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初中时代作文600字(通用20篇)
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的初中时代作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中时代作文600字 篇1
共享,共同分享,在这个共享时代最初是由日本的共享单车作为“发起人”,随后流入世界各国,开启了“共享时代”。
在车站、马路上、郊区、学校甚至是小区,共享单车的身影总是随处可见。这种用手机扫码进行开锁的便捷式自行车已经融入我们的生活,变得不可或缺。人们经常在城市中进行短程路途时会使用。无独有偶,其他的共享资源也随之而来:共享雨伞、共享书店、共享篮球,许许多多的共享资源开启了一个新的“时代”。
共享资源既然有好处,那自然也有坏处。举个例子,例如最初的共享单车,它虽然可以保护环境,便民利民。但是在马路上“缺胳膊少腿”的'也不在少数;在小区里原本单车上的锁已被人更换成自己家的锁;在车站共享单车围着车站停了一长串,公交车不得不绕行……共享时代好像有些过头了。
在我看来,这些症状应该是可以避免的,共享资源可以不被损坏;可以不据为己有;可以不乱停乱放……仔细想想,这些似乎并不是那么难以执行,靠的都是自愿。若是可以多为大家着想一些应该会少掉很多麻烦,在共享单车修理厂中的废旧自行车也会少很多。
在现今这个时代。共享已经不是真正的共享了“人之初,性本善”善和恶或许这就已经看出来了:有些人看见共享单车“躺”在路边,会扶起它,有些人则在发现乱摁几次密码后打不开时将它随手一推。
共享时代,这个时代使人们变得更会分享,也更会改变,这种改变到底是好是坏呢?或许只有时间知晓。我想,共享的东西以后可能会越变越多,但是在很久以前,共享就已经存在了。在那个科技发展还没有那么发达的时代,宾馆不就是共享的房屋吗?人们共用一间屋子,共撑一把雨伞,这些不都是吗?“共享时代”其实早就已经开始了,只是我们没有发现而已
让我们好好享受这个“共享时代”!
初中时代作文600字 篇2
现在,我已经脱离了小学的怀抱,进入了多梦的中学时代,自从升入初中后,我学会了认真。
在刚进入初中时,我一直像小学一样对待初中的每一门功课,上课老师让记笔记时,我就随便在书上画那么两三笔就不管了,就这样,一个星期下来,别说七门课了,只一门历史就把我压的都喘不过来气,心想:初中与小学真是大不一样,小学是一个字“催”,初中就靠自觉了。我心里急得那真是像热锅上的蚂蚁一样,听课也是心烦意乱,这可怎么办呀!我问了老师和父母,都给了我一个同样的答案,就是认真。
对,认真,只有上课认真听讲,做什么都努力认真了,学习成绩上升的快着呢!于是,我开始了调整心态,发奋学习。数学课上,我会认真听老师讲的`定律,做题技巧;语文课上,我的书上记的都是老师做的重点讲评;英语课上,我认真的和老师学发音,书写;政史地生课,我会认真记老师讲的重点难点。一个星期下来,我写作业的质量、速度都得到了提高,节余的时间也也越来越多。用节余的时间我会泡图书馆,多学一些课外知识,开拓视野。
我还为自己制定了学习计划:一是,把每一次的作业都当成一次考试;二是,在每天记的笔记中挑选重点的来记和背会;三是,每天学习到晚上九点钟才可以上床睡觉。
认真两个字已在我的心中留下深深的印迹,我会时时刻刻记着,不管做任何事都要认真去做。终于,辛勤的努力得到了汇报,在第一次月考中,取得了全年级第二十六名的成绩。但这已过去,我还要继续认真努力,不可骄傲,迎接新的挑战。
来到了初中,我学会了——认真,唯有认真学习,才可以让我知识丰富,只有认真学习才可以让我在知识的海洋里畅游!
