学校_初中记叙文_初中作文

时间：2021-07-09 09:13:22 初中作文我要投稿

学校_初中记叙文_初中作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的学校_初中记叙文_初中作文，欢迎阅读与收藏。

学校_初中记叙文_初中作文

学校_初中记叙文_初中作文1

　　未来的学校都建在城市外边的森林里或者田野里，这样远离城市的喧闹，环境清静空气又好，上学放学再也不会堵车。

　　未来的学校大门上有声音识别器。只要随便说一句话，就能知道您是不是陌生人，如果是，他就说：“对不起，我不认识您”。如果您是本校的学生或者老师，他会说：“欢迎您回到学校来，希望您在这里度过一段美好的时光”。

　　未来的学校有足够大的操场。篮球场、足球场、排球场、网球场、室内训练房、游泳池、沙坑、乒乓球台、草坪等一应俱全。同时还有四百米的橡胶跑道。学校有池塘、有荷花，有大花园、有竹林、有树林。不出学校就能锻炼身体、尽情活动。

　　未来的学校房顶上不光装有太阳能热水器，还安装有太阳能电池板、风力发电机。楼房下水管底部还装有水力发电机组，还有大型蓄电池。不论是艳阳晴天、刮风下雨天都可以发电，并储存起来供学校使用。

　　未来的学校每班只有20名同学。大家围在几个圆形的学习桌子旁，面对面的讨论问题、每位同学面前都有一个笔记本电脑随时可以上网查资料，还可以在网上做作业交作业。教室的前后都有大黑板和遥控数码电视屏幕。（不用时屏幕还可以卷到天花板上），一个大黑板有三块可左右移动的小黑板组成，而且小黑板成凹弧形，这样两边的学生看黑板时也很清晰。写字时不再用粉笔，都是触摸屏，可以随时调换字体、大小及颜色，不用时按清除键擦掉。

　　未来的学校教室一侧有书柜、作业柜。学生上学、放学不用背书包，课本循环使用，既节约又环保，平时放在书柜上，谁用谁拿、用后放回。教室的墙壁上还有隐形自动换气系统，能把室内污浊的空气排出去，把新鲜的空气放进来。

　　未来的学校上午上课，下午全是自习课、活动课、手工课，或者是野外考察、外出参观活动、社会实践等。下午学生可以在教室做作业，可以到图书馆、阅览室尽情读课外书，也可以收看中央电视台直播的各种文艺节目，还可以做各种自己喜欢的体育活动。

　　未来的学校体育课、音乐课、美术课比现在的还要多。人人都会演奏一种乐器，每周开一次音乐会，每周办一次画展，每月开一次运动会，每学期办一次大的艺术节。

　　未来的学校上下课的铃声，不再是单调刺耳的电铃声，取而代之的是世界名曲、中国名曲、轻音乐、舒缓音乐，或者是清脆的鸟叫声。

　　反正、未来的学校人人都可以尽情的学习，都可以尽兴的玩。未来的学校既是知识的海洋，又是幸福的乐园，和谐的家园。美好的未来学校不是梦想，她就在不远处等着我们。

学校_初中记叙文_初中作文2

　　“摘几点早春的鹅黄，拾几点盛夏的花香，肩负祖国的希望，托起明天的太阳。”

　　每当我背起书包，走进校园的那一刻；每当我深情地哼唱起校歌的那一刻，我不由得心潮澎湃、激情满怀。

　　是啊，校园是我们共同的家，是我们成长的摇篮，为学校添光彩是我们每个学生应尽的责任。让我们沐浴着无限的师恩，在明媚的春光里自立自强，为学校添光彩。

　　自立自强，为学校添光彩。从现在做起，做一个真正的自己；从现在起，珍惜一分一秒；从现在起，努力学习。每当国旗冉冉升起，望着鲜艳的国旗，我无比自豪。新世纪的号角已经吹响，你的光彩把神州每个角落照亮。此刻，我心中涌起无限的遐想，作为新一代的中学生，那是责任与使命的交织，那是情感与信念的激荡，振兴中华，为校添光彩是我们共同的心愿。

