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不该丢失的初中作文
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的不该丢失的初中作文，欢迎阅读与收藏。
不该丢失的初中作文1
流年若梦，谁在岁月深处独自吟唱？
落叶飘零，谁在青石路上？轻捻相思串串。
雨落之时，谁在窗前独自凝望？
今世红尘，写过太多风花雪月的缠绵；听过太多天长地久的期许。岁月中的一地阑珊，再也无法拾起？
寒风刺骨，风儿不像往常一样柔和？它此时的音律：时而铿锵，时而婉转，时而低沉……那双稚嫩的小手，已被这无情的寒风侵袭。，透露出那嫩红的色泽。但我依然，“转着，转着。”感受着一如既往的舒适。可谁能料到，“咔嚓——”打破了原有的舒适。内心逐渐陷入崩溃：天呀！我的主力魔方！
我开始摸索，寻找那被丢失的色块，“一块，两块，三块……”？看着那逐渐复原的魔方，嘴角不由得微微上仰。“可！”没有了如我所愿，缺失了一个“中心块！”我继续摸索。寻找……时间一点一点的过去。身体已经乏力，整个脸耷拉了下来，难过写在脸上。
“同学，这是你要找的东西吗？”
一声熟悉的话语撩起了我的心，那我感觉人生看到了希望。但同时也充满了疑惑！我慢慢的'抬起头。“竟然是她！”我接过那我寻找已久的中“心”块！眼睛突然呈现出儿时的回忆“一起哭，一起笑，一起成长……”
迅速上前一步，抱住了她，泪水滑了下来，滴在“心”块上！“对不起”，我不应该沉迷魔方，忘了你。
她推开了我，“同学，我们认识吗？”这一句一下冷了我的心！
如果这个世界，能再来一次，我会放下魔方，多陪陪她。
“哎！”……
不要当泪水变成故事的结尾，才后悔。让我们放下手中的事，多去陪陪他们，可能有些人是这一生，再也相见不了！
不该丢失的初中作文2
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 题记 每一个人都有着自己幸福而快乐的童年，但对于一个初中生来说已经成为过去式，虽然已经过去但我认为童年的时光是宝贵的，是不应该丢失的。我的童年充满着幸福与欢乐，上了初中后生活变得充实而且忙碌，这使我忘记了童年的那份纯朴与童真。 小时候的童真是从无知到慢慢成熟的一份真情。童年时我们在一起玩的捉迷藏，在那时看来是一个无比有趣的游戏，在现在看来简直是无聊至极。在童年时我们玩的过家家，在现在看也就只能用稚嫩，幼稚，无聊一类的词语来形容了。童真随着我们的成长而烟消云散，只留给我们一份永恒的记忆。
小时候我们有一份唯有童年才拥有童趣。童年时，我们可以蹲在地上一下午只为了观察一只小蚂蚁行踪，而现在看来只是在无谓的浪费时间。童年时，我们可以把小狗想象成一匹马儿，总想让它带着自己奔向远方。这份逝去的童趣，是永远也无法找回的.。 小时候拥有的那份纯朴是纯净的，是无法玷污的。童年时我们问出的每一个为什么，都是我们的寻求知识的过程。童年时我们向父母撒娇、索要东西都是长大后装不出来的纯朴，而这份纯朴也许在童年还未过完时就已经丢失了。 在童年时在我们的身边有亲情、有友情、有师生情，其实这些感情在长大后的日子里未尝没有，只是在童年中的人拥有童真，童趣，以及那份纯朴，所以在童年中的这份感情也许就是最真挚的，令人记忆最深刻的了。 童年的时光已经过去，我们可以做得也就只有不丢失童年的宝贵回忆了。
不该丢失的初中作文3
