【推荐】初中生作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的初中生作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生作文 篇1
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：
(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的'观察才会更加细腻、深刻。
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
(三)观察尤其要注意持之以恒。三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。
初中生作文 篇2
爱因斯坦曾说过：“我不是天才，只是有强烈的好奇心。”有一位国家的领导人也说过：“青少年是社会未来的栋梁。”我们正式那群年轻，充满好奇心的人，那么请认真回答我们的问题，也不要拔苗助长，我们不是天才！
请放开双手，让我们爬上世界的舞台，我们不想永远坐在观众席上。我们想成为主角，可以流芳百世。
我们已经知道应该为自己的任性买单；我们也懂得自己应该在这个社会上杀出一条血路来；我们更了解到自己内心固执的追求并看见前方路程。
泰戈尔有句话说得好：”世界以痛吻我，要我回抱以歌。“
成功是需要经过现实的.推敲才能够获得的。可我们已经挺起自己的脊梁，坚定自己的意志，树立自己的目标！
只因为我们不愿意做一个单纯优秀的人，而想去做一个不可替代的人。
我们不怕失败，相信一切可以从头再来，因为我们不想让自己的梦，跌落于山崖。
“我不下地狱，谁下地狱。”请你支持我们，为我们鼓掌！
初中生作文 篇3
美丽潮阳我心所依
阳光带着清新，从天际缓缓洒落，美丽潮阳，我心所依。
——题记
阿波罗的热情，换以七彩阳光，自天际缓缓斜射，照亮那尘埃不染的眼瞳。汗水朦胧，微微展开的笑颜煞时让天地为之失色，手里忙活着，稚嫩的小手生疏的锤打着老人的背，小心翼翼唯恐惊了那岁月沉淀的老者难得的轻梦。
那眼里无浊的天真，是阳光的闪耀，为潮阳平添万分艳丽！
月亮女神的轻柔，换以月光如纱，轻轻抚慰那瘦弱的身躯扫着街旁的尘土、垃圾，细致的目光，微驼的脊背，都由实践来揭晓她们对这片家园的忠诚。
那被时间压垮的背脊，是月光的温柔，为潮阳隽刻洁净的`身躯。
街口的修鞋店，古朴的门槛，已褪色的几个大字，紧闭的大门如这个家园般宁静，“吱呀……”古老的钟声敲醒沉睡的心灵，一个妇人裹了裹大衣，走进了寒冷的冬。
我立于窗口前，疑惑她要去的地方？却见她来到修鞋摊，那里不知何时堆放了几十双孤独的流浪者的鞋。女人拿起工具将那些鞋一一补好而后悄悄回去。
那女子的作为，不正是潮阳人的真实写照吗？
放学，拥挤的公交车上。却看到了一副令人心之愉悦的局面，半大点的一个孩子，却会用稚嫩的手牵着陌生老爷爷让其坐下，我心里弥漫着无言的骄傲，更有着为朝阳的赞美。
多少人披星戴月，睡地板，晒太阳，为美丽的潮阳做贡献；又有多少人舍己为人，为了成就潮阳的文明；多少英才回归故土，只为在这片土地撑起一片绿荫……
不知从何时起，我喜欢倚靠家门前的古树，看那车水马龙。在那喧嚣的活力背后，体会那悠远的宁静，那是潮阳的文明！
那一举一动，无不彰显着潮阳风采！
美丽潮阳，我心所依！
初中生作文 篇4
人生是丰富多彩的，但人生的路上也布满了荆棘，一颗火热的奋斗之心将带你走向成功。如冰心所说：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，却留下穿越一季的倾情歌唱？是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地编织出洁白的梦想？哲人对着蓝天微笑：“是时间。”孩童握着风筝拍手：“是风。”而我敢言：“那是一个热情的小伙子搏动着的奋斗的心。”
人应该在奋斗中成长，就像小爬山虎，为了追寻屋顶美丽的风景一直怀抱好奇与向往，为了寻找自己的梦想，他人的嘲讽也改变不了它奋斗的决心，虽然它曾经有过矛盾和哀伤，失望与怅惘，但如磐石的意志会带给它辉煌和成长。小爬山虎如此，而我们人类呢？
宋代抗金英雄岳飞，从小立志精忠报国，其母刺字，更激发了他奋斗的意志，为国为民，甘愿身先士卒。据说岳飞有一方砚，背刻着这样一句座右铭：“持坚守白，不磷不缁。”意思是要保持玉石一般坚硬、洁白的本质，决不让黑色所玷污，象征了他忠贞不渝的爱国精神。后来，这一方砚又转到另一位民族英雄文天祥手中，他在上面也刻了一句座右铭：“砚虽非铁磨难穿，心虽非石如其坚，守之弗失道自全。”这坚守的心又何尝不是一种奋斗啊！
奥运火炬手金晶让人们对奋斗的定义有了新理解，她在9岁时就面临生命的考验，切除一条腿是唯一保命的方法，人们或许认为悲伤将会带给她巨大的.阴霾，但事实却不是那样，她的乐观超乎人们的想象，在不懈的奋斗中，她逐渐成长为一个护卫火炬的“爱国勇士”，一个在击剑赛场上笑对成败的“智者”，一个感动中国的青春风铃的“奏响者”。
当你扬帆远航，遇上风雨的阻挡，请你奋斗，为了那鸥翔鱼游的天水一色；当你迈步前行，陷入荆棘的困境，请你奋斗，为了那铺满鲜花的旷野大道；当你攀登高峰，感觉双眼迷茫，请你奋斗，为了那积翠如云的壮美山色。
生命不息，奋斗不已，只有不断攀登，才能见到峰顶的风景。
初中生作文 篇5
草的顽强，只为为春天增添一份绿意;花的绽放，只为那瞬间的姹紫嫣红;树的茁壮成长，只为成为栋梁的那一天;那么人呢?
