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致我们终将逝去的初中作文（精选31篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的致我们终将逝去的初中作文，欢迎阅读与收藏。
致我们终将逝去的初中作文 篇1
如花美眷终不敌似水流年——题记
光阴似箭，日月如梭。我们终究还是迈不过时间这道坎桥，即将各自分离。
回想初中这三年，我们第一次相遇仿佛还是昨天。这三年，我们以书为帆，以笔为桨，向着那浩浩荡荡的学海前进。这一路上，我们翻船过，我们到达过，但我们都不为此感到满足。因为我们懂得学海无涯，没有终点，我们要一直学习下去。我们有时为学习而哭过，笑过，伤过，痛过，希望过，也绝望过，但我们并不为此而气馁。因为我们拥有活力青春，我们拥有一腔热血，我们会证明，这是属于我们的时代。我们彼此互帮互助前行，一路走一路走，不到生命的终点，不到时间的最后一刻，绝不回头。
还记得那年盛夏，我们一起在雨中奔跑，让雨水冲刷我们考试完后内心的狂躁。我们一起在雨中拥抱牵手，互相拉钩说永远不分离。但时间总是如此无情，把我们的约定拍碎了一地。
我们是多么天真可爱的孩子，但岁月无情的刻刀，改变了我们的模样。我们已经成熟，不得不面对长大这个事实，我们总是一边在期待，一边在害怕，一边在失去，一边在寻找，我们害怕失去童年，失去童心，也害怕面对这个残酷现实的社会。我们不得不在这摸索和跌跌撞撞的旅途中前进，在这红尘世俗的世界死去。
希望若十年后，你我再次相见，请给我一个温暖的`微笑，让我知道你的安好，毕竟，你曾经来过我的青春。
致我们终将逝去的初中作文 篇2
说己，悦己，曰己
我本一普通人，自进入精中以来，改变极大。精中令人惊叹的高质量教学吸引了无数望子成龙望女成凤的家长送子来之，它教学的优越性使学生的压力也同步剧增，负荷超重，而我，也是如此。
鄙人笔名旧忆，何来旧忆？这就要追溯到现在所处的阶段——一名初三应届毕业生。
旧物，旧地，旧事
初到此地，本人因不适应次环境，身心俱疲，所以也暗暗地说了不少关于此地的坏话。不过，现在的态度已截然不同，至于原因，想必大家都心里有数。初到精中，“树木丛生，百草丰茂”，此地绿化确实让人感到赏心悦目；初见大气，精中的`“精忠报国”和升旗仪式自然也是精中的标志，其每周“国旗下的教育”，也总会让人感触颇多。
忆人，忆故，忆师
“距中考还有100天”，这句话自然是每届初三、高三毕业生都耳熟能详的，每个班的黑板上都有这句话。然而随着数字的减少，我们与老师、同学相处的时间也就越少，老师对我们的“监视”也一天比一天松，因为用老师的话来说就是“全靠自觉”。是啊，都到这个时候了，如果我们再不想看，再不想学，那不管老师再怎么逼，也学不到心里！然而我们，平日里连一句话都不讲的人，也都相互开起玩笑，平日里的“仇敌”，也都开始并肩作战了。因为我们都知道，马上要毕业了！
念悟，念旧，念忆
毕业了，即使花开了；毕业了，即使天晴了；毕业了，因为人散了。
天下没有不散的筵席，我们即使暂时分开，也终将会有团聚的一天。
致我们终将逝去的初中作文 篇3
我们一生里有可能遇到很多人，有时正好同路，就会在一起走一段，知道我们遇到了真正想要共度一生的那个人，才会把余下的旅途全部交给这个人，结伴一起到终点。
书中的阮阮是个令人心疼的女孩子，但她又是那么的完美无瑕。她有如此姣好的容颜，如此善良的品质。为了爱情，她能隐忍的那样美好，为了家庭，她宁可放弃自己的事业，就连那个曾经背叛过她的男人，她都选择原谅他并且宽容的面对他。郑微说：吴医生不知道上辈子积了什么样的德，娶到了世上最好最好的'阮阮。是的，阮菀是个好女孩儿，但世事岂能两全，我们的一生中，得到的同时也在失去，幸与不幸的区别只在于得失之间的孰重孰轻。
那一天，她是带着重逢的小幸福去的。幸好，直到死，她都不会知道那个懦弱又负心的男人又用了什么样的借口来失约。她的青春在最决绝的时刻封存记忆，因此让青春不朽，爱情无悔。
十七岁前的小郑微心里只有她的林静哥哥，她一直赶，一直赶，一直赶，终于考上了林静所在的学校
致我们终将逝去的初中作文 篇4
人生就像一张白纸，有的是无色无味的色彩，有的是无色无味的暗淡，有的是无形的无色这张白纸就是让我们用心去描绘，描绘，用心去描绘。
那天的阳光灿烂，我在教室里认真地写着作业，突然，下课铃响了。一个同学跑出教室，一个同学冲到操场上来，对我说：“老师来了。”我回答道:“老师走了。”那同学又回到了教室里。
我走到门口，发现门口站了一个瘦弱的身影，我仔细地打量了他，他穿得又瘦又瘦，他的手上握着一个蓝色的'小手机。他走到我面前，把手机递给了我。我接过手机，问他：“老师，你今天怎么来了?”他笑了笑，回答道：“你昨天没来学校，今天早上走的太晚了，我想把你的手机送给你了。”我听了这句话，愣住了，我的眼眶红了。
我走进教室，发现老师的眼睛湿润了：“你没事吧?老师来我办公室吧!”我说:“那你赶紧找个好位置坐在办公室里好吗?”老师说：“好吧。”于是，我便走进办公室里，在我认真的写作业时，我听见了同学们朗朗的读书声，看见了老师的脸上露出的灿烂的笑容。
我站在门口，发现老师正站着。我走过去，老师说：“我来吧!”我说：“我来吧。”我说：“谢谢老师你。”老师说：“你好，你的声音好听，不用来打扰我们学生，你怎么能这样，你不来的话，我以后再也不会来了。”老师的话，一直在我耳边回荡。
