照亮生命的红星初中作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的照亮生命的红星初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
照亮生命的红星初中作文1
生命是伟大的，生命是崇高的，没有人轻易放弃生命。每个人心中都包含着对生命的渴望，身体健全的人如此，身体不便的人同样如此。健康的人为父母给予的一副好身体而努力。残缺的生命为了对生命的执著而努力，当我们欣赏满天繁星，体验宇宙的神奇时，霍金正为他仅能活动的一对手指，探索着宇宙中的未知物质，当我们泛湖上，在碧波清风中流连的时候，哈森迈尔正在幽静的湖底探寻地底的奥秘，当我们翻开手中的书本，欣赏一篇赏心悦目的文章时，张海迪也许正在船榻上吃力地挥写她对生命的渴望。
生命是宝贵的，是珍惜的，生命只有一次，失去了就再也没有了，我们一定要珍惜生命，珍惜仅有的一点生命，生命是世界上最美好的东西，没有比生命更宝贵的东西了。虽然有些人的生命已经不完整了。但他们仍然坚强的生活着。虽然有些人每天要忍受着病痛的折磨，但他们仍然坚强的.生活着，他们坚强的意志力和毅力结成了一朵朵坚强的生命之花。
当我们驻足森林，望着那瑟瑟秋风中的枯叶飘落时，史铁生也许正沉浸对生命无悔而努力，因为他们知道生命不屈，生命可贵，这些残缺的人还对生命如此的追求，我们这些健全的人是否应该更加热烈的追求生命呢？
生命是世界上最美好的东西，我们一定要珍惜生命，生命是伟大的，但寒冷寂寞的生，却不如轰轰烈烈的丝，我们要像飞蛾那样为了追求光和热，不惜牺牲自已的生命。
生命是宝贵的，但有的时候宁愿牺牲自已的生命也要追求光和热。
照亮生命的红星初中作文2
在每个人的心中都有一些优秀人物，他们像一颗颗闪烁的红星，照亮我们的生命，指引我们的人生。
曾有邓稼先为中国的科学事业而“鞠躬尽瘁、死而后已”，曾有大禹治水“三过家门而不入”，曾有周总理“为中华之崛起而读书”，上下五千年，责任在每个人心中，因为它是人类得以生存延续的前提。
爸爸曾今这么对我们姐俩说过“每个人呱呱坠地后，他稚嫩的肩上就有了一种应负的责任－那就是对生命负责。随着年龄的增长，肩上的责任也逐渐增多，工作也好，生活也好，友谊也好，亲情也好，都有责任。大可以讲到：“天下兴亡，匹夫有责”，小可以讲到“子不孝，父之过”。学生有学习的责任，工人有生产的责任，领导有管理的责任，父母有教育孩子的责任，孩子有孝敬长辈的责任。
同样，人在社会中，可选择各条道路，但每条道路上都有同样沉重的担子。我们一旦选定，就要尽自己所能，勇敢地走下去，就像大禹、邓稼先、周总理等人一样。曾听人这样说过：“生活给予人们的最高奖赏就是埋头去做应该做的工作。”
我们不需要空喊“以天下为己任”，而只须齐心协力，发挥自己的长处，各司其职，各负其责。这样才能把我们的祖国建设得更美好。
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