　　自立自强，为学校添光彩。有位诗人曾说过：“天生我才必有用。”是的，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”看现在的风云人物：霍金先生就是一个坚强自立的典范，他面对罕见的疾病没有倒下，而是扼住了命运的喉咙，坚强地进行科学研究。他曾对记者说：“即使我只有一个手指可以动，我也会坚强地活下去，并继续我的研究。”霍金先生的毅力难道不让我们佩服吗？同学们，我们现在有比霍金先生更完美的身体，更充裕的时间，难道我们不能比他更优秀吗？

　　自立自强，为学校添光彩。有这样一个故事，说能够到达金字塔的动物有两种，一种是雄鹰，因为它能够自由翱翔天空，飞到金字塔的顶端；二就是蜗牛，为什么蜗牛也能够到达金字塔的顶端呢？答案非常简单，是因为它有坚强的意志。可能它要爬一个月、两个月，甚至要一年、两年，它也不可能是一帆风顺的，还有可能向上爬一点后下落一点，但只要持之以恒，有坚强的决心，就能使平凡变得伟大。

　　当然，我们也要有自立自强的信心，要有像蜗牛和霍金先生一样坚韧的毅力。同时，我们也要有一颗感恩的心。相信自己吧，让我们化平庸为神奇！开创更美好的明天吧，为培育我的母校献上一副美丽的画卷。

学校_初中记叙文_初中作文3

　　青春期的学生就是爱幻想爱憧憬，我就是一个这样的人，这不，那天又开始想象我理想中的学校了……

　　我理想中的学校，一定要是高耸入天的白色教学楼。九个年级的学生全在这栋楼中好好学习，乘电梯直上直下，既节约了土地资源，又显得学校美观大方。

　　我理想中的学校，一定要有篮球场、足球场、游泳池、羽毛球场、乒乓球台等等体育场所。初中的好好学习生活实在是太累了，如果有足够的健身放松场所，能让我们在学中找到乐趣，爱上好好学习，爱上学校。

　　我理想中的学校，一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识，每一道题，经过动画的分析让同学们理解的更透彻，记忆得更深；每一个知识，加上趣味的诠释让同学们好好学习兴趣更浓，好好学习得更轻松。每一天，没有固定的课程表，由同学自己选课，老师们也都争相增加自己课堂趣味性，都想成为最受欢迎的科目老师，同学们也就好好学习更加努力，好好学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环！

　　我理想中的学校，同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生，再也没有口舌之战，再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去，同学就像兄弟姐妹，我们同生活，我们同成长！课堂上，同学之间热烈地探讨着一道难题，一个个争得面红耳赤，却还满脸笑容；课间里，同学之间互相好好学习篮球扣篮的技巧，足球进门的角度，都积极地将自己的本领传授给别人，互相好好学习，互相进步；操场上，不难看见几对用英语交谈的好朋友，互相指出对方语法上的错误，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开。

　　我理想中的学校，师生关系严肃而又欢快。老师们在课堂上就象严父严母，悉心地培育我们这一代祖国的花朵；在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐，那神情，那语言，我们的老师仿佛也成为一名的中学生，与我们交流，与我们沟通。

　　啊！我理想中的学校，多么美好，多么和谐，但愿这不只是理想，但愿有一天会有这样的学校，培育出更多祖国的栋梁！

学校_初中记叙文_初中作文4

　　学校是我们学习与生活的一部分，是我们成长与忧欢的见证地，不管你是否得意过或失意过在你的年轻岁月中是一个不可或缺的元素啊，流露真感情的友谊分享共同的学生友爱，我爱学校同样学校爱我，今日我以学校为荣，未来我也是学校的骄傲。学校的点滴是我们的积淀，不管你抛弃过那门课，不喜欢哪一位老师，但是青春的爱是学校启蒙的，我与学校的故事永远说的情切意深。