在我们的生活中，老师是最伟大、最平凡的，也是我们的榜样。
致我们终将逝去的初中作文 篇5
在转瞬而过的岁月里，在最浪漫的年华里，在充满幻想的时光里，我们带着满脸懵懂与茫然长大。
青春是一场美丽的疼痛。我们还是一群拥有天真梦想的孩子，我们在成长的道路上摔得遍体鳞伤，我们开始成熟、思考。学会如何在每一场暗战中保护自己，当你站得很高时，突然发现寂寞，或许，这就是青春的味道吧！
青春是一段灿烂的忧伤。在成人的世界中，青春并不是一个美好的字眼，相反，青春是叛逆的代言词。我们喜欢在青春这场狂欢的盛宴里展示自己的与众不同，我们总是把最绚丽的一面留给别人，可当我们背对着这个世界时，即使阳光照在身上，折射出的也是暗淡的光芒，明媚而忧伤。
生命是一列列车，当我们经过一段曲折的.小路后，那个叫青春的小站已经被远远地抛在身后，当我们回忆起那一段长长的过程，回忆里满是温暖的力量。
这些年，不是你一个人在成长，你有你的安慰，你有你的港湾。总有一个人会在你伤心的时候陪伴你，尽管当你阳光明媚时不在身旁；总有一个人会在你失败的时候鼓励你，尽管当你周围充满鲜花掌声时不再身旁，总有一个人在你迷惘的时候引领你；尽管当你走平坦大路时不再身旁，总有一个人在所有人都怀疑你的时候相信你；尽管当你充满力量时不再身旁。
诗人说：青春除了年轻，一无所有。但我们还有梦想，还有希望，还有爱，因为年轻，所以我们的未来有无限种可能。
那些年，当我们走过年少所有不同凡响的旅程，青春在后方对你轻轻挥手。
致我们终将逝去的初中作文 篇6
曾经我们都以为自己可以为爱情死，其实爱情死不了人，它只会在最疼的地方扎上一针，然后我们欲哭无泪，我们辗转反侧，我们久病成医，我们百炼成钢。
林静的离开，陈孝正的离开，一次又一次，郑微每每在最幸福的时候跌落谷底。不得不承认，我是佩服郑微的为爱的勇气。然而，我却很不能理解，为什么郑微最后可以原谅林静当初的不辞而别和他在一起。 的确，我是很不喜欢这样的结局。抛开我喜欢看悲结局小说不谈，至少郑微不能因为爱而放下自己的尊严。
我曾经也因为爱放下了我所有的高傲，但最终我什么也没有得到，当然，我看得很开，付出的并不会和得到的成正比，所以我也并没有坚持很久。或许算是我的口是心非。一个朋友问我，如果这个时候他来找你你会接受么？我想都没有想就说不会。因为我从来不走回头路。有些事有些感情只有一次，错过了就错过了，也没有什么好可惜的'。虽说青春终将逝去，但确实也不能因此委屈自己。
有些事情真的是难以划分界限的。很多事不知道，蒙在鼓里才是最幸福的，前提是永远不要知道。如果在事后知道，往往那个瞒住真相的人会遭人恨。从一开始我强烈想要去看这部电影的心到现在的犹豫不决，都是因为我真的怕在电影院哭，看完这本书心里的感觉真的很难说。
总之，人还是需要学着失去，这的确是一门艺术。最好可以在多年后转头说一句：青春，别来无恙。
致我们终将逝去的初中作文 篇7
青春如同奔流的江河，一去不会来不及道别……熟悉的歌声，熟悉的旋流板，筷子兄弟唱出了太多人的心声，两个老男孩用他们自己的歌声演绎自己的青春，虽不动听却很动人。
曾经，仅仅是曾经，单纯的以为青春是随着时光流逝的。后来，我逐渐明白了，青春并不是随时光流逝的，而是被我们遗忘在了现实的某个角落里。青春如同那美丽的烟花，虽然美丽但却转瞬即逝，留下的只是我们无尽的遐想，不尽的叹息。
青春多么美好，我们视情谊如珍宝，单纯的美好不愿意添加任何杂质，一局并不动听的话语就可以让我们海枯石烂天荒地老，我们会不顾一切地向前冲，即使理想如同泡影。
人就是这样，失去后才晓得珍惜。当青春与我们渐行渐远的时候，才醒悟我的青春我还没有作主，剩下的就只是回忆了。世界上最残忍的一句话，不是我恨你，而是我们再也回不去，简单的几个字，却无时无刻的敲打着我们的心。年少无知的`轻狂，心比天高命比纸薄的悲惨以及象牙塔里的爱情都与我们说拜拜了。
每个人的青春都不一样，但结局终将是一样的，就像落叶随风飘零。曾经开心过，感动过，经历过，成长的我们为了生活不得不放弃那曾经日夜着迷的世界，但有些东西永远不会改变，永远存在我们深深的脑海里。
致我们终将逝去的初中作文 篇8
转眼已经初中了，我的同学都踏入了青少年的时代。回首一看，六年的苦辣酸甜如今已成我们珍藏的记忆。
还记得一到三年级的`时候，刘老师曾经叫我们跳长绳还差一点摔跤。还记得，我要换班的时候，和刘老师最后的一抱，刘老师也在极力控制着自己的眼泪。还记得，当刘老师宣布不能再带我们四年级的时候，全班那偶尔抽泣的声音响彻整个教室……四年级时，新班主任裴老师，他对我们就是刀子嘴豆腐心，上课时，我们把今天的课程学完了，老师要我们做几道题，我们就问这是不是家庭作业，老师硬说不是，到最后，这还是成了作业。五年级，我们又换了班主任，但语文是班主任教，数学还是裴老师教。新班主任姓陈，因为我们在一到四年级都是好办，学校就让年级大，身体又非常不好的陈老师来教我们，这样教起来容易不累。但是，我们却让陈老师失望了，我们不但比原来更不听话，而且有添了许多坏毛病。
六年级第一个教师节，我和田伟、彭前到教室里直接放下书包奔向了刘老师的教室，到门口，我们让田伟拿出我们准备的礼物，从我们手里一个个传递到老师手中，每一次传递都代表我们对老师的尊敬和关爱。刘老师接到后，我们清晰的看到老师眼眶红了，但他确忍着眼泪，让我们赶回教室。其实，当我们转身时，刘老师流泪了，我们也流泪了……
我倚在窗前，突然感叹一句：“童年真好，真好……”
致我们终将逝去的初中作文 篇9
