帮助他人的作文

关于帮助他人的作文（精选29篇）

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的关于帮助他人的作文（精选29篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　帮助他人的作文 1

　　那天是星期三的晚上，也是同学们回宿舍的时候。我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口，他们也在排队下楼。楼梯口比较拥挤，我们的队伍缓缓前行的，还时不时的要停下来。我看见一位可能从厕所回来的同学谈话时，不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发现还是漠不关心，四周没有同学跟他说。到底该不该跟他讲呢？如果不见了东西，他会很着急的，我也曾感觉过，这是很厉害的一种折磨。我觉得我应该告诉他。

　　于是，出于好心，我走了过去对那位同学说：“小同学，你掉了东西。”说完用手指了指那位同学掉在地上的文件袋。我本想走，却被那位同学叫住，只见他笑嘻嘻地说:“谢谢你，大哥哥，要不是你呀，我可就惨了，因为这个文件袋要交给老师。”我也笑了，说:“不用谢，以后要注意点，不要掉了东西自己还不知道。”那位同学点了点头，说“我会注意的，大哥哥，再见。”队伍缓缓的流动了，我们都走进了人群中……

　　我觉得自己做的对，想起那位小朋友的笑容，我就很高兴，我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种快乐。

　　一个窗台上有一朵花，这间屋子就有了生气；一棵树上开了一朵花，这棵树就有了金秋的希望；一条路上绽放一朵花，这条路就多情缠绵了；一个人给另一个人送了一束花，这两个人就有了诗情画意；一个健康人给病人送了一把花，这个病人就有了与病魔抗争的勇气……

　　让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片心地，增加一缕温馨，添一分生存下来的理由，多一些坚韧与执著，也就提高了自己生存的质量。用自己的心为他人做圃，给他人织一地绿茵、染一片色彩，就是在给自己的人生喝彩。

　　能为别人开花的'心是善良的，这善良之花必将散发出爱心的芬芳；能为别人付出劳动是伟大的，这伟大的劳动一定能结出善念的硕果。一次无偿的献血是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次跌倒后的挽扶是一朵花--为别人就是帮助，为别人就是爱心，为别人就是善念，为别人就是奉献……

　　唐代大诗人白居易说："乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。"当代著名数学家华罗庚说："人家帮助我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。"伟大的科学巨人爱因斯坦说："生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。"苏联无产阶级文学奠基人高尔基说："给予永远要比向别人索取快乐得多。"--古今中外的伟人对帮助所做出的诠释，是多么精湛和深刻啊！帮助是春天的雨，当你干渴时，为你滋润心田；帮助是夏日的风，当你酷热时，为你送来清凉；帮助是秋之菊，当你孤独时，为你默默开放；帮助是冬天的火，当你寒冷时，为你送来温暖。

　　人既是独立个体的单一，也是密切相关、血肉相连的群体，是永远离不开互相扶持、互相帮助的。在漫长而短暂的人生中，我们都在不断地接受父母、师长、朋友和他人的帮助，同时更要学会去回报、帮助别人！因为，我们的生命之歌因帮助而动听，我们的生命之河，因帮助而不干涸，我们的生命之光，因帮助而永不熄灭，我们的生命之诗，因帮助而流光溢彩。

　　快乐是船，帮助是桨，桨动船走，桨停船停；快乐是船，帮助是帆，帆升船动，帆降船停；快乐是船，帮助是浪，浪动船动，浪平船停；快乐是船，帮助是风，风吹船走，风停船停……帮助是一种美德，我就帮助过一位 看似八十多岁的老奶奶……

　　那是一个星期六的早上，我们一家急急忙忙的登上了开往卢龙的汽车。车上的人真多，摩肩接踵，我们好不容易挤到了前面很窄小的地方坐稳。我急切的盼望着车上的人下去一些，好让自己的空间大一点儿。不过偏偏不如我所愿，一位看似八十多岁的老奶奶又上来了，这样，这车更挤了。这时所有的人就该干啥干啥，有的人假装打电话，有的假装睡觉，还有的人真的无事可干了干脆就视而不见。总之，就是没有一个人肯给老奶奶让座。这时，我的面前也出现了两只猫天使一只说：“不要让，车上那么多人，坚持一会儿，就有人让座的。再说你让了，你上那坐去呀！”另一只说：“让，如果你不让你对得起你胸前的红领巾吗？”最后，还是白胜了黑，我决定让。我走到老奶奶面前说：“奶奶，到我那里坐。”奶奶激动的握着我的手说了一声：“谢谢”。这时，车上的人都动了起来，夸我是个好孩子。我一转身看到那些不让座的人都纷纷低下了头。此时此刻，我心里一热，这事我做对了。

　　帮助是一种美德，帮助使整个社会得到爱的滋润，减少了各个环节的矛盾，使我们的生存环境更加和谐，我们每个人也能生活的更加美好。这时我深信一句话“帮助别人快乐自己”。帮助是人一生中有过的感动，不论是你帮助别人，还是别人帮助过你，那永存心底的情愫，都会令人心动神摇。

　　帮助他人的作文 2

　　帮助是每一个人都应该干过的事，帮助是在别人最需要你的时候，你身处了你“帮助他人的那只手去帮助他人”。我认为帮助时人与人之间表达爱的一种方式。

　　帮助可以令人感动，帮助可以令人开心，帮助还可以令人产生一种要报答你的心，帮助别人快乐自己，这就是“帮助”这个词的基本意思。

　　说到帮助，我从小到大没少帮助过人。我们就说说前几天我帮助别人的'事吧。今天中午在学校里“eatlunch—吃午饭”的时候，因为我同桌毛俊龙是班长，要为大家盛饭菜，所以要最后吃午饭，我的眼睛看着那些吃得饱饱的同学，又看了看我同桌毛俊龙。我就冲了上去拿起盘子和小勺子帮助同桌毛俊龙盛饭菜。等同桌毛俊龙回来吃的时候就不用这么累去盛饭菜了。

　　帮助别人快乐自己。

　　到了下午，我又帮助了一个人。下午的时候，我们办第三节课是英语，现在就是第三节课，所以我们在上英语课，英语课上到一般的时候，我的同桌毛俊龙肚子痛了起来，一直趴在桌子上痛苦地轻声呻吟着：“哎呀，我的肚子好痛呀，好痛呀！”我边上的人都知道了这件事，但这些人都不敢告诉老师，最后，只有我要去告诉老师这件事，但是已经下课了。同桌毛俊龙轻声说道：“帮我抄一下英语作业吧，我的肚子好痛啊”。我二话不说，立刻接过了他的英语佳作本和他的笔帮他抄英语家作。下课的时候又送他去保健室里看了看。

