写动物初中作文
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的写动物初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写动物初中作文1
邻居家有一只小狗，它叫小白。
小白很小，大概是因为它才出生不久。它的毛雪白雪白的，没有一丝杂毛，卷卷的，就像一朵白白的云朵，又像一团棉花糖；两只耳朵也是白白的，毛茸茸的；黑黑的眼睛好似两颗黑葡萄；它总用鼻子蹭我的手，冰冰的，湿湿的。
小白上下楼的时候，常常使我们发笑。告诉你喔，它下楼的时候，总在楼梯上徘徊，思考着怎么下楼：它先伸出前腿试试，再用后腿量量，总是不行，最后居然滚了下来。到了楼下，它还转过头来看人，汪汪地叫，好像在大声地炫耀着“你看，我不也下来了吗？”上楼的时候，它可没办法了，因为它实在太小，站起来就一点点。小白两只前脚扒在楼梯，两只后腿拼命地蹬，却怎么都爬不上。哈哈，楼梯可是滚不上去的，所以每次它都是要人抱上楼。
小白最馋了，每次在它面前一伸手，它就以为有好吃的，用鼻子使劲地闻着。有一次它在楼下和我玩，我拿了一只羽毛球来逗它。小白一靠近，我把球拿低了些，它一扑上来，我连忙把手一抬，让它扑了个空。接着小白就开始摇尾巴了。刚开始它还是轻轻地摇，跟着越摇越用力，后来连屁屁也用上了，再后来它干脆坐在了地上，尾巴却还是摇个不停。
别看小白那么馋，其实它可警惕了，它看到了陌生人还会大声地狂吠。有一天我们在楼下玩，有一个穿着黑衣服的陌生人走近我们。小白马上跑过去，冲着那人“汪汪汪！”直叫，那人走开后，小白还跟在后头好一段路呢。
这就是小白，既可爱又贪吃又尽职的小白狗，真希望它慢点长大。
写动物初中作文2
小时候，我画蜗牛赛跑这幅画时，不知道蜗牛的眼睛长在哪。是在蜗牛的头上还是在蜗牛的触角上？我一直都弄不明白。
现在我长大了， 一次偶然的机会，我发现了蜗牛的眼睛是长在触角上。我和几个小伙伴出去玩，在路边的草丛里，有几只蜗牛。我非常高兴，这下可有机会弄明白蜗牛的眼睛到底长在什么位置。
我鼓起勇气，小心翼翼的捉了几只蜗牛，放进了随身带的玻璃瓶子里。我和小朋友们说：“你们玩吧，我回家去了。”小伙伴们奇怪地问：“你为什么回去呀？”我一边跑一边回答说：“我回家做实验，看看蜗牛的眼睛到底长在哪？”
我一回到家，马上拿出瓶子，放在桌子上。然后就盯着看，小蜗牛们互相触碰着，好像在说，伙伴们，不要灰心，我们努力逃出去吧。小蜗牛真有意思呀。
我要实验第一个猜想—在蜗牛的头上找眼睛。我给玻璃瓶里放了一些白菜叶，并把放大镜靠近蜗牛。我看见蜗牛用触角碰了下白菜叶，然后就慢慢吃了起来。我想蜗牛应该跟我们人类一样，眼睛长在头上。就把放大镜对着蜗牛的头上面，仔细地寻找起来，可是头上并没无特别之处，看来蜗牛的眼睛不是长在头上。唉，第一个猜想是错误的，可我一点也不灰心，那就看看第二个猜想是不是正确的吧。