童年像一个木盆，里面盛着我的泪水与欢乐，伴陪伴着我成长的光阴。所有人儿时应该都干过不少让大人头疼的“缺德事”吧。
那是一年盛夏，我在婆婆在家里，知了的叫声让人心烦意乱，我却不顾烈日的暴晒，和邻里几个小伙伴疯疯癫癫的.玩着游戏，忽然我的脑海中闪出一个绝妙的鬼点子——开一个水果大宴会，哪里来这么多水果呢？不用急，我家有的是果树，只不过要偷偷的，因为大人怕我摔了，不安全。
我招呼来十几个小孩子，分配了任务，力气小的在底下捡，力气大的拿工具在树上“扫荡”，个子高的就麻烦了，必须一个接一个一个架在别人身上，我这个指挥官更惨，和同龄孩子比，不仅高而且力气算大的，便成了“人体楼梯”的第一位，要承受五六个人的重量，我真是欲哭无泪。那这个梯子干嘛呢？外公在后院砌了一个水泥墙，为了不加大动静，我们必须将树枝压向墙外，这样才能摘到那美味可口的水果。
但是事情并不像想象的那样顺利，手还没够着树枝，这上面的人险些掉下来，不一会儿，所有的人都开始不平衡，乍一看，说不定还像一条蠕动的巨大长蛇，还好我们没有摔下来变成正宗的脑震荡患者，还成功的收获了两三篮子水果，我们结着伴儿洗完水果，在一片树荫下砸吧着嘴吃“劳动”换来的可口水果时，压根儿没想家长会发现果树少了水果。
回想到这里，我自己都忍不住笑了，童年那些事儿会一直留在我的记忆中，可是童年在一步一步离我而去，是时候该与它说声再见了。
致我们终将逝去的初中作文 篇10
童年，一个充满神韵的词；童年，一个熟悉又陌生的词；童年，一个远在天边近在眼前的词，它承载了太多儿时的欢乐与酸楚。
今天，我又将坐上时空穿梭机，回味那美好纯真的童年。“走在乡间的小路上……”嘴里低吟着这首小歌，闭上眼睛，细细回味着童年的乐趣——每天都是在大人已经尽数离去的时辰里懒洋洋地睡醒，心中惦念着爸爸妈妈是否会回来。左瞧瞧，又瞅瞅家中有没有剩余的零食。啊！铁丝篮里有不少红薯呢！于是心生一计。趣事就这样拉开了帷幕：赶紧找到哥哥姐姐们，再找出几个个头不大不小的红薯抱在怀里，大家一致同意进行这项秘密行动！于是我抱着红薯，姐姐拿着纸盒蒲扇，哥哥找来打火机和小木凳，我们这一对人马便鬼鬼祟祟地出发了。绕过大路，从杂草丛生的那个小树林来到一座废弃的茅草屋前，把附近不用的'砖头拿来搭了一个小炉子。又从侧屋里拿来主人多年不用的茅草，把红薯和茅草放进那个炉子，用打火机点燃。一切准备就绪后，哥哥拿起大蒲扇不停地挥着赶跑浓烟，不久后，火在我棍子的搅弄和茅草的烧尽中熄灭了。我们迫不及待地把炉子推倒，等不及红薯冷却，就忙不迭地剥开烧焦了的外皮。望着金黄金黄的红薯肉，我咬了一大口，美味在我的唇齿间久久地荡漾着……红薯吃完了，大家连忙用乌黑的手清理好炉灰，迅速扬长而去……
岁月飞快地流逝，但那份红薯的香甜，却永远荡漾在我的味蕾深处；幼时的美好，也沉淀在我的记忆深处。
致我们终将逝去的初中作文 篇11
童年的记忆，无忧无虑、天真、快乐、无惧……
童年做过的一切，在现在看来，或许很幼稚无知，但是，这就是童趣。儿童有属于他们独特的乐趣，不用做什么大事，就是简简单单的，拿着电话号码本，看着上面一串又一串的数字，一个又一个从他们小嘴巴中读出，他们都可以很快乐，很满足。甚至扯着你，指着里面的姓名，丫丫地学着你读，这就是童年。
玩累了，一边走一边跳，走到冰箱旁，拈起脚尖，用小手使劲地掰开冰箱的门，拿出一根棒棒冰。撕开包装，拿到你的跟前，叫你帮她从中间分成两端，一只小手拿着一半，对着你笑，把其中的'一只手中的棒棒冰递给你，然后自己有滋有味地吃着那一半……
童年时代的我，喜欢干什么呢？又曾经发生过什么呢？脑海里的记忆很模糊，记得曾经幼儿园的时候，有一次放学，所有小朋友都走了，但我还没人来接，我在幼儿园门口一边等着爸爸，一边哭，哭了很久很久，哭到声嘶力竭，才看到爸爸的身影。那时的我，还以为爸爸妈妈不来接我了。现在看起来只是小事，但是不知道当时的我，是不是很害怕呢。
童年终将逝去，但偶尔可以怀念一下，也是一件好事。过了童年，没了稚嫩，少了天真，收起了无忧，剩下更多的是责任，更多的是成熟，更多的无法言语……
致我们终将逝去的初中作文 篇12
青春，充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望与信心。致我们终将逝去的青春，纯蓝色的天空唱着童年的歌，蝉的叫声在静静伴奏，在不知不觉中我们都已成熟。
清晨，我站在学校湖边，看沾花一笑，漫过心跳。这个夏天，注定了闪烁，分离，奋斗，舍弃。我们的青春容颜，在晨曦里染上三分之一的流年，给空气抹上清凉的.薄荷，在时光里金戈铁马踏碎誓言。是，那段青春没有秘密?我穿着白色的裙，在房顶匍匐的看这片苍绿的大地，却看见你和她坐在古木树下笑颜如花，眸如深海，我转身，书页躺在桌上静谧的等待我的翻阅。
我们年少，什么都不懂的年纪。背带在肩膀留下浅浅的痕迹，眼睛渴望着前方，时光与幼稚交织笼罩着我们。每次被老师骂过，和同学吵过架，考试失败时都会站在屋顶大喊“沧海一声笑，纷纷世上潮。”折起纸飞机，然它带着我的委屈我的热血冲向远方，以青春的力量刺破禁锢。我很傻，一道题老是错;我很傻，被同学欺负只想笑笑而过;我很傻，捡到什么东西都会交公，我是什么样，很多年后当同学看到我会不会笑，这叫是当年那个小傻子，也可能我早就被遗忘在了某个角落。但是我不会忘，不会忘了你们，不会忘了我们的青春。
致我们终将逝去的青春，因为有了我们，生活才充满了生机。因为有了我们，生活才充满了欢笑。让我们手牵着手，走进更美好的未来，让我们终将逝去的青春不再无悔!
