我与河流初中生作文

我与河流初中生作文（通用25篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的我与河流初中生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　我与河流初中生作文 篇1

　　河流，真是一种神奇的事物。

　　六千多米的各拉丹东雪山上，流淌着一股细流，有谁能把它与波澜壮阔的长江联系在一起？可它，正是长江的源头。

　　位于非洲中部的维多利亚湖，水平如镜。又有谁能把它与渊远流长的尼罗河联系在一起？可它，正是尼罗河的摇篮。

　　让我们把目光转向西藏的拉萨南边的一条大河——雅鲁藏布江。它堪称“世界海拔高度第一的河流”。西藏拥有着三万多个湖泊，雅鲁藏布江本可以悄无声息地坠入这些湖泊中的任何一个，而不是想方设法地越过看似无法逾越的喜马拉雅山脉。可是喜马拉雅山脉的阻扰，并没有影响雅鲁藏布江对大海的.渴望。它沿山摸索了近200公里，终于寻得转机。它沿着一条山谷，先后走过了印度和孟加拉国，最终注入了孟加拉湾。我们国家的长江、澜沧江、元江……它们也都有类似的经历。

　　它，是河流中的强者！

　　我们再将目光转向甘肃。黄河刚刚流过兰州，就发现自己无法再向东流了（因为前方有我国的黄土高原，而黄河根本过不去）。可它并没有气馁。它几经思索，最终决定绕过黄土高原，虽然走了弯路，但还是不影响它奔向大海。

　　它，是河流中的智者。

　　新疆也流淌着一条大河，名叫塔里木河。它也是一种河的代表——内流河。为什么叫它内流河？原来，当它流到沙漠中时，发现沙漠中异常炎热，于是它屈服了，不再继续流动，消失在了茫茫的沙漠中。

　　它，是河流中的弱者。

　　我们人和河流一样，能否取得成功，实现理想，取决的不仅仅是环境，还有你自己的想法和行动！

　　我与河流初中生作文 篇2

　　记得那一天，我一如既往把喝完的饮料瓶随手往河里抛，当我正得意今天这个“抛物线”够完美的时候，一个叔叔来到我身旁：“小朋友，你怎么能乱扔垃圾呢？”这时我注意到他手上拿了一个木牌，上面写着“禁止乱扔垃圾”，我漫不经心地说：“叔叔，别做无用功了，咱们村里大部分的垃圾都囤积在这里，人们已经习惯了。”没等他回答，我头也不回地跑了。

　　然而一切正因为那个梦而悄悄地发生改变。

　　我哼着小曲儿悠然自得地走在回家的路上，路上一个人也没有，正当我纳闷时，一个穿得破破烂烂、浑身邋遢的老人出现在我面前厉声说道：“我是这条河的河神，当年方圆百里没有人不羡慕我的生活。那时河水清澈见底，鱼虾成群结队，岸边百花竞相开放，好一派热闹的场面！可好景不长，你们人类无视我声声哀求，肆意往里面扔垃圾、排放污水，导致我现在这副不堪的模样。既然你们人类死性不改，我只能让你们全部消失，这样我才有望重展‘笑颜’！”“不！不要，我再也不敢了……”我尖声叫道。

　　“醒醒，醒醒……”原来这是梦，我挣开妈妈的怀抱，快速跑到河边，只见昨天那个叔叔汗流浃背地蹲在一旁捡拾河里的垃圾，我不禁眼眶一热，忙蹲下去对叔叔说：“叔叔，对不起。以后我再也不乱扔垃圾了，还要跟您一起保护咱们这条河！”叔叔竖起大拇指：“你真是好样的'！”

　　接下去的时间里，我每天放学都与叔叔一起为这条河进行“大扫除”，空余时间还不忘向村民们普及环保知识。久而久之，人们的环保意识越来越强了，加入我们这个整治河流行动的村民也越来越多了……

　　我与河流初中生作文 篇3

　　生命，是一条河，由少年成为青年，由青年成为中年，又由中年成为老年，当你走进黄昏时，你的生命也就完结了

　　可是，我们一路走来，并没有因为光阴的流逝而无动于衷，我们如同那河流，一点一滴地汇聚经验以及知识，伴随着时光成长着。

　　在成长的过程中，又贴近生活中的人、事，接受风雨的磨练，感受艰难、痛苦、崎岖、温暖……从一条弱不禁风的涓涓细流成长为浩浩荡荡的河流；从浩浩荡荡的河流又成长为气势磅礴的汪洋大海！

　　于是，我扪心自问：我，可以成为大海吗？每一个被赋予生命的事物，从出生开始，就注定要历经千辛万苦，就像河流要用自己的身体将坚硬的'石块磨成平滑的鹅卵石，时不时地还会有暴风雨来侵袭，使河面泛起层层波澜，豆大的雨珠向他射来，使河面坑坑洼洼，即便如此，河，也忍受了下来，而且还把雨水融入自己的身体中，壮大自己的力量。那，我也能像河水一样顽强吗？能！

　　只要我的生命还没有结束，那我就依然能够成为“大海”，只要我勇敢面对一切，那就肯定会坚强地成长起来。

　　当有一天，你发现自己的手长出了老茧，脸，黑了，那你应该高兴，这是生命成长留下的痕迹，你，向大海迈进了一步；当有一天，你的头上多了几根银丝，脸上布满皱纹，那你又向大海迈进了一步；当有一天，你发现头发已经全部花白了，背也弯了，那你已经历经了足够的挫折，完成了“生命”给予的光荣使命，生命会亲自将你迎上胜利的舞台！

　　生命，是一条河，从你是一滴水开始，就要坚持向着远方进发，感受生命的神秘之处。

　　我与河流初中生作文 篇4

　　在我们生活中，处处有着许许多多壮丽山川与奔腾的河流。我们应该珍惜和爱护大自然美的环境，不能随意地让垃圾破坏这美丽的山川河流。

　　在河流边，总能看见那纯净的、透明的，如一面镜子，照出那美丽的姑娘的俏影。那可爱的小动物会跑到那儿，贪婪地舔着那甜美的汁水。小鱼儿、小青蛙都在和它一起玩捉迷藏。珊瑚和水草在它的怀里睡觉……可是，现在它的脸蛋黑乎乎的，臭气薰天，再也照不出美丽的姑娘，也没有小动物的踪影，珊瑚和水草也离开了。

