记忆深处初中作文

时间：2023-05-02 04:18:06 初中作文我要投稿

记忆深处初中作文【荐】

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的记忆深处初中作文，欢迎阅读与收藏。

记忆深处初中作文【荐】

记忆深处初中作文1

　　岁月的脚步，沧桑了年华，青葱的校园，刻满流年的沙。

　　——题记

　　看着中考倒计时牌上，数字由三位变成两位，由两位变成一位，心里不舍的情绪慢慢涌上心头。当我们在题海中挣扎时，离别也悄无声息的走进了我们。

　　记忆的深处，我们曾带着欣喜和向往，扬起双手，拥抱蓝天。

　　记忆的深处，我们带着梦想。迈上人生最重要的起点——九年级。秋的深处，当第一片黄叶飘落，我们深深认识到，初中年华已然所剩无几，上课，似乎成了我们唯一的期盼，渴望下课晚一会儿，再晚一会儿，渴望老师讲多一点，再多讲一点……我们都在为自己的梦想努力着，无论结果如何，我们为之奋斗过、努力过不会后悔。天亮、天黑、上学、放学，日子一天天逝去，而生命的价值也在一点点实现。

　　闭上双眼，回想这三年的点点滴滴，欢喜酸涩，苦痛伤悲：曾经语文课上一起写的小楷，曾经数学课上一起画的矩形，曾经英语课上一起念的单词，曾经体育课上一起洒下的汗水……一切好像还在昨天，可时间确实过去了，曾经一起年少轻狂过，一起哭过，一起笑过，这一切都将随着毕业成为历史，永留在记忆的深处。这一切的一切，终将变成过往、变成回忆。

　　多年以后再回到这里，记忆深处可好？

　　毕业啦，他就像人生这篇文章中，一个段落中的一个句号，从此，我们将告别一段纯真的'岁月了，诸多的舍不得，太多的伤感，太多的遗憾，都交付给流逝的风。未来的路将是一个未知数，但不管怎样，我们都会坚定不移风雨兼程的往前走。

记忆深处初中作文2

　　我撑一支长篙，漾在记忆深处，忽闻一阵声音，我知道，那是栀子花开的声音。

　　——题记

　　在我的心中，流淌着一种声音。没有前奏，也没有终止；只有一波波的水花氤氲成的涟漪。我未曾看见过的音符，好像长着一双隐形的翅膀，在我的心房里飞翔。

　　天好似泼了一把乳白的墨汁，风一吹，便揉成千丝万缕的云展云舒。丝丝如缕的阳光俏皮地溜过枝丫，被剪得碎碎的。光影折射间，投在屋前的花园，成了满地斑驳。门前，你弯弯如月牙般的眸子溢出满满的爱意，温暖了我潮湿的心。你温情的双手捧起一颗栀子花的种子，让它在心田拔节。

　　撑起岁月的竹篙，划过年华的长河，停靠在那个栀子花开的溪畔。记得总有一个人，可以让我深深地依靠。不知是天气太冷，还是自身技术的缘故，溜冰时我不只一次地跌倒，却能一次又一次的爬起。可是这次，随着扑通一声，我重重地摔在地上，好一个狗啃泥。我赌气似的.不愿再站起，任凭寒风凛冽无情地扑打着我的双颊。老天好像嘲笑我一样，忽然间穿上了一件黑斗篷，压抑的我喘不过气来。正当我感到绝望的时候，不经意的一个回头，却看见你站在风中，眼眶里盈满鼓励。我分明感受到有一束炙热刺破昏沉的空气，射在我的心田。

　　那一刻，我清晰地感受到心中有一阵萌动，栀子花的种子要发芽了吗？蓦然间，心为之动容了。

记忆深处初中作文3

　　天气晴朗，万里无云，正是钓鱼的好时候，我当然要抓住这钓鱼的大好时机，便缠住爸爸，叫他一起和我去钓鱼。我们从地里挖了几条蚯蚓，拿上钓鱼竿，来到了我们老家的小河旁。我们选了一块水较深的河段，坐在岸边，拿出一条蚯蚓，剪作两节，我和爸爸每人一节，穿在钓钩上，用力一甩，鱼线落入水中，泛起一圈圈波浪，可好玩儿了。