初中时代作文600字 篇3
早晨,一米阳光斑斑驳驳地从树阴里照射下来。我打开手机,扫一扫门口单车上的二维码,便开锁了。我迷迷糊糊地堆着车,突然一个激灵——现在这车竟摆放地如此整齐:一辆靠着一辆,每个车头都对着那根线,好似一排排昂首挺胸的军人严阵以待。
脑中突然又浮现出共享单车刚出现的时候:摆放地七横八竖,歪歪扭扭地堆放在一起,因无人问津,都快叠放得像小山坡一样。当时我还想,估计大家都不会愿意来骑公用的。没想到,不久后,人们便发现共享单车的好。
我记得祖父祖母辈从前的生活观念便是:若是公家有东西用,你就别用自己的`了,多用用公共的,反正不是免费就是便宜。因此,那个时候,公共用具不是严重损坏就是被偷;而父母辈的生活理念则是:为什么要用公共的呢?缺什么就买什么,公共的总是不卫生也不安全。
我骑在共享单车上,脚底生风般的踏着,阵阵凉风扑面而来,看着路边的小花小草和早起锻炼的大爷大妈,经过热气腾腾的早餐店,心中不禁畅快无比。我甚至还能感受到上个使用者那轻快无比当然心情。到达目的地,我找到一处共享单车停放点,仔细地抵住线,拿走随手丢进框里的垃圾,才锁上离开。
耳畔还响着同学们低低的讨论声:“哎,我昨天看到一处共享图书,人还蛮多,但是书摆放得很整齐!”“我体验过一次共享篮球,打了几把边把篮球擦干净放回去。”听到这,我莞尔一笑。
是的,这是一个新的时代,属于我们的“共享时代”。至此,我们有自己的生活理念:我们杜绝浪费,愿意用公共设施并可以按原样归还。在取得方便的同时,把这一份便捷和温暖传递下去。
我和同学们走着,在这条道路上不停地走……
初中时代作文600字 篇4
暑假里,爸爸给我买了一本书,书名是《时代广场的蟋蟀》,我觉得很有趣,我希望分享这个故事。
故事讲的是一只名叫柴斯特的蟋蟀,不小心被带到纽约,在那里,报摊的儿子玛利欧发现了它,并把它带回报摊进行收养,并且因此交到了塔克鼠和亨利猫这两位好朋友。
在纽约地铁站,柴斯特以它美妙的歌声而出名,它给贫穷的玛利欧家带来了很多收入,但名声使他不快乐。最后,在朋友们的帮助下,它终于回家了。
书中我最喜欢的英雄是蟋蟀柴斯特,它能听懂人们的语言,并且勇敢地承担起责任。
有一次,柴斯特梦游时吃了半张两元钱的纸币。当它他醒来时,它发现他正在吃钱。柴斯特问塔克鼠怎么办,塔克鼠叫它逃走,柴斯特不同意。塔克鼠让它去陷害其他人,柴斯特也不同意,塔克鼠叫它把所有的钱都吃了,柴斯特更是不同意。
它认为自己应该为自己的.错误负责,而不是逃避。它面对现实,不寻找“替罪羊”,并承担自己的责任。最后,它选择接受惩罚。我喜欢它高尚的品格,我们都应该向它学习。
由于柴斯特承认错误,玛利欧被母亲要求赔钱,否则不让就一直把柴斯特关在笼子里。失去自由的柴斯特非常伤心,塔克鼠和亨利猫看到猫那么伤心,决心帮助它。塔克鼠决定用自己一生的积蓄来帮助赔偿,换取柴斯特的自由,因为自由比金钱要珍贵得多。它们真诚的友谊和相互信任深深打动了我。友谊可以使世界变得更美好,每个人都应该珍惜它,我也会珍惜我和我的朋友之间的友谊。
我喜欢《时代广场上的蟋蟀》这本书,但我也喜欢它的主人公切斯特蟋蟀,它高尚的品格和真诚的友谊值得我们学习。
初中时代作文600字 篇5
不要吝啬于帮助别人,因为帮助别人就是帮助自己。
在这个现实的社会里,人们总是希望付出的极少,收获的却是最多。而现实的情况却总是出了往往得不到回报。尽管有大部分的人都明白在这其中的道理,可是有人却偏偏脑子里还是奢望别人的感恩。但是这样就违背了我们帮助人别人的.初衷了啊,难道你帮助别人就仅仅只是为了别人的那一点回报吗?假如,你给了路边的乞丐十元钱,那你会指望有一天他会还给你一百元钱吗。
世界上,没有谁欠着谁的。所以,当你给予别人帮助的时候,并不是出于你的责任心,只是源于你内心深处的愿不愿意而已。当然了,为别人做好事这也是属于一种幸福。因为在你付出的同时,你会获得一种快乐感。所以,在你帮助别人付出爱心的时候,你自己也会收获很多。也有可能,在你帮助别人的时候,不仅仅只是为了满足你自己内心的快乐感,你也有可能结实一些对你有益朋友。所以,在你帮助别人的时候就已经存在了快乐,为什么还要奢求别人的感激呢?