　　就是因为人们把垃圾扔进河流，开工厂排放污气，污染了空气。排放污水，流进河流……“人们啊！有这美丽、纯净的`河流装点这村庄，让我们的村庄变得美丽多彩，有什么不好？为什么不保护河流？为什么不爱护美丽的环境？小河也会哭泣!”在远处，总看见一座座如插上天的山峰，总会赞叹一句：山，是一种气势、一种精神、一种内涵、一种奉献，一种脊梁，也是一种自然的演练场……在近处，抬头看看，云雾缭绕的山顶，总让人感到从山上掉下来似的。一座山，看似普普通通，但越往深处探索，越能感受出一座山默默无闻的精神……而被黑雾笼罩，被垃圾靠拢，又会变成什么样子？

　　不论是山川还是河流，不论是植物，都要好好爱护。……

　　行动起来吧！加入我们的环保行列，共同保护我们的家园。“地球只有一个”，让我们共同珍惜，共同维护，重小做起。让我们的家园再呈现昔日的碧水青山，鸟语花香。那么，让我们携起手来，共同来美化我们的家园！

　　地球是我家，美化靠大家！

　　保护环境，就是保护我们自己！

　　善待地球，就是善待我们人类！

　　送你一句话：请保护山川河流，共筑生态文明。

　　我与河流初中生作文 篇5

　　春天又降临学校，四（2）班又成为了一条疯狂奔驰的河流，泉水、溪水和雨点，学习尖子、后进生和中等生都默契地配合、帮助，融合在了一起，时而准备超过另一条河流——四（1）班。

　　这是两支强大的队伍，这是两条汹涌的奔流，虽然只是那么的渺小，但总有一天会超越大江、大河，汇成大海，成为支撑祖国的栋梁，献出自己的智慧，使祖国一天天强大起来，这就是我们美好的愿望——建设自己的祖国。

　　来，放开脚步，使自己变得轻盈、高兴，向终点开始流淌吧！

　　没有困难的旅程是没有任何意义的。

　　路途中总是困难重重。面对干枯的河床时，你是否会放弃；面对被冻住的河水，你是否会去反抗；面对倒下的麦苗，你是否会去给它们一丝希望；当有另一条小溪流加入时，你是否宽容接纳；流过大漠，你是否觉得终点遥不可及。事实证明，只要你不怕困难、艰险，不怕失败，终究会成功，因为，失败是成功之母，只有经历失败才有成功，在失败中积累经验，就可以收获成功，但是，帮助别人还是最重要。只有共同前进，互不放弃，才能由雨滴汇成汪洋。

　　只要度过难关，总会一帆风顺的.。

　　不经历风雨，怎能见彩虹，风雨过后，你一定会有收获，但是，面对来之不易的收获，你是否会骄傲；面对来之不易的收获，你是否会到处夸耀；面对来之不易的收获，你是否会忘记自己的伙伴，也许只有蚂蚁才知道在成功中，谁的功劳最多，不管收获是否很大，但朋友的帮助少不了。成功是不值得骄傲的，当你成功的那一刻起，这已成为了历史，值得骄傲的只是你的付出，和你那坚持不懈的意志而已。

　　啊，让我们汇成河流，向前奔驰，来吧，流淌吧，大海已经离我们不远了。

　　我与河流初中生作文 篇6

　　“叮咚，叮咚……”那悦耳的水流声拂过我心头的阡陌，唤醒了我封尘已久的回忆……

　　在我的故乡有一条河流，它只是一条流向大海的小支流。在别人眼里，它或许是一条微不足道的小溪；但是在我眼里，它却承载着我童年美好的回忆……

　　坐在小院的藤椅上，嗅着秋季独有的瓜果香，感受着大自然的.美好清新，渐闻潺潺的水流声，似在呼唤着我这个多年不见的好友。

　　儿时的我，常常会带着小水桶，穿上笨重的雨鞋，挽起袖子，整装待发，像个小大人似的，循着叮咚的流水声，踏着阡陌，向小溪旁奔去。来到河流旁的草地上，就像回归到母亲的怀抱中，尽情地嬉戏玩耍。将稚嫩的手轻轻放进溪水里，当清冽的溪水触碰到我的指尖时，一股亲切感袭来，清爽凉快。我学着大人那样咂咂嘴，叹口气，享受着习习凉风，大自然的神奇。

　　我踩到小河里，任由那岸边泥土的芳香调逗着我的鼻尖，河里的鹅卵石隔着鞋底按摩着我的脚心。河并不深，刚没过小腿的一半。我拿着水桶，向河里一捞，许多只小虾便落入我的桶内，看着鱼虾们愉快的玩耍，我总会开心大笑，便又将它们倒入河里，让它们随着水流向前游去。

　　河里的水很清澈，时不时便会发出“叮咚”的响声，这就好似我的笑声落入水底般，随着水流漂向远方。玩累的我总会坐到河旁的一块大石头上，张开双臂，猛吸一口气，这享受着清新的空气。望着天边那绯色的云霞，那已变得火红的夕阳，我总会哼起外婆教我的小曲儿，享受着这宁静的时光，听着叮咚的水流声。

　　日落，收起水桶和水鱼，踩着余晖，一蹦一跳地回家里，直到那叮咚的水流声远去。

　　故乡的河流，你是否远记得我的身影，伴随着叮咚的水流声，带着我的歌声远去。

　　我与河流初中生作文 篇7

　　家乡的河流日日夜夜在我内心流淌。

　　在河中央的左腿旁，是我的出生地。幸运的我常年与婀娜多姿柳树为伴，与温柔风热吻，与金黄的稻田相依，与绿竹相随，还有两岸轻烟袅袅和熟悉的童谣，所以，我不寂寞。

　　河的床垫里，到处有我的欢笑，我学会游泳，蛙泳是我的`强项，我尽情展示给水中的虾欣赏。仰起头，看到湛蓝的天空和身在浅蓝水中的自己，我的荒诞离奇梦开始飞翔了，我的右手老痒痒地，老抓螃蟹，小家伙可得来不费功夫，遇到母螃蟹，它可跟我血战到底，死咬住右手不放，到了岸边，好像说：“看，谁先惹谁?找警察去。”

