我家的五大活宝初中作文

我家的五大活宝初中作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我家的五大活宝初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　星期五，妈妈送给我了五条可爱的小金鱼，它们身上的花纹是最引人注目的，于是我根据它们的花纹和性格，给它们起了名字。

　　老大的背上是红色的，肚子上是白色的，过渡不太明显，于是我叫它“鱼肚白”。老二全身画满了红色，于是我叫它“红太阳”。老三最灵活，也最爱在金鱼藻里玩耍，于是我叫它“娱乐迷”。老四爱躺在我放的“五彩床”（鲍鱼壳儿）里睡觉，于是我叫它“瞌睡虫”。老五最弱小，最机灵，也最美丽，北上有黑色条纹，肚子是血红的，于是我叫它“花狐狸”。

　　“活宝”们吃食的样子也很有趣。每当我把鱼食放进鱼缸时，“花狐狸”一见鱼食便马上去报告老大——“鱼肚白”。“鱼肚白”收到报告便马上去告诉其它金鱼，然后一起游上去“用餐”。看到这里，我想它们一定是五个好兄弟。五位好兄弟“用餐”时，每吃一口饭，就让嘴巴画一个“O”。身子在水中起立着，这时的它们活像一扇“鱼帘”，十分有趣。

　　吃完了食物，它们便开始玩耍。一会儿游到东，一会儿游到西，比着谁游得快，谁更灵活。五个好兄弟你追我赶，不分上下，直到游累了才停下休息。虽然五个好兄弟的性格、样貌不同，可干什么事几乎都在一起，这就是我家小金鱼组成的活宝大家庭。

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