我要实验第二个猜想—在蜗牛的触角上找眼睛。我把放大镜对着蜗牛的触角，触角长长的，十分灵活的在头上绕来绕去，好好玩呀。我发现蜗牛的触角上有一个亮晶晶的小黑点，那是什么，会不会是蜗牛的眼睛呢？我不敢肯定，但我估计有八成的可能。不过我有办法，听妈妈说过，有什么不懂的地方可以问问百度。我上网查了查，果然证实了我的猜想是正确的，真高兴呀！
通过这次实验，我明白了一个道理，大自然有许多秘密，只有不探索，才会有收获。
写动物初中作文3
星期天中午，吃好午饭我正在门前玩耍，突然看到自己家的小狗身上全是泥，脏极了。我想这样的小狗怎么能够讨人喜欢呢？现在我还是给它洗一个澡吧！说干就干，我立刻动手给小狗洗澡了。
我找来一只大脚盆，在里面倒了一些温水。然后，我把小狗叫过来，让它跳进去。正在我想给小狗洗澡的时候，它却从脚盆里面逃走了。我厉声呼喊把小狗叫了回来。它却不愿意再跳进脚盆里去了。我就把小狗抱起来放了进去。它极不情愿地进了澡盆。我就开始动手给小狗洗澡了。我先把小狗全身的毛都打湿了，然后，我拿起肥皂在小狗的身上涂了起来。
接着我用手在小狗的身上擦着。很快小狗的身上擦出了许多肥皂泡泡，同时小狗身上的毛也干净起来。那只小狗非常顽皮，它不愿意一动不动地让我给它洗澡，不停地摆动自己的身体和头尾。突然，它猛地把头晃动起来。我没有按住它，因此它把肥皂泡沫甩到了我的脸上衣服上。害得我的眼睛都进了肥皂泡沫，眼睛都不能张开来。
没有办法，我只好用毛巾将自己的脸擦干净。可是，那只调皮的小狗却乘机又逃出了脚盆。我立刻命令它回来继续洗澡。可是，小狗只是在远处看看我，没有过来。我费了九牛二虎之力才把小狗捉了回来继续给它洗澡。接着，我给它用自来水冲洗，冲去了身上的泡沫。我还用一块毛巾把它身上的毛擦干。我还怕它的毛不彻底干，会得伤风之类的毛病，就拿来了吹风机把小狗身上的毛全部吹干。
现在好了，一切工作都已经完成，我看到一只漂亮整洁的小狗出现在我的眼前，我开心极了！
写动物初中作文4
在动物园里，我爱看机灵的猴子，美丽的孔雀和呆笨的大黑熊。然而那自鸣得意的老鹰，也给我留下了深刻的印象。
老鹰，它的嘴巴很怪，上面的嘴唇弯下来，象一把掏火的钩子，一对机警的圆眼睛，白里泛黑。老鹰的羽毛很黑，黑得象涂土了一层墨，如果不看头，那折叠的翅膀就象一个剥了白外壳的皮蛋。它静静蹲在铁笼子的竹竿上，用一对机警的圆眼睛看着我们，好象在想：别上了他们的当啊!
同学们要它飞，便“啊——”地叫起来。看啊!它抖抖头上的翎毛，动动那折叠着的翅膀，叫了几声，好象在说：“是不是要我表演啊?好吧，飞给你们看看吧!”它张开那对翅膀，嘿!它的翅膀多大呀!象两块黑纱布，靠眼这边的象是被剪成了大大小小的黑花瓣，又象是被蚊子叮了隆起的大大小小的疙瘩，再抹_卜一层黑煤灰一样。老鹰吃得很得意，只顾看着我们，飞到左上角了，也顾不上转弯，只听“咚”的一声，它的弯嘴巴碰到了铁杆，“呼”的一声，它只得停下来站住脚，把一对“黑纱布”收拢来。它象觉得自己很了不起，先把右边的翅膀折叠起来，用得意的目光看了我们一眼，好象它还在骄傲地说：“看!我多了不起啊!动物园里谁还会飞?我最行!”这才收起了另一个翅膀。这时，它又抖抖头上的翎毛，动动那刚收起的黑翅膀，又怪叫了几声，用那对白里泛黑的眼睛看着我们，好象它又在得意地说：“我表演完了，你们怎么不欢迎呀!”
