留下初中作文(5篇)
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的留下初中作文，欢迎大家分享。
留下初中作文1
笑是人生的财富，笑是生命的绽放。开怀大笑怡人心怀，微微一笑恬静和谐。
不知道大家有没有听说过“微笑酒店”？这是一个响彻全英国的名字，酒店老板是一个老太太，她有一个制胜的法宝，那就是微笑，每一个进入微笑酒店的人都有不同的目的然而他们最急迫的目的是找一个人来倾听他们的诉说。每到这个时候，66岁的布彻赖斯夫人总是为客人端来一杯浓浓的热咖啡，并微笑着像个朋友那样倾听客人的.满腹牢骚。有时也会微笑着发表一两句自己真诚的见解。久而久之，大家都把“微笑酒店”当作了自己的家。
是的，微笑是最好的服务，还有谁会拒绝微笑呢？面对这样一个以微笑服务为宗旨的酒店，大家也一定会坦诚相待的。
当我们在学习中，缺乏信心，感到无助的时候，老师，是您给了我们微笑，让我们有了足够的勇气，让我们增加了百倍的信心。您的微笑，让我们去奋斗，去努力，去拼搏。
当感到孤独时，朋友，用他们真诚的微笑让我感觉到了温暖。在最需要帮助的时候， 让我体会到了朋友的力量，只有这样才真正做到“有福同享，有难同当。”
有一首歌这样唱到：”请把我的歌，带回你的家，请把我的微笑留下......“，让微笑与微笑相遇，绽放出美丽的生命之花。
不要吝啬你的歌声，不要吝啬你的微笑，请把你的微笑留下！
留下初中作文2
雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐的透进青光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光点，闪闪烁烁的动着。——我倚在床头，眼睛盯着那雪白的墙壁，眼前隐隐出现了一个人的笑容。这个笑容仿佛在哪里看见过，在哪里呢？
噢，我想起来了，这不是时老师那甜美的笑容嘛！
她的笑与众不同，那笑里包含着多少浓浓的爱意；那笑里包含着多少深深的恋惜；那笑里包含着多少美美的回忆！
笑，本来就是一个甜美的词语，可是时老师让它更加美丽！
我曾经消沉过，是时老师的'笑，让我重新努力奋斗，超越自己。我这么努力，是为了搏时老师一笑。
因此，我总是爱坐在或者站在时老师的一边，说说笑话，做一些滑稽的动作，逗得时老师笑笑。
曾经，我很向往放学，不为什么，只为那时时老师送我们的时候会向我们微笑，偶尔还会调皮的做出一个鬼脸，然后再向我们用力地挥挥手，目送我们远去。每当这时，我总是目不转睛地盯着时老师，一直到她走进校门，我才会悲伤地转过头来。
现在，我很向往中午，不为什么，只为那时我会在时老师身边陪时老师一会儿，和时老师说说心里话，或者说说笑话，看时老师笑笑。
以后，我会很向往放假，不为什么，只为那时我会再来这个学校，再来看看时老师，使她微笑、开心。
时老师，请把你的微笑留下！
留下初中作文3
一生，太快，来不及赏春花秋月，转眼已只剩残月如钩。
——题记
偶尔回首，惊觉时光飞逝，但，只能空留叹息。
岁月流逝，似乎带走了许多，也许，也留下了许些。
岁月，带走了我的童年，带走了我最纯最真的季节，还有，我最纯最真的梦。岁月，留下了我的足迹，留下了我成长的点点滴滴，用我的足迹描绘我生命的轮廓。岁月，带走了我的懵懂，带走了我最朦胧的.渴望，还有，曾经幼稚迷人的梦幻。岁月，留下了我的泪水，留下了我最真挚的回味，用我的心谱写一曲生命之歌。岁月无情，尚懂带留，人亦有情，可知如何带留。