　　还是那句话：帮助别人快乐自己。

　　帮助他人的作文 3

　　星期六的那天早上，天气特别的好，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀！几乎都没有座位了，这可怎么办啊！忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。

　　不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，这时老奶奶的包碰了他一下，他大声说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。

　　老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，我想给她让座，可是她坐了，我呢！再说车上的人又这么多，我不得挤成“肉饼”呀！算了，还是别让了。微风吹来，红领巾在我的`胸前飘动，它给了我勇气，我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多美了。到了二姨家，我把在车上的事和大家说了，他们都说我是一个乐于助人的好孩子。

　　通过这件事我知道了：只要你帮助他人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助他人，快乐自己这句话的真义了。

　　帮助他人的作文 4

　　当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。

　　那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！

　　这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，惟独我，在那里傻傻的看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢我还在发愁。

　　当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。

　　用爱的'大伞撑起，装着我们共同的感动，盛着我们和、共同的欢笑。爱需要复制，爱心需要粘贴。我相信，滴水之恩也能得到涌泉相报。我相信，只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间。

　　帮助他人的作文 5

　　前几天在电视上看见了一则新闻，使我的触动很大。

　　一个男孩在城市小区里出了车祸，被撞飞了好远，躺在地上起不来了，可这个时候，热闹的小区里好像没有什么变化，依然人来人往，好像把他当成是透明的了。男孩无力的呻吟着，可是却没有人理会，这一直持续了三天三夜呀，之后他就因抢救不及时而死了。

　　一听到这个故事，觉得很震惊，随之而来的是一股寒意。

　　帮助一个人真得有那么难吗？我想不尽然。

　　想起上次回老家，没过多久，一个老乡就跑来告诉我，爷爷骑摩托车时，在街上摔了一跤，忙带我去看，我跟着他去了，只见那边围了好多人，可不是看热闹的呢，一个老乡把压在爷爷身上的摩托车移开，三个人把受伤的.爷爷扶了起来，二话不说就送去医院。

　　随后奶奶就赶到了，忙说谢谢，那些老乡说这是应该的嘛。我心里一阵感动，又连忙跟了上去，经过诊治，爷爷没有大碍了。我这时想起了那辆摩托车，旁边的老乡却告诉我说，已经推回家里去了。

　　我顿时就觉得心里暖暖的，那些老乡，说实话，我叫不出名字来，但是我知道这些同乡人感动了我。他们没有想过浪费时间的问题，也没有想过是否要垫医药费，是否有回报。他们的想法很简单，帮助他。

　　他们的心是热的吧，我想他们是最可爱的人了啊。

　　五味杂陈，想起这个寒冷的季节里，能有这份真情，这份美丽，心头边有了暖意。如果人人都怀助人之心，那这个世界将多么美好啊。

　　帮助他人的作文 6

　　互相帮助是中国的传统美德。记得我前年的寒假，它让我懂得的爱和温暖。

　　那是一个大风大雨的天气，有一个老奶奶她面部苍老，头发根部有点发白，满脸皱纹看上去应该是70岁左右她身穿一个厚厚的大棉衣，裤子穿着花红色的棉裤，穿着一双棉鞋。

　　这位苍老的老奶奶领着一个重重的东西，里面装着许多食物，她应该是去买吃的东西了她一只手撑伞，一只手拎着袋子，看上去有点吃力。突然来了一阵强风，那位老奶奶踩到一个滑滑的地板，一下摔得趴在了地上，东西撒的满地都是。我连忙上去把她扶了起来。那位老奶奶的衣服，有好多补丁，因为又摔倒了，所以里面的'棉花又破出来了。

　　我脑子里面突然出现了两个念头，到底是帮助这个老奶奶捡东西？还是自己回去呢？如果去帮的话，我觉得特别丢脸，如果不帮的话那个老奶奶就会很费劲儿，我真的不知道该如何是好，后来我心软，又加上感觉这个老人非常可怜，我还是不顾面子的去帮助了他，我把地上的食物一个一个的捡起来，还好没有摔烂。那位老奶奶非常感谢我的帮助，她打算给我一个面包，我没有要，我就说：“人与人之间应该互相帮助才对”那个那位老奶奶又感谢我了一番，然后我就回去了。

　　我一开始觉得去帮助一个老奶奶，很没有面子，但是放下面子去帮助那位别人，是中国的传统美德，一点也不丢人。

　　那一刻，我长大了，懂得了什么是爱，什么是情，什么是温暖……

　　帮助他人的作文 7

　　“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这是对雷锋叔叔的荣誉称号。

　　我妈妈也是一个乐于帮助别人的人，她小时候因没有钱而辍学，但她有钱时，帮助过贫困许多学生交过学费。她一出门，总喜欢去帮助那些需要帮助的'人，现在我就来说说妈妈和一位女士的平凡故事

　　在那个烈日炎炎的下午，爸爸身体不舒服，于是我和妈妈陪着他到医院里去检查，。那里人很多，我们在会诊室门口排队等候，不一会儿，我妈妈看到一位女士从对面的洗手间里走出来，左手打着吊针，右手拿着输液瓶，在输液管道里看到的不是白色的液体，而是红色的液体，妈妈知道那是血液，她刚上完厕所，由于不方便，所以血液倒流，我从妈妈的眼神中猜到她在想：那位女士为什么不找我帮忙呢？

　　这时，又来了一位女士左手打着吊针，右手拿着吊瓶。妈妈看到她那样子，也是想上厕所，于是妈妈走过去问：“需要我帮忙吗？”那位女士微笑着点点头。于是，妈妈接过她手上的吊瓶和她一起进了洗手间，完毕后，女士对妈妈说了一声：“谢谢。”

　　不一会儿，爸爸已经就诊完毕，也需要输液，于是，我们付了钱，取了药一起来到输液大厅里，等护士帮爸爸安排好，这时，妈妈想起了那位女士，一转身，只见一张满脸微笑，充满了感谢的眼睛早已注视妈妈……，妈妈也笑了。

　　从她们两双微笑的眼神里，我感受到了这样一句话，“帮助别人，快乐自己!”