“哈哈哈……”同学们看了它那神气十足的神态，前俯后仰地笑开了。老鹰听到笑声，神气更足了。它飞上了竹竿，睁大一双圆圆的眼睛，又象开始那样静静地蹲在铁笼里的竹竿上……。
写动物初中作文5
狼长着和狼狗差不多的身材，区别大都在于狼的棒状尾巴和单一的毛色。有的人把丛林狼和狼混淆，其实它们俩完全不是一个特种，狼的毛色通常为黄和黑，丛林狼毛色通常只为黄色的，尾尖是黑色的。
狼的食谱很广，主要吃羊类、鹿类、兔类、鼠类等。狼是群居动物，一般种群狼的匹数量最多达十二只，最少八只；狼群的社会等级十分明显，地位较高的一般是健壮的年轻狼，反之，如果是老弱病残的地位就低些。等级在进食时很明显：等级高的狼先吃最嫩最美味的肉，等级低的狼只落得啃骨头的份。狼性凶悍、残忍，在食物极度缺乏的情况下，他们有伤害同类的现象。
狼的幼崽生长速度很快，幼狼在一个月后断奶，以后吃母亲吐出的半消化的肉。3至5个月后就可以和自己的群体一起旅行了。
嗥是狼类独有的本领。狼嗥声能传到十千米以外，狼用嗥叫声来发泄情绪、确定领地、宣战、联络等。
狼有很强的领地观念，它们绝不会让外族狼进入领地。狼之所以比狗聪明，比丛林里其他许多动物都聪明，就是因为它们时时刻刻都要为生存而拼搏。狼所具有的生命力和适应性的最好的表现是：在各种恶劣环境和条件下，总能捕捉到事物。
狼是一种极善于团队合作，极善于协同作战的动物，是所有群居动物中最有秩序，最有纪律的种群，狼的集体意识与协作精神远远胜于人类。
人类对狼有很深的误解。狼在以前曾是数量最多、分布最广的哺乳动物，由于人们过分地夸大狼的凶猛特性，使狼受到过度的捕杀，现在在某些它们出没的区域都绝了迹。
狼是食物链中不可缺的重要一环，它有它存在的权利，请尊重它们，给它们一片生存的天空。
写动物初中作文6
一年一度的动物运动会即将开始。
这天，晴空万里，动物们都聚集到万顷碧湖边的超人森林来，因为，要开展运动会，动物们都笑逐颜开。裁判员刚刚到来，是一只顽皮的猴子，把树条左一拉右一拉，用话筒对着嘴：“安静、安静，现在我宣布：一年一度的动物运动会现在开始！”动物们都高兴的欢呼着，“拉拉队由鸟儿们组成”小猴子叫道。
第一局是赛跑，选手是老虎、狮子、马。只听见“砰”的一声，老虎像看见猎物，猛扑上去，狮子勇猛的直冲，马飞快的奔跑，它们三个猛的追逐着，狮子跑在最前面，洋洋得意，不小心踩上了一块石头尖，脚疼的厉害，就放弃比赛；老虎冲了上去，说：“这回我赢定了，哈！哈！哈哈！”老虎停了下来，正品尝着“胜利”的滋味；马趁老虎在笑着，就一下子冲到了终点，最后，马获得赛跑金牌。第二局是游泳，选手有海豚、鲸、河马。鲸是庞然大物，游得飞快，可还未到终点时，却在途中睡觉；海豚拼命地向前冲，可是在中途时却改变了方向，绕了一个大弯，又游回来了；只有河马坚持不懈，认定目标，不停地向前游动，最终河马赢了。
第三局是跨栏，选手有豹子、兔子和山羊。豹子笑嘻嘻地说：“你们还是投降吧。”兔子没有看豹子，而是活动着自己的筋骨，因为它和乌龟比赛时，得到了教训，所以它非常谦虚。老
山羊对它们说：“重在参与、重在参与”。豹子跨越的飞快，一下子就冲到最前面，它回过头来笑眯眯地喊话：老山羊、小兔子，快点呀！突然，豹子一不小心，脚勾住了跨栏的横杆上被摔出了老远，豹子被判犯规而取消了比赛资格。这一局，兔子赢了。
比赛结束后，马、河马、兔子，光荣地走上了冠军领奖台，他们都说了同样的一句话：“只要努力、拼搏、不骄傲，就一定能夺取最后的胜利！”
写动物初中作文7
当我看完书的最后一页，轻轻的合上这本书之后，思绪却还在书中徜徉……
