光明初中作文10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的光明初中作文，希望对大家有所帮助。
光明初中作文1
终于，我破土了……
灿烂的光芒洒在我的家门口，放眼一看，啊！太阳高高地挂在天上，歪着红扑扑的脸蛋对着我笑，绿油油的草地焕发着蓬勃的生机。远处的湖面碧波荡漾，烟波浩渺，一只只小船在湖上飘荡着，如同一块蓝丝绸上点缀着片片树叶。大地披着金灿灿的大衣，开满了无数夺目的花朵。我顿时被鲜花的芬芳吸引着，比起我那漆黑阴冷的家，真是天堂与地狱的区别啊！光明让我浑身有了劲。在光的指引下我任意地在世界的另一端飞奔……
可就在这时，天空突然一暗，好似黑暗又在向我招手。正当我茫然之际，一只大鸟飞了下来。它穿着一身彩色的衣服，嘴十分巨大，像一个吸尘器一样，两眼发出“友善”的光芒。我十分开心，原来光明的世界是如此的快乐与不孤单啊！我忙用“蚯语”向它问好。它似乎很乐意，点了点头，又打量了我一番，紧接着突然把我衔了起来。虽然有些痛，但我一点都不在乎。
“小心点，伙计，你夹得我太紧了！轻点，温柔点！”但那伙伴似乎没有听见，继续夹紧我，我开始有些害怕了……正当我不知所措时，我的身体像一个气球一样腾空而起，这太令我激动并震惊了！我会飞了！我会飞了！天空离我越来越近了，光明似乎也变得愈加灿烂，白云也露出了洁白的牙齿正在对我微笑。我不禁开心地大喊：“光明的世界是我的天堂，永远是快乐无忧的！”
可就在这时，我忽然感觉自己开始往下掉落，阳光也变得越来越暗，我拼命地向上，可是无济于事。我越来越快地向下，只感觉像有一个东西在从上往下拍我一样。这时，我着陆了，陆地是软软的，我长舒了一口气，正准备在这张“席梦思”上睡一觉时，我突然被一股吸力神奇的吸住了，在凹凸不平的“吸力管”里快速滑动，它要把我滑向何处？终于到底了，这里十分温暖，但又到处流淌着黄色的液体，没过多久，我感觉尾部一阵疼痛，这时，我又听到了刚才那只鸟的声音，我恍然大悟，原来我已经被那只大鸟吃了！
我这才明白，先前它为我带来的飞翔，只是为了吃我，光明永远不是平安无事的，而是充满危险的；飞翔是快乐的，但却要为此付出生命的代价。但在这最后时刻，我毫无悔意，因为只有去发现光明、寻找光明才是人生之道，不去寻找，只想苟且偷安，人生怎么会有意义？
这一瞬的光明，让我的生命变得意义非凡！
光明初中作文2
苍绿浓密的树阴下，静寂的小院里，柔和的灯光中，处处留下了我读书的印迹，《假如给我三天光明》读书笔记800字。
长长的暑假，我如饥似渴，读了好几本书。这些书恰似甘霖滋润着干旱的“土地”，如阳光温暖了我的心。故事中的人喜，我喜；故事中的人忧，我忧；故事中的人面对挫折、不折不挠，我的内心也为之而颤动。(真是心随“书”动！)这些书中，最让我刻骨铭心的是《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒是一位残障的教育家，被认为是十九世纪美国历史上最伟大的女性之一。在她十九个月的时候，一场大病残忍地夺走了她的视力和听力。从此以后，她再也听不见大自然美妙动听的声音，再也看不见绚丽多彩的世界。八岁时，父母为她找到了一位家庭教师——莎莉文小姐，海伦在家人和家庭教师的帮助下，先后在柏金斯盲校和剑桥女子学校就读，最终考入哈佛大学，并尝试写作。
海伦·凯勒是一个意志坚强的女孩儿，由于她又盲、又聋、又哑，学习对她来说就如登天那样难。刚进入剑桥中学的时候就遇到了麻烦。老师开始上课时，海伦却迟迟没有得到所修科目凸版的课文。由于班上学生人数多，老师也不能给一些特别照顾。这时，她并没有放弃，而是以更坚强的意志和顽强的拼搏精神迎头赶上，最终如愿以偿，考上了哈佛大学。
面对残酷的现实，海伦不怨恨不气馁，并能勇敢地接受噩运的挑战，用爱心去拥抱整个世界。她用实际行动证明了人类是可以战胜命运的。她还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，以勉励后世。多么令人敬佩的人啊！她就像一颗闪亮的星星，发出璀璨的光芒，照亮后人前进的方向。