　　假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您－我的胸怀博大，知识精深的老师。

　　老师，您是火种，点燃了学生的心灵之火；老师，您是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

学校_初中记叙文_初中作文5

　　躺在操场的草地上，像朱自清先生所说的一样：打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑。真是惬意极了。或者我们也可以轻轻地倚在树旁，趁鸟儿们还来不及发现我们时，悄悄地闭上眼睛，静静地欣赏鸟儿的歌唱，想象大自然的美妙，斯情斯景，不觉让人想起唐代诗人韦应物的诗句：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

　　或者可以蹲下来，仔细观察的话，你就会看到这里有一两个蚂蚁王宫。成百上千只蚂蚁都在里面过着幸福安康的生活，它们是多么的无忧无虑啊！站起来，走到旁边，再蹲下来，看着这一根刚发芽的小草，被夹在了石头与石头相隔的小石头缝中，它难道是不坚强的吗？这让我不得不感叹：风是风，花是花，草是草，草是坚强不屈的，它是不会向困难屈服的勇者。

　　每当放学铃声响起，同学们就会往操场跑来，有的一边拍打着篮球一边跑来，有的带着足球向这边跑来正因为如此，我也经常叫这个操场为同学的天地。看那些正在和时间赛跑的同学们啊，他们正在流着汗水珍惜每一分每一秒锻炼身体。勤奋的同学们，还会在树底下看书，吸吮着新知识。少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。要是有人想要偷懒，他们总会彼此提醒，互相加油鼓劲。

　　每当清晨，这象征的是一个新的开始，象征的是欢乐的一天。朝气蓬勃，露珠刚从叶子上淌下来；风儿才刚开始一天的旅途工作为四面八方的人们带来凉爽；小草才刚从睡梦中醒来；一切，都还是刚刚开始听住校的同学说，年迈的大爷和大娘们总会一早就来这里打太极、跑步，这是一道多么靓丽的风景线啊！

　　每当下午，操场的草地就是一片难得的宝地了，总会有同学们在草地上躺着，或是看书，或是休息。他们一边吹着凉风，一边与大自然打招呼。当天空布满了火烧云时，已是黄昏了，操场上满是同学们的欢笑声。打篮球的有观众，踢足球的有守门员，看书的有知识，跑步的有汗水，而我似乎有一支神奇的笔，正描绘着操场的一切。

　　当雨姑娘莅临人间时，这里就更是别具一格的了。玓瓅珠光，啪啦啪啦的雨声构成了动听的歌曲。雨停时，操场是湿漉漉的，更有诗意了。雨后的跑道，滴翠的树叶，凉凉的风一切焕然一新，一切让我迷醉。

　　操场的景是否只有这些呢？不，不是的，如果你再仔细观察，它的景可谓是时时更新，日日不同啊！我爱我的学校，我更爱学校的操场！

学校_初中记叙文_初中作文6

　　河流因鱼儿的点缀而明净欢快，夜幕因繁星的装点而缤纷多彩，天空因飞鸟的展翅而充满生机，而这里——蔡家坡初级中学因为你们而更显其美。--题记

　　这是我们学习的校园，是我们生活的大家庭，是我们成长的旅站，这儿是知识的天堂，是美的世界。

　　美在校园

　　春，百草丰茂，万物复苏，燕儿欢歌，花儿争艳，春风嘻嘻哈哈，跟着我们满校园跳蹿。

　　夏，烈日高照，暴躁的太阳公公总喜欢在这个时候出来打太极，打得人心“惶惶”，我们就躲在有风扇的教室里吹凉风，读书学习。

　　秋，金桂飘香，十里沉醉，空气中夹杂着浓浓的花香、果香，和甜甜的干草味，还有风里裹挟着的淳淳的玉米稻穗香，深呼吸，整个校园都氤氲着香甜醉人的味道。

　　冬，白雪皑皑，银装素裹，树枝上挂着厚厚的白色雪包，成群成堆的“雪之精灵”在飞舞，像天空用手轻拍大地，哄她睡觉呢。

　　美在氛围

　　“叮铃铃——”上课了！同学们整齐有序地走进教室，在老师的带领下攀登书山，遨游学海、探究未知世界，创造美好未来。

　　课堂上高高举起的手，争先恐后的知识抢答，活跃的互动环节，认真专注的神情，渴望求知的双眼神……这不正是一种美吗？生活中谦让礼貌的身影，阳光活泼的声音，整洁干净的宿舍，排列有序的用具……这亦是一种美，一种属于我们的独特的美。

