我的班级作文

时间:2022-11-11 09:58:46 我的班级作文 我要投稿

我的班级作文精选15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的我的班级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的班级作文精选15篇

我的班级作文1

  我们现在的六年三班师生一起共同走过已有五年的快乐时光。班级的每一个角落,都伴随着我的成长;和谐快乐的集体使我的童年更加的丰富多彩,绚丽多姿;同学们的一张张笑脸,让我度过了一天又一天的美好校园生活。

  那是二年级重新分班时,我们全班54名同学有幸分到了一个班,刚刚来到班级时我觉得朴实的集体没有什么特殊之处,后来一点点发现可爱的同学们各有长处,和他们一起学习,一起成长,一起游戏,一起劳动……我都觉得非常的快乐。

  每一次大扫除,大家都干得热火朝天,同学们都不由自主的分工合作,扫地的扫地,拖地的'拖地,擦桌椅的擦桌椅,晶莹的汗珠顺着同学们的脸颊一颗颗晶莹的汗珠滑下来——这就是热爱劳动的六年三班。

  在一次体有课上大家都玩儿的非常开心,大汗淋漓。体力透支的我们一回到班可就“傻眼”了,班里一滴水也没有了,怎么办呢?当时所有人的嗓子都快“冒烟”了。以前这换水桶的问题都是老师帮我们解决的,这次我们顿时不知所措了,就在这紧急关头,几个高个子的男生齐心协力把水抬了上去。我们喝着清凉的水,内心却倍感甘甜——这就是和谐的六年三班。

  我们学习十分努力,同学之间自发开展了“一帮一”活动,每个同学都取得了很大的进步,班级总成绩也直线上升,多次获得多学科竞赛第一名——这就是积极进取的六年三班。虽然六年三班是一个看似普通的班级,在这五年的时间里,也有过烦恼或不愉快,但随着时间的流逝,大家的心靠得更近了,班内每个人对她的情感都犹如蚕吐丝,一点一点地变得更加牢固——这就是团结、快乐的六年三班。我们就要小学毕业了,一想到这里,我的心就像打翻的五味瓶,很不是滋味……

  我爱我的班级,因为理解、支持是我们班的主旋律;我爱我的班级,因为独立、自主是我们每个人的追求;我爱我的班级,因为积极、进取是我们胜利的源泉;我爱我的班级,因为她给我带来了数不清的美好回忆!

我的班级作文2

  新的一个学期开始了,我又来到了一个新班级。我已进入到了紧张的六年级,已告别了五年级时的舒适生活,已经不是五年级时的娇娇女了,应当学会独立,学会坚强。我满意为进入了紧张的六年级,会被紧张的学习所压垮,不,但我错了,慢慢的我觉得学习也是一种享受,学习也是一种美……

  自从跨进xx班这个大门,我感受到了这个大家庭的温暖,感受到了这个大家庭的温馨。面孔都是新的,下头就有我来为你一一解说吧。

  新教师

  教师是新面孔。语文教师姓x,我们都叫她x教师。x教师的个子有些矮,喉咙不太好,声音有些哑,所以,每当上课有人说话时,后排的同学就听不到教师讲课了。教师跟我们讲,她自我的喉咙就是以前讲课时声音太大才造成的这个样貌的.。所以,他要我们保护好自我的喉咙。仔细想想,教师还是为了我们好。

  还有我们的数学教师,她姓x。x教师常常对我们说,学要学好,玩要玩好,学就学的痛快些,玩也的玩得痛快些,学就是学,玩就是玩。我心中十分喜欢她。可有些同学非得和教师作对,上课事扰乱课堂秩序,跟教师唱反调。我这不明白他们的心里是怎样想的。

  新同学

  “从幽静的山谷里传来……”好听吗?正在朗读的就是我们班的读书大王——xx在朗读课文呢。她呀,可是我们班的读书大王啊。光从她的名字中就能够看出,她的父母期望她能够鹤立鸡群,十分出众,可她也不负所望,以优异的字迹博得了全校第一的美称。不仅仅字迹,她的学习成绩也是好的不得了,是我们班的尖子生。

  算了,今日就先给你说到那里吧,我的给你介绍完了,你的呢?