这个暑假，我能结识这位伟大的女性，真的特别兴奋。与之相比，我觉得太惭愧了。当自己遇到困难时，就像一只缩头乌龟，不敢勇敢面对。现在，我不想再做缩头乌龟了，我要像凯勒那样永不停歇，做一个真正的强者，学会用阳光般的爱心拥抱这个灿烂的世界。(榜样的力量！)
同学们，捧起好书吧，让知识的种子在我们幼小的心里发芽、生根、开花、结果，让好书伴我们成长！
光明初中作文3
我读完了，一本非常有价值的书，，它给我，不对，是给任何人的启示是无穷无尽的。
这是美国著名聋哑女作家海伦.凯勒的作品，它给予了我莫大的启示。这种启示使我终生受益。
当读完那最后一页，那最后一个字时，顿时我觉得我多么的幸运，因为我有一煽心灵窗户，可以放眼看到一切美好的事物，我有耳朵，可以倾听各种声音，我非常高兴，但是我又感觉我多么的无能，因为我连海伦这个双目失明，双耳失聪的人都明白的道理，我却一无所知，我却像一个局外人，一无所知，因此，我又开始努力，在这个大千世界里，想要出人头地，必须付出双倍的努力，流出十倍的汗水，有句名言也是这样，天才，是百分之九十九的努力，加百分之一的天赋，这样，才够格去做一个有知识的人，海伦就是千千万万中努力的一个，而我，勤奋谈不上，懒惰，我绰绰有余。
她双目失明，双耳失聪，可是就在她最暴躁的时候，沙利文老师来了，她给予海伦知识，给予她希望，给予她生命的力量，从这一刻开始，海伦不再悲观，不再自卑，而是重新开始学习，开始做人。她认为，人活在这个世界上，就要把什么利用的都有价值，包括生命，每个人的生命都有一定的特色，天生我才必有用。有了一切，都要利用的特色，不能去浪费，不能等到失去了，才留恋它，珍惜它，这是不对的。
她说：“如果她有这三天光明的时间，她第一天去看看沙利文老师，第二天去博物馆参观，第三天去海边去看日出日落，”
第四天，她已没有了光明的时间，她说：“这三天过得有意义，有价值，才没有浪费上天给她这双眼睛。”
人的一生就是这样，不要在失去的那一刻，才后悔，才知道那样东西的可贵，想去留恋它，那时已经晚了，什么事情，从头到尾，你都想做好，没有想过浪费，去珍惜它，你终将会成功。
从中我也悟出了一个道理，无论做什么事都要付出很多的努力，就像奥运健儿一样，每天都要艰苦得训练，才能为祖国得到荣誉，让祖国在众多国家之中里足。我们在学习中也要奥运健儿一样，要刻苦，成为国家的栋梁，报效祖国。如果我们不努力，不认真，那我们就太对不起我们的母亲，对我们的养育之恩。我们的母亲都是希望我们成才，希望我们为祖国效力，所以，努力吧！争取更上一层楼！
光明初中作文4
光明，对这个词想必我们都很熟悉，也把光明认为是理所当然，我们本就应该拥有光明。但其实不是的，一些我们觉得本应拥有的东西，在一些人看来却弥足珍贵。在一些媒体暗争艳便是黑暗一片的人眼中，光明是他们毕生都在追寻的东西。
故事的主人公便是这样的一个人，她看不到光明，听不到声音，无法诉说最美妙动听的语言，她的人生中这三样重要的东西都得不到，就这样，她从小生活在一个无声、无光的世界里。但她的双手成为了她的眼睛，帮助她前进。
在她慢慢成长的过程中，她的老师进入她的世界，帮她打开一扇门，带她走出去，领略大自然的美丽。她感受到了水流过指尖的冰凉触感，小虫在手掌爬行的奇妙，懂得爱后的欣喜。
与别人不同的身世，使她有了不同的经历，造就她不朽的传奇。流畅的语言，比别人付出多数倍的努力，使她进入梦想中的哈佛大学。
经历了这么多，最终她还是想能够看看这个世界。领略这个世界别样的美丽。在书的最后，她劝诫人们：请善用我们的各种器官吧，不要等到失去了才感到惋惜。
海伦的经历令我感叹，我不相信这样先天有缺陷的人，竟可以一步一步走进哈佛大学的校门!这是一个多么遥不可及的梦想!但是转念一想，海伦所付出的努力，她的身残志坚，对光明、知识的渴望，怎会不使她走到今天这一步呢?她成长的道路上布满荆棘，比我们克服的困难要多得多，但她的心中充满希望，她的心中早已充满光明，照照亮她前进的道路。因此，她一步一个脚印，克服常人无法想象的困难，披荆斩棘，最终获得了成功。
她的这种不怕困难的精神，正是我们当今社会青年、青少年最缺乏的。我们什么都不缺，我们有优越的条件，但我们失去了这种迎难而上的精神。一点小小的困难，就吓得我们缩手缩脚，这样如何能成功!