致我们终将逝去的初中作文 篇13
青春流逝，面对自己走过的路，有失落，有欢喜。我们从儿时走到现在很不容易，面对着那些年的回忆，是否有些后悔，没有好好珍惜当时的时光。是啊，我们当时的无知，不知时光会走的那么快。看看同学，看看家人，看看城市，看看世界，再看看自己。世间，比青春更可贵的东西实在没有，而且青春最容易消逝！
时间老人正向我的.十八周岁走近，我既害怕有惊喜！我的青春，我最烂漫的花季十八岁，也是我所有梦想起航的岁月！
我的十八岁想必会是个多雨的季节，因为我那么喜欢雨，那么喜欢着暗涔涔的天；我想在这阴暗的世界里躲着，更肆意地希望大雨将我彻头彻尾冲洗一遍，把那不该有的烦恼都冲去，但却从未成功过。我那青葱的十八岁的所发生的和我所想过十八岁的所有愿望也会再十八岁那时比人遗忘，别人都不懂十八岁的我想要的是什么。我是最害怕一个人，却每天都要一个人，一个人面对心底里的忧伤和烦恼，夹着惆怅和迷茫在我那单薄卑微的青春。倘若时光能倒流，也许每个人都会说“我想回到，我希望回到，”但我不会，我不会选择回到过去，即便在从前的某一地点，某一时刻，我是很快乐，很幸福，也不曾想过回到那一点。这样做真的有意思吗？所有的快乐与悲伤是一个对等的关系，你留恋或忘记也只不过是内心的一个过程吧！十八岁的悲伤总是特别多，或许认为自己什么都懂，亦或许觉得自己什么都不懂，就这么毫不反抗地让悲伤笼罩了自己，让自己的生活变得奢华却无目的。我骄傲的资本-青春，请给我一次机会，让自己主宰人生的青春，让我自己过一个无悔的人生吧！
致我们终将逝去的初中作文 篇14
轻轻地，时光走了，童年也随之一起去了，它们一半在尘土中安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光……
天亮了又逐渐变暗，暗了又逐渐变亮，日期一天天的变换，时光也随着每日撕下的日历，一起离开了。小学毕业的那个暑假，我和好友们一起参加夏令营，踏上了去青岛的火车。到青岛后，活动主题一定离不开大海，于是，我们这些与黄土高原关系亲密的孩子们，便肆无忌惮地“拥抱”大海，笑闹声中洋溢着兴奋和激动。我们一连七天都玩得十分开心，无忧无虑，将所有恼人的事情抛之脑后，置之不理。可是，乐极生悲，在即将踏上归家之路的前一天下午，我在海边玩耍时，不慎将十分珍贵的`手链落入海水中，晚上回到旅馆才发现，第二天扫兴地坐上了回家的火车。回来后，便没有了整日悠闲的生活，我开始学习吉他，开始先修初中各门课程，并完成相应的作业，好像提前开始了初中生活。自那次旅行之后，我常常一个人发呆，不断怀念那旅途中的自由自在，无忧无虑。海浪冲走了我的手链，也冲走了我的童年。那次旅行，算是为我的童年画上一个美丽的句号吧。再见了我的无忧无虑，再见了我的童年！
童年走了，它将我的天真、单纯、童趣之心……一并带走，成长让我学会了要戴着面具，时刻微笑，面对别人的夸赞一定要谦虚，要时时夸赞别人，面对求助要来者不拒……
致亲爱的童年，再见，我不会忘记你带给我的快乐，你教我时时无忧无虑，自由自在的度过有你的日子，但是，永别了。
致失去童年的我们：时间走了，谁还在等呢？
致我们终将逝去的初中作文 篇15
每个人都会经历童年，童年也是我们每个人的人生道路上一定会经历过的阶段。但不管我们对童年有多么的不舍，我们的童年终将逝去。
如今，属于我的童年也已经走近了尾声。在告别我的童年的最后阶段，那些刻在了我脑海里的童年的故事一一浮现在了我眼前。
我有两个好朋友，我们的年纪一般大，并且还相互是邻居。童年里的.我们常常都玩在一起，我们玩过捉迷藏，玩过跳绳，玩过皮球，玩过……童年的游戏有很多，我与我的朋友们怎么都玩不腻。
我记得最深刻的，是一年我们三人一起去爬山，我们爬的就是离家不远处的后山。那一天的阳光很明媚，山林里有树荫给我们遮阳，可是山顶我们就没有那般好的待遇了。山顶上有很多的石块，只可惜由于太阳太大，我们就只能站在一旁的树荫下看着那些大大小小的石头。我们最初的打算是一起去玩的，只不过这太阳太灼人了，我们也就打消了念头。也就在我们下山的时候，我们在一棵树上听到了鸟叫声。这算是我们的意外之喜，对什么都充满着好奇心的我们将鸟窝里的几只小鸟带回了家。
幸运的是在我与朋友细心的照料下，这几只小鸟全都长大了。并且可粘人了，把我们当做了鸟妈妈。这几只小鸟在我们的童年里陪伴了我们一段时日，最终我和朋友们还是将它们放走了。
在我的童年里，我和我的朋友们不仅养过小鸟，还养过很多其他的动物还有昆虫。只不过我们在养其他生物的时候，就没有我们养小鸟的时候这般的幸运了。因为我们养的其他的生物，大都过半的时候就由于一些原因丧生了。
我的童年里还有很多的回忆，只不过现在的我已经要告别童年了。
致我们终将逝去的初中作文 篇16
“不经历风雨，怎能见彩虹。”每当看到天空中绽放的彩虹，我就会想起一个人王晓风。
他是在我们初二三年级时的一个班长，我们的班主任是一个极其普通的班主任。
他很高，皮肤偏黄，脸胖，皮肤白皙。他的鼻梁高高的，鼻子高挑，一看就是个好学生。他的耳垂垂，一看就是个小品，一看就是个爱学习的好学生，一看见他，我们都能看出他的学习是多么的专注。
王老师是一个勤奋好学的好学生，每次他的语文考试成绩总是名列前茅。有一次他语文考了全班最高分，我们都为他感到骄傲。他的嘴巴很大，但却不忘骄傲，不服服帖帖，而且还有一次我们全班都为他鼓掌，他还说：“这次考试我们全班第一，我真为你感到骄傲！”我们都听了他的话，心里感到无比的'自豪。
王老师的爱好很多，比如唱歌、画画但是我觉得王老师最爱的还是跳舞了。因为他在上课时，总是先让后上，再下，然后再跳舞。他的身体特有韧性，每次学完课，就会一遍遍地练习，每当有同学在课下讲台给他讲故事时，他都会听得津津有味。他还有自己的特长，每次学校举行运动会，都是最先进的，而且他的身体特别棒，他还说：“这次的运动会我们全班第一。”
王老师的爱好很多，比如说：弹钢琴、画画、看书、写作业王老师也很爱弹钢琴。他还说：“我最喜欢弹钢琴了。”学校里的每一天，他都要在音乐室里学习。他说：“我最喜欢弹《梦里的女孩》。”