“黑骏马”是一匹漂亮的优种黑马，一直接受良好的训练，性格温顺，非常的聪明，主人很喜欢它。可是，就在“黑骏马”三岁的时候，不幸降临到了“黑骏马”的女主人的身上，女主人生病了，必须到一个气候温暖的地方去。于是“黑骏马”不得不被卖掉，“黑骏马”就这样和它的主人分离了。后来，“黑骏马”又被卖到了很多地方，它的新主人有过酒鬼，喝醉的时候就拿“黑骏马”撒气;有过出租马车的老板，经常让“黑骏马”跑很多路，还不知怎样照顾它;有过不懂驾驶的马夫，让马在满是碎石的路上奔跑，石子扎进了马的脚趾。也有过把“黑骏马”当做朋友的好人家，经常帮“黑骏马”梳理毛发，还和它交谈，就像对自己的孩子一样……几年以后，“黑骏马”原来的女主人病愈回国，“黑骏马”在经历了无数的风风雨雨之后，终于又回到原来的主人身旁，过着幸福快乐的生活。
在作家笔下，动物们的心里描写细腻生动，“黑骏马”活生生的象人一样有情感，会思考，有时会比人更加仔细，更加机智。人与动物的交流水乳相融，真实而亲切。
黑骏马坎坷的经历向我们讲述了一个个娓娓动听的故事，让每个读者都感到：我们应该珍惜动物，动物也有感情，它给我们带来了快乐，在日常生活中，人类在许多方面都缺少不了动物，我们要以一颗爱心去对待它们，相信也会获得善意的回报。
动物是通人性的，我们怎样对待动物，它们就怎样对待我们。在地球这个孤寂的星球上，动物是我们的芳邻，大自然是我们共同的家。我们要把目光投向爱护动物、保护环境这一迫在眉睫的课题上。现在越来越多的人们已经意识到，动物是我们人类的朋友。
写动物初中作文8
小羊阿云爷爷家的老山羊生了几只小羊。这几只可爱的“小天使”，整天依偎在羊妈妈的身边，好奇地打量着这个崭新的世界。我看了又看，瞧了又瞧，发现有一只小羊特别可爱，它常常用小脑袋轻轻地拱着羊妈妈的肚子撒娇。
我看着看着，不由想道：“它多像一片云啊，一片洁白美丽的云，一片调皮可爱的云。对，就叫它阿云吧。”阿云长得可神气呢。一身雪白的衣服，四条短胖的小腿，一根调皮的小尾巴，一双乌溜溜的大眼睛，头上还隐隐约约地露出两个犄角印儿来。我常常假借喂它玉米粒吃，蹲在它身边，想摸摸它柔软的绒毛。可每一次当我的手刚要摸到它时，它就一下子躲开了，大眼睛里充满了惊恐。我暗暗好笑：“阿云也太胆小了！”时间过得真快，转眼间，阿云已经半个月大了。虽然它出来得最晚，可在这几只小羊羔中，就数它最淘气。吃奶的时候，它总是吃一下拱一下，弄得羊妈妈很生气，撇下它便走开了。它又狂奔乱跳地追上去，没吃一会儿，羊妈妈又忍无可忍地走开了。阿云好像知错了，站在那里可怜巴巴地叫着，羊妈妈听得心软了，走回阿云身边。阿云不敢再放肆了，老老实实地吃奶。可是刚一吃饱，它就什么都忘了，开始在院子里撒欢，一蹦三尺高，惹得满院子鸡飞狗叫。阿云很聪明，但是太淘气了。有一次，我和爷爷一边给羊加料，一边谈论阿云的可爱和神气。阿云好像听懂了，非常得意，像个充足了气的皮球一样，一会儿冲进鸡群，一会儿跳到屋檐下的`台子上，尽情地表现出自己的调皮，好像生怕大家不知道。接着，它从台子上跳下来，不知怎么回事，竟然一头扎进了火盆灰里，弄得满头是灰。我和爷爷禁不住哈哈大笑起来。阿云害羞似的跑到了羊妈妈的身边，消停了好一会儿。
可爱的小羊阿云，给全家人带来了欢乐。
写动物初中作文9
不久前，我家来了一位很可爱的成员——一只可爱的小狗。
它是我爸妈晚上出去散步时见到的一只流浪狗，我爸妈见他可怜，便把它带了回家，之后便在我家住了下来。之后我们帮他起了个名字——皮皮。
它的毛色很好看，背部的毛大部分是棕黑色的，只有小部分是白色的；腹部的毛全部是白色的；两只耳朵极像猪八戒耳朵；他的舌头很长，能够舔到它那又黑又小的鼻子；它的尾巴像一朵盛开的菊花，走起路来总是一摇一摆的。他的脚很短，走起路来蹦蹦跳跳。
它来了我家也快三个多月了，我也熟悉了这只可爱的小狗，它很调皮、但很会讨好主人；他对陌生人很凶、但对熟悉的人很乖。