善待他人,就是善待自己。
俗话说得好,种因得因种果得果。所以,当你如何的对待别人时,别人就会怎么对待你。当你不憎恨别人不辱骂别人时,就会得到别人的尊重,当你不责怪别人不与别人争吵时,就会得到别人的友好对待。
不要总去想别人怎么待你不好,他有什么事儿惹你不高兴了。因为这些都会波及到你的情绪,扰乱你心中的宁静,使你的心情变得非常的不好。然后你就会变得无比的烦躁,坐立不安。所以,当这些出现的时候,我们应该以平和的心态去面对因为争吵对于现实没有任何的帮助。
不要因为别人而燃烧起心中的怒火,因为那样只会把你自己烧伤。
为别人做好事儿,就是对自己最大的帮助。
初中时代作文600字 篇6
书是朋友。当我沮丧的时候,我会把一切都告诉它。最打动我的是《阅读年选》这本书里的《不活在别人的眼光里》。
这篇文章告诉我们,王渊源和山中伸弥热爱生物学,但他们在这个领域没有天赋。周围的人对他们冷嘲热讽,但他们没有放弃,而是暗暗努力。最后,他们成功了,因为他们对人类的巨大贡献而获得了诺贝尔奖。
其他人对王渊源和山中伸弥的冷嘲热讽并没有成为打败他们的压力,而是激励他们勇敢前进并取得成功的动力。
我不禁想到了自己。平时学习只是为了保证上课效率,从来不想课后巩固复习。当我的考试成绩理想的时候,我会沾沾自喜;而当你考试不及格的时候,你就会愁眉苦脸。有时候,当我被别人嘲笑时,我会不开心,甚至放弃自己。看完这篇文章,我不再气馁,而是决心东山再起。同学嘲笑我我也没那么在意。我坦然面对各种鄙视,因为变得伟大的人都是一丝不苟的。终于得到了理想的结果。这一次,我没有活在别人的.眼里,而是走自己的路。
笑和欺负都不算什么。韩信是汉朝著名的军事家,从小家境贫寒,成年后生活贫困。当时韩信只专注于武功和兵法。一个同乡让他从裤裆里钻下去,不然他会用剑自杀。韩信没有冲动。他不想在牢房里浪费青春,就忍住怒火,穿过裤裆。旁观者嘲笑他没骨气,不是个男人。他没有在意别人的眼光,反而更加起劲地学习兵法,得到军事家萧何的推荐,最终成为开国皇帝刘邦手下的军事天才。
我想很多人会对那些嘲笑过自己的人不满,但我想说:感谢那些嘲笑过讽刺过你的人!因为他们激励了我们,让我们努力,取得了一些成绩。
不要在意别人的眼光。被别人嘲笑也没什么。你要对自己充满信心。走自己的路,让别人说!
初中时代作文600字 篇7
卷帘江南一片荷绿,撒网嫣红一树粉妆。翠舞着云卷的不尽长诗,相思着秋雨的寸寸牵挂。青灯月下,洒落一地微光。
最是温柔卷缩的烟雨绶溪,长亭垂柳两相伴,青梅微嚊,水清空蓝,白鹭一路辗转,飞过芦苇滩,停在逍遥畔。
踏青石板,拂袂走过木板桥,远处清湖,青山翠柳,近处澄溪,三两孩童追闹嬉戏,盈盈笑声萦绕耳畔。
忽瞥见一地碎纸屑,食品包装袋在这一树照水杏花下不堪入目。也许是游客留下的。
正欲拾起,身旁走出一群少年:十五岁出头的白皙脸上泛着红晕,身上背着竹篓,左手提一垃圾袋,右手挟一铁长夹。
但见他们一个个轻弯腰,手指张合间,铁长夹已灵巧地拾起一团白纸,手臂向后轻盈一挥,已悄然落入身后的.竹篓。戴着手套下玉指微动,蹲下身,捡起一个个矿泉水瓶,放入袋中。
一旅客经过,随手丢弃一饮料瓶,少女眉眼轻蹙,快步走至其前,铁夹起落处,饮料瓶已稳入筐中。一头青丝垂在肩头,低垂眼眸。几颗汗珠从额头冒出,顺着脸颊滑下,落在鞋面上,缓缓滚落。她轻抬左臂,拂袖轻轻拭去额前汗水。阳光在光滑发丝上洒下一地斑斓,在少女一起一落的发梢上,跃动着迷离光点。
一树梧桐枝繁叶茂,一程山水静谧流淌。一树梧桐的娇羞,平仄着嫩绿时光。伫立远处,三尺相望。那一张张红润温婉的面庞,温柔绵软的笑靥,正如这温柔的绶溪古道。
花落纷然,良辰未央。梧桐叶随风而起,不偏不倚落在茶盏里,泛着涟漪的岁月里,静听流年。在这喧嚣纷扰的世界里,他们便是那一抹翩然温暖的光芒,照亮这文明人世,也温润了心田。
捻香梧桐,入梦了烟雨江南的朦胧,一缕长卷的罅隙中,文明流淌清浅的光。江南梦里画舫,多少光芒跃上。缕缕相望,吹梦渡我回江南古巷。
初中时代作文600字 篇8
“桃花树在冬风里默默忍受寒冷,等待着春天的来临。因为它会等待,所以它会开放艳丽的花朵……”当我在书中读到这个故事时,我忽然冒出一个念头:是不是我没有等到最好的时机?