　　美在人心

　　“老师，我觉得这个题……”“我帮你发作业吧！”“加油！加油！就快到终点了。”“你的被子叠得不标准，我给你示范一次吧”许许多多的话语在平时也许并不被我们留意，可当你把它们集合起来，细细品味，一种别样的美便产生了。

　　忆往昔，刚步入初中的门槛，懵懂年幼的我们时常因为些许小事而想家，班主任一次又一次微笑的对我们说：“有什么事不要憋在心里，告诉老师，大家一起解决，别怕，老师一直都在。”

　　现如今，毕业班的我们不敢有一丝松懈，像战士一样身披铠甲，奋勇杀敌，午夜永不熄灭的灯光是执着的信念，手中永不停歇的利刃是前进的驱动器。

　　还记得那时您为贫困生买棉衣送去温暖，清晨站在露台，手里拿着一把扫帚，轻轻地挥动着，集体会议时的谆谆教导，日常学习中的千叮万嘱，那是您啊，李校长，蔡初中最美的人！

　　万卷诗书藏满腹，千棵桃李志夺魁。最美蔡中人最美，丹桂飘香情更浓。

学校_初中记叙文_初中作文7

　　风声雨声读书声声入耳，家事国事天下事事事关心。

　　——题记

　　远远的从西边走来，看见了一座宏伟的建筑物，走到门口只见到“实验中学”四个雄劲的大字。

　　实验中学位于沂源县东郊荆山路125号，占地105亩，是除“沂源一中”外最大的学校。

　　学校规模宏大，优美舒适，布局精巧。

　　下面跟我来参观一下我们的学校吧！

　　学校有两个大门，分别是北大门和南大门。从南大门进入，便有广阔的视野，两边有两个半圆形的花坛，微风一吹，花朵随风摆动，好一派迷人风光！从通往“敬业楼”的路过去，便有三座楼矗立在眼前，它们分别是“信息楼”、“敬业楼”、“实验楼”，由西向东整齐的排列着。也正因为那条路，我们的学校是东西对称的。“敬业楼”顾名思义就是老师办公的地方，似乎严肃而谨慎，任重而道远。

　　从“敬业楼”西边的路走进去便到达了初三初四的教学楼，楼虽高，想触及蓝天；人虽多，想征服老师，却没有丝毫喧闹之声，都在学习啊！从敬业楼东边的小路进去，对！那便是我们初一初二的教学楼。与初三初四相比，我们则少了一份紧张，一点忙碌，多了一份洒脱，一点幼稚……学校的墙面是由红白相间的矩形砖所铺成的，红是热情，白是单纯，展示着我们青春的天真烂漫……初一初三楼上的黑板报，是由我们学生自己设计主办的，文采不时在此透露。

　　我们班在一楼中间，干净的`地面，明亮的玻璃，好美啊！教室的西面是黑板，它的上面有“团结有爱，开拓创新八个大字”国旗在此之间。日升日落，我们在此拼搏，挥洒泪与爱，愁与喜，……

　　敬业楼后有“报告厅”“操场”“篮球场”。操场上我看到运动员们拼命奋力的向前冲，像海燕要飞过海洋，竭尽全力塑造最好的自我。我们班墙后的两张奖状，就是各位运动员努力争取的结果，她（他）们知道“没有最好，只有更好”。

　　篮球厂后的小树林，是我们级的同学亲手栽下的，它将和我们一起冲向蓝天，茁壮成长。

　　学校我的“大家”