　　当时，我觉得内心的水区域一半来自于故乡村东头那口母亲井，另一半来自这河流的灌溉，我那蒙昧，单纯的心灵总认为是理所当然属于自己，包括所有乡亲们，也是这样想。

　　参加工作了，携着这河流的水光和声音，我湿漉漉的走了，我去到那座城市，故乡的河流就流到那座城市，梦也是。对!这河流，是我的生命中河流，河流中的生命，我的梦中全流淌它给我的白色的乳香汁，是那样纯真，那样甘甜。

　　今年十一回家，我怔住了：我看到是不再是清澈的河流，是枯槁的双手有气无力，眼神黯淡诉说它的沧桑故事，岸上的竹林，轻烟袅袅炊烟消失得无影无踪，展现眼帘是堆积如山的垃圾所覆盖，散发出一股难闻的臭味。“乡亲住的是高楼了，在争气的份上，爱自己的同时，为什么不好好爱一下属于自己的河流?”我心想：这时候，我才彻彻底底明白，故乡的河流是需要每给人去爱她，去珍惜，去抚摸，不!是全世界的人来爱这河流，爱我们这个人类的地球母亲!

　　我无语，但故乡的河流依然在我内心日日夜夜流淌……

　　我与河流初中生作文 篇8

　　岁月的海水冲走了我的记忆，许多记忆在海水的冲击下变得模糊不清，但有些记忆仍历历在目，至今难忘。给我印象最深的是我小时候玩耍的地方——我家乡前面的那条河。那里的风景终年如画，非常美丽。春天，河边开满了五颜六色的花。成群的草从他们的头上伸出来。就连柳树也会长出绿色的嫩芽。这条河如此清澈，甚至可以清楚地看到在河底游泳的小鱼和小虾。

　　看！他们向人们微微挥手！除了河里的小动物，水里的水生植物也探出头来。看！他们环顾四周，好像对这个新世界充满了好奇！夏天，一群群的大树挺直了身子，溪流中的荷花换上了新衣服，张开了笑脸。甚至蝌蚪也出来迎接每个人！它们都是黑色的。如果你不仔细观察，你就不会发现这个小家伙的眼睛和嘴巴。他们总是喜欢聚在一起，用他们柔软的头把水生植物推倒在水中。怎么样，他们很有趣！秋天是情绪高涨的季节。

　　一瞬间，整个世界似乎都换上了一件新衣服。菊花和桂花似乎一夜之间就盛开了！许多动物在河边大声唱歌，好像在开音乐会。夜晚，晚风从椴树的`树顶上轻轻吹来，花瓣散落在水面上，仿佛被一条薄薄的毯子覆盖着，桂花和菊花的清香一阵阵飘向你，让人感觉前所未有的清新舒适。看！秋姑娘伸了个懒腰，冬天爷爷来了，河水结冰了。这真是一个“天然溜冰场”！我和我的朋友们非常喜欢在河上滑冰。我们一起比赛，度过了一段没有任何寒意的美好时光。这是我家乡的一条小河，它让我难忘。如果你有幸参观我的家乡，你一定会被这条河的美丽景色所吸引。

　　我与河流初中生作文 篇9

　　我的家乡长阳是一个风景如画的地方。它依山傍水，让许多游客前来玩赏，其中必不可少的景点就是清江河。

　　昔日的清江河，碧绿得宛如一块绿翡翠，河水清澈得能照出人的影子。可今日的清江河已不再碧绿，变得越来越混浊，枯枝烂叶漂浮在上面，一堆堆的。人们在江边散步时吃完零食后的塑料袋，也都丢进了清江河中。人们日常生活中产生的脏水，都被排进了清江河，使清江河遭到了严重的污染。

　　我以前看见清江河中的鱼“往来翕忽，似与游者相乐”。由于水变脏了，如今看见的就是一丛丛的杂草，大面积繁殖，阻碍了其它生物的生长。在河面上渔夫能够打到的.鱼越来越少，更多的是一团团沉甸甸的杂草。

　　各种化工厂的兴起的确曾增加了财政收入，但化工厂的废水排入了清江河中，不仅使水资源遭到了严重破坏，还使水中生物大量死亡。

　　几年前，钓鱼爱好者在清江里，总能钓到的一篮篮的鱼，无不是满载而归，但现在，钓鱼越来越难，有时只能钓两三条小鱼，现在钓鱼只是一种精神境界了。大量工业废水排入清江是鱼减少的罪魁祸首。

　　水资源是我们赖以生存的自然资源，也是我们身边经常见到的自然资源。虽然地球上的海洋面积比陆地面积大得多，从太空中看，地球是一个晶莹的蓝色“水球”，但只有3%是淡水，其中1%的淡水可供人类利用。可见，地球上的淡水资源非常之少。

　　生命离不开水，人断水了3天就会死亡，这再次说明了水资源对人来说非常重要。地球上的各种资源都是有限的，水资源也不例外，它并不是“取之不尽，用之不竭”的。

　　从现在开始，我们应该保护、珍惜水资源。我相信，随着人类对水资源的认识得以增强，昔日美丽的清江河又会回到我们身边！

　　我与河流初中生作文 篇10

　　母爱像一束阳光，照耀到我内心的每一个角落；母爱像似一阵春风，吹走了我内心的引露；我内心的引露；母爱如一盏指明灯，为我指到前方的道路，让我不再孤单……

　　啊，妈妈，是你放我畅游在爱的河流里……

　　清晨的白开水

　　清晨的第一缕阳光照射在玻璃杯上，反射到了刚起床的我的眼里，霎时，我看呆了，此时此刻，书桌上的'玻璃杯显得格外的美丽。杯中的水也格外清澈神圣。因为我知道，因为我知道，它不仅仅代表着一杯水，还代表着一位母亲对自己孩子的浓浓的爱意。想着妈妈天天在我耳旁唠叨着的“每天早上喝一杯水对身体好”我扬起的嘴角。

