【热门】憧憬初中作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的憧憬初中作文4篇,希望对大家有所帮助。
憧憬初中作文 篇1
白驹过隙,眨眼间,那充满着稚嫩的小学生活就要结束,我们即将踏入那充满着“未知数”的初中生活……
每次坐在公交车上,总能看见一些初中生谈论着学校里的趣事,听着听着,竟有些期待那初中生活。
我所向往个初中生活是不是和我想象的一样呢?
舒适的校园环境:蔚蓝的校门,进校后,放眼望去,一棵棵大树围绕着操场站成一个大圈,操场中心是一个足球场,两个白色的球门坐落在足球场的最左边和最右边。教学楼中的走廊不在狭窄,而是宽阔无比。楼梯则是绕着一个不大柱子盘旋而上……
充满兴趣的课程:要属课程我最喜欢的是生物和化学。每一节生物与化学课上都有科学仪器,做着一个个实验……
“寒风虽冷,挡不住矫健的步伐;秋月朦胧,遮不住坚毅的目光;生命如歌,撩不住嘹亮的号角;人生无常,摇不动碌色的信仰;飒爽英姿,何曾流露出脆弱的面庞!”
我即将告别小学这六年的美妙生活;我又即将捧起一个和以往截然不同的金色太阳;我又即将开启一场新的梦,开启人生中最美好的青春年华。不同的梦,不同的境界,不一样的感受。周围的一切都是一种完全不一样的绿,我就像一株饱饱吮吸了雨后甘露的小苗,期待着即将发生,美丽而又陌生的初中生活……
憧憬初中作文 篇2
“春天绽放的花蕊,夏季里更加明媚。”唱着这首《毕业歌》,我似乎逐渐告别了小学时代的稚气,进入了初中,踏入了人生的第二生涯,这也似乎让我接触到了稳重、自觉、独立。
当我踏入中学的教室里,这里没有老师,只有同学。在过去,我们往往会几个同学围坐成一堆,然后嘻嘻哈哈的一起玩叠罗汉,一边叽叽喳喳讲笑话,最后只见教室里桌椅横七竖八,犹如集市菜场,但我们任然会乐呵呵的吧桌椅排好。如今,我不知为何却再也不会像从前那样嬉闹喧哗。也许是因为我足部习惯于在老师不在的时候做一些自己喜欢的事情:或是抓紧时间做作业,或是遨游书海,或是与周围同学小声交流,或是晶晶趴在桌子上想写稀奇古怪的东西。教室中的安静,显得那么空挡沉闷,似乎让我问到了意思承认的气息。是不是这一个月的过度,让我们都有了一些蜕变?我不知道……
又当我在校园里漫步,想起小学时的我,是多么喜欢一个人在校道上、操场上、走廊上蹦呀!跳呀!多开心呦!若是遇到个什么事,定会大惊小怪,赶紧跑回教室嚷嚷,恨不得全世界都知道这事。那时的我是那么的随性和无束!而今我却常与同学同走在校园中,看那“扑哧”至翅膀准备飞翔的蝴蝶,看那随风摆动的小变化小草,看那操场上玩得正兴的同学们。我不再蹦蹦跳跳,奔奔跑跑的。好像自己已经忘了蹦跳,忘记了喧嚷。但也不是眷顾着……
当凝视黑板报,我不禁想起,这不就是我的活儿呀!小学时,这原本是有老师设计,老师只会,而我们,只不过根据老师的要求,在上面涂涂画画,擦擦写写。板报完成了,蛮瘦的粉笔灰是我那时的骄傲。而眼前的黑板报,却是完全由我们根据自己的理解,编辑整合而成的。没有老师的指导,只有我们自己的思考,看着自己的劳动成果,我现在充满了成就与自豪!
