童心初中作文(13篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的童心初中作文，希望能够帮助到大家。
童心初中作文1
当我们脱下带着花点的连衣裙换上昂贵夺目的大衣，为了颜面而不敢放声大笑，认为与友人互相追逐玩闹是稚愚之事时，我们满怀自豪的说：我终于长大了。殊不知。在冥冥之中，已于那最初的自己愈行愈远。
王开岭在《精神明亮的人》一书中说：“生活中各种各样的欲望与追求如上帝的禁果，人们往往舍弃单纯的童心拥抱他的诱惑，结局便是堕落。”王开岭用他那强有力的振聋发聩之语呼唤人们找回失去的那份童真。
然而仍有不少人渴望品尝禁果的滋味。因百家讲坛而为人熟知的于丹一开始还勤恳的讲学传教，可慢慢的随著名声的渐起，却一味的图谋商业利益，把讲座视为摇钱树，舍弃了本身的内涵。最终遭人以飞鞋的攻击。于丹需要清醒，需要找回她失去的那颗单纯勤廉之心，隐退对于她莫过于是最好的选择。
我们呼唤那份逝去的童心。蒋勋先生一向热爱孩子，他曾在《不忍伤害》中描写了一个不忍伤害满地桐花的小男孩令人为之动容；沈从文先生最爱回忆童年捉蟋蟀的乐事，也成为了《边城》的创作源泉；鲁迅的《从百草园到三味书屋》中同样描绘了一个个童真童趣的生活场景。多一份单纯，用孩提的眼光看世界，你会发现他人所无的.快乐。
我们不能随波逐流，被时代所沉沦。当歌曲《时间都去哪儿了》在耳边想起时，我不禁扪心自问，随着时间流逝的不仅是岁月，难道更不应该是那份童真吗？如果我们能放下手中的包袱，放慢一点前进的脚步，仔仔细细的欣赏一下那满地而落的桐花，那门前爬过的老桑树，脱下华丽昂贵的大衣，大方的欢声而笑，亦不会成为生活的奴隶。
患得患失，人生无常，紧握那份童心，在物欲的潮水中扎稳脚跟。
童心初中作文2
那天，刚上幼儿园的表妹来我家，与其说我们玩得很开心，还不如说她画画我欣赏。
我的房间，笔墨伺候着，几张白纸，一大堆的水彩笔、蜡笔，她扑上去，跳到椅子上，飞也似的拿起彩笔。我问她：“要画什么？”她低着脑袋，说：“嗯，我要画一个漂亮的女孩子，在，在跳绳，嗯，她后面还，还有炮弹（烟花）。”这稚嫩的话语，带着几分天真，我朝她笑笑：“画吧。”她又大声说：“姐姐，我在幼儿园上美术班了，老师，老师说我画得很好。”她眼里分明是对美术的喜爱，可是，她这么小的手，连粗一点的笔都难以抓好。我说：“姐姐等着你哦。”她“呵呵”地笑着，并建议让我看着她画。……她作画的效率可真高，一会儿就画好了：头发像弯曲的粗电线，身体则由多个几何图形组成，满天闪烁的烟花。虽然只是一幅简简单单由线与色构成的儿童画，但已经让她喜不自胜。
我特别在意那烟花，那绽放的烟花，满天闪烁着，如果是我，我定会寓以它黑夜里人们对光明的由衷向往，简简单单几笔，却独有一番情趣。
奇怪，我怎么突然对儿童画有如此兴致？细细想来，定是我有着对童心的向往罢。如今，人们早已被学业与工作压得喘不过气来，再伴着那愈加深沉的思想、观念，整个世界，一片“死寂”。更多的，是尔虞我诈，是堕落的`人性，为权，为名，为利……或许……！我们需要童心，这个世界需要童心。
一些事，为什么总要把它们想得过于复杂呢？去用孩子的眼光看待，真的定会有些许感悟，些许解脱……
“姐姐，你在想什么？我的画好吗？”恍然，我才记得她还在作画，我连忙道：“好！好！太棒了！你能把这幅画送给姐姐吗？”“当然好啦！”午后的阳光照在她的脸上，她甜甜的笑着……
童心初中作文3
我的弟弟是个长不大的孩子，拥有这个善良的童心......