　　我是个急性子，一会儿把鱼竿提起来看，又放下面去。看爸爸那边，一条大鱼已经上钩了。我看看我这边，还是没动静我不禁发起牢骚来：“这鱼怎么了，怎么不朝我的钓竿去啊！难道我爸爸那边的蚯蚓比我的好吃吗？鱼儿啊，你快点来吧。”爸爸在一旁听了，笑着说：“不是你说的那样，鱼儿喜欢吃我的鱼饵，而是你太心急了，一会儿就提起来看一下，把鱼都吓跑了。钓鱼不要心急，鱼饵在水里，自然就有鱼来咬饵了。”“哦，我懂了。我晓得我为什么钓不不到鱼了。”

　　我点点头说。我静下心来，专心地注视这水中的浮标，突然，浮标动了一下，我刚要提，被爸爸拦住了，他说：“等鱼把钩咬稳了再提。”我看见浮标整个儿沉了下去，我便想：这次的一定是个大家伙。我把鱼竿一提，只见鱼竿被拉的.弯弯的，我猛的一甩，把那条鱼甩到了岸上，一看，足足有一尺多长！

　　我欢天喜地的把鱼放进了桶里。那次钓鱼的事一只直留在我的记忆深处，，因为我不但学会了钓鱼，还明白了一个道理：做什么事都不要心急，要冷静，沉着。

记忆深处初中作文4

　　西风萧瑟，枯叶随风入景，在大树和小草的惋惜声中飘零。虽是初秋，漫山遍野的林木却显得憔悴，秋的气息日益浓厚。循着山路，行至山底，沿路有纸钱被随风卷起，不知谁家又添了新伤？

　　外婆在我的生命中停留了九年，可以说，我的童年是在外婆的呼唤声中长大的。在我的心中，一直回荡着外婆的声音，像一波波的水花在我心里翻起浪潮，没有前奏，也永无终止。我未曾看见过的音符，好像长着一双隐形的翅膀，在我的心房里飞翔，予我暖暖的'归属感。

　　小时候在外婆家，时常与别的小朋友四处嬉闹，直到傍晚才回家。虽然路不是很远，但都是山路，走起来很是让人疲倦。然而每当走至离外婆家的院子还很远的时候，就能看到一个熟悉的身影在门口张望。

　　“哎呀，我的外孙回来了，快出来，你看我的外孙回来了！”外婆一看到我就会把外公叫出来，外公便会迫不及待地也走到院子里。外婆总是拉着我的手，一边拥我入怀一边笑着问：“今天玩得开不开心啊？路上累不累啊？哎呀，看看这汗，快用毛巾来擦擦。”外婆总会把这看似平常的话语挂在嘴边，这声音就如涓流，缓缓的淌入我的心田，润育着我成长；又似和风拂过我的衣襟，漫上我的脸庞，亲吻我的脸颊，留下了童年的温柔印记。

　　可仅仅只有九年……

　　我在异地他乡求学时，收到外婆离世的噩耗。难以承受的痛让我精神恍惚，难以入眠，常独揽月下灯火，不知该如何排遣心中的伤痛，每闭眼，只泪拆两行。似乎每夜都有外婆的唤声在我的耳边回荡，是那么亲切，又那么迷糊。伴随着外婆的呼唤声悄然入睡，在梦中，我又看到了外婆慈祥的笑脸，是那么熟悉，那么清晰……

　　花开花又落，逝者已矣，生者何堪？唯有把你的唤声储存在记忆里，留得一生相伴。

记忆深处初中作文5

　　岁月匆匆，时光飞快逝去，但是，她们永远留在我的记忆深处，抹也抹不去。

　　她们，就是我的几个好朋友。记得，我以前读三年级的时候，爸爸妈妈带着我们搬家了。搬到新的小区里，我便结识了几个小伙伴。房东家的女儿非常的大方，她主动找我交朋友，我很乐意。一开始，我以为她比较小气，但，完全了解她的人后才知道，她待人很热情。就这样我们就认识了，因为她比我大一岁，所以我一般都叫她是小姐姐。我每天放学后，都要从她家门口经过，和她聊上几句。问问对方今天的回家作业有多少，如果作业不多的话，还可以去小公园溜达一圈。一到星期五，大家便兴奋起来，通宵也要把作业写完，这样明天就可以跟小伙伴玩了。星期六早早的就醒了，去找小姐姐玩，和另外两个小伙伴们一起玩。我们一起玩：化妆游戏、捉迷藏、警察和小偷……