　　午后的绿豆汤

　　夏日的午后，因为天气的炎热而格外烦躁的我，坐在沙发上，忍不住的抱怨道：这天这么热还要补课，真是要了命了，坐在一旁的妈妈听见忍不住的笑了起来，随即走到冰箱前，打开门，拿出了一杯绿豆汤，又从柜子里拿出一套精美的杯具，把绿豆汤倒入里面。喝着凉凉的绿豆汤，看着精美的杯具，我微微一笑。

　　夜晚的热牛奶

　　看着摆在书桌上的钟，我皱了皱眉头已经十点了，我忍不住在心里骂道：这是什么破题啊，你这个动点不安分待在上面，没事瞎蹦跶什么，这是，我听见了敲门声，随后妈妈推门走了进来，手中还拿着一杯热牛奶，边走边说到：累了就歇会儿，来喝点牛奶。我喝了几口牛奶有想着一定要把这道题做出了，不一会，便做出来了，我情不自禁的笑了出来。

　　那清晨的白开水，午后的绿豆汤，夜晚的热牛奶，那雨夜偏斜的雨伞，那一次次失败过后的拥抱，都是你爱我最好的证明。

　　是你让我在汲爱中学会了去爱，让我在给予中明白，让我畅游爱的河流。

　　妈，我爱你！

　　我与河流初中生作文 篇11

　　远远地看，它就像一条上帝遗落在原野的丝巾，任时光缓缓浸没。

　　我是生长它旁边的一双眼睛。当时的我并不觉得幸运，以为这片稻田夜间的繁星漫天是理所当然的，洋槐柳絮的洁白芬香是理所当然的，丛林里布谷鸟的啼鸣两岸是理所当然的。当时幼稚的心里，却有一个与生俱来的念头，这条河流以及与它有关的一切，理所当然属于我们。

　　我在河边学会了钓鱼。河里的青蛙，螃蟹可以看到我撑着脑袋，眺望远方的倒影。在蓝天和碧水间，我迷茫了思绪。我哼着歌，惊跑了鱼儿，却也不恼，依旧遥望远方，追寻那属于自己漂浮的梦。

　　我在稻田里，唱着歌，驱走了害虫，鸟儿在天空盘旋，这是我的世界。夜色中，我与萤火虫逗着乐，时光茬苒而过。

　　当时，我不觉得这一切都是奇迹，更不觉得我内心恬静的水域，多半来自这条河的灌溉。我从未想过，这河流有一天突然干涸。我从未想过，它对于我来说是怎样的存在。

　　带着它的清纯，我自信地走了。我是它的眼睛，与它一同看尽世间芳华。

　　我一直以为它永远理所当然存在于那里。等我回来看它。

　　那天回家，我愕然了。我再也看不到那条河流。伫立在眼前的.，是高耸的写字楼，工地上七零八落的砖瓦代替了横七竖八的石子，无言诉说着沧桑；稻田、丛林、槐林、柳林都已消失，空荡荡的土地上，机器在为高楼打地基；三两个小孩，本想在泥巴地里砌城堡，没料到却捧起一滩石灰。

　　我已找不到当年钓鱼的地方，那让我感到河水清澈、照过我稚嫩倒影、用湛蓝碧波激起我最初对人生思考的地方，已被堆积成山的垃圾所覆盖。

　　直到这时，才痛彻心扉地明白：理所当然地去珍惜——是唯一属于我们的理所当然。

　　我内心的河床，不再是碧波倒影。我该怎样复活心底纯洁的水源？

　　我与河流初中生作文 篇12

　　远远地看，它就像一条玻璃带子，任时光和风雨的把玩。

　　我是生长在它旁边的一双眼睛。当时，我不觉得特别，好像这流水的嘻哈，这柳荫的茂盛，这柳絮的飘扬……都是理所当然的。在当时的心中，好像一切都是理所当然的属于我。

　　在河里，我学会了抓鱼，虽然有时会无功而返，可是快乐却从未与我失之交臂。可能有时鱼没抓几下，不耐烦了，开始捉螃蟹。那时，只要一把石头搬开，里面总会有一窝子螃蟹。这些武装到牙齿的螃蟹，总会把我的手指夹上两下，可毕竟“初生牛犊不怕虎”，这么小的蟹，夹两下好像还只是解痒。

　　在河中，我做了一个“滤水器”。说是“滤水器”，其实也就是一些石头罢了。我会心地把它们排成一排，从此岸排到彼岸，每块石头都露出水半寸左右，这样就能把水草滤了。可是，这河干干净净，鱼都像漂浮着一样，这只是无用功罢了。

　　我一直以为，它一直清澈，会一直在哪里等我回家。

　　过年回家，我怔住了。再也看不见清澈的水了。曾经的它是一片热闹，清澈见底。而现在，它以往的干净一扫而空。如今，它成了一汪死水；如今，它成了一池墨潭；如今，鱼不见了，取而代之的是水藻。柳树不见了，清水不见了，鸟鸣听不见了……再也看不见了。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，如今，它已经成了死水，有哪里“清如许”呢？

　　站在河堤，想伸手去抚摸它那时光的.伤痕，可是不敢，浑了。各种杂物混在一起，商业废物、工业垃圾、厨房垃圾……原来的它成为了”运河”——运送垃圾的河。

　　那条河，那条玻璃带子，永远在我的记忆中，抹去了最后。

　　我与河流初中生作文 篇13

　　我想变成一条雨林里的河流，一条宽阔的，自由自在的河流。这里每天都上演着精彩的剧集，让人应接不暇。

　　清晨，朦胧的雾气慢慢散去，一群小鱼儿聚集在我的胸膛上，追逐着嬉戏玩耍，偶尔飘落水面的小虫子，便是它们美味的早餐。鲫鱼也和同伴们玩着水花，它们比赛谁能碰到最高的水花，几条勇敢的鲫鱼，使尽全身力气纵身一跃，空中闪过一条美丽的弧线，它们停留的时间很短，转眼便落入水中，再次激起更多的'水花……