　　学校你是阳光，是雨露。让我们这棵小树苗，发芽、长叶、结果……

　　“学习改变命运，现在决定未来。”

学校_初中记叙文_初中作文8

　　背着沉重的书包我告别了母校，背着沉重的书包我投进了你的怀抱，我的初中学校。领到崭新的书本，我如读书般看着你沧桑的脸庞，一副副陌生的面孔，一个个陌生的嗓音，又一个陌生的你，不禁疑问你究竟是怎样的一个人呢？我即将在你的胸怀度过三个春秋：

　　走在藤萝阴林，书声朗朗伴着那斑纹沧桑的石头传入我的思绪，石头背面记载着学姐对你的思念，哦你是一个无声的老人。

　　坐在操场边缘，欢叫起伏伴着那红红绿绿的操场闯入我的眼界，同学们的激烈争夺表的着你的激情，哦你是一个昂扬的青年。

学校_初中记叙文_初中作文9

　　学校是什么？有人说学校是一所大花园，容纳着辛勤的园丁和千万株花朵，有人说学校像教堂，人人都得在这里接受心灵的洗礼。有人说学校是决斗场，只有在这奋斗，才会拥有美好的明天。

　　众多答案，让我迷惘。

　　我的母校坐落在秀山丽水，是当地家喻户晓的中小学名校，校园虽然不大，却显得小巧精致，在教学水平方面而言，在丽水市更是独树一帜。是丽水学界的“领头羊”。在这里我们不仅可以学到文化知识，还可以增强运动，加强体魄。使我们在各方面能全面发展。

学校_初中记叙文_初中作文10

　　初到学校自然要到处逛逛。首先映入眼帘的是教学楼，红白相间，引人瞩目。走上去一看，初一部就有十二个班。走进教室一看，那整洁的书桌，黑板上老师还未擦掉的笔记……

　　接着我们来到操场，操场的面积较大，操场上还有给同学们打篮球的地方。刚走到操场时，还看见了有高年级的同学在打篮球。他们个个穿着短裤短袖，背上还出了一大身汗，但他们仍继续在打篮球。旁边还有一些人在喊：“加油！”我看见了，也把脚步停下，站在旁边观看他们打篮球……

　　我们又来到了食堂，食堂里面有很多座位，足够同学们坐。食堂里的菜自然是各不相同。食堂有两层，第一层坐不下就上第二层，每天早上、中午、晚上食堂都爆满了人……

学校_初中记叙文_初中作文11

　　“哎！妮儿，还不快去打饭。”我边叫着，边跑了过去。“扑通”一声，我被一个“离群”的花盆绊了个大跟头，疼得只差没掉“金豆”了。真是乐极生悲，好不容易老师不拖堂，本以为能早点打到午饭，谁知……我气愤地望着地上“幸灾乐祸”的花盆，心想：“要不是学校的公物，我还能给你留个全尸？”再看地上，乱七八糟地放了十来个花盆。我想：“甭理它，看来我还会‘后继有人’。”这时，妮儿跑了过来，问我：“怎么样了，摔得疼不疼？”我说：“你看，都这副模样了，能不疼吗？不信，你也摔一个试试。”“行了，行了，有火也别向我发呀，又不是我把你绊倒的，急什么……”她边说边帮我掸去衣服上的土。

　　我不断地抚摩着受伤的部位，无意间发现妮儿正愣愣地看着那几个花盆，就开玩笑地说：“妮儿，你还不发扬一下优秀品质，为‘后人’除去这些‘绊脚石’。咱学校不是正在号召同学们要做学校的主人翁吗？”“对！”妮儿说，“我们把花盆搬开吧！免得其他同学摔跤。”

　　“哎，哎！我可是开玩笑呢，你还当真了？走，赶快打饭去吧，管他摔不摔呢！没绊着的走运，绊倒了的自认倒霉！”我一副事不关己的样子。只见妮儿用眼睛斜了我一下，说：“那就是说，你也活该倒霉了。”“我……”在我发怔的时候，妮儿已经开始动手搬了。