我们准备出去的时候，它总是很兴奋，总是想跟着我们出去，又是跳舞又是吠，比我们还高兴，让我们看着又好笑又无奈；但是如果我们是出去工作或上学我们向它摇摇手说声拜拜，它就会很乖地在门口坐着，目送我们下楼梯；等到我们下班或放学回来，刚上楼梯，它就明白是谁回来了，就立刻跑到楼梯口迎接我们。
到晚上我们总会带它出去散步，一般我们都不用拉着它，我们在前面慢慢地走，它就会在后面跟着。但是他很调皮，有些商店开着空调，他就趁我们不注意，一下子钻了进去，懒懒地趴在地上，动也不动，在那享受着空调，我伸手想抱它出去，它就直向着我吠，还扯松我的鞋带，不让我走，旁边的那些营业员看着直笑，让我都不好意思了。但是因为它长得很可爱，所以不少人很喜欢它。
它高兴的时候总喜欢跑来跑去；不高兴的时候总是跑到沙发底下躺着；它有时让人又好气又好笑，有时让人又恨又怜；他给我们带来了欢声笑语，带来了无限的快乐。
这就是我家的狗狗——皮皮。
写动物初中作文10
自从兔子赛跑输给乌龟以后，心里一直很不服气。它想，我明明跑的比乌龟快很多，怎么打个盹的功夫乌龟就跑到终点呢？
有一天在草地上，一只蜗牛爬过来对兔子说：“你和乌龟赛跑输给了乌龟，是因为你骄傲自大，瞧不起别人，你这个毛病不改正，将来比赛还会输的。”
兔子说：“你也配来教训我，有本事你来和我比。只怕我跑到了终点，你还在原地慢慢的爬呢！”
“比就比”蜗牛很自信的说。
第二天上午，在乌龟和兔子赛跑的地方又出现了一场激动人心的比赛，比赛双方是蜗牛和兔子。小动物们听到这个消息，都赶来观看，纷纷为蜗牛呐喊助威。
随着一声枪响，兔子一下冲出了起跑线，它跑呀跑呀远远地把蜗牛甩在了后面。兔子得意极了：“哼！跟我比，你这个小蜗牛。”突然，它猛一抬头看见蜗牛在它前面慢腾腾使劲地爬，于是兔子没想那么多，又跑呀跑呀，把蜗牛甩在了后面。不一会儿，兔子发现蜗牛又在它前面，兔子非常纳闷，我明明把蜗牛甩在了后面，为什么一会儿蜗牛又跑到我前面去了？是我眼花了还是跑错了路线？它又想，反正终点也快到了，于是，它继续跑呀跑呀，跑到终点时一看，发现蜗牛正笑眯眯地站在那等它呢！
小朋友们你们猜为什么，原来是蜗牛的几个伙伴预先在每个转弯点和终点等兔子呢！因为它们个个都长得差不多，所以骄傲的兔子一点也没有发现。
蜗牛用自己的智慧战胜了骄傲的兔子。
写动物初中作文11
我喜欢小鸟，但我更喜欢小鸟的歌声。每当我早上起来打开窗户，就看见小鸟站在树枝上大声歌唱，它的声音是那么清脆，那么美妙，让人听起来就好像进入了歌舞厅，给人一种美妙的享受。
现在春天到了，到处都是鸟语花香，我和几个朋友来到宽阔平坦的草地上，我们就像一只只欢乐的小鸟，放开翅膀自由自在的飞翔，飞到没有烦恼、没有忧愁的地方。突然，一颗流星从我脑海里划过，让我勾起了小时候的记忆。
那时我读二年级，对一些新鲜事非常好奇。
有一次，奶奶在山上，我便跟了上去，可到了田间地头，才发现幼小的我根本帮不上奶奶什么忙。双手不能提，双肩不能扛。为了让奶奶安心做事，我就没有在奶奶身边捣乱，而是到处溜达。不经意间，我看到了一个鸟巢挂在一棵矮小的树枝上，由于好奇心的驱使，我便慢慢的爬上树，把鸟巢给取了下来。可让我更好奇的是，里面还有几个白白净净的鸟蛋。为了不使鸟蛋受到损坏，我便轻轻的把它拿了下来，拿着它欢快地跑到奶奶身边递给她看。奶奶吃惊的望着我，很久才回过神来，但万万使我没有想到的是，奶奶竟然狠狠的臭骂了我一顿，要我赶快把蛋放回去。看着奶奶焦急的神情，我有一种不祥的预感，于是就急急忙忙的放了回去。就在这时，一只大鸟盘旋高空，不停的叫喊着，好像在寻找着什么，我想：“它一定是在找自己的孩子吧。”直到我站在平处，远离鸟巢时，那大鸟才放心的飞回鸟巢里，舒舒服服的在鸟巢里孵起蛋来。突然间，我意识到幸亏听奶奶的话，没有做错事。
从此，我成了小鸟的朋友。每当我看到鸟儿们在蔚蓝的天空，自由的翱翔时，我就幻想自己也成了一只小鸟!