我的班级作文3

  9月1日,是一个与众不一样的日子,近两个月的愉快假期梦幻般地过去了,在这暑假期间,我十分地思念我的教师和同学们,我很想与他们谈谈假期生活,我多么盼望早点儿开学啊!

  今日一大早,我就迫不及待地来到学校报名,可是我刚到班里报名时,吃了一惊,心里有说不出来的难受,只见教师在黑板上写到以上同学的名字都要到六年级五班去报名,其中就有我,就是把我们四个班的同学,从中每个班分十五名学生到新组建的五班去上课。当时我心里很不平衡,为什么把我们分到五班去?我们与原先的同学已经营造了五年的深厚友谊,怎样能够突然离开呢?我的小伙伴们也不愿和我分开,当时我们都悲痛极了!教师舍不得我离开,我们都流下了眼泪……随后,我来到了五班报名,此时我心里十分担心,教师教得好吗?我能与新同学很快成为朋友吗?在这个班里,学习的氛围好吗?……我有着一大堆的疑虑。

  在随后的`日子里,证明了我的疑虑是剩余的。班主任陈教师向我们解释说:“把我们分到五班是因为学校十分重视我们六年级的同学,每个班由于学生太多,所以新建立了一个五班。同时,我和数学教师呢,都是每年带毕业班的,有教学经验,所以同学们请放心,我们必须会教好你们的!”听完教师的话,我心中的大石头落了一半,在一个星期的学习中,我发现正如教师们所说的一样,不仅仅教得很好并且还有耐心,经常问我们是否听懂了。这是我心中的大石头彻底落地了。

  在这个新班级中,我必须要团结同学、关心同学,并且我还会加倍努力学习,争取在毕业会考时,考出优异的成绩,为顺利升入初中打好基础,为六·五中队增添荣誉。

我的班级作文4

  三年级的时候,老师让我们每人带一个对班级有帮助的东西。一回到家,我就把此事告诉爸爸,爸爸说:“既然你想带东西,就把戒尺带去吧。”我看着它,是深红色的,有30CM长,摸上去很硬,但晃动起来又很软。带它去很合适,希望它成为老师的帮手。

  第二天,我踏着快乐的步伐向学校走去。到了班级拿出戒尺,全班的同学都用诧异的眼光看着我,仿佛我不是他们的同学,而是外星人。我感到一身的不自在,心想:难道我做错了什么吗?这时有个同学走过来说:“同志,你想坑死我们吗!”那时我才知道也许我带了一个我不应该带的东西,但我认为,戒尺能警示我们遵守纪律,督促大家好好学习。

  此后,有一件事让我们全班知道了我带戒尺的意义。

  在一个风和日丽的下午,我们在上ESL课。有两个同学突然打起来了,课也无法继续进行下去。我们班主任只好出来调解,她拿着我的'戒尺走向我的同学。我们都吓得不敢出声,心想:“那俩同学完蛋了,肯定要受惩罚啦!”

  那个打人的同学长得像大熊,所以我们叫他黑熊老哥,而且他的体形也非常壮,壮得跟黑熊有一拼了。老师上来就是一下,“啪”,那声音让我们胆战心惊,紧接着又是一声巨响,但不是那同学的叫声,而是戒尺被打断的声音。

  我们开始窃窃私语,小声说:“那个人皮真厚,戒尺都能被打断。”当时他的表情非常古怪,眼睛睁得大大的,嘴巴张得很大合不拢。好半天老师才吐出几个字:“你、你、你,皮真厚,厚!”

  此后,断掉的戒尺留在讲台上,时刻警醒着我们认真规范自己的行为。经过这件事,我也明白了一个道理:上课要遵守纪律,不能捣乱,要认真听讲。

我的班级作文5

  我有一个十分特别的班级,我有一群十分特别的同学,他们各有特色,就像五十七朵鲜艳的花朵,组成了六年一班这道绚丽的风景线。当然还得算上我们可爱的老师。我有让我敬仰的语文老师,他那幽默的谈吐和渊博的知识令人深深折服;我有让我尊敬的数学老师,也就是我们的班主任,她那温柔的双眼和周到的关怀令我深深感动。

  我的班级里有学校里最懒的人。他从一年级至今,完成功课的次数不超过20次,所有练习提纲均不知所踪,因而被评为“最佳懒人奖”。又因为他屡教不改,“坚持不懈”地“我行我素”,因而又有个美名叫“最佳勇气奖”。