回首往昔，有多少人在带留之间彷徨。苏轼曾试着带走失落，吟咏着大江东去的壮阔；然而，却也留下了感慨悲欢离合的无奈。诗仙太白试着带走绝望，仰天大笑出门而去；然而，却也留下了以手扶膺坐长叹无助。武侯怀揣感恩的心乘风而去，却也留下了携秋风而还的悲叹。
回首往昔，他们到底留下了什么？
鸥鹭争渡，惊起的是李清照的喜悦，留下的爱情的清酒，醉了人心，即使是明月松间照，仍是沉醉不知归途。陶渊明唱着“人生无根蒂，飘如陌上尘”，留下的是他酿造的如菊花般恬静的人生美酒。
我看见苏格拉底的执着和视死如归，于是我感受到了他给后人留下的是思想震撼。
留下初中作文4
如果有人问我，“你最讨厌什么东西？”我会淡淡一笑，说道：“失去。”
每当我们面对失去时，想必都是失落的、悲痛的，但是大家又有没有去想他们又给我们留下了什么呢？
那是毕业典礼的上午，当大家都拿出同学录时都是不舍的，都是无奈的，毕竟六年了，都是有感情、默契。天是那么的蓝，云是那么的白，但我们心中的大海却掀起了波澜。
数了数同学录，“还有二哥的，去看看。”我轻轻地说道。说着便向二哥的座位上走去，“二哥，写啥呢？这么专注。”我探出脑袋，极力向二哥的手上望去。“都快散伙了，不给大家留个回忆怎么能行？”二哥笑道。
我接过他手中的纸，缓缓地念道：“六年的朋友，六年的对手；六年的开始，六年的`结尾。愿你心中有我，我心中有你……”
读到这里，我的心冷不了地抖了一下，我仿佛又回到了六年前，我们刚刚初识的景象——我们手拉着手在操场上嬉戏；又看见我们在考场上“冲锋陷阵”；又看见我们在落榜时的“谈笑风声”；又看到我们在……
我的心中不禁下起瓢泼大雨，眼圈不免地红了，二哥似乎察觉到了，拍了拍我的肩膀，说：“别难过，到时候金秋九月，我请你吃柿子！”我忍住流泪，坚定地回答：“好，一言为定！”
很快的，毕业典礼结束了，我们大家也要分别了，有点离不开这可爱又可恨的学校，还有那些令我不舍的同学们。
当我们有所失去时，我们会失落、悲伤，但我们总能找到那段经典的回忆，让我们去怀念，还有珍惜。
留下初中作文5
一颗明星滑破岁月的长空，留下完美的抛物线，美好却稍纵即逝。
——题记
岁月是残酷的，也曾带给我们美好。花儿开的绚丽多姿、美不胜收，岁月悄然抹去它的香味、美丽，花儿枯萎了。一只碟在蛹里努力地爬，受尽了痛苦，成蝶，穿梭在花草间，岁月把它捉走了变为了一只精美的标本。鹰搏击天空，雄姿勃发，奈何不了岁月的变迁，老使它飞不动了，在饥寒中离开。
“少年不识愁滋味”是这样吗？不是的，我们也知道、明白。青春是多么珍贵，作为一生中的黄金年华多令人羡慕。我虽不理解大人们为什么怀念青春，但我懂得要想改变命运，给自己一个冲出小县城的机会，给自己一个美好的.未来。唯有在这个多梦的季节努力学习，增加知识才能更好的珍惜它吧！
人们想要留下青春用了多少方法？美人们找寻天下的古方留下青春的容颜，失败。勇士们用几乎变态的方式证明青春还在，自欺欺人。
岁月，我们究竟该怎么做，才能令您动容留下，伴我们一生。答案当然是不可能。我们改变不了岁月，我们只能改变自己。
改变心态，怕失去的心态，拥有一颗年轻的心活力的心。多看有品位的书籍，修炼心灵。改变不良行为，拥有好的生活习惯，带给我们不一样的人生。
我不懂珍惜青春，知道它宝贵却不知为何宝贵因何令人珍惜。但我会改变自己，留下吧！岁月！留下吧，青春！虽然我拥有你，但我不想失去了在懊悔。
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