随着时间的流逝，我和同班的同学迎来了一场使我们奋斗六年的考试。
看着黑板右上角倒计时的天数，老师带着我们发起了最后的冲刺。
我与一些关系好的死党一边准备考试，一边承诺要考进同一所学校，最好是同一个班级，我们都知道这样的几率很小，可还是在自己骗着自己。
到了考试那天，试卷发下来的那一刻，我的心里仿佛没有了之前准备考试的紧张，而有一种异样的平静。
考试结束之后，大家都在问着那些成绩比较好的同学那道题的答案是怎么写的'，有的说着：“完了，这次又考差了。”
在这个暑假里，我还经常在QQ上和我的那群死党聊着，互相告诉对方自己从老师那里得知的分数，说着不知说了多少遍的要上同一所初中学校，可连自己要去哪所学校，都不清楚。
经过一个暑假的过渡，我怀着忐忑的心情来到了我现在的学校，看着学校里布告栏上我被分配到的班级。
在看自己名字的同时，我也在看有没有我那群死党的名字，我把每个班都看了一遍，发现只有一个来到和我相同的学校，可却不是同一个班级，我在3班，她在4班。
刚开始几天，我谁也不认识，就去4班找她，她下课也来找我。
可不知从何时起，我的生活里已经没有了那群小学的死党，和初中的同学建立起了新的友谊。
每次看见那个和我在同一所学校的死党，也装作不认识，和身边的同学聊得欢乐，她也一样，我们都变了。
有时无聊时，打开其他那些小学死党的QQ空间，可进不去，因为他们设置了只有规定的人才能看，我不经苦笑了，果然，时间改变了所有人。
有人说距离产生美，可经过时间发现，距离远了，友情也淡了。距离带走了我们不该丢失的友情。
不该丢失的初中作文4
曾经，我们欢快的笑容明媚了一片春光；再见，我们却已成了各自茫茫人生路上的旅客，像两条永无交际的平行线。
仍记初遇之时，你俯身轻拾我的书，递到我手边，对我笑笑，便转身离开。我当时很害羞，一声微不可察的谢谢随清风慢慢消散。再见，你我很幸运地成为同桌，你大抵已记不得我，我却清晰地记着你，那个明媚爱笑的女孩。你趁老师在黑板上写字期间，向我伸出手，说：“你好，新同桌。”我缓缓握上你的手，两个女孩相视一笑，潋滟了窗外的整片春光。就这样，我们的友谊开始了。
在春日，我们手捧一卷书，漫步百花齐缤的花园，细细品读；在夏日，坐在树下乘荫，交头接耳地说着悄悄话；在秋日，共赏那层林尽染的枫林；在冬日，苍茫洁白的天地中，我们共享那无穷乐趣。韶华易逝，你我即将分别。犹记那日，远方天边的夕阳流霞似锦，尽绽无限光芒，已是近黄昏。一阵轻风拂面，驱散夏日的闷热，带来一丝凉爽。头上的蝉儿昼夜不停地鸣叫，甚是聒噪，似是不懂即将分别的人儿的愁思。你我默默相视，无人言语。我们在这偌大的校园内追逐，恍若昨日，只是几滴浅泪轻落、滑下，随风儿飘向远方，落入历史的长河中。
再相见，已是初中。在园中闲逛偶然看见你，打一声招呼，眼中尽是惊喜。再后来，再碰见也只是短暂地打一声招呼，便被你的新朋友喊走。在你身旁的，嬉笑着与你打闹的已不是我，尽管早已明白，但还会有些沮丧。再后来，不知何时，我们就成了相识的陌生人。随着时间的'流逝与升学压力的增加，你的音容笑貌在我脑海中渐渐模糊。偶尔想起你，只留一声长叹。
这段短暂的，不该丢失的友谊，到底是谁丢的，是时光，还是你我？
愿你三冬暖，愿你春不寒；愿你天黑有灯，下雨有伞；愿时光能缓，故人不散。
不该丢失的初中作文5
时间总是在茫茫人海中流失着，那就好比老者追忆童年也许不复返，如果说每一个人的一生就是一个小时，等到最后一秒，生命即将结束，这时我不禁想起了陶渊明晚年时写的一首诗，岁月不待人。