　　食人鱼显然是河流中的王者,也是一位残暴的君主。即便是体型庞大的动物落入水中，如果不巧附近有食人鱼，那它的命运多半是危在旦夕了，成群结队的食人鱼保准会把它团团围住，亮出绝密武器----锋利无比的牙齿，一会功夫就会把它撕成碎片，吞进肚子，直到只剩下一堆骨头，自然界优胜劣汰的法则,一遍又一遍地重复上演。

　　微风吹拂过我的脸庞，我惬意地享受着。一只大型动物慢慢走近，身上披着橙黑相间的条纹，它轻手轻脚走到我身旁，原来是百兽之王----老虎。这是一只年轻健壮的老虎，毛色鲜艳光亮，毛绒绒的爪子踩在地上，几乎没有声音，仿佛羽毛落地一般。它伸出粉嫩的舌头，开始舔起我的脸，过了一会，大概是喝足了，转身掉头，消失在丛林之中。

　　下游处，另一只黑色动物靠近我，它身上的皮毛有如缎子一般，在阳光下闪闪发光。突然，它掉转身体，用粗壮的尾巴拍打起我的腿脚，水花溅起，平静的水面激起一阵阵波澜。一些鱼儿可能受到了惊吓，纷纷跃出水面，它的身手十分敏捷，很快就抓住好几条，送入嘴中大快朵颐起来......

　　一天的喧嚣过后，暮色降临，林中响起此起彼伏的夜曲，伴着我慢慢睡去。

　　我与河流初中生作文 篇14

　　这条河总是那么平静，不会像大海一样汹涌。我爱这条河，河中的一切都是如此美丽。

　　当微风轻拂时，小河的水面上会出现涟漪。河里的水是如此清澈。我从河边望向河底，啊！多么美丽的河底世界啊！在河底，小石头就像棋子。在河底，小鱼正在快乐地游泳。出于对他们的爱，我没有抓住他们，而是让他们过他们想要的自由生活。多美的景色啊！

　　当阳光照射在河上时，你可以看到耀眼的金光照耀在河上。我又一次来到河边，看到了河底的美丽世界，啊！河底的世界是如此神奇！在河底，一块生长迅速的鹅卵石就像无数的宝石。在河底，小鱼在我眼前快乐地游着，不时在我身上溅起小水花，但我不介意。

　　这时，一艘小木船引起了我的注意。我可以清楚地看到船上满是藕。当老船夫看到我时，他给了我两个大莲藕。我知道他的船上不仅装着莲藕，还有他的愿望。我想:为什么我不把我的.愿望放在花瓣上，让它们飘走呢？

　　我立刻站起来，发现附近有一些彩色的花瓣。我把我的愿望写在纸上，放在花瓣上，让它们飘走......

　　有一首诗是这样写的。如果你想把西湖和西湖相比，化淡妆和浓妆总是合适的。在这首诗中，作者苏轼把西湖比作四大美人之一的Xi石，以赞美西湖之美。我知道我写的那条小溪无法与西湖相比，但在我心中它永远是最美的。

　　我曾经希望我是溪流中的一滴水，这样我就能感受到溪流的美丽。我曾经希望我是一条小河里的小鱼，这样我就能过上无忧无虑的生活。我曾经希望我是溪流中的一颗鹅卵石，这样我就可以为溪流增添一些美丽......

　　小河，我爱你！你是我心中一条永不干涸的河流！

　　我与河流初中生作文 篇15

　　爸爸说：“我们要像河流那样，为了到达浩瀚的大海，一定要坚持不懈，冲破阻挡，奋勇向前。”

　　那年，学校举办了一次古诗文背诵比赛，我第一个报名。我从小就对古诗有着莫大的兴趣，诗词的世界总是那么令我心驰神往。我爱《诗经》“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”的纯纯情感;我爱范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀;我爱李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豁达;我爱刘禹锡“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的乐观。在诗词的世界里，我总是能找到灵魂的归宿，伟大诗人们的`情感总是能在我的心中掀起一层层涟漪。

　　我想努力试一试，这是多年来梦想的舞台，机会终于来了。于是我拿着手中的书不停的背，整日整夜都沉醉在诗歌的海洋里。家里人都非常支持我，全家总动员，妈妈帮我搜集资料，爸爸给予我指导。我日日夜夜都在努力，我多么希望自己能站在决赛的舞台上。

　　可是!

　　第一轮选拔赛，我就落选了。

　　我茫然地望着窗外，泪水悄然而下，原来我并不像自己想象的那么优秀，也没有想象的那么坚强。

　　爸爸看我垂头丧气的样子说：“诗歌的世界就像令人向往的大海，那是你的梦想的远方，而你呢，就像奔腾的河流，你要坚定自己的信念，不管路途多么遥远，不管中途遇到多少困难，你都要勇敢的面对，努力的克服!”

　　是啊，我是一条小河，我是一条胸怀大志的小河，我不可以被眼前的小困难打到，我的目标是大海。

　　终于，过了好久好久，新的一次比赛马上要重新拉开帷幕，这一次，我不会再让眼前的机会偷偷溜走，这一次我一定要一展宏图。那里有我向往的那片海，那里有诗还有远方的田野。

　　因为，我是一条河，河流就应该有河流的勇气。

　　我与河流初中生作文 篇16

　　我是河流，是地球的血液，是地球的根本，也是人类的根本，你可知道，我在地球上也快“灭绝”了。

　　人类，你们知道吗？我已经生病了，而且病得不轻啊！好多地方的我又黑又浊，臭味满天飞，而且变了颜色。原来透明的河水，如今像一条被染坏的布一样，五颜六色的，让人看了都触目惊心！生病的我，血液中含有大量的有害病菌，像重金属、病原微生物、放射性物质等，都会对你们人类造成很大的.危害。原本生活中在我怀里的小鱼小虾因喝了这些有毒的水都相继死去，有些人类也因为喝了不干净的水而身患重病，有的也和小鱼小虾一样惨遭相同的命运。

　　当你们人类纷纷把矛头指向我的时候，我真是欲哭无泪，欲辩无嘴呀！你可知道，真正的罪魁祸首是谁？是你们，是你们这些忘恩负义的人类，我用我的乳汁哺育了你们，你们却不断地伤害我，造成我生病。你们在我身上乱扔垃圾，乱排污水；你们在水库区域边滥砍滥伐树木导致水土流失，污染河流；最可气的是你们又排一些有毒有害的工业废水到我的体内。在偏远山区，我体内好不容易通过层层障碍没被污染的血液又被你们人类的渔业、养鸭等养殖业充分“利用”。这样一来，你们说，我能不生病吗？