那天乌云密布，弟弟急忙出去，我觉得奇怪，忙问弟弟去哪，谁知道他二话没说，一个劲的冲了出去，天要下雨了，他想往哪跑啊，我这个弟弟就是淘气，偏偏这个时候出去玩，淋了一身回来，第二天接着感冒了，我本来想说他两句，考虑到他是个病人，就算了，没想到这之后没多久......
又一次乌云密布，弟弟出去了，上次的教训还不够吗？他不听我的劝，难倒又想淋成落汤鸡吗？我拿着雨伞，跟着弟弟出去了，弟弟到了一棵树下便停下来了，他双手托着腮，很认真的思考了一会儿，急忙挖起土来，挖土？难过弟弟是想挖雨冲过后的泥土玩吗？难怪每次趁雨来之前出去．我连忙阻止＂快停下，手都弄脏了，别玩了，听话＂弟弟不知道我来了，吓了一跳＂姐姐，我是在帮蚂蚁搬家＂我仔细一看，确实有一些蚂蚁排着队走过去，密密麻麻的一串黑线，眼看就要下雨了，弟弟忙的不可开交＂姐姐，来帮帮我吧＂弟弟不懂得蚂蚁窝怎么建，本来和豆粒一样大的蚂蚁窝被弟弟这么一弄，和馒头一样大了，我看着弟弟涔涔细汗冒个不停，也忍不住动起土来帮他，平时我看见谁家孩子玩土，总想上去说两句，土多脏啊，我很讨厌孩子玩土，弄的脏兮兮的.，可是今天我却自己“玩”起土来，我帮弟弟，是因为觉得他驻的蚂蚁窝不好？因为看他太累了？还是因为我也想帮帮蚂蚁？都不是，我被他那种执著的精神感动，我被他那天真的童心渲染，我被他那善良的心灵震撼，所以我帮他。很巧，天刚下雨，我们就完成了，弟弟的脸上，衣服上都被厚厚的土盖着，瞧弟弟的样子，不知道得还以为他刚从土堆里爬回来呢，我不也一样吗？镜子中的我没了那白白嫩嫩的皮肤，一脸的土覆盖着。
后来我不再反对弟弟，因为的懂得童心的可贵，我愿做童心的守护者......
童心初中作文4
每个成年人都有过孩子时候；每一个小孩子都有一颗天真的童心；请不要在不经意间碰碎他们。
当我还是孩子的时候，每到夏天便和一些邻家院子里的孩子跑到田埂上，用幼小的双手抠下一大块泥，然后做成一些奇怪形状的东西出来，待烘干后就放在床头，睡觉前睡觉醒来后就冲着它傻笑，每当家里来客我便把它们拿出来炫耀，仿佛是稀世珍一般。但是又他们碰碎了我的“宝贝”便只允许他们看不让他们摸。
记得有一次，我的一个表妹来我家玩，一眼便看中了我的一个泥偶，这个泥偶是我花了一整天的功夫才做出来的，是泥猴，但是我叫它“齐天大圣”，因为我非常喜欢看电视剧《西游记》，而且我十分崇拜孙大圣，因为在我眼里他是无所不能的，甚至有时候我十分憎恨唐僧，因为他老是不问事非曲直就念紧箍咒，痛的孙悟空死去活来。
表妹也很喜欢这个泥猴，就向我要，当时我肯定不同意啊，毕竟这可是我当时最崇拜的一个人啊！但是看着表妹眼里慢慢积起的泪水，两眼闪着泪光望着我，我终于还是心软了，万分不舍地将泥猴给了她。顿时，表妹便抹干了眼泪，道了声：“谢谢表哥。”便跑开了。之后我又重新做了几个，但都感觉没原来那个好了。
童年，是一个人生命中最快乐的时光，因为这时的我们没有现在这么多伤心的'事，每天都是几个人一起跳、一起闹，更不明白什么是伤心。