写动物初中作文12
我知道的萤火虫都生活在乡村里，没想到在我们西溪湿地里也有美丽的萤火虫。今晚我带着好奇和许多问题参加牛通社寻找萤火虫活动。
走在寻找萤火虫的路上，我“逮住”来自浙江自然博物院的刘老师接二连三的问道：“我们能捉到萤火虫吗”、“萤火虫吃什么”、“萤火虫捉到后我能带回家吗”？刘老师耐心地帮我解答：萤火虫对环境的要求非常高，今晚就是要我们小记者们自己去发现和寻找；萤火虫是肉食动物，它们还吃蜗牛呢！捉到萤火虫后我们细细观察，了解它的形态特征和种类等等，这样我们活动的目的也就达到了。
这时，我们忽然听到前面有一个小朋友兴奋地高喊：“妈妈，快来看呀！我捉到一个萤火虫了。”于是，我们纷纷跑去看那只萤火虫。萤火虫尾巴竟然长了一个圆圆的东西，那就是我们晚上看到发光部位，把它放在塑料管里，发出黄色的光，美丽极了！后来，我们在湖水边看到了很多萤火虫，幼虫在水面上一闪一闪地发光，成虫从水面上飞起来，在空中转了一个圈又一个圈，我们都不禁叫道：“太漂亮了。”
看着闪烁的萤火虫，我多么地想亲手捉一只，然后细细地观察它，但是水中的幼虫捞不到，飞在空中的成虫捉不到，活动也快要结束了，正当我点有垂头丧气的时候，我锐利的眼睛发现了湖边叶子上一只萤火虫，小心翼翼地把它放进塑料管里，小记者们都羡慕地聚拢过来一起观察：它身体长长的，扁扁的，颜色从头到尾逐渐变黄；它安安静静地呆在我的手掌心，让我有一种凉凉的和痒痒的感觉。
最后，我把捉到的萤火虫放回自然，让它在环境优美的西溪湿地上自由飞翔。我们也随着观光电瓶车上爽朗的笑声结束了快乐地夜间之旅。
写动物初中作文13
我曾拥有一个人见人爱的丝毛狗，十分淘气，但又给全家带来欢乐，所以给它起名淘淘。
虽然他现在已经离去，但他的模样我仍能清晰地描绘出来。他长得机灵漂亮，黑溜溜的眼睛时刻注视着前方的动静，一旦有什么异常声响，耷拉着的耳朵立刻竖起来，显得十分警惕的模样，淘淘通身雪白，偶尔可见丝般柔滑的绒毛下有几缕金黄色的毛发，在阳光下闪闪发光。他那值得炫耀的尾巴向上一翘，仿佛盛开一朵美丽的白菊!
淘淘是只健壮的小公狗，四腿强壮有力，他十分活跃，奔跑起来你只有被它拽着拖着跑的份，别想让他听你的命令。
它散步时的样子令人忍俊不禁。每天它在院子里，活像“英俊威武”的“狗将军”!但在陌生地方却垂着头夹着尾巴，真像个“胆小鬼”，可一到它熟悉的草坪上，它就活跃起来;鼻子“吃呼吃呼”地嗅来嗅去，尾巴摇个不停。
他顽皮的样子我仍旧记忆犹新。一回到家，它立刻撒起欢来，忽而跳上沙发;忽而钻到茶几下藏着，生怕被人看见!像玩捉迷藏似的;吃食时，把盒子添得干干净净，可胡子上还粘着几粒饭。然后，找个舒适的地方睡上一觉，你瞧他多会享受呀!
有一次，我正在为一道作业发愁，它突然轻咬我裤腿，让我带他出去遛达，我便对他说：“自己去吧!”，它站在门口犹豫着，眼里露出乞求的神色，看我没有一点带它去的意思，只好自己奔下楼去，过了好一阵，它也没回来。我十分焦急，赶忙放下手中的作业，下楼去找，边跑边呼唤着淘淘的名字，把原子的每个角落搜了个遍，就是不见他的踪影，急得我泪水像断了线的珠子直往下掉，这时，淘淘不知从哪蹿了出来，兴奋地围着我只转，淘淘呀淘淘，你可再不许这样吓唬我了!