　　如果现在，你们人类意识到了错误，就赶快停止你们的破坏行为吧！携手起来，一起拯救我吧！不要因为自己一个人的力量不够，帮不上忙来推卸责任。保护地球人人有责，而且刻不容缓，其实只要你来保护我一点，他也来保护我一点，就可以起到保护我的作用了，因为俗话说“众人拾柴火焰高”；“人心齐，泰山移”嘛！

　　救救我吧，人类！请你们伸出援助之手，要知道我与你们的生活息息相关，如果我“灭绝”了，你们也别想生存。

　　我与河流初中生作文 篇17

　　大海广阔无边，受到了无数人的赞叹。波光粼粼的海面上，有无数海鸥在飞；一望无际的海滩上，散布着形态各异的贝壳；神秘莫测的海深处，更是有着五颜六色的鱼儿。大海变得骄傲起来了。

　　“小溪，河流，你们算什么？凭什么被人们夸奖?你们的水加起来也没有我的一半多，我才是应该被人们赞美的'!”大海洋洋自得的说着。小溪和河流怒气冲冲地说：“对啊，你确实比我们大，可是没有我们，你会有今天吗?”大海傲慢的说：“是吗，我可不信，你们是嫉妒我吧！”

　　听了大海的话后，一条小溪愤愤的说着：“既然大海不需要我们，我们就离开他，再也不要给他供水了！”“对，真是个好办法!”所有的河流和小溪都异口同声的说。

　　从此以后，小溪﹑河流这对亲姐妹再也不给大海供水了。

　　大海此时还是执迷不悟。一天，他突然发现自己的身体在不断的缩小，他从内心里感到了一种深深的恐惧：“我是要死了吗?我好怕…该怎么办？”他突然醒悟过来，“小溪，河流说的不错，没有她们，哪里会有我啊！小溪，河流，我知道错了，你们快回来吧!”

　　话音刚落，小溪和河流就欢腾的颠簸着流了过来：“大海，你不用向我们道歉，只要你知道错了就行了，以后再也不要骄傲了.”大海羞愧的点了点头。

　　于是，小溪和河流像千百年前一样，从千里迢迢的远方，经过一路的颠簸注入大海。

　　从此，海面上仍然有无数洁白的海鸥翩翩起舞；海深处，仍然有各种鱼儿快活的游来游去；海滩上，仍然有色彩缤纷的贝壳等着孩子们拾取。

　　我与河流初中生作文 篇18

　　我，是一条被人类污染的河流，现在的我浑身散发着恶臭，每天都有源源不断的污水从造纸厂、污水处理厂流到我身上，水面上漂浮着的，不仅有垃圾，还有那些以前陪伴我一起玩耍的小鱼们，它们也都翻起了白肚皮，怎么叫也叫不醒了。

　　岸边，以前那些在我身旁的青草地上，跳舞、唱歌的小花小草们，也都枯萎，变得奄奄一息了，再也找不到往日的生机。

　　曾经的我，有着清澈见底的身躯，我的脸上没有一点垃圾。鱼儿和小虾们在和我一起快乐的玩捉迷藏，没有一丝忧愁。每天早晨，鸟儿们都会在树上合奏曲子给我们听。大家都听得如痴如醉......

　　“轰隆隆”一阵雷声把我从美好的回忆中狠狠地拉了回来。倾盆大雨倾泻而下，给我浇了一个透心凉。我觉得我仿佛被置身于冰天雪地的世界，心也被冻成了冰块。我的两旁不知什么时候出现了好几堆白色的垃圾，像一堵围墙一样，把我围了起来。“哗啦”又是一堆垃圾倒进来，猛地一下将我掩埋……

　　我不禁怀念起以前的日子。每次下雪时，人们都为我撑起帐篷，为我挡风挡雪。湖面结冰后，孩子们还会在我身上溜冰，还有的一些孩子分别站在我的两侧，用雪做成雪球，在我面前打起了雪仗。

　　忽然，一阵寒风夹着雨一起向我袭来，好像一根鞭子正在使劲鞭打我。我被掩埋在垃圾堆下面，食物腐烂的味道、塑料袋难闻的`味道交织在一起，将我熏得喘不过气气来。几块破碎的玻璃从垃圾堆上掉下来，狠狠地扎在我心中……

　　朦胧中，我仿佛看到我的两旁开满了鲜花，小鱼们在我的身边欢快地游动着。我低头一看，我的身体恢复了往常清澈的模样，岸边，人们晒着太阳和家人在野餐，不停地赞叹：这条河可真清澈啊……

　　我与河流初中生作文 篇19

　　我终于来到了告别以久的家乡。一到家就跑到了小河边。但是却被眼前的一幕惊呆了。

　　从前这里风景优美，是个迷人的地方。河水清澈风底，都能看到河底沙石。春天，这里鸟语花香，处处洋溢着春天的气息。夏天，我和几位小伙伴来到这里打滚、摔跤。有时我还和爷爷来到河边钓鱼，每一次来到这里我心里的烦心事都会被我抛的一干二净。秋天，树叶都变成了金色，河面上漂着一片片金色的叶，让人一见就有一种很舒服的感觉。冬天，河面结了一层厚厚的冰，我和几位小朋友在上面滑冰、玩耍好不愉快。怎么样我们的'游乐园挺好吧！

　　可是，现在这里变得污浊不堪，面目全非，因为河水受到严重的污染。鱼生活在这样痛苦的环境中，所以天天都会有很多鱼死去。也在没有人靠近它了。它是那么的孤独……为什么会有这么大的变化呢？这都是人们不注意环境保护造成的。有的人向河里乱扔垃圾和一些污染物，所以才会让溪水变得这么脏。