现在的父母为了让孩子以后能出人头地，很早便把孩子送到早教班、幼儿园去，每年花大把的钱让孩子请家教，学弹琴、画画，但是最后收获到的是什么？只是孩子们的怨恨，因为他们失去了可以像平常孩子们的自由，他们向往能和其他的孩子一样，能够自由的玩闹。
父母们，小孩的童心如明亮的灯光，照亮着他们前进的路，你们不应该刻意去安排孩子做什么，你们该关注的是他们的童心中幻想着什么，然后鼓励他，支持他，让他的童心散发出耀眼地光芒，不要碰碎了他们的童心。
童心初中作文5
众所周知童年是我们最美好的回忆，是我们每个人最快乐的过程。那童心的纯朴与天真让我忆起了许多稚幼无比的事。
瞧！山清水秀，白云朵朵挂在天空，让我们不停称赞：“今天又是一个好天气。”与小伙伴手拉手嘴里还唱着愉悦的歌谣在那繁华大街上漫步，走马观花似的走遍了整个大街。我们脸上都洋溢了一副用语言无法表达的快乐，但童年的我们也曾经仰望过未来的幸福，向往我们以后长大美好的日子。奇怪的我在童年曾对爸爸这样说道，但是爸爸并没有批评我。
在童年的时候，每晚我们吃了晚饭，爸爸都会牵着我的小手去公园荡秋千，但是他累了就停了下来和我坐在了一起，他拍拍我的肩膀说：“女儿啊！现在要黑了，你怕吗？”我当时就勇敢说了：“我不怕，因为有爸爸在呢？”“终有一天会累的'，没有力气为你荡秋千了，你要学会自己去面对，以后会有另一个男人来照顾你的，你也要学着自己长大，做什么都要坚持”爸爸含泪地说道。当我听完爸爸话之后，我就紧紧地抱住爸爸，大声地叫出：“爸爸，你不会离开我的，我要永远和爸爸在一起，我不要嫁给别人，我只要爸爸，爸爸，你会永远陪在我的身边，对吗？”爸爸听了就什么也没有说，只是笑了一笑。最后我们又一起回到了温暖的房子里，爸爸最后问了一次：“女儿，你冷吗？冷也不怕，以后还会有更多等你去面对的，去尝试的。”
现在我不再是童年了，也不再和爸爸一起荡秋千了。终于明白爸爸对我说的了，虽然，我说出来的话是幼稚，但我是属于童年的天真与纯朴，是永远爱爸爸的。现在知道爸爸终有一人会离开我们的，我一定会答应爸爸我会坚持的，会勇敢的，会好好的……爸爸，我真的爱你。
童年无处充满了欢笑，我们一起渡过快乐的童年，我们的心再也不是童心。将迎来的是更多的十字路口，现在我一定要加油了。
童心初中作文6
夜已经很深了。我放下钢笔，打了一个哈欠，回头一看，弟弟小胖还坐在小妹妹床边，小脑袋正一点一点地“捣米”。
“小胖，上床睡吧！”我轻声说。因为小胖刚才请求过我，不要惊醒了小妹妹。
小胖一惊，站起身来，抬起胖乎乎的小手揉了揉眼睛，迷迷糊糊看了我一眼，又倔强地说了声“不”。他怀里抱着的一只大红气球滚到了地上，他伸手捡了起来，又坐在床边。我看着他那固执的样子，不禁回想起下午发生的事情：