我已经变得守规矩了,但是,我依然想“一鸣惊人”,可是自己认为机会总是找不出来。
我整天盼星星盼月亮似的等着老师出难题让我们回答,整天趴在桌子上做白日梦,想着自己解决难题后,肯定让别人刮目相看,让别人知道自己不是数学,但是这段时间我却没有认真学习数学。
机会终于碰到了。
那一天,老师别出心裁出了一道思考题,大家都在思考呢,我的眼睛还没有看到题目呢,手就“唰”的一声举的'像松树一样笔直,仿佛已经知道了这道题的答案,老师点了点头,让我回答。
我这时候才看清了题目,霎时间,晴天霹雳,我才发现这个题目我根本不会!
我感到头晕目眩,天旋地转,心都提到嗓子眼上了,好像有一头小鹿在撞我的胸口,身上汗流浃背,头上的黄豆大汉一滴一滴流了下来,一秒钟,两秒钟……教室里的空气仿佛凝结成了固体,老师脸上有了疑惑,同学们也用不信任的眼光盯着我看,我感觉一秒就如同一个世纪那般漫长。
“王子轩,怎么了?”老师不耐烦的问道。
“我……我……我要上厕所!”我脱口而出,一下子跑出教室,在教室里,隐约可以听见嘲笑我的声音。
我哭了,眼泪不知道为什么自己流了出来,桃花树在等待后,开出来娇艳的花朵,而我在却等待时,失去了我重要的东西。这时候我才知道,等待,不是一味的等到机会来临,然后又慌慌张张的错过它;等待,应该是暗暗积蓄力量,然后一举成功。我不是没有遇见机会,而是我在机会来时总是与它失之交臂!
初中时代作文600字 篇9
接受是人生下来就要面对且学会的功课,你要接受你的外貌、家庭,你的同学,你严格的老师……你一切的一切都需要你去接受。
项羽,是一个给人印象十分深刻的历史人物。他因为不能接受刘邦成了皇帝,就在江边自杀。其实,如果项羽接受了这个失败,他可以东山再起,这样的结果会不会更好呢?
其实,在历史上像项羽这样的人也不少。例如:蒋介石,如果他肯接受自己的失败,与共产党议合,是不是百姓可以早点免受战火纷扰?现在的中国是不是会更富强?
当然,有失败的人,也会有成功的人。越王勾践卧薪尝胆数十年,在吴国忍受着吴王的气,吴王让他去清理马厩,他也忍着,终于他成功复国了。这并不是偶然,不是上天赐的机会,这是因为勾践他接受了自己的失败,他在失败中找原因。
接受真的是人生中一大重要的功课。一个患了癌症的`病人,在知道了自己的身体状况后,他没有沮丧,他接受了这个事实。他卖了他所有的产业,把这些钱全部用来实现他的一个愿望——外出旅游。当他抛下所有烦恼,去玩了一些天后,回来检查,身体在恢复,医生都为之震惊。
接受是不是很神奇?它可以决定一个人的成功与否,它可以带给人好的心情,它可以把一个快要死的人从生死边缘拉回来。所以,当父母、老师布置了很多作业给我们时,请不要抱怨,我们要用善意的眼光看待他们,用愉快的心情接受它们。当然,我们在做每一个事时,都要用善意的眼光去看待,愉快的心情去接受。让我们学会接受这一切的一切吧!让我们用一颗平常的心对待人生中好的事、坏的事吧!