有一句话叫做这世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。海伦在书中说，她询问她刚从森林游玩回来的朋友的感受，她的朋友竟说没什么可看的，海伦很惊讶，怎么会没意思呢?其实是被忽略了。这也是这本书要告诉我们的第二点：留心细节，你会发现这世上处处都有美，处处都有使你产生兴趣的物和事。你也会拥有一双善于发现美的眼睛。
读完这一本书，我总觉得意犹未尽。虽说这是一本自传，但它却告诉了我们如何去对待身边的物和事。
光明初中作文5
你在为没有鞋子发愁时，别人也许还没有双脚站立；当我嫌弃我的眼睛不够漂亮，不够明亮的时候，我却忘记了，至少我还看得见，至少我还拥有光明。
我是小眼一族，眼睛生的既不漂亮，也缺少灵气儿，再戴一副眼镜，难看死了。至少我这么认为。上初中之后，我一度更加这么认为。因为身边的同学个个都是大眼娃娃，我更加不自信，甚至开始自卑。是不是我一定要这样下去？
直到初一下学期，周围的好朋友都开始戴上了美瞳，我想把眼睛变大的梦想又死灰复燃了起来。她们戴美瞳拍出来的照片真的很有神，而且很有立体感，我一下子就动心了。小眼睛这么多年，我终于找到好办法了。我心里瞬间燃起了希望的火苗。
第一副美瞳我是在宝岛眼镜店配的，带上之后，我终于明白什么叫变化。真的显得眼睛又大又圆又漂亮！我兴奋极了，真可谓“得偿所愿”了！是的，那时候，我真得以为是美瞳帮我找回了自信！
可是有一天，我在家写作业，由于昨晚睡晚了，写着写着就有一种昏菜的感觉，便迷迷糊糊的趴在书桌上睡着了。当时我还戴着美瞳，可困意来了的时候，便什么都不记得了。暑假里，家里的空调还在呼啸，好似要把我吹醒似的。我蜷了蜷身子，又睡过去。这一觉一直睡到下午两三点多才醒。当我睁开朦胧的眼睛，便发觉一片漆黑，我还以为到晚上没开灯呢。突然感觉眼睛又酸又疼，我这才猛地想起来，眼睛还戴着美瞳！
我一瞬间想到我也许看不见了，便慌慌忙忙摘下眼睛里的.薄片。我使劲眨了眨眼睛，还是一片漆黑。我企图想到去按电灯开关，确定这只是我幻想的，而我只是因为关灯而看不清。可就当我跨出第一步时，电线无情地将我绊倒，我伏在地上，号啕大哭，用泪水宣泄着我的绝望。不，如果让我重新选一次，我仅仅需要一双能够看得见光明的眼睛，至于漂不漂亮，那对我来说并不重要了。
也许是因为泪水刷洗了我的眼睛。冲掉了那些有害物质，四个小时后，我逐渐恢复了视力。逐渐我看见了天空，我看清了天空，一切都是那样的珍贵，那样的幸福！那“失明”的四个小时，是我人生中最黑暗的时刻！现在想起来，仍是后怕。如果我看不见了……我不敢想。
我看得见之后，第一件事就是扔了我所有的美瞳。因为和光明相比，没有什么比这更重要的了！
光明初中作文6
如果可以，我希望给予的不仅仅是三天，让蓝天只是匆匆掠过我的眼前。既然不可以，那就让我慢慢用自己的方式，去拥抱那一片黑暗。
不可否认，海伦是不幸的，更是坚强的。但她之所以仍能泰然处之，无言莫过于珍惜。因为懂得了有比失去的更宝贵的东西，便不再抱怨上天的不公。但是，说起来容易，真的做起来却并很难。我们总是在忙忙碌碌中追求没有的，却从未看看已经拥有的；总是在想着那些不切实际的，却忘记生命中最珍贵的也许就是那些被忽视的亲情、友情。
也许真的只有失去过的人才懂得珍惜二字的可贵。当海伦畅想着有一天可以和家人一起欣赏郊外动人的日出日落，当她只希望睁开眼睛看看这个世界是否如她梦中见到的那样美时，她做不到。可是我们可以，我们明明每天都可以做这些简单的事，可为什么却主动放弃了呢？