他的学习态度很好，每次考试都能取得优异的成绩。他的学习成绩虽然不及别人的好，但他的品质却很好。我们都喜欢他。
王老师的爱运动、对工作认真负责，对每个同学都十分的关心和体贴。
我们都很喜欢他。
我们终将要分开的那些时光，我们会永远都会记住你们的。
致我们终将逝去的初中作文 篇17
当你翻开这篇文章，回想一下当时的你怀着怎样的心情写下它。
此时的你已不必再为学习的压力所困，已经踏入成人的礼堂，疲惫奔波于职场之中，你是否想念高中的点滴？在你经历的十年中或许有喜有悲，有泪有笑。但你回想一下，伤心欲绝的时候是不是不再有人递上一张面巾，不再有7个人拍着你抽搐不停的肩膀，只有你孤单地蹲在房间的角落里，以免吵到邻居而无声哭泣？泪水打湿枕巾，第二天的阳光洒到你的脸上，你只能坚强地排气继续生活。
这十年不知你是否忘记那些“说好一起闯天下”的誓言，想起某些人温暖而又短暂的陪伴。云翻涌成夏，时间追不上白马，手拉手也成舟的年代是否退变为独闯天涯？回忆这么多，不知此时的你是否已经被泪水打湿眼眶，高中时代的同学你又真的记起多少。这使得还会记得陪你度过三个春秋的'男神班主任吗，因为他的教导，你变得更加努力。
青春是美丽的代名词，学生时代是青春的背景舞台。那个舞台曾给了你无数道理才让你逐渐融入这个灯红酒绿的花花世界；给过你无尽的苦楚，以致你做梦都想逃离。如今这个舞台落下了帷幕，结满蛛网，灰尘密布，记录着时间的流去，不知道当高中时代伴随着你的成人礼缓缓结束时，你的心脏是否有那么一刻好像戛然而止，掉落某种珍贵的东西，无形的疼痛。
那年，那人，那场景，犹如夏花般绚烂，如烈火般耀眼，却没有瞎话的四季轮回，只有烈火的转瞬即逝。
希望这十年辛苦走来的你珍惜生活中生命里每一个美好的瞬间，青春已告一段落，未来正朝你招手，愿你永远珍重珍重……
致我们终将逝去的初中作文 篇18
青春有限，智慧无限；趁着短暂的青春，学习无限的智慧。
在青春期，我们是叛逆的。我们喜欢玩啊玩。有时候我们把打架当成游戏，有时候我们会泪流满面。我们在青春期哭过，笑过，吵过，爱过。
我们把时间花在了“玩”上，把心思放在了所谓的“感情和衣服”上，没有珍惜时间，而是把时间花在了学习上。我们倾向于忽略对我们来说很重要的事情。
有些事情是不需要我们随意要求的，否则会增添多愁善感；有些人，我们不需要等太久，否则我们也会忘记时间；有些记忆，我们需要植入脑海；有些感情我们可以用来怀疑人生。寂寞的话，淡淡的愁，祭奠这一季的清秋，祭奠我们的悲欢。
那时候，在老师眼里，我们是很坏的孩子。老师总是叫好学生离我们远一点，上课的时候总是说：“想学习的，不要忽视不想学习的，就是孤立那些不好的`学生。不想学习的，不要打扰想学习的。”但是，老师，你知道坏学生经常为班级做多少事情吗？你只怪他们给你带来的麻烦，却没有发现他们为你解决的麻烦。作为一名老师，你有没有真正关心过自己的学生，他们生来就不坏？对于那些似乎学得不好的人，我们需要给他们更多的爱。俗话说“没有不会教的学生，只有不耐烦的老师”。老师，有时候你的话会触动坏学生，让他们回到正道上，但是有多少老师尝试过呢？
青春期的我，学到了很多东西，做了很多坏事。
青春很短暂。我们浪费了多少10年的生命？我们应该在青春期做更多有意义的事情。为了青春，我们将死去！
致我们终将逝去的初中作文 篇19
当我们的微笑不再天真，当我们的行为不再幼稚，当我们的梦想不再纯真，那就证明，我们就以与童年渐行渐远，踏上了青春这个名词。
长大这个历程就如交易一般，你给了商人童真，活泼。商人则会给你理性，成熟。在获得这些东西时，你会失去原有的纯粹，失去纯粹的快乐。或许会有些特殊的'存在，她们没有失去童真，没有和商人交换理性和成熟，她们不想变得不快乐，所以，她们是和童年时是一样的纯粹快乐。甚至还拥有了我们没有的翅膀，想象的翅膀，她们是乐天派，或许她们成绩不是很好，但她们拥有我们得不到的一样东西，快乐。她们从不知道忧愁二字怎么写，即使不高兴，也持续不了多久。在她们的字典里，只有快乐两字。
长大了，能开怀的大笑一场只能是回忆，长大了，拥有新的历程的我们可能会蜕变的更美丽，但我们却永远找不回小时候的那种感觉。长大了，觉得·蓝天也没有小时候的那么蓝了，可能是我们小时候的目光太纯粹了些，把天空看得更蓝些。
但长大不会使我们失去童年的所有，我们的心中永远有一个匣子，只要找到合适的钥匙，我们童年的回忆将会迸发出来。
小时候，看着云朵，就想起棉花糖，现在，我们再看云朵，却没有任何想象。
小时候，看见小草，会自然而然的想到和草一样美好的童话，现在，我们在看草儿，却只联想到某句诗词。
小时候，看见柳絮纷飞，会在其中快乐的旋转，现在，再看见，我们会有感而发写一篇文章。
鹰大了，总要离开枝头，飞向蓝天。如果我们不能选择，那就勇敢地面临吧！
致我们终将逝去的初中作文 篇20
我的眼睛大大的，眼皮里闪烁着智慧的光芒，我的耳朵虽然不怎么听，但我依然可以清晰地听着这个声音，因为我觉得这声音里包含了对我们深深的爱。
一年前，我们家搬进了新居，在一个不大的房子里。那里是我们全家人的天下，我们都住在一间间的'小房子里。房子里的每一个角落都充满了我们的笑声。一天，妈妈给我和我的两个弟弟发了一条短信：“你们知道吗?我这个弟弟是一个小男孩，他叫李小楠，是一个非常可爱的小男孩。”“对对，我叫李小楠。”妈妈说。我和弟弟听了，都高兴地笑了。从那天起，我们一直在一起。
一直到现在我还在这间小房子里，那个小窗户，每当我看见它时，就想起了小时候我们一起吃饭一样的情形。
有一天晚上，我做了一个梦，梦见我们全家人搬进了新家，在新房里，我发现了这个新大门里装满了我的一个玩具：一辆小汽车，它是我和爸爸的。它是一辆小汽车。
在新家里，我发现这辆车不见了，只有一根棒棒糖。我们又开始玩起了小汽车，这时，爸爸说：“你的小汽车是怎么来的呢?”我们回家去问了爸爸，爸爸说：“你的小汽车是用这条棒棒糖做的，这是汽车用来开车的。”我又问了妈妈，妈妈说：“我的小汽车是从这条棒棒糖上拆下来的。”我又问了爸爸，爸爸说：“那你知道为什么吗?”我就说：“我的小汽车是用这条棒棒糖做的，我的小汽车的轮子很大，我把它拆下来，这样就不用拆了，这样就不会拆下来了，我们都可以吃了。”我们都高兴地笑了。
