西瓜初中作文(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的西瓜初中作文，希望对大家有所帮助。
西瓜初中作文1
又是一年夏天。又是西瓜盛开又败落的时间。
——题记
他曾经告诉我说，上学没用。可是现在的他１５了，他说不小了，即将要中招了，他说他要上北大，他一定要去。
她曾经和我一起疯，不写作业，顶撞老师，那时多么不羁，像一匹野马，可是现在的她，对我说，她梦想去浙大，她现在埋头苦学，乖乖听话。
我默默的收拾着书包。期末了，放暑假了。可是要初三了，一堆堆的作业，我并不怎么高兴，也高兴不起来。
语文，数学，英语，物理，化学，历史，政治。“我们会分班了，以前说的不会分班是假的。”突然有人这样说了一句，我停下来，转过身看着他们。
逐渐大家都走完了，我坐在位置上，看着这个空荡荡的班级，泪水一直流，泛滥。桌子都摆好放着，桌斗里没有任何东西，干净的和往常不一样。
这个班级里坐的不再会是我们，我们即将分开，分开去到一班二班三班四班五班六班七班八班，散落在不同地方不同角落，只是还认识，只是会陌生，只是再也拼凑不起来到一起了。
下一个夏天还会有他最爱的西瓜，可是这个班级下一个夏天，却不是我们。
时间和距离是多么可怕，多么让人恐惧和不安，可是我们无力抗拒，无力挽回。
老师还会教一个新的班级，我们胸卡上不再是同一个数字，班服也不会穿一样的'，想想，多么心酸。
我爬上屋顶，看着天空，我最初只是想看看星星，却忘记了在城市里看星星简直比登天还难。我看着那一片黑漆漆的天空，想着我们这个班级的每一张笑脸。
又不是没分过班，这么伤感干什么，我这样安慰自己。可是心里却还是有那么一点点难受，不舍，心酸。
亲爱的你们，分班了，虽然不是分别，可是我还是很不舍。
九年级加油，昂首挺胸，加油。
西瓜初中作文2
星期五，任老师布置了一个非常有趣的作业，是种种子。让我们观察种子的生长过程，写连续观察日记。我心中大快，在想种什么呢？我突然想起了老姨来我们家的时候，妈妈买来了西瓜招待她，不是有西瓜子吗？
那我就种西瓜吧！
于是，我立刻穿好外衣和外裤，自己下楼去挖土去了。挖土之前我拿好挖土的叉子和把土要进杯子里的'勺子和开门的钥匙。挖了两杯土和一盆土。回到家了以后，拿了十几个西瓜子种在盆子里，先把它均匀地挖了十几个坑，然后小心翼翼的把西瓜子放在坑里，接着坑填平，再给它浇水，最后把它端到阳台上。绿豆、苹果和西瓜的种植方法一样，也是把它们均匀挖坑，放进种子以后然后把它填平，再给它浇水，最后把它放到阳台上。我为什么要种三盆呢？因为我怕3月20日展演的时候，我种的植物死掉了。所以我先种上三盆植物
一盆死了，还能在那两盆中选其中的一盆植物。
当天晚上，我就想看看我种的种子长什么样子？跑到它的旁边一看，哇！种子又偷懒了，它怎么没动静啊！妈妈说：“明天早上再看吧！现在赶快睡觉”。
星期天早上，我一起床就跑去看它，它还没发芽。是水没浇够？还是阳光照射的不够？我观察了半天，终于发现，土有一点干，还是再浇点水吧！
今天早上，上学前，我又跑到阳台上去看我的那三种植物，我种的绿豆，像是一位叔叔脱掉了自己的绿外套露出了白白胖胖的身子和一个细细的小尾巴，真漂亮。已经发芽了五粒绿豆了，西瓜和苹果还在静静地躺在床上睡大觉呢。明天再看它们吧！
西瓜初中作文3
看着是绿的，打开是红的，吃着是甜的，吐出是黑的。你知道谜底是什么吗？对！它就是夏天的水果之王——西瓜。
市场上有圆圆的西瓜，一个十斤左右的西瓜大概有一个篮球那么大，还有一些椭圆形的西瓜，样子像橄榄球，但比橄榄球大了许多。西瓜像穿上了一件绿衣裳，浅绿色的表皮上分布着墨绿色条纹，这些花纹还比较均匀，看起来像一件迷彩服，又像斑马线。个别西瓜有的地方翻白，还有擦伤过的痕迹，但并不会影响里面的西瓜瓤。摸一摸西瓜，感觉有点光滑又有点粗糙。
把西瓜切成两半，立刻有西瓜汁流出来，你还会闻到一点诱人的'清香味。西瓜里面还有几条印痕，把瓜瓤分成了花瓣的模样，西瓜子均匀的分布在粉红的“花瓣”上，就像一颗颗黑色的宝石镶嵌在一件粉色的舞裙上，让我忍不住想吃一口。西瓜瓤是粉红色的，说明这个瓜还比较嫩，而不是老的。如果出了汗觉得很热很热，你会觉得吃西瓜从头凉到脚，特别舒爽。
西瓜不仅好吃，营养价值还特别丰富。西瓜皮可以炒着吃或凉拌吃，西瓜瓤含有丰富的维生素C，多吃西瓜能补充营养，还可以润喉、清火、解渴、利尿，排除体内毒素。据说发烧的人如果多吃西瓜，还可以降温。西瓜籽是很好的休闲食品，可以炒着吃，超市里有盐津西瓜籽卖，到了冬天我们家也经常买着吃。
早在四千年前，埃及人就种植西瓜，而后南下进入中东、印度等地，四五世纪时，由西域传入我国，所以称之为“西瓜”。