往事一幕幕在我脑海里回放，它多么可爱多么聪明呀!然而因为一次意外，他犯了急咬了人，妈妈狠心把它送走了，让它在乡下安了家，可我却怎么也不能接受爱犬已被送走的事实。
我时常被思念所困扰着，怀念着那只曾经属于我的它!
写动物初中作文14
嘿，老爸，这儿有人在买小金鱼呢！”我对依然沉醉在“微信”中的老爸叫道。“你要是喜欢的话，我买三只给你。”老爸最后抬起头来，我高兴得手舞足蹈。就这样，我带着三只不一样的金鱼回家了。
刚到家中，我就拿出以前养乌龟的大缸把他们放了进去，这些可爱的“小生灵”刚来到陌生的环境就像一只只受惊的小兔，急忙躲进缸低的“乌龟休息室”，借此机会我趁机从“休息室”的窗户观察了一下：第一只小金鱼身材瘦小，一看就明白是一位美丽的“小精灵”，第二只身材魁梧，好似经常打胜仗的“将军”，最后一只肥头大耳，肚子大大的，就像一个“博士”。
当我把鱼食撒到它们各自的领地之后，它们便吃起来。“小精灵”一口一口地吃着鱼食，吃一粒便甩甩尾巴跳一下舞，真像一个舞蹈家。而“将军”却以迅雷不及掩耳之势地解决了食物，而“博士”还慢慢地吃着。“将军”吃完自我的鱼食后，便把目标对准了“小精灵”，“将军”箭一般地冲了过去，“小精灵”感觉身后有水波，立刻转过身去，“将军”见“小精灵”反应这么快，吓了一跳，可立刻回过神来继续向前冲去，“小精灵”为保卫领地而战斗起来，对“将军”发起攻击博士见有机可趁，立刻把“小精灵”的食物扫荡一空，当两位“勇士”醒悟过来却已经晚了，真是“鹬蚌相争，渔翁得利”呀。。
金鱼睡觉的时候眼睛总是睁着的，我不明白其中原因，就去问爸爸，爸爸告诉我鱼是没有眼皮的。原先金鱼还有这么多的奥秘呀！
我爱我那可爱的小金鱼，我必须会细心呵护他们，让它们健健康康地生活，做我的好伙伴！
写动物初中作文15
姨妈家养了一只可爱的小狗，取名叫点点，我经常见到它。
点点长得很个性，从脸上看像熊猫一样，眼睛周围是黑的，耳朵也是黑的。它的身子黑黑的，但肚皮是白的；它的四条腿也是黑的，爪子却是白色的；尾巴是黑色的，但是尾巴尖是白色的。黑白相间的毛色是它显得更加生气勃勃，一双圆溜溜的眼睛镶嵌在脸上，乌黑的眼珠咕噜咕噜的滚动着，一幅惹人喜爱的样貌。
点点最喜欢吃肉。如果你问它：“点点，你吃肉吗？”它听后会在你腿边一个劲儿地蹭啊蹭，尾巴摇成一朵花。如果你拿起一块肉一扔，它就会准确无误地接住，然后狼吞虎咽地吃起来。
别的小狗在主人吃饭时会在你身边不停地转，不停地寻找食物，而点点却截然不一样。它会安静地蹲在你身边，或者一动不动的趴在那里。你要是夹起一块肉来，可千万别看它的眼睛，否则你会看到它的眼睛里正流露出一种可怜巴巴的神情，而且它会在你看它的时候歪着脑袋望着你，好像在说：“看你忍心不忍心吃？”。反正每次我都会情不自禁地把肉扔给它，然后看着它津津有味地吃掉。看，点点的“特异功能”厉害吧！
点点出行时就像公主一样讲究“排场”。上车前，它会提前跑到车门旁边，然后停下来，回头叫一声，仿佛在催促主人；等主人到了，要为它打开车门，然后它就大摇大摆地跳到自我的“专用座位”上。如果你往它的“御座”上放了东西，它就会对你低声狂吠，仿佛在责备你。
每次去姨妈家，点点只要听见声音就会趴在门口等我，见我来了就高兴地摇着尾巴“汪汪”直叫，然后扑过来使劲蹭我的腿。那个亲劲儿啊，都有点让我招架不住。
我十分喜欢可爱的点点！你呢？
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