　　在我搬来之前，我有一双溜冰鞋，小姐姐看我有，她就借我的`溜冰鞋玩，我和她一人一只溜着玩。她越玩越喜欢，就让她的爸爸也给她买一个，就这样我们四个小伙伴每人都有了一双溜冰鞋。我们到了夏天，作业都写完了，大家就一起出去溜冰玩，玩热了，我们就坐在长椅上歇息，大家在一个长椅上，虽然很挤，但是大家都很快乐。就这样，我们创立了一个“极速溜冰小队”，我就成为了副小队长。

　　但是，我现在又搬家了，我也很少和她们联系，也不知道她们现在过得还快乐吗;也不知道她们现在住在哪里?不管她们在哪，她们永远都是我的好朋友!

记忆深处初中作文6

　　窗外，霞光黯然，天色已晚。

　　“吃饭了！”门外传来喊声。坐在书桌前的小女孩乖乖地应了一声，把书本认真整理好，一蹦一跳地出了房门，安静地坐在饭桌前，等待着丰盛的晚餐。一家人有说有笑，橘黄色的灯光，洒在每个人的脸上，显得那么美好温馨。

　　女孩渐渐长大，每天依旧能听到从门外传来“吃饭了！”可是不知何时开始，这声音在她耳中渐渐变味了。她不再像以前那样欢快，余下的`或是愁眉苦脸，或是忧郁低落，或是冷若冰霜……饭桌前，再不是那么热闹了，台灯下的光也不再是那温暖的橘黄色了，色调都变了。

　　红杏轻落，细雨纷飞，时光的年轮变得斑驳。女孩不断地成长，“吃饭了！”这声音依旧是那不变语调，依旧按时响起，可是女孩变得不耐烦了，没有起身的迹象。“先吃饭，吃完饭再做其它事！”大人的告诫让女孩站起身来，关上了房门。台灯的光有些刺眼，显得冷漠而孤独。

　　再后来，那声“吃饭了！”变得若有若无了。

　　回忆的斑驳，随时光流逝。记忆的行囊，走向风吹来的那个方向。秋日落红飞溅，只是不知道在岁月的长河中，是谁先忘却了谁，只留忧伤的记忆。那个女孩就是我，那个无数次遗失温情，被冷漠冲洗过的我。如今，我开始怀念那声呼唤——“吃饭了！”

　　我曾无数次想跟冷漠宣战，无数次想和面子妥协，无数次想缝补那呼唤的裂痕。可是，许久没有得到回应的那声呼唤，也没再响起，是否是那个等待的人已失去了耐心，还是在冰冷的面墙前也怯步不前？

　　直至今日，那声呼唤，就这样的，带着懊悔，带着希冀，镌刻在了我的心里，从未忘却。

　　“吃饭了！”在记忆深处响起……

记忆深处初中作文7

　　美好的事物总是令人难忘，一个人，一件事，深深的印在我脑海里。

　　题记

　　她是我的小学老师何老师！

　　岁月的温度，时间的落差，让我更加对她记忆犹新。记得上四年期时，我酷爱画画。我当时非常敬佩教我美术的老师，她能画出各种各样的图画，而且还画得栩栩如生，惟妙惟肖，我也梦想自己能有何老师那样高超的画画技术。

