开学初中作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的开学初中作文，希望对大家有所帮助。
开学初中作文1
开学对于我们这群不知天高地厚的孩子们来说，无语就是像20xx一样的“大灾难”，正所谓好日子过好了坏日子也要来了，我最近在QQ上看我们同学发的说说，都是说；“唉，40多天的暑假又要离我而去了，又要面对成天飞的卷子和老师那张似魔鬼的脸，初二了，加油，未来，等我。”其实对于我来说，我还是希望开学，我心目中的放假是这样的；放假就像谈恋爱，当它来临的'时候开心不已，但拥有时也不过如此，等到它要离开时，才依依不舍。
新的学期，新的开始，大家无意都是说要好好学习，但对于我来说，它代表也是非常不一样的，终于要开学了，也不费我这一暑假来辛辛苦苦的背下个学期要学的东西，种瓜得瓜，种豆得豆，我在放假的时候努力学习，终于到要收获的时候，愿我学起来更加轻松。
新的学期，新的目标，新的快乐与感悟，我愿与我的梦想更近一步。
开学初中作文2
呵呵，从六年级的哥哥姐姐一下子升为学弟学妹，心中难免有些失落。但当我转到兰州上初中时，一想到周围全是生疏的面孔，我感到了寂寞。但转眼一想，凭着我在小学拥有的交流达人的称号。我相信在初中一定会有不少朋友。今天我就给大家说说我开学第一天的`事吧。
太幸运了，在兰州升学考试中的俩位同学和我分一个班。但更没让我想到的是，我被敬爱的班主任提拔为副班长，下课了我向同学们声明：不要把我当副班长看待，当我是知心信箱就行啦。另外希望大家不要班长、班长的叫我，叫我老孙或名字就行了。不要太拘束。快下课了，我向同学们宣布了一件事情......
开学初中作文3
新的学期来了，代表着新的起跑线开始了，大家要把那棵处于玩乐当中的心，重新放在起跑线上，开始拼搏。
开学第一天，大家都其乐融融，有的与朋友或同学好久不见，大家谈得可开心了，讲述各自的暑假的期间的趣事，同学还是老样子，有些的同学已经离开了我们的班级，班级上大家都乐得不可开交。
进教室了，班主任还是原来的“恶魔”，班主任向我们班上的同学介绍了两位新同学，“沈鹏”“黄鸿运”，大家都热烈欢迎新同学。班主任让同学去搬书，我们的课，又多了一科“物理”，多了一门物理，就好像一只大象压在你身上，气喘不吁。新书发下来了，大家都特别兴奋，急着为新书穿上别致的衣服吗我们也为班级穿长了新衣服，新学期，新事物，新气象，新同学，新学期的开始，什么都是新的，连心也要穿上一棵学信的心，把玩乐的.心放下。
事情全部处理完了，走出教室，太阳照在我的身上，向我的身体里撒播了学习的气息，我的心是学习的心。太阳的眼正无处不在的看着我们喜，怒，哀，乐，太阳换上新的眼睛，能够更清楚的看到我们的气息，一举一动，大家的心嘎然而止。
新学期，意味着努力，拼博，重新开始，把这一学期的知识装进脑海里，让你的这学期更充实，更美好，更有趣事。
开学初中作文4
开学一周了，好开心!同学们又开始投入到了紧张的学习中去了。
依然是那一张张熟悉的笑脸，依然是那温馨的话语，但不同的是同学们都变得成熟了。个个都懂礼貌，关心、爱护同学。这个新学期的老师也换上了新面貌。
教我们数学的刘老师换了另一个新的面孔，她叫什麽，我忘记了。但我知道，她是一个严肃又像慈母般的老师。其他的老师都还一样，是依旧的面容。老师门更加像慈母一样来呵护我们这些小幼苗。
我们原来的校园，我原来的校友，都还是那样，和以前一样，一样打招呼，一样亲切的问候。他们的问候、招呼是我看到了同学之间的友谊。我就像一只迷失方向的羔羊，是他们给了我前进的方向。我热爱原来的`老师，热爱原来的同学，是他们让我看到了智慧的光芒，书的海洋。
啊，我喜欢，我喜欢新的学期，新的学期开始。新的学期一开始就证明我们有新的目标，我们要向这个方向努力前进，向这个方向拼命追!