　　帮助他人的作文 8

　　在我们的记忆中，有些人，有些事会一直刻记忆里，即使忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他当时的`那种温暖的感觉是永远都不会变的。

　　在一个阳光明媚，风和日丽的上午，我刚上完英语实习班的课，一下课我便飞快地跑出了学校，来到了学校附近的车站，有几位老爷爷、老奶奶在那坐着，心想：他们在这里应该等了很久了吧？突然，二路公交汽车开来过来了，我赶紧跑到了公交汽车的门口，看见老爷爷，老奶奶地动作都有一点点的迟钝，于是我让开了，先给他们上车，我看见最后一位老奶奶提着很重的东西，上车很吃力，在老奶奶把一堆东西放下来时，我走上前把东西提了起来，说：“老奶奶我帮您提！”那位老奶奶笑着对我说：“谢谢！”我微微一笑回应着，我们一起上了公交车。

　　公交车走着走着，到了下一站，上来了一位五十多岁的老爷爷，我看到周围没有座位了，想到我们应该尊老爱幼，文明礼让，忙站起身，说：“老爷爷您坐我这吧！”老爷爷笑眯眯地说：“好，谢谢你，小姑娘！”“不用谢，这是我应该的。”不知不觉我到站了，临走前我跟老爷爷说了一声：“再见，爷爷。”老爷爷边挥手边说着：“再见了，谢谢。”我心里特别的高兴。

　　事情过去都快两年了，可我永远忘不了当时的情景。原来，帮助别人是快乐的、是温暖的、是令人感动的……

　　帮助他人的作文 9

　　去年夏天暑假的一个下午，我写完作业，突然口渴得难受。家里一箱优酸乳喝完了；水又刚烧开，烫得必须加一大块冰才能喝；父亲加班不在家；母亲又正在午睡。我只好自己带上两元钱去楼底下的小商店买饮料。

　　我骑车来到商店门口，忽然看见旁边银行外有一个募捐箱，上面画着一个失学儿童，还写着：“你给小苗浇上泉水，为了鲜花早日盛开。待到满园飘起芳香，花儿会记住你的关怀。”我一看就知道是给贫困山区的'失学儿童捐钱的。再一看里面才零零星星一点儿钱，更加产生了一种同情心。

　　我想：一瓶饮料，对我来说算不了什么，可对那些贫困山区的孩子来说却是多么贵重的东西啊！在爬山运动时喝；在没有水的时候喝……而他们只能在什么大型庆祝会上才能勉强喝上几瓶，还不一定是非常好喝的，反正我生活在城市里，少喝几瓶饮料没什么关系，就把我这两元钱捐给他们吧！想到这里，我就把那两个一元硬币投进了募捐箱，然后望了一眼卖饮料的小店，便骑车离开了。

　　回到家里，母亲已经起床了，见我两手空空的，很奇怪。便问：“咦，你的饮料呢？”我便把募捐的事告诉了母亲。母亲听了，赞许地说：“你做得很对！”这时，一股比蜜还甜的滋味冒上心头，我也不觉得口渴了。

　　原来，当你帮助别人的时候，你自己也就接近了快乐！

　　帮助他人的作文 10

　　帮助，在生活中无处不在，人人都知帮助他人，每当我看见这两个字的时候，我就会陷入回忆之中。

　　那年，我才四岁。一个人坐在空无一人的广场上，没有妈妈在身边，那种恐惧感不禁使我嚎啕大哭。就在这时，一个大哥哥走来，询问过原因后，拉着我，找到了妈妈。看着他高大的背影，我不禁立志，一定要成为他这样的人。

　　七年时间匆匆过去了，我也到了当年帮助我的那位大哥哥一样的年龄，可是我并没有找到帮助他人的机会，直到那一次。

　　那天，我和妈妈一起去超市买菜，一阵哭声吸引了我。我走过去一看，一个小弟弟，坐在地上哇哇大哭，泪水浸湿了衣服。我愣住了，因为在他身上，我看到了曾经的自己。我毫不犹豫地上前，轻声问道：“小弟弟，你哭什么呀？”他抬起了头，擦了擦眼泪：“我……我找不到妈妈了……”这和七年前的那件事出奇的相似！我忍不住了，二话不说，牵着他的'小手，奔跑了起来。询问了一遍又一遍，寻找了一个又一个角落，我们终于在超市门口找到了他的妈妈。他的妈妈看见他，先是一惊，然后急忙跑过来，用手帕擦了擦他的脸，我看见，他们都哭了，但也在笑……

　　阳光撒在他们身上，显得格外幸福。看着他们母子团聚，我心里也甜甜的，再想到那位大哥哥带我找到妈妈的情景，坚定地点了点头：我以后一定要帮助更多的人！

　　接受他人的帮助固然能得到慰藉，但让别人也能得到帮助，自己也会有更美好的收获，不是吗？

　　帮助他人的作文 11

　　有句古文说得好，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”意思说事虽小，但一举一动却透露出一个人的美德。也许有人认为，在别人有巨大的危难时伸出援手，才是善举。可我认为，不管是平凡小事，还是巨大的困难，都应该给予帮助。

　　记得那天刚入秋，天气有点凉。我穿得少了点，冷风吹得我瑟瑟发抖，坐立不安。车站供人休息的凳子是铁做的，寒气透过我薄薄的裤子，像一把把冰冷的剑，直刺我的肌肤。我冻得打了一哆嗦，又连着打了好几个喷嚏。这不打不要紧，要紧的是随着喷嚏涌出来的，是令人讨厌的鼻涕！这还不是最最要紧的，最最要紧的是——我没有纸巾！我翻遍了全身的'衣袋，还找了书包里每一层可能有纸巾的地方，却连一片纸屑都找不着。我最不能容忍有鼻涕没纸巾，这真让人崩溃。

　　就在这时，公交车来了。我赶紧上了车，却没有座位。我只好捂着鼻子靠在栏杆上，突然，我又想打喷嚏了，我屏住呼吸，闭紧嘴巴，不让自己打出来。可是，我忍不住了，张大嘴巴想呼吸，结果我刚张开嘴便“啊啾”一声打了出来。鼻涕经这“加油鼓劲”，一下子就摇摇欲坠了。旁边的叔叔看不下去了，但他也没有纸巾，就索性把手中正在阅读的晨报塞给我：“先用这个凑合。”我赶紧接过报纸，接住“高空坠楼”的鼻涕。一旁的阿姨也掏出纸巾递给我：“快擦干净。”还关切地问我要不要（紧）。那个给我报纸的叔叔又让座位给我。

　　我感动极了，想向他们鞠躬，他们赶快拉住我，说：“别啊，助人为乐，小事一桩嘛。”虽然只是几张纸而已，对我来说却像救命稻草一样。自那以后，我也学习帮助别人，即使是很小的事。

