，我每天自由自在地与朋友大闹玩耍，那么开心。可是，一次不堪回首的经历让我的命运彻底改变了。
那是一个阳光明媚的早晨，太阳金色的光芒照在我的身上，我伸了个懒腰，起床了。可是，天气真是多变，不一会儿，美妙的晴空万里变成了乌云满天。我急忙向家里冲去，但在飞进房门的前一刻，我感到翅膀一沉，然后就什么也不知道了……
不知过了多少天，我挣扎着醒来，翅膀的疼痛隐隐传来，我费力地眨了眨眼睛，一个陌生的地方：黑黑的墙壁，一条条细细的栏杆映入眼帘。我试图去撞开它们，可它们一动不动，而我却撞得头昏眼花。
虽然每天都要食物，但是这样的生活并不是我所喜爱的`。我喜欢曾经在森林里自由自在的日子，那时虽然有时会饿肚子，但是爸爸妈妈、哥哥姐姐们却每天都能与我在一起谈笑、玩耍，是那么的无忧无虑，自由自在啊！想到这里，我的眼睛湿润了，眼前的事物模糊了，“爸爸妈妈、哥哥姐姐，你们快来救救我啊！”
终于，在我不懈的努力和老鼠小弟的帮助下，绑着笼子门的绳子终于解开了，我逃脱了，一种快乐的感觉在心中燃起，“啊，我自由了！”我梳理了一下羽毛，开心地叫了一声，便跳着舞，唱这歌，飞出了房间里唯一的一个破窗户。我怀着自由、兴奋的心情向家的方向飞去，“妈妈、爸爸，我回来了！”……
但是，当我回到家的旧址时，“我的家呢？我的家呢？”
没有了高大的树爷爷，没有了家，没有了亲人，只有一片冷冷的寂寞……
鸟的初中作文7
星期天，爸爸带我去人民公园游玩。当我来到鸽子的家——和平园时，发现园子里全是白颜色的鸽子。有的鸽子在啄食，有的在树枝上眯眼睡觉，有的在互相追逐，还有的站在小朋友的手心里当明星呢。
我们买了一袋鸽食，进到园子里去喂鸽子。小白鸽浑身的羽毛像雪一样洁白，配上红色的嘴巴、肉色的鼻花和桔红色的.双爪，美丽极了。开始我不敢喂，害怕鸽子啄我，但爸爸是想让我通过喂鸽子来观察了解鸽子的。于是我鼓起勇气，在手心里放点鸽食，小心地伸出手去喂鸽子，心里还是比较紧张，我一看见鸽子前来啄我手心里的玉米粒，还没等鸽子吃到，我就赶紧把手缩了回去，倒把鸽子吓了一跳，扑楞楞地退后。在爸爸的鼓励下，我大胆地再次伸出手去，小白鸽嘴巴啄到我手里的食物时，感觉手心有点痒，就像给人挠痒痒。鸽子的警惕性很高，边啄食边警觉地看着你，一旦食物进嘴，马上退后，与人保持一定距离。
鸽子嬉戏的时候最可爱了，总是你啄我一下，我又回过头去啄你一下，跑来跑去的，谁也不会真正伤害谁，这也许就是选择鸽子作为和平的象征的原因吧。它们吃饱了，喝足了，玩累了，要么回窝里睡觉，要么飞到树枝上睡觉。小白鸽在树上睡觉时，用爪子紧紧抓住树枝，一动不动地。稍有动静，它会马上睁开眼，懒洋洋地瞄一下四周，感觉没有危险就接着继续睡。
小白鸽站着不动的时候，就像一件洁白的工艺品，高雅而大方，我非常喜欢它。
鸟的初中作文8
“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，飞鸟给人们带来美丽的风景，是蓝天的精灵、害虫的天敌、我们的朋友。
可是，现实生活中，却有人大量地捕杀鸟类，将它们卖到餐馆中；有的人到处砍树开荒，害鸟儿无家可归；有的人将小鸟关在笼子里，让它们失去了自由……
有的人说：“天上飞的除了风筝，地上四条腿的除了板凳，都要吃到口。”他们真缺德啊！呸！如果鸟儿都被吃光了，那么害虫将拼命地吃庄稼，后果自负，我们无能为力了！还有那些砍树的人，砍掉的不只是树，还有鸟的`生存空间！那些把鸟关在笼子里的人，如果被鸟关在笼子里，提着到处去“遛”，那他心里是什么滋味？
在这个世界上，有害鸟的人，也有爱鸟的人：比如说，在美国，观鸟活动是最普及，公众参与度最高的户外活动之一，有个人在他的《观鸟记》中写道：“当船行到鸟群中时，成百上千双眼睛好奇地盯着我，分不清是我在赏鸟，还是鸟在赏我。”观鸟人还是爱鸟天使，他们在自家的后院种满各种鸟类喜欢的植物和花草，为了使鸟类不会吃到受污染的虫子，他们不用杀虫剂来除草灭虫。中美洲的塞莱斯顿保护区有大量的火烈鸟群，导游告知游客在观赏火烈鸟的时候要尊重野生鸟类，不能靠得太近或用大幅度的动作去惊扰它们，否则会导致火烈鸟进食不充分，营养不良……。
我们高兴地看到，大山包的黑颈鹤保护志愿者们为那些美丽的黑颈鹤做出了许多贡献，让我们看到了鹤舞高原的美景，谢谢你们了！你们让鸟儿自由地飞翔，让我们听到鸟儿欢快的叫声。我也要向你们学习，做鸟儿的守护者。
【鸟的初中作文】相关文章：
关于鸟的初中作文04-30
鸟初中作文7篇11-17
鸟初中作文15篇11-12
鸟初中作文9篇04-30
鸟初中作文(9篇)04-30
鸟初中作文(7篇)11-17
鸟初中作文(15篇)11-12
初中作文：捕鸟记04-26
鸟初中作文(汇编7篇)11-17
鸟初中作文合集7篇11-17