究其原因，可能更多的是无意。无意于把珍贵的时间放在一顿早餐上；无意于与家人进行一次深谈；无意于把生命浪费在这些所谓的不重要的事情上。我们太过于关注结果，却往往忽略过程，而恰恰是那些被我们丢弃的东西才是我们真正需要追求的，就像珍惜总是无言的。与生俱来的的东西怎么还需要提醒你才能你拥有它呢？可白天奔波夜晚深眠，又要人如何记住呢？
如果一切都还来得及，为什么不很好珍惜眼前之景；如果一切都恰如你所希望的结果，为什么不直接来过呢？也许我们每一个人的想法不同，志趣也是天涯之隔，但我希望把每一天都做好。珍惜我见到的每一处风景，向每一个人微笑，用我拥有的去感染他们。如果每一个人都可以珍惜他们所拥有的，珍惜欣赏这个世界的每一分钟，那么他们便不在有缺憾。
我不相信人天生如何，但我相信所有的缺憾都可以用后天的努力获得弥补。也许有人会说，缺憾中终究是缺憾，就像是先天失明的海伦永远部可能重现光明。可是你部相信命运，用你拥有的笨拙地向前时，已经有一扇小窗悄悄打开。因为你的执着，你无言的珍惜。于是它带你走进一片新的天地。在这里失明不再是缺陷，反而是让你得以从另一个角度去触摸它。这里的天空依旧很美，阳光依旧那么温暖，潺潺的水声还是会唤起无限的遐想。
珍惜无言，因为它本身就是生命的一部分。在星星点点的积累中，在日复一日的更新中，无言的珍惜化作永恒的力量，激励你奔跑，奔向遥远的远方。
光明初中作文7
《假如给我三天光明》的作者是海伦.凯勒，书中记叙了她从小到大发生的事，从19个月的高烧带来的厄运，到毕业于哈佛大学后四处演讲，她都用爱告诉人们：读书，方使心灵丰满而充实。
· 海伦．凯勒。只活了88个春秋，87个没有光明孤独的岁月……在名人名言中有一句是这样写的：19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦．凯勒－—马克．吐温。
刚读到书名时，我还单纯的以为它仅仅只是写自己的生活，可读后的感受并非那么简单，让我心中更充满了勇敢去接受生活的困难，去挑战生命极限的勇气，读懂了要用爱心去拥抱世界！春风化雨的沙莉文老师，经历了各种各样的灾难，顽强不屈的她坚持到了最后．小时侯，不知何种原因自己的眼睛一天天走向了黑暗，不止看过了多少医生，要不是没有进展，要不是越看越坏……一眨眼,自己就长大了,还当上了海伦·凯勒的老师。主人公的思想感情令我十分感动.慈母去世,让她陷入伤心,也使她回想起童年时母亲对她的无微不至的母爱,勾起了她对自己年幼无知时做的一切后悔事.也看出了她跟母亲之间的亲情。
在我读了《假如给我三天光明》的书后，我深深地被了海伦·凯勒坚强不屈的精神感动了。失明的海伦，能发现这么多东西，而健康的我，却常常忽略生活的美。
假如我只有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢？我没有失明过，不懂得黑暗的世界是什么样的，于是，我闭上眼睛，在屋子里走。
当我闭上眼睛的第一秒，我的心不知为何突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑，心里就没了数，显得很不安稳。当我准备向前迈一步时，我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难，我发觉我不敢迈，我害怕，害怕自己会摔倒，害怕什么东西会碰到自己，伤害到自己。这还算好的，我还可以用耳朵听，但凯勒呢？她既看不见，也听不见。那她面临多大困难，面临多大危险，我们怎能知道，怎能了解，又怎能体会！