这是我的小汽车，一直在我心中，我的小汽车。
致我们终将逝去的初中作文 篇21
我们浸泡在童话的世界中，有时会抬头遥望孤独的月亮，想象着嫦娥仙子正向我微笑。常常会天马行空的幻想，幻想着有一天，自己会成为童话里幸运的公主，有属于自己的白马王子；幻想着有一天，自己可以坐在漂亮的南瓜车里，穿着华丽的公主裙驶向舞会的现场。有时，我们会因为一件小事而放声的哭，但更多的时候是为自己新奇的`发现而手舞足蹈。可惜童话就是童话，永远也不可能出现在现实中，我们也迟早会长大……
童年的时光就在幻想中飞逝，在懵懂中远离，令我们措手不及。
还记得小学毕业前夕的那个热闹的六一儿童节，那是我们小学最后一次集体聚会。黑板上的八个大字使我们沉默了好久：“我们还能孩子多久？”是啊，还有多长的时间让我们和童年告别呢？如今的我们在初中生活中忙碌，曾经团结友好的小学同学再很少联系。今年的六月，是童年的最终期限。十二年，不长不短，但足够使我们记忆终生。
小时候我们盼望长大，可当我们走过淳朴的童真迎来理性的成熟时，那种盼望已久的喜悦并没有到来，心头只是有丝丝酸意。是长大了，却好像有什么东西在悄悄改变。
那时桂花飘香，不大的校园盛满了我们的欢声笑语，花草见证了我们成长的印记。再回首，桂花依旧，昨日的同学又重回旧地。只是再没有亲切动人的笑脸，在没有肆无忌惮的笑声。每张青涩的脸上都写着同样的悲伤，每个紧锁的眉心都布满一致的怀念。在那一刻，我深切感受到给人带来的改变——熟悉的面孔，陌生的感觉……
时光带走的不一定是旧日的欢乐，带来的也不一定是现在的悲伤。
现在的我已经适应了初中的生活环境。独立，责任会带领我们走向新的时期。抬头眺望前方的路，扎实走好脚下的每一步，才能让回忆不再遗憾！
致我们终将逝去的初中作文 篇22
青春，是一场修行。
令人寻味的旅途。花儿在枝头绽放，美不胜收。但花儿自己清楚，再美的容颜，时光逃走了，那也不过是一瞬间。同样，青春也会有渐衰的容颜。青春，是美好的。屋檐下的贝壳风铃做它的伴奏，青春谱下一曲曲乐章，踏着一个个音符迈向阳光。我们在它面前，从不轻言放弃。就像蛹羽化成蝶，要经过很长的时间，要经过很痛的磨难，才可以在花间起舞。
我们的青春，在操场上挥洒汗水，在自然中沐浴阳光，在红旗下泛滥泪水。因为青春，是透明的，在秋天中踩踏落叶的响声，是青春路过的证明。多姿，迷茫，懵懂，落泪是青春的记忆，承载青春的梦度过黑夜。我们无怨无悔地付出努力去回报青春。酸甜苦辣，尝遍人生百态，才会懂得其中之意。原以为自己读懂了青春，回头一望，那上面有着不清不楚的黑点，会后悔自己未珍惜青春，会后悔挥霍青春吗？自己幼稚的想法，会让青春嘲笑，我们只是嫩芽，对于历经世态炎凉的人来说，长成大树还需很久。真正的强壮还未展现。
“在青春的时间里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金……青春的魅力，应当叫枯枝长成鲜果，沙漠布满森林……这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分。”翻开新的一页篇章，沏开一壶清香的茶，品味一段青春的梦想。记忆这扇门，又开启了青春的'又一段……在这个季节，播下青春的种子。明年，收获它的果实，责任，爱心，体谅，勇敢，硕果累累。门前的老树长出了新芽，记忆中的小脚丫已消失。青春快过了，转眼就剩下回忆了……青春没有地平线，白马追赶着夕阳，青春在招手，终于，终于，终究会逝去……
青春，当你逝去的那一天，请告诉我。
致我们终将逝去的初中作文 篇23
青春的意义一是勇於尖叫也勇於沉默的自由，就是对所有一切都可以说要或不要的自由。另一种是漠视一切的意义，包括青春的意义，因为那就是青春的本质。在人生中最悲哀的事情是，给了你翅膀，却不让你飞。只要心自由，到哪里都是自由的。
青春是隐藏在记忆角落里那个让人傻笑，后悔，叹息的人和事，可触摸。青春是让人怒，让人哭，让人笑，让人叹息的情绪，可感觉。青春也是一场远行，到后来我们是回不去了。
青春真的很单薄，什么都很轻，风一吹，我们就走散了。
我们不能做到青春活得不留遗憾,但要做到在青春里活得心安。
一生经历一次的青春，目的只是听一次花开的声音，看一次花落的寂然，然后散场。
其实，青春就是这样，不听劝，瞎折腾，享过福，吃过苦，玩过票，碰过壁，使劲折腾，折腾累了，才发现自己转了一个大圈儿，却又回到了原地。可是，却从不后悔，也并不埋怨，因为不转这个圈儿，我可能永远都不知道“原地”在哪里。
人生忽如寄，一转眼就已挥霍了最后的青春。现实一点一点消磨我们的棱角，侵蚀我们的梦想，在失落，遗憾，不甘，愤懑的时候，想到还有你们，即使有些东西已经再也找不回来，我的掌心始终握着最珍贵的宝藏，给我力量。谢谢上天，让我们在最美的年华彼此遇见。
青春是一场远行，回不去了。青春是一场相逢，忘不掉了。但青春却留给我们最宝贵的`友情。友情其实很简单，只要那么一声简短的问候、一句轻轻的谅解、一份淡淡的惦记，就足矣。当我们在毕业季痛哭流涕地说出再见之后，请不要让再见成了再也不见。
致我们终将逝去的青春。
致我们终将逝去的初中作文 篇24
记得那年暑假结束后，我便来到了这所令我梦寐以求的初中。
初一时的我们，刚刚进入中学的校园，天真，幼稚，对一切事物充满好奇，也有着一股努力向上的干劲。
烈日炎炎，我们一起训练过军姿，从不堪入目到整整齐齐；月光皎洁，我们一起练习过合唱，从五音不全到余音袅袅。
初二时的我们，变得懵懂，也多了几分叛逆，在学习上，课程变多，变难，“两级分化”更加严重，我们也会迷茫，也总让家长老师为我们担心，焦虑。
但我们都在努力领悟成长的真谛，我们都明白了大人们的用心良苦，那次考试之前，班长站上讲台，大喊了一句：“同学们这次都要好好考，不要让其他班看不起咱！”我们各自定下目标，都在为将来努力拼搏。