初中时代作文600字 篇10
吊兰,很常见,不会使人惊奇。但养久了,也和您是老朋友。
吊兰,还真顽强。只需要一个装满泥土的盆子,埋下种子,再浇水。不必太悉心去照顾它。等过几个月,它自己就长大了。吊兰,还真像个硬汉,不用像那些娇弱的花一样用松软的泥土。再硬的泥土,它也能顶出来。或许一两天还不能发现,需要您耐心等待,过几个星期,您就会发现,泥土中冒出一棵绿芽,上面还会有一层未脱落的壳。
您要知道,吊兰结构很简单,记性好一些的人,看一遍便能记住它的模样。所有叶子从中心拔出,向外长,细长的叶子,垂了下去。您仔细看,外面那一层,是白色的。看久了,倒像出淤泥而不染的白莲一样,白的清新。里面,是绿色的,翠绿色的。这盆吊兰养久之后,会长出绿枝,老实人不说假话,还真像竹子。两截中间突出了这么一圈,像个瘦高个儿穿了个游泳圈。枝的'最高处,便又是一个小型吊兰,还是一个中心向外长,还是外白里绿,挂出窗外,要多好看就有多好看。
别以为吊兰是株铁树,一年四季都单调的草。对不起,您猜错了,吊兰是会开花的。如果说叶子是硬汉,那花朵就是一个大小姐。花也是白色的,但只有大拇指大小,中间没有蕊,几片花瓣都结在枝头的草丛中。万绿丛中一点白,不管您觉得怎么样,反正我觉得是很好看的。肯定有人会说,为什么不多开几朵花呢?真是的,它想开花就开花,不想开花就拉倒,就算开几百朵花,那也由它自己,没人限制它。吊兰就是那么自然,白里有绿,绿里有白。那么开放,又不失雅致。不瞒您说,养久了,还真成朋友了。
初中时代作文600字 篇11
台风,信赖大师一看到这两个字,就遐想起它那可怖的杀伤力和那被台风攻击以后一片狼籍的气象,乃至另有的人谈台风色变。
千算万算,不值天一划这句自古名言在我耳边反响着。本年夏天的台风特别的多。此中龙王这号台风还是在十一黄金周这个举国同庆的一周来,真可谓扫人之兴也,出门玩耍的打算都同本地地区的房屋一样被吹得乱七八糟。
那天,在书桌前做功课,筹办做完功课去玩个利落干脆。哪知。窗外暴风骤起,树叶和别的树叶被吹得撞起来,啪啪作响。本来这是龙王发来的警告,提示我们它要登岸了,不宜出门远行。这下姐姐俄然喊了起来:出门观光的打算泡汤了!语气了还带着几分悲和哀。
龙王这号台风再登岸的同时固然回给福建本地地区带来严峻的经济丧失,给人们的生命带来威胁,但同时也给大陆的.生命带来朝气。据我体味,这是由我国南海的气流和承平洋西部的气流相互打击构成的。
老子云:任何事物都有两面性,并能够相互转换。实在台风也是一样有两面性的。尽人皆知,戈壁是灭亡之海,那边气候酷热,降雨 量极少,且少有绿洲。如果人们能把台风移到那儿,那么,灭亡之海也将充满无穷朝气,最后也会沙地绿化。
实在,台风还能够给海洋带来一丝凉意,减缓温室效应。不过换来的将是严峻的经济丧失和人们生的威胁。如果人类能够节制台风的进步线路,那便能够把台风移到干旱少雨的处所,让那边的万物获得雨露的津润。
台风,实在有好有坏,要看在甚么角度对待。但台风的魅力是无穷的。
初中时代作文600字 篇12
宽容似水,它能点燃和气;宽容似水,它能浇灭火气;宽容似土,它能埋掉怨气......总之,宽容是一种奇妙的东西,是能让人感到欣慰的。那天,我又走过了那个花园,在那个熟悉的树荫下,闻着淡淡的花香,一种感动莫名而来。记得那个周末,我一如既往地在小区的花园里溜达。
忽见李明正在树下玩着他心爱的'滑板车。她双手握住车柄,右脚不停的蹬着,脸上的笑容好似春天怒放的花朵。我见了,有些羡慕,便想开个玩笑。我跑过去,一把抢过她手中的滑板车,边骑边说:“借我玩玩吧!”“待会儿吧,让我再玩一会儿。”她又冲过来,拿回车,又玩了起来,可我硬是追着她,她也拼命地逃。突然,前面窜出只小狗来,一向热爱小动物的她本想急刹车,但我大声地叫着:“停车,停车”她便慌了手脚,右脚向地上一踏,车根据惯性倒了,她也倒了。
她的腿破了,鲜血流了出来,我一下子愣住了,冲过去,掏出手帕,准备去包扎时,她开始哭了,我内疚地低下头,帮她包扎起来,不停地说:“对不起”,等待着暴风雨般的咒骂声。可是,她却摇摇我的手,真诚地说:“没关系,没关系,是我自己不好,你也不要太担心了,我会好的。”我抬起头,发现她强挤出的笑容是那么的使我感动,我也流泪了。她伤的可不轻呀!
