关于初中随笔作文六篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的初中随笔作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中随笔作文 篇1
今天是清明节,我高兴极了,因为爸爸答应我下乡扫墓、踏青。
上午,爸爸和我两人一起骑车往乡下赶。春光明媚,草木吐绿,沿着公路两旁,有绿油油的麦田,黄灿灿的油菜花。爸爸对我说,我们今天的幸福生活,都是烈士用生命换来的,我们的红旗是用烈士的鲜血染成的`,我们一定不能忘了这些革命烈士。今天我们到乡下祭祀祖先,深切地缅怀先人,这也是有教育意义的。不久,我们到了乡下老家,见到了爷爷奶奶,他们见到我们回来很高兴。一会儿,我们全家进行了祭祀祖先的活动。
下午,我们在回家的途中,来到了双湖公园。双湖公园在县城的南面,因东西两湖而得名。这里湖水清澈,树木茂密,草坪碧绿,景色美丽,吸引了很多游客来踏青。我在这里也见到了好多同学,我们在这里玩得很开心,也拍了不少照片。
到了下午五点钟,我和爸爸就回家了。我感觉今天有点累,但累中有乐,因为增长了见识。
今年的清明节真有意义,扫墓、踏青一举两得。
初中随笔作文 篇2
平平淡淡才叫生活,真真切切才是我。我没有啭若莺啼的动听歌喉,没有乌黑亮丽的秀发三千,没有婀娜多姿的曼妙身影,没有清纯可人的动人美貌,没有深似秋水的双眸一对,更不会“回眸一笑百媚生”。但正是这样的我,不起眼地走在天空下,渐渐走出独属于我自己的风景。
人都说射手座热情似火,是个粗线条。就似是一把双刃剑,讨厌被束缚的感觉,有时把自己的精力燃烧殆尽,有时把自己的世界偷偷上锁,让谁也找不到我。走在自己的世界,看见在视野尽头的花海。
母亲总说我不一样,她说,读我的文字,让她心酸得想流泪————这种韵律,本不该出现在这个如花的年纪啊!
我从不追求新潮,赶时尚,在全班人手一本同学录的时候,我拒绝记录回忆,我从不怀旧,从不这么仔细的填写同学录。回忆就是回忆,就似是坐了一列车,从不在车窗外转瞬即逝的风景留恋过多;就似是一本老得都掉页的线装书,过多的抚摸,只会让从前更加模糊不清,直到再也寻不见一丝痕迹。
她们总会讨论班上的八卦————无非是些鸡毛蒜皮的事。我最讨厌说废话的人,把时间都花在这些事儿上。
我不读童话小说,这几乎成为了我的原则。当同学们疯狂地传阅着《查理九世》时,我捧着《读者》;当言情小说遍布校园时,我正苦思着参赛文章。六年级,我的文章峰回路转,写出了自己的一道风景。也许是已经过了这个尥蹶子撒欢的年代,已经做不出这些白痴一般的傻事,不再放纵自己了。
我走出了自己的路,自己的风格,抱着自己的思想开始生活。我是个平凡的人,也是个不一样的人。
是的,我不一样。大家最爱去的地方————KTV。我只去过一次,我的一切,我的骄傲,不允许。我讨厌这些地方,因为这震耳欲聋的音响,我喜欢屋后的这一片山,闲暇时去山上,坐在草地上,静静地做一次冥想。我带过许多人去哪个地方,只是很可惜,没有人听懂这里的言语。于是我就成了这里的常客,当一切都静下来的'时候。我一意孤行地听风、柏为我说书,独享片刻的宁静。
你们喜欢听什么歌?