开学初中作文5
还沉浸在过大年的喜气洋洋与热热闹闹的气氛当中，充斥满了各种新春祝福，大鱼大肉，天伦之乐。伴随着一声惊天动地的“开学了”，转眼间就都化为各种学业任务，食堂饭菜，茫茫题海。
开学也没什么新鲜的，尤其是对于我们这些初三党而言。踏入熟悉而又陌生的教室，熟悉是因为这个空间里贮蓄满了陈年的气息，陌生是还没从舒适而悠闲的寒假中恍过神来。教室还是有灰尘，有点乱。唯一改变的就是挂在墙上的黑板换了。投影板就藏匿可推拉的黑板之后。我喜欢这高大上的玩意，比起以前少了很多麻烦。收寒假作业也是一项大工程，层累，繁多，以及各种拖欠。
新学期这根弦一拉上，就意味着中考迫在眉睫了。大家自然或不自然地都变了，变得安静寡言，也变得喜欢做题。每个课间，虽有嘈杂之音，但班里仍能见到一片伏下的身影，埋头伏案。老师一个比一个严肃，时间，成绩，成了他们言语的焦点。最后这一百多天的`冲刺，务必珍重。
303宿舍还是“本性难移”地喧哗和吵闹，只可惜少了一个“女汉纸”的身影。她的脚扭伤了，也没办法一蹦一跳地到山顶的宿舍来。为了向佛山的“学霸宿舍”看齐，我们还一人一笔画地在大红纸上用墨水写了个“霸+”贴在最高的地方时刻威武，鼓舞人心。中考加油，303必胜。八个人，八条心，一同奋进！
很高兴我的朋友都在左右。有时不用过多的言语，只要能感受到你们的存在，我就觉得是一种欣然。开学伊始，我收到了很多你们的祝福，要一起加油，要更加努力。也许我们都是每个人自己人生路上的独行者，但这一段路，能与你等并肩，就是难能可贵的缘分。
几天之后，我也渐渐进入了状态。喜欢在学校的每一寸光阴。我喜欢和你们一起努力，一起在题海里穿行；我喜欢同你们一起呐喊，一起在操场上驰骋；我喜欢和你们一起吃食堂的饭菜，我喜欢冥思苦想把问题解决；我喜欢脑袋里装满化学方程式，我喜欢看见自己一点一点的进步。这会是我最好的时光。因为我努力，我拼搏，我与你们肩并肩。
开学初中作文6
“懒猪起床！懒猪起床！”一阵刺耳的铃声响起。“哎呀，好吵，一大早闹什么嘛”。我在床上打了个滚，准备继续找周公下棋。我一跃而起，一起来又倒在了床上还想再睡一个回笼。觉，一想今天开学，我用五分钟洗脸漱口，换衣服，以超音速的速度向学校奔去。
寒假转眼间就过去了，盼望以久的新学期终于又开始了，我又和老同学见了面。我一进教室看见同学高兴得跳了起来，不知不觉中就和同学聊起了天，教室里闹得一片七嘴巴舌，仿佛是个麻雀窝。
“钉铃铃”上课铃声响了，大家都坐在了座位上，燕老师来到了班上叫八位同学去抱书，一本本崭新的书发到了我们的手上， 望着这一本本崭新的书，忽然觉得这些书很沉很沉。我的担子又重了起來。听说我们的数学老师又改了，改成了吴老师。
下午，走进来一位新老师，这个老师不错，可是有一点老，老的`老师一定有教学经验，我姓吴，这学期我来做你们的数学老师，希望你们学习更上一层楼。同学们听了，热烈鼓掌，欢迎吴老师的到来我们班。
这是一个新学期要有新的开始，要好好表现，不要让新老师失望。还要多读课外书来充实自己，让每一天都充满色彩。
开学初中作文7
今天是来报名的，我顺便逛一逛我的新学校，我有好多不知名的滋味。我想我会快乐的象小海豚！走在校园里，我莫名其妙地笑起来，是那样幸福地笑，是那样阳光地笑。虽然六年的`小学生活让我难以忘怀，但是我更加向往中学的生活。在那间小学里，我找到的是快乐，是朋友。那么在这间重点中学里，我找到是什么，是快乐吗？是朋友吗？还是学习的压力呢？我怀着好奇与期待塌入这所中学。
走进校园，就连呼吸都感觉成熟许多，望着教学楼，心里总是忍不住幻想我以后在这栋楼里怎么怎么样地学习。天哪，我等不急，我从来没有这么急过。我看这同学们走来走去的，我又想，我会不会跟旧同学在一个班呢？算，不想这些，该知道的，总会知道的。