我们生在福中不知福，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢？我们还有什么可抱怨的呢？我想：虽然凯勒看不见，听不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凯勒的世界，它只属于凯勒自己。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一段永不遗忘的凯歌······郭欣雨六一班浦厂小学
光明初中作文8
人生如一件美丽的雕塑，通过灯光下光与影的交织来彰显其华贵典雅。没有影，会刺眼；没用光，会黯淡。
南宋抗金名将岳飞在完颜兀术毁盟攻宋后，挥师北伐，先后收复郑州、洛阳等地，又于郾城、颍昌大败金军，那是他人生的光明。可是在当时君昏臣暗的社会背景下，遭到秦桧张俊的诬陷，因莫须有的罪名惨遭杀害，那是他人生的阴影。伟人名将的人生亦是光明与阴影交替，何况常人呢？因此更需要我们以“宠辱不惊”的态度去面对人生的光与影。
有些人只看到阴影却不见光明。许多考生在高考前夕，受不住繁重的课业负担和巨大的心理压力而选择轻生，便源于此。正值青春年少，却只限在阴暗的胡同里看不到光明，这种人一生也注定是残缺不全的。
而有些人，则相反。西汉名将卫青，能骑善射，用兵如神，多次大败匈奴。然而他却因为妒忌，逼死“飞将军”李广。诸如卫青之列，他们的心中只容得下耀眼的光明，却要千方百计扫去阴影。最终卫青的大权总揽，也来了汉武帝的不满，导致其潦倒而终。
由此可见，光明与阴影都是人生的至宝。二者都没有错，错的是无法控制好二者在人生中所占的分量。只有控制好光明与阴影的分量，我们的人生才会更加精彩。
巴金先生博闻多识，足以算得上一代文学巨匠，但在文革时期遭到批判，遭受了“蹲牛棚”“到干校劳动”等非人待遇，妻子病逝，连最后一面也没见到，这是人生的阴影。而这位老人却能从阴影中走出来，在文革后撰写的《随想录》，内容朴实、感情真挚，充满了忏悔和自省，因此被誉为“二十世纪中国文学的良心”。巴金老人用他的人生告诉我们：不要留恋光明，更勿沉沦于阴影。这样，你才能铸造成功的人生。
光明不是我们骄傲的借口，阴影不是我们放弃的理由，只有合理地把握二者，才能塑造我们的人格，璀璨我们的人生。然而如何控制协调好二者呢？
我们要以文天祥宁死不屈的气节，拿破仑永不言败的精神对待阴影；我们要用华盛顿三进三退的气度，萧何功成归隐的淡泊对待光明。
人生如天平，光明和阴影即是天平的两端，无论孰轻孰重，人生都会偏离正常的轨道。因此我们要用心体会，在漆黑的夜里，积极地去迎接黎明；在耀眼的午后，做好独处阴影之中的准备。
光明初中作文9
假期中，读到凯伦的《假如给我三天光明》，被她那份期盼与满足所打动。为什么她是那样的向往三天的光明？我终于耐不住性子，决定尝试当一回 "凯伦"。
星期三的清晨，红彤彤的太阳从东方冉冉升起。我站在阳台上，面对太阳，闭上眼睛，又蒙上了一条纱巾。眼前光亮的一切立刻消失了。凯伦能把太阳想象成什么样子呢？我现在又能把太阳在脑海中构想成一幅什么样的奇观呢？太阳，圆圆的，红彤彤的，光芒四射......嗯......还有......还有......日日都见的太阳此时在我的脑海中只是这样一个失去光彩的形象。那树呢？树叶是绿的，树干是青的......那再想一下云彩吧,洁白无瑕,四处慢慢飘动。尽管挖空心思地想着语文书本上那些优美的词句，但是这些日常就与我朝夕相处的景物竟像一块干干巴巴的白菜叶一样，形象不丰满，神韵在眼前的一片漆黑中逃之夭夭。此时此刻的我已按捺不住急切的心情，想睁开眼睛，取下纱巾，仔细看个够，然而我提醒自己现在是在尝试着当一回凯伦，凯伦现在是无法睁开眼睛看到什么的，于是又耐下性子继续尝试。