　　环境关系着地球的健康和存活年数，我们只有一个地球，所以我们应该尽全力去呵护它，去爱护它。

　　首先，我们应该尽量少用或不用一次性用品：一次性筷子、一次性牙刷等等。虽然这些物品给我们带来了暂时的便利，却使生态环境付出了高超的代价。其次我们应该节约身边的每一样东西，同时注意回收利用等。只有这样，我们才能把地球建设的更美丽。

　　在这里我要大声呼吁：爱护地球，爱护环境。这是我们每个人的责任，让我们从现在开始行动吧！还大自然一条清澈的小河，还地球一件美丽的衣服，还人类一个健康的生存环境，而努力奋斗吧！

　　我与河流初中生作文 篇20

　　“呜呜—呜呜……”，我正走在放学回家的路上，忽然听到一阵哭声，咦，是谁在哭？我十分好奇地顺着声音找了过去，原来是一条脏兮兮的小河在哭泣。

　　我好奇地问小河：“小河，小河，你为什么哭得这么伤心？”小河抹去眼泪，哽咽地说：“本来我很干净，小鱼整天跟我快乐地玩耍，小朋友在这里戏水。后来化工厂的废水都往我身上倒，人类在我身上倒垃圾，洗拖把，使我原本碧绿清澈的衣服变成黑乎乎的了，还臭气冲天……”小河说着又号啕大哭起来。

　　我一边安慰着小河，一边抬头看，只见河水都不是水了，上面漂浮着一层脏兮兮的.油。旁边一家化工厂的废水，没有经过任何处理，排进了河里，污水经过的地方变成红色了，散发出阵阵刺鼻的臭味。我忍不住捂住了鼻子，心想：这么脏的河水，小鱼儿是怎么生活的呢？

　　我潜入水中，河水又黑又臭，游了一圈，在偏僻的角落里发现了一条奄奄一息的小鱼。我让小鱼赶紧去看医生，小鱼说：“没用的，我的小伙伴们都不知得了什么怪病，一个个离开了人世，我也差不多了。以前，这里的河水碧波荡漾，像一块无暇的翡翠，我们在水中无忧无虑，自由自在。可如今人类乱排放污水，乱扔垃圾，河水被严重污染，我的伙伴们死的死，病的病。”小鱼泣不成声了。这时龙虾游了过来，怒气冲冲地对我说：“都是你们人类害的，你们生活好了却不爱护水资源，往河里倒垃圾，洗马桶，一到夏天，苍蝇成群，肮脏不堪，害得我连亲人也没有了。呜呜呜……”龙虾也哭了起来。我听着它们的话，心情非常沉重。

　　我想告诉大家：“亡羊补牢，为时不晚。”让我们从身边的小事做起，还小河一个清澈见底的家园，让我们早日听到它的欢笑声。

　　我与河流初中生作文 篇21

　　母亲节到了，河流带着她的女儿小溪一起去给大海外婆庆贺节日。

　　快一年没有见到外婆了，小溪兴奋地为自己精心挑选漂亮的衣服，也在细心准备送给外婆的礼物。你看小溪穿着一件鹅卵石组成的花衣服，里面白的象玉、红的象玛瑙、青的象黑珍珠，还有一些晶莹透亮的，象一颗颗闪闪发光的钻石，小溪穿着这件七彩的衣裳，兴奋得水花四溅，碰到大石头还来了一个小小的旋转，像她脸上可爱的酒窝。她将杜鹃花瓣、栀枝花朵都收在自己怀里，准备带给大海外婆。河流带着小溪日夜兼程，她们在三峡稍稍停留了一下，拜访了神女峰阿姨，又在洞庭湖住了一夜，和洞庭仙子交谈了一宿，远远地跟庐山伯伯打了一个招呼就急急忙忙地奔向大海。远远的，大海外婆的呼吸声传来了，她那咸咸的海风味也扑面而来，大海外婆外面穿着一件纯蓝外套，领口、袖口露出雪白的羊毛衫，她使劲拍着巴掌欢迎宝贝孙女的到来，每一拍都在礁边溅起一堆堆雪白的浪花。

　　外婆紧紧抓住小溪的手，慈祥地询问小溪这一年又干了些什么？小溪想了想说：“我一到春天就变出许许多多的.鹅卵石让孩子尽情挑捡，夏天我将溪水变得凉凉的让孩子们嬉戏，秋天我让溪水流得慢慢的，变出一条条的小泥鳅、一只只的大螃蟹给他们捕捉，冬天一到，我把自己变成溜冰场让孩子们肆意玩乐。”大海外婆高兴地笑了，河流妈妈轻轻拍打了一下小溪的屁股，笑着说：“这孩子就是顽皮，整天想着玩呢。”我觉着屁股有点疼，睁开眼，是周迪娅在拍打我，叫我起床晨练，我往四周看看，河流妈妈、大海外婆都不见了，我只有今晚去梦里再见她们。

　　我与河流初中生作文 篇22

　　地球上71%的面积都是水，它们有的汇聚成海洋，将大陆围在怀中；有的汇成了河流，贯穿大陆板块，正是这些海洋、河流塑造了我们美丽的蓝色星球。

　　自古，人类就爱河流，依水而居。古中国文明也起源于黄河与长江流域，这种爱在诗词等文学作品中体现得尤为明显。

　　“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“逝者如斯夫，不舍昼夜。”人们从奔腾不息的河流中悟出了时间的哲学。当他们那双智慧的眼睛望向河流时，河流依旧奔腾不息，而人类文明也乘着它扬帆起航。

　　“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲”；“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”；“所谓伊人，在水一方”这是爱情，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这是友情。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”这是离情。“大漠孤烟直，长河落日圆。”这是豪情。在人类文明发展的同时，人类的.感情世界也日益丰富，本来平静无波的眼里荡漾起情思。翠翠望向江西小城那条爷爷曾征服过、傩送借此离开的河流时，一定会有“物是人非事事休，欲语泪先流”之感，这便是河流带给人们的情思。

　　河流对人类来说最重要的是提供了一条生存的途径，人们在河流边男耕女织。《平凡的世界》中双水村的人们在干旱中，因为上游的村子截断了河流，而在半夜里偷袭挖水道，可见河流对人类的重要性。李冰为治水修建了都江堰，使成都平原成为天府之国。历史上黄河数度造成洪涝灾害，不也体现了河流对人类科技的促进吗？