　　“没辙，谁让我摊上了呢。”我带着一肚子的不情愿，跟在妮儿后面搬花盆。等整理好了花盆，班里的大半同学已经买上饭了。少不得，我又是一顿牢骚。

　　当我拿着饭室的时候，看着路边整齐的花盆以及说笑的同学，不知不觉间竟也有了种成就感和自豪感。

　　次日下午，校领导在广播中表扬在“争做学校主人”这一活动中的好人好事。我边听边想：我们做了这样一件“造福后人的好事”，肯定能在广播里风光一下。谁知听到最后，也没听到我最渴望的字眼。

　　放学后，我开玩笑地对妮儿说：“主人翁，白忙了半天，连个表扬都没捞上！”妮儿笑了：“多庸俗！卖了半天劲，只为了个表扬呀？”那笑容中包含了许多东西，有玩笑，有理解，而更多的是会心的笑。接着她说：“当主人嘛，岂能给自己家做点事也要向外张扬？”这时，我竟为刚才自己的失态而感到羞愧，但是我不能表现出来，只得喃喃地说：“我，还求表扬，我是那种人吗？”我笑着“回击”了妮儿肩膀一下。

　　于是，在一阵爽朗的笑声中，我们伴着金色的晚霞，走出了校门。

学校_初中记叙文_初中作文12

　　妈妈的学校是嘉善中学，那儿风景优美。我爱校园里那一排排整齐的教室，一棵棵挺拔的银杏，一片片青翠欲滴的秋桂，一陇陇如盖的枇杷，一丛丛亲密无间的桃李……但我更爱食堂南侧那片竹木杂植的小树林。

　　记得第一次见到它时，我便深深地被它吸引住了，并且和它结下了不解之缘。只见几棵大石榴树上，较低的枝桠上挂满了红色的小布条。妈妈告诉我，那是哥哥姐姐们在高考前写下的许愿条。哦，原来这是许愿树啊！我很兴奋，并在那儿不断地和大树比高低。

　　这片小树林很神奇，一天中竟有着不同的美丽景象。

　　早晨，小树林刚刚睁开惺忪的睡眼，勤奋的哥哥姐姐们便已投入了她的怀抱。在这片小天地里，他们或低吟默背，或高歌诵读。有时，黎明前的薄雾还未散尽，树林全部被轻纱笼罩着，隐隐约约的，就像仙境一般。忽然，太阳出来了，金色的光辉刺破了薄雾，透过树枝的缝隙，形成了一个个美丽的光环。此时，露珠还没有干，草显得特别绿，想起“野火烧不尽，春风吹又生”的诗句，心中满满的都是感动。在这清新的空气里，哥哥姐姐们贪婪地吮吸着知识的乳汁，尽情地享受着大自然赐予的美妙时光。

　　中午时分，这儿又是另一番景象。静校铃声响后，校园里静悄悄的，风从树林间穿过，沙沙作响。树叶像无数只美丽的蝴蝶，纷纷从树上跳下来，在空中翩翩起舞……踩着形态各异的落叶，我弯腰拾起一片，看着上面深深浅浅的纹脉，我仿佛听到了岁月流淌的声音，感受到了生命跳跃的节奏。

　　听，放学的铃声响了，哥哥姐姐们纷纷走出教室，整个校园沸腾起来了。紧张了一天的他们从四面八方拥进树林，他们坐在草地上，或惬意地晒太阳，或美美地躺着看天上的云朵，或三个一群在窃窃私语，或五个一伙在兴致勃勃地讨论问题……此刻，宁静的小树林充满了朝气，洒满了欢声笑语。

　　夕阳慢吞吞地朝地平线走去，西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞，哥哥姐姐们说笑着从小树林旁走过，不久，小树林便恢复了平静。天色渐渐暗了下来，草丛里的小动物叫了几声，就沉沉地睡去了。