我感受到高尔基笔下的那座时钟在“嘀嗒、嘀嗒“地走着，然而此时的“凯伦“却只拥有漆黑、寂寞、苦闷与充满整个胸腔的热切：盼望光明，盼望光明！怎么办，凯伦当时是否在怨天尤人，是否垂头丧气，是否自暴自弃，是否丧失生活的信心？没有，凯伦有的是用整个生命去拥抱太阳，去充实生活，以坚强的意志去描绘自己黯淡的生命，使之肖耀生辉，照亮了别人，同时也照亮了我，消除了我对她气求、冀盼三天光明的不解，增加了我对她的崇敬。
此时此刻，我的心已平静了许多，我是在尝试着当一回凯伦，然而，光明却使我那么期盼。大约是半个小时了吧，或许是四十分钟，或许是更长的时间了......我急切地拉下纱巾，猛地睁开眼睛，万道光荒四射而来......眯着眼看看表，才过了十分钟。
十分钟，才短暂的十分钟，我却度分如年。就在这一瞬间，我懂得了凯伦的伟大。仅仅通过这一次尝试，我便认识到了“三天光明”的价值，也仅仅是通过这一次尝试，我才伸开双臂，想拥抱太阳，高呼：“太阳真好，生命真好！”此时竟使我不由得背育起岳飞《满江红》中的名句：“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切……”
光明初中作文10
小学的时候，我们班联系了一位校外辅导员。他是铁饼、标枪、铅球三项比赛的残奥会冠军，叫得海涛，我们班也因此被命名为海涛中队。
海涛叔叔长得憨憨的，可是却右眼失明，左眼也只能看见微弱的光。那次我们去老山植树，和他一起聊天。海涛叔叔告诉我们，他从小热爱体育，坚持锻炼，希望能参加正常人的奥运会，可是天有不测风云，有一天，他突然发现眼前的景物模糊了起来，没过多久，他就失明了，通过治疗，只有左眼可以微微看见了点东西。他对生活不再抱以任何期望，整天自暴自弃。
有一天，正当他砸东西的时候，他妈妈进来了。儿子，我想告诉你一件事。她对他说，医生说你的左眼可以看得更清楚了，说不定还能恢复视力呢。真的吗？我试探着问。试试这盏荧光灯吧。顿时，光明射入了他的瞳孔，他惊喜万分。不久之后，他加入了残疾人体育项目的训练，成绩越来越出色，成了残奥会冠军。好励志啊！听完后，同学们纷纷鼓掌。而当时的我，也在一旁默默地听着，一句话不说。那段时间，妈妈卧病在床，家中无人照顾，每天回到家更没有晚饭吃了，只能在处面的餐馆将就着吃。而期中考试我由于数学拖分，第一名的语文英语成绩无法让我的总分有起色，我十分忧愁。那件事后的一天傍晚，我由于出黑板报留了很晚。走过小巷子的时候，我可见一个中年妇女在店铺昏暗的灯光下举着手电陪她的孩子写作业。她的汗珠顺着额头落下来，举手电的手也在颤抖着，可是她没有放下手电休息。我想起了在昏黄的房间内昏睡着的妈妈，冲进了暮色中的菜市场，用我手中残余的一点钱为妈妈买了一只老母鸡。回到家中，我点亮了客厅的灯，闻到厨房里鸡汤的香味飘来，疲惫的妈妈从厨房中走出来，看见我手中的鸡，立刻就笑了。我将房间的灯打开，顿时光明照耀着每一个角落，在这温馨的气氛中，妈妈用无力的手一次又一次地舀起鸡汤、夹起鸡肉放入我的碗中。我看见她的眼里有一团希望的光明之火，瞬间充满斗志。从那以后，各种考试的班级第一的次数，我自己也数不清了。有一天，碰到同学舒坦，她告诉我，其实海涛叔叔的妈妈摆在他面前的是强光手电，手电的万丈光芒透射出光明的力量，亲情的永恒。
从此以后，只要我懈怠了，我就会想起那个故事，那天晚上，光明与亲情的希望。
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