我从不听流行歌,这些流行歌曲,这些重金属音乐,我很讨厌。你看过《水知道答案》吗?当水听到重金属及摇滚乐曲时,显微镜下的水珠几乎构不成结晶。当美妙的纯音乐流进我的脑海,就似是站在海边吹着海风一般的舒适。
常庸人自扰,在浩渺的天地间,落得一份别离。我写作,与潺潺的流水声无关,与啾啾的鸟叫声无关,与朗朗的风月无关。文字陪伴我,就放佛喝茶,浅啜一口,可以松弛了我的心弦。可文字留给我的依旧是无言的背景。
有些时候,平凡也是如此幸福。把自己埋在人堆里,没人看见,也没人发现,我就在自己的世界偷笑,无关谁的悲喜。
我想着,只有弹琴和写作的时候能,我是最快乐的。我就这样。这些方块字背后就藏着一个真实的我。
初中随笔作文 篇3
1、学科教师要加强业务学习,重视教学研究,不断借鉴、吸取别人的先进经验,提升自己的教学水平,不断总结、提炼自己教学中成功的做法,下决心剔除自己平时惯有的不好习惯,从而构成自己独有、高效且吸引学生的课堂教学风格。
2、教给学生正确的学习方法,培养学生良好的学习习惯。比如数学概念、公式记忆法的化整为零的卡片记忆法、组合法、类比记忆法等等。我觉得关键还应是并经常性地予以指导,使他们真正掌握这些方法,我们的教学必须会事半功倍。
3、任务布置量必须要合理。切忌量太大,要有层次性,可因人而异,确保有充分的时间完成作业,确保绝大多数学生能完成作业,必须避免出现大部分学生完不成,造成法不责众的现象,这样,既使我们严肃批评也收不到应有的效果。
4、学习任务从布置到检查我们必须要根据艾宾浩斯记忆规律曲线,科学合理且有计划性。检查资料提前就让学生明确,量由少到多,及时检查新学知识,反复检查已学知识,检查可透过“自查——互查——教师查”的程序进行,在每一个环节之间留给学生补救的时间,应坚决避免“一检查作业,大部分学生不会,学生不会教师就生气,教师生气学生就挨批,学生挨批学习用心性就受挫”的现象发生。
5、千方百计想办法提高学生数学学习兴趣。一要不断改善课堂教学,让所有学生都能用心参与学习过程之中,充分感受数学学习给自己带来的乐趣;二是不放过每一次表扬学生的机会,让他们时刻能感受到成功带来的快乐;三是用心创设各种数学学习情景,认真开展各类英语学习活动,让学生在活动中积累经验,提升兴趣。如组织开展数学角、数学小表演、数学竞赛等活动。四要进一步密切师生关系。教师应深入学生之中,及时了解学生学习动向,学习困难,明白学生所思所想,研究学生学习心理,走进学生心灵,急学生所急,想学生所想,激励为主,诲人不倦,进一步和谐师生关系,让学生接纳你,喜欢你,让学生因你而努力学好这门学科,真正“亲其师,信其道”。
6、组建合作学习小组,充分发挥全员力量,努力构成全体学生互帮互助、共同进步、友好竞赛、兴趣不减的长期坚持认真学好数学的学习氛围。很多事情一个人坚持就显得“异类”,很难成功,就是再好玩的游戏,一个人玩的时间长了也会觉得乏味没有意思,学习更是这样,真的需要一个众人坚持的良好氛围,所以组建合作互助、竞赛共进的学习小组尤为重要。一是综合思考、各方协调组建相对固定的“组内异质,组间竞赛”的学习小组;二是指导各小组制定出每学期的学习计划,计划应切合本组实际,突出“互助”与“竞赛”,讲求短期目标与长期计划相结合,应具体可操作性强,要有层次性;三是在学生自主的基础上制定出竞争对手,每组有对手,每人也有对手;四是教师要教给学生互助的方法,并经常性有意识地组织开展各类比赛,让每位学生,每个小组在竞争中增强学习的用心性和主动性,提升学习兴趣。
7、建立长效的激励表彰机制。一是每次检查、竞赛都应有记载,对成绩优异、进步明显或比赛优胜等及时予以讲评和表扬;二是根据平时状况记载定期做好阶段性评比,对优胜学习小组和个人进行公示,并透过各种形式进行大力宣讲,或通知家长或予以必须的'物质奖励等,树立典型,带动全班。三各班应用心予以配合,最好以班为单位,对各学科予以整合,构成各学科齐头并进之势。
我总朴素的认为,学生学习成绩的提高,关键在教师,虽说学生是主体,是内因,但没有教师主导作用的充分发挥,要想大面积提高学科教学质量是一句空话。再一点就是好的方法其实就是我们经常看到的或是我们正在使用的方法,但关键是我们怎样将其进一步细化落实,进一步增加其实效性的问题。所以只要我们数学学科教师在平时的工作中,切实以提高学生学习兴趣和学习用心性主动性为出发点,以提高学生英语学科学习成绩为目标,以使学生养成良好的学习习惯,掌握先进的学习方法为归结点,多学习别人先进经验、多反思自己教学得失、多改善自己教学方式、多总结自己教学方法,多提高自己教学水平,数学学科的现状就必须能改变,我们的目标就必须能实现。