下午，我用买钢笔剩下的几枚钢板儿买了只红气球给小妹妹玩。小胖眼馋极了，哄着小妹妹就一起在院子里扔着玩起来。谁知玩着玩着，小胖不小心“啪”地把气球踩破了。小妹妹一看，就“哇”地哭起来，小胖搂着小妹妹又是哄又是劝：“妹妹、妹妹，别哭啦，一会儿我一定给你再买一只又红又大的，好吗？”我想小妹妹闹一阵也就算了，可小胖却认真地用小凳子垫着脚，去取他“小瓷猪”里的'储蓄……
我看着好笑，一会也就把这事忘了，谁知小胖……现在他固执地守在小妹妹身旁，等待她醒来。
“小胖，算了吧！”我劝小胖，“小妹妹肯定早就忘了。”
他吸了吸鼻子，没有说话，一会儿他又忍不住捣起“米”来了。
这时候，我忽然有一种惆怅的感觉，这本是一件不足为奇的小事，可是在小胖的眼里，却是多么重要、多么神圣啊！
小妹妹睡得很甜，看来一时半会也醒不来。小胖坐着坐着也似乎睡着了。我轻手轻脚抱起小胖，刚要往床上放，不想把他给弄醒了，他挣扎着要下去。这一下惊醒了小妹妹，小妹睁开睡意朦胧的眼，一下子看到了小胖手里的气球，就“哥哥、气球”地叫起来，小胖从我手中挣脱，忙把气球递了过去，小妹妹咧开嘴笑了，好象睡意一下子全消失了似的，两个孩子就在床上闹起来。
我呆呆地站在那里，心里久久不能平静……
童心初中作文7
我的奶奶已经年过花甲，满头白发，应当是个成熟稳重的人了。但从前几年开始，她便迷上了热播动画片《熊出没》。这不，从卧室里传来了朗朗的笑声，一定是她又在看那让人忍俊不禁的《熊出没》了。
奶奶似乎把所有心思都放在看《熊出没》上了。每天早上，除了洗脸刷牙，吃饭，洗碗后的`时间，奶奶都在看《熊出没》。奶奶会拿一罐八宝粥，拖一把安乐椅到电视前，享受的躺下，边看《熊出没》边吃八宝粥。若是爷爷来看电视，奶奶会毫不留情地驳走爷爷；若是奶奶正看入迷了，我们怎么去叫她，她都不会理会的。
奶奶爱看《熊出没》胜过爱我们。一次，我和爷爷早上六七点就外出了，到家时已经快到2、3点了。我们筋疲力尽，饥肠辘辘，原以为奶奶已经烧好了饭菜，等我们吃饭，谁知奶奶还从容悠闲地摇着安乐椅，眯缝着眼，一口一口呡着八宝粥，嘴里还不住地叫嚷着：“笨蛋光头强，坐着干嘛，还不跑，等着挨打呀！”我们是又好气又好笑——气的是奶奶看了一上午《熊出没》；笑的是奶奶这么大年龄的人啦，竟还热衷于看动画片！我催促奶奶快些做饭，奶奶便应付地说着：“好好好，你们先去睡一觉，睡起来饭就烧好了！”我和爷爷半信半疑地睡下了。梦里我还梦到我和爷爷坐在桌边美滋滋地吃着红烧鸡腿，对一桌的美味佳肴赞不绝口。半晌，我从床上爬起来，耸耸鼻子，似乎闻到了些许肉香，于是我欣喜若狂地奔下了楼。在客厅里，我左望望右望望，寻找着红烧鸡腿，却迟迟不见它的踪影。我有些摸不着头脑了，问奶奶：“奶奶肉……哦，饭呢？”奶奶头也不回，嚷道：“锅里有稀饭，先凑合着吃一下！”随即又沉浸于《熊出没》当中，不时放声大笑。我不禁想：这奶奶，只爱看《熊出没》！
这就是我奶奶——一个年过花甲，却童心未泯的人。她如一个返老还童的小儿，只热衷于看动画片，让我不禁感慨：呵呵，大人也有童心!