开学一个多月了,我也已经体验了一个多月的初中生活了,我常会想起小学时代武侠的快乐,可时间的年轮已碾过了这童真岁月,他已成为我脑海中的一个记忆。而迎面而来的初中生活初中生活又会给我们带来怎样的新的快乐和烦恼?我很想快点知道,但日子还得一天一天的过,我憧憬着,斌在不断地适应中……
憧憬初中作文 篇3
未来,一个多么神秘的字眼。它就像是一个未知数X。对于未来,我们不能够过早地下结论,因为未来是神秘而又未知的。正因如此,我们才会对未来充满了好奇,憧憬未来。
我曾经是一个活在未来的人,因为我对未来给予了期望和美好,所以我憧憬未来。我时常会想,在未来,我以我的能力考上了一个好高中,得到了我一直想要的良好的学习环境,然后努力地学习,去考一个好的大学……
在更以后的未来,这个科技高速发展的时代,城市应该会变得比现在更美好吧。而未来的我,我会成为什么样的人呢?如果我是一名作家,那么我将呕心沥血地写作,之后就能在书店里看到我的书,然后拥有一大群支持我的粉丝;如果我是一名老师,那么我将会把毕生地精力都放在教学,不放弃每个学生,之后就能在退休的时候,欣慰地看到一个个昔日的捣蛋鬼都成了一个有出息的人,然后得到他们的关爱;如果我是一名医生,那么我将会苦心钻研医学,对每一个病人的健康负责,之后就能在他们病快痊愈之时,看到他们的笑容,然后得到他们的信任,继续行医下去;如果我是……因为未来是不可预知,是具有许多种可能的,所以我才会那么的憧憬未来,把我现在实现不了的都放在对未来的憧憬里。
直到有天,有一个人告诉我四个字,让我不再憧憬未来,而是采用一种更切实际的行为。这四个字告诉我,单单只是憧憬未来,却什么也不做,只是做白日梦;这四个字告诉我,我们要活在现实,不能像行尸走肉一样一味地活在憧憬里;这四个字告诉我,比起憧憬未知的未来,更应该把握现在,做正确的事。
“活在当下。”他对我说。
活在当下,说的一点都不错。我们在憧憬美好的未来时,是否有想过,未来正是继现在之后的。没有现在,未来从何说起;没有现在的努力,未来也不会像憧憬的那么美好;没有现在的珍惜,未来就会错失。可以说没有现在,就没有未来。
我们本身就是生活在现在的人,却执意要活在未来,这不就像泡泡升得越高反而破的越快。我们无权驾驭未来,但有权驾驭现在,趁自己还未活过现在,要好好地生活下去。我们的未来和我们的现在密不可分,我们的未来会怎样?谁都不知道,然而我们知道我们的现在,只要我们对我们的现在问心无愧,那么未来,就会比憧憬的更美好和精彩。
过去我盲目地憧憬未来,而现在我不会再憧憬未来。因为我知道,要想拥有一个自己的未来,就必须要现实地活在当下,珍惜现在的.每个时刻,不让自己后悔地活在当下。
憧憬初中作文 篇4
我从小就是一个腼腆的女孩,学习成绩也不如意,每次会见亲戚时总是躲在老爸的后面,害怕大家会谈起我的学习。我也是一个自闭的女孩,老师的提问总是不感举手发言。何时何地都不敢展现自我。对周围的一切都心灰意冷。
初中伊始,我对这个陌生的学校感到死气沉沉,不免还有几分恐惧。初一的我一向都是独来独往。没有老师的关心,也没有同学的交谈。对这一切都觉得豪无兴趣,对我的未来更是如此。
初二的时候,在爸妈的唠叨下偶尔拿才书本。没有想到在第一次月考里,我竟然拿了全班总分数的第一。心中的激情顿然而生。对学习有了另一种看待。对生活又有了另一种诠释。觉得周围的一切是那么的美好,那么亲切,那么友善。学校举行现场作文比赛,老师竟然使我去参赛。这一切都使我觉得我在班里是多么重要,人生多么有价值。结果更是令人想象不到,我竟然拿了一等奖。啊!天是蓝的,草是绿的,人亦是幸福的。学校文学社需要招人。我怀着展现自我的希望去报了名,学校团委书记竟选择了我担任文学社社长。知道这个消息后,几乎把我镇住了。不敢相信这一切。以前腼腆的我当上了文学社社长。这上我以前可望不可及的。现在可以展现自我了。
初二的生活使我看见了我的未来。于是在初二时期我就满怀着希望去实现我的人生价值。在初三的时候,学习压力在肩上加重了。同学们都在埋头苦干。当然我也不例外。虽然初三生活很辛苦,但是我倒觉得是苦中带乐。不是吗?你看,班主任上课时不免说出几句幽默的话,使教室吨然生机。语文老师上课时不免说出自己的回忆,还使同学们在台上表演,使班上的死气消失。在老师们的教育下我们快乐地成长。在老师们的教育下我们看到了希望。
带着这份希望,我们去展现自己。因为这份希望,我有了空前的活力。因为这份希望,我有了空前的智慧。因为这份希望,我有了空前的勇气。希望,领着我憧憬未来。
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