  我的班级里还有“最佳专横奖”的得主庄伟锋。此人成绩中上,专横野蛮。面对老师犹如绵羊遇上狼,当然是一头披着羊皮的狼。他背着老师则是狼找到绵羊。他自己挺逊,却靠着一帮“狐朋狗友”为非作歹。

  当然,我们还是有“最佳智慧奖”的奖杯的拥有者。此君智慧过人,知识丰富,甚至可以称得上博古通今。但他却有点自恋,有时还会为虎作伥。不过,此君碰上了一名伟大的`老师,其威风灭了不少。

  下面登场的是“最佳另类奖”王婉婷小姐。为何说她另类呢?因为她虽为女性,却有着男生般豪放不羁的性格。她爱管闲事,看不惯“世间不平事”,连一些男生都惧她三分。此人就是我啦!

  至于我们班的班主任则是学校里跟班最久的老师。从一年级到六年级就任我们班的数学老师一职。老师的喜怒哀乐是由学生主宰的,老师跟了我们这么久,从三年级开始,她的教学字典里几乎都是哀与怒。并不是我们考试的成绩不理想,而是我们的课堂纪律太差,让她操碎了心。老师经常在其他老师面前夸我们,然而,我们却做了很多让老师伤心的事,真对不起她。尽管如此,她从来都没有任何怨言,六年了,辛苦她了。

  总而言之,言而总之,我有一个非常以及极其特别的班级。

我的班级作文6

  岩嘴中学187班正在起航,在向我们的目标前行着。51位同学是坚强的舵手,我们乘风破浪,向着那熠熠闪光的边前行。在那里,有纯美的温情,有浩瀚的信仰,在那里,我们把自由插上双翼,放飞理想。蓝蓝的背景中,象征着我们燃烧的青春,灵动,鲜活。让他的热情浸润空气,让空气感动那阳光雨露,187班共享一片温暖。

  开学至今,我们班同学一直在勤奋、踏实的学习,我们坚信:付出总有收获!我们的成绩稳步上升,总分名列前茅。上课我们认真听讲,课后时常可以看到同学互帮互助和热烈讨论疑难题目的景象,这正应证了我们的口号:养浓厚学风, 树浩然正气。

  我们班级目标“自主学习 快乐同行 健康发展。”我们不断地往这个目标靠拢。在合作学习小组的推动下,我们班同学的学习积极性不断提高,在我们的课堂中,当老师抛出问题时我们积极思考,当同学解题有误时我们争相恐后上黑板给同学,当同学讲解题目时我们认真倾听着,当遇到疑难杂症的题目时我们积极讨论着。

  我们班级有着许多出色的人才。我们班的语文课代表朱佳文,成绩优异,是我们班的学霸,也是年级的学习精英生,她兴趣广泛,我们班的班长兼历史课代表袁紫萱,学习勤奋,活泼开朗,乐于助人,是老师的得力助手也是年级的学习精英生;我们的.学习委员兼数学课代表陈程,成绩优秀,踏实刻苦,是我们班中最成熟稳重的;我们班还有一群潜力股:认真负责的副班长丁齐昌,富有进取心的肖屈宇、朴实的廖瑞、不服输的龙仙等等。

  我们187班的每个成员在这个幸福的大家庭里不断成长,在这里,我作为班长也希望我们能保持原有的优点,努力弥补我们的不足,让我们的学习氛围更加浓厚,让我们的班级走向辉煌!

我的班级作文7

  时光飞逝,转眼间,我已从开学初走到了学期的尽头。那些发生在班级中的大大小小,是是非非,陪同我一起走过了这不长也不短的一年。但一年的时光留下的是美好。

  从彼此都不认识的我们到现在有着同一个目标的我们,班级在我们建设下,逐渐走向成熟。回忆起曾经的点点滴滴,在脑海中令人挥之不去,依旧是它,那让人难以忘记的“十月歌会”。

  “歌会”顾名思义就是唱歌。然而这寻常小事,却又透着那一点不寻常。从最初的选歌开始,同学们就已经作好了十足的准备来迎接这一场挑战。从那小小的指挥竞选,就可以看出我们班的同学对待这件事有多么认真。后来的一场场排练,就更让我觉得我们班的每个同学都很优秀。正直预备班的我们,虽然负担不重,但压力也不少。所以,当老师说要用自修课的时间来练习时,全班同学的行为,不得不让我感动。没有一个同学因为自身的缘故而向老师抱怨。每个同学都是自觉地放下手中的一切事物听从老师和同学的安排。有着那样强烈的.集体荣誉感的班级,怎么能不让人感动呢,怎么能不让人爱呢?