盛年不重来，一日难再成及时当勉励，岁月不待人，珍惜时间，三春花是好为学需尽早花开有落时，人生容易老是呀，瞬时的年纪过去后就不会从头再来了，一日过去很难再回到清晨，为何不正在青春年少去拼搏努力呢?为何不在日之晨把每件事情都做好呢，而等到傍晚才想起没有做的事情，及时当勉励岁月不待人，我们应该趁着年少的`时候去努力学习，因为岁月不会等待着我们珍惜时间是本诗的，只得重点山村发誓好为学区尽早花开有落时，人生容易老。3月的春花正是开得最艳的，最美好的要学习，要尽快，花朵终会有飘落凋零的那一天，人生很少啊，机会人生很容易就到了老年，人生容易老，这是作者感慨自己以及无奈。
这首诗是陶渊明60岁写的，望着窗外三月花朵，可自己却满头白发，无奈之中伸出惋惜之情，花开有落时人也有死的一天还不如趁早学习，岁月不等待，虽然走过了千山万水，看过了世态炎凉，但对于珍惜时间的陶渊明终是发出这样的感慨。
如果说时光是一把沙子，他总能从手中的缝隙中挣脱，可你要是把手再紧握一些，也许就不会流的那么快了，就现在的我们谁不想自己的时间比别人多一些呢，用谁不想把自己学的东西比别人多呢，可是想又有什么用呢，倒不如趁早学习，抓紧时间吧，请记住，学习要尽早，花开有落时，人生容易老。
不该丢失的初中作文6
今天我丢了一样非常重要的东西，我走过草坪，找寻它留下的踪迹；我跨过小溪，找寻它溅下的水滴；我翻过大山，找寻它嬉笑的回音。可无论，我呼唤它多少遍，它就是不出现。
我的自信，你就这样丢失在无数目光斜影中了吗？
从此，我的天空再也未晴朗过，日日落下泪滴，无止境地抽泣……抽泣。对不起，原谅我的无能——一向自信的我，却在这次迷失了自己。站在台上，我像一个无助的小孩，无数奇怪的、担忧的目光投向我，我真不想让人失望，可嘴中偏偏一个字也冒不出来，我结结巴巴地讲完了不完整的讲稿，在不屑的、失望的、嘲笑的目光中走下台。我仿佛看见自信越走越远，而我愣是注视着它走了，直到它的身影消失了，我才幡然醒悟。“别走！我的自信，请别离开我！”但这呼喊只是嘶哑的、哽咽的、无助的……
失去自信的日子，我受够了，什么事都明明只差一步，却不敢迈出。我只想把自己藏在一个黑屋子里，无人知晓……
不！如果自信知道了，它一定更不会回来了，而我根本无法离开它，我走过的每一条路都留下我的.踪迹，我跨过的每一条小溪都溅下我的水滴，我翻过的每一座大山都回荡我的呼唤。我问过了无数花朵、无数小草、无数飘荡的白云——终于，我站在台上，在期待的欣慰的、羡慕的目光下完成了演讲。激情澎湃，铿锵有力！我的天空放晴了，雨后初霁，远方，挂起一弯彩虹。
在一个鲜花盛开的日子，它回来了，在我的一次次努力下，它看见了，它回来了，我眼眶闪着晶莹的泪，无声搂住它：“谢谢，谢谢你教会我成长，我再也不会让你走丢了！”这是彼此的一个誓约，此生再也不变。
面朝大海，春暖花开。听海鸥的阵阵低吟高唱，观海浪的次次前进后退，感细沙的粒粒微小柔软。彩虹跨海，我自信的眺向远方，我再也不能迷失，自信是不该丢失的，如果有一天，它离你而去，请务必找回它，因为，那是我们要守护一生的东西。
不该丢失的初中作文7
曾有人这样描述我们现代的生活：人们用键盘代替了书写；用机器代替了双手；用电脑代替了思维……的确，这些东西丢了，还可以用发达的科技来代替。但如果我们的本质丢了，我们又能用什么来代替呢？