　　于是，我便坚持不懈的练习。有一次，在我练习时，有个同学看到了，拿出来讽刺我，嘲笑我，这是画吗？连一年期画的都不如我十分伤心，垂头丧气地坐在座位上看着自己画的画，真的，我画的不好吗？正当我想灭了这张画时，突然，后面传来了尖叫声，”太好看了，太有艺术气味了！”我听了，很不好意思地将画使劲往桌里塞，何老师笑眯眯地走到我身旁，小心翼翼地拿着我画的画，仔细的欣赏着，还一边发出”啧啧”的声响，呀！画得这么好呀，干什么藏起来了，不让别人学习一下呢！说着轻轻地摸着我的头，不错！很棒！脸上露出了赞许的微笑，温柔地鼓励着我。从那以后，我更加爱画画了！

　　要毕业了，在我们最后一节美术课，何老师把我叫到了教室外，何老师给了我一个亲手制作的熊猫，还和我说：”你画画很努力，进步也很明显，只要坚持认真学习，以后肯定越来越棒！我看好你，我和你的’画笔’在未来等着你。”听着您的淳淳教导与鼓励，我心里感动不已，信心倍增。

　　看着您，就像隔着几个季节。我看见那些秋天的树叶，冬天的雪花，那些哭泣的耳朵以及湿漉漉的眼睛，只有您在我最困难的'时候，给了我春天的阳光与夏天的美好，我渐渐长大而那些虚空的风儿早己消失在我的记忆深处，而您的样子己刻在我的心中？

　　留在我记忆深处的就是您我敬爱的何老师。

记忆深处初中作文8

　　在我记忆最深处，有一段刻骨铭心的记忆。

　　记得在我3岁时发生了一件让我极其难忘的一件事。

　　那一天，奶奶抱着我在马路上玩，快到中午时，奶奶一看太阳，便知道该回去做饭了。到了家中，奶奶把我放到床上，边去做饭了。

　　那时候，快到冬天了，天气比较寒冷，奶奶便在床边烧了一个火炉。那时，火炉烧得正旺，屋里非常暖和，奶奶也不怕我被冻着。

　　我坐在床上，看着火炉里跳动着的火苗，我越看越入迷，便爬过去摸火苗。那时我还小，不知道火会烧到自己，便用左手扶着床边，右手去摸火苗，我突然感觉手很暖和，便一直在那炉子上空晃啊！晃啊！

　　突然，我的手好像没劲了似的'，右手往下一落。——悲剧发生了！我的大拇指地下的那一片手掌，直接落在了火炉上一股焦味顿时在我鼻中穿过。我的左手下意识地弯曲下去，然后猛一弹，竟弹到了床的另一头。

　　我坐在床的另一头，看着手，脑子一片空白。忽然，我歪倒在床上，大声哭叫起来。把奶奶引了过来。

　　奶奶过来一看，对我说：“怎么了？”，一看到我的手，便连忙把我送到医院，还给我爸爸妈妈打了电话。

　　我在医院，还听到了妈妈在责怪奶奶，说为什么不看好我。

　　现在，我想了想哪件事，感觉即使没有家长在，我们也要听话。从此，我在没有家长的情况下，再也不敢乱动危险的东西了。

记忆深处初中作文9

　　在灼热的阳光里，微风轻轻吹过，留下一些淡淡芬芳，那段令人情不自禁思忆的旋律，轻轻响在耳畔，潮湿了眼眸。

　　一把已经泛锈了的口琴，一段轻快的旋律，是关于爷爷的记忆。

　　小时候，我和爷爷总爱坐在院子门槛上，他吹着口琴，我总是乖巧地坐着，在一旁静静听。有时也会随着那旋律舞动小手，如燕子般轻舞起来。好长的日子里，我就这样倚在你的身旁，倚在你的肩上，听你吹，和着，笑着，闹着，直至依着你甜甜的睡着。还记得荧火虫牵动了两岸的夜晚，想着远方的父母，躺在院里草坪上，看着繁星落泪。你吹着那首《虫儿飞》，让我在草坪上伴着思念的旋律渐渐入睡。今夜，庭院里夏风轻轻掠过，那段熟悉的旋律似乎又深情地响起，隐隐约约飘来，带着一抹淡淡的你的身影。