  后面的事,就更让我喜爱我的班级了。管老师带领着我们一起练歌,时间长了,就感到有些枯燥,而且口干舌燥的,但是即使这样也没有一个同学抱怨,没有一个同学放弃,反而更加努力。有着这样优秀的班级,怎能不让我喜爱呢?

  我们所有同学的努力被所有人看在眼里,所以当那辛苦的汗水终于收获除了成功的果实时候,没有人是不激动地,没有人不是高兴的。

  我爱我的班级,因为它有着优秀的老师,可爱的同学,有着浓厚的学习氛围,更因为它拥有那些最真的感动。

我的班级作文8

  小学毕业后,我来到了新的学校,新的班级,结识了新的教师、同学。这段日子里,我对这个新的环境已经慢慢熟悉,已融入了这个新的团体……

  我很爱唱歌,却从未在众人面前亮过嗓子。以前,每当我兴致所至,准备引吭高歌时,总被别人毫不留情地“刹”住了。“再好的歌也被你唱得如白开水一般。”我被这句辛辣的评价刺得哑口无言。

  记得刚开学不久的几周,在学校的第二堂音乐课上,教师让大家轮流站到讲台前一展歌喉。一听到要唱歌,我顿时头大如牛。可又没有办法,我只好坐在一旁看着大家轮番上阵……

  同学们甜美的歌声,伴着教师优美的钢琴曲,活动还在进行着。我静静地坐在一旁,不知怎样,心中那自卑感如春日的冰山渐渐地融化,幼时对唱歌的渴望不知不觉被撩起……眼看就要轮到我“一展歌喉”了,我的`自信心油然而生。当教师叫到我的名字时,我竟毫不犹豫,勇敢地站了起来。我大步走上台,能感到自我的心在剧烈地跳动着,双腿也在微微发颤。台下,同学们把鼓励的目光纷纷投向我,给予我很大的力量。这时,钢琴的前奏轻柔地流出,我默默地在心里给自我打着节拍:“一、二、三、四……”我的声音从嗓子里慢慢流出,微微有些颤抖,有的音还是不准。可是这些都不重要,没有人笑话我。我的信心剧增,便唱得更大声了,更带劲了……这时,我欢快的歌声伴着琴声,回荡在屋子的每个角落,我看到同学们为我拍手应和,仿佛自我的歌声感染着每一个人,欢乐洋溢在大家脸上。

  一曲终了,教师和同学为我和我的歌鼓掌,“我有没有走调”我擦着满手心的汗问。“没有啊,你唱得很好。”下头有的同学说。这时我看到了教师和同学欣慰的眼神。

  其实,生活就像一首歌。在同学的鼓励下,我展现给了大家最好的一面,在这件事中,我感受到了大家团体的温暖,同学的热情。今后我们要一齐努力,为自我的班级尽一份力!

我的班级作文9

  七(2)中队是由48名学生组成的一个团结友爱、积极向上集体。在班主任郭老师的带领下,全体同学在这个大家庭中健康快乐地成长着。

  我们的改变:

  从七年级开始,郭老师要求我们每个同学轮流去发现身边的好人好事,目的是鼓励我们多去帮助身边的同学,为他们服务,更重要的是让我们拥有一双善于发现美的眼睛,让我们的班级更加美好。几乎每天,我都能听到苏剑韬受到同学们的表扬。在一天的学习生活当中,他无时不刻不在帮助别人。下课时,我看见他主动帮同学擦黑板;中午吃饭时,我看见他主动帮身边的同学拿饭;当他做值日时,他就会把打水和拖地这两件事一起做完。如果有同学走到刚刚拖完的地上,他也任劳任怨,在外面反复地拖一遍又一遍。现在,我们的班级当中涌现出了更多愿意为他人服务的.同学,每天总结时,我们的同学能够发现许许多多的好人好事。其实,美,就在我们的身边。