　　一条河流，它的河道、流域、流速都经历了几千年的历史沉淀、积累，它本身所持有的文明是人类文明的几十倍，然而它却像一位母亲一样抚育、培养人类文明，这便是河流的隐秘。

　　我与河流初中生作文 篇23

　　年华是一条甜蜜而怅然的夜河，带着不能再踏入的遗憾以绝美的姿态流向往昔，留下温暖的记忆。

　　时光是一尾鱼，悠哉游哉。

　　时光是一米阳光，洋洋洒洒。

　　时光亦是年华的一本旧书，此时翻开那儿时的一页……

　　莹生性温婉，乌黑发亮的眼珠被上帝轻柔的镶嵌在姣好的面容里，眸子里总有着一股自信的风徐徐的散发。幼时稚气的我，总愿意赖在她的身边，呼吸着混有她身上甜甜的特有的味道的空气。这样的感情，不须臾，不顷刻，不白驹过隙，不稍纵即逝。

　　转眼间时光便从我的额头渎过去，倚在朵朵白云的怀里，吃吃的笑。

　　七月。盛夏的余热还未散去，深秋还在遥远的.路途中行走。我们已经过六年知识的洗礼，分离成了最悲伤的思念。我和莹在街上走着。夜浓下来，郁结在一切物体的周围。两人一前一后的走。远处传来强烈的雨声，一直抵达到头顶，好像树上流动着一条河，缥缈而真实的声音萦绕在耳畔。我的脚步顿了一下。莹走上来握着我的手，温暖的力量袭上四肢，漫上心房。莹轻笑：“别怕，这不是雨。”我狐疑的看了她一眼。“其实是风和叶子在跳探戈呢。”我抬头看向大片大片墨绿的叶子，无形的雨点落在叶脉上，顺着大致的方向聚起水流，沿着枝和杈渐渐汇在一起，带着潮闷的味道从东面往西面流，催动大片大片的树叶。好像河。莹的声音软软的传来：“我们现在只是遇到分岔路，我们是河，最终一定会在大海相聚。”

　　我们是河。我们是海。我们相亲相融而相知。在每一个晴天，抬头望45°的蓝空，上面一定染有莹的笑脸。

　　年华里的一个痕迹，带着某种奇怪的羁绊，在夜河里闪出璀璨如明珠的星光。

　　我与河流初中生作文 篇24

　　我们是喝黄河水长大的，看着黄河母亲一天天的苍老，瘦削，我们心如刀绞，黄河母亲天天忍受着人类对她的折磨，喝着人类排放的污水，吃着人类的生活垃圾，却仍然为人类灌溉农田，滋润万物。

　　我心中的黄河是凄惨的、不幸的，我相信，黄河一定能恢复她往日的英姿，再次成为我们民民族的骄傲。

　　黄河是中华民族的摇篮，这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。我心中的黄河是气势磅礴的。“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”滚滚黄水，九曲回荡，一路奔涌，在晋陕峡谷骤然收束，水面由浩瀚的400米，转眼间缩为50米，落差30米的夹岸深沟，疾流直下，涛走云飞。势如巨湖，倒悬倾注，一泻千里。我心中的黄河伟大而坚强。他象征着无数华夏英雄儿女，在恶势力下从不低头，为维护民族而作出贡献和奋斗。它在养育与保护中华民族的同时，还激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，以英勇的气概和坚强的决心保卫祖国。我们应以黄河为榜样，像它一样伟大坚强，像它一样伟大坚强！

　　我心中的黄河是危机重重的。自古以来，黄河在为人类作出贡献的同时，也给人们带来灾难。它已不知多少次给黄河流域一代的居民带来洪灾。现在人类对生态环境的破坏，黄河将会变成什么样子呢？还会给人类带来怎样的灾难呢？这使我忧心重重。

　　总之，我心目中的黄河是美丽的.、无私的、神奇的……我希望黄河能够走出世界，让全世界的人都认识它，让它成为我们祖国的象征；我希望更多人学习黄河的伟大品质，并发扬光大；我更希望人类能改善黄河一带的生态环境，让黄河能够保持波涛滚滚的模样，继续为中华民族作出贡献。

　　我与河流初中生作文 篇25

　　春天，下小雨了，雨水集中起来变成了一条活泼可爱的小溪她向往远处。一路上听很多人说，河流又美又大，于是，小溪就准备去寻找河流，心想：河流肯定是我的妈妈，如果我能够投进她的怀抱，那多幸福啊！

　　小溪欢快的流着，还唱着欢乐的歌，一点也不觉的累。她流啊流，流进了一片小树林，花儿姐姐送给小溪几片花辨，草哥哥送给小溪几棵草尖，大树爷爷送给小溪几片树叶。这时，她有点满足了，心想：河流有什么漂亮的？还不如我吧，山高路远，一路走去多辛苦，我如今变漂亮了，何必费那么大的`劲去寻找她，干脆就住在这小树林里吧！

　　于是，小溪从此不再流了，停在了一个鸟语花香、遮天避日的大树下。

　　夏天到了，火热的太阳烤着小溪，开始，小溪还受的住，后来到大暑的时候，它再也受不了啦，马上就有被烤干的可能。她想：如果有妈妈在我身边，我就不会受这委屈了，不行，我还得去找河流妈妈。

　　小溪立刻启程，她不再贪玩，一路不怕困难，翻山越岭一直向前走，从不停留。终于有一天，小溪看到了河流，慌忙投进她的怀抱，说：“妈妈，我终于找到你了。”河流静静地说：“小溪妹妹，你应该叫我姐姐，我们的妈妈是大海，她胸怀博大，广阔无边，走，我带你去找妈妈。”

　　就这样，河流姐姐带着小溪妹妹流向大海。有一天，小溪看见一个广大无边的水池，小溪问：“这是水库吗？”河流姐姐激动地说：“这不是水库，这就是我们向往的大海妈妈呀！”

　　大海听见她们的对话，把两个女儿——小溪与河流，用宽阔的胸膛抱在怀里。听，小溪和河流在大海妈妈的怀里唱歌哪，小溪再也不必担心自己被太阳烤干了。

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