　　帮助他人的作文 12

　　一位陌生人能帮你走向成功，在你孤独时他能带给你无尽的温暖。虽然时隔三年，但我至今仍然对她存有深深的感激。

　　第二天要考试，由于我晚上复习到太晚，所以第二天早上我一直睡到七点多还没醒，今天要考试，完了。我起床后饭都没吃立马飞奔到教室，差点没迟到。考试马上就要开始了，这是我忽然发现没带铅笔盒，怎么办？这明明是上战场不带枪啊，借笔？但是如果借笔的话被发现是按零分啊，这可太冤了，十分钟过去了，二十分钟过去了，半小时过去了，时间分分秒秒的在我眼前划过，随着时间的流逝，我的心情越来越焦急，心里负担越来越大，但又无能为力，只能听天由命了，眼看考试的时间就要到了，我的.试卷还没动，怎么办，真的要被算零分吗。我哀求上天能开眼给我写文具。忽然，老天好像开眼了，一件重重的砸在我的头上，我回头一看，是一支笔，一块橡皮和一把折断了的尺子，一个陌生的女孩向我打着胜利的手势，我回了个谢谢的手势，立马写了起来，只做了二十分钟，虽然我没做完，但我已经很知足了。考完试后我立马跑到她座位上，她已经走了，名字也被她画上了笑脸，我很失望，虽然她对我来说很陌生，但在我的眼中她是一会比我朋友还亲的朋友。她的铅笔，橡皮和那把折断了的尺子我一直留着没舍得用，我想把它们收藏起来留个纪念，以表示我对她的感谢。

　　她，也许是一位陌生人，也许是一根熟悉的救命稻草。她就是隔岸的花，隐约可见，却又难以触摸。

　　我将会永远记住他，记住这位熟悉的陌生人。永远感谢她带给我的帮助，他是谁？我不知道，她是一位陌生人，是一位帮助我使我永远感谢的陌生人，真希望有一天我能再次见到她。

　　帮助他人的作文 13

　　帮助他人本身就是一件高兴的事，帮助的我们会高兴，被我们帮助的人也会心存感激。帮助他人，让我们来传递社会中的正能量！

　　在我的成长过程中，我看到过很多帮助他人的案例，当然也有过被别人帮助的时候。不管是帮助他人还是被他人帮助，我的'心里都是开心的，因为我感受到了这个社会的美好，感受到了属于人世间的温暖。

　　不过在我成长上的这些有关帮助的事件中，我最难忘的是在一次是在我帮助了他人那一件事。那是在一次假期，我独自在马路上玩耍，结果不多久就从我的身边跑过去了一个人。那个人跑的很快，当我瞧见从他衣服的口袋里掉出来了一张卡片的时候，他已经在马路前面的拐角处跑得不见了踪影。

　　见状，我拿起卡片，接着就朝着那个路口跑了去，好在当我跑到拐角的地方时，我在马路的一边看到了那个人还在奔跑中的身影。我立马朝着他跑了过去，一边跑，还一边喊着：“等一下！等一下！你的东西掉了！”我费力的喊着，只不过前面的人离我离得远了些，我不得不加快了速度，我奔跑着，一门心思的想着要去追上前面的那个人。

　　终于，在我渐渐的接近后，也在我的呼喊声中，我瞧见前面的那个人停下了脚步。我拿着一张卡片朝着他挥舞，等到我跑到了他的身前时，我将卡片递到他的眼前道：“这是你刚刚掉的。”

　　我瞧见，当那个人看到卡片的时候，依旧伸出手往自己的口袋里摸了摸，之后又看向我道：“谢谢谢谢！”他的神情很是激动，语气里也带上了十足的感激之情。之前我不知道这张卡片于他而言到底代表着什么，但是见到他如此激动的样子，便也知道了这张卡片于他而言很重要。

　　这件事一直被我记在心里，帮助他人本身就是一件快乐的事情。

　　帮助他人的作文 14

　　生活中的大事小事有很多，能体现人与人之间互相关心互相帮助的事就更加比比皆是了。特别是在两个陌生人身上就更能看到这种情感的升华。

　　记得一个秋高气爽的早晨，我和妈妈一起去晨练，看到一幕让我记忆犹新的画面。一位朝气蓬勃的大哥哥，滑着他炫酷的溜冰鞋，经过一个骑着三轮车送货，由于货物太重，在上一个陡坡时吃力的前行着的老爷爷，哥哥停下了他的脚步，在车后帮爷爷推着前行，一会儿的工夫就帮爷爷推上了坡，老爷爷抬起头来，看着渐渐远去的哥哥，露出了欣慰额笑容，哥哥也回头向爷爷挥手微笑---那笑是天使般的。不一会儿一个急着上班还边打着电话的叔叔一不小心把手上的资料洒了一地，这时阳光哥哥又出现了，快速的帮叔叔拾起资料，就微笑着迎着温暖的秋风飘扬而去了。叔叔在他身后感激的微笑着。

　　在我和妈妈回家的路上，我还不时的回想着刚才阳光哥哥给我带来的一幕一幕的温馨。

　　说到关心他人，在我们生活中处处可以感受到，但在我心里深处却有着让我感触颇深的一次经历。

　　记得那次，我回老家，由于白天玩脱衣服受凉了，导致晚上发烧。一直让我觉得有些粗心的奶奶，知道后，二话没说连忙穿好衣服，去骑车都要20分钟的.医务室，帮我买药。来回奶奶花了1个小时，回家的时候豆大的汗珠挂在奶奶的额头，我看到后，眼睛顿时湿润了。

　　奶奶对我的关心是无私的，亲人的关心更是伟大的。我要永远记住关心他人，会给人带来幸福的那种甜蜜感受。

　　一个简单的微笑，一个简单的举止，却让我们感受到生活中被人关心、被人帮助的那种幸福和甜蜜。

　　美好的社会，我们都要学着关心帮助他人，让我们的社会更加和谐美好。

　　帮助他人的作文 15

　　在人生中，有很多人给予了我幸福，比如：老师给予了我知识，让我知道了许多东西；同学给予了我快乐，让我在校园里过得很开心；父母给予了我生命，让我知道生命的重要性。我觉得让我幸福的是爸爸妈妈，因为是他们给予了我完好的身体，明亮的眼睛，一副洁白的牙齿，还让我在地球上生存，不像别的小朋友出生后就被亲生父母抛弃。

　　但是更让我觉得幸福是帮助别人。在我上小学一年级时，记得有一次课间休息时，我同桌不知怎么回事，流鼻血了，被我看见了，我连忙从书包里拿出妈妈为我准备好的餐巾纸和棉花来，（因为我从小也时常要流鼻血）一边小心地给同桌擦鼻血、塞棉花，一边跟他说头要往后仰，还用吃午餐时用的小毛巾打湿了水，敷在了同学的额头上。等鼻血不流了，才小心翼翼地把鼻孔里的棉花拿出，擦掉残留在脸上的血迹。