过了几天,她的伤慢慢地好转了,她也因为她的笑容成为了我最好的朋友。因为宽容,我和李明成为了好朋友;因为宽容,我避免了一骂;因为宽容,让我懂得了做人的一大乐趣。原来宽容地对待每一件事是那么的幸福。
初中时代作文600字 篇13
责任不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的肩上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦。这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类珍宝——人格的伟大。
20世纪初的…位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”
偿还的代价是三十九年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。
责任的`存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了;许多人承受了,自己戴上了荆冠;逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下~点痕迹;承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们不朽。
我们都知道那个天黑了还不肯回家,站在路边哭泣的孩子:因为他要站岗,别的孩子早散了,可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣,因为这是他的责任一愿我们所有的孩子都有这样的心灵,责任从小就在那里成长i愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的、金子艘的光辉。
初中时代作文600字 篇14
冬至到了,这是二十四节气中重要的节气。这一天是一年中最短的一天,最长的一夜。冬至吃饺子是“医圣”张仲景传下来的习俗,至今还有一句谚语“冬至行为不端,冻掉耳朵不关任何人的事”。
今天中午,奶奶说:“冬至了,我们要包饺子。请帮奶奶选菜。”我抓起韭菜,一根一根摘下来。我把韭菜外面的黄叶摘下来,然后把韭菜尖端的黄叶摘下来。我花了很长时间才挑了一把。
下午放学回家,我像奶奶一样洗手包饺子。先揉面团,我拿起一小块面团,在案板上使劲揉。快结束的时候,我把面团搓成长条,但是面团总是被我压扁,弄不圆。我奶奶帮我搓成长条。我拿起一把刀,把它切成小块,卷在面粉里,以防它们粘在一起。我拿起一小块面团,放在案板上。两只手推着擀面杖压面团。这需要很大的努力。面团要么粘在擀面杖上,要么被我压成条状,永远压不成圆形。
最后把面团擀出来,下一步就是包饺子了。我把面团放在桌子上,在面团中间弄了点肉馅,小心翼翼的把面团对折,把中间的'地方压好,然后慢慢的把两边都压好,一个饺子包好了,但是站不起来,就这么躺在案板上。我又打包了几个。肉馅放多了会漏馅,放少了会扁。时间长了可以算10袋。
饺子包好了,奶奶烧开水,我们准备去吃饺子。奶奶跟我说:“你做饺子的时候,饺子浮上来之后要加点凉水。等你再把锅烧开,饺子就熟了。”看着饺子一个个浮在水面上,像小猪一样,很可爱。
今天的饺子很香,我吃了整整一盘。好像自己做饭最好吃。
这次饺子之旅后,我明白了什么都不能一下子学会。只有努力练习,我才能真正学到一切。
初中时代作文600字 篇15
虽然岁月流逝,但是有一件事使我终身难忘。
放假了,我在家里弹钢琴,妈妈在旁边监视我,对我而言,弹钢琴是世界上最枯燥的事。我不耐烦地一遍又一遍地弹着那首早已到弹如流的.曲子,心里生气地想:“哼,烦死了!到底什么时候才能弹完呀!”这时,妈妈的手机响了,她去接电话,看来我的救命稻草来了。过了一会儿,妈妈快步走来,穿好衣服,对我说:“果果,妈妈有事,要出去一会儿,大约一个小时,你在家里要好好练钢琴,知道吗?”我一听只用再弹一个小时,心里乐开了花,便爽快地答应了,妈妈急匆匆地走了。
她一走,我刚要继续练琴,突然看见了钢琴旁边的电脑,突然一个念头闪了出来:去玩电脑。一个声音说:“反正妈妈不在家,你可以偷偷玩一会儿电脑。”但是心底有一个声音对我说:“你不能去玩电脑,你答应了妈妈要弹琴的!”可是那个声音又说:“别听他的,你都弹了那么长时间琴了,玩电脑也是理所当然的!”我也很赞同,所以不练钢琴了,走到电脑旁把电脑打开,津津有味地玩起了游戏。
快一个小时了,妈妈要回家了,我急忙把电脑关了,然后坐在钢琴旁弹钢琴。刚弹风下,门被打开了,妈妈回来了。她见我在认真地弹钢琴非常高兴,开心地问道:“果果,你一直都在弹钢琴吗?”我有点心虚地回答:“是的。”她更加开心了,说:“那你今天晚上玩电脑吧,晚上我不在家。”我很羞愧,但是装作开心地说:“太好了!”妈妈点了点头。
晚上到了,妈妈出去了,我刚要玩电脑,但是心里有愧,便走到钢琴旁弱钢琴,我这次心里没有不耐烦,而是认认真真地弹了一个小时,心里轻松多了......
答应别人的事一定要做到,正所谓诚信大于天!