  原来,我们班在上课时有很多同学在和其他同学讨论与课堂无关的事情,严重的影响了课堂的纪律。郭老师重新安排了值日班长的任务,其中有两名值日班长负责记录每节课的纪律情况,把上课说话的同学记录在统一的表格上,总结时进行全班批评。与此同时,每上完一节课,我们的班长就会去向老师询问课堂情况,在A、B、C、D四个档次中评出一个等第,并记录课堂积极举手发言、认真听讲的同学和表现不好的同学。

  我们的目标:

  本学期,通过老师的教导以及全班同学的努力,我们已经连续两个月被评为文明班。我们希望全班同学能够牢记踏实、勤奋、认真、努力、积极的精神,在接下来的两个月当中努力学习,做好行为规范方面的工作,积极参加学校各项比赛,为班级争光添彩,并在第二次阶段性测试和期末考试中取得好的成绩。

我的班级作文10

  时光流逝,转眼间,我已然从一名稚气的小学生向着象征着成熟的中学生迈进了一步。x中——便是我开始中学学习生涯的地方。

  x中,又名x中学。x中远近闻名,我为自己是x中的一员而感到十分自豪,当别人问我:“你初中在哪儿读啊?”我会立刻挺起胸脯,高兴地说:“x中学!”而且,妈妈说:“x中管理很好,师资力量也雄厚,相信你在那里一定可以提高成绩的。”这又使我心中对x中多了一份向往与期待。

  我被分在了xxx老师带领下的xx班,xx班又名“星星班”。有句名言做“星星之火可以燎燃”。我想,在x老师的带领下,一定可以让我们这群小星星发光发亮的。刚走到教室门口,我心里竟还有一丝紧张。因为教室里坐着的不再是我昔日的好朋友了,而是一张张极为陌生的.面孔。我忐忑着走进了教室,我想:总要接触新同学的吧,没有什么好担心的。我找定座位后,开始仔仔细细地打量了一番教室,教室里非常宽敞,明亮。新刷的墙壁,干净的窗户,还有一块老大的黑板,这黑板是由两板组成的,一块比另一块突出,这块突出的黑板后面隐藏着多媒体,而讲台里也同样隐藏着操纵多媒体的电脑。

  上了初中之后,我们有了七门课,老师也就自然而然地多了起来。这七门课中我偏爱语文、英语和历史。我也十分喜欢这几位老师,英语x老师常戴着一副黑色边框的眼镜,说得一口流利的英语;语文x老师时常挺着小肚腩在讲台上踱着方步;历史老师则经常一条长长的麻花辫方在右侧……总之,我十分喜欢这些老师。

  我爱你,x中!

  我爱你,xx班!

我的班级作文11

  我的班级是一个和谐的天使乐园。里面住着许多可爱的天使。

  捣蛋天使那就是大名鼎鼎的叶大哥,叶大哥在班那是出名的'牛。有一次上语文课,叶大哥太无聊就拿出“书”——橡皮来玩。他玩处正嗨时,老单黑着脸说:“叶大哥,好玩吧!”叶大哥没注意老单就在旁边,着实吓得不轻。老单说:“叶大哥,把橡皮扔到垃圾桶。”橡皮可是叶大哥的命根子,在扔橡皮的时候,他偷偷地留了一块。这可逃不过老单的火眼金睛:“把留下的扔了,然后站到后面去。”叶大哥只好灰溜溜地站到后面。

  聪明天使她是方清语,从她身上我可以明白坐如钟、站如松的道理。有一次,上语文课老单发了一个大难题,大家都在苦思冥想。这时,人群中冒出一只手来,那只手就是方清语的。愿来她知道怎么做了。老单走过去看了看,说:"你的答案还缺了点什么。”老单说完,把她的答案抄在黑板,叫我们想缺了什么,我们想了很久也没想到。又是方清语举起手来说:“缺了句号,如果没有句号就等于这个句子没有结束。”班上立刻课响起掌声。

  贪睡天使就是程大人。有一次,我们的新老师来上课,程大人送老师了一个大礼物,那就是睡。一节课下来,他一个字也没听进去。老师发现了,就把程大人叫醒,可是程大人是雷都打不动的睡觉狂。连拍了好几下,才迷迷糊糊的醒来。