　　记得还有一次，我和好同学在操场上玩，在国旗栏杆下面有一张五块钱的纸币映入了我的眼帘，我连忙捡起这五元钱，心想：掉了这个钱的同学一定急着在找了。于是我和好同学急忙朝这方向走回去寻找失主。刚走出操场的花坛边，有一位高年级的胖胖的男生在地上东张西望，好像在找什么东西似的，一脸很焦急的样子，我连忙问这位男生在找什么，他说妈妈每天给他傍晚买吃的五元钱弄丢了，我再问他丢在哪个地方？他说掉在升国旗的地方，听了他说的.，我和好同学咬了咬耳朵觉得我们捡到的五元钱应该是这位胖男生，于是就把钱交给了他，我还像小大人似的跟他说：“要保管好自己的东西，下次不要再丢了。”

　　每当想到去帮助别人的事情，我觉得好幸福哦！

　　帮助他人的作文 16

　　人生就如一片浩瀚的星空，那些星星就像一些琐碎的小事，有伤心、有快乐、有难过。挑出一颗并不明亮的星星，可它却令我记忆犹新、终生难忘。

　　记得四年级时，我们第一次测试，看着那令人赏心悦目的考卷，我别提有多高兴了。可当老师报到我好朋友的分数时，她一脸囧态，显然是考砸了。因为她之前生病请假了一段时间，所以落下了功课。下午放学回家的路上，我们一前一后地走着，她低着头，边走边小声地哭泣。我快步走上前去，轻轻拍了拍她的.肩膀，小心地挽起她的胳膊：“没关系的，重新振作起来。我们不应该一遇到挫折就气馁。只要用心，相信，你一定可以的！”从那天起，我一连几次主动去她家，帮她把以前落下的都补了回来，重点部份我用红笔做上记号，特意放慢节奏讲，直到她彻底弄明白为止。渐渐地，她变得不再特别难过，我心里也宽慰了许多。很快，迎来了期中考试，在我热情的帮助下，她果然取得了较大的进步，老师当众表扬了她。当她拿到考卷时，开心地冲我笑了又笑，一股暖流顿时涌上我心头。放了学，我和她一起回家，她的脸上又恢复了往日灿烂的笑容。太阳西下，落日的余辉照着我的心里格外暖洋洋的。

　　帮助是一泓清泉，暖暖地流过心河。帮助不是被动等待，而是主动出击。帮助别人其实更是帮助自己，让自己快乐。人生最快乐的事，不就是伸出热情而温暖的双手，尽自己所能去帮助身边每一个人吗？助人乃是快乐之本，我们在给他人快乐的同时，自己也不经意间享受了快乐。

　　“赠人玫瑰，手有余香。”这件事，时隔快一年了，但它仍然深深地刻在我的脑海里，因为它让我尝到了帮助别人的快乐，也使我领悟了许多非凡的道理。

　　帮助他人的作文 17

　　我是一个爱帮助他人的小女孩，自从我懂事起，我就一直在帮助有困难的人们，比如扶老奶奶过马路，在公交车上给长辈让座。每一次帮助不仅让他人拥有了许多快乐，自己也拥有了快乐。爱帮助人是一种美德。

　　今天我就来讲讲我的几次帮助人的经历。

　　那是一个星期天的早晨，我要去上兴趣班，出门时我对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我长大了，今天我自己去上课，你们安心上班，我不会有事的。”

　　我走到公交车站，车刚好来了，我一蹦一跳地上了车，拿出公交卡，刷完之后找了一个空位坐了下来。因为那时叔叔阿姨们都要去上班，所以我找了半天才找到。

　　刚坐下，一对爷爷奶奶上了车，我笑眯眯地走到他们面前，伸出小手，把他们扶到我刚才的座位前。“哎，正好！”我对面的小朋友要下车了，我对两位老人说：“来，奶奶，您坐我的位置，爷爷您坐刚刚那个小朋友的位置。”

　　他们刚坐下就对我说：“谢谢你小朋友，你可真乖呀！你长大一定会像我们的孩子一样善良，成为社会上的好人！”我听完便对他们说：“给您让座是我应该做的`，这是中华传统美德呀！”

　　不久，我到站了，下车时我高兴地向爷爷奶奶挥了挥手，他们用慈祥的目光看了看我，还向我微笑了一下，我便去上课了。

　　记得还有一次，我要和爸爸一起去放风筝。走到马路上，我和爸爸看见一位老奶奶正准备过马路，我便对爸爸说：“爸爸，我去扶老奶奶过去吧。”爸爸向我微笑着点了点头说：“去吧，好孩子。”我走到老奶奶的面前，对老奶奶说：“奶奶，让我来扶您过去吧。”她向我点了点头表示同意。放完风筝我回家看品德书时，看见了一句：爱帮助别人的人，一定能乐趣无穷！

　　怪不得我这么快乐，原来因为我喜欢帮助别人呀！

　　帮助他人的作文 18

　　春有玫瑰，夏有荷花，秋有秋菊。

　　大千世界的花芬芳艳丽，他们在绽放，在凋谢，但有一种花永不败落，它是自己内心深处为他人开放的花……

　　生如夏花之绚丽，死如秋叶之静美”生活中，为他人开一朵绚丽的花比比皆是。

　　放学，同学们都急急忙忙收拾书包准备回家，窗外的雨愈来愈大，冷冷的风凛冽的刮着，雨滴时不时敲打在脸上，恰不巧遇见这“及时雨”，同学们带伞的都急急忙忙赶着回家，没带伞的'，只能淋着，或等着雨停。天色逐渐暗了，等不及雨停，纷纷回家。路上，我遇见她，她淋湿了。待我走过去，我撑起伞走到她身旁，合着一把伞，即使我们不认识，但那种感觉并不是让自己讨厌的。路上泥泞泛起点点，却换来点点微笑。我感觉她不再急躁了，不再急着回家，或许，是我带给她平静。那一条路，似乎在此刻渐渐变的漫长……

　　彼此间，由陌生转为亲切，她拉着我的手。笑着念道：“谢谢”，那一刻，或许我的心也在笑，我答：“没关系”。但却是如此不好意思，但心中却不免留有彩虹的光芒。雨后，会出现彩虹么？或许有人说：“不一定”。但我说“会”！