初中时代作文600字 篇16
夏还来得及画上圆满的句号,秋就以她缠绵的秋雨揭开了新的乐章。
秋天的使者穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫,来到了大自然。她挥动神笔将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫一往情深地洒向大地,等雾消云散,初升的朝阳会惊奇的,迎接她的是五彩缤纷的世界。
天蓦地高远。秋显得成熟而干练,她春的娇羞,也夏的火热,更冬的内敛,但她却有着春一样的可爱,夏一样的热情,冬一样的迷人。切那一分收获的喜悦,才使冬的孕育,春的萌发,夏的耕耘甜蜜的结果。
你可见那些起伏不定的高粱,是农民汗水的结晶,你可见那瓜果飘香的果园,是劳动辛劳的回报。清爽的秋风中飘着人们的欢歌笑语,秋正用她的成熟丰厚谱写着四季歌中最美的乐章。
而我们,则情愿泡在学堂中……3年之后,我将陶醉在新的学习生活中,又将享受着前所未喜悦,体会着收获之后的甜美……
喜、甜、美都在远方向招手,但要为之期待,为之付出,为之努力。说,秋天期待的季节,付出的季节。当收获,又会期待另期待,并不懈追求,艰辛地付出。这过程是酸的、苦的.,凉的,正如那丝丝秋意,凉透到肌肤,渗入骨头,留在心坎。但理想,不在乎酸辛。
文人墨客们提到秋天,总把她与凄凉了起来,而她似乎也就成了凄凉的象征。“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,“剪,理还乱,是离愁,别是滋味在心头。”她预示着冬天即将来临,然而她也预示着金色的丰收,我喜欢丰收的季节中徘徊,她使我能静下浮躁已久的心,去静静地欣赏秋天那美丽的胸怀……我贪婪的呼吸了几口诱人的空气,真有点“悠悠心会,妙处难与君说”的感觉。
初中时代作文600字 篇17
十月十八日,我迎来了我人生中的第一次军训,这是一次全新的体验,我也因此打开了一扇新世界的大门。
实话说,在知道要军训时,我的全身心是十分抗拒的,心想着:怎么这样啊,要晒黑不说,每天精疲力尽地回到家,谁会想这样啊。但是在第一天之后,我对军训有着极大的改观。
我们学校的军训呢,虽说也轻松不到哪去,但是也并非回到家就瘫痪的那般极端,也并不是枯燥无味的气氛,而像是欢乐和谐的体验。
我们的教官是一个十分有趣的人,争强好胜又会量力而行,有时严厉有时又会讲笑话,而且十分爱音乐,在军训时教我们唱了不下四首歌。
在军训那会,我们可以说是其乐融融,没有不合的现象。但是有一天,发生了一件让我意想不到的事,事情的起因是因为一列同学中,有一两个同学在那说闲话,教官发现后那一列同学一齐受了罚,在罚到一半的时候,其中一个同学气呼呼地对教官吼着:“为什么别人说话要让我一起受罚啊!又不是我说话!”。看到这一幕的我心中惊讶了几秒,默念着:这人……就挺勇的'。之后又为他担忧起来,之后那个同学就被教官拉去谈心了。五分钟之后,教官对我们说:“刚刚那一幕你们都看到了吧,你们天天唱的一首歌是怎么说的?团结就是力量!你们自己好好想想吧!”听了这一席话后,我陷入了沉思,突然我恍然大悟,团结,就是力量!它让我明白了我们这五十几个人是同进同退!我们这五十几个人是同甘共苦!我们这五十几个人是结为一个团体的!我也终于明白了教官的话中话。
这次的军训将成为我一生的回忆。
初中时代作文600字 篇18
总是很怀念冬天,怀念冬天听过的歌,冬天做过的事,冬天看过或没有看过的雪。我爱冬天,爱它纷纷扬扬的大雪,爱它洁白无瑕的铺满大地的白雪,爱它柔情而又刚烈的气氛。
南方并不常见大雪,只是偶然天冷地让人直哆嗦时破天荒下场雪,可是却不比北方那样轰轰烈烈。
我向往北方的大雪,很向往很向往。那时候,雪花铺满了柳絮,铺满了祖国北方的山河,高处常青的树木也换上了洁白无瑕的'新衣,城市的灯光闪耀着,人们的生活反反复复,在这个白色的世界里,一切似乎更美了,大雪带来了新的生气。农村家家户户点亮的烛火燃烧着,总会有呼着热气的小朋友在家门外堆雪人打雪仗。
白色的世界里,人们似乎忘记了一切烦恼吧。