依然记得，总会把知识点整理成思维导图，帮助我们理解的历史老师；依然记得，经常“霸占”课间，只为我们能多学会一道题的数学老师。记得轻松的地理课，记得烧脑的物理课，也记得自由的体育课…
不会忘记，课间到处跑闹，聊天的.身影；不会忘记，自习课上沙沙的笔声和埋头学习的我们；不会忘记，那只常用来戳前桌的中性笔，不会忘记，那块一人分一半的橡皮…
初中的火车已经在不知不觉中走过了三分之二的路程，与老师同学待在一起上课的时间也只剩下了短短的一百多天，但是，这些人，这些事，这些美好的青春记忆，都将变成秋天的落叶，飘入我的脑海，也永远留在我的心中。
愿在这最后的日子里，我们都能把握机遇，释放出自己才能的火花，乘风破浪，气宇轩昂！不负时光所期。
致我们终将逝去的初中作文 篇25
朋友啊，你可曾记得那过去的日子，或欢笑，或流泪，或奋进，或迷惘的那如歌的日子？回眸青春，回眸成长之路，点点滴滴，恍如昨日。
脑海中又浮现了那个小女孩的身影，面庞有些许模糊，怯怯地跟在大人身后，怯怯地走向老师，怯怯地说着：“老师好。”看着父母远去的身影，眼眶里溢出温热的泪。那是第一天上学的自己，内向而懦弱。而如今的自己呢？面对陌生人，也可以十分从容地微笑、寒暄；面对完全陌生的环境也可以自信地昂着头阔步向前走。成长？那是个什么样的过程。我想那大概就是从一个模样变成另一个模样的过程，不知不觉间，变成了自己想要的、更好的模样。
雨打芭蕉，不停萧萧，樱桃红艳，染亮过往，流光啊，为何这样容易将人抛？最初的样子，是嬉戏打闹着的，一个、两个，身边的朋友总是很多，他们陪着自己，彼此都不孤单。时光荏苒，不知不觉中，回眸一望，一起携手的`伙伴竟变得这样少了。觉着难过，又觉着欣慰。走了许多人，似过客，或似穿堂风，但仍有不离不弃的，那是真的朋友，值得相交一生。成长？那是个什么样的过程？我想那大概就是懂得玩伴与朋友概念的过程，并且学会如何以真诚待人，在受伤与伤害之间不停转换，最终找到相濡以沫的朋友。
青春，多么美丽的字眼，他象征着活力，他象征着朝阳，他象征着勇敢，在这里，我们成长，我们蜕变，回眸成长之路，感慨颇多，青春即将散场，即使青春最终会逝去，也不要将刻在额上的皱纹刻在心上。我们还在成长，我们还将回眸成长之路，操作不会停止，直至死去。
致我们终将逝去的青春，致我们永不停止的成长！
致我们终将逝去的初中作文 篇26
青春，你来过了，但什么都没留下；青春，你来过了，留下了努力的汗水。青春，你已逝去；青春，你将永在。
——题记
去年的中秋月圆之夜，我有幸与我的祖母一起敞开记忆的大门，共同追忆祖母失去的青春。55年前，祖母14岁，过着水深火热的生活。
祖母对我说：“我十一岁的时候，你太姥姥让我上学校，上一年级。当时我非常高兴，学习也非常认真。可是只上了半学期，家里出事了。”“三年自然灾害”使本来就不富裕的家变得更加不堪一击。没有足够的粮食，吃饭都是问题，更不用说吃饱。太姥爷受不了苦，身为长女的祖母就挑起了家里的重担：采集食物、编草席、挑水都是正处于青春年华的祖母应干的事。
在春天的时候，野菜丰富；可是到了冬天，大自然就几乎把所有的绿色收回囊中，祖母就拿的镰刀割树皮煮水吃?。我想象不到树皮煮水的滋味，但祖母就这样熬过了三个冬天。
祖母说在春天将要结束的时候，榆树上已经有了它的果实，祖母爬上一棵榆树摘它们的时候，脚一下子打了滑，两条腿就这样悬空着吊在那，支撑着身体的，仅仅是抓树枝的一只手。祖母说：“那次我是真的害怕了。”
昔日，祖母的'青春已然不再，但祖母却有着刻骨铭心的回忆。与祖母的青春比较，我们的青春是不是过得太平淡，过得风平浪静？不！我们要创新，我们要敢于拼搏，我们要让自己的青春有滋有味，不能让它白白的来，白白地走……
我们要加倍努力学习，积极参加有益身心的社会活动，让自己阅历丰富，让青春的回忆一直到老！青春你要永在！
青春，你来过了，但什么也没留下；青春，你来过了，留下了努力的汗水。
青春，你已逝去；青春，你将永在。
致我们终将逝去的初中作文 篇27
我凝视着桌上的卷子，泪水早已模糊了双眼。
我像一只被剪去了翅膀的小鸟，想得到自由，却永远得不到，我被升学率组成的牢笼给死死的禁锢着，噢，不还有家长望子成龙的心情给包裹着，我无法突破这道厚实的防线，一点希望都没有。
只有分数分数的声音围绕在耳旁，为了升学，家长们挤破了头皮，都想让孩子在升学率高的学校上，竞争越来越激烈，有人开后门，有人找亲戚，凡是跟学校有关的招，都使了，就是想让孩子上上好的学校。有的`家长给一方面孩子施压，一方面给自己施压，拿到他们都没有听过一句老话吗？儿孙自有儿孙福。难道升学率低的中学就不是人上的吗？
他们到底是想让我们好，还是想让我们都变成书呆子呢？我搞不懂，我已经被这种升学率观念给包围了，难道我们都只有上了升学率高的学校才能有好的工作吗？为什么人们不断地在呼吁那些家长和学校放弃片面追求升学率的做法呢？现在，无数的儿童都在升学率的压迫下度过了“金色”的童年。吧嗒，吧嗒……眼泪从我眼睛中滴落，滴在灰色的卷子上。我们金色的童年已经要过去，可我却丝毫未尝道童年中的乐趣，我们那金色的童年哪里去了呢？为什么童年没有欢声笑语呢？为什么？我不明白，童年为什么只剩下了一张惨白的卷子，难道我们用金色童年为代价换取的只是一张白纸吗？这样做值得吗？我不明白。
为什么我们要牺牲金色的童年呢？我不明白。我无奈，因为社会的风气就是这样，我悲愤，因为我的以被升学率组成的牢笼给禁锢住了，我纵使在有无限的神力，也无法挽回我即将逝去的童年，我希望，我能以我微弱的力量，唤醒一些仍在迷惑着的家长，放手吧，不要再用牢笼束缚我们了。儿孙自有儿孙福。让我们自己去冲锋吧！
致我们终将逝去的初中作文 篇28
每一个人都有一个童年，而童年中的故事就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不清，而如今我还珍藏着那颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的童年故事。