  幽默天使就是老单,老单是我们班的语文老师,也是我们的班主任。老单上课,我们有时难免瞌睡,或是走神。每当此时,老单总会说出两个笑话,把我们逗得哈哈大笑。我们笑过了,就更有精神听课了。

  我们班就是个天使乐园。我爱我们的班级,我爱紫阳一小。

我的班级作文12

  我们班共有44人,其中男生30个还都特别调皮。男生们经常把班级搅得人心惶惶、“鬼影”重重,连任课老师都特别惧怕我们班,每天来我们班上课总是提心吊胆的。下面我来介绍几个比较出名的“鬼”吧。

  首先,向大家介绍一个“鬼”名——“胆小鬼”张朗诚。记得有一次,教室里出现了一只很小的蟑螂。男同学都争先恐后地用脚踩它、用扫帚拍它,可唯独张朗诚被吓得目瞪口呆,傻傻地蜷成一团呆在那里,眼泪还嗖吧嗖吧地往下流。说来也巧,蟑螂似乎知道什么,偏偏欺负他,拼命地往他脚旁爬去,他“啊——”地尖叫一声,晕倒在地,弄得老师手忙脚乱,同学们个个哭笑不得。事后,“江湖”人称——“胆小鬼”。

  其次,介绍一下大错不犯,小错不断,办公室内垂头丧气,办公室外眉开眼笑的“捣蛋鬼”——余政涛。上课时,他 总能瞒天过“师”,将双手放在课桌里,撕些纸条或画些鬼脸,或写些乱七八糟的东西藏在抽屉里。一到下课,就到了小余的“Show time”,只见他“轻功上阵”,出其不意,攻其不备,一会儿将纸条塞进这个同学的衣兜里,一会儿将鬼脸画帖到那个同学的背后,但别人的笑声总会出卖他。因此他经常被老师叫到办公室“审堂”,有时还会受到严厉训斥。但一出办公室,依然我行我素。口头禅是“无敌的我,又回来了”。

  最后介绍一位名扬千里的“鬼兄”,他是“傲慢鬼”李坚蔚。成绩遥遥领先,考试失误率只有惊人的4%,他总是趾高气扬地炫耀自己,同学们看不怪他的这种傲气就不喜欢和他交往。尽管朋友不多,但丝毫没有影响他的'学习情绪,他的各科成绩照样是名列前茅,不不,是名列第一!

  这就是我们的“鬼”班级,像这样的“鬼精灵”还有很多很多,它给我们带来无穷的欢乐,让我们一起度过了这美好的童年。

  我喜欢我的“鬼”班!你羡慕吗?

我的班级作文13

  在小学生的世界里,也有属于自己的流行。有时是大家争相学唱的歌曲;有时是一到下课就聚在一起讨论剧情的电视剧或手机游戏;或是一有时间就要一起玩的游戏与活动……等。一段时间就会换一种流行,让我们的校园生活充满乐趣。

  升上五年级后,我们班流行过很多东西,例如:因为体育课教打羽毛球,所以那时流行打羽毛球;因为班上有人参加纸飞机比赛,而开始流行玩纸飞机;还有人因为要上台表演扯铃,而开始流行玩扯铃。记得那时流行的时候,只要一下课,同学们就会凑在一起到走廊或操场上玩起来。教室里显得空荡荡的一片宁静。最多,教室里面只留下三两个学生,再加上一个老师。甚至有些人连作业都没有做好,就跑出去玩。

  但现在本班最流行的就是—玩蛇板!为什么会流行玩蛇板呢?让我来慢慢道来。刚开始只有一位同学带蛇板到学校,接着其它的`同学就接二连三的把蛇板带来,之后蛇板就变成本班的流行。每到下课,同学们好像商量好似的,一下课都不约而同地到走廊集合,有蛇板的同学就马上到走廊溜,没蛇板的人就快速地去跟有蛇板的人借,就连看似文静的女生,也一起加入,技术高超的很呢!所以每到下课,要从副走廊经过,就像过马路一样,要随时注意左右来“车”。

  我喜欢玩蛇板,为什么我会喜欢玩蛇板呢?我喜欢玩蛇板的原因有两点,原因一是因为溜蛇板的时候会有一阵凉风吹过,让我觉得很舒服。原因二是因为溜蛇板时,有一种速度感,让我觉得很痛快。

  流行五花八门,每一班都有不同的流行,虽然流行是一时的,但是与同学共同乐在其中的记忆,是永远不会遗忘的。不知道下一次的流行是什么,但我期待着!