初中随笔作文 篇4
不敢说会生活,但是人生下来就一定要活着。我们每个人都这样活着。平平淡淡地活着。有人说生活的圈子太大,有人说生活的圈子太小。放宽了你的心,让你眼前的一切都开始广阔,让你的生活充满诗意。态度决定一切,品质决定一切,细节决定一切,而我要说,你能决定一切。
想成功吗?即便失败了也总是在抱怨别人吗?有些时候,回过头来看看你生活的脚印,你没有错过吗?结果真的那么重要吗?每个人都要拼搏一阵子,失落一阵子,深沉一阵子,悲一阵子,喜一阵子,沧桑一阵子,幼稚一阵子,成熟一阵子,美丽一阵子,青春一阵子,苍老一阵子,最后去享受整个生活的过程,最后留下来的,不一定只有遗憾。
谁都会有遗憾,于是我们都爱追求完美。但请你记住,一切都不是十全十美的。生活就是一个追求完美的过程,重要的不是最结果是否完美,而是追求的过程,这才是最令人憧憬的部分。不要一味追求完美而遗忘了身边的美丽。遗憾,这又何尝不是一种美呢?正因为遗憾,所以才显得存在;正因为遗憾,所以才显得真实;正因为遗憾,才不会令人觉得不可捉摸,才让我们有勇气去追求。
你爱生活吗?一个爱生活的`人必定会生活,但一个会生活的人却不一定会生活。好像一面镜子,你对它笑,它也对你笑,你对它哭,它也对你哭。有人说生活是甜的;有人说生活是苦的。生活,不过就是一杯凉白开,你对待生活的态度就是调味剂。
生活是平淡的。有人在平淡中失去了热爱世界的心,有人却能在这种平淡中每天都找到不同的精彩。爱生活吧!这样生活才会爱你!也许你看到最美的风景,尽管只是短暂的一次花开。但也请记得,花开半季,情暖三生。
初中随笔作文 篇5
今天休息,生物钟的习惯,还是让我早早醒了。
想着还感冒着,又略带低烧,时间还早,就多躺躺。
没开空调和风扇,我翻了数个身之后,还是选择半躺着玩起手机。
因为口干舌燥的不行,也喝了几口水。
可仍一直感觉喉咙不舒服,我把垃圾纸篓放床旁,如果有咳痰也方便点。
一早上咳了数次,倒也没在意。却是在一次咳痰时感受到鼻子的`异样。
果然,在我低头的一刹那,一滴红色液体滴落在纸篓中的白色抽纸上,瞬间就被那白纸吸收成一片殷红。
随后,一滴一滴往下流。
我想着马上用抽纸堵上鼻子,后来想想,是不是因为太上火,眼睛都涩的很,这样滴几滴,也会好点。
滴了一会,鼻腔内鼻血自动凝固愈合,也让我稍稍心安了一会。
可是刚躺下,就觉得喉咙不舒服,一咳一吐痰,可能牵扯到鼻子,又开始流鼻血。
如此重复了几次,搞的我自己都有点心慌了。
家人都不在家,我想着不能依赖别人,我赶紧起来休整自己,洗濑吃饭吃药狂喝水。
鼻血止住了,不过人还有点小发烧。
躺在床上休息的现在,我心里只想说,健康真好!
初中随笔作文 篇6
现在的我有些开心又有些无奈。
我有时一直在想着未来的自己应该是怎么的,也有初步的想法与规划,但是却一直没有完全的去实行,虽然有意识到自己的不足,但是却还是没有去做到自己所想做的事情,三分钟热度的自己是自己的现阶段一定要去改变的,希望自己能够做到积极废人,每次都是三分钟热血,总是坚持不下去。为现状焦灼,又没有毅力践行决心去改变自己。以最普通的身份埋没在人群中,却过着最最煎熬的日子!总是喝过很多鸡汤,明白很多道理,但还是过不成自己想象的那样……我处在尴尬的年纪,藏着远大的理想,充满激情的热血,过着浑噩的生活。我也很迷茫,每天当同学们的快乐源泉,其实自己真的不觉得开心,学习不好,仿佛看不到未来的`出路,老自我嘲讽以后养不活自己,我都搞不懂我是开玩笑还是真的这么想的了。
我现在一边迷茫一边努力,每天忙忙碌碌但不知自己到底在忙碌什么。每天喊着我要成为更好的人,于是努力学习,努力交际,却在每个晚上失眠到半夜。自认为还算优秀却屡屡挫败,有喜欢的人喜欢的事却没有魄力追求,我是个行尸走肉,貌似活的很好却没有心。从前想别人,现在想自己,人生在世,开心最重要,要努力,才会有幸运,不再困于过去,只想有优秀自己,等待那个美好的未来。有时虽然没有明确的目标,但也努力着,有时觉得特别想找个朋友,有时感觉一个人挺好,总之,对自己有不满意,也有满意的地方。常常羡慕别人很优秀,而自己总是在变优秀的道路上坚持不下去,明明知道问题所在,依然无动于衷,讨厌这样的自己。以前明明很开朗向上爱学习且优秀,不知道何时变得自卑又颓废。
这就是我吧,平凡而又普通。
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