　　我爱你，妈妈的学校！我爱你，这神奇美妙的小树林！

学校_初中记叙文_初中作文13

　　几个星期前的一天，夏末秋初的天气，吹着习习凉风，渐渐枯黄的梧桐叶随风飘落，纷纷扬扬。雨过，空气中透着潮湿的气味，我在花园里，看着花盆里的蜗牛，一瞬间，那些逝去的时光，忽的一下子，全部朝我涌来。

　　一年前的那个下午，电闪雷鸣过后，倾盆大雨转瞬变成蒙蒙细雨。雨过天晴，阳光拨开云雾，透过树叶的缝隙，斜斜地照射在我的脸上，但我却是感到了一丝丝的寒意。我坐在母校的泥墙边，耷拉着个头，翻看着一张张布满“歪红十字架”的卷子，心情异常低落——考砸了。

　　几颗晶莹剔透的水珠子在眼眶里滚动着，时不时就要掉落下来，我仰起头，努力不让它掉落，可它还是顽皮地跳了出来，我把身子转向我身旁的一道泥墙，埋头哭泣着。

　　“嘀嗒”雨露从树叶上跌落，重重地摔在我的头上。我抬起头，因为下过雨，泥墙上爬满了大大小小的蜗牛，一大片一大片满是的。我的目光被这些蜗牛所吸引，就这么呢目不转睛地观察着它们。它们扛着个沉甸甸的包袱，柔软的身躯紧紧黏贴着泥墙，吃力地在泥墙上攀爬着，它们的动作实在太慢了，慢得我几乎看不出它们有在爬动。一眨眼，刷地就掉下一大片。它们可是那么努力才爬到那里的，就这么掉下来了，太可惜了，我不禁对它们产生了怜悯之心。我伸出手就要去扶它们，但是，就在我要触到它们的一刻，我停下我的手，我的手停在了半空中。

　　如果在人生路途中，没有经历磨难，没有所谓的荆棘，坎坷，就抵达目的地，那么，这样的人生又有什么意义呢？

　　我抽回了手，看着它们坚定的步伐，我心头一震，我难道还不如这小小的蜗牛吗？它们在泥墙上，反反复复地跌落，反反复复地爬起，没有一丝犹豫，没有一丝惧怕，从不退缩，从不屈服，顽强地、坚定地爬着。而我，只是因为一次考试考砸了，就坠落到最低处，软弱的哭泣，无法自拔。

　　我仰起头，用袖子抹去眼泪，站起身来，金辉般的阳光洒在我的身上，使我倍感温暖。我看了一眼我妞们，迈着自信满满的步伐，朝回家的路途踏去。

　　直到母亲呼唤我的名字，我才从回忆中恍过神来。也许这时候，又会有一批新的蜗牛们在泥墙上攀爬吧，想到这里，我冲着家的方向飞奔而去。

学校_初中记叙文_初中作文14

　　我的学校是19中学，她位于海淀科技园区内，地理环境优越，校园内苍松翠柏，郁郁葱葱，环境宜人。校内设施齐全，制度完善。是“现代教育技术实验学校”、“全国中小学计算机教育实验学校”。

　　进了校门，首先映入眼帘的是几棵上百年的老松柏。据说19中的前身是培元中学，它是由一个寺庙改建的，这几个老松柏就是从那时栽种的。顺着大道向南，便是学校的中心――手球场。手球运动是我们学校的骄傲，已连续多年取得北京市前三名。手球场东侧是饭厅和能容纳近千人的大礼堂。西南侧是篮球场，西面则是田径场。田径场里有标准的400米跑道、垒球场和正规的足球场等。每逢周一我校全体师生都会聚集于此，参加升旗仪式。回想祖国在新千年的丰功伟绩，不禁为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪。

　　手球场的南面是教学南楼，东南是音乐楼。它成筒子状，里面有琴房，专用教室和排演厅。我校民族乐团已连续六年获得北京市民乐比赛第一名，是19中的骄傲。西南是实验楼，这里有生物、光学、物理、化学专用的实验室，设施齐全，设备先进。手球场北面则是学校的主楼――教学北楼。