在我的家乡，一到夏天，水果摊上或超市里堆满了各样品种的西瓜，有冰糖瓜、黑美人、无籽瓜等，品种丰富，味道甜美，欢迎大家来品尝哦。
西瓜初中作文4
我，是一块还带着一点红色西瓜肉的西瓜皮。我的小主人是一位胖乎乎的小朋友，可爱极了。当他快把我吃完的时候，我感到非常害怕，怕把我扔进垃圾箱，和那些臭得熏人的垃圾作伴，苍蝇也会爬在我身上，可怕极了，可想不到的是，主人竟把我往后一扔，于是我腾空一跃，来了个一个７２０度的后空翻，安全地落在了路中间，我高兴极了。突然，一只大脚踩在我身上，只听见“嘭”的一声，他重重地摔在了地上，我仔细一看，原来是个大胖子，他艰难地爬起来，骂了一句：“是哪个臭小子，害得我摔了一跤”。然后便气冲冲地走了，看着他狼狈的样子，我笑了起来。我想一定还会有人再摔跤的'。果不出我的所料，不一会儿，一只小脚又踩在了我的身上，这次是一位漂亮的姑娘，不过摔跤的样子也还是很难看的，但他很快地爬了起来，拿起了我，这时我非常的紧张，怕把我扔进垃圾堆里，可小姑娘却说：“我来做点善事，可别再让其它的人摔跤了，于是她把我扔在了路边。我想，这样总比把我扔进垃圾堆里要好得多了，我可以不和垃圾堆作伴了。经历了这样两次差点让人给扔进垃圾堆里的险情，我在路边想：“这可得感谢人们不注意环保，我才能如此的幸运，否则我可真完蛋了，哈哈哈！
指导教师：杨培红用这样的作文形式提醒人们的环保意识，有创新。
西瓜初中作文5
今年暑假，我和哥哥一起到江苏东台姑姑家度假，我和哥哥都喜欢吃他们那里的西瓜。姑姑在农业局上班。据姑姑说：东台西瓜跟普通西瓜可不一样，它可是通过嫁接而来的。所以吃到很甜。
东台西瓜，这是我吃过最好吃的西瓜，很甜不腻，很脆水分多，皮非常的薄，表皮上还是花纹的，很好看啊！什么叫嫁接啊？我问姑姑。
“嫁接育苗是把要栽培蔬菜的幼苗、苗穗或从成株上切下来的带芽枝段的，接到另一野生或栽培植物的适当部位上，使其产生愈合组织，形成一株新苗。”
“哇！好神奇啊！为什么要嫁接西瓜啊？嫁接的西瓜有什么优点？能解决什么问题？”
“通过选用根系发达、抗病、抗寒、吸收力强的砧木，一是可有效地增强植株抗病能力，例如用黑籽南瓜嫁接的`黄瓜，可有效的防治黄瓜枯萎病同时还可推迟霜霉病的发生期。二是可有效地提高植株耐低温能力。由于砧木根系发达，抗逆性强，嫁接苗明显耐低温。如：用黑籽南瓜嫁接的黄瓜。
我和姑姑开心地对话让我和哥哥受益匪浅，我问姑姑：“这不就是生物课本上讲到的知识吗？真有趣！我将来也想当个生物学家，也研究嫁接啊！”姑姑说：“那你要好好学习啊！”姑姑又说：20xx年，“东台西瓜”获得国家原产地证明商标，成为江苏省继“盱眙龙虾”之后的又一件具有地理标志的证明商标；同年，“东台西瓜”还一举拿下“中国名牌”农产品称号，成为瓜类作物的全国名牌；20xx年，东台通过中国园艺学会西瓜专业委员会组织的评审，成为“中国西瓜之乡。”哈，真棒啊！我对姑姑说。
吃东台西瓜，使我和哥哥既增长了见识，又学到了很多知识，今年暑假收获还真不小呢！
西瓜初中作文6
夏天的一天傍晚，天气非常的闷热，空气就像一团团的火，能把人烧着。
妈 妈上班回来，疲惫不堪的坐在了沙发上，脸上的疲劳很容易就能看出来，我看妈 妈很累，立刻懂事的从客厅的冰箱里取出了半个西瓜递给了妈 妈，妈 妈脸上浮出了笑容，妈 妈坐在沙发上慢慢的品着又凉又甜的西瓜，看着妈 妈吃西瓜，我也顿时觉得口渴，我就挤到妈 妈的身边，也想吃一块冰镇沙甜的.西瓜，只听妈 妈说：&ldqu;你先去房间里玩会儿吧，一会儿吃西瓜&rdqu;，我心想：&ldqu;妈 妈今天怎么了？变得这么小气啊？连块西瓜都不让我吃，不吃就不吃，哼，谁怕谁&rdqu;，我生气地走进自己的房间，
过了许久，妈 妈轻轻地推开了房门，对我说：&ldqu;越越，起来吃西瓜吧&rdqu;，我没好气的说：&ldqu;不吃，还是你老留着吃吧&rdqu;，妈 妈听了竟然没有生气，而是笑着说：&ldqu;真不吃，不吃我洗澡去了&rdqu;，&ldqu;不吃&rdqu;我生气地回答。
钟表&ldqu;嗒嗒&rdqu;的走着，这闷热的天气加上我烦躁的心情是，使不大的房间变得更加闷热，我心想：不吃白不吃，我拿出来的西瓜，为什么不吃呢？我蹑手蹑脚地走出房间，一瞬间，我愣住了‐‐只见西瓜被切成了一块一块的，放在盘子里，西瓜瓤上西瓜籽被妈 妈仔细的剥掉了，盘子下面压着一张纸条‐‐刚从冰箱里拿出的东西不能吃，
此时此刻我感到了妈 妈那细心的爱，感受到母爱的伟大。
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