童心初中作文8
“拾稻穗的小姑娘，赤脚走在田埂上……”一个小女孩快乐的哼着这首歌。她正要去上学，背上的书包正哗哗的在响。但她感觉身边的学生似乎太少了，她害怕起来，因为她快要迟到了。她连忙用最快的速度向学校跑去。跑到学校时她已经气喘吁吁了，幸运的是她并没有迟到，她很高兴。
上课了，老师今天讲《小蝌蚪在妈妈》，“小蝌蚪已经长出了后腿，”老师在讲台上说着，可小女孩不知道这是从哪儿长出来的，她疑惑不解的问老师，老师温柔的回答她说：“当然是从小蝌蚪的身体里长出来的。”“是小蝌蚪的肉变的'吗？它的肉怎么是黑的？”她接着问。老师还是很和蔼的说：“它的肉不是黑的，长出来就变黑了。”“怎么变的呢？”小女孩一直问着，老师都被她问糊涂了，不知道该怎么回答她。正巧下课了，老师说明天再给她讲，她开心的笑了。第二天，老师没把这事放在心上，可她又来问老师，老师又被她问得团团转。
放学了，在回家的路上，当她路过一片草地时，一只蚂蚱跳到她的脸上，她本能的将蚂蚱从自己脸上打下来，可她却害怕地一下子摊在地上大哭起来，后来是妈妈看到她，把她背会来的，回来后又开心的吃起妈妈给她的糖果来。
……
时间过得很快，转眼那个女孩已经长大了。她不在问一个问题把别人问糊涂，而是自己解决，她也不在害怕蚂蚱而哭了。她变得坚强，她也不在唱“拾稻穗的小姑娘’’这种歌了，但她却依旧保存着孩童时的那份善良与单纯，看到一只流浪狗，她会把它抱会去养；看到有同学欺负小朋友，她会站出来主持公道；因为她长大了，她有了力量，她可以为别人做更多的事，这都是因为她始终保存着儿时的那份善良。在她伤心的时候，她会像被蚂蚱吓哭了一样，立即又开心“吃糖果”。她心里的烦恼不再是哭，而是倾诉，倾诉之后立即忘却，小孩子就是这样，一会哭一会笑，但笑总比哭多，哭也不是悲伤的。她会一直保存着那份童心。
童心初中作文9
以前啊，“童心收购站”的仙子们最烦的莫过于收集不到童心了，可现在，童心真是不想要都不行。为什么呢？仙子们为了减少劳动力，就写了一张告示：
为减少劳动力，仙子们一致决定，可用童心向我们换购一切事物。欢迎大家前来换购。
仙子总委会
×仙年×仙月×仙日 宣
童心太珍贵了，仙子们原以为没多少人来换，但想不到的是，告示刚宣布，大人们就蜂拥而至。好多大人早就没童心了，他们来干啥？哦，是为他们的孩子来得。
“仙子仙子，我要用我孩子的.童心换知识，让他胜人一筹！”“让开让开，我先来！仙子，我要用我孩子的童心换钢琴十级证书，小提琴也行！”……仙子们忙得头都晕了，不过他们很开心，看今天这人数，顶过去大半年的活动量了。第二天、第三天……也是如此。
渐渐地，仙子们越来越纳闷，大人们怎么就会为孩子们换天文地理，奖状证书呢？不明白也没用，工作还是要继续的。
若干年后的一天，仙子们恐慌了：以前父母用自己童心来换购成才的孩子们长大了，他们大叫口号：“捍卫童心，还我童心！”而且，他们现在就站在仙子们面前。
“把我们童心还回来！”他们怒吼。仙子代表摇了摇头，叹了口气说：“不行。”“为什么？”“仙子条例里规定，童心已换，就不可再赎回。”
“什么破条例，赶快把童心给我还回来，不然，我们就大闹！”“对，大闹！”
“仙子，求你了，把童心换给我们吧！”一个男人哭着说，“我虽是公司经理，但我受不了议论纷纷，我要补回童年的纯真和快乐，成熟的世界太复杂了，每当我看到有童心的孩子，我就、我就……把童心还给我吧，哪怕一秒也好，用生命去还也行啊！”“是啊是啊！”