人是一种有思想的动物，有人曾说过“人即使是一棵芦苇，也要比其他的动物高尚的多，因为他是一颗会思想的芦苇。”心有多高，梦想有多远。这句话无疑是人类的一个例证。
曾经有三个人，一起约好去爬山，这是一座极高的山峰，又名也叫珠穆朗玛峰。起初这三个人兴致勃勃，虽然知道这是一项很难完成的任务，但他们依然对自己有信心，雄心壮志依然不改，有一种不到黄河心不死的精神。
他们的爬山征程开始了，再爬上1000米的时候，其中的一个人却止住了步伐，他放弃了，他打算回去，另外两个人问他为什么要放弃?他说;“我尝试过了，虽未成功，但无诲，或许我根本不适合挑战这项任务。”
剩下的两个人告别了他们的同伴，他们彼此相互照顾，倍加珍惜这次旅程，他们经历了艰难险阻，一往直前，就在离目的地只差300米的.时候，其中的一个人突然感到心悸，呼吸困难，氧气罐里的氧气也所剩不多了，他的另一个同伴鼓励他千万不要放弃，就只剩下300米了，无论怎样都要过去，这个人沉思了片刻，脸上的表情也由眉毛紧锁到慢慢舒展，随即又轻轻叹了口气，过了几分钟以后，他竟然轻松拿起了对讲机，请求飞行员马上过来支援，他在被台上单架的那一刻，人们分明从它的脸上看到了笑容。
这又是一种怎样的人生智慧，取舍有度，有的放矢，在充分了解自己的情况下，做出了明智的选择，“我要生命，继续下去，即使成功了，可能我的健康也将成为一个问题，但只要我还在，心不死，梦飞翔。别人替我圆了梦，我的梦就和他一起飞。”
剩下的这最后一个人，他独自背起行囊，继续它的行程，终于他成功了，成为世界上第一个登上珠穆朗玛峰的人。
再有记者采访他时，他说:“心有多高，梦想有多远，有能力的人，一定要将自己的梦想放飞，即使中途事出意外，只要心不死，梦还在。”
初中生作文 篇6
没想到这堂体育课在室内上，真没劲。我的思绪一下子飞到了窗外。窗外一定很迷人吧。十月，深秋的季节。桂花好香啊！好长时间没有吃到外婆做的桂花糕了，咬一口，真好吃，香！枝头上，绿叶中露出了这些调皮的小鬼——桂花，甜甜的，沁人心脾，慢慢地陶醉了这个风韵香浓的校园。
树枝下排着一排排整齐的队伍，特别是领头的大菊花，穿着黄色的.大棉袄，像个大绣球，还戴着绿腰带，看，多神气呀！
窗外的园子里，树枝的叶子好像都枯黄了，风一吹，千千万万的小叶儿飘落在地上，小心地上冷着呢。同学们，低头注意一下，脚下踩着的叶宝宝，你们难道没听见“咯吱、咯吱”地哭泣声吗？
我要放飞百灵，去体现秋天的气息，与风共舞。
我要化成一只小鸟，飞出教室，停留在桂花树上，俯下身子，闻一闻；我要化作一只蝴蝶，翩翩起舞，在菊花丛中跳跃；我要变成一条棉被，为睡在地上的叶子们盖上。
窗外的宽大，教室的狭小，我要走出教室，到外面捕捉秋天的气息。窗外的秋天，是与众不同的。
窗外的操场上热闹非凡，园子里充满生机，浸透在微香中。
校园的秋天，窗外的秋天，你真迷人，让我充满向往。
初中生作文 篇7
“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。
（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话就能出口成章,作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与社会活动,写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的'特征。这样,写出的文章就有血有肉。
（三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。
总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。
初中生作文 篇8
母爱是无私的，母亲就像和风的细雨滋润我们的心田，假如母爱是大海，那我们就是水中自由自在的鱼儿。我们的一切都来自母亲。母亲十月怀胎辛辛苦苦的把我们抚养大，感谢母亲的多年的.养育，山，没有母亲的爱高;海，没有母亲的爱深;天;没有母亲的爱广阔。世界上有一种最无私真挚的爱—母爱。
记得有一次，在早上上学的时候，天空乌云密布，有想下雨的征兆，我前脚刚刚走进教室，外面就想起了“轰隆轰隆”的打雷声，夹着阵阵的雨丝声，接着，一点一点的下起了倾盆大雨，我心里很后悔：后悔没有听妈妈的话，后悔没有带伞、
时间飞快的流逝着，很快到了学的时间。看到有的同学都被自己的爸爸、妈妈接走了，有的同学结伴回了家，正当我十分着急的时候，我的背后出现了一个熟悉的身影，这个人就是—母亲。妈妈走到我的背后，我万分惊讶，妈妈怎么来了?哦，我想："我没带雨伞，妈妈是来给我来送雨伞的。我看见妈妈手里只拿一把雨伞，我问妈妈?你怎么只拿一把雨伞啊?妈妈说：“我是来给你送伞的，我对妈妈说：“你打伞吧我没事，我和妈妈抢着伞都要给对方打伞，最后我和妈妈一起打着伞回家了。那是我已经感受到了世界上最温暖的爱—母爱。
世界上有句最美好的呼唤，是母爱;最甜美的字样，是母亲。世界上最无私、真挚的爱，母爱。
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