　　那道彩虹，有七种心情：“憧憬，喜悦，自信，感激，乐观，幸福，怀念”。

　　憧憬什么？憧憬自己也在帮助他人。

　　怀念什么？怀念自己被他人帮助的那份喜悦。

　　善良的心为他人奉献，一抹微笑，会让你心田荡漾。那一刻，你会感受到温情关怀的芳香。

　　此刻，我会有一种心情，我怀念美丽的世界只从心开，开在心中的花。花不在美，美就美在“赠人玫瑰，手留余香”。

　　帮助他人的作文 19

　　我的爷爷是一个热心帮助别人的人。

　　我们那里现在可好了，田地平整得看不出什么高低，而且还安装了新的水泥渠道。这一下，村里的人可高兴了，因为他们不用再担心没有水来灌溉庄稼了。可是，百密总是有一疏的呀！他们忘记了一件事情找作文网，那就是没有进行合格检验，以为任务完成就大功告成。

　　有一次，田里的庄稼都需要大量的水，因而所有的人家都在放水，整个渠道都灌满了水。可是，有一个地方出现了一个漏洞，大量的水就从那个漏洞里面跑掉了。因此漏洞下面的一些用户看到没有水就气愤得提出了尖刻的`意见，还有的甚至骂起了人来。他们以为是前面的人家把水抢去用了。没有想到这是那个漏洞造成的。

　　那时，正好爷爷走过，他耐心地对他们说：“你们别吵了，也别着急。因为吵了也没有用的。我们还是想想办法吧！我也来帮助你们想办法，保你们明天能够用上水。”说完爷爷转身就走，健步离开了人群，寻找没有水的原因。

　　爷爷很快就找到了那个漏洞。他立刻采取修补的方法来进行处理。晚上，大约七点，爷爷拿来了水泥、河沙，将两样东西放在一起，倒上水，再用铁锹混和。他将水泥和沙用水拌匀以后装进泥桶，拎着来到那个漏洞。他把泥沙倒到漏洞上面。然后，他就像一位泥水匠那样干了起来。直到晚上八点半，爷爷才把那个漏洞修补好了。然后，他跑到放水的那个地方，气喘吁吁地对那个人说：“我把那个漏洞补好了，现在请你打开水闸放水。”“这么晚了还要放水？”那个人说。爷爷连忙说：“是呀，答应别人明天一定有水呀！”那人听了就放了了水。

　　第二天早上，那些人来到田边，看到果然有水了，特地来到我家上门向我爷爷表示感谢。

　　你说我爷爷是不是一个热心帮助别人的人呀！

　　帮助他人的作文 20

　　今年是“学雷锋”年，老师在课堂上教我们学习“雷锋的故事和精神”。我突然想起了一件很久以前的事。那时我还在上幼儿园，有一次去妈妈单位，看到了她的同事去云南维西拍的片子。说了一个杭州女孩寿姗姗和她的“四十朵花花小学”。里面最让我感动的是寿姗姗不顾家人的反对，辞掉了自己在杭州的稳定工作，跑到交通很困难的大山里去教那些上不了学，读不了书的孩子们。当记者问她这样做值不值得的时候她的回答是：“识字、读书也许能让这些大山里的'孩子改变命运，我就觉得值了，心里就会很快乐。”

　　我觉得寿姗姗她就是一位“活雷锋”。回家后，我上网查看了“四十朵花花小学”的近况。同时，我看到了一个网友的帖子，有一家名字叫“德吉”的孤儿院，他们需要图书、文具、衣服、药品等物资的帮助。于是，我灵机一动，决定捐赠图书给这家孤儿院。我开始整理书架、打包图书、然后去邮局邮寄。这些事让我忙了一个下午，但是当我看着书被寄出去的时候我的心里就乐开了花，因为那边的小朋友很快就能看到我寄给他们的图书了。嘻嘻，这次我也成为了一位小小“活雷锋”啦!

　　我想这种“帮助”我还会继续坚持下去!比如说帮助老师，帮助同学，扶老人过马路，打扫楼道，捡垃圾，公交车上让座，捐书捐物捐钱等等。很多时候这些都是举手之劳，都是力所能及的事，我们何乐而不为呢？

　　有一句印度谚语：赠人玫瑰，手有余香。说的是在帮助别人的时候，自己也会有快乐。我们青少年在学习之余，应该多多参加各种公益活动，继续弘扬雷锋的“助人为乐精神”。我相信只要伸出“友谊之手”，世界就会变得更温暖、更和谐、更快乐!

　　帮助他人的作文 21

　　人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感激。但我们容易忽视事情的另一面：帮助他人的人，也会感到快乐。

　　记得去年的一个星期天，我去同学家玩的`路上，突然看见了一位白发苍苍的老奶奶正吃力地推着一辆水果车。我走上前去，问道：“老奶奶，这两水果车那么难推，让我来帮帮您吧。”这时，老奶奶见了，连忙说道：“不，不，不，孩子，我一个人可以的，你该去干什么就去干什么吧。不用管我。”说完，老奶奶继续推着水果车往前走。我看到了前面有一条长长陡坡，心想：前面就是陡坡了，如果不再帮老奶奶推的话，一旦老奶奶推着上了坡，一不留神，或者是使不出力气，老奶奶就会摔下来，会受伤的。我又在吃走到老奶奶旁边，对老奶奶说：“老奶奶，无论你说什么，我一定会帮您推车的，看见你一个老人家在推着水果车，有没人帮忙，心里特别不好受。老奶奶，您就让我帮您吧！”老奶奶这下子可被我的这份孝心感动了，点了点头说：“你真是一个好孩子，谢谢你。”接着，我使出了全身的力气，帮老奶奶一起推水果车。过了一会儿，我们终于将水果车推过了陡坡，这时，老奶奶又要对我说话时，我抢先了一步，说道：“呀！老奶奶，我刚想起我还有事，想走了，再见！”说完后，我跟老奶奶挥了挥手，就跑走了。

　　当回到家后，我把事情一五一十的告诉了爸爸妈妈，他们都夸我是一个懂事的孩子，我听了，心里乐滋滋！

　　这件事虽然过去了很久，但是我一想到这件事我就会很快乐，因为我知道了帮助别人是件让人快乐的事，在帮助别人的过程，可能也是在帮助自己吧！

　　帮助他人的作文 22

　　我有一个好伙伴，她非常爱帮助他人。

　　我曾问她为什么要这样做？她回答我说帮助他人就等于帮助自己呀！

　　有一次，在回家的路上我看见一位盲人在斑马线对面。许多看见他的人都嘲笑他看不见。直到一位小女孩来了。她看见了他，并没有嘲笑他，而是上去扶他过斑马线。嘲笑他的人原本打算再嘲笑他。可当他们看到这场景时，都不由自主的脸红了。可能他们在想：一个六七岁做小女孩都懂得关爱他人，我们这么大了还不懂得关爱他人吗？那个小女孩就是我的好伙伴。