仙子们心软了，可悲的是，他们真的没有办法呀……
童心初中作文10
在21新世纪，“童心”或许渐渐成为一个陌生的名词。
没个人从出生开始就会存着一颗童心，待长大后慢慢被责任和成熟给藏了在心灵的最底层，被一层自我保护的膜埋没了，与世隔绝，可是，有些人不敢这样被埋没，于是拼命寻找，却被“大人”这个词阻止了。可是他没有想过，如果当初不想放弃童心，那为什么要埋葬掉呢？
童心使人变得美好。我依然保留着童心，是为了长期地快乐着，不让快乐变质。可是大人们却不理解。妈妈会叹息道：你要什么时候才会长大啊？爸爸会说：女孩子长那么大还那么疯，长大怎么办？就连最好的朋友也说：幼稚女，你是不是搭错神经啊？看着他们对我的不解，我很难过。
为什么？我只想保留一颗美好的童心，保留一份简单的快乐。可是当我把自己真诚的心毫无保留地展现出来，却是这样的结果。当我在折纸时，同学们会说小儿科。当我喝着酸奶时，会问我几岁了，断奶了没有？当晚上睡不着觉想和妈妈一起睡时，妈妈会说：长这么大还要和妈妈一起睡，不知羞。
要是人们都保留着童心，那世界该会有多么美好。当杀人犯拥有童心，就不会让一个无辜的生命惨死在自己的手上。当贩毒者拥有一颗童心，他宁愿挨饿，也不会做出这些伤天害理的事。当小孩你拥有一颗童心的时候，就不会逃学，吸烟，抢劫，会认真地读书，为了得到大人们奖励的糖果；你会喜欢上棒棒糖而不是吸烟；你会扶老人过马路也不会去抢劫。当父母有一颗童心时，他们会体谅你，理解你，不会让你没有一点玩的空间，也不会让你有一堆小山似的'作业，也不会让你瘦弱的肩上扛那么多的责任，让你活在未来的幸福阴影中，他们会留给你一个美好的童年。当你有一颗童心时，你不会去欺负路边的弱者，而是出一份力去帮助他，用你的心去关爱他们。
童心让世界没有仇恨，他只会让我们的世界变得无拘无束，让我们的世界越来越美丽。
童心初中作文11
脚步朝着母亲的方向，不管心里有多少烦恼，心总归是温暖的。——题记
一场无眠的等待是否要结束，一双充满灵气的眼睛是否要失明，一颗跳动的心脏是否要破碎。我声嘶力竭地问自己，回答却是无声的反抗。岁月的风吹蚀除父母脸上的道道皱纹，岁月的雨敲击声淹没了我的青春稚气，回首往事、思索生活、颇多感触。
那是一个阴沉沉的夏夜，没有月色相伴，只有无名的压迫感，压得我喘不过气。然而，你绝对想不到的是白天的我却像一个疯子与朋友疯玩。不知过了多久，也不知多少路人从我们的身边走过，也不知多少时间从我们的欢声笑语中悄悄溜过去了罢了，又或许是从我们的跳绳上悄悄溜过罢了，一切都是未知。渐渐的太阳也微笑着西沉但不知道是为什么没有月色的夜是我不敢回家的，所以我只能住在朋友家，一句话也没有留给孤身的母亲。所以这一夜终将无法安然入睡，只能以辗转难眠来结束了。整夜我都是在想回家后的情景：我想到了一场暴风雨般的破骂声，也想到了一顿暴打。然而是以愿违，回家后没有想像中的谩骂、也没有想象中的暴打，母亲给我的只是一个让人舒心的微笑，而小小的.我却不相信，以为这只是暴风雨前的平静而已。我知道母亲昨夜整夜没有睡觉，因为我看得出母亲的眼睛有些红肿，因为我刚回家时母亲只是面无表情地盯着墙上的老挂钟看。如今母亲的眼看东西也越来越模糊，我知道这一定与我有着密不可分的关系。我知道，因为我的不听话我的不懂事，不知让母亲流过了多少泪，我想，那一定不是我可以承受的。
如今的我越长越大，而母亲却不似从前有精神，百善孝为先，从小学会孝敬父母，莫不要到以后追悔莫及啊！