这间学校真漂亮，好大啊，我想我的样子一定是笑着的，不然我怎么会觉得开心呢？我想我的同学一定也是这样想的吧！我甚至可以想象到我的明天是怎么样子的。这里的风也仿佛在与我同乐。我终于体会到老师与父母在考试前极希望我考上重点中学的心情，可是我跟他们不同，他们是那种压抑的心情，会给我带来压力，我是那种快乐的好奇，会为我带来惊喜。我喜欢这间学校，它为我带来的不仅仅是荣誉，还是我自己觉得的莫名其妙的放松，我喜欢这种莫名其妙。
我开心，幸福，快乐，期待，好奇。总之，我是多种多样的滋味！
开学初中作文8
怀着憧憬，抱着好奇，我跨入了中学的大门。
一开始，就迎来三天军训。烈日炙烤，高温逼迫，三天就一个姿势——立正。双手五指紧贴裤缝，双脚60度分开，一站就是十多分钟，并且一动不动，否则后果自负——30个五指撑起俯卧撑。休息是有的，可就是才30秒时间！从9:30一直练到11:30.烈日肆虐，我们额头汗珠大颗大颗滚落，汗流浃背。不仅如此，不少同学平日缺少锻炼，晕倒了。尽管如此，三天的煎熬让我们有了严明的`纪律，磨练了意志，正是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
当体育班长时也很苦。我要瞻前顾后，不是跑来跑跑去，提醒同学们。有一次，班主任狠狠批评了我。我让同学们闭上嘴，他们却当成耳旁风，还在窃窃私语。我一去他们那儿，他们就鸦雀无声。我一离开马上七嘴八舌。一波未平一波又起，提醒了后面的，前面的又炸开了锅。我想：你们别敬酒不吃吃罚酒！“谁再说话就记名，交给首长（于老师）！”大家一听立刻捂上嘴。唉，体育班长不好当，两头受罪，不容易。话虽如此，但一次次锻炼，我有了胸怀，有了气度，也有了智慧，真所谓“吃得苦中苦，方为人上人”。
作业苦排首位。量多，压力大，流量多，苦！小学时，只做几道题，现在一做一章节，一节就是五六页，和小学天壤之别呀！例如，这次作业，语文不仅一篇作文，还要默写《世说新语》和翻译，下面注释来一遍，再带《配套》四个题。其他的就不用说了。不过，我们老师心慈手软，还有更厉害的班呢。没办法，谁叫有古训——“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”呢？
不过这苦，是我们应该吃的苦，她让我们快乐，让我们振奋，让我们充实。帆已经鼓起，初中的征程已经开始，我们也已做好了搏击风浪的准备！让苦铺路，让乐为灯，梦想护航，相信我们会走得更远！
开学初中作文9
开学了一个月，我非常调皮，我有对的地方，但也有错的地方，下面是我开学以来的.总结反思。
总结：开学以来来，我认真完成作业，重来不空缺。我经常阅读课外读物和做课外练习。我经常上网搜索资料，但没有打印下来。我认真阅读同步读本，不但勾出了好词佳句，还做了旁批，后面的问题我也真人回答。我按时到校，重来不迟到。前几天进行了一次数学考和语文考，我的成绩分别是96和89，但我很不满意。开学以来来，我的字写得还是不怎么好，但比原来有所提升。我有时爱在课上讲小话或和周围同学打闹。我上课是有时注意力不集中或不认真听讲。我对同桌不友善。我有时爱说点脏话，很不礼貌。我课件休息时爱追跑打闹，很危险。
反思：我应该努力把字写好，这样做作业是看起来才清秀。我不应该在课上讲小话或打闹，这样不仅影响别人，还影响自己，还会影响我们班的荣耀，即使是别人来和我讲，我也不能和他们讲。我上课是应该注意力集中，认真听老师讲课。我对同桌应该很友善。我应该改掉爱说脏话的毛病。我的课间休息不应该追跑打闹，这样很危险，我可以眺望远处，放松一下。
以上是我的总结反思，我将努力改掉这些毛病。
开学初中作文10
马上就要开学了，心里说不出来的难受，我不知道原来我这么恐惧初三年，中考马上就要到来了，我们即将要面临一场厮杀。