当我们看到一群社会青年时，由于我们总是认为他们是社会的败类，心中不免产生一种鄙夷，更不愿与他们沾一点边。我也曾有过这种看法。但自那次起，我对他们竟有一丝敬佩之情。一次，我在微博上看到这样一个论文：在南昌的一天晚上下了暴雨，那些车主不知道水有多深，而且由于修路的缘故，许多车子都陷入泥泞中，不能动弹。于是，他们去找附近的居民帮忙。我们明白每个人多少有一些贪欲而这正是一个好机会，人们怎能不好好“杀”他们一下呢？
于是，那些居民狮子大开口，说“500元，推一辆车！”看到这，我心中不禁叹息道：唉，‘有钱能使鬼推磨’正是这个社会的写照，人们都成了钱的奴隶！那些车主都觉得他们开的价太高了，就跟居民商量看能不能少些。经过一番商讨后，这些居民态度坚硬地说；“400元，最低价！”那些车主看着态度坚硬的居民，又看了看快要淹没的车轮。无奈，只好妥协。之后，越来越多的`人加入这个队伍中。
其中，有一群社会青年。他们也和这些居民一样，奋力地推车。即便如此，但我还是比以前更鄙夷他们。心想：一群见钱眼开，没人性的家伙！但当我看到结果时，我震撼了。当所有的车都推入正轨时，那些居民也高兴地拿着报酬回家了。但那群青年却默默地走了。车主大声呼喊他们：“你们的工钱！”他们摆了摆手，随后消失在大雨中。看到最后，我心中不禁感到惭愧。
朋友，这篇微博虽简单，但它却值得我们反思。在当今社会，人们被钱蒙蔽了双眼，丢失了我们的本质。朋友，清醒过来吧！让我们回到正轨，找回本质！
不该丢失的初中作文8
在这个科技高速发展的时代，我们都好像遗失了一些美好的东西。
——题记
今年暑假，爸爸又带我去崇明岛的海滩上玩。这是我第二次来到这里了，阳光还是那么明媚，空气还是那么清新。“一切还是那么美好。”我边泡着海水边看着天上的云彩说道。我突然有一种想游遍全世界的欲望，或许是我的好心情引起的吧。
听姐姐说，那边有人在钓螃蟹。螃蟹是我的最爱。我便和姐姐手拉手一蹦一跳地到了那里。钓蟹的.是一个老头儿，穿着打满补丁的衣服，有着一张饱经风霜而又充满智慧的脸。他说他是钓蟹的老手。我可不跟姐姐一样有耐心看他一动不动的钓蟹，我还是来观察这桶内的可爱的螃蟹吧！其中一只螃蟹沿着桶子努力地往上爬，我看它快要登顶解放了。就十分诧异地问：“老爷爷，你把心思全放在钓蟹上，就不怕桶内的蟹逃走吗？要不我帮您看着？”“呵呵，”他笑道，“你们这些小孩子当然不知道钓蟹的奥妙，你自己等着瞧吧！”我注视着桶子，刚才那只蟹早已不见了，但也没见岸上有，只好观察另一只了。这只蟹还是那样努力地往上爬，仅有半步之遥了！我以为老头肯定是在乱卖弄。这不就出来了吗？但谁知，位于他下面的蟹竟用钳子把它拉了下来。如此循环，一只蟹也没能出去。
天哪，怎么会是这样！因为羡慕嫉妒恨让他人也……试想一下，人类又何尝不是这样？看到别人取得成就时，能有几个在发自内心的鼓掌？不是表示鄙视，就是心存怨恨，甚至想把他拉入万丈深渊。人类何时变得如此不友爱？
仔细想一想，这样的“病毒”不也侵入我的体内吗？当我听到老师表扬别的同学时，我不也是心存不屑，对他冷若冰霜，不够热情吗？这不也是不友爱的表现吗？
太阳火辣辣的，海水冰凉凉的，鸟儿吵喳喳的，一切都好可怕……我跑回了爸爸的车里，踏上了回家的旅程。我默许：我一定要找回那份不该丢失的友爱！但愿大家也能把友爱找回，让世界充满爱！
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