童心初中作文12
童心是一种向往，因为在那深处有一片“世外仙境”；童心，是一种想象，因为在一处地装载着你所稀奇的东西；童心是一种创造；因为那里孕育着各色人才。
童心世界，并不是你所看到的花花世界，那是一个你渴望而不可及的地方。
听，童心在歌唱
有多少成年人曾羡慕过小朋友？是否曾羡慕过他们可以不为世事烦恼的生活？是否渴望过去陪同他们一起玩那些天真不幼稚的游戏？……
现在的我，是一名中学生，叛徒时期的我多渴望回到过去“在回首，恍然如梦”是啊，童年，对于我来说就是一场梦，仿佛不断听到童年的声音在向我诉说：“哈，哈，哈”不断听到这些小朋友发出的笑声，我就想，这声音，我永远不会在拥有，并且在少年中我不会再听到，那些声音里包含的只会是虚伪、鄙夷……
听，仿佛童心又在向我诉说童年的美好了。
看，童心在嬉戏
在迈似大人的.世界里，我很难想象我继续在地上爬，在土里滚，这些对于我来说，好像是特别丢脸而且特无知的事，但在梦中，我却不断梦到一个画面“一个近似于我的小孩和别的小孩在一起踢毽”它这是警告着我被大人的世界蒙灭了吗？
这一夜，仿佛梦见了“你”和我在嬉戏。
我的心里住着童心
其实，童心一直陪伴着我，在不经意间，我会发现水里的鱼儿和我在玩捉迷藏、枝头的小鸟在为我演奏优美而又欢乐的音乐。
童心，我并不想离你太遥远，我也在努力的追寻那一道光。尽管无形，但我却知道，那是你为我指引路――明亮、阳光明媚的路。
童心，你就像一个天使，我的内心被你所占据，永远别离开我，好吗？
童心初中作文13
我似乎失去了想象的力量，拖把就是拖把，气球就是气球。
我欣赏不了所谓艺术家的作品。
将星空画成龙卷风的凡高在我心中他在乱画，将牛头画在人腿上的毕加索是个奇怪的人…。.
人们都说儿童是天生的艺术家，这点我十分赞同，就像我妹妹，天空是她的画板，白云是她的画笔，她能看白云看个二三十分钟，这是我无法做到的，白云就是白云，看那么久干什么？
我失去了欣赏空中一幕幕悲喜剧的本领，也失去了一颗童心。
我也曾拥有童心，我也曾将白云四处想象，仙女，妖魔鬼怪…。.
然而，那是多久的事情了？三年？仰或是五年？
我开始怀疑知识的力量，是它们盗走我的童心吗？
但是，真正的大师似乎又都有一颗童真的心。安徒生拥有童心，所以卖火柴的小女孩在天堂得到了温暖，历经磨难的丑小鸭最终成了一只美丽的天鹅，困厄中的人们因此不至于失去希望；金庸拥有童心，于是他的笔写活了周伯通，丰满的`桃谷六仙，习惯喋血和争权的武林从此变得卡爱而富有生机；钱钟书把熟睡的女儿的脸蛋化成大花猫；丰子恺则孩子气地给桌椅穿上鞋……他们的童真屏除了时代的阴暗，让他们的作品在洞悉一切的智慧外流露出一种从容淡定的超然。
但我确实丢掉了我的童心，而且，不知道该怎么找回。
我翻阅面前堆积如山的练习卷、试题、参考书，一行行变成一条条的绳索，一个个的符号变成了一个个镣铐，一条条公式变成了一所所监狱，它们气势汹汹地向我扑来，我才醒悟过来，我怎么犯了刻舟求剑般的错误！尽管我在这里遗失了我的童心，但却不能在原地将它找回。
我呆坐在阳台上，看着天边的晚霞，落日的余晖洒在云朵上，绯红得像滴落的血，这是天在滴血吗？这是一条血痕在天空显出了病态的美丽。
我“创造”了一条天之痕，我想，我找回童心了
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