　　这段悠长的旋律伴随着我走过了天真的童年。大地轮回，万物流转，你的匆匆离去，令我泣不成声。只留那段旋律，一直随风吹到了潜藏在回忆里的渡口，久久徘徊，从未离开。这不复存在的'身影，不会倒退的时光，还有那不会忘却的声音，在我心口划了一道长长的伤疤。不怪那伤疤，还没积累成茧；也不怪那冬眠，即使再拥抱也不会融化。回忆着那段旋律，眼泪一行行滑落，在心上留下一道道曲折的痕迹。

　　彼年，银铃般的旋律迂回在耳畔，你抚着那把口琴，我笑颜如花。如今，那段旋律还留在记忆深处，而那个吹出旋律的人却一去不复返。记忆的画面幻化成云气氤氲缭绕，在萧瑟的小路回荡，秋风渐起，孤独伸向前方，没有止尽。那段熟悉的旋律又响在耳畔，无限循环着，没有终止。一人靠倚在墙角，独聆这段旋律。

　　叶落了，秋伴着风来了，人随着秋瘦了……

记忆深处初中作文10

　　成长宛如一列火车，在错开的轨道上行驶，一路走来，看到窗外的各种美丽的风景，有晴朗的天气，可是也有让人烦恼的雨天。我们沉醉在沿途的风景，欣赏着这个站的景色，而上个站的风景可能随着时间的流逝而慢慢变得模糊，再回首相望时，已望不见那路风景了，渐行渐远，渐渐模糊了，回不去了。

　　在记忆的深处里，有些风景虽已忘记，可是有的风景却让我泪流满面，无法忘怀——那就是童年的风景。

　　如果时间再倒退8年那该多好啊！在田野里向着阳光奔跑，在田间小道放风筝，和邻居家的小孩玩捉迷藏，那是我快乐的童年，如此纯真，如此快乐。虽然乡间的'小道在记忆里已模糊了，可是回忆起来的感觉却是如此熟悉。那一草一木，一花一树，都如此地清楚它们的位置。那充满着笑声的小巷，躺藏在大榕树底下的背影，朝着阳光飞奔而去的身影，在田野里拥抱大自然的被月亮拉得长长的身影，都是已经无法重新回去的风景，而我却是如此怀念。

　　在童年的风景中，还有一张微笑的脸，那是我经常想起的，也是常常打开我泪水开关的，那是童年风景里的一道独特的风景。她就是我的老奶奶，她的微笑已成为一道独特的风景。

　　在小的时候，我经常很调皮地在小巷小道里穿来穿去，每次穿到外婆家时老奶奶总会慈祥地笑起来，露出仅剩无几的牙齿，拿着一张小凳子说：“来坐坐吧。”我总是摇摇头，然后再继续穿来穿去，仿佛自己是一只顽皮的兔子。后来老奶奶身体不好了，可是每次我到外婆家时她还是笑眯眯看着我，后来我离开故乡，但如此想念着老奶奶。

　　成长的每一站都有独特的风景，我们要用心感受和珍惜。

记忆深处初中作文11

　　人的记忆就像是一片夜空，而记忆则是夜空中璀璨的星辰。有的星星暗淡无光，有的星星则是璀璨夺目，而最夺目的那颗星就是我们记忆中最难忘的事情。

　　在去年的一个狂风暴雨的晚上，闪电越来越亮，雷声也越来越响。紧接着豆大的雨点从空中滚落下来，打得窗户“叭叭——”作响。一眨眼儿，雨点成了许多丝线，铺天盖地从天空中落下来。

　　那天晚上，路上几乎没有过往的行人和车辆，打不到出租车的我只能在外面呆呆的被雨滴拍打着。

　　突然，在我的面前停了一辆外表斑驳的三轮车。从车上下来了一位个儿不高，背有点驼，满头银发，胡子、眉毛都花白了的老爷爷。他穿着一身褪了色的蓝色工作服，看上去七十多了，可还是挺精神的。他热情的问我：“小姑娘，上车吧，我载你一程。看这天，一会儿怕是会下的更大。”虽然我不想被雨淋，但是我的内心也是拒绝乘坐这个脏乱不堪的三轮车的。