人们常励志“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”冬天的梅花,是什么样呢?我没有见过,但我想,它一定美极了,不起眼的梅花点缀着白色,显地起眼起来了。它是冬天的初雪送给人们的礼物。那样平凡却又那样不平凡。
“梅花香自苦寒来……”我们何尝不是梅花呢?而大雪便是那“磨练梅花”的事物。所以相信大雪总会过去,梅花总会在一个夜晚悄然开放。只有经历风雨才有机会等到彩虹,就如“物竞天择,适者生存。”现在的世道考验的不是人心,而是能力,生存的能力。步入社会,随时随地就可能被冲刷掉。
冬天,是我向往的季节,但有时却又觉得害怕不已,冬天一过,新的一年来临,任何事物似乎都变成了新的。崭新的。但昂首挺胸,总会有种声音告诉我“不要怕,该来的都在路上,迟早会面对。"
就这样,年年月月,冬天始终治愈着我……
初中时代作文600字 篇19
欣赏是一缕阳光,照亮阴暗人山谷;欣赏是一句鼓励,让人重拾斗志;欣赏是一种美德,让让你对生活充满向往。
欣赏是一缕阳光,照亮阴暗的山谷,我曾经有一段日子十分颓废,阳光不再灿烂,河水不再清澈,花儿不再夺目,在我眼里,世界宛如阴暗的山谷,没有光明,只有黑暗。一天乌云密布,不一会儿下起倾盆大雨,我撑着伞走在路上,发现有一团黑影正缓缓移动,原来是一排蚂蚁正艰难前进。有的蚂蚁中途就被冲散了,但他们依旧不离不弃,努力前行。我想蚂蚁都如此坚强,自己何尝不能?达个想法,宛如一缕阳光,照亮我的内心。
欣赏也可以是一句平淡无奇的`鼓励。有一次我考试情况很不理想,我父亲一向很苛刻,但这一次他一遍遍耐心地讲着题目,以前充满怒火的眼睛透露出的却是温和,还不时鼓励我:“这次考试不算什么,下次加油就是。”这宛如一场甘雨洒下,让我斗志昂扬。
欣赏是一种美德,我一直有一个竞争对手,她叫毛瑞,做题目时我常常比她快,比她先懂,但偏偏成绩不如她,但有一件事情,让我真正明白了。课上老师出一道题,大家都做出来了,唯独她还在算,老师为她还特意讲了一次。下课时,我拉她去玩,她却告诉我,那道题她还没有完全听懂,接着她向老师的座位反反复复跑了几回,终于搞懂了。我也明白了,她这种精神我是没有的,遇到不会的题目我是随手一扔,而她却要刨根究底,这是我和她的差距,我欣赏她这种精神,我也会为之而努力。
抱着欣赏的态度去看待他人,他人会给你带来美好;抱着欣赏的态度去看待生活,生活会对你充满向往;抱着欣赏的态度去看世界,世界会回馈你一份希望。
初中时代作文600字 篇20
凌晨的小雨淅淅沥沥地下着,手机中传出的琴声让我心头一震。弹钢琴一直是我最大的爱好,曾经我每天坚持练琴,只为弹出美若天籁的琴声。可渐渐地,钢琴从我的生活中谢幕退场,如这慢慢停下的小雨一样,除了湿润的地面,什么也没留下。
作为古典音乐的狂热爱好者,我的手机中存了几百首经典钢琴曲,每次听钢琴曲的时候,我都会想:要是我会弹就好了。可随着年级提升,学业逐渐繁重,练琴的时间越来越少。母亲语重心长地对我说:“放弃钢琴吧,把心思都放在学习上”。琴,似乎成了块浪费时间且占空间的木头,钢琴声也只存于手机中。
我的琴,如同一个古老的木碑,静静的站在那,任凭灰尘覆盖信了它那优雅的`躯体,任由我把一盒盒零食,一本本书籍压在上面。它默默地忍耐着,不发一语。
国庆期间,点开随机播放,手机中流淌出似曾相识的曲调,回忆起不断练习的指法,脑海中仿佛看到挫败的小男孩:“为什么我这么努力,还弹不好?”泪水夺眶而出。
那时候还小,人还没有琴高,在琴行里玩了玩钢琴,便怎么都不肯回去,妈妈只好让我开始学习。“这是下次考级的曲子,你有信心吗?”“有!”就这样,钢琴陪着我渐渐长大,对古典音乐的喜爱也越来越深。然而一次考级失利,却让我挫败不已,对钢琴的态度越来越不认真,直至妈妈对我再不抱任何希望……当生活中再没有琴声,我才发现它对我竟是如此重要。我忍不住走到钢琴前,轻抚琴盖,仿佛听到它在低声呜咽“陪陪我吧”“我想发出好听的声音”……
雨虽然停了,但钢琴带给我的美好享受怎么会逝去呢?我打开琴盖,摸出全是灰尘的曲谱,弹下第一个音符,这一次,换我来陪你。
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