小时候，因为我身体的虚弱，常常隔三差五的生病，所以，我没有足够的时间在外面与人交往，这让我心中出现了对人恐惧的心理。
那是一年级的时候，那一天妈妈在家煮菜，刚巧发现盐巴没了，由于煮菜脱不开身，便叫我去买盐巴。我一听，顿时心提了起来，“妈妈呀！你怎么能叫我去买，要是我被坏人抓了可怎么办呀！”我心中默默地想，妈妈看我木楞楞地站着，焦急地说：“快去呀！不要菜凉透了还没回来。”于是，我踏上了买盐之路。
一路上，我只顾紧赶慢跑，东张西望，生怕被坏人看上，“卟”的一声，我被撞到了，顿时心中一惊，糟了，我撞上坏人了，我惊恐地往上一看，一棵树？真是虚惊一场。我走进了超市，匆匆买了盐，努力以平稳的速度行走，突然，我发现身后跟来一名中年男子，看上去有点眼熟，可又不记得了，“难到是卧底在我家旁的一个人，如今有机会了，来找我下手？”我心中一怔一怔的，想叫救命，却僵住了嘴巴，结果，不出意料，他竟然跟我上了同一栋楼，我再也忍不住了，疯狂地奔上楼，惊慌地冲进家中。
后来，妈妈听了我的述说，不禁哈哈大笑，对我说：“傻孩子，那是楼上的`张大伯，前两星期他不是还给你送牛奶呢。”唔！看来我是多虑了。
哈哈，我的童年就是这样，故事一箩筐，数也数不清，也正是这些事，组成了七彩的童年，虽然这金色时光正慢慢远去，但我相信童年一定会成为我人生中美好的回忆。
致我们终将逝去的初中作文 篇29
青春，活力、快乐、冲动、无忧无虑的代名词。或喜或悲。可不管怎样，青春的逝去使每个人生命中不可挽回的定居，只得在生命中留下最绚丽的光彩，既然无法挽留，那何不冲动、放肆一次呢？
青春时的我们是青涩的，回想起来又有多少无奈和可笑，只可惜，再也回不去了。或许是不得老天爷垂爱，总是爱在我们的脸上留下一道不可挽回的疤痕，让我们狠狠的痛一次，从此，开始学会带上面具微笑，只是，面具戴得久了，当想卸下面具时，竟跟面具一样了。
青春，我们喜过、哀过、乐过，还记得吗？我们一起逛街、考试时一起串通答案、偶尔整蛊同学，然后没肝没肺的哈哈大笑？只是，那是过去式而已。有人说：＂人生就像建筑一栋大楼，每一步都要准确无误，哪怕只有一厘米的误差。＂可是，当这栋大楼建成之时，你才会发现，你为这栋大楼失去的远比得到的多。我们自问一下自己的心：你得到了你想要的'，为什么还要如此不开心？你喜欢现在的自己吗？有些人有些事就是为了冒然闯进你的世界，为你上了一堂课之后，挥袖远去。
抬起头，仰望那片湛蓝的苍穹，是不是畜满的泪水不会落下？是不是对过去的留恋，对现实的无奈，会随风而逝？大朵大朵的云彩散在空中，恰若这明媚春风中的点点忧伤，虽不会侵蚀心灵，却依旧会让人感到切肤的疼痛。我们便会在这一点一滴的忧伤，一丝一缕牵挂，或许你会抱怨自己在青春时的种种不应该，只是别忘了，那曾经是你一度想要的，总之四个字——青春无悔。
致我们，致我们终将失去的青春。
致我们终将逝去的初中作文 篇30
青春是有限的，智慧是无穷的；趁短短的青春，去学习无穷的智慧。
在青春期中，我们是叛逆的。我们喜欢打闹，喜欢嬉戏，有时候会把打架当做一种游戏，有时候又会突然的流泪。我们在青春期中哭过，笑过，闹过，爱过……
我们把时间用在了“玩耍”上，把心思放在了所谓的“感情、穿着”上，不曾珍惜时间，用在学习上。我们往往会忽略对我们很重要的事情。
有些事，我们不需要随意过问，否则我们会徒添感伤；有些人，我们不需要等太久，不然我们会把时间也跟着遗忘；有些回忆，我们需要植入脑海；有些感情，我们可以用来怀疑人生。落寞的文字，淡淡的忧伤，祭奠这一季清秋，祭奠我们悲欢离合的青春……
那时，在老师眼中，我们就是很坏很坏的孩子，老师总是让那些好学生离我们远点，总是在班上说：“那些想读书的，不要去理那些不想读书了的，就是要把那几个坏学生孤立起来。那些不想读书的，别去打扰那些想学习的同学。”可是，老师，你们知不知道，往往那些在您们眼中的坏学生，为班级做了多少事？你们只知道责怪他们给你带来的麻烦，却没发现他们为您解决的烦恼。作为一名老师，你们何曾真正的关心过你们的'学生，不是哪个人，生下来就很坏，对于那些看起来不学好的人，我们需要给予他们的爱。俗话说“没有教不会的学生，只有没耐心的老师”。老师们，可能有时候你们的一句话，就会感动那些坏学生，让（他）她们走回正道，可是又有多少老师去尝试过呢？
青春期，我懂了很多很多，也做过很多不好的事情。
青春，很短很短，人生有多少个10年给我们挥霍？我们要在青春期中，做有意义的事情。致我们终将逝去的青春！
致我们终将逝去的初中作文 篇31
当我发出第一声啼哭，吸入属于这个世界的第一口空气时，你便来了。这一来，就注定得陪伴我12个春秋。
忘不了那时做的傻事，忘不了那时读的故事，更忘不了，那时最向往的城市。
曾经，我爱用被子包住脚，装“美人鱼”，用吸管往饮料里吐泡泡，趁妈妈不注意偷偷跑进厨房吃刚做好的饭菜，在幼儿园尿了裤子吓得不敢回家……这些，你可曾记得？
那些年，《格林童话》《安徒生童话》曾一度成为我的枕边书。我深深地这些故事着迷：绅士的打火匣，灰姑娘的水晶鞋、白雪公主的水晶棺曾一度成为我最想得到的物品。这些，你否已熟捻于心？
“摩尔庄园”“东海龙宫”“天线宝宝世界”以及“很久很久以前的那个王国”，你可否在今夜梦中带我一一去寻找？我看见你正在梳妆，准备与我就此别过，乌油油的头发懒懒地披在肩头耳鬂夹着一朵明黄的迎春花，身上穿着那件好看的碎花棉布长裙，散发着春日早晨青草的幽香，一如你初次见我的模样。童年，你要记得，你袖口那朵微笑是我绣上去的，眉间那点朱砂是我点上去的，更要记得，有一个女孩，是深深迷恋着你的。
我光着脚丫在你为我准备的`街上走，时而奔跑，时而跳跃。而现在，终于走到了尽头，中途遇见的那些人，那些事，随着脚步的向前，竟一点点离我而去了。原来童年，又是一个只准回头不许到退的残忍的地方。
别了，我藏在抽屉里的那颗玉米糖；别了，我从沙滩上捡来的海螺壳；别了，我那条短了一大截的公主裙；别了，我那“鬼画桃符”的“艺术作品”；别了，我挚爱的童年。
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