　　万般无奈之下，我小心翼翼的.打开车门，先用手拍打了一下座位，弄得车里车外都是灰。随后我拿出了一片湿巾，仔细的擦了擦这个补丁叠补丁的座位。最后，我勉为其难的坐上了这辆三轮车。）

　　中途，车子突然出了故障，我更加心烦意乱了。老爷爷说：“不着急，我很快就能把它修好的。你快去那边避雨吧，别再淋湿了。”我将信将疑的走到了那边。老爷爷为了不耽误我，冒着倾盆大雨修车。看到雨中老爷爷修车的背影，我的心中是多么惭愧，刚才竟然还嫌弃他的车。我跑向了老爷爷，向他说了一声：“对不起！”老爷爷什么也没说，只是冲我笑了一下，我也开开心心的上车了。

　　记忆，你是老爷爷的慈善脸庞；记忆，你是默默无闻的助人为乐；记忆，你是绽放在我心底永远美丽的花！

记忆深处初中作文12

　　许多人、事、物，都随着岁月的流逝，在我的记忆中慢慢淡出了。而在我的书房中摆放着一个精致的礼物盒，它始终能够勾起我对往事的回忆。那段难忘的往事，始终让我挥之不去、难以忘怀。

　　赵老师是我最喜欢的英语老师。自从她教我们英语开始，我的英语居然一天比一天好，成绩也直线上升。我也顺利地当上了班长。我和老师成了无话不谈的朋友，甚至我有时会感觉：老师是不是有读心术？我要说的'话，她几乎全明白。

　　五年级临近寒假，我开始觉察到老师有些不对劲。老师经常会说着奇怪的话：“我没多久就要走了。”再不就说：“你们要好好听话……”我读懂了老师的话，老师真的要走了！但我不愿意相信这是事实。这种预感仿佛晴天霹雳一样，我的脑海里迸发一片乱糟糟的感觉。

　　第二天上课，老师穿着一套得体的深蓝色西服，脖子上扎着一个漂亮的紫红色蝴蝶结。她面带难色地走进教室，用略带沙哑的声音说：“老师今天就要离开学校，到国外去，改行做点儿别的工作。希望大家好好学习，老师会回来看你们的！”话音刚落，教室里立刻传出了呜呜的留恋的哭声。

　　临走时，老师送给我一个非常可爱的粉红色礼物盒，并告诉我回家后再打开。我们恋恋不舍地和老师挥手告别，感谢老师几年来的陪伴。

　　回家以后，我怀着复杂的心情迫不及待地打开礼物盒，定睛一看，里面原来装着两只陶瓷小兔。一只白色的，一只灰色的。下面是五彩的带子。我深深知道，这是老师送给我的最好的礼物！我把这份礼物摆在我的书柜上，希望它们伴随我学习、进步、成长。

　　时光飞逝，半年的时光匆匆而过，老师的教诲时常萦绕在耳边。希望岁月的浪花永远不会洗掉美好的记忆，因为，记忆最深处的东西永远是最回味无穷的。

记忆深处初中作文13

　　大海孕育着一种美丽的花，它叫做浪花，它顽强不屈，时刻与大海做斗争。但它却不忘时刻鼓励它，陪伴它。一幕一幕永不停歇，一直重复着。从不懈怠，从不忘记。

　　不知从何时起，我学好了叛逆；又不知从何时起，我步入了青春期。时间一点一点悄悄溜走，只留下我还在原地踏步。没有向前，也没有向后，颓废的吧自己禁锢在笼子里。就如沙漠中的最后一棵草，已奄奄息。

　　“xxx你给我站起来！”不知何时，老师已站在我的面前，一声巨吼手中正在转的笔已被抛出了十万八千里之外。我本能的站起来，本能的.走到墙角，本能的拾起重创之下可怜的笔，本能的等待下课，就这样一天一天走出这个世界。直到有一天，那个明亮的眼神与我不屑的眼神撞在一起时，我开始走出牢笼。