　　还有一次，在那遥远的农村里有一户非常穷的人。家里只有年纪已大的奶奶和孩子。奶奶又得了重病。奶奶又是孙子唯一的.依靠。孙子就把自己的床、文具、玩具、衣服都卖了，可还着一百元。乡里乡亲都不愿意给他借。小女孩来到这儿。看见了那位男孩，便问他：小朋友你怎么了？为什么哭得这么伤心？小男孩边哭边回答：我奶奶病了，但药费很高，我还差一百元才能给奶奶开药。小女孩说：我借你一百元。小男孩：谢谢你，大姐姐！小女孩说：不用谢，小弟弟！小女孩边说边把钱给了小男孩。不久，小男孩奶奶的病好了。小男孩带着五百元钱，去找帮过他的那位小女孩。他好不容易找到小女孩，却一向话也去说，只把钱给小女孩。小女孩想把钱还他，可他已经跑到十万八千里远了。她跟我讲了这么多的事我才知道什么叫帮助他人就等于帮助自己这句话的意思了。那就是只要你帮助了别人，不仅自己会快乐，而且还能得到别人给你的回报。

　　我们应该向我的好朋友学习帮助或关爱他人，将爱心传递下去，让更多的人感受到爱，像这样就会让人们更加团结、友爱。

　　帮助他人的作文 23

　　每年的3月5日，是学雷锋日。每到这个日子，我们积极响应学校开展的学雷锋活动，帮助有困难的人。这不，利用双休日的时间，我们去孤寡老人家里献爱心了。

　　星期六早晨，我们提着礼物来到我们村上的孤寡老人李爷爷家。李爷爷看到我们，先是觉得十分奇怪，知道我们是来献爱心，满面红光地把我们迎了进去。一走进李爷爷家，漫天的灰尘扑面而来，李爷爷家好像好长时间都没有打扫了，床上随意地放着一件又一件的衣服。李爷爷尴尬极了，不好意思地说：“我这好久也没打扫了，别见怪啊！”“没关系，我们几个帮您打扫，好不好？”我赶紧说。“这怎么好意思呢？你们都是客人呀！”李爷爷忙摆摆手说。胡晚亭说：“李爷爷，就让我们帮您打扫嘛！也算是我们的一番心意。”

　　说干就干！胡晚亭立即给我们分配任务，我被分到了扫地一组。我拿起扫把，先从李爷爷的'房间开始扫起。我搬起堆在地上的箱子，把下面的灰尘扫了起来，再把床下的灰尘扫出来。整个房间就像脱去了一层外衣，变得轻盈、干净、明亮了许多。再看看别的同学干得怎么样。只见胡晚亭奋力地擦着桌子上的灰尘，不一会儿，原本干净的，抹布变成了像熏过墨水的黑布。孙曦也在洗碗，经过她的清洗，一个个碗变成了像刚买来时的一样，亮闪闪的。

　　经过我们所有人的努力，李爷爷家变得一尘不染起来。李爷爷看到我们劳动后的成果，开心地笑了。看到李爷爷开心的笑容，我们心中也乐开了花。

　　帮助别人，真的是一件十分快乐的事。今后，我一定要多去帮助有困难的人。

　　帮助他人的作文 24

　　一直以来，我都觉得我们要学会帮助身边的人。读书的时候，老师教我们：“做一个文明的小学生，尊老爱幼，学会帮助他人等等的字眼。”

　　从小开始起，我便把这些准则记在了心里，并一直这么在做着。而我最经常做的事情，便是在雨中送伞。

　　或许你会觉得奇怪，什么叫做“雨中送伞”？告诉你们吧！其实，这个星期论我们站岗了，今天是雨天，我们又要为那些没有带雨伞的同学遮雨。

　　这时，我到了学校。此刻，有的只是雨，大雨，下的痛快的雨。 那雨还直直的从天上泻下来，砸在湖面上，砸在土地上。旁边的雨声似乎阵阵鼓点，铿锵有力。天空很暗淡，被雨幕一遮，愈发有些阴森。

　　我来到学校，看见他们已经像那些同学敞开胸怀的时候，我便默不做声的站到了岗位上。这时，我看见一个小弟弟没带雨伞，正往学校冲的那一秒钟，我跑了过去，温柔地说：“小弟弟，我送你过去吧！你几年级？”“我一年级。”我知道了，便把雨伞往小弟弟那边推了推，和他一起走向一年级。到了一年级，那个小弟弟说了声“谢谢”。顿时，一股暖流涌向全身。我微笑的点点头，心想：谢谢，这是多么光荣的两个字眼！虽然他们并不能代表什么，但是，它们更加坚定了我的.想法！

　　这个时候，我又看见了一个小弟弟正冒着雨向前而行着，我立即向雨中冲去……

　　我觉得虽然这些都只生活中的小事，可是当我听到他们说的一声一声：“谢谢”的时候，我便会充满激情。现在的我，终于明白了那句话：“帮助别人的同时，自己也会收获快乐。”

　　帮助他人的作文 25

　　别人对自己很重要，我们有时也需要他人的帮助，所以我们也有责任去帮助他人。

　　记得上小学时，老师说明天考试，因为是考的是几何，所以我就把亲买的尺子装进了文具盒里。

　　第二天，卷子发了下来，有好多都是作图题，我看着我的新尺子，好高兴，可就在这时，我的同桌轻轻拍拍我，小声说：“你有几把尺子？我忘带了！”我想：这可怎么办，我只有一把尺子啊，如果等我做完了，也就快下课了，看着她焦急的脸，我真的不忍心啊，怎么办？

　　就在火烧眉毛的时候，我突然灵机一动，使出吃奶的力气，把我心爱的`尺子折成了两半，虽然很舍不得，但她有困难，我应该去帮助她！当我给她尺子时，她很犹豫，我说：“没事儿，考试重要，快拿着用吧！”她激动地说：“你真好！”我笑了笑。

　　我们的考试顺利结束，我很高兴，发自内心的开心。

　　过了几天，卷子发下来了，我考了96，她却考了98，虽然她比我考得高，但我还是很开心，因为我帮助了别人，她看到我，很兴奋的说：“谢谢你，我会把这把尺子收藏起来，它将是我们的美好回忆！”我高兴的点了点头。那天心情真好！