我的班级作文14

  今天我们班公布了班级公约。相信在你们的班级里老师也会给规定班级公约吧。班级公约作为一种约束,是要求我们好好遵守,以便做的更优秀。在这些公约中,我们有哪些做到了,哪些没有做到呢?

  常言说得好:“没有规则不成方圆”。我平时要去多多遵守我们的班规,因为,不遵守这个规则就不能做好事,就像我们平时玩游戏的一样,如果是自己制定的事规则就不遵守,那么这个游戏该怎么继续进行下去,肯定是进行不了了。

  我要仔细对照这个公约,查一查自己有哪些做的不好的地方。按班级公约,我原先有些是违反班级公约,就比如说上课没有认真听讲,有时候纪律也是不太好,老师经常批评我。现在我要对照公约慢慢的去改正了,上课专心致志的去听讲,不走神,一心一意的去做题,思考的时候去动脑。多跟其他同学交流,等到交流的时候可以窃窃私语,不能大声喧哗。我们一般讨论的时候也是需要去遵守班规才对。我相信能够去把我的.纪律给搞好,争取认真的做。

  所以我们平时要去遵守班级公约,因为这个班级公约对我们有百利无一害,在卫生、纪律和学习方面等都规定的很详细,我们只要对照好好遵守就行了。相信对我以后会帮助很大的。

  有时我可能会违反公约的某些规定,但是我会去努力改变,争取每一次都能够去遵守好,有时我是做错了,但想起班级公约,就会及时的去改正,为班级争光。当然这个公约是针对所有人的,我们可以相互监督,这样才能让这个公约真正的有用,才能让我们都能成为一个优秀的学生,才能在以后的成长中学会守规矩。

  因此,在平时,我要好好的遵守班级公约,用心认真的给好好的做好自己的事,按遵 守班级公约严格要求自己,相信我一定能够做到的。

我的班级作文15

  我的初中生活之班级我的班级是天津开发区第一中学六年级四班。

  他是一个团结活泼、积极向上的班集体,同学们互帮互助、彼此关心,大家相处得很融洽。我的班级还是一个人才辈出的地方。

  说到我的班级,首先不能不介绍一下我们的班主任颜老师。她外表很严厉,内心却充满着对我们的爱。

  课下跟我们有说有笑、和颜悦色,一旦上起课来就很严厉,不许我们说一句和课堂没有关系的话。她不但要求我们学习课内知识,还鼓励我们多学习课外知识,参加课外实践。

  她总说,不论是什么知识,只要对我们有益的,我们都应该去学习。知识可以改变我们的命运。

  在她的鼓励下,我们班可谓是人才辈出。我们班有一位“大诗人”,他的名字叫王睿敏。

  王睿敏饱读诗书,才高八斗。一次老师上课时说了一句诗:“赏花归去马如飞,去马如飞酒醉微”,问同学们谁知道下一句。

  他马上就说出了下句,并且说出了作者的背景和朝代。老师非常高兴,说他思维敏捷课外知识丰富。

  我们班还有一位“体育健将”徐子均。他是我们班的体育委员。

  他特别喜欢运动,足球、篮球、排球几乎样样精通。一次我们班参加开发区组织的排球比赛,徐子均担任主攻手,在场上一会传球,一会托球,一会扣球。

  最后取得了优异的成绩,为班级争了光。最后说一说我们班的`李灏,她也是我们年级最有特点的一个人,她是个美籍华人,从小在美国长大,所以英语非常地好,由于现在在中国学习,汉语也不是很差。

  每到上英语课的时候就数她最高兴。往往是别人还在思索,她已经脱口而出了,甚至有时上课时,还指出英语老师在发音和语法上的错误,令我羡慕不已。

  听了我的介绍,你大概知道我们班的特点了吧!其实,我们班集体还有很多其他的人才。有的擅长乐器,有的擅长绘画,还有的擅长书法。

  我希望我们的班集体会越来越好。我喜欢我的班级,我喜欢六年级四班,我更喜欢六年级四班的同学和老师。

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