　　“你怎么不出去玩儿？”“不感兴趣”“那你不无聊吗”“无所谓”“我们一起聊会呗”“随便”我冷冷的答道。本以为她会离开，只见她静静的坐在我身旁，给我讲了很多很多事。冰山一角开始融化了，他似乎不累似的，一直守在我的身旁，终于这座冰山融成一片汪洋大海。我伤心时，她陪着我；我失落时，她鼓励我；我高兴时，她陪我乐。就这样不曾停歇过。

　　那些年，我们匆匆走过；那些年，我们一起疯过；那些年，就这样，我知足了。

　　那朵浪花，你永远是大海中最美的花！

记忆深处初中作文14

　　我自小在北京长大，四岁还是五岁，我已经记不清了。在北京时，望着高楼大厦，感觉无比幸福，能在一个大城市生活是多么快乐啊。还记得老家的吆喝，这种独特的声音在老家已经不常听见了，更别说北京这种大城市了，直到初二的一天，我又听见了这种声音，埋藏在记忆深处的声音又重新被挖掘了出来……那时候正在上数学课，我突然听见了奇怪的声音：“大米粥呀，油炸果（鬼）。”起初我还没懂这是什么意思，后来我听出，这不就是小时候常常听见的吆喝么。我想了想，是的，就该学《吆喝》这篇课文了。我激动着，等待着，将要来临的，学习吆喝的时候。

　　第二天，我们就学习了吆喝。学习了怎么吆喝，什么是吆喝，最后我们听了记者萧乾笔下写的种种吆喝：有卖炸糕的，卖馄饨的，卖早点的；还有算卦的.，卖萝卜的等等。

　　“大米粥呀，油炸果（鬼）。”

　　“馄饨喂－－开锅！”

　　“硬面－－饽饽！”

　　“行好的－－老爷－－太（哎）太”

　　“又不糠来又不辣，两捆萝卜一个大。”

　　“老太太（那个）真行好，给个饽饽吃不了。东屋里瞧（那么）西屋里看，没有饽饽赏碗饭。”

　　“冰棍儿－－三分啦”

　　这些吆喝声仿佛有将我带回了童年的时候，老师让我们学学吆喝，大家都左看右看，都拿不准主意，我骄傲的自豪的举起了手，因为这些吆喝在老家我都听过，随便哪样我都熟，我学完之后，大家都鼓起了掌，我笑了，笑的开心，我为我埋藏在我记忆深处的声音而自豪。

记忆深处初中作文15

　　不知过了多久，内心莫名的无边无际的恐惧，像潮水般包围了我，直到我的那声回来了。满脸怒气的外婆闻声追来，怒气中氤氲着柔情，该打，你该打，狠狠地拽住我的衣领，扬起的手迟疑的放下。年少的我，依然乐趣无穷，并未领悟外婆眼里弥漫淡淡的担忧与无奈，夕阳下的我与外婆，成了一道独特的风景线。

　　晃眼的时光，悄悄地从指缝中溜走。我却不知何时，高过外婆精干的身体，远远的把她老人家甩在后面老远的'地方。无情的时光将一个人改变了许多，许多——

　　青绿的麦田在推土机的轰鸣声中变成水泥地，再回外婆家，一切在记忆中淡泊了。繁重的作业让我的空闲的时光少了又少，小时游玩的麦田竟在一刻发现时如此珍贵，因为那里有我和外婆美好的回忆，现在的我，独自坐在路边，沉静。

　　又是一次夕阳时，田埂上外婆不知何时矮的许多，劳累的学习生活将我与外婆的麦田交流的时光压榨，再压榨。漫天的金黄铺满了我眼帘里的外婆，步履蹒跚的她悠悠的走近。不知怎么外婆头上星星点点，拨开了我记忆的花蕊。她缓缓地坐在我的身旁，与我景观落日。轻风拂过记忆岁月的衣袖，毫不吝啬的包围着我与外婆小余汤，回去吃饭了那一刻，似乎没有了那股怒气，没有了那股嗔怪，平添难得的温馨。

　　起身，与外婆缓缓走过这段被岁月剪得细碎的时光，思绪飘荡在摇曳的金黄中。这一次归路，却是我的大手牵着外婆的小手，缓慢，细长，金黄的尽头，似乎又听见外婆的那声迫切的回来吃饭了，小——余——汤！

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