　　直到现在，我还是保留着那把最好看的断尺子，每次看到它都会想起那段美好的记忆，总会情不自禁的笑，心里就像吃了蜜一样甜，她一定也保留着那半个尺子！

　　也许在你认为是一个不经意的动作，但它有可能会使人记住一辈子，让我们行动起来，帮助现在最需要帮助的人，让他们感到温暖，也使我们感到欣慰。

　　帮助他人，快乐自己！

　　帮助他人的作文 26

　　“你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多，你得到的也越多。你越吝啬，就越一无所有。”这是文章的第一段。现实就是这样，只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事，他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，然后，也许是害怕惩罚，他跑出家里，对着山谷喊道：“我恨你！我恨你！”接着山谷传来回音：“我恨你！我恨你！”小孩很害怕，跑回家里对母亲说，山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。母亲把他带回山边，并要他喊：“我爱你，我爱你。”小孩照母亲说的做了，而这次他却发现，有一个很好的`小孩在山谷里说：“我爱你，我爱你。”

　　生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话说来也没用，只有这一段话，正是助人的真实写照：当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。

　　帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。助人是快乐的。

　　别人得到了温暖，自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗？

　　帮助他人的作文 27

　　帮助他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是帮助他人的表现，如果你给予了别人帮助你自己心里都是美滋滋的。

　　记得上三年级的时候，我的成绩一直名列前茅。有一次，数学单元测验我考很好，心里美滋滋的。我瞥见同桌那愁眉苦脸的`样子，心情仿佛沉到了低谷。心里很不是滋味，偷偷地难过起来。我突然想起一年级时我考80分的难过。看到同桌那么烦恼，我轻轻拍了一下他的肩膀：“不要难过了，一次考不好没关系！只要努力，争取下一次取得好成绩不就行了？”“你说的倒容易，可我考那么差…”听了他的话，我好像从迷雾中找到了一束阳光。我拍拍胸脯，胸有成竹地说：“你不要怕！我们全班同学都考得不怎么好，又不是你一个？”“可事实上，我却考得那么差。我对妈妈说过，我要我会考及格呢！”他有些沮丧地说。但我已不那么难过，继续解释说。“你不要为了这次小考就把你的自信心给丢了啊。如果一个人有了自信心，那他就会非常成功；相反一个人如果没有了自信心，那他终究会失败的。……”我越说越激动，好像在演讲。

　　看他还没有从沮丧中挣脱出来，我坚定的说：“我教你吧！”他抬起眼睛看我，眼中充满了希望。往后我经常给他辅导功课，虽然他进步不是很大，但是还是颇有成效的。

　　不久后，又迎来了一场考试，看到他信心满满的样子，我比考了一百分还高兴。

　　我明白了一个道理：帮助他人就是帮助自己，如果你了给予别人帮助，你就会有收获。

　　帮助他人的作文 28

　　秋日的清晨，初升的太阳照在脸上，身边的草坪上，露珠闪着微凉的光，清爽的微风在面上拂过，有时还带着一丝淡淡的清香。在这个朦胧的早晨，我们开始了一天中不一样的旅途。

　　时间流逝得很快，仿佛眨眼间就已到达了目的地——番禺长隆欢乐世界。欢乐世界里，各种奇特的装饰、拌怪的小丑，让我们更加兴奋。“咔嚓——”老师快速按下相机的快门，留下了我们的欢声笑语。

　　我们在组长的带领下玩了许多游戏，因为胆小，刺激的我一直不敢挑战。我决定做一名志愿者去帮助需要帮助的人。一开始，我是抱着完成任务的心态去帮助他人的，直到我真正体会到帮助他人的快乐时，我的想法才发生了改变。

　　在做志愿的过程中，我碰到了一位老爷爷推着一位老奶奶在散步，令人吃惊的是，这位老爷爷的`脚是跛的，看上去很吃力的样子。我在帮还是不帮的思想斗争中，决定去帮老爷爷推轮椅。老爷爷却说:“我是在锻炼身体，不需要帮助，去帮助需要帮助的人吧。”这位老爷爷不正需要我们的帮助吗？可他认为自己还没到让人帮助的地步。他的这句“去帮助需要帮助的人吧。”至今让我记忆犹新，他让我看见了坚强！这位老爷爷给我上了一堂什么叫坚强的课……

　　我们的身边就有许多需要帮助的人，可我们是选择伸出援手还是冷眼旁观呢？我想大多数都是选择后者的吧。以前的我也会这样选择，可是经过这件事情之后，我的想法发生了改变。世界上有那么多需要帮助的人，如果人人都冷眼旁观的话，这些人会怎么样呢？这些人不会再相信爱，会对生活充满绝望。帮助他人只是举手之劳，一句慰问，一个动作，一个表情，都是在帮助他们，也是在享受快乐的过程。

　　帮助他人的作文 29

　　我们每个人都有过这样那样的困难，在这时，我们的父母、亲人、朋友都会向我们伸出温暖的手。我们认为那是源于他们与我们之间的亲情和友情。但是对于一些陌生人的帮助，有时我们便想知道为什么，但并不能找寻到合理的解释。

　　公交车上，一位年迈的老奶奶走了上来，车上已经没有空位让老人家坐了，但售票员在车上喊了一声“有哪位快到站了，能给老奶奶让个座吗”，一位年轻人起身让老奶奶坐下了，老人家连声道谢，年轻人说：“不用谢，没事儿，这是应该的！”

　　十字路口处，一位盲人叔叔想要过马路，可是看不见路，一直站在路边，一位小学生跑过来挽着叔叔过了马路，叔叔一直向小学生说谢谢，可是小学生说：“叔叔，您不用谢，这是我应该的！”

　　在一个孤寡老爷爷的家里，两个正在忙里忙外地为老爷爷洗衣服、做饭，还陪老人看电视、聊天。他们不是这位老人的亲人，他们是志愿者，一有时间就会过来照顾老人，让老人真正感受到家庭的温馨，让老人非常开心。每次老人想表达一下对他们的感激，他们就会说：“您什么都不用说，我们是您的孩子，照顾您不是应该的吗？”

　　应该的！当每一个陌生的好心人向我们伸出援助之手时，他们都会说“这是应该的”！正是因为这么多我们“应该”做的事，才让我们的.社会更加和谐。

　　别人给了我们“应该”的帮助，我们也要还给别人“应该”的帮助，也要去传播这些“应该”的帮助。

　　为什么呢？因为这一切的一切都是“应该”的，因为我们都是一家人，因为帮助没有因为，因为帮助，不需要理由！

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