　　北楼坐北朝南，东西走向，外墙主体为白色，给人一种庄严、肃穆的感觉。内墙全部由天蓝色的瓷砖装饰，显得优雅、清爽。五层东侧有卫星转播室，里面全是高科技产品。在贫困的大西北，和我们同龄的学生可以同过卫星转播直接看到我们上课时的情景，俗称"星课"。它的对面是劳技教室，西侧是三个计算机房。一至四层是初中同学上课的地方。一层还有图书馆、阅览室等；二层有阶梯教室，是召开中型会议的地方；二层西侧北面中间的教师便是我上课的教室。

　　我是初二（4）班的一员，是音乐班的学生。音乐可以陶冶情操，启迪心灵，开发智力。我们班的学习气氛活跃，成绩优良，教室东侧和西侧分别挂着两面“环境优胜”、“量化评比优胜班” 的流动红旗和我班在运动会、艺术节上取得优异成绩的奖状，还有同学们自己画的业余生活板报等等。所以一进教室，不会被沉闷的教育所压抑，而有一种欢快、舒畅的感觉。它们是优秀班集体的象征，是同学们团结一致取得的成果。

　　我的学校治学严谨，管理规范，教学水平不断提高，她现正以稳健的步伐向“教学设备创一流、师资水平创一流、校风建设创一流、办学质量创一流”的目标奋进。我爱我的学校。

学校_初中记叙文_初中作文15

　　难忘的一件事从我开始记事的时候，发生过很多事情，有些都已经渐渐淡忘了，但有一件事我却一直记忆犹新。

　　记得那是我上二年级的一个十一长假的时候，全家人都来到奶奶家，妈妈提议说“今天我们吃饺子吧！”大家都一致同意。

　　于是我们开始了一次全家总动员活动－－包饺子。妈妈说：“宝宝，你也来学包饺子把！”我虽然嘴上兴奋地说：“好啊，我一直想学呢！”但心里却不以为然，想：包饺子有什么难得，不就是放点馅一捏的事吗？没什么大不了的。于是我不屑一顾地看了正在包饺子的爸爸，就叉着腰说：“有什么大不了，我比你包的还好。不信？你们等着瞧！”

　　说着，我就拿起一个饺皮，一股脑似的放了一大块馅，使劲一捏，“呀，什么东西这么粘！”我皱着眉头大声喊道，还把大家都吓了一跳。原来是我放的馅太多，把饺皮给弄破了。爸爸大笑起来，这时，我脸一下子就红了，眼泪在眼眶里打转，差一点就流出来了，刚才那股神气劲全没了像泄了起的皮球，真是无地自容，如果有个地缝，我一定会钻进去的。

　　爸爸见此情景，怕我太尴尬，忙给我解围：“大家不要见笑，我们宝宝其实并不笨，一教就会，是不是？”爸爸转过身，给我使了个眼色，我连忙对爸爸说：“爸爸，你来教我吧！”爸爸笑着点了点头。这回我可认真了，仔细看着爸爸的一招一式，只见爸爸左手呈半圆形，右手拿起饺皮放在左手上，然后拿起筷子放了一点馅，右手熟练地捏好皮。一个半圆形的饺子出现在爸爸手中。这时，爸爸说：“该你了”我紧张极了，爸爸叫我不要紧张，但是我心里还是忐忑不安，想：这次我能不能包好呢？如果我包不好，爸爸又得帮我解围了，大家会不会说我笨呢？

　　爸爸好像看出了我的心思，语重心长地对我说：“没关系，包坏了可以在学嘛，谁一生下来就会呀！”爸爸的这句话使我勇气倍增，我学着爸爸的样子，在爸爸的这倒下，我终于包出了一个半圆的饺子，我脸上笑开了花，心里比吃了蜜还甜。

　　这件事是我最难忘的一件事。因为我知道了干什么事都不能自以为是。要谦虚，遇到不懂的事情要请教别人，不能不懂装懂。

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