所面对的中考，我很无奈，抱着希望，多半是侥幸，希望，我可以如愿以偿，父母对我的要求不高，他们说起我总是那么平淡，而我，有时候则认为他们相信我，或者不在乎我。后者的假设，很容易被推翻，知道他们对我有信心。可是，我到现在还没弄清楚我到底几斤几两，中考，谈何容易。老师们都说，那是个千军万马过独木桥的的残酷的战场，劈头盖脸的说照这样下去一个都考不上!也许有些东西他们认为对我们是一种鼓励，但也许回事如其反地打消我们的积极性。在中考面前，我们脆弱的想一只蚂蚁，在中考面前，老师说的每一句话都是那么的权威，不可动摇!我们毕竟是孩子，虽然背着沉重的包袱，有时也想乐一乐的。我们想要努力，到底怎么做?真的只有头悬梁锥刺股?不敢想像!从早上六点到晚上九点整整15个小时，我们很累，但有时还要在被窝里挤出时间来多补充些知识。虽然每天说不提倡，干吗还要举例子?我知道要我们学习他们那些精神，可是····太多的'原因，我好害怕开学，之后的那一番龙争虎斗，惨不忍睹!谁不想上行高?都想坐轿谁抬轿呢?尽力而为吧!
我可以在生人面前，大方讲话，但最在考场时却浑身哆嗦，我可以嘻嘻哈哈得于人开玩笑，但却不忍心就这样一直嘻哈下去。说话不好，会惹得朋友们生气，别人都说我是个自私，冷漠，别宠坏的小孩，有时候想想，的确是这样的。害怕开学，我的一片心，永远不被理解!希望，一切如我所愿······
还是依旧的彷徨，害怕，想想，我真的不知道怎样面对6月25号，那个残酷而又快乐的日子，过去落下的只是太多了，要补都不知从何补起，自己试着补过，但是却没发现进步，无奈的失落。
分数，不高，总分，也不太低，没有一科出类拔萃，也没有一科，提不起来。有人会说英语好，那还算好?那可是千军万马过独木桥，县城的要比我强多了，妄自菲薄?但愿吧!这样，说明我还有些实力和希望，每个老师对我的期望不低，有时会相信他们的话，自己有信心的，可是数理化三科，真的心有余而力不足，也许把，还有时间对吧?还有几个与时间呢!为自己加油吧!也许，不，我一定可以的!
开学初中作文11
“叮叮叮”在一串闹铃的“吵闹”中，我起床了。站在镜子前看着里面的自己，暑假那个快乐的我似乎还没有睡醒，我就要开学读初中一年级了。
说实话，在暑假的时候，我还有一些期待着自己要成为一个中学生，要开始初一的学习生活了，真到了初一开学这一天，真到了闹铃把我吵醒，让我赶紧洗漱好背着书包去学校开学当中学生时，我又有了些不知所措。我会遇到有趣的同学吗？我会学到有趣的知识吗？我会成为一个优秀的中学生吗？这一切的疑问，忽然出现在镜子里的`我的脸上，“宝贝，你该去上学啦！”妈妈的一个声音又把我拉回了现实。
“好嘞，我马上就来。”我对妈妈说完，赶紧换衣服拿书包，既然真正要开学了，那就鼓足劲儿去学校学习吧！瞬时我以最快的速度洗漱好，坐在餐桌边和爸爸妈妈吃完早餐，接受了他们对我的嘱咐，我便背着书包往学校走去。
走在路上时，阳光明媚，微风轻拂，秋天的凉爽和夏天的余热和在一起，让人觉得开学的天儿不错，想必在学校里的生活也会不错。在路上我遇到了我的小学同学，我们为彼此还能在一个学校读中学而感到高兴，手拉着手，很快就走到了学校里。
当我们走到学校时，我们也正式感受到自己是一名中学生了。眼前的同学还是过去眼熟的几个小学同学，但彼此经历了一个暑假，却都好像长大了不少，又因为彼此对初中生活的向往，一个个脸上都洋溢着对知识的渴望以及对未来的希望。
“你好，同学。”在一声问候下，我的同桌向我伸出了右手，我将自己的右手握住她的右手，回应着她“你好，